2016-2018高考生物试题分项版解析专题03物质进出细胞的方式含解析

合集下载

2016-2018三年高考生物真题试题分类汇编解析版(18个专题)

2016-2018三年高考生物真题试题分类汇编解析版(18个专题)

2016-2018三年高考生物真题分类汇编专题01 组成细胞的分子及多样性 (2)专题02 细胞的基本结构 (9)专题03 物质进出细胞的方式 (18)专题04 酶与ATP (27)专题05 光合作用与呼吸作用 (32)专题06 细胞的生命历程 (56)专题07 遗传的分子学基础 (68)专题08 遗传的基本规律 (78)专题09 生物的变异、育种与进化 (106)专题10 植物激素调节 (133)专题11 人和动物生命活动的调节 (143)专题12 内环境与稳态 (170)专题13 种群和群落 (181)专题14 生态系统和生态环境的保护 (197)专题15 选修一、生物技术实践专题 (211)专题16选修三、现代生物科技专题 (234)专题17课本基本实验和经典实验 (257)专题18 实验分析和设计 (275)专题01 组成细胞的分子及多样性20181.(2018浙江卷,13)蛋白质在生物体内具有重要作用。

下列叙述正确的是()A.蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D.“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B【答案】B【解析】氨基酸化学结构的差异只是R基团的不同,A错误;某些化学物质,如蛋白酶可催化蛋白质水解,使蛋白质的空间结构发生改变,B正确;遗传物质DNA控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性,C错误;“检测生物组织中的蛋白质”需先向组织样液中加入双缩脲试剂A液(0.1g/mL 的NaOH溶液) 1mL,摇匀后再加入双缩脲试剂B液(0. 01g/mLCuS04溶液) 4滴并摇匀,D错误。

2.(2018全国Ⅱ卷,1)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是()A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】抗原能和抗体特异性结合,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,都可以作为引起免疫反应的抗原,可见,浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原,A正确;肌肉细胞中的某些蛋白质(如肌动蛋白等)参与肌肉收缩的过程,B正确;蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2的运输,C错误;染色体是细胞核的结构之一,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。

三年高考()生物试题分项版解析 专题03物质进出细胞的方式原卷版 Word版缺答案

三年高考()生物试题分项版解析 专题03物质进出细胞的方式原卷版 Word版缺答案

专题03 物质进出细胞的方式1.(2016上海卷.3)将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图1所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁2.(2016海南卷.1)下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关3.(2016海南卷.5)下列属于主动运输的是A.动物肺泡细胞释放CO2B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞D.丽藻细胞吸收SO42-的过程4.(2016课标1卷.2)离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP 释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率5.(2016江苏卷.2)下列关于生物膜透性的叙述,正确的是A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞6.(2016江苏卷.6)右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。

下列相关叙述错误的是A.载体①逆浓度运输溶质分子B.载体②具有ATP酶活性C.载体①和②转运方式不同D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快7.(2016浙江卷.1)当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。

下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞8.(2016北京卷.1)将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误..的选项是9.(2015·课标II卷.1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

2018届高三一轮复习学生作业:第二单元第3讲 物质进出细胞的方式含解析

2018届高三一轮复习学生作业:第二单元第3讲 物质进出细胞的方式含解析

第3讲物质进出细胞的方式一、单项选择题1. (2014·海南卷)关于植物根系吸收矿质离子的叙述,正确的是( )A. 植物根系吸收各种矿质离子的速率相同B. 土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收C. 植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D. 植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子2. (2016·苏北四市三模)下图为物质跨膜运输方式模式图,有关叙述正确的是( )A. 胰岛B细胞分泌胰岛素可以通过该方式进行B. 图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C. 图中所示的物质跨膜运输方式为协助扩散D. 膜上蛋白质分子都可以参与物质的跨膜运输3. (2017·泰兴中学)若下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是( )A. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B. 当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用C. 一定条件下,活的成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水D. 当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水4. (2016·苏北四市一模)关于“观察植物细胞质壁分离”实验的叙述,错误的是( )A. 洋葱根尖分生区不宜作为该实验的实验材料B. 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察D. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的细胞质壁分离程度可能不同5. (2016·南京、盐城一模)同时具有下列两曲线所示特点的物质进出细胞的方式是( )A. 主动运输B. 自由扩散C. 协助扩散D. 胞吐6. (2016·无锡一模)下面4幅曲线图为物质X跨膜运输时的4种关系,下列有关叙述错误的是( )A. ①和④都需要ATP供能B. ③不一定是自由扩散C. ②和④需要载体协助D. ④一定是主动运输7. (2016·泰州一模)下列说法正确的是()A. 水分由高浓度溶液向低浓度溶液渗透B. 葡萄糖进入各种组织细胞都是协助扩散C. 脂质小分子更容易通过磷脂双分子层D. 胞吞、胞吐需要能量但不需要蛋白质协助8. (2016·苏北四市模拟)下图是物质P和Q运出细胞的示意图,相关叙述正确的是( )A. 物质P可能是CO2B. 物质Q可能表示神经递质C. 物质P和Q运出细胞都需要ATPD. 物质P和Q运出细胞都可能需要载体9. (2016·苏北四市三模)下列有关实验材料的选择及理由,叙述错误的是( )A. 鸡蛋卵壳膜具有选择透过性,适用于探究膜的透性B. 黑藻小叶由单层细胞构成,适用于观察叶绿体C. 果蝇易饲养、繁殖快,相对性状易于区分,适用于遗传学研究D. 洋葱根尖分生区细胞代谢旺盛,适用于观察质壁分离和复原10. (2016·浙江卷)当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。

