医学检验技术论文1
医学检验毕业论文范文
医学检验毕业论文范文医学检验是运用现代物理和化学方法、手段进行医学诊断的一门学科。
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医学检验毕业论文篇一基层医学检验质量提升策略医学检验毕业论文摘要摘要:随着科技的发展,先进的医疗设备和检验技术开始增加,这也对检验科的工作人员提出了更高要求。
检验科人员不仅要与时俱进,还要能够对多种标本进行正确的分析,以便为临床治疗提供最准确数据。
文章对现有的基层医学检验质量存在的问题进行了探讨。
医学检验毕业论文内容关键词:基层;医学;检验质量;提高;思考医学检验在现代医学领域中对临床诊断起着至关重要的影响,其能为医生对疾病作出诊断提供最有力的依据。
随着社会的进步与医疗体制的改革,临床医学检验技术有了较大发展,而检验的准确性对医疗质量至关重要,如果检验结果不准确,可能导致患者病情的误诊,错过最佳治疗时间,给患者的生命安全造成严重损害[1]。
因此,浙江省慈溪市长河中心卫生院就如何提高基层临床医学检验质量进行了探讨。
1医学检验质量存在的问题1.1检验人员的政治水平和业务素质偏低医学检验名义上是作为一个医院的辅助科室,但它在医院的医疗活动中却是必不可少的科室。
对临床医学检验的重要环节做好质量控制,保证结果的准确性,能够改善医患关系,提升治疗效果。
但工作人员思想上缺少对自身职业的认识,对于检验质量一事缺乏关心。
在日常工作中,若缺乏工作责任心,则不能够对患者进行适当爱护与交流,因此不能及时了解患者的病情现状,难以为疾病诊断提供有价值的参考依据。
部分老资历的检验人员,对于出现的新专业知识不加以学习,原有的专业知识开始旧化,对于实验室设备的操作水平不足,降低了检验水平,增加了在操作中出现误差的可能性。
医院应该针对这种情况定期开展培训,供大家交流学习[2]。
医学检验人员的临床意识也严重不足。
现代医学对于医学实验的要求已经不仅仅是标本采集、化验,为了对人体疾病进行治疗预防或者对人体的健康指标进行评估,而是要求实验室能够对所得出的结果做出合理解释。
医学检验技术论文
医学检验技术论文医学检验是现代医学中临床医学与实验室科学技术的一种完美结合,是医学领域中不可缺少的重要部分。
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医学检验技术论文范文一:校企合作培养应用型医学检验人才摘要:通过了解分析国内外医学检验高等教育教学情况,提出新形势下校企合作培养应用型检验人才的可行性和必要性,客观分析校企联合培养模式与长效合作机制建设存在问题,就校企合作培养应用型医学检验人才的有效途径提出几点初步设想。
关键词:校企合作;医学检验;人才培养1国内外医学检验高等教育概况由于国外高等教育体系、社会医疗保障体系以及继续教育体制差异较大,医学检验教育表现出多学制、多模式并存特点。
具有代表性的有:美国医学检验人才主要分为临床检验科学家(CLS)、临床检验技术员(CLT)和临床检验医师(CLP)。
CLS学制4年;CLT学制2年;CLP经过3年医学专业学习和1年临床实践,考核合格并通过美国医师执照考试后申请住院医师培训,4年左右通过资格认证才有签发临床病理报告的资格,学制为“4+3+1+4”年[1]。
英国、德国医学检验教育分为检验技师和检验医师两个层次,课程涉及临床检验、食品药品检验、环境检验、检验上游产品研发和产品营销等,学生按个人职业需求在若干个课程板块选课,完成规定学分后授予学位毕业。
澳大利亚和法国医学检验教育分为“5年临床医学学习+3年医学检验相关课题研究”的生物科学家和“3~4年实验技术培训”的生物技师培养模式[2]。
日本主要是3年制医学技术检验专科教育和4年制本科教育,需通过国家检验技师资格考试[3]。
研究发现,发达国家医学检验教育的共同点为:根据不同培养目标进行分层次教育,医学教育实行精英教育,严格控制入学人数和学制时长,要经过多重考核。
专业教育主要在本科毕业后进行,本科阶段基础教育针对性不强,导致培养成本较大,不完全适合发展中国家。
我国医学检验专业本科教育已历经三十余年,为各级卫生机构培养了大批高级医学检验人才,有力地推动了我国检验医学的发展。
医学检验技术毕业论文
医学检验技术毕业论文我毕业论文的题目是《医学检验技术在疾病诊断和治疗中的应用》。
这篇论文主要探讨了医学检验技术在疾病的诊断和治疗中的重要性和应用。
首先,我对医学检验技术的定义进行了详细的阐述。
医学检验技术是指应用一系列的检验方法和技术手段,通过对人体样本的分析和检测,来获取有关疾病状态的信息。
它可以在临床诊断过程中提供客观的依据,促进医生正确判断疾病的类型和严重程度。
接着,我介绍了医学检验技术在疾病诊断中的应用。
医学检验技术可以通过检测人体样本中的生化指标、血液细胞分布和结构、免疫指标等,来评估人体的生理状况和疾病的发展程度。
举个例子,血常规检验可以检测血液中的红细胞、白细胞和血小板数量,从而帮助医生判断患者是否患有贫血、感染或出血等疾病。
