有关预防医学的一些常识性知识

有关预防医学的一些常识性知识
预防医学的课程主要有根底医学临床医学的专业课都要学但是没有临床医学学的深入此外还有自己的专业课专业课主要有统计学卫生毒理学流行病学职业卫生与职业医学环境卫生学食品营养与卫生学根本就是这么多了就业前景还不错比临床要好就业的多现在国家比拟缺这方面的人才就业主要是去疾病预防控制中心跟卫生监视所这两个单位都挺好的都是事业单位此外这专业还可以考海关，进出口检验检疫局的公务员能进这两个单位的话那你就真的兴旺了##医学院预防医学专业业务培养目标：本专业培养具备预防医学根本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习根底医学、预防医学的根本理论知识，受到卫生检测技术、疾病控制的根本训练，具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改良人群环境卫生条件、实施食品卫生监视等工作的根本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握预防医学的根本理论知识和防疫工作的根本能力；2．掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进展卫生检测和监视的根本能力；3．具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力；4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；5．熟悉临床医学的根本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作；6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用与统计分析的根本方法，具有-定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：根底医学、预防医学。

主要课程：生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。

预防医学专业毕业生基业前景与求职方向医学院校的专业设置，总体上来说，就是三大领域：根底医学，预防医学，临床医学。

因为自己是预防医学领域的学生，所以想随便写两句自己专业的就业前景和方向。

预防医学的就业前景，相比来说，可能要比根底医学和临床医学的就业面广一些。

而且就业后接触的行业领域要较根底医学和临床医学丰富一些。

预防专业的考研问题，其实并不像根底医学和临床医学那样必须化。

因为不管任何学历的人，最终的目的还是就业。

读书是手段，不是目的。

现在说说就业情况，当然了，下面列出的情况，都是在没有任何关系，没有任何背景，没人的情况下，完全凭借学历程度和自身能力找到的工作。

根底医学的本科生毕业，如果只是本科毕业，可能只能到一些研究所，高校，医药科研公司去做很简单的重复工作，毕竟上面有无数的硕士，博士，博士后，海归压着，或者当医药代表。

或者除非你在上大学时期，就准备出国深造，那么学根底的，本科毕业后，继续出国读硕士，博士的话，那是个很好的选择。

所以，根底的学生，很多都是7年制的，直接出来是硕士，或者就是本科毕业后不断的考硕，考博，然后出国，最后在国外继续迷茫。

临床专业的学生，那就不用说了，如果只是本科毕业的话，除非你有关系，否那么可能很难医院工作，除非是你愿意去乡镇的卫生院，区级的社区卫生服务中心。

所以很多院校的专业设置，为了逃避这种情况，都纷纷将临床专业设置为7年制硕士。

而你要想进区级医院，市级医院或者2甲以上医院的话，最起码是硕士，有的三级医院，起点都是博士，博士后，甚至是带项目的博士，毕竟，学临床专业的学生，根本上只能到医学从事医疗工作。

离不开医院的工作环境。

而预防医学的学生，在不同的学历阶段，就业面是不一样的：本科毕业，就是到区级，县级的CDC，或者卫生监视所，总体来说，工作相对算稳定，有保障，但是想有大开展的话，可能性不是很大。

而且不会有特别高的收入。

或者考卫生局的公务员，因为卫生行政部门，招录公务员，根本上只要学预防医学的，很少用到临床的和学根底的，因为卫生局需要的是有宏观，大卫生概念，人群健康整体概念的以学生，这是制定政策的根底。

硕士毕业：因为在硕士期间，你是做项目的，做科研课题的，也会接触到各个领域的人。

同时，你的专业背景，科研学习经历等等，可以去以下一些工作单位： 1，一些大型综合医院的预防保健科，病案统计科，信息统计科，也可以到医院的科研处，教育处等等，因为你有做项目，管理医疗项目的经历，有从事项目开发与监管的经历〔不过，不是所有医学院校的预防专业研究生都如此的〕。