高考生物总复习 第二单元 专题3 物质出入细胞的方式(

高考生物总复习 第二单元 专题3 物质出入细胞的方式(

第二单元细胞代谢专题3 物质出入细胞的方式1.(2013·高考北京卷)在细胞生命活动中,不.可能发生的过程是( )A.神经递质由突触小泡分泌到胞外B.mRNA从细胞核进入细胞质C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.O2通过主动运输进入线粒体解析:选D。

A项,神经递质的释放是通过突触小泡与细胞膜接触融合,以胞吐形式进入突触间隙;B项,mRNA在细胞核内经转录形成后,通过核孔进入细胞质中;C项,溶酶体具有消化衰老和损伤细胞器的功能;D项,O2进入线粒体的方式是自由扩散,而不是主动运输,因此A、B、C三项正确,D项错误。

2.(2013·高考福建卷)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。

下列叙述正确的是( ) A.VLDL的合成与核糖体无关B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成解析:选C。

VLDL的成分中有蛋白质,蛋白质合成的场所为核糖体,A项错误;VLDL 是大分子物质,只能通过胞吐的方式分泌出细胞外,B项错误;肝糖原合成的原料是血浆中的葡萄糖,肝糖原的合成可以使血糖含量降低,肝糖原的分解可以使血糖含量升高,C项正确;调节血糖平衡的激素有三种,其中胰岛素可使血糖含量降低,胰高血糖素和肾上腺素可使血糖含量升高,D项错误。

3.(2013·高考浙江卷)某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。

下列属于主动转运的是(细胞内浓度(mmol·L-1)细胞外浓度(mmol·L-1)K+140.0 3.0Na+18.0 145.0A.K+B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞C.Na+经钠离子通道排出细胞D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞解析:选D。

分析表格数据得知:K+排出神经细胞是从高浓度到低浓度运输,不需要消耗能量,不是主动转运;Na+排出神经细胞是从低浓度到高浓度运输,但是经钠离子通道排出细胞时不消耗能量,故不属于主动转动,与有关载体蛋白结合排出细胞时,需要消耗能量,属于主动转运。

2017-2019年3年高考生物试题分类汇编带答案解析专题3 物质出入细胞的方式

2017-2019年3年高考生物试题分类汇编带答案解析专题3 物质出入细胞的方式

专题三物质出入细胞的方式2019年1.(2019•全国2卷.3)某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。

①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。

根据上述实验结果,下列推测不合理的是A. H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外B. 蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输C. H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供D. 溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞【答案】C【解析】细胞跨膜运输的方式根据是否需要消耗能量分为主动运输和被动运输,被动运输根据是否需要载体蛋白分为自由扩散和协助扩散。

主动运输需要载体蛋白,消耗的能量直接来源于ATP的水解。

【详解】载体蛋白位于细胞膜上,根据题意可知,照射蓝光后溶液的pH值明显下降,说明即H+含量增加,进而推知:蓝光能够引起细胞内H+转运到细胞外,A 正确;对比②中两组实验可知,蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+-ATPase,且原先细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,因此该H+为逆浓度梯度转运,B正确;由题意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+,C错误;由①中的实验可知,最初细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没有发生变化,说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞,D正确。

