最新精选初中语文九年级上册第五单元17杨修之死人教版课后练习九十三

最新精选初中语文九年级上册第五单元17杨修之死人教版课后练习九十三
第1题【单选题】
下列句子中标点符号运用有误的一项是( )
A、行军主簿杨修，见传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。

B、操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。

C、一日，令各出邺城门；却密使人分付门吏，令勿放出。

D、操见了，大怒曰：“匹夫安敢欺我耶”！
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下面各句有语病的一项是( )
A、文化乳汁哺育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵。

B、规范的语言文字是信息高速公路的直通车。

C、热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。

D、让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列加线字注音完全正确的一项是( )
A、星宿(xiǔ) 斋公(zhāi) 阎王(yán) 轩敞(xuān)
B、兀自(wù) 报帖(tiě) 侥幸(jiǎo) 簿子(bù)
C、掼在地下(guàn) 带挈(qiè) 相公(xiāng) 行事(xíng)
D、解元(xiè) 碇子(dìng) 拙病(zhuō) 桑梓(zǐ)
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。

正chén yín______间，夏侯惇入帐，bǐng qǐng______夜间口号。

今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归：来日魏王必bān shī______矣。

操因疑修zèn hài______曹丕，愈恶之。

操每以军国之事问植，植duì dá rú liú______。

今乃借huò luàn______军心之罪杀之。

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【解析】：
第5题【填空题】
在下面横线上，填入恰当语句，使前后语意连贯。

春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，夜短昼长；______，______；冬飘瑞雪，新年在望。

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【解析】：
第6题【填空题】
本文选自《______》，作者是______，名______，号______，______（时代）小说家。

这部小说是我国第一部______，描写了______时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事的斗争。

杨修因为卷入曹氏政权宫廷斗争中，使得曹操视他为大患。

这可从三件事中看出来：一是杨修告发______密谋，对此曹操的反应是“______”；二是杨修教______斩门吏而出，曹操对此感到“______”；三是杨修为曹植作______，曹操知道后“______”。

【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
文学史上的“三曹”指曹操、______、______。

【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
根据名著填空。

文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。

《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是______和______。

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【解析】：
第9题【问答题】
文中写了几件事？请用简洁的语言来概括事件内容。

【答案】：
【解析】：
第10题【文言文阅读】
阅读下列文段，回答问题
原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌：操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。

