我对群众路线教育实践活动的期盼
群众路线教育实践活动的意见建议
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除群众路线教育实践活动的意见建议群众路线教育实践活动的意见建议中央提出开展群众路线教育实践活动，进一步密切党群干群关系、巩固党的执政基础，是十分必要的，也是基层干部群众热切盼望。
为切实开展好第二批教育实践活动，我提四点建议：一是强化学习教育，树立服务意识街道要把加强基层党员干部的学习教育工作作为提升党员干部为民服务能力、增强党员干部自身党性修养、理顺党群干群关系的重要手段，认真学习科学发展观、党的十八大、十八届三中全会精神等，引导广大基层党员积极创优争先，发挥党员先锋模范带头作用和典型示范作用。
二是从干部自身出发，切实转变工作作风党的群众路线教育实践活动需要党员干部作好新时期的群众工作，而转变基层党员干部的工作作风是做好群众工作的前提。
党员干部的一言一行，群众都看在眼里、记在心里。
因此，基层党员干部要切实转变工作作风，除了应当经常地、主动地进行深入的调查研究，还要善于广泛听取各种意见和建议，集思广益，尊重群众的首创精神，以民主的胸怀，虚心纳谏，虚心接受各种批评监督。
三是全力为民办实事，积极拉近干群距离街道干部要始终把解决好人民群众最关心、最现实的利益问题作为街道各项工作的出发点和落脚点，着力为群众办实事、做好事、解难题。
要认真落实推广群众来访接待制度，畅通人民群众的来访渠道，广泛了解群众所需所盼所忧，了解群众对街道党工委和办事处的评价、意见和建议，积极拉近党群干群关系，注重维护群众利益，努力提升党政工作与群众意愿的契合度。
四是加强基层党建工作，提高组织保障加强基层组织建设是开展好党的群众路线教育实践活动的重要保障。
在街道一级，一定要充分发挥基层党组织的作用，使党和政府的各项决策、思路和办法，能够通过基层组织的战斗堡垒作用和党员。
2023年关于群众教育实践路线心得体会三篇_1
2023年关于群众教育实践路线心得体会三篇群众教育实践路线心得体会篇1当前，全党、全省、全质监系统正在深入开展党的群众路线教育实践。
自教育实践开展以来，透过2次听取专家辅导报告、2次聆听局领导辅导报告和处领导支部大会结合具体工作的讲解，自己又认真学习了中央精神、讲话和省委有关要求，懂得了认知________于不断的持续学习、经验________于群众、真理________于实践，思想上受到深刻教育，认识上有了新的提高。
我认为坚持走好群众路线，务必做好三个主动。
一、主动深入群众，了解社会现状和人民期盼，用心支持经济发展。
计财处作为单位内部服务部门，虽然不直接接触人民群众，但我们的各项工作，归根到底，最终是为广大人民群众服务的。
群众路线教育实践，就是要为群众办实事，更重要的是解决各级干部的群众观点、宗旨意识和对党的群众路线的认识问题。
透过专题辅导学习，使自己深刻地认识到，党的群众路线是党的十八大作出的重大部署，是我们党的生命线，是我们做好各项工作的根本工作指导方针。
坚持和发扬党的群众路线，是我们党的政治本色、政治立场和政治优势，是有效应对风险、巩固党的执政地位的重要法宝，在工作上是我们提高财务管理工作针对性和有效性的指导方针和有效途径。
因此，我们务必密切联系群众，务必主动深入群众，了解社会现状和需求，懂得什么是人民群众的期盼，防止工作脱离群众和偏离方向，要坚决反对形式主义、、享乐主义和奢靡之风，用心支持地方经济发展，有利于各项工作更加贴合广大人民群众的根本利益。
二、主动深入基层，虚心听取基层意见，关心和支持基层发展。
垂管以来，我们主观上也注意听取基层意见，但是由于形式主义、的存在，有时听不到基层单位的真心话，机械地按条条框框办事，对基层质监局关心、支持不到位，各地基础状况千差万别，导致基层发展不平衡，有的基层单位困难和问题还较多，而且长期得不到解决。
在这次教育实践中，我切实感到：贯彻党的群众路线，务必了解基层实情、掌握基层干部所思所想，关心基层期盼，解决基层实际困难，支持基层发展所需；要进一步改善工作作风，务必主动到条件比较艰苦、困难比较多的基层单位，摸实情接地气，排忧解难办实事，确实十分必要，十分必要。