2.(2019•浙江卷.15)将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后,测得有关数据如下表:下列叙述正确的是A.溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2+,的量无关B.若不断提高温度,根细胞吸收H2PO-4的量会不断增加C.若溶液缺氧.根细胞厌氧呼吸产生乳酸会抑制NO3-义的吸收D.细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能【答案】D【解析】离子从细胞膜外到细胞膜内是逆浓度运输,是主动运输,需要能量。

2018年高考生物(课标Ⅲ专用)复习专题测试:专题3 物质出入细胞的方式 (共62张PPT)

2018年高考生物(课标Ⅲ专用)复习专题测试:专题3 物质出入细胞的方式 (共62张PPT)
高考生物
(新课标Ⅲ专用)
专题3 物质出入细胞的方式
五年高考
考点1 细胞的吸水和失水
1.(2017课标全国Ⅱ,4,6分)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质 体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是( )
A.0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内
因为叶片失水,“乙浓度不变”说明乙的浓度与叶片细胞的细胞液浓度相等,“丙浓度变大”是
因为细胞吸水,由此推断,实验前,丙的浓度<乙的浓度<甲的浓度,A、B错误,D正确;实验中,细胞 与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散,C错误。
答案 D
将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,随着时间的推移,液泡的体积逐渐变
大直至保持相对稳定,说明细胞在不断地吸水直至水分进出细胞达到动态平衡。与a点相比,b点 时细胞中含有的水量较多,液泡的颜色变浅,A错误;与b点相比,c点时细胞的体积不再增加,说明
水分进出细胞达到动态平衡,c点时细胞的吸水速率小于b点时的,B、C错误;细胞壁具有支持和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
明的对比,有利于实验现象的观察,B错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同细胞的细胞液浓度可能不
同,因此,放在同一浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的程度可能不同,C正确;紫色洋葱鳞片叶外表 皮细胞的液泡中含有色素,有利于实验现象的观察,D正确。
4.(2014课标Ⅱ,4,6分,0.575)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组 (每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各
A错误;由于细胞壁的伸缩性和原生质体的伸缩性不同,所以前期失水过程中细胞的体积和原生质体
的体积的变化量不同,B错误;2~3 h内该细胞正在吸水,物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压,C正 确;0~1 h内该细胞正在失水,液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压,D错误。

最新-2018年高考生物试题分类解析 物质进出细胞方式和

最新-2018年高考生物试题分类解析 物质进出细胞方式和

2018年高考生物试题分类解析:物质进出细胞方式和酶与ATP 1.3物质进出细胞方式1.(2018北京)1细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构答案:C解析:考察细胞的结构和功能,理解能力。

线粒体的内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所,产生大量的ATP。

光合作用的光反应,能够利用光能,合成ATP。

内质网是有机物的合成场所,往往消耗ATP,不能合成ATP。

2.(2018浙江)1.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是A.CO2B.O2C.K+D.Na+【答案】C【命题透析】本题考察物质跨膜运输的方式。

【思路点拨】可通过肝细胞内外各物质的浓度的关系来迅速作出判断,K+逆浓度从细胞外进入到细胞内部,其跨膜运输的方式为主动运输。

1.4酶及ATP1.(2018福建卷)26.(28分)回答下列问题Ⅰ.大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。

研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。

(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。

由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是_________________。

(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15—18℃之间,学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15—18℃间。

他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。

①探究试验中以干酪素为底物。

干酪素的化学本质是__________,可用______________试剂鉴定。

②胃蛋白酶实验组合幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在_________________。

③为了控制试验温度,装有酶和底物的试管应置于_____________中以保持恒温。

单位时间内______________可以表示蛋白酶催化效率高低。

2018年高考生物分类试题及答案汇编知识点3物质出入细胞的方式、酶和ATP

2018年高考生物分类试题及答案汇编知识点3物质出入细胞的方式、酶和ATP

温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

知识点3物质出入细胞的方式、酶和ATP1. (2018 •全国卷T3)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A. 在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NOJB. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D. 给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象【解析】选A。

本题考查植物对矿质元素的吸收。

在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤中的NOJ,但不能吸收N2,A项错误;农田适时松土可促进根部的有氧呼吸,有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收(主动运输),B项正确;土壤微生物降解植物秸秆会产生无机离子,无机离子可通过主动运输的方式被根系吸收,C项正确;给玉米施肥过多时,土壤溶液浓度会大于细胞液浓度,导致根系细胞失水,水分外流引起“烧苗”现象,D项正确。

