2017岳麓版高中历史必修一-第一单元测精彩试题-(含问题详解)
岳麓版高中历史必修一全册单元检测试卷(共7套有解析)
岳麓版高中历史必修一全册单元检测试卷（共7套有解析）第一单元检测试题 (时间:45分钟满分:100分) 编者选题表知识点题号易中夏商制度与西周封建 1、2、3 4、5 秦朝中央集权制度的建立 6、7、8 9、10 古代政治制度的成熟 11、13、14 12、15、16 专制集权的不断加强 17、18 19、20 综合 21、22 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。
”由此可见西周实行分封制的目的主要是( ) A.建立大宗小宗体系 B.拱卫王室统治 C.明确宗室血缘亲疏 D.扩大统治范围解析:B 由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。
2.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
”材料反映了( ) A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统解析:B “庶出,不得立”“虽幼,以嫡立”反映的是血缘关系与政治地位间的关系,体现了宗法制的基本法则。
3.《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。
必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。
”西周时“适当的方法”是指( ) A.分封制 B.宗法制 C.察举制 D.世袭制解析:B 从材料“只能由一个儿子继承时,问题就发生了。
必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整”可以看出材料中的问题是权力分配的问题,宗法制的核心特点是嫡长子继承制,由此解决了权力继承纷争的问题,故选B。
4.(2017•山东潍坊期末)周代的礼制内容非常复杂,在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。
其中,“尊尊”主要反映了( ) A.浓厚的宗族色彩 B.强烈的等级意识 C.浓重的神权色彩 D.发达的礼乐制度解析:B 周代礼制的“亲亲”和“尊尊”意为要亲近应该亲近的人,尊重应该尊重的人。
岳麓版高中历史必修一模块综合检测试题(含解析)
岳麓版高中历史必修一模块综合检测试题（含解析）模块检测试题 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.《中国大百科全书》中说:这种制度是“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度”。
这种制度是( ) A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.世袭制解析:B 宗法制是一种按照血缘宗族关系分配政治权力的政治制度,故B项正确。
2.“秦廷有集议之制……君臣集议,犹与春秋列国贵族世卿之世略似……亦非一君权专制独伸之象。
”材料认为秦朝集议制度( ) A.有利于皇帝决策时集思广益 B.承继先秦的分封制度 C.有效解决了皇权与相权的矛盾 D.强化君主个人独裁解析:A 从“君臣集议……亦非一君权专制独伸之象”可知秦朝集议制度不是君主独裁,而是有利于皇帝决策时吸取他人意见,故A项正确。
3.比较下列甲、乙两图,由甲图到乙图所反映的本质问题是( ) A.中央官吏日益增多 B.以分权实现集权 C.尚书省权力最大 D.太尉权力分到兵部解析:B 甲图反映的是秦汉的三公九卿制,乙图反映的是隋唐的三省六部制,三公九卿制下,丞相权力很大,威胁皇权;而三省六部制下三省长官均为丞相,三省之间相互制约,相权一分为三,从而保障了皇权的独尊,故B项正确。
4.《儒林外史》中有一则故事,讲到屡试不中的穷书生范进,得知中举后,竟高兴得发了疯。
这反映出作者认为科举制( ) A.扼杀人才和压抑人性 B.选拔人才注重德才兼备 C.体现社会公平和正义 D.考试程序繁杂试题艰涩解析:A 材料“得知中举后,竟高兴得发了疯”,表明科举制使士人的心理发生扭曲,人性得不到应有的伸张,故A项正确。
5.中英《南京条约》第十一款规定:“英国驻中国之总管大员,与中国大臣,无论京内京外者,文书来往,用‘照会’字样。
两属员往来,必当平行照会。
”这说明( ) A.英国开始干涉中国的内政 B.中国的行政主权遭到破坏 C.清政府失去了外交自主权 D.清朝天朝上国观念被打破解析:D 材料规定突出的是中英来往时人员的平等,打破了清朝的朝贡体系和天朝上国观念,故D项正确。
【新步步高】高一历史岳麓版必修一单元检测卷(一) Word版含答案[ 高考]
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单元检测卷(一)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．周公把商贵族微子启分封到宋，同时又在宋周围分封同姓诸侯。
周公这样做的目的是()A．与商贵族共掌天下B．拉拢并控制商贵族C．巩固中央集权体制D．确立自己的专制权威答案 B解析“与商贵族共掌天下”明显不对，排除A项；周公时尚未实现权力的高度集中，中国直到秦朝才建立起中央集权专制体制，排除C、D两项；在异姓诸侯国宋周围分封同姓诸侯，其目的是对异姓诸侯国拉拢并控制，故选B项。