然后,我介绍了医学检验技术在疾病治疗中的应用。
医学检验技术可以通过分子生物学方法和基因测序技术,对患者的基因型和基因表达进行检测和分析,从而帮助医生制定个体化的治疗方案。
例如,药物代谢酶基因检测可以帮助医生了解患者对某些药物的代谢能力,从而选择合适的药物和剂量,提高治疗效果。
最后,我总结了医学检验技术在疾病诊断和治疗中的应用的优势和局限性。
医学检验技术能够提供准确、可重复的结果,能够帮助医生做出正确的诊断和制定有效的治疗方案。
然而,医学检验技术也存在一些局限性,例如一些检验项目的精确性和灵敏度有限,无法覆盖所有的疾病。
总而言之,医学检验技术在疾病诊断和治疗中起着重要的作用。
通过对医学检验技术的研究和应用,可以提高疾病的早期诊断率和治疗效果,减少医疗误诊和药物不良反应的发生。
因此,对医学检验技术的研究和发展具有重要的意义。
医学检验专业本科生毕业论文范文
医学检验专业本科生毕业论文范文医学领域中,医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合的一门多学科交叉的医学应用技术学科。
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医学检验生毕业论文篇一:《试谈医学检验技术检验差错与防范教育》医学检验生毕业论文摘要摘要:随着临床检验医学的飞速发展,检验学科已从临床诊断的辅助手段发展成为一门对疾病的诊断、治疗和预防起着越来越重要作用的独立学科。
近年来社会公众法律观念和维权意识日益增强,对医疗安全提出更高的要求。
检验医学涉及临床各科,如果检验流程或结果出现检验差错,就有可能误导临床诊治方向,导致医疗差错甚至医疗事故的发生。
因此,应加强对医学检验技术专业学生检验差错的防范教育。
医学检验生毕业论文内容关键词:医学检验技术;检验差错;防范教育当前医患关系紧张已成为社会的热点问题,从医疗角度来说,最大限度地减少医疗差错和杜绝医疗事故是保障医疗安全、避免医患纠纷、不断提升医疗质量的有效措施。
检验医学作为一门对专业技术性要求较高的学科,其检验流程涉及临床各科,检验结果直接影响到临床诊断和治疗方向,技术操作过程中任何一个环节的疏忽都可能导致检验差错的发生,从而误导临床诊治方向,轻则延误患者病情,重则危及患者生命。
所谓检验差错,是指任何与标准操作规程或程序相偏离的事件,差错可能带来严重不良后果,给患者带来巨大伤害甚至可能导致其死亡[1]。
这就要求检验人员加强职业道德修养,不断提高专业技能,严格规范操作,密切与临床相应科室和患者的沟通,时刻注意防范,将检验差错率降到最低[2]。
高职教育是培养具有必要理论知识和较强实践动手能力、适应性强的高等技术应用型人才。
我校作为一家以“立足宜春、服务江西、面向全国、走向世界”为服务定位的高职院校,培养造就高素质技能型人才是我们的办学方向。
我们在加强医学检验技术专业学生检验差错防范教育、培养学生的自我防范意识和能力方面做了积极的探索和实践,主要通过防范检验差错的内容和措施来加强对医学检验技术专业学生检验差错的防范教育。
医学检验技术论文范文(5篇)
医学检验技术论文范文(5篇)临床医学检验已经成为疾病诊断、观察及了解被检者不良反应的重要辅助措施,为医护人员进行更好的治疗及研究提供了重要的支持[1]。
临床医学检验的质量直接影响到患者的病情诊断与治疗,由于检验质量受到多方面的因素影响,因此要全面控制并保证其高质量是有难度的[2]。
为进一步提升临床医学检验的质量,故本院进行此次研究,现总结如下。
1资料与方法一般资料:选取20xx年7月至20xx年3月本院进行临床医学检验的样品1500例,其中有525例为血液分析检验,488例为生化检验,300例为尿沉渣检查,187例为便分析检验。
方法:所有的检验样品均按照临床操作规范进行,无论是从检验样品的准备过程,还是到样品的分析都严格遵守相关的操作规范。
如在准备常规的生化血液检查样片前,被检查者应在1周前便开始戒烟戒酒,不吃高糖高脂肪类的食物;在收取检验样品前两天开始食用流食;在抽血样品的前6h,被检验者要严格禁止进行剧烈的体育运动,注意保持情绪稳定[3]。
在抽取检验样品后,医护人员应严格按照相关标准保管、送检和分析检验样品,注意检验样品对光线和温度的要求,并按照规定采取有效的保护措施。
判断标准。
检验失误有3种情况[4]:①检验的结果与预期不一致,需要再次检验;再次检验的结果却与预期是一致的,进而验证了第Y次检验结果是否存在失误;②在检验样品从保存、送检及分析的过程中,只要出现样本丢失或污染,都被认为是检验失误;③由于检验设备和检验室内的质量控制情况等因素导致检验样品的结果失效等情况,也被认为是检验失误。
2结果在1500例临床检验样品中,一共出现342例,占。
其中以检验准备阶段的失误率最高,出现样品检验失误220例,占。
其中又以被检者没有按照相关要求进行准备为主要原因,共有213例,占。
3讨论影响临床医学检验质量的主要因素:①从研究结果可以了解,临床医学检验失误率为,其中以被检者没有按照相关要求准备主要原因。