2，可以到医疗卫生行业的，杂志社，从事医学出版物的编辑工作，如果能到核心期刊的工作的话，待遇也很好的。

3，可以到高校，从事助教工作，不过，说实话，除非你硕士毕业时能留在你所念的学校的院系里，否那么，如果是想进一所新的高校从事教学工作的话，根本要是博士为起点。

但在高校收入不会很高，除非有一天，你成为研究生导师以后。

4，可以到一些与公共卫生
相关的科研单位，事业单位工作，像CDC，监视所，一些科研单位，同时，因为预防医学有很多分支，如果你是学毒理的，环境卫生的，食品卫生的，你或许可以去一些医药，食品安全的生物技术公司等，如果是学统计与流行病，慢性病，妇幼卫生的话，可能只能到一些科研单位和医疗单位。

5，同时，也可以考国家公务员，地方级的公务员等等，而且要考国家公务员的话，根本上都要求硕士为起点。

卫生部和人口计生委，药监局，是作为医学生考国家公务员三个主要选择。

6.可以到一些医疗教育，培训等单位，公司，像一些考研培训单位，因为他们看重的是你考研的经历和学习体会。

当然，如果你是当年免试的研究生的话，可能就无法满足那些公司的需要。

7，可以到医疗保险公司，因为对于会统计，和人群疾病预防的学生来说，在做医疗保险的评估核准时，他们是需要的。

8，有一些医院有专门的流行病室，如果你是学流行病专业的。

9，同时，你虽然已经拿到了硕士学位，但在就业时，可以抛弃自己的专业和学历，而以自己的能力，去应对更广阔的医疗行业的求职方向。

10，最后一个选择，就是考博，两个原因，一个是，你自己特别喜欢这个行业，想继续深造，想出国留学，想搞科研，另一个原因，就是为找不到工作时，提供一个暂时的缓和之路，毕竟，现在想考博士的人，很大一局部，并不是因为第一个原因，而是第二个原因，多一个选择吧。

而且现在博士越来越不好毕业，上了博士后，就业面可能就相对更窄了。

很多时候，如果是根底医学和临床医学的硕士生，那么我想继续攻读博士学位，是一个必然的，也是一个应该的选择，毕竟根底医学和临床医学，与预防医学相比，是个技术性，操作性，创造性，探索性很强的专业，并不像预防医学，公共卫生那样，虽然也有很大的科研创造空间，但是，应用型要强一些，真正的理论创新与探索，与根底医学和临床医学相比，还略显不足，这可能也是很多预防医学生硕士毕业后就想先工作的原因。

对于预防医学的博士生来说，因为毕竟我还不是博士，我只是硕士毕业，所以我只能说说我粗浅的看法： 1.继续在你所读博士的高校，科研院所工作，或者继续做博士后 2，出国做博士后，就一心一意搞科研，然后回国，开创自己的事业 3，应聘到一些国家级的科研单位 4，当然，在就业压力这么大的情况下，作为一个博士，也可以完全降低身价，去和医学本科生，硕士生去同时竞聘，虽然不是百分之百的能竞聘过人家，但至少自己的学历是硬的。

5，当然，你也可以选择博士毕业后去转行，或者继续迷茫，这种情况现在也很常见。

不过，说句实话，医学专业的学生，相对于其他行业来说，从学习的过程，就业过程，将来开展的过长来看，都要相对苦一些。

而且，医学是个很吃技术和学历的行业，所以，无论你现在是什么学历，争取将来早晚获得博士学位还是很有好处的，说的功利化一些吧，就是为了将来评职称，晋升等等情况。

预防医学毕业的医学生，就业面还是比拟广的，但有两个问题，需要注意以下： 1，以上说的情况，都是按部就班的，没有任何人际关系和家庭背景的情况下，找到的工作，如果有人，有关系，一切都可以从0，瞬间变成100，呵呵，更何况，毕竟医学毕业生就业的单位，大局部还都是事业单位，并不是那些大公司，大企业，大外企，事业单位虽然也看能力，但毕竟有相当大比例的人际因素在里面 2，既然是事业单位，那么就牵涉到户口问题。

有些单位，最终没方法要你，并不是因为你水平不行，也不是他们对你不满意，而是，确实无法帮你解决户口问题。

有些时候，不是说你想不想要户口的问题，而是，事业单位，如果要招聘人，就牵涉到解决户口，解决指标的问题，因为要向当地的人事局和卫生局上报。

总体的就业情况就是这么一个情况~~~附预防医学专业排名:清华大学研究生院、大学研究生院、##大学研究生院连续5年蝉联前3名。

进入前10名的大学还有：##交通大学第4名、复旦大学第5名、##大学第6名、华中科技大学第7名、##大学第8名、##大学第9名、中国科学技术大学第10名。

最不需要和最需要专业的地方就是预防医学的行业。

一、首先谈一下预防医学的教育“在医学院里，我们不折不扣属于“后娘养的〞，从我们这个预防医学专业毕业后大多数人不会成为白衣天使或者白衣战士，而是进入各级防疫部门，穿上制服，有条件了还可以招摇撞骗混饭局。