2. (2018 •全国卷"• T2)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C. 神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输-1 -【解析】选C。

本题考查物质跨膜运输的有关知识。

巨噬细胞通过胞吞摄入病原体,A错误;固醇类激素属于脂质,根据“相似相溶原理”,其以自由扩散的方式进入靶细胞,B错误;神经细胞受到刺激时,Na+®过离子通道顺浓度梯度进入细胞内,运输方式属于协助扩散,C 正确;甘油进入皮肤细胞的方式是自由扩散,D 错误。

3. (2018 •北京高考• T1)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()A.Na+B.二氧化碳C.R NAD.胰岛素【解析】选B。

高考生物一轮复习 专题3 物质进出细胞的方式精练(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物一轮复习 专题3 物质进出细胞的方式精练(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题3 物质进出细胞的方式考情探究课标解读考情分析备考策略 考点 考向1 被动运输渗透系统与渗透作用 物质通过被动运输、主动运输等方式进出细胞,以维持细胞的正常代谢活动,本专题知识难度较低,但考题中特别重视对能力的考查,一是通过对渗透现象(质壁分离复原实验)的分析,考查考生对实验原理的理解应用和对实验现象的分析处理能力;二是通过图解、图表比较判断物质跨膜运输方式,考查考生解读图表的能力和对概念、原理的理解能力;三是通过模型建构过程体现结构与功能相适应的特点,考查考生对原理的应用能力。

从近年高考命题看,本专题多以选择题的形式考查对质壁分离和复原实验的分析以及对物质跨膜运输方式特点的分析判断。

预计2021年高考中,试题将着重体现对科学思维与科学探究素养的考查(1)运用表格的方式加深对不同物质运输方式的理解是复习的有效方法。

(2)构建各种跨膜运输的数学模型和温度、氧气对主动运输的影响曲线,能够加深对各种跨膜运输方式的理解自由扩散与协助扩散 2主动运输与胞吞、胞吐 主动运输 胞吞与胞吐真题探秘基础篇基础集训考点一被动运输考向1 渗透系统与渗透作用1.(2020届某某重点中学起点考,3)如图所示的渗透装置,放在适宜的条件下,随着时间推移,相关指标的变化情况错误的是( )答案 B2.(2019某某某某高二期末,29)在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态。

a、b表示相应部位的溶液浓度,由此可推测( )A.a>b,细胞渗透吸水B.a=b,渗透系统保持动态平衡C.a<b,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能答案 D3.(2019某某某某期末,15)萝卜条质量变化与蔗糖溶液浓度的关系如图所示。

把相同的新鲜萝卜条放入a、b、c 三个不同浓度的蔗糖溶液中,下列分析正确的是( )A.若溶液浓度为a,萝卜条的质量将会减少B.若溶液浓度为b,水分子不会进出萝卜细胞C.若溶液浓度为c,萝卜细胞将发生渗透失水D.一段时间后,在c浓度溶液中的萝卜细胞液渗透压最小答案 C考向2 自由扩散与协助扩散4.(2019某某某某高二期末,15)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( )A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大答案 C5.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,则K+能通过膜从高浓度处向低浓度处扩散,则它通过人工膜的方式是( )A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用答案 B考点二主动运输与胞吞、胞吐考向1 主动运输1.(2019某某某某高二期末,30)关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( )A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子答案 C2.(2019某某某某中学二调,19)图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

2018-2016高考生物真题分类3-细胞的跨膜运输

2018-2016高考生物真题分类3-细胞的跨膜运输
D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外
【答案】B
(2016江苏6)右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是
A.载体 逆浓度运输溶质分子
B.载体 具有ATP酶活性
C.载体 和 转运方式不同
D.载体 转运溶质分子的速率比自由扩散快
【答案】B
(2016年4月浙江卷,15)肌肉细胞内的K+浓度高于细胞外,K+进入肌肉细胞的方式是
C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成
D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收
【答案】A
(2018海南卷. 7题,2分)小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是
A.顺浓度梯度经自由扩散排出
B.逆浓度梯度经协助扩散排出
C.通过离子通道排出
D.含该酶的囊泡与质膜融合排出
【答案】D
(2018年北京卷1,6分)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是
A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰岛素
【答案】B
(浙江2018年11月选考12,2分)下列关于物质出入细胞方式的叙述,错误的是
A.02和酒精以扩散方式进入细胞
A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞
B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度
C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中
D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁
【答案】B
(2017江苏22)下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是
A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