2．周武王灭商之后，分封诸侯，广建封国，周初实行分封制是为了()A．建立军事屏障，防止外族入侵B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D．巩固奴隶制国家政权答案 D解析“建立军事屏障，防止外族入侵”实质也是为了巩固奴隶制国家政权；削弱功臣、排斥异姓诸侯显然与分封制的内容不符，因为当时受封的诸侯不仅有同姓的王族，还有异姓的功臣和先代的贵族。
3．安徽项氏祠规称：“家之有规，犹国之有典也，国有典，则赏罚以饬臣民，家有规，寓劝惩以训子弟。
其事殊，其理一也。
”上述祠规主要说明()A．祠堂文化大为盛行B．家规对宗族发展至关重要C．宗法制影响深远D．家规与国典形似神异答案 B解析“家之有规，犹国之有典”，这体现了材料的中心是强调家规，故选B项；仅凭一个例子不能说明祠堂文化大为盛行，排除A项；C、D两项不能反映材料主旨，排除。
4．《洪范》说：“武王既胜殷，邦诸侯，班宗彝，作《分器》。
”这里所说的“诸侯”() ①臣服于商王朝②相对于材料中的武王是小宗③可以拥有军队，可以自己任命官员④普遍实行嫡长子继承制A．②③④B．①③④C．①②③D．②④答案 A解析由“武王既胜殷，邦诸侯”可判断是西周时期，所以①错误；②③④符合西周时期诸侯的情况，故选A项。
5．观察图片，能从图片中得出的信息有()①皇权至高无上②丞相处于一人之下、万人之上的地位③县令由皇帝直接任免④太尉掌管军事A．②④B．②③④C．①②③D．①②③④答案 C解析秦朝设太尉掌管军事，但是只是虚职，军权实际掌握在皇帝手中。
岳麓版高中历史必修一第一单元测试题
高一历史月考试题（时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每个小题2分，共80分）1．《三字经》写道：“周武王，始伐纣，八百载，最长久。
”周朝最长久的制度保障是①分封制②宗法制③礼乐制度④中央集权制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎，这说明当时A．诸侯争霸，胜者为王 B．分封制崩溃，周王室衰微C．尊王攘夷，号令诸侯 D．大国之间争斗，问鼎中原3．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是A．西周严格维护奴隶制统治秩序B．这一规定的意图是防止腐败现象的产生C．西周的手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地区经济发展明显不平衡4．“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。
”近年，一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。
这种习俗源自A．禅让制B．宗法制C分封制 D．郡县制5．假设甲、乙、丙、丁四位是商周时代的人物，请判断哪位被封为诸侯王的可能性最小A.甲是商朝末年的贵族，曾带兵抵抗周部落的进攻B.乙带兵攻打过商纣王，立下汗马功劳C.丙是西周王族的后代，但智商低下D.丁是商朝末年的平民，德才兼备6．在全国人口抽样调查中显示，我国男女人口比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。
这种观念形成的历史原因有①宗法制②小农经济③科举制④近代新式教育的推广A．①②B．③④ C.①③D．②④7．当代著名史学家唐德刚先生在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次大“转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C.行省制代替郡国制D.内阁制代替三省制8．唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。
历史岳麓版高三一轮复习单元练习必修一第1单元(附答案)[1]
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一．选择题（每题1.5分，共60分）1．历史学习要培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。
以下关于豆腐起源的探究中，你认为最可信的是（）A. 李时珍认为豆腐起源于西汉，虽无证据，但他是一位科学家，说法可信B．朱熹说“豆腐本为淮南王术”以证明源于西汉，朱熹是理学家说法更可信C．宋代陶谷著有《清异录》首次提到豆腐的做法，证明到宋代才发明了豆腐D．河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图，说明豆腐最晚出现在东汉2．下列属于加强中央集权的措施有（）①秦朝皇帝直接任命郡县长官②隋唐确立和完善三省六部制③北宋任用文臣做地方长官④明朝废除丞相A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④3．假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（）A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部进攻B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事4．明太祖设置殿阁大学士，作为其侍从顾问；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职。
从中可以看出（）A．明清饱学之士享有政治特权B．明太祖和康熙帝处于危机境地C．明清皇帝推行重视文人政策D．二者都是强化专制皇权的产物5．中国古代“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤。
