幼儿园小班美术教案彩色画活动：好吃的橘子

幼儿园小班美术课彩色绘画活动：美味
的橘子
2.大胆地绘制各种大小不同的橙子和缠结的藤蔓。

3.最初尝试与绘画合作。

活动准备
1.我认识橘子，并且有过使用橘子的经验。

2.白色纸板，水溶性彩色棍，笔，调色板，水粉颜料（红色，橙色，黄色）。

3.马蒂斯《静物橘子》。

4.音乐《丰收之歌》。

活动程序
1.创建一个保险杠场景并导入事件。

（1）孩子们记得他们记忆中的橘子，包括形状和颜色。

（重点是色彩）唤起自然界中的黄色事物，为感知色彩和黑暗铺平道路。

（2）教师播放《丰收之歌》，问题：此音乐表示什么？农民在收获季节收获了哪些水果？哪些水果是黄色的？颜色有什么区别？
2.欣赏作品并感知色彩。

（1）老师展示作品《静物橘子》指导孩子自由观察。

（2）引导孩子专注于橘子：观察橘子的颜色，分析差异，并充分感受到黄色系统的阴影。

明亮，看不见的地方使孩子想起阳光的感觉。

3.在音乐中创造一个好的收获场景。

（1）老师：今天我们使用红色，橙色和黄色三种颜色来改变魔术效果，并改变不同橙色的孩子。

给橙子上油漆后，让孩子们休息一会儿，摘橙子并等待油漆变干。

（2）老师：橘子宝贝一个接一个，很寂寞。

让我们为他找一个朋友！
在音乐方面，孩子们可以使用手绘的绿色藤蔓和彩色木棍或绿色油漆将橙子戴在手上，还可以为橙色婴儿戴漂亮的帽子。

[评估]
黄色具有丰富的表现力。

淡黄色淡雅，清新，给人清晰，快乐，希望和发展的心理感觉；中间的黄色赋予人们崇高，高贵，聪明，注意力和心理感受的扩展；深黄色给人一种高贵，内向，稳定的心理感觉。

橙色是红色，孩子在笑是最迷人的！。