2016年高考生物真题分类题库知识点3 物质出入细胞的方式、酶和ATP

2016年高考生物真题分类题库知识点3 物质出入细胞的方式、酶和ATP

知识点3 物质出入细胞的方式、酶和ATP1.(2016·全国卷Ⅰ·T2)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是( )A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【解题指南】(1)关键词:具有ATP水解酶活性、利用水解ATP释放的能量、跨膜运输离子。

(2)解题思路:从主动运输发生所需要的条件、特点等方面分析。

【解析】选C。

本题主要考查物质进出细胞的方式。

A项,由题干“具有ATP水解酶活性的载体蛋白”“能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”可知,这种跨膜运输方式属于主动运输,故错误。

B项,主动运输可以逆浓度梯度进行,故错误。

C项,动物一氧化碳中毒后会使细胞呼吸受抑制,细胞产生的ATP减少,影响了载体蛋白对ATP的水解,降低了离子泵跨膜运输离子的速率,故正确。

D项,加入蛋白质变性剂后,离子泵会变性从而失去转运离子的功能,降低了离子泵跨膜运输离子的速率,故错误。

2.(2016·全国卷Ⅰ·T3)若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( )A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量【解题指南】解答本题需要注意以下两点:(1)关键词:酶活力(即酶活性)、缓冲液(调节酸碱度)、底物(参与生化反应)。

(2)解题关键:明确实验的基本原则——单一变量原则。

【解析】选C。

本题主要考查酶活力的检测方法。

在检测酶活力的实验中,除酶本身外其余条件应保持适宜,即无关变量不能影响酶活力;在该实验中pH为无关变量,为了排除pH的干扰,应在酶和底物混合之前加入缓冲液,为酶促反应提供稳定的pH环境,故C项正确。

三年高考2016_2018高考生物试题分项版解析专题03物质进出细胞的方式含解析

三年高考2016_2018高考生物试题分项版解析专题03物质进出细胞的方式含解析

专题03 物质进出细胞的方式1.(2018北京卷,1)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()A.Na+ B.二氧化碳C.RNA D.胰岛素【答案】B2.(2018海南卷,6)将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是()A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收【答案】A【解析】Mg2+通过主动运输的方式进入根细胞,A错误;MgSO4必须溶解在水中形成离子后,才能被根吸收,B正确;根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成,C正确;降低温度会降低膜的流动性,进而影响水稻根系对Mg2+的吸收,D正确。

3.(2018全国Ⅰ卷,3)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A【解析】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐,但无机盐需以离子形成存在,所以N2不能直接吸收利用,A 错误;根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输,主动运输需要消耗能量,农田适时松土能促进根系的有氧呼吸,为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量,因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收,B正确;土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物,产生无机盐离子,从而可以被根系吸收,C正确;给玉米施肥过多时,会使土壤溶液浓度过高,大于根系细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,引起“烧苗”现象,D正确。

4.(2018全国Ⅲ卷,3)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反【答案】D5.(2018全国Ⅱ卷,2)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【答案】C【解析】病原体属于颗粒性物质,颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐,因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞,A错误;固醇类激素的化学本质是脂质,脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞,B错误;神经细胞内的Na+浓度比细胞膜外低,受刺激时,产生的Na+内流是顺浓度梯度进行的,属于被动运输,C正确;甘油是脂溶性小分子物质,以自由扩散的方式进入细胞,D错误。

2016年高考+联考模拟生物试题分项版解析——专题03 物质进出细胞的方式-(解析版) 含解析

2016年高考+联考模拟生物试题分项版解析——专题03 物质进出细胞的方式-(解析版) 含解析

1.(2016上海卷.3)将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图1所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是A。

①和细胞膜B。

①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D。

②和细胞膜、液泡膜、细胞壁【答案】C【考点定位】本题考查植物细胞质壁分离实验。

【名师点睛】本题考查洋葱鳞叶外表皮细胞的结构,属于容易题。

解答本题的关键是辨别①②所指部分代表的内容。

2。

(2016海南卷。

1)下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B。

膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关【答案】B【解析】膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂双分子层,在细胞膜内外分布是不对称的,A项正确;膜蛋白参与协助扩散过程,B项错误;主动运输逆浓度运输离子,使细胞内外离子浓度不同,C项正确;脂溶性物质容易通过细胞膜,非脂溶性物质不容易通过细胞膜,D项正确。