”该制度始于（）A.夏代B．商代C．周代D．秦代6．秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”。
郡县制（）A.始于秦朝的建立B．终于汉初分封王国C.利于加强中央集权D．便于扩大秦国版图7．中央集权与地方分权的斗争是中国古代政治史上的重要内容。
宋太祖和汉武帝加强中央集权的不同措施是A.强干弱枝以加强中央权力B.设专职官员管理地方财政C.用和平方式消除地方威胁D.加强对地方官员的监督8．秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（）A、焚书坑儒B、推行郡县制C、攻打匈奴D、修筑长城9．唐宋削弱相权以加强皇权，其共同策略之一是（）A、确立和完善三省六部制B、分割宰相权力C、以六部分理全国政务D、以中书省为最高行政机关10．备受关注的安徽六安西汉诸侯王墓的墓主被确定为西汉六安国第一代“六安王”刘庆。
最新岳麓版高中历史必修一试题：第一单元 检测试题 Word版含解析
第一单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表1.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。
”由此可见西周实行分封制的目的主要是( )A.建立大宗小宗体系B.拱卫王室统治C.明确宗室血缘亲疏D.扩大统治范围解析:B 由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。
2.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
”材料反映了( )A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统解析:B “庶出,不得立”“虽幼,以嫡立”反映的是血缘关系与政治地位间的关系,体现了宗法制的基本法则。
3.《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。
必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。
”西周时“适当的方法”是指( )A.分封制B.宗法制C.察举制D.世袭制解析:B 从材料“只能由一个儿子继承时,问题就发生了。
必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整”可以看出材料中的问题是权力分配的问题,宗法制的核心特点是嫡长子继承制,由此解决了权力继承纷争的问题,故选B。
4.(2017·山东潍坊期末)周代的礼制内容非常复杂,在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。
其中,“尊尊”主要反映了( ) A.浓厚的宗族色彩 B.强烈的等级意识C.浓重的神权色彩D.发达的礼乐制度解析:B 周代礼制的“亲亲”和“尊尊”意为要亲近应该亲近的人,尊重应该尊重的人。
“亲亲”要求“父慈子孝、兄友、弟恭”,互相爱护团结,体现出带有浓厚宗族色彩;“尊尊”不仅要求在家庭内部执行,贵族之间、贵族和平民之间,都要讲尊卑关系,讲秩序和等级,故B项正确。
5.“西周政治里有着浓厚的贵族色彩,形成了‘共主’名义下的地方分权体制。
”这表明( )A.周天子通过垄断神权以强化王权B.周天子掌握了高度集中的政治权力C.西周等级分封制以宗法制为核心D.西周形成中央垂直管理地方的制度解析:C 材料中“贵族色彩”“共主”“地方分权体制”等信息反映了西周形成以宗法制为核心的等级分封制,故选C。
2016-2017学年高中历史岳麓版必修一 第一单元中国古代的中央集权制度 单元能力提升检测(原卷版)
第一单元中国古代的中央集权制度一、单选题1. 古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。
下列具有此类性质的文献和制度是①秦汉郡县制②《十二铜表法》③英国《权利法案》④美国《1787年宪法》A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③2. 《汉书•地理志》载“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”材料中的“周制”是指A. 郡县制B. 分封制C. 王位世袭制D. 行省制3. 下列中国古代官职中具有监察职能的是①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣A. ①④B. ①③C. ②③D. ③④4. 下列是我国古代实行过的几项重要制度，按其建立时间先后顺序排列正确的应是①三公九卿制度②行省制度③三省六部制④察举制A. ②③①④B. ①③②④C. ④②③①D. ①④③②5. 下列《诗经》名句不能直接反映宗法分封制的是A. 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣B. 大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城C. 执豕于牢，酌之用匏。
食之饮之，君之宗之D. 伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。
出自幽谷，迁于乔木6. “三十老明经，五十少进士”反映的是我国古代下列哪种选官用官制度？A. 察举制B. 九品中正制C. 世官制D. 科举制度7. 中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。