对我县群众路线教育实践活动的几点建议
对我县群众路线教育实践活动的几点建议ghjf局mm 结合我县工作现状，从具有整改完善能力的角度看，就这次群众路线教育实践活动，我认为应重点把握好以下几个方面的问题。
一是设计好活动载体。
县乡村有别于中央和省直机关，与群众沟通面对面、服务“零距离”，这就要求我们在设计活动载体时，要突出务实、管用、直观、实践特色，集中开展县乡干部“走读”、“吃空饷”、节日病、公车私用、惠农资金、楼堂馆所、“吃拿卡要报”等专项综合治理，推行以年度承诺为基础、实事承诺为主体，用符合实际的活动载体确保教育实践活动看得见、摸得着。
二是把握好不同层面的切入点。
加强分类指导，制定不同层级、不同部门的党员领导干部和党员开展活动的具体方案，找准切入点。
县一级突出解决领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在的问题，重点查摆解决贯彻落实中央和省、市、县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定要求、反对“四风”方面存在的问题；乡镇一级重点解决走群众路线，在推进主体生产模式、加快农牧业结构调整、促农增收以及保障和改善民生、维护社会稳定方面存在的问题；村一级重点解决为民办实事、办好事，改善村居环境、倡导文明新风、建设新农村方面存在的问题；普通党员重点解决党性意识不强、发挥作用不够、群众观念淡薄、致富带富能力偏弱等问题。
三是组织群众有序参与好第二批教育实践活动。
每个环节都组织群众有序参与，组织召开不同层面、不同类型的座谈会，开设网上专栏、短信平台、热线电话，采取多种形式征求听取群众意见。
从查摆问题、剖析原因，到落实整改、解决问题，全程都要听取群众意见，整改方案和时间表要向群众公示，让群众知道，让群众满意，使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。
四是切实解决好群众反映强烈的突出问题。
在做好教育实践活动各项准备工作中，做到查摆问题和落实整改措施两手抓两手硬，两不误两促进，把整改成效体现到扶贫攻坚和全面小康建设进程中来。
规范干部行为抓监管。
群众路线教育实践活动的意见建议
群众路线教育实践活动的意见建议随着我国改革开放的推进，我们的社会经济得到了长足的发展，然而在这个过程中也暴露出了一些问题。
为了更好地解决这些问题，落实好党的群众路线，我们党从2013年起开展了群众路线教育实践活动。
虽然已经展开了几年，但这项活动在很多地区和单位并没有得到很好的实践。
为了更好地落实这一活动，本文提出了以下意见建议。
首先，我们需要全面理解全面贯彻党的群众路线。
这条路线是以人民为中心的发展思想的重要体现，是实现中国梦的关键所在。
我们应该加强党性教育和思想政治工作，增强群众意识、服务意识、质量意识和安全意识，才能提高我们的服务水平，深入了解群众需要，把群众的满意度作为最终目标。
其次，我们需要切实履行“四个服务”和“三严三实”的具体要求。
四个服务是指服务群众、服务经济、服务改革和服务发展；“三严三实”是指严以修身、严以用权、严以律己、实事求是、实干兴邦、清正廉洁。
只有做到这些，才能真正深入到基层，了解各行各业群众的生产、生活和工作状况，为政府和各级领导提供有针对性的建议，推动工作更高质量、更高效率、更加透明化。
再者，我们应该加强组织领导，推动群众路线教育实践活动。
在开展活动前，需要形成有力的推进机制，在活动中，要加强宣传和教育，提高干部的服务意识和服务水平，以关爱群众为出发点，深入到基层，逐步实现落地生根。
同时，也应该加强对各级干部的考核评估，确保实践活动取得良好的效果。
最后，我们必须坚持以群众为中心的工作思路，始终把群众的利益放在第一位。
党的群众路线本质要求是充分发挥群众的主体作用，把他们的智慧和力量充分发挥出来，推动社会进步。
我们需要深入到基层，用心倾听群众的建议和意见，关心他们的生产和生活状况，积极推动改革创新，尽力解决他们的困难和问题，让广大群众切实感受到党的关怀和温暖。