医学检验技术毕业论文
医学检验技术毕业论文医学检验技术的发展与应用摘要:本文通过对医学检验技术的发展与应用进行研究,探讨了其在疾病诊断、治疗和预防方面的重要作用。
通过技术的不断创新与改进,医学检验技术已成为现代医疗体系中不可或缺的一部分,有效提高了疾病的早期发现和诊断的准确性,为患者的治疗和康复提供了重要依据。
关键词:医学检验技术;疾病诊断;疾病治疗;疾病预防一、引言医学检验技术是一门应用科学,广泛应用于医疗机构和实验室中,通过分析患者的体液、组织和细胞等样本,进行疾病的诊断、治疗和预防。
随着现代医学的发展,医学检验技术也得到了快速的发展与应用。
本文旨在探讨医学检验技术的发展与应用,并分析其在疾病诊断、治疗和预防方面的重要作用。
二、医学检验技术的发展与应用随着科技的不断进步,医学检验技术得到了显著的发展。
从传统的化学检验、生物学检验,到现代的分子生物学、遗传学和免疫学等检验技术的应用,医学检验技术在疾病的诊断和治疗中发挥了重要作用。
1. 疾病诊断医学检验技术在疾病的早期发现和诊断中起到了关键作用。
例如,通过检测血液中的生化指标,可以判断患者是否患有肝炎、贫血等疾病;通过检测DNA、RNA等分子标志物,可以诊断某些遗传性疾病和肿瘤。
这些检验结果可以为医生提供重要的依据,帮助医生准确定位疾病并制定相应的治疗方案。
2. 疾病治疗医学检验技术在疾病的治疗中起到了重要的辅助作用。
例如,药物浓度监测可以根据患者的药物代谢情况调整药物的剂量,提高药物治疗的效果;免疫学检验可以监测患者的免疫功能,为治疗免疫性疾病提供依据。
同时,医学检验技术还可以帮助医生评估患者的治疗效果,及时调整治疗方案,提高患者的治疗效果。
3. 疾病预防医学检验技术在疾病的预防中起到了重要的作用。
例如,通过病原学检验可以检测食品中的微生物污染,预防食源性疾病的发生;通过遗传学检验可以检测患者的基因突变风险,帮助患者进行遗传咨询和家族规划。
这些检验结果可以帮助人们及时采取相应的预防措施,减少疾病的发生和传播。
医学检验论文
医学检验论文医学检验论文医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科,主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。
通过系统学习,我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常等等。
医学检验论文1老年人膝关节本体感觉研究【摘要】本文通过对老年人关节本体感觉进行测试,反应老年人膝关节功能,由此来对老年人的运动能力进行评估,为以后的研究提供参考。
方法:采用X-SENS三维本体感觉测试系统,对北京市海淀区某社区40位老人年膝关节本体感觉。
结果:研究发现,老年人膝关节左右侧本体感觉差异不具有显著性。
结论:老年人膝关节在大幅度运动时对肌肉的控制能力要高于小角度运动。
【论文关键词】老年人;运动能力;膝关节;本体感觉随着人口老龄化的发展,我国老年人的数量逐年增加,随之而来的问题也越来越引起人们的关注。
其中老年跌倒就是一个问题。
有研究显示,老年人跌倒的发生率为60.6%。
[1]跌倒已成为美国老年人死因第六位,是英国75岁以上老年人受损伤后的主要死亡原因。
其中膝关节本体感觉的缺失是老年跌倒的重要因素。
[2]膝关节是人体最大结构最复杂的关节,同时也是运动时最易损伤到的关节。
研究老年人膝关节的本体感觉,可以观察到老年人的本体感觉功能,评估老年人的运动能力,为预防损伤提供一定参考。
本研究采用关节位置重置方法测量膝关节本体感觉,此方法被众多研究者采用。
[3]目前国内本体感觉的研究主要以膝关节居多,且大多以膝关节损伤患者为研究对象[4,5],本文对无规律运动史的老年人膝关节本体感觉进行研究,旨在发现一些规律,并未今后的研究提供一定的参考。
1 对象和方法1.1 受试对象选取北京市某社区内健康老年人40名,其中12名男性,28名女性。
平均年龄为60.2岁,身高161.8cm,体重66.8kg。
1.2 膝关节本体感觉测试1.2.1 测试仪器应用X-SENS三位本体感觉测试系统进行膝关节本体感觉测试。
关于医学检验的论文
关于医学检验的论文医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合的一门多学科交叉的医学应用技术学科。
其人才的需求和培养的特点是基础理论扎实,具有创新精神、实践能力及科研能力强和综合素质高的现代医学检验应用型人才。
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关于医学检验的论文范文一:临床医学检验质量控制问题研究摘要:目的:探讨临床医学检验质量控制过程中存在的问题及对策。
方法:本次选取我院2013年5月-2015年5月收治的医学检验患者200例,随机分组,就常规检验管理(对照组,n=100)与依据检验过程中存在的问题行针对性管理(观察组,n=100)的效果展开对比。