从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表A. 大河文明和海洋文明B. 农耕文明和工业文明C. 儒教文明和基督教文明D. 落后文明和先进文明8. 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一天”。
“新制度”最突出的特点是A. 率士之滨，莫非王臣B. 皇权至高无上C. 官员直接由皇帝任免D. 书同文，人同伦9. 秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。
高中历史岳麓版必修一试题：第一单元检测试题
第一单元检测试题(时间 :45 分钟满分 :100 分 )编者选题表题号知识点易中夏商制度与西周封建1、2、34、5秦朝中央集权制度的成立6、7、89、10古代政治制度的成熟11、13、1412、15、16专制集权的不停增强17、1819、20综合21、22一、选择题 (本大题共 20 小题 ,每题 3 分,共 60 分)1.“其 (指周 )怀柔天下也 ,犹惧有外侮 ; 捍御侮者 ,莫如亲亲 ,故以亲屏周。
”因而可知西周推行分封制的目的主假如()A. 成立大宗小宗系统B.拱卫王室统治C.明确宗室血缘亲疏D.扩大统治范围分析 :B由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。
2.《吕氏春秋》记录 :“微子启虽长 ,系庶出 ,不得立 ;纣王虽幼 ,以嫡立。
”资料反应了 ()A. 财富继承的原则B.宗法制的基本法例C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统分析 :B“庶出,不得立”“虽幼,以嫡立”反应的是血缘关系与政治地位间的关系 ,表现了宗法制的基本法例。
3.《中国人史》中 :“封建制度最重要的是力的承⋯⋯但父留下来的假如是一个不可以均分的宝座,或是一个不可以均分的世爵位 ,只好由一个儿子承,就生了。
必有适合的方法解决,才能够保持国家和家族的完好。
”西周“适合的方法”是指 () A. 分封制 B.宗法制C.察制D.世制分析 :B从资料“只好由一个儿子承,就生了。
必有适当的方法解决 ,才能够保持国家和家族的完好”能够看出资猜中的是力分派的 ,宗法制的中心特色是嫡子承制,由此解决了力承争的 ,故 B。
4.(2017 山· 坊期末 )周朝的礼法内容特别复,在众多定中体了“ ”和“尊尊”两个基根源。
此中 ,“尊尊”主要反应了 () A. 厚的宗族色彩 B.烈的等意C.重的神色彩D.达的礼制度分析 :B 周朝礼法的“ ”和“尊尊”意要近近的人,尊敬尊敬的人。
“ ”要求“父慈子孝、兄友、弟恭” ,相互,体出有厚宗族色彩 ;“尊尊”不要求在家庭内部行 , 族之、族和老百姓之 ,都要尊卑关系 ,次序和等 ,故 B 正确。
高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度阶段测试1 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题
阶段测试一(第一单元中国古代的中央集权制度)时间：90分钟满分：100分一、选择题(本题共24小题，每小题2分，共48分)1．(2018·某某某某市高一期末)在《汉字听写大赛》中，题目是“zuò tǔ”。
主持人解释说：“词语出自《左传》：胙，训报也。
有德之人，必有美报。
报之以上，谓封之以国。
”与这一词语相关的政治制度是( )A．世袭制B．宗法制C．分封制D．郡县制解析：世袭制以血缘为基础，材料中没有体现血缘关系，A项错误；宗法制以血缘为纽带，材料中没有体现血缘关系，B项错误；从材料“《左传》：胙，训报也。
有德之人，必有美报。
报之以上，谓封之以国”可知，这是指西周的分封制，C项正确；郡县制是在秦朝推行于全国，D项错误。
答案：C2．(2018·某某卷)有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”这表明( )A．官僚体制成为当时社会的主宰B．素养不同的人享有同等的国家管理权C．以分封制构架国家垂直管理地方形式D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响解析：由“新建之国皆其功臣昆弟甥舅”“鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩”可以得出，西周建立之后，其分封的诸侯国主要由功臣和宗室贵戚统领，故选D；当时是贵族政治体制，故A不符合史实；题干说到的诸侯国不是以素养作为依据的，而且也不是享有同等的国家管理权，故排除B；分封制不是构建国家垂直管理地方的形式，故C也不符合史实。
答案：D3．(2017·某某卷)《国语》讲“祀，国之大节”。
有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。
可推断，商周时期青铜器主要用作( )A．农具B．礼器C．食具D．货币解析：“祀”指的是祭祀。
青铜器是祭祀中的主要礼器，祭祀是国家的重要事务，青铜器作为礼器也就成为了政治权力的象征，B项正确。
答案：B4．(2017·全国卷Ⅰ)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今某某淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今某某曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今)。
