梅花阅读理解答案《梅花》阅读答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

梅花阅读理解答案《梅花》阅读答案
梅花
邻居陈老师家来了两位从美国回来的亲人——陈老师的儿子和孙
女梅花。

梅花很喜欢和我在一起。

‖我到厨房洗碗,她就帮我递碗筷;我到
院子浇花,她总帮我提水;看电影节目时,她总挨在我座位旁……‖
就这样,邻居们都说我和她是“双胞胎”了。

和梅花在一起是很愉快的,她告诉过我很多美国的事情。

我奇怪,梅花从小生活在美国,却能说一口流利的中国话。

有一天,我向她
问了这个问题,梅花兴奋地回答:“我是中国人,我怎么不是中国人呢?”梅花一下子变得严肃起来,说:“我爷爷、爸爸都是中国人,
我怎么不是中国人呢?”看她的脸色,我知道她生气了。

第二天,听
陈老师说,梅花哭了,边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。

一天下午,我正要写作文,忽然听到梅花的哭诉:“我不去,就是
不去!我要留在中国,……”我明白了她哭闹的原因,但不知该怎么
办才好。

她平时对我说过要留在中国读书,我多么希望她能留下啊!
这时,我立刻激动地在草稿纸上写下了作文题《梅花》。

文章是
这样开头的:亲爱的祖国,您的儿孙是多么热爱您!
1.用“_______”画出文章的中心句。

2.写出两个描写梅花神态的词。

3.解释下面的词。

(1)流利:
(2)嘀咕:
4.文章第二自然段已用“‖”线分成了三层,请分别写出层意。

5.填空。

文章第二自然段第一层与第二层是()关系;第二层的几
个句子之间是()关系。

6.读下面两个句子,联系文章说明哪个句子好?为什么好?
(1)我多么希望她能留下啊!
(2)我希望她能留下。

7.在文章中找出一个拟人句,一个反问句,并分别抄在下面。

《梅花》答案
1.亲爱的祖国,您的儿孙是多么热爱您?
2.(1)严肃(2)兴奋
3.(1)流畅(2)叽咕
4.第一层:写梅花爱和我在一起。

第二层:写我做什么,梅花都跟我在一起。

第三层:邻居说我和梅花是“双胞胎”。

5.总分并列
6.第(1)句好。

更能表现出“我”希望她留下来的心情。

7.拟人句:亲爱的祖国,您的儿孙是多么热爱您!
反问句:我怎么不是中国人呢?。

相关文档
最新文档