结果:观察组选取的标本检验患者准确率为98%,明显高于对照组的85%,差异有统计学意义(P<0.05)。
观察组患者临床检验满意度为98%,明显高于对照组的86%,差异有统计学意义(P<0.05)。
结论:针对实验室质量管理中存在的问题,制定针对性对策,包括标本采集、检验仪器设备和试剂、检验人员等多方面管理,可提高检验质量。
关键词:医学检验;质量控制;问题;对策现代医学中,临床检验为重要内容,可为疾病诊治、监测、预后评估提供准确参考依据,随着医疗科技取得的卓越发展成就,医学检验技术随之也不断发展,而检验结果的准确性是保障疾病有效诊断和控制的关键,直接关系到医疗质量,故重视医学检验质量控制,对提高治疗效果,改善医患关系意义重大[1]。
本次调查选取临床检验患者,随机分组,就加强质量控制管理与常规管理成效展开对比,现总结结果如下。
1资料与方法1.1一般资料选取我院2013年5月-2015年5月收治的临床检验患者200例,男104例,女96例,分别行化学检验、微生物检验、免疫学检验、血液学检验等。
随机分为观察组和对照组各100例,两组间一般情况无明显差异(P>0.05),具可比性。
1.2方法对照组在检验过程中应用常规管理方案,观察组重视针对存在问题,制定针对性解决对策并实施,具体操作步骤如下:1.2.1质量控制问题:(1)标本采集问题:受检者饮食、运动、所用药物均可对检测结果产生影响,同时,患者地理位置、年龄、性别、民族也可影响检测结果。
医学检验论文(15篇)
医学检验论文医学检验论文(15篇)在学习和工作中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
你知道论文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的医学检验论文,希望能够帮助到大家。
医学检验论文1一、实施方法和手段1.教学内容多样化教学计划打破传统的单一按照临床检验与血液学、临床生物化学、临床免疫学及临床病原微生物学四个子学科进行组合教学的计划安排,重新按照语言学习规律,以教授医学词汇、专业词汇为前提;以加强学生阅读能力为基础;以提高学生听说能力为目标;着重从内容上注重新颖性、知识性和学生的接受性,注重医学词汇的讲解;注重听说能力训练。
将“立足实用、强化能力”的口语式教学方法贯穿整个课堂教学中。
从国外HealthReport、NatureMedicine等主流医学资讯媒体选取,从网络搜取国外大学的公开课程有声课件、国际大会会议录像。
截取编辑一些医务短剧的片断,如美国的《ER》、《HouseM.D.》、《G rey’sAnatomy》等,这些资料和片段的截取都注重和专业结合,如新的检测禽流感病毒、埃博拉病毒等方法的介绍,床旁诊断的推广,仪器原理及检测流程,实验室介绍等。
充分挖掘身边教材,寓教于乐。
2.完善考核机制,激发学习动力不定期进行随机课堂小练习,进行同学间自评与互评,强化学习动力,每次测验成绩作为平时成绩纳入总评。
另外,针对实用需要,结合专业特色,将操作说明书、试剂说明书、项目检测原理等与专业相关的应用文翻译作为考查重点,突出实用性。
鼓励学生学习专业知识,多看原版教材,浏览英文网站,阅读英文报摘,看原声电影,培养学生用英语收集信息的能力,通过自我学习提高语言技能和专业知识技能,从而达到专业英语教学更高层次的目的和要求。
3.到医院检验中心实验室现场教学医学检验专业是一门动手能力要求很高的专业,所以作为检验专业的专业英语必须和检验专业的教学特色结合起来才能收到良好的效果。
医学检验学术论文
医学检验学术论文医学检验可以方便医生诊断病情和发掘出病因,以便对患者进行及早的治疗。
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医学检验学术论文篇一浅析医学检验与检验医学的发展摘要:进入二十一世纪,世界科学以前所未有的速度迅猛发展,高技术的渗透必将不断引申生物医学领域深刻的革命。
医学检验从形式上而言,由原始手工操作发展成计算机控制的自动化操作。
从内容上而言,以分子生物学技术、免疫标记技术的出现为代表,为医学检验赋予了新内容和新的发展空间。
循征医学的提倡,又为检验医学提出更新、更高的要求。
随着实验医学、临床医学飞速发展以及二者不断结合,使医学检验这个以实验技术为主的学科逐步走向前台。
以下从三方面阐述由医学检验向检验医学的转变。
1 检验技术水平的转变1.1仪器方面的转变目前大型医院的仪器从单机自动化到成组仪器组台(例如将血液分析仪、自动血涂片染色机、网织红细胞计数仪及血凝仪构成一个血液学分析仪模块式组台)以至整个实验室通过传送带连接各种仪器,构成全实验室自动化(Total Laboratory Automa-tion简称TLA)。
1.2检验方法实现标准化过去测定一种化学成分有不同方法,即使用同一种方法,具体步骤也有微细差别,所得结果和参考值也不一致,给临床医师、病人以及检验人员带来困扰。