高中历史 阶段综合测评1(第一单元) 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题
阶段综合测评(一)(第一单元)一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分)1．《殷周制度论》载：“是故有立子之制而君位定，有封建子弟之制而异姓之势弱、天子之位尊。
有嫡庶之制，于是有宗法、有服术，而自国以至天下合为一家。
”由此可见当时( )A.“家天下”局面逐渐形成B．血缘关系维系国家政治C.封建君主专制正式确立D．官僚政治取代贵族政治B[材料中“立子之制而君位定”“封建子弟之制”反映出血缘关系维系国家政治，故B项正确；A、C、D三项不符合材料时间限制，均排除。
]2．《诗》云：“乐只君子，民之父母。
”《礼记·大学》有曰“民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母”。
这说明春秋时期( )A.家国同构是统治者的政治诉求B.君父同伦掩盖了阶级等级差异C.家国同构的观念业已深入人心D.宗法制和礼乐制度的紧密结合A[材料“乐只君子，民之父母”“民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母”体现了家庭、家族和国家在结构组织方面的共同性，属于家国同构，表达了统治者的政治诉求，故A项正确；材料不能体现阶级斗争的相关理念，故B项错误；家国同构深入人心与春秋时期礼坏乐崩的史实不符，故C项错误；材料不能体现礼乐制度的相关内容，故D项错误。
] 3．分封制对西周的稳固发展起了非常重要的作用，然而汉初的分封却没有给汉朝带来预期的政治效果，反倒成为阻碍王朝发展的离心分裂力量。
这说明( )A.分封制在汉代退出历史舞台B.血缘政治在汉代已无存在必要C.中央集权制取代了分封制D.制度的生命力取决于社会环境D[“汉初的分封”可见汉代也有分封，故A项错误；“汉初的分封”可见汉代用血缘关系发挥过维护统治的作用，故B项错误；“汉初的分封”可见分封制在当初没有被完全取代，故C项错误；“西周的稳固发展起了非常重要的作用，然而汉初的分封却没有给汉朝带来预期的政治效果”可见分封制也需要适应时代的发展，故D项正确。
]4．钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度(中国周代封建)下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的某某观念来。
岳麓版高考历史必修一第一单元模拟演练(附解析共8页)
岳麓版高考历史必修一第一单元模拟演练（附解析共8页）必修一第一单元第1讲1．(2018·衡水中学一调)商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。
对此合理的解释是( D )A．皇权专制得到加强B．中央集权体制形成C．血缘政治开始形成 D．统一国家初露端倪[解析] 商周时期还未建立皇帝制度，皇权专制局面始于秦，故A项错误；商周时期中央集权尚未形成，中央集权体制形成于秦，故B项错误；血缘政治始于夏朝，政治权力由传贤演化为传子，故C项错误；据材料“将宗族姻亲等分派到各地形成的”可知，周朝通过血缘分封，管理扩大国土，说明统一国家初露端倪，故D项正确。
2．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的( C )A．河南B．河北C．陕西D．山东[解析] 本题实际考查周代的中心地区。
所谓“雅言”是指古代通行的标准语，这里即指周代的官方语言。
周代的统治中心在镐京(今陕西西安西)，故周代的“雅言”最早应起源于现在的陕西，故应选C项。
3．(2018·肇庆)有学者评述某项制度的实施：由姬姜二姓的亲戚各自率领武力常驻于若干要地，以这些“点”拉成几条“线”，来控制广袤的“面”，从而建立起“一个网络结构的模式”。
该制度( B ) A．有利于加强中央集权B．加强了周王对地方的统治C．确立了贵族世袭特权D．有效地控制了诸侯国[解析] 据信息“由姬姜二姓的亲戚各自率领武力常驻于若干要地”结合所学可知，材料中的制度是分封制，这一制度加强了周王对地方的统治，故选B项；周代没有确立中央集权，排除A项；确立了贵族世袭特权与材料不符，夏朝的王位世袭制度已确立了贵族世袭特权，排除C项；D项中的有效不符合事实，排除D项。
4．(2018·衡水中学一调)侯建新在《“封建主义”概念辨析》一文中说：“封建的就不是专制的，封建是对专制权力的一种分散和控制。
岳麓版高一历史必修一第一单元中国古代的中央集权 制度单元测 试题(有 答案)
第一单元测试（中国古代的中央集权制度）一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。
1．小明喜欢看历史剧《烽火戏诸侯》。
这个历史典故讲述了西周时期诸侯国因信守义务，蜂拥而至勤王的故事。
这个典故所反映的政治制度是A．分封制B．宗法制C．郡县制D．礼乐制度2.教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。
拜年内容为：一拜壮美河山，二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关A.郡县制B. 内外服制C.分封制D.宗法制3．《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”周朝最长久的制度保障是：①禅让制②分封制③宗法制④中央集权制度A. ①②B.②③C.③④D.②④4．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制5．史书记载，结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26个，但太子司马衷却天生痴愚。