总之，党的群众路线教育实践活动是推动中国特色社会主义不断发展的重要举措，它关系到我们党在历史上的发展方向和发展道路。
党的群众路线教育实践活动建议意见
党的群众路线教育实践活动建议意见【内容摘要】近日，在全国各地都在开始组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，主要的目的是着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党的先进性和纯洁性，一是要明确活动的具体目标，二是要把握活动的基本原则，三是找准活动的切入点。
近日，在全国各地都在开始组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，主要的目的是着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党的先进性和纯洁性。
这也是贯彻落实党的十八大提出的全面提高党的建设科学化水平的一项重要举措。
结合过去开展过的一系列学习教育活动经验，笔者对关于开展党的群众路线教育实践活动也有几点建议：一是要明确活动的具体目标。
密切联系群众，走群众路线，最根本的目的是着力解决人民群众反映的突出问题，实现的最好渠道是在公权力的运行中扩大群众的参与，并形成长效机制坚持下来，具体来说是改善联系群众的工作机制和工作方式，形成密切联系群众的长效机制。
所以说形成密切联系群众的长效机制是此次活动的落脚点，解决具体的民生问题是附带的成果，不能寄希望于通过本次活动就能改善突出的民生问题，如教育卫生、就业、环境、食品安全等。
二是要把握活动的基本原则。
首先活动内容要实，要针对现行工作机制、工作方式中存在哪些脱离群众的问题就着力解决什么问题，避免凡是社会关注的都要回应的现象，也不要只针对思想认识或精神层面上的内容泛泛而谈，现在缺的不是认识，不是平常所说的“深刻的党性剖析和自我批评”，而是落实这种认识的具体方式和实际行动，这才是本次活动的着力点。
其次活动方式要实。
坚决杜绝以脱离群众的方式搞群众路线教育，此次活动效果实不实，就是要看党委政府和干部有没有群众观点的检验。
教育实践活动绝不能把坐在一起开动员会、听党课、埋头写个人剖析材料当作教育，而是要融教育于工作机制改善的实践当中。
我对群众路线教育实践活动的期盼2
近期，中央决定在全党深入开展党的群众中路线教育实践活动。
旨在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实解决“车轮上的铺张”、“餐桌上的浪费”、“人情消费”等突出问题。
当今人民需要廉洁的各级政府，需要能看得见的各级政府，需要切实保证实现伟大宏图、科学发展的各级领导，这些是中国命运的需要，是民众的期盼。
然而，确有某些地方，某些执政者，不等程度地脱离群众，有的欺压群众，甚至发展到干群对立，矛盾尖锐化、对抗化。
餐桌上的浪费，浪费的是多少农民的辛苦，车轮上的铺张，铺张的是多少人民一辈子都得不到钱。
这次群众路线教育实践活动，核心是强化与群众的亲合力。
强化为人民大众谋利的行为准则。
成立各级整风领导小组或纠风办成为人民的期望。
其有责任组织听取、梳理、集中群众意见，无论是赞美的还是批评的。
吸纳群众参与评事、评议、辩明官僚主义、享乐主义等表现程度、影响程度、危害程度。
在一年左右的时间内外，可边整边改，有主次、重轻、急缓，也要只争朝夕。
当官者真正做到公正无私、权力慎独，不容易。
给力促那些权利膨胀、滥用职权等之人，认真地“照镜子、正衣冠”。
这是基本的官者责任，也是民众的期盼，殷切的期盼。
2024基层教师群众路线教育实践活动心得体会
2024基层教师群众路线教育实践活动心得体会标题：基层教师群众路线教育实践活动心得体会引言：作为一名基层教师，我参加了学校的群众路线教育实践活动，深刻地认识到了群众路线的意义和重要性。
在这次活动中，我们深入了解了群众的需求和期望，加强了与群众的联系，提高了自身的服务意识和能力。
本文将围绕主题展开，分享我的看法和思考。