现在国内外不少学术组织都在研究和推行一个国家或地区以至全球的方法标准化。
方法标准化的好处是不言而喻的。
它不仅使全球方法和结果表达得到统一,有利于统一诊断标准,而且更便于试剂生产,质量控制和保证检验准确性和可比性。
尤其是在这个人性化的时代,除了准确快速地检验出各项生理指标外,病人在各个医院甚至不同地区医院的化验结果能够通用也是十分必要的。
医学检验的标准化就是为实现“一单通”提供保证。
2 科研力量和工作理念的发展促使转变2.1随着大量有关人类组织细胞结构、功能、代谢及分子间相互作用的信息被发现,医学研究的目标均是通过一组数据全面反映人体特定组织器官的功能、代谢等。
医学检验技术毕业论文
医学检验技术毕业论文范文一:医学检验专业人才培养质量探讨摘要为全面提高医学检验专业人才培养质量,增强学生科研创新能力,强化专业知识及实验技能,必须从建设师资队伍、监控教学质量、改革教学方法等方面入手,调动学生的学习积极性,提高教学质量,培养出高素质创新型医学检验人才,为社会发展服务。
关键词医学检验专业人才培养教学质量随着医学检验技术的快速发展,医学检验在临床疾病的诊断、疗效评价、愈后判断、疾病防控以及突发公共卫生事件处置等领域发挥着越来越重要的作用[1]。
如何培养一批有一定创新能力的应用型高级医学检验专业人才,为国家经济建设和卫生事业发展服务,是我国高等医学检验教育面临的巨大任务。
对于高校而言,积极探索,大胆创新,建立一套行之有效的人才培养模式,是一项非常重要的工作。
本文以湖北医药学院医学检验技术专业为例,来探讨一下如何提高医学检验专业人才培养的质量。
1重视师资队伍建设师资队伍建设是保证教学质量的核心[2]。
学校及院、系要始终坚持把提高师资队伍素质、优化师资队伍结构作为提高检验本科教学质量的基础和前提。
高度重视师资队伍建设,开展形式多样、内容丰富、标准严格的师资培训,制订多层次、高标准、严要求的教师引进标准,大力提升医学检验专业教师队伍的整体素质,优化师资队伍的结构与比例,为提升教学质量奠定良好的基础。
受历史因素影响,检验专业课教师以附属医院的双师型教师为主,大多数为本科学历,学校可制订《在职教师攻读硕士、博士研究生暂行规定》《高层次人才来院工作若干规定》等系列政策,采取“内培外引”方式加强师资队伍建设。
近年来,我们结合本学科专业发展实际,采取培养与引进相结合的办法,加快教师队伍建设步伐,加强人才培养和引进力度,建成了素质全面、结构合理、年富力强、朝气蓬勃的师资队伍,呈现出强劲的发展潜力和良好的发展趋势。
教师通过开展科研活动,不断扩展学术视野,锻炼学术思维,对本学科、本专业领域的知识有了更加全面、系统、深入的了解,将研究成果运用到教学实践之中,促进了本科教学水平的提高。
大专医学检验技术毕业论文
大专医学检验技术毕业论文医学检验是一门医学应用技术学科,正在不断的发展以及完善中。
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大专医学检验毕业论文篇一:《医学检验技术专业生物化学教学改革》【摘要】生物化学检验是医学检验技术专业的专业核心课程之一。
在教学过程中面向岗位需求构建课程体系,对课程标准、教学内容、教学方法和考核体系进行全面优化,从而加强学生实践技能和综合职业素质的培养,打造适应临床岗位的技能型专业人才。
【关键词】医学检验技术;生物化学检验;教学改革随着科学技术的发展,医学检验技术在现代临床疾病诊断、治疗效果和预后判断、疾病预防等方面发挥了极其重要的作用。
生物化学检验在临床医学检验工作中占居支柱性的地位,它能在分子水平迅速直观地反映出疾病状态下人体的物质代谢质与量的改变[1]。
生物化学检验课程是医学检验专业的专业核心课程之一,是在分析化学、生物化学、分子生物学、免疫学等学科基础上融合而成的学科,也是一门基础理论和专业实践技术紧密结合的学科。
当今生物化学检验内容日益增多,技术越来越呈现自动化、模块化、系统化,这对高职医学检验专业人才培养提出了更高的要求,同时促使生物化学检验教学需要面向临床应用进行改革。
为此,结合生物化学检验课程特点和我校实际情况,我们对该课程的体系、标准、教学内容和方法、考核体系等方面进行积极的改革与探索。
1基于临床检验需求,积极完善高职生物化学检验课程体系高职医学检验技术专业人才培养目标是“培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论和技能,能在各层次医院、血站、疾病预防控制中心、检验检疫部门从事检验医学的医学高级专业应用型人才”。
目前大多数高职医学检验技术专业基本还遵循传统培养模式实行医学基础课、专业课、实验实习课按顺序分段教学,课程体系构建以学科为中心,与现代临床医学检验技术的飞速发展相比,教学内容相对落后,且重理论轻实践。
基于以上现状,我们努力构建以学生为主体,结合临床检验岗位实际需求,注重学生职业素养和应用技能提升,符合就业需求的生物化学检验课程体系。
医学检验教学实践论文(3篇)
第1篇摘要医学检验作为医学领域的重要组成部分,其教学质量直接关系到医学生的培养质量和医疗服务水平。