晋武帝想要废太子另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。
由此可见晋武帝选太子的根据源于A、世袭制的父死子继原则B、宗法制的嫡长子继承原则C、君主制的集权独裁原则D、禅让制的尚贤原则6．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。
”这则纪功石刻说的是A．周天子分封天下 B．秦始皇统一六国C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈一定乾元7.美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。
”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。
下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是A.君主专制B. 宗法制C.中央集权制D.分封制8．柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。
”文中的两个“制”分别是A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制C.分封制和皇帝制D.世袭制和行省制9．西汉初年实行郡国并行制度，然而“时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。
2017届岳麓版高考历史一轮复习必修一综合测试题(含答案)
2017届高三岳麓版历史一轮复习必修一综合测试试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（本题共32道小题，每小题1.5分，共48分）1. 钱穆在《国史新论》中论述古代某一制度时说“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。
有关这一制度的说法正确的是( ) A．这一制度是指九品中正制 B．该制度分割相权，加强君主专制C．该制度下选官重视品行 D．该制度促进贵族社会向平民社会的转变2.徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”这里“矫前世之弊”主要是指（）A．废除宗法制 B．采取郡国并行制C．加强皇帝制 D．实行三公九卿制3. 三公九卿制度的基本结构从秦朝一直沿用，直到六部直接对皇帝负责，中国古代历史中的中央官制三级制度才算寿终正寝。
“寿终正寝”的标志性事件是（）A．汉代设中朝 B．唐代设三省C．宋代设副相 D．明代废丞相4. 台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是（）A.中央集权和地方分权相结合B.君主专制和中央集权相结合C.宗法制和分封制结合D.“家天下”与“公天下”共存5. 罗马帝国统治前期，出现了许多伟大的法学家。
法学家的学术活动、教学活动以及提供咨询的活动都是自由的，法学家的著作充满了独立和批判精神，富有创造性。
这一现象出现的主要原因是（）A．万民法需要权威人士的解读B．统治者的高度重视和社会的需要C．帝国境内自由民人数的增多D．帝国疆域不断扩大和事务的繁多6. 公元前594年，鲁国推行“初税亩”，同一年梭伦当选为雅典执政官，也推行了一系列的改革措施。
对这两次改革认识正确的是（）A．都推动了两国社会形态的更替 B．都打破了贵族垄断仕途的局面C．都有利于新的社会阶层力量发展 D．都促进了中西文明的交流融合7. 罗马法学家认为，在适用于特定民族的市民法和适用于全人类的万民法之外，还有“自然界教给一切动物的法律”——自然法，“而奴役是违背一切人都是生而自由的自然法的”。
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第一单元《中国古代的中央集权制度》单元测试题班别＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿一、选择题：（每题一分）1.宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的（）A.神权色彩B.血缘色彩C.平等色彩D.民主色彩2.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
其中“封建政治”是（）A.封邦建国B.宗法世袭制C.礼乐制度D.封建社会3.周初实行分封制是为了（）A．建立军事屏障，防止外敌入侵 B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D．巩固奴隶制国家政权4.分封制的主体是（）A.殷商旧族B.殷商降族C.古老方国D.同姓亲族5.《礼》曰：“宗人集有事，族人皆侍。
……大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。
”据此可以说明我国古代的宗法制（）A.实行嫡长子继承制B.血缘纽带与政治关系的结合C.“国”与“家”的结合D.神权与王权的结合6.北京奥运会开幕式上的击缶（缶：古代的一种乐器）表演，再现了中国古代的礼乐文明。
礼乐制度是在西周形成和完备起来的。
《礼记》中记载：“乐者，天地之和也。
礼者，天地秩序也。