【考点定位】关于膜蛋白和物质跨膜运输【名师点睛】生物膜的流动性与选择透过性的关系(1)区别:具有一定的流动性是生物膜的结构特点,选择透过性是生物膜的功能特性。

(2)联系:只有生物膜具有流动性,是运动的,才能运输物质,表现出选择透过性.3.(2016海南卷.5)下列属于主动运输的是A。

动物肺泡细胞释放CO2B。

蔗糖通过植物细胞的细胞壁C。

苯分子进入人的皮肤细胞D。

丽藻细胞吸收SO42—的过程【答案】D【考点定位】主动运输【名师点睛】“三步法”判断物质出入细胞的方式4.(2016课标1卷.2)离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子.下列叙述正确的是A。

离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B。

离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C。

动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D。

加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】由题意“离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”可知,离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输,主动运输是逆着浓度阶梯进行的,A、B项错误;动物一氧化碳中毒会阻碍氧气的运输,导致呼吸速率下降,生成的ATP减少,使主动运输过程减弱,因此会降低离子泵跨膜运输离子的速率,C项正确;主动运输需要载体蛋白的协助,加入蛋白质变性剂会导致载体蛋白因变性而失去运输物质的功能,所以会降低离子泵跨膜运输离子的速率,D项错误。

北京版高考生物 专题3 物质进出细胞的方式

北京版高考生物 专题3 物质进出细胞的方式

第二单元细胞代谢专题3 物质进出细胞的方式挖命题【考情探究】分析解读本专题知识难度较低,尤其重视对能力的考查,主要表现在:一是通过渗透现象的质壁分离复原实验,考查考生对实验原理的理解和应用以及实验现象的分析处理能力;二是通过图解、图表比较判断物质跨膜运输方式,考查考生解读图表的能力和对概念、原理的理解能力;三是通过模型建构过程体现结构与功能相适应的特点,考查考生的知识迁移能力。

近年高考对本专题多以选择题的形式考查。

运用数学模型和概念模型对知识进行归纳总结是复习的有效方法。

【真题典例】破考点考点一细胞的吸水和失水【考点集训】考向1 动物细胞的吸水和失水1.将红细胞分别放在等渗的NaCl和KCl溶液中一段时间,前者不会引发溶血现象(血细胞破裂)而后者会出现。

导致这种现象发生的原因是( )A.Cl-大量进入红细胞引起红细胞吸水B.KCl溶液浓度大于红细胞内溶液浓度C.K+大量进入红细胞引起红细胞吸水D.K+破坏了红细胞膜的选择透过性答案C考向2 植物细胞的吸水和失水2.下列有关质壁分离和质壁分离的复原的叙述,正确的是( )A.在质壁分离和质壁分离的复原过程中,主要观察细胞中液泡体积的变化B.在质壁分离现象中,与细胞壁发生分离的“质”是指细胞质C.将洋葱根尖分生区细胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,可观察到质壁分离现象D.能否发生质壁分离和质壁分离的复原也可作为判断动物细胞是否为活细胞的依据答案A3.根据“探究外界溶液浓度与洋葱表皮细胞质壁分离关系”的实验过程及如图的实验结果,下列判断错误的是( )A.②中充满了外界溶液B.结构③④⑤构成原生质体C.若使图示细胞恢复正常形态,需用低渗溶液引流D.细胞若有活性,此时细胞液浓度可能等于外界溶液浓度答案B考点二物质进出细胞的方式【考点集训】考向1 小分子和离子进出细胞的方式1.科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水和几种等渗溶液中,然后测定红细胞溶血(即红细胞破裂)所需的时间,结果如表所示。

高考生物 高考题分类汇编 细胞代谢物质出入细胞的方式

高考生物 高考题分类汇编 细胞代谢物质出入细胞的方式

藏躲市安详阳光实验学校第2单元细胞代谢专题3 物质出入细胞的方式考点十渗透作用的原理及应用高考试题1.(福建理综,T2,6分,★★☆)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。

下列叙述错误的是( )注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100 mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加。

A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用点睛:本题考查了质壁分离实验的原理和现象,意在考查考生判断实验变量和分析实验结果的能力。

解析:植物细胞吸水和失水的方式是渗透作用,A项正确;质壁分离是细胞失水(液泡中水分子渗出)的结果,其液泡体积变小,B项正确;根据实验目的及表中信息可知,①②组对比自变量是茉莉酸,而①③组对比自变量是NaCl,C项错误;由①②组对照可知,在无茉莉酸时有部分细胞质壁分离,而存在茉莉酸时无质壁分离发生,说明茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用,D项正确。