本文通过对医学检验教学实践的分析,探讨医学检验教学过程中存在的问题,并提出相应的改进措施,以期为提高医学检验教学质量提供参考。
关键词:医学检验;教学实践;问题;改进措施一、引言医学检验作为医学领域的重要分支,涉及临床检验、生物化学、免疫学、病原学等多个学科。
随着医疗技术的不断发展,医学检验在疾病诊断、治疗和预防等方面发挥着越来越重要的作用。
医学检验教学质量的高低,直接关系到医学生的培养质量和医疗服务水平。
本文通过对医学检验教学实践的分析,探讨医学检验教学过程中存在的问题,并提出相应的改进措施。
二、医学检验教学实践存在的问题1.教学内容与实际需求脱节当前,部分医学检验教学内容与实际需求存在一定程度的脱节。
部分教学内容过于理论化,缺乏实践操作环节,导致学生在实际工作中难以运用所学知识。
此外,部分教学内容未能及时更新,未能跟上医学检验领域的最新发展。
2.教学方法单一目前,医学检验教学普遍采用传统的教学方法,如讲授法、演示法等。
这些方法在一定程度上提高了学生的学习效果,但过于依赖教师讲解,学生参与度较低,不利于培养学生的创新思维和实际操作能力。
3.师资力量不足医学检验教师队伍中,具有丰富实践经验和较高教学水平的教师相对较少。
部分教师对临床检验知识掌握不全面,难以满足学生多样化的学习需求。
4.实验条件有限医学检验实验课程是培养学生实践操作能力的重要环节。
然而,部分高校实验条件有限,实验设备陈旧,实验内容单一,难以满足学生实践需求。
三、改进措施1.优化教学内容(1)加强课程体系建设。
根据医学检验领域的发展趋势,及时调整教学内容,注重理论与实践相结合,提高课程实用性。
(2)引入前沿技术。
将医学检验领域的最新研究成果引入教学内容,拓宽学生知识面。
2.创新教学方法(1)采用多元化教学方法。
结合讲授法、演示法、案例分析法、小组讨论法等多种教学方法,提高学生学习兴趣。
医学检验技术毕业论文
医学检验技术毕业论文医学检验技术作为医学领域中的重要分支,对于疾病的诊断、治疗和预防起着至关重要的作用。
在当今医疗体系中,准确、快速的检验结果是临床医生制定合理治疗方案的重要依据。
医学检验技术涵盖了众多方面,包括临床检验基础、临床血液学检验、临床化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验等。
这些不同的检验领域相互协作,共同为医疗诊断提供全面而准确的信息。
临床检验基础主要涉及血液、尿液、粪便等常规样本的检验。
通过对这些样本的物理、化学和显微镜检查,可以初步了解患者的身体状况。
例如,尿液分析能够检测出肾脏功能是否正常,是否存在泌尿系统感染等问题。
血液常规检查则可以反映出患者是否有贫血、感染等情况。
临床血液学检验专注于血液系统相关疾病的诊断。
通过对血细胞的形态、数量和比例的分析,以及对骨髓细胞的检查,可以诊断出白血病、贫血类型、血小板异常等疾病。
这一领域的技术不断发展,从传统的显微镜观察到如今的自动化血细胞分析仪,大大提高了检验的效率和准确性。
临床化学检验主要检测体内各种生化指标,如肝肾功能指标、血糖、血脂、电解质等。
这些指标对于评估器官功能、代谢状态以及诊断内分泌疾病等具有重要意义。
例如,肝功能检查中的谷丙转氨酶和谷草转氨酶升高,可能提示肝脏受损;血糖的检测有助于诊断糖尿病。
临床免疫学检验则通过检测体内的免疫分子和免疫细胞,来诊断免疫相关疾病。
如自身免疫性疾病、免疫缺陷病、过敏反应等。
常见的检测项目包括免疫球蛋白测定、T 淋巴细胞亚群分析等。
临床微生物学检验是对病原微生物的分离、培养、鉴定和药敏试验。
准确鉴定病原菌并了解其药敏情况,对于合理使用抗生素、控制感染具有关键作用。
随着分子生物学技术的应用,微生物检验的速度和准确性得到了进一步提高。
在医学检验技术的发展过程中,新技术和新方法不断涌现。
自动化和智能化设备的广泛应用,使得检验工作的效率大幅提高,同时减少了人为误差。
例如,全自动生化分析仪能够同时检测多个项目,快速给出准确结果;流式细胞仪可以对细胞进行快速分类和分析。
医学检验的相关论文
医学检验的相关论文医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科,主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。
下面,小编为大家分享医学检验的相关论文,希望对大家有所帮助!组分中药是在中医理论指导下,在传统经方和验方基础上,针对中药复方的功效和主治研发而成的,由中药组分组成的中药制剂。
组分中药的药效物质清楚,在疗效上与传统中药的疗效一致或更显着,具有标准物质准确、质量可控和使用剂量小,便于大规模生产和推广使用特点,是中医药现代化的科学发展方向[1- 2].目前组分中药的研究受到一些学者质疑[3],例如从中药材提取出来的有效组分能完全代表原来的中药材吗?中药材的药性和功能主治能够套用在有效组分上吗?同时,组分中药与目前中药新药审评注册体系不吻合,按照现行有关规定,复方组分中药制剂属于中药 6 类新药,但作为原料的有效组分又同于中药 5类新药,到底是按着 6 类新药还是按着 5 类新药的标准进行要求?而且更主要的焦点是基于辨证论治的临床诊疗模式和病证结合的中药新药审评注册技术规范,与组分中药理念存在矛盾,从而影响组分中药开发。
