校园里的冬作文(精选5篇)
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校园里的冬作文(精选5篇)
校园里的冬作文(精选5篇)
在平平淡淡的、工作、中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分
为作文、中学作文、大学作文(论文)。
怎么写作文才能防止踩雷呢?以下是帮大家的里的冬作文(精选5篇),欢送阅读,希望大家能够
喜欢。
春天,春暖花开;夏天,蝉绵不断;秋天,果实累累。
可我最喜
欢的季节,还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄,喜欢看下课时们穿着花花绿
绿的衣服在雪中玩耍,给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的,也是淘气的。
她借着雪花,一会儿在空中飞舞;一会儿又落在叶子上,险些把树枝压断。
有时,她还会斜着飞到
教室的窗户上,形成美丽的冰花……不过,无论她怎么做,她都是温
柔的,是细腻的,美的。
当雪花落在你头上时,你就会到校园冬天的美好。
在这白色的世
界中,你会看到许多同学带着手套,冒着雪花,在雪中漫步,留下许
多的脚印。
在雪中推着雪球,堆着雪人。
那些雪人会向你招手。
还会
有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。
看,校园的冬天也是热
闹的。
白雪皑皑的校园,雪花飘落。
在教学楼的屋檐上,都会挂着一支
支冰晶。
许多都沉睡了,唯独那一支支梅花在雪花中绽放。
整个校园,这时候总能勾起你对冬天的喜。
在被雪包裹的校园里,仍绽放着那一朵朵梅花。
那些带着晶莹雪
花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧!
校园的春天,生机盎然;校园的夏天,活力四射;校园的秋天,
端庄沉稳;而我却钟爱校园的冬天,因为她别有一番风情!
在南方,在南方的校园,雪从不造访,也很吝啬,但我们也不会
为此而烦恼,而是笑着迎接。
校园里,学生们都在认真听课;食堂阿姨也在备菜;们都在各做
各的事……只有寒风在显摆她的妖娆。
风把人们的脸刮红了,我们不
跟她玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,但它仍然要往里挤,好
似见不到人,不肯罢休似的,叩得门窗“啪啪啪……”直响,闹得我
们上课时注意力都无法集中,你说它讨不讨厌?
而在跟教学楼比高的树木,也承受不了冬爷爷颁发给他们的礼物,掉光了头发,光秃秃的。
花坛里的小花也卸了妆,酣香的睡着。
等待
着明年的春天来将她唤醒。
“叮铃铃……”早操时间到了,同学把插在口袋里的手极不情愿
意拔了出来,飞快地跑着,巴不得快点结束,也希望的冬风别太猛。
可偏事与愿违,冬风猛烈的刮着,像个泼辣的妇女。
这时,时间也好
似静止了,才可以跳过这个时间段啊!“哎呀,风又来了!”她撩起
我的衣角,吹散了我的头发,发丝儿绕在我脖子上,痒得我直打的颤。
冬天五彩宾纷的校园啊!你是何等美丽、动人!虽然你没有雪景,但你演绎着几分惬意,几分浪漫,几分陶醉。
我爱校园冬天!
当寒风在我耳边说着悄悄话,弄得我面红耳赤时,我知道,冬天
来了。
校园的冬天是极具特色的。
迈入校门,只见学生们一改往日的活泼劲儿,全都换上了笨重厚
实的衣服,缩着脑袋,手插在口袋里慢慢踱着步子匆匆地奔向各自的
教室。
沿着正门大道一直向前便来到了初二教学楼。
此刻楼前的花圃一
片寂静,先前飘香的金桂早已收起的余味,留下的只有深青色的桂树
叶子。
那几棵广玉兰依旧挺立,只是在寒风的吹拂下少了洁白纯洁的
花朵,也仍是那样的黄绿叶子,绿的那一面就像打了蜡一般,偶有阳
光照射,灿光闪闪,恍如碎银,分外美丽。
走在花圃的小径上,常有
黄叶飘落,似蝴蝶轻飞,又如舞者妖娆的身姿,不经意间踩到地上的
枯叶,发出“咔嚓、咔嚓”的清脆响声。
哦,这也许就是冬日的赞歌。
穿过花圃向左转个弯就到了小学教学楼,映入眼帘的便是那棵比
三层楼高的水杉。
春夏季节的它是朝气蓬勃的,一身葱绿不知给人带
来多少阴凉多少活力,还记得初一时我们常常围坐在树下欢声笑语的
情景。
而冬天的你总是除去一身的披挂,树叶渐绿渐黄,渐黄渐红,
恍惚间五颜六色起来,最后终于像喝醉了酒一般,脸酡红了起来,浑
身燥热起来了,便脱去这红红的袍子微鼾起来了,像个功成身退的英雄。
在这棵杉树旁有一小丛竹林,依然摆动着自己浓绿的'枝条,挽住
你的手,勾住我的衣角,凝神倾听却也听到窃窃的细语,“沙沙沙沙”地,是在说着秋的糗事吗?
