2021年南京外国语学校高三生物三模试卷及参考答案
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2021年南京外国语学校高三生物三模试卷及参考
答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 研究发现,源自癌细胞的细胞外囊泡中含有棕榈酰化的蛋白质,这种蛋白质易被肿瘤细胞释放到血液中,从而促进癌细胞的扩散。
下列与癌细胞相关的叙述错误的是()
A.血液中相关蛋白质的检查可用于癌症的初步诊断
B.通过抑制棕榈酰化蛋白质的形成可抑制癌细胞的扩散
C.癌细胞形成过程中一定会出现蛋白质种类的改变
D.棕榈酰化通过改变细胞形态促进癌细胞的转移和扩散
2. 一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,产生一只三体长翅雄果蝇,其基因可能为AAa或Aaa。
已知三体在减数分裂过程中,三条中随机两条配对,剩余一条随机分配至细胞一极。
为确定该三体果蝇的基因组成(不考虑基因突变),让其与残翅雌果蝇测交,下列说法不正确的是()
A.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开
B.Aaa产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开
C. 如果后代表现型比例为长翅:残翅=1:1则该三体果蝇的基因组成为Aaa
D. 如果后代表现型比例为长翅:残翅=3:1则该三体果蝇的基因组成为AAa
3. 将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。
这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。
如图下列分析正确的是
①A处生长素浓度比B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长
①D处生长素浓度比C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长
①C处生长素浓度比D处高,根弯曲向下生长
①B处生长素浓度比A处高,茎弯曲向上生长
A. ①①
B. ①①
C. ①①
D. ①①
4. 顶端优势现象产生的原因,目前主要有3种学说:观点1是顶芽产生的生长素向下运输到临近的侧芽,
抑制侧芽生长。
观点2是顶芽的生长素浓度高,比侧芽优先得到细胞分裂素,侧芽因得不到足够的细胞分裂素而生长受到抑制。
观点3是顶芽是一个营养库,能优先享用由根部和叶片运来的营养物质而生长,侧芽则由于得不到充足的养分而生长受到抑制。
下列相关叙述,错误的是()
A.事实“在切除顶芽后的断面上施加生长素,侧芽生长受到抑制”支持观点1
B.事实“外源细胞分裂素施于受顶芽抑制的侧芽,侧芽正常生长”支持观点2
C.事实“植株去顶到侧芽正常生长期间,植株茎节部养分含量未增加”支持观点3
D.三种观点均认为顶芽是信号源,均能解释植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象
5. DNA是主要的遗传物质,在洋葱鱗片叶内表皮细胞内,它分布于()
A. 细胞核、细胞质基质
B. 细胞核、核糖体
C. 细胞核、线粒体
D. 细胞核、叶绿体、线粒体
6. 在兴奋的产生和传导过程中,发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号,电信号转变为化学信号,以及化学信号转变为电信号等变化。
上述这些转变依次发生在()
A.效应器、突触小体、突触后膜
B.感受器、突触后膜、突触小体
C.效应器、突触后膜、突触小体
D.感受器、突触小体、突触后膜
7. 利用转基因技术将抗虫基因A和抗除草剂基因R转入烟草(2n=48),获得某个烟草品系。
已知基因A 位于7号染色体,为了鉴定基因R所在的染色体编号及与基因A的位置关系(如图I、II、III),可将该烟草品系与普通烟草单体(2n-1=47,共24个单体品系可选择)进行杂交(缺失一对同源染色体会导致胚胎无法发育,不考虑染色体片段交换)。
下列说法错误的是
A.若基因位置为II,则对R基因的定位最多需要用到24个普通烟草单体品系
B.由F1即可判断基因A与R的位置关系
C.F1中将同时出现二倍体和单体植株,可在细胞水平上区分两者
D.若基因位置为II,可通过F1中抗除草剂单体自交的方法来确认R所在染色体编号
8. 某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并用显微镜观察,他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图。
由图可知生长素导致向光性弯曲的原因及部位分别是()
A.促进细胞分裂①
B.促进细胞伸长①
C.促进细胞分裂①
D.促进细胞伸长①
9. 下列有关细胞器的叙述,错误的是()
A.植物细胞的细胞液和叶绿体基质中都含有色素
B.中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中
C.溶酶体膜受损后会影响细胞的生命活动
D.线粒体和叶绿体内均含有A TP合成酶
10. 植物体内的多种激素都能对生命活动起到调节作用。
以下有关植物生命现象的说法或解释错误的是()
A. 根的向地性、茎的向光性均能体现生长素作用的两重性
B. 在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素在此条件下能延缓叶片变黄
C. 能够对果实的脱落起到促进效应的激素有乙烯和脱落酸
D. 与天然植物激素相比,施用植物生长调节剂能够较长时间发挥作用,可能与植物体内缺乏相应的分解酶有关
11. 下图表示反射弧结构。
下列有关叙述正确的是()
A. ①是效应器,①是感受器
B. 刺激①处,兴奋时膜电位为外正内负
C. 兴奋在①处的传递是单向的