目前,虽然组分中药基础研究已经取得重要进展,但还没有相关的新药上市,使科研究成果在临床应用以造福广大患者[4].“证”是最充分体现中医理论精华内涵之一,应用辨证论治方法,可取得显着疗效,是中医药生生不息的源泉。
同时,我们也客观地看到,辨证论治是基于个体化诊疗模式产物,体现个体化和灵活性的特点,适用于一对一的治疗;处方也是以饮片为主,辅助部分经典成药。
目前医学诊疗模式已经发生了翻天覆地的改变,医院现代诊疗设备齐全,患者众多,医生分工精细,药物规模化生产,在此背景下,个体化诊疗行为模式已不能完全满足当代临床诊疗的需要了。
“证”是反映疾病的某种状态,是动态的、变化的和阶段性的,同时又互相夹杂,要进行量化和客观评价有很大的难度。
这些特点决定了在辨证论治实施中,不同患者和同一患者不同阶段应用的治疗处方是不一样的。
临床医学检验的论文
临床医学检验的论文在临床医学中,医学检验占据着重要地位,检验结果是否正确,直接影响着患者疾病的临床诊治。
下文是店铺为大家搜集整理的关于临床医学检验的论文的内容,欢迎大家阅读参考!临床医学检验的论文篇1浅析药物对临床医学检验结果的影响【摘要】近年来,随着现代医学的发展,临床检验对临床诊断与治疗的作用与影响力越来越大,故提高临床检验结果的准确性是临床医师和检验工作者迫切关心的问题。
同时随着临床药学工作的开展,药物利用的研究、合理用药、安全用药越来越受到重视,但药物对检验结果的影响普遍不被临床关注。
我们知道,药物具有生物活性,药物本身及其代谢产物干扰检验化学成分测定的现象并非少见。
了解药物对检验结果的影响,不但可以合理地分析判断检验结果,而且可以通过适当的检验方法克服这种影响。
本文结合实际工作经验,就药物对临床医学检验结果的影响进行了相关的分析与论述,以供大家参考借鉴。
【关键词】药物;临床检验结果;影响引言:现代临床医学研究的不断深入使得医疗机构对临床检验中药物干扰问题加深了认识。
由于药物本身及其代谢产物引起的人体多方面变化使得检验结果受到影响。
由于采集标本受药物影响而发生变化造成了检验过程中出现假阳性、假异常值、检验值偏高或偏低等情况。
从而使得检验结果缺乏足够的准确性。
而现代医学检验与诊断中由于缺乏对药物干扰问题的研究与应用,使得检验结果直接影响了医生对患者病情的诊断与治疗,造成误诊、漏诊等情况的发生,严重者将危及患者生命。
针对这样的情况,加快药物对临床医学检验结果影响的研究与分析已经成为现代医学领域中的重要课题。
1 药物对临床检验的干扰分类药物对临床检验的影响主要分为对检验方法的干扰和对检验标本(人体代谢)的影响两类。
由于药物的使用使得人体代谢受到影响,从而改变了标本的原有条件,使得在检验过程中影响了检验结果的准确性。
而药物代谢不完全,造成标本中残留药物也会对检验试剂产生影响,影响检验结果。
了解药物对临床检验的干扰分类对科学分析药物对临床检验结果的影响有着重要的意义。
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高等教育自学考试毕业论文
检验专业(独立本科段)
论文题目:皮肤点刺法与食物不耐受的比较、应用及评价
学校郑州铁路职业技术学院
准考证号100733041
姓名闫婧丽
河南科技大学高等教育自学考试办公室
目录
1 姓名等基本信息----------------------------------------------------
2 目录-------------------------------------------------------------------1
3 摘要-------------------------------------------------------------------2
4 关键词----------------------------------------------------------------2
5 内容
正文------------------------------------------------------------------2-4 6 相关文献资料备注-------------------------------------------------4
皮肤点刺法与食物不耐受的比较、应用及评价
摘要
目的:了解皮肤点刺法与食物不耐受两种过敏原检测的不同及应用。
方法:将两种方法进行对比。
结果:这两种过敏原测试是两种完全不同的方法,操作、原理及应用都不同。
结论:两种方法有各自的优势,在不同过敏原的检测中有重要价值。
关键词
皮肤点刺法,食物不耐受,过敏原,试验
正文内容
一、点刺法与食物不耐受是检测过敏原的两种较为常见的方法。