不知不觉到了午餐时间,吃完了饭我总习惯性地从食堂西门出来,途经假山池塘,总会驻足欣赏,高高的假山上还镶嵌着小凉亭,透露
着一股浓郁的古色古香的气息。
池塘里常住着一只乌龟,平时几乎每
个中午都会爬到一块凸起的石头上晒日光浴,最近却未曾见过它,可
能也是因为天气太冷,冬眠了吧。
我回到教室,闭上眼睛回想这一切的一切,心中不由慨叹:北风
无情,而当你真正静下心来仔细观察,便会发现,校园依然满怀生机。
不知不觉间,教室的窗户上渐渐泛出水雾,我们的衣物也渐渐变厚,树叶不再是青翠欲滴,而是金黄到树上再无几片。
回想以前欣赏
的都是城市的冬天,这起反倒可以多欣赏一下南部山区的冬天了。
今天返校的时候竟下雨了,我瞧着正如《故都的秋》里写到的
“一层秋雨一层凉喽!”是啊,下了雨之后愈觉察得寒风刺骨了,走
出教室时我不禁缩紧了脖子,感慨一句“冷死了!”淅淅沥沥的小雨
为这个枯燥乏味的秋天平添了几分乐趣。
你听,雨滴拍打着叶子发出
清脆的响声,那些依旧在树上的叶子被击打着,摧残着。
最后不堪重负,轻飘飘地落了下来,如同飞舞的蝴蝶一样,缠绕翻飞。
每当叶子
多时便美丽极了,就如同下了一场金黄的“叶子雨”,没有时机记录
下这一幕真是可惜。
我更爱那雨后的空气,它让大自然的味道更加浓郁,为这个冬天增添了活力与魅力,让人不禁迷恋上这个味道。
你喜欢风吗?飞起时也是季节更替的一种标志,比方,温暖的春风,炎热的夏风,凉爽的秋风与刺骨的冬风。
在学校里,风给我们最
深刻的体会只怕是早起时与跑操时吧。
它从我们的口鼻,脖子灌入我
们的身体,给我们最深的体会,告诉我们,这就是校园的冬,这就是
南部山区的冬。
叶子的生长历程,同样也是我们最好的标志。
春夏时节,它们郁
郁葱葱,为我们遮挡着树荫,秋天,我们为我们铺了一个视觉效果鲜
明的“黄地毯”,我格外喜欢音乐厅门前的那一段路,格外好看。
一
脚踏上去,会有“咯吱咯吱”的响声,我们乐此不疲地玩着,再比看
谁踩出的声音大。
冬天的它,在树枝上零星的挂着。
我想,那几片才
是真正的顽强吧。
它们看似要落却依旧在寒风中依旧挺立,在这个艰
难的冬天里摇摇落落,坚强不屈。
原来叶子也有像梅花一样坚强不屈
的品质啊,我这样想到。
在枯燥乏味的学习之余欣赏一下校园的冬景,似乎也不错。
我们
渐渐长大,对事物的认知与兴趣的变化也在渐渐改变,所以我们从小
时候因大自然的新奇好奇而它到现在对它一成不变的变化而觉得无聊
枯燥,对它丧失了兴趣与。
所以才觉得在不知不觉间一切变化的这么快。
其实,校园的冬就在我们身边。
来到实验中学这个大家庭已经大半个学期了,我以实验学子的身
份见证了学校由秋天的凉风习习转变为冬天的寒风凛冽。
不同于春天的生机勃勃,夏日的炎炎酷暑,金秋的凉风拂面。
校
园的冬天,寒风刺骨,可能是因为校园建立在半山腰的关系,风刮着,寒冷,但不知从何吹来,可能每个方向都再刮着。
这可苦了同学们!
走在校道上,同学们无不是将手插在口袋里,仿佛被黏住了般,怎么
也出不来了;或是把衣服拉链拉得高高的,恨不得将整个脸都包住;
要不就把腰弯的低低的,想尽量少受到寒风的折磨,是真正应验了
“恨不得找个地缝钻进去”!可即使是这样,也还是没有影响同学们
要发奋学习的决心,这种信念就像一个小太阳,在心中默默燃烧,支
撑着一个个学子们熬过整个冬天。
看那操场,一年四季都是春意盎然,绿得发亮!那有同学们嬉戏
时的欢笑,有初三学长学姐们洒下的汗水,有每个同学拼搏的意志!
看那篮球场上,一些男同学正在打篮球。
他们不畏惧风寒、积极
锻炼的意志令人不由得实验中学的校训:“战胜自己!”他们战胜了
这寒冷的冬天,他们战胜了自己!
人们都说冬天漫长而枯燥。
确实,冬天很漫长。
可冬天过后又是
一个崭新的开始,我们应该这个过程,它能给予人的并不只是愁绪和
寒冷,它更能锻炼人的毅力!钢铁般的毅力!
正如老师所说:“学习是一个苦乐交织的过程。
”冬天亦是如此。
就算你在寒风肆虐时被伤害的体无完肤,就算你备受冬天的折磨,但
当你迎来第一丝春风,第一缕阳光时,你会觉察你经历的也许并不是
一个漫长的、凛凛的寒冬!
在实验中学呆的也算久了,我渐渐体会到在实验中学里肆虐的寒风,还有别样一种美。
此时天际,眼中再也不是那个天寒地冻的冬天,迎面吹来的北风,正给我一种不一般的趣味!
我爱冬天,更爱校园的冬天!。