D. 剪断①后刺激①处,①发生的反应属于反射
12. 如图中曲线甲、乙表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列叙述正确的是()
A.两种跨膜运输方式都不需要消耗能量
B.两种跨膜运输方式都只能从高浓度向低浓度运输
C.甲运输方式需要载体蛋白,乙运输方式不需要载体蛋白
D.甲为轮藻细胞吸收K+的方式,乙为红细胞吸收葡萄糖的方式
13. 某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、清水、蔗糖溶液做实验材料,进行“探究植物细胞的吸水和失水”实验。
下图为该同学用显微镜观察后绘制的细胞图,下列说法正确的是()
A.1、2、4、5构成了原生质层
B. 绘图时,必须先在低倍镜下找到质壁分离状态的细胞,然后直接换成高倍镜,边观察边绘图
C. 在洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的过程中,细胞液的浓度逐渐增大
D. 若图中细胞处于质壁分离复原状态,则7处的浓度小于外界溶液的浓度
14. 科学家所做的肺炎双球菌转化实验的过程和结果如下所示。
下列叙述错误的是()
实验1:将R型细菌注射到小鼠体内→小鼠存活;
实验2:将S型细菌注射到小鼠体内→小鼠死亡;
实验3:将S型细菌加热杀死后,再注射到小鼠体内→小鼠存活;
实验4:将S型细菌加热杀死后,与R型细菌一起注射到小鼠体内→小鼠死亡。
A.对比实验1和2的结果,说明肺炎双球菌的不同菌株对小鼠的致死性有差异
B.对比实验2和3的结果,说明加热能使S型细菌失去对小鼠的致死性
C.对比实验1和4的结果,说明加热杀死的S型细菌使R型细菌发生了某种变化
D.从实验4中死亡的小鼠体内能分离出具有致死性的R型细菌
15. 某小组开展探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度课题研究,在以下实验方案中,不正确的是()
A.浸泡法处理插条要求溶液浓度较低,空气保证一定湿度
B.选材要求生长旺盛的多年生枝条
C.严格控制无关变量
D.进行预实验,确定合适实验浓度范围
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 右图是由3个圆所构成的关系图,符合这种从属关系的是
A. ①核苷酸、①核糖核酸、①脱氧核糖核酸
B. ①蛋白质、①酶、①激素
C. ①脂质、①磷脂、①固醇
D. ①糖类、①二糖、①多糖
17. 协助扩散和主动运输均需借助膜上的转运蛋白进行跨膜运输,同时主动运输还需要消耗能量,该能量可能来自A TP(水解为ADP和Pi时放能)或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图,下列关于图中物质跨膜运输过程的分析正确的是()
A.Na+从肠腔进入小肠上皮细胞的能量直接来自A TP的水解
B.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的能量来自Na+电化学梯度
C.Na+和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞为同向协同运输
D.Na+和葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式均为主动运输
18. 如图所示,a、b和c构成了化合物m。
下列叙述正确的是()
A.组成m的元素有C、H、O、N、S、P
B.ATP脱去一个磷酸基团,可形成m中的一种
C.构成新冠病毒核酸的m有4种
D.若c为尿嘧啶,则DNA中肯定不含m这种化合物
19. 钠钾泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排到细胞外,同时将K+运进细胞内,维持细胞内外Na+和K+的浓度差。
载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输。
下列相关叙述错误的是()
A.图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同,
B.如果钠钾泵的功能出现障碍,图中葡萄糖和H+的运输均不会受到影响
C.载体蛋白1和2能运输多种物质,所以其功能没有特异性
D.钠钾泵能催化ATP水解释放能量
20. 如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述正确的是()
A. 图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
B. 图甲中ac段和图乙中ac段代表细胞有丝分裂的同一时期
C. 图乙中b→c是着丝粒分裂的结果
D. 图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。
请分析以下材料并回答问题:
材料一:“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素。
材料二:胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。
此现象随孕周增加而加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相应增加(用“→”表示)。
尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠期糖尿病发生。
(1)细胞中合成性激素的细胞器是_____________;参与肝细胞合成SHBG过程的RNA的种类包括_________________________。
(2)上图中器官甲是_______________;“器官甲→垂体→器官乙→雌激素”的过程体现了激素分泌的____________调节。