”从中可以看出( ) ①礼乐制和分封制、宗法制共同维护统治秩序的稳定②秩序与和谐是礼乐文明的宗旨③礼乐文明仅存于奴隶社会④礼乐制是了解西周社会的窗口A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④7.汉高祖刘邦想废太子（吕后所生长子，即汉惠帝刘盈）而立戚姬之子如意为新太子。
御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。
陛下欲废太子，臣期期不奉诏”。
周昌极力反对汉高祖废太子的原因是（）A.确立皇帝至高无上的威权B.坚守御史大夫谏议之责C.维护传统宗法继承制度D.根除影响汉政权稳定的隐患8.《荀子·儒效篇》记载，“（周公）兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”可见同姓亲族是西周分封的主体。
这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（）A.封号和耕牛B.土地和耕牛C.土地和人口D.人口和铁犁9.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……此其所以为得也。
”柳宗元这段话实际上（）A.肯定了秦朝的郡县制B.肯定了三公九卿制度C.肯定了秦朝的赋税制度D.肯定了秦朝的民族政策10.秦朝专制主义中央集权制度的核心是（）A.规定皇权至高无上B.中央设置三公九卿C.地方推行郡县制D.颁布秦律，严刑峻法11．下列有关秦朝官制的叙述,不正确的是（）A.中央设三公九卿制，地方推行郡县制B. 太尉协助皇帝管理军务C.按官职大小排列应是三公、九卿、郡守D.地方政权分为郡、府、县三级12.秦朝能够“一法度、衡、石、文，尺、车同轨，书同文”，其主要原因是（）A.生产力的发展B.国家的统一C.秦推行法治D.秦推行郡县制13.关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是（）A．是维护封建经济基础的需要 B．皇权至上是这一制度的核心C．对中国历史发展产生了深刻影响 D．是导致秦朝迅速灭亡的主要原因14.秦朝郡县制度适应封建集权政治的需要，最主要在于（）A．郡县是地方行政管理机构 B．郡县官吏必须对上一级负责C．郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D．郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭15. 由秦代开始形成的中央集权的政治体制（）①彻底打破了传统的贵族分封制②奠定了中国古代大一统王朝制度的基础③对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响④适合当时历史发展的需要A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④16.秦始皇建立的中央集权制与分封制相比，主要特点是（）①确立皇权的至高无上②爵位世袭制③确立中央和地方的行政机构④三公九卿和郡县长官直接由皇帝任免A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17. 据《史记·吴王濞列传》记载：“上（汉高祖）患吴、会稽轻悍，无壮王以填（镇）之，诸子少，乃立濞于沛为吴王，王三郡五十二城。
”又据《汉书》述评：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少。
惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土。
”上述材料表明汉高祖分封同姓王的基本想法是（）A．秦朝残余势力强大，应封王加以防范 B．认为孤立无援是秦王教训，封王拱卫中央C．继承者年幼，封王以帮助皇帝治天下 D．汉初社会动荡，封王以发展各地农业生产18. 隋唐实行三省六部制。
唐初三省的职能是（）A.尚书省和中书省决策，门下省执行B.中书省决策尚书省和门下省执行C.门下省决策，中书省和尚书省执行D.中书省和门下省决策，尚书省执行19. “汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。
”（钱穆《国史新论》）文中“委员制”指当时的（）A.三公九卿制B.郡县制C.三省六部制D.中朝外朝制20.北宋设立分割宰相财权的是（）A.参知政事B.三司使C.转运使D.枢密使21.有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。
从这一观点出发，唐朝社会开放程度高，主要得益于实行（）A.三省六部制B.科举制C.察举制D.均田制22.隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。
此后该现象逐步消失，主要原因是( )A.宗法制的总结B.察举制的完善C.三省六部制的设立D.科举制的推行23.《元史·张雄飞传》记载，元世祖忽必烈问政于汉臣张雄飞，张雄飞答道：“古有御史台，为天子耳目，凡政事得失，民间疾苦，皆得言；百官奸邪，贪秽不职者，即纠劾之。
为此，则纪纲举，天下治矣。
”元世祖遂设立御史台，从材料中我们可以看出御史台的主要职责是（）A.监察官吏B.征收赋税C.行政管理D.笔录政事24. 《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。
虽称藩臣，实非王臣。