当年的招生简章煽动我们说，在美国，这是个学完医学专业后才有资格进入的研究生级专业，而我们只需要花五年就能拿到这么一个高级文凭，岂不是捡着个特大的廉价？而且二十一世纪就是预防医学的世纪，我们这一代一定会成为某个级别的弄潮儿。

然而水性好的毕竟是少数，人民的眼睛也毕竟雪亮而短浅，填志愿时我们一个个还是首选读临床医学这个毕业后真正能成为大夫的专业，只是因为高三早恋、高考怯场等等主客观原因，才被刷到这个不情愿学的专业。

后来进了学校，又有人来教诲我们说这专业有什么不好？防疫站当时是权力部门，就和公安、工商等一样，到时候吃香的喝辣的，工作又轻松，钱也不少拿，用不着值夜班，遭那个罪做医生干吗呀？我们先是沾沾自
喜了几天，但很快发现，当你向一个本校女孩子自我介绍说是“卫生系的〞，她会立刻用鼻腔传来的声音和你进展对话而让人无地自容。

〞这一段是引自原##医科大学预防医学专业毕业很久的一位老同志写的纪实小说《桃花岛》的开篇。

预防医学教育开展以来，为我国预防医学行业贡献过许多的人才。

但即使在沿海兴旺地区，一位老同志直截了当的说，即使现在有许多的电脑，实际上，他从事这个疾病控制工作三十多年了，工作模式还是三十年前一样，他没多看一本专业书。

请注意，是沿海兴旺地区都如此，更不要讲内地。

是教育影响了工作模式，还是工作模式主导了预防医学的教育？学校稀里糊涂教育，工作上稀里糊涂的照老规矩做，三十年未变。

实际上我们的预防医学走了两个方向，这两个方向恰巧是没有很好地结合。

下面先讨论这两个方向：预防医学教育第一个方向，叫学院方向。

教育注重于实验室工作，注重对外国资料翻译的搬运工作，注重重复课题的工作。

学院教授称之为“科研〞。

有科研的成份在内。

还有一项重要的内容是数理统计学和流行病学。

〔其实公共卫生的强项就在于统计和流行病学方法学，同样的哈佛大学公共卫生学院的教授主要的工作是在于统计和流行病学的研究专项领域内的工作。

〕预防医学中的流行病学和数里统计学是有开展的学科。

并不否认这两们学科方法论的强项，但实际上，流行病学方法和树理统计。

社会上〔非医学类〕予以较多人认可的称呼为：疫病学分析和盖然性分析。

但目前在科学认证和定性上，只起到参谋作用。

这也是现代疫病学分析和盖然性分析的缺点所在。

我国著名的流行病学方法学苏德隆教授〔国家一级教授〕就是采用流行病学方法研究水体藻类与肝炎的关系，可惜他突然死后，竟三十年了没有人将其研究推进一个台阶。

可怜现在的全国人民还不知道这么多肝炎肝癌的更进一步的原因，还躺在苏教授的思路的老本上继续研究。

目前，曾有司法届的人士咨询某高校一个问题：苯是否会产生对染色体的损害，要求出具报告。

可惜高校中竟无一人能出具一份有说服力的报告。

法院只能通过科技查新，看是否有人做过的目录来判断因果关系的大前提是否存在。

我们的教科书没有写，或写得很模糊，但谁也不敢下个有说服力得结论，哪怕做一个象李昌钰对陈####X枪伤做的分析报告也行，但没有，为什么？原因肯定有多样的。

对学生而言，少了一次到将预防医学的方法论用之于实践的系统的分析。

学院就是学院，苹果是结在树上的，就是不落地。

那对学生学到的是什么：纸面的教育。

要么是实验室的操作技术，要么是纸面的理论。

对“树上的苹果〞，高校的教授是否可以扪心自问：做出来的“苹果〞拿到国际上给同行评论，会心虚否。

接着看预防医学教育的第二个方向：与实践密切相关的职业健康、学校健康、环境健康、食品卫生与营养健康。

预防医学届又称之为：五大卫生。

他们有实验室根底，国外称为“健康相关〞〔HEALTH〕，国内笼统称为“卫生〞〔HYGIENE〕。

因为我国的词语在丰富的同时又非常贫乏，有一语多义，又有一义多语。

难免出现原《桃花岛》的作者描述的戴红袖章的居委老太管卫生的类比于预防医学专业。

就举以往的一个帖子：关于食物中毒的定义探讨来说，就食品的食物中毒的概念而言，专家很多，但学校的教育就没有将定义讲清楚。

〔食物中毒定义有错误：“摄入〞具体涵义未明确，并未特指“食入〞或“吃入〞消化道进入人体的食物。

“食物〞的定义和“食品〞是两种概念。

食品概念偏重于可计量、可数的状态，说明其为可数物品；食物概念偏重于特定物的概念，说明与其他种类相区别，是不可替代物的概念，食品是可计量物品，种类物，法律上可以替代。

因而食物中毒是讲究的证据。

因食用食物已被消费，不能恢复原状态，所以法律上推定食物中毒并不一定要看到被“摄入〞的食物。

但“食品〞摄入的概念，食品是种类物，可以替代。

属于必须提供同类食品缺陷的证据的。

无此证据是不能判定食物中毒的。

因为该定义混淆了概念，引起了一系列的问题。

主要的命题错误了，再谈怎么“判定或处理〞只能致标但不能治本。

法庭往往套用“产品质量〞来处理食物中毒的问题，而使卫生部门非常被动，首尾不能自圆其说。

〕问题还不止这些，在“食品卫生法〞食品的定义也有不足，口香糖是食品吗？《食品安全法草案》起草组可能已经发现了这个问题了。

因而《食品安全法》草案修改了食品的定义。

〔可上网参阅食品安全法或参阅美国FDA〕如此教育，到工作上，是只有跟三十年前的模式一样。

是社会问题？教育问题？再那么，国内三十年从来没有人对预防医学的控制疾病模式提过疑问，所以在在这样的框架下，学生只要到CDC或健康管理政府部门，要么做科研或实验，一旦涉与到实践工作只能是模仿操作工，按这模式操作再操作三十年也没问题。