皮肤点刺试验是将少量高度纯化的致敏原液体滴于患者前臂,再用点刺针轻轻刺入皮肤表层。
如患者对该过敏原过敏,则会于十五分终内在点刺部位出现类似蚊虫叮咬的红肿块,出现痒的反应,或者颜色上有改变。
我们基本上就能够比较确定过敏性疾病的存在。
食物不耐受是一种复杂的变态反应性疾病,人的免疫系统把进入体内的某种或多种食物当作是有害物质,从而针对这些物质产生过度的保护性免疫反应,产生食物特异性IgG抗体,IgG抗体与食物颗粒形成免疫复合物,可能引起所有组织(包括血管)发生炎症反应,并表现为全身各系统的症状与疾病。
通过对食物特异性IgG抗体的检验,可达到标准判断不耐受食物的目的。
1、点刺法原理:当有某种变应原进入皮肤时,对某些物质有速发型过敏反应的患者,立即特异性地引起皮肤内的肥大细胞脱颗粒,释放组胺等活性物质,导致局部毛细学管扩张(红斑),毛细血管通透性增强(水肿、风团),阳性者表示对该抗原过敏。
该方法采用组胺作阳性对照,以计算相对的反应强度。
操作方法:(1)、选择左前臂掌侧皮肤进行点刺。
(2)、用记号笔在左臂中部标记所用点刺液名称,两种点刺液间的距离不小于5cm,防止反应红晕融合;消毒皮肤(3)、自下而上滴各种点刺液一小滴(4)、用一次性消毒点刺针垂直点在每一液滴中,轻压刺破皮肤(不以出血为度),1秒后提起弃去,5分钟后将全部液滴擦去,30分钟后观察并记录皮肤反应。
2、食物不耐受原理:主要运用酶联免疫吸附试验。
微孔板的反应孔分别包被有特异性食物过敏原。
患者血清中的特异性抗体与过敏原反应。
清洗微孔板后去除反应过剩的血清蛋白。
加入酶标记的抗体结合液,同过敏原——抗体复合物反应。
再加入偶联酶的生色底物,发生显色反应。
显色程度与食物过敏原特异性IgG抗体浓度成正比。
通过阳性标准品比对,得到结果。
我所实习医院食物不耐受的操作步骤:(1)、分别在试管中加入2000μl稀释液和20μl血清混匀(2)、每板微孔板中第一排前四个孔做阳性对照,其余空白。
前四个孔加100μl标准液,然后再在第一个孔加100μl稀释液,然后倍比稀释到第四个孔。
(3)、将1所得的混合液加入微孔板中(一个病人14个,微孔板包被有不同的过敏原)各100μl(4)、37℃温育1小时,洗板3次(5)、加结合液100μl,温育30分钟,洗板3次(6)、加底物
A、B的混合液100μl(7)、与阳性对照比较,判断结果
二、点刺法主要运用Ⅰ型超敏反应,为IgE介导。
食物不耐受为Ⅲ型超敏反应,为IgG介导。
应用:皮肤点刺法主要用于对吸入性过敏原如:尘螨、花粉等检测,对哮喘的防治有着一定的价值。
它既代表了IgE的水平,又反映了肥大细胞的功能和血管神经的反应[1]。
食物不耐受主要用于对食入性过敏原如:鸡蛋、牛奶等检测,判断产生不耐受的食物品种,不让不适宜的食物特异性损害身体,从而制定限制食物计划,指导病人避免食入不耐受的食物,从而明显提高生活质量。
食物不耐受与人体诸多疾病也有密切关系,为许多疾病病因的确定又提供了新的方向。
为传统的疾病诊断提供了一种快速、可靠的新方法。
三、评价:皮肤点刺试验可视为一种特殊的皮内试验,属体内试验,是目前国际特别是欧美国家推崇的过敏原体内检测方法。
传统皮试方法既痛苦又无法避免,对于高过敏体质患者具有一定生命危险性的问题[2]。
皮肤点刺液仅为皮内试验的万分之一,安全性及灵敏度高、准确度高,由于皮损小,患者无痛楚,就如被蚊虫叮一样等特点,已逐渐取代了传统的皮内试验。
点刺试验也具有局限性,如结果易受患者用药及皮肤条件影响,婴幼儿、年老体弱或处于急性发作期患者不宜采用。
食物不耐受属于体外试验,准确、敏感、影响因素少,不需停药,只要抽取少量血液(不需空腹与停药)便能完成多种过敏原的测试,无危险性,婴幼儿、年老体弱或处于急性发作期患者均可采用。
据统计,人群中有高达50%的人对某些食物产生不同程度的不良反应。
婴儿与儿童的发生率比成人高,这与我所实习的医院情况相符。
不同的人对于同一种食物不耐受可能出现极不相同的症状。
解决食物不耐受的方法,不需要吃药打针,只要调整饮食即可。
根据检测结果,医生会将这些食物分为禁食、轮替食用和安全食用三类并分别对待,针对每个人制定出专门的科学食谱,进行饮食调整,指导日常饮食,该遵守医生作出的限食计划,这样症状就会减轻。
四、讨论:防治过敏性疾病的关键在于发现过敏原并有效避免与之接触,并积极对症处理,痊愈后应尽量避免接触。
这两种测过敏原方法的合理运用,对临床一些疾病的诊断有重大意义,所以较为常用。
但由于过敏原的多样性,也会使这两种方法存在局限性,另外,过敏现象还包括接触过敏和药物过敏等。
皮肤点刺法和食物不耐受只是检测吸入性和食入性特定且常见的过敏原。
相信不久的将来,过敏机制的研究、过敏原检测试剂的研发与技术发展,将会有更先进的方法。
参考文献
[1]王涛,黄寒,李云,等.变应原皮试与吸入变应原过筛试验对儿童哮喘的诊断价值[J]医学临床研究,2005,22(1):66-67
[2]张颖,杨兆红.皮肤过敏原试验结果的影响因素及对策.现代诊断与治疗,2000,3(11):112-113。