(3)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降,表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量__________(填“增加”或“减弱”)。
SHGB的分泌过程中,雌激素与胰岛素表现为___________作用。
(4)为更好地研究激素的作用机理,现利用细胞体外培养的方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
①用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案中的错误:_______________________________________。
22. 识图作答
(1)上图是细胞的亚显微结构模式图,该细胞是__________细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。
(2)细胞中溶酶体的功能是________________________________________。
(3)在洋葱根尖分生区细胞中含有的细胞器是__________(填标号)。
(4)该细胞中含量最多的化合物是__________,其功能有____________________(答出两点即可)。
23. 如图甲、乙表示水稻(含12对染色体)两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~①表示培育水稻新品种的过程,请据图回答:
(1)基因重组是指______________________。
(2)为获得新品种①,在操作过程中最常用处理方法是___________________。
(3)①①①①育种过程最大的优点是_______________________。
(4)过程①中与丙表现型相同个体中的杂合子比例为_______________________。
(5)水稻新品种丁中,一个原始生殖细胞减数分裂产生的Abb的雄配子原因是____________。
24. 某生物兴趣小组研究了光照强度对番茄光合作用和呼吸作用的影响,图甲是某绿色植物在光照强度分别为a、b、c、d、c的情况下(其他条件适宜且恒定),单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化示意图:图乙是不同光照强度条件下CO2浓度的变化;图丙为该植物的叶片在25①条件下的操作流程及记录结果。
请回答下列有关问题:
(1)光照强度为a时,对应图乙中____________点的生理状态,叶肉细胞中产生ATP的场所是____________。
(2)图甲中光照强度为b时,代表光照强度__________(填“大于”、“等于”或“小于”)图乙中的f,此时植物的实际光合作用速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
当光照强度为c时,植物的干重___________(填“增加”“降低”或“不变”)
(3)图甲中光照强度为d时,限制植物光合作用主要环境因素是___________________。
若土壤中缺镁,则图乙中g点将向_____________移动。
(4)根据图丙可推知该植物叶片的呼吸速率为_________,实际光合速率为____________。
25. 如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)如图所示细胞中,具有特异性识别抗原能力的是________(填字母)。
(2)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是________(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________。
(3)人被狗咬伤后,为防止狂犬病的发生,需要注射由________制成的疫苗,疫苗在人体内引起的反应过程是________(填数字)。
(4)图中代表抗体的是________,与其形成有关的细胞器有________,图中代表“杀手”细胞的是________,其作用是___________________________。
参考答案
1. D
2. D
3. B
4. C
5. C
6. D
7. A
8. B
9. A
10. A
11. C
12. C
13. C
14. D
15. B
16. CD
17. BC
18. CD
19. BC
20. ACD
21.
(1).内质网
(2).mRNA、tRNA、rRNA
(3).下丘脑
(4).分级
(5).减弱
(6).拮抗
(7).不应用高糖培养液(应用低糖培养液培养胰岛A细胞);缺少对照组
22.
(1).植物
(2). ①细胞壁
(3). ①叶绿体
(4). ①液泡
(5).分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
(6). ①、①、①、①
(7).水
(8).胞内良好的溶剂、参与细胞中的化学反应、为细胞创造液体环境、运送营养物质和代谢废物23.
(1).生物体在进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合
(2).秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
(3).明显缩短育种的年限
(4).8/9
(5).减数第二次分裂后期含有b的子染色体移向同一极24.
(1).h
(2).线粒体和细胞质基质
(3).小于
(4).小于
(5).不变
(6).光照强度
(7).左下方
(8).p
(9).2p+q
25.
(1). b、c、d、e、g
(2). b
(3).免疫缺陷病
(4).灭活狂犬病毒
(5). ①①①
(6). B
(7).核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(8). d
(9).与靶细胞结合,使靶细胞裂解。