这是“七嫂八姑〞喜欢CDC的原因。

等着下一个“非典〞来打破这个“模仿操作工〞的模式吧。

再看其他雷打不动的模式。

几十年了，是苏联的模式。

但是在七十年代末，苏联开始重新审视他们原来一贯而下的科研、历史法律上的原那么，改变了他们的教科书。

非常非常遗憾的是，自从我国学习了苏联模式后，称苏联为“苏
修〞后，已不大和他们来往，自然对其七十年代末的各门学科的改变未曾注意。

所以，世界上还有两个国家是自上而下的控制疾病模式的国家：中国和朝鲜。

非典一来，靠政府自上而下的政策控制住，不是CDC 的力量啊。

在伟大的朝鲜，连非典的影子都给控制住了，事实证明，他们比我们更加强大的“自上而下〞的模式。

〔再次重申一个观点：非典的应急成功不是预防医学的成功，而是政府原苏联模式的成功。

没有政府规定一把手负责制，哪来全***动，连居委老太都盯着是##或来的人。

是什么束缚了预防医学的学生，使他们不相信预防医学的知识，转而相信“社会学〞的知识。

就是我们几十年如一日的模式。

预防医学教育中的“八股〞束缚了学生的思想。

如一提与预防传染病的模式，就是控制传染源、切断传播途径，保护易感人群。

多年未变的“黄金〞定律似的，放在四海皆准，但从来没有人对此提出过异议，或提出其他模式。

实际上这一模式是对未知的传染病采用如下的模式。

我们是怎样不怕霍乱的，是怎样预防霍乱的。

我们都是易感人群，是怎样被保护的。

实际上我们没有被保护，我们是控制了传播途径的水，有了抗生素对付霍乱，有了补液的对症治疗。

我们心中不慌。

但艾滋病的出现是对上述模式的最大挑战。

再深一层探讨：传染源能控制住吗？能合法地控制传染源吗？如古代造麻疯村。

现在搞一个艾滋村集中营？。

切断传播途径，保护易感人群模式在此非常弱势。

〔因而有何大一的知名：维持传染源者健康的思路开展了鸡尾酒的治疗工作〕。

以此模式教育学生预防艾滋病，是贻误学生，用于工作，是消极被动；对于社会，是极端的不负责任。

这不能不引起再思考一下我们的陈旧原那么。

怪社会不重视？把几十年前的教科书翻开一看就会觉得还很有用，是什么？“八股〞和“教条〞。

当律师查看预防医学的教科书(非统计、流行病学)时，很惊讶，这就是教科书还是〞十万个为什么“健康版，并且还很枯燥。

〔话有点极端〕因而我们的“卫生〞类教科书的教育，为何再没有预防医学巨匠的出现，因为连老太都会洒药水消毒，按照“八股〞的思路，老头也会。

不就是学生多学了一些杂货症状吗，找个临床学生的说症状，比你背得还好。

〔有点极端〕。

是否敢于对几十年的教科书模式，里面的各种命题、原那么的模式说为什么？是到了给予重新审视的时候，责任先在于己，再讨论公众社会的责任。