答案:C2.(上海单科,T22,2分,★☆☆)相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞( )A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同点睛:本题考查不同细胞结构的比较,涉及动物细胞、植物细胞、原核细胞结构的比较等内容,考查学生的理解和综合应用能力,难度不大。

解析:动物细胞无细胞壁,培养液渗透压较低,动物细胞会吸水涨破,而植物细胞和细菌细胞含有细胞壁,则不会出现涨破的情况,所以动物细胞培养基要特别关注渗透压。

答案:A3.(新课标全国理综,T1,6分,★☆☆)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( )A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大解析:A项错,红细胞膜主要由蛋白质和磷脂组成,不溶于水;B项错,人的红细胞没有液泡;C项正确,由于细胞内外存在浓度差,进行渗透吸水,红细胞大量吸水破裂;D项错,低温时膜流动性减小。

高考圈题(新课标I卷)2016高考生物总复习题组训练2物质进出细胞的方式

高考圈题(新课标I卷)2016高考生物总复习题组训练2物质进出细胞的方式

题组 2物质进出细胞的方式(一)考法解法【命题特色分析】本部分属于近 3 年高考常考内容,最近几年来多以单项选择题的形式体现,难度系数在之间;考察重点为细胞的吸水和失水、跨膜运输的方式。

试题多以信息获得、知识的综合运用为主要考察能力层级;题干资料多以实验情形为主,对学生阅读和分析能力要求较高,主要考察学生对实验的解读及学科基础知识的灵巧运用。

【解题方法荟萃】解决该部分试题,需要从以下几个方面着手考虑:1、浸透压的形成及其与水流动的关系浸透作用模型植物细胞与外界溶液形成浸透系统图解原生质层——选择透过性膜基本构成或条件半透膜双侧的溶液拥有浓度差浓度差——细胞液与外界溶液之间原理水分子经过半透膜的扩散作用细胞液经过原生质层与外界溶液之间发生浸透水扩散的方向低浓度溶液→高浓度溶液浸透系统的应用①比较不同溶液浓度大小漏斗内烧杯内溶液浓度M①若漏斗内液面上涨,则现象及结论②若漏斗内液面不变,则③若漏斗内液面降落,则NM>NM=NM<N②考证浸透作用发生的条件拥有半透膜:拥有浓度差:2、生物膜的选择透过性3、不同物质进出细胞的方式及运输的影响要素物质进出细胞被动运输主动运输的方式自由扩散辅助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度能否需要载体不需要需要需要能否耗费能量不用耗不用耗耗费图例举例O2、 CO2、 H2O、甘油、乙醇、苯等进出细胞红细胞汲取葡萄糖小肠汲取葡萄糖、氨基酸、无机盐等(二)真题分析【题干】( 2014·全国新课标 I 卷理综· 4)以下对于质壁分别实验的表达中,错误的选项是A.与白色花瓣对比,红色花瓣有益于实验现象的察看B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会扰乱实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶表面皮不同部位察看到的质壁分别程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶表面皮细胞的液泡中有色素,有益于实验现象的察看【答案】 B【分析】红色花瓣细胞的液泡呈红色,比白色花瓣更便于察看质壁分别现象, A 项正确;黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有益于实验现象的观察, B 项错误;紫色洋葱鳞片叶表面皮不同部位细胞的细胞液浓度不必定都同样,用同样浓度的外界溶液进行质壁分别实验时察看到的质壁分别程度可能不同,片叶表面皮细胞的液泡含有色素,呈紫色,有益于实验现象的察看,C项正确;紫色洋葱鳞 D 项正确。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题03 物质进出细胞的方式1.(2018北京卷,1)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()A.Na+ B.二氧化碳C.RNA D.胰岛素【答案】B2.(2018海南卷,6)将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是()A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收【答案】A【解析】Mg2+通过主动运输的方式进入根细胞,A错误;MgSO4必须溶解在水中形成离子后,才能被根吸收,B正确;根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成,C正确;降低温度会降低膜的流动性,进而影响水稻根系对Mg2+的吸收,D正确。

3.(2018全国Ⅰ卷,3)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A【解析】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐,但无机盐需以离子形成存在,所以N2不能直接吸收利用,A 错误;根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输,主动运输需要消耗能量,农田适时松土能促进根系的有氧呼吸,为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量,因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收,B正确;土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物,产生无机盐离子,从而可以被根系吸收,C正确;给玉米施肥过多时,会使土壤溶液浓度过高,大于根系细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,引起“烧苗”现象,D正确。