人皆不晓其意。

修曰：“门内添活字，乃阔字也。

丞相嫌园门阔耳。

”于是再筑墙围，改造停当，又请操观之。

操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也。

”操虽称美，心甚忌之。

又一日，塞北送酥一盒至。

操自写“一合酥”三字于盒上，置之案头。

修入见之，竟取匙与众分食讫。

操问其故，修答曰：“盒上明书一人一口酥，岂敢违丞相之命乎？”操虽喜笑，而心恶之。

操恐人暗中谋害己身，常分付左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。

”一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。

操跃起拔剑斩之，复上床睡；半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。

操痛哭，命厚葬之。

人皆以为操果梦中杀人；惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之。

操第三子曹植，爱修之才，常邀修谈论，终夜不息。

操与众商议，欲立植为世子,曹丕知之，密请朝歌长吴质入内府商议；因恐有人知觉，乃用大簏藏吴质于中，只说是绢匹在内，载入府中。

修知其事，径来告操。

操令人于丕府门伺察之。

丕慌告吴质，质曰：“无忧也：明日用大簏装绢再入以惑之。

”丕如其言，以大簏载绢入。

使者搜看簏中，果绢也，回报曹操。

操因疑修谮害曹丕，愈恶之。

操欲试曹丕、曹植之才干。

一日，令各出邺城门；却密使人分付门吏，令勿放出。

曹丕先至，门吏阻之，丕只得退回。

植闻之，问于修。

修曰：“君奉王命而出，如有阻当者，竟斩之可也。

”植然其言。

及至门，门吏阻住。

植叱曰：“吾奉王命，谁敢阻当！”立斩之。

于是曹操以植为能。

后有人告操曰：“此乃杨修之所教也。

”操大怒，因此亦不喜植。

修又尝为曹植作答教十余条，但操有问，植即依条答之。

操每以军国之事问植，植对答如流。

操心中甚疑。

后曹丕暗买植左右，偷答教来告操。

操见了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”此时已有杀之心；今乃借惑乱军心之罪杀之。

修死年三十四岁。

随着杨修数犯曹操之忌,曹操的心理发生了哪些变化?在文中找出并写在下面。

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杨修建议工匠门改造好园门后,曹操原本大喜,后知是杨修之意后,为何”心甚忌之”?
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对于杨修之死,有人认为主要原因在于杨修自己,有人认为因在曹操,请说说你的观点。

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第11题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题
玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。

关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。

”二人乃不复言。

一日，关、张不在，玄德正在后园浇莱，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。

”玄德惊问曰：“有甚紧事?”许褚曰：“不知。

只教我来相请。

”玄德只得随二人入府见操。

操笑曰：“在家做得好大事！”諕得玄德面如土色。

操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。

”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。

’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。

今见此梅，不可不赏。

又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。

”玄德心神方定。

随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。

二人对坐，开怀畅饮。

酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。

从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。

操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。

”操曰：“龙能大能小，能升能隐：大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。

方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。

龙之为物，可比世之英雄。

玄德久历四方，必知当世英雄。

请试指言之。

”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。

”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。

天下英雄，实有未知。

”操曰：“既不识其面，亦闻其名。

”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。

”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州——刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。

”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。

”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。

”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。

时正值大雨将至，雷声大作。

玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。

”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。

操遂不疑玄德。

后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。

巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

”
文中的“玄德”指的是______，“关、张”分别指的是______、______两人，文中曹操所说的话中隐含一个成语，即______。

刘玄德志在天下，为何却甘愿在下处后园种菜？
曹操特意请玄德喝酒，是不是为了笼络玄德？由此可以看出曹操怎样的个性？
其实曹操对天下英雄心中已有评定，为何却一定要玄德来品评？玄德所说的英雄是否果真是他心目中的英雄？
曹操指出“今天下英雄，惟使君与操耳”后，玄德有何反应？为什么他要这样做？可见他是一个怎样的人？
本段可谓是曹操与玄德的一次没有兵刃的交锋，在这次交锋中孰胜孰负，说说你的看法。

【答案】：
【解析】：
第12题【综合题】
学习了“鸟”“广告多棱镜”两个专题，相信你一定会有不少收获。

请运用相关知识完成下面的任务。

选用一句切合语境的唐诗填空。

如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会
“______”。

请用简洁的语言评点下面的一则广告。

虽为毫末技艺，都是顶上功夫。

（理发店广告楹联）
请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。

（不超过20个字）
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
某中学初三某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：第一小组发现这样一些字：家俱（具）另售（零）烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢咳不容缓默默无蚊第三小组在报纸上发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万东北“玉米”不减当年
结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。

（答出两点即可）
假如你是这个班的学生，参加这样的活动给你怎样的启示？
【答案】：
【解析】：
第14题【写作题】
小红因多读课外书而没多做课外练习而遭到父母的责备；作为普通工人的大李捐款300元支援东南亚海啸灾区人民而被周围一些人说成是“傻子”；工程队挖开一条刚铺上不久的路去铺设电缆而引起过往行人的不满。

小红、大李、工程队做得对还是不对？在家庭、学校、社会生活中，人们常面临着对与错的问题。

请以“对与错”为话题，写一篇文章。

题目自拟，不少于600字。

【答案】：
【解析】：
第15题【写作题】
请以“包容”为话题写一段短文，题目自拟，文体不限，200～400字。

【答案】：
【解析】：。