也许会有一天，有人会象讨论中医一样，开展一场关于是否废除“预防医学〞的讨论。

不用怀疑，因为中医实质就是“预防医学〞的前身－“养身保健〞。

二、目前预防医学实际工作的误区2004年12月，清华大学，##大学在##大学很不为人知地开了一个研讨会，主题是中国公共卫生的研究。

参与者是法学院地教授和局部生物安全专业地专家。

该会议对两次非典进展了一次机制总结。

尽管没有突破原来地三段论似地预防模式的思维框架。

但该会开创性的针对中国公共卫生的状况提出了―――〔预防医学〕的专业人员的缺乏。

提出者竟然是美国的一所法学院学者。

当然他提出还是比拟委婉的。

〔参见《中国卫生法立法前沿》〕因而该研讨会的标题上还加了他所在大学的名称〔名气不是很响〕。

成了中美研讨会，其实该大学好似就来他一人。

当非典的风暴拷问预防医学模式的时候，当实践的力量推动着这列沉重的泛滥的火车时，推落的是多少陈年旧货。

洪涛，中国CDC病毒所教授，谁能知其不得以而为之的一面。

曾碰到原中国CDC病毒所工作的一位研究生坦言，作为一个国家级院士，对任何一个从已亡〔不仅仅是SARS者的肺部标本上，都可以检测到衣原体。

是一个最根本得常识。

洪涛院士肯定知晓，为此冒着身败名裂得危险其提出衣原体，乃是当时形势所需。

乃不得以为之。

〔参见前介绍美国的法律原那么〕。

但这仅是其中原因之一，洪作为原苏联预防医学思维模式得正统被教育者，其原预防医学思维模式让其不顾一切地搏“衣原体是病因〞的结论。

因而也只有不受此教育得##的病毒研究者没有此错误思维模式。

传统的或叫经典的传染病防治模式：控制〔隔离〕传染源―――〔阻断〕切断传播途径―――保护易感人群结果##率先检测到SARS其后，国家CDC在SARS上均无所建树，先后输给美国、加拿大、新加坡等国家。

〔参见南方周末〕直到现在2006年八月，中国人禽流感病毒由##测出〔参见近期南方周末〕当记者前往中国CDC病毒所采访时，未能入内，知道了潘家园里的一个上了年纪老百姓的口号：毕生的努力就是将〔中国CDC〕的病毒所赶出潘家园里！为什么？2004年的非典发生的传染源就是号称“传染源〞预防控制模式的总部――中国CDC深入一层;是由于中国CDC病毒所P3实验室的生物安全柜上的一X膜上〔未想到更换〕的SARS。

并不否认，中国CDC病毒所在生物安全制度和机制上的详细。

但其所制定的依据思路就是来源于“防护〞而没有进展“评估〞的思路。

其所存在的缺陷必定类似受限于传统模式。

对头痛医头，脚痛治疗脚的模式假使是这样的预防防护机制，所以潘家园里的居民要以此为斗争宗旨。

也可理解##某区CDC建造过程中，被居民抗议的现象。

有这么多不是SARS的人也被抓为SARS治疗而现在股骨头坏死，残疾终身。