江苏省中考语文 议论文专题复习 议论文阅读考点整理素材
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议论文考点整理
一、议论文定义:
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实.讲道理来直接表达作者见解和主张的一种常用文体。
议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。
二、议论文的特点:
1、严密的逻辑性
2、语言的准确鲜明性
3、以议论为主要表达方式
三、议论文三要素:
(一)论点:
1、定义:是作者对所论述的问题提出的见解、主张或表示的态度。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表达的。
从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
2、如何确定中心论点的位置:题目、篇首、篇中、篇尾。
①从位置上找:Ⅰ标题;Ⅱ开篇;Ⅲ中间;Ⅳ结尾。
②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)
③摘录法(只有分论点,而无中心论点)
标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。或者分析题目,有的标题不是论点,而是论证话题,作者对论题的看法就是中心论点。
3、特点:简洁、准确、鲜明。
4、议论文提出论点的方法
(1)开门见山,提出论点。
这种方法在议论文中最常见,它不需任何修饰和导入,直接提出文章的论点,使文章更显精练、简洁。如《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨气的”这一论点。(2)引述名言警句,作为论点。
这种议论文的开头,让人眼前一亮,感觉新颖,而又深深信服。例如:《人的高贵在于灵魂》一文先引用名言,然后加以阐释,引出论点。
(3)讲述故事,引出论点。
开篇讲述一个跌宕起伏的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题。
(4)摆出生活现象,引出论点。
文章开头先列举日常生活中一些现象,然后引出一个正确的观点。这种开头更贴近生活实际,议论更有针对性,也更有的放矢。
(5)运用比喻,引出论点。
在文章的开头,运用一个或一组比喻,通过比喻的意思引出文章的中心论点。
中心论点是怎样提出的?
①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;
③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;
④叙述作者的一段经历后,归结出中心论点;
⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
(二)论据:
1、定义:论据是用来证明论点的材料,有事实论据和道理论据两种。
2、种类:
(1)事实论据:(举例后要总结,概述论据要紧扣论点)
现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言等。
用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
(2)道理论据:(引用名言要分析)名言警句.谚语.科学定律.定理.公式等。
原则:论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。
用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。
考点:补充一个论据;(要紧扣论点,选取真实典型的事例)
3、运用论据应注意:
(1)论据必须与论点相一致。
(2)论据应具有真实性、典型性。
(3)论据的表述要精练、简要,具有概括性。
(4)运用多个论据时要有详略。
(5)使用论据后要紧扣论点进行分析。作者阐述或论证论点的根据。分事实论据和道理论据两种。
注意:论点与论据的关系是被证明与证明的关系。论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。
4、考点的基本形式:作者如何证明论点的?
答题思路:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
(三)论证:
作者运用论据去证明论点的方法。有举例论证(例证),引用论证(引证),比喻论证(喻证),对比论证等。
1、举例论证(例证法):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
作用:事实胜于雄辩,能具体有力地论证论点。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
2、道理论证(引证法和说理):是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证明论点。
作用:通过引用名人名言和古典诗词中的名句,一方面能加强论证的力量,另一方面,还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。
3、对比论证法:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点。
作用:对比论证可以使读者清楚作者赞成什么,反对什么。还可以使正确与错误对比分明,是非曲直更加明确,给人以鲜明深刻的印象。从而突出论点。用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面作比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
4、喻证法:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。
作用:用人们熟知的事物做比喻来证明论点,生动形象,浅显易懂。就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。
答题思路:
(1)道理论据,增加论据的权威性。
(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。
(3)比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。
(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
四、论证结构:
1、议论文的一般结构及思路:
引论:提出问题(围绕论题提出论点)
本论:分析问题。
结论:解决问题。
2、议论文基本结构层次:三段论式的结构。
提出问题(是什么)(引论) →分析问题(为什么)(本论) →解决问题(怎么办)(结论)
3、常见的论证结构:
A.并列式:总分总;总分;分总。
B.对照式
C.递进式
4、总结:
引出论点——论证论点——强化论点
提出问题——分析问题——解决问题
引论——本论——结论
是什么——为什么——怎么办
→总分总/总分、并列、层进、对照
【分析论证过程】
①论点是怎样提出的;
②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);
③联系全文的结构,是否有总结。
④论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)
例如:
勤奋:
论点:
勤奋是一个人成才的必由之路。
勤奋者不会浪费时间。