4.(2018全国Ⅲ卷,3)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反【答案】D5.(2018全国Ⅱ卷,2)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【答案】C【解析】病原体属于颗粒性物质,颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐,因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞,A错误;固醇类激素的化学本质是脂质,脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞,B错误;神经细胞内的Na+浓度比细胞膜外低,受刺激时,产生的Na+内流是顺浓度梯度进行的,属于被动运输,C正确;甘油是脂溶性小分子物质,以自由扩散的方式进入细胞,D错误。

6.(2018浙江卷,10)ATP是细胞中的能量通货,下列叙述正确的是()A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量B.ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPC.ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团D.ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解【答案】C【解析】ATP的形成途径是光合作用和细胞呼吸,因此ATP中的能量来自光能和细胞呼吸释放的能量,A错误;ATP-ADP循环,使得细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,B错误;ATP 水解远离腺苷的高能磷酸键断裂,形成ADP和Pi,同时释放能量,C正确;ATP分子中含有2个高能磷酸键,远离腺苷的高能磷酸键很容易水解,D错误。

7.(2018浙江卷,17)在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②指细胞结构。

下列叙述正确的是()A.甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象B.甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大C.乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂【答案】C8.(2017•海南卷.9)为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。

下列说法错误的是A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁【答案】B【解析】具有大的液泡的活细胞才能发生质壁分离,A正确。

质壁分离过程中,细胞在失水,此时,细胞外甲物质的浓度高于细胞内甲物质的浓度,B错误。

水分子跨膜的方式是自由扩散,C正确。

细胞壁是全透的,甲物质和H2O能自由通过,D正确。

9.(2017•海南卷.6)将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。

一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。

关于这一实验现象,下列说法错误的是A.给营养液通入空气有利于该植物的生长B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收【答案】B【解析】有题目给的信息“甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的”说明根对a离子的吸收为主动运输过程;主动运输过程需要能量和载体,B错误,C正确。

给营养液通入的空气中含有氧气,根细胞获得氧气,有氧呼吸能正常进行,有利于根对a的吸收,有利于该植物的生长,AD正确。

10.(2017•江苏卷.22)下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。

下列相关叙述错误的是A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞【答案】BCD【解析】蔗糖分子通过胞间连丝进行运输,水解后形成单糖,通过单糖转运载体顺浓度梯度运输,速度加快,A正确;图示单糖通过单糖转运载体顺浓度梯度转运,B错误;图中蔗糖运输不消耗能量,单糖顺浓度梯度运输也不消耗能量,故ATP合成抑制剂对其没有影响,C错误;蔗糖属于二糖,不能通过单糖转运载体转运,D错误。

11.(2017•新课标Ⅱ卷.4)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。

下列叙述正确的是A.0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压【答案】C12.(2016上海卷.3)将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图1所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁【答案】C13.(2016海南卷.1)下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关【答案】B【解析】膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂双分子层,在细胞膜内外分布是不对称的,A项正确;膜蛋白参与协助扩散过程,B项错误;主动运输逆浓度运输离子,使细胞内外离子浓度不同,C项正确;脂溶性物质容易通过细胞膜,非脂溶性物质不容易通过细胞膜,D项正确。

14.(2016海南卷.5)下列属于主动运输的是A.动物肺泡细胞释放CO2B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞D.丽藻细胞吸收SO42-的过程【答案】D【解析】CO2属于小分子,苯分子属于脂溶性物质,二者均以自由扩散的方式进出细胞;蔗糖以扩散的方式通过细胞壁;离子的吸收属于主动运输。

15.(2016课标1卷.2)离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C16.(2016江苏卷.2)下列关于生物膜透性的叙述,正确的是A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞【答案】C17.(2016江苏卷.6)右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。

下列相关叙述错误的是A.载体①逆浓度运输溶质分子B.载体②具有ATP酶活性C.载体①和②转运方式不同D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快【答案】B【解析】由图可知载体①逆浓度梯度运输溶质分子,A正确;载体②顺浓度梯度运输溶质分子,不消耗ATP,不具有ATP酶活性,B错误;载体①和②转运方式不同,前者是主动运输,后者是协助扩散,C正确;协助扩散有载体协助,自由扩散没有,前者快,D正确。

18.(2016浙江卷.1)当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。

下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞【答案】 C。

相关文档
最新文档