”对材料的理解正确的是（）A.反映了方国对中央的威胁B.反映了“天下共主”地位受到地方势力冲击C.反映了藩镇割据威胁到中央集权D.反映了藩镇问题得到解决25. 北宋强化中央集权的影响有（）①加强了中央集权②打破了传统的贵族分封制③造成了“积贫积弱”的后患④改变了藩镇割据局面A.①②③④B.①②③C.①③④D.①③26.地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于（）A.隋唐时期B.北宋时期C.元朝时期D.清朝时期27. 西汉初和北宋初都面临制度上的问题是（）A.地方与中央争权B.郡县与封国并存C.皇权与相权矛盾D.内朝与外朝并存28.“安史之乱”和“七国之乱”发生的相同原因是（）A．中央政府统治腐朽 B．地方势力强 C．内地兵力空虚 D．皇帝不问政事29.《贾谊·治安策一》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。
”贾谊这一主张后来发展成为（）A.剥夺王国的封地B.推恩令C.夺取王侯的爵位D.继承西周的分封制30.我国封建社会实行专制主义中央集权主要是由下列哪一因素决定的（）A．地主阶级的权欲 B．封建经济的分散性 C．地主阶级的要求 D．法家思想的启示31.中国古代历史上皇权演变的轨迹总体呈现（）A.相权始终居皇权之下趋势B.相权多凌驾于皇权之上趋势C.皇权呈不断加强的趋势D.相权与皇权始终各司其职趋势32.从明初废丞相到清初设军机处，表明（）A．皇权日益强化 B．君权和相权矛盾缓和C．皇帝宰相分权 D．加强中央集权33.万历初年，内阁首府张居正当权时，“部权尽归内阁”，六部几乎变成内阁的下属机构了。
这件事反映的是（）A.说明张居正擅权专恣B.说明明朝中期宰相制度“借尸还魂”C.明朝中期，六部成为内阁的下属机构D.内阁设立后，地位提高，权利日益增大34.按时间先后排列清朝下列机构成立的顺序（）①南书房②议政王大臣会议③内阁、六部④军机处A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.③②①④35.以下关于内阁的表述正确的是（）①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策②内阁制度是明成祖时正式形成的③内阁是专制皇权强化的产物④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用A.①②B.②③C.③④D.②④36.明代内阁和清代军机处的共同之处是（）A.统领六部，处理各种政务B.参与决策，并负责朝廷日常事务C.参与机要政务，但没有决策权D.负责各地的军政事务37.雍正帝时军机处的设置是君主专制达到顶峰的一个标志是因为（）A.军机大臣都是皇帝亲信B.军机处权压南书房C.内阁名存实亡D.军机大臣按皇帝旨意办事，皇帝完全掌握军政大权38.不属于古代中国政治制度特点的是（）A .皇权至上 B.高度中央集权C .发展稳定，一成不变 D.深受宗法、等级观念影响39.专制皇权高度发展的重要标志是（）A.废丞相B.废六部C.设立中书省D.设立军机处40.下令废除丞相，由皇帝亲自掌管六部的是（）A.明太祖B.明成祖C.宋太祖D.宋太宗二、非选择题：(20分)41、阅读下列图文材料:不管叫什么名称，中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样。
……整个国家只有一个封建主，即皇帝统治，而由一个极其庞大的机构掌握管理；这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统，或官僚系统，或官史阶层……很多家族可以上升到“文士贵族”的地位而重又衰落下去……一一李约瑟《现代中国的古代传统》请回答:(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇加强中央集权的主要措施有哪些?(4分)(2)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。
假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何?这种体制有何作用?(5分)(3)假如你生活在北宋初期，有意从政，你将会通过什么方式达到目的?假如你有幸考中并在中书门下担任最高长宫，你将会面临怎样的局面。
(3分)(4)假如你有幸穿越历史时空，对明太祖做一个加强皇权的访谈，你认为明太祖会谈到他的哪些措施?(2分)(5)右图机构是谁设置的？设置的原因有哪些？其设置有何影响?体现了明清时期的什么时代特征?(6分)42、阅读下列材料：材料一（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。
”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙（折掉戟的钩尖），足以为九鼎。
”王孙满曰：“……周德虽衰，天命未改。
鼎之轻重，未可问也。
”楚王乃归。
——《史记·楚世家》①请回答：这个是什么事件？（2分）这个事件说明了什么问题？（3分）材料二“一个官员生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子，结果这官员不幸殉职，于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问应该判给谁？”②请回答：按西周时期宗法制原则，这个官员的爵位应该由他的哪个儿子继承？（5分）43、中国古代中央集权制度形成的过程是怎样的？（15分）①过程（写出哪个朝代）：建立时期：巩固时期：完善时期：发展时期：顶峰时期：②并写出在“建立时期”的这个朝代的中央集权制度有哪些？44．（18分）选拔官吏，招揽人才是关乎历代政权盛衰兴亡的大事，古代历史上选官制度的变化明显呈现出几个阶段。