正文：一、明确目标开展群众路线教育的目标是提高党员干部的服务意识和服务能力，更好地为人民群众服务。
在这个目标的指引下，我们要深入了解群众的需求和期望，切实解决好群众反映的问题，不断提高自身的素质和能力。
二、具体措施加强学习，提高自身素质作为教师，我们要不断学习新知识、新技能，提高自身的专业素养和综合素质。
同时，我们还要加强对党的方针政策的学习和理解，增强政治敏感性和大局意识。
深入调研，了解群众需求我们要深入到学生、家长和社会各界中去，了解他们的需求和期望，掌握第一手资料。
通过调研，我们可以发现工作中存在的问题和不足，及时采取措施加以改进。
强化服务意识，提高服务质量我们要树立以人民为中心的思想，把服务好人民群众放在首位。
要关注学生的成长和发展，关心家长的诉求和期望，积极回应社会各界的关切。
加强团队协作，形成合力我们要发扬团结协作的精神，互相支持、互相帮助，共同完成好工作任务。
要加强与同事、领导之间的沟通协调，形成良好的工作氛围和团队凝聚力。
三、结语总之，开展群众路线教育是我们基层教师的责任和使命。
我们要认真贯彻落实党的方针政策，加强学习、深入调研、强化服务、形成合力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！。
2024年9月群众路线心得体会：教育实践活动3篇
2024年9月群众路线心得体会：教育实践活动2024年9月群众路线心得体会：教育实践活动精选3篇（一）在2024年9月的教育实践活动中，我深刻体会到群众路线的重要性和价值。
群众路线是社会主义革命和建设的根本路线，能够调动广大群众的积极性、主动性和创造性，推动事业的发展和进步。
首先，群众路线注重群众参与，强调从群众中来、到群众中去。
在教育实践活动中，我们积极开展调查研究，了解群众的实际需求和意见建议。
通过与群众的深入交流和互动，我深刻认识到只有真正站在群众的立场上，倾听他们的声音，才能够更好地满足他们的需求，完成好自己的工作。
其次，群众路线注重问题导向，通过解决实际问题来推动事业的发展。
在教育实践活动中，我们紧紧围绕着教育领域存在的问题展开调查和整改。
通过深入研究问题的本质和原因，我们积极探索创新，提出了一系列具有针对性的改革措施。
这些措施得到了群众的认可和支持，取得了良好的效果。
再次，群众路线注重实践中的教育和提高。
在实践过程中，我们不仅仅是要解决问题，还要通过实践来积累经验，提高自己的工作能力和水平。
我通过与群众的沟通和交流，学习了他们的智慧和经验，同时也将自己的观察和思考与他们分享。
这种相互学习和提高的过程，不仅丰富了自己的知识和思维，也增强了与群众的共鸣和合作。
最后，群众路线注重群众的积极性和主动性。
在教育实践活动中，我们通过激发群众的创造力和主动性，鼓励他们参与到教育改革和发展中来。
我们积极引导和支持教职工、家长和学生发挥自己的特长和能力，共同推动教育事业的创新和发展。
综上所述，教育实践活动深化了我对群众路线的认识和理解。
我深刻体会到，只有坚持群众路线，广泛发动群众，调动他们的积极性和主动性，才能够实现教育事业的繁荣和社会主义的发展。
作为一名教育工作者，我将积极践行群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，为教育事业的持续发展做出自己的贡献。
2024年9月群众路线心得体会：教育实践活动精选3篇（二）在2024年9月，我们以照正自己的“身子”为主题开展了群众路线活动，通过这一活动，我有了一些心得体会。
对党的群众路线教育实践活动的意见建议
把推动科学发展作为开展党的群众路线教育实践活动的核心目标，与中心工作紧密结合起来，通过开展活动，进一步增强各级党员干部抓项目、抓发展、抓执行、抓落实的能力，为推动科学发展、后发赶超、全面建成小康社会提供强有力的作风保障。
六是要建立长效机制。
开展党的群众路线教育实践活动，不仅要立足当前，认真解决党员干部队伍作风中存在的问题，让老百姓看到实实在在的效果，而且要着眼长远，把主题教育活动中一些成功的经验做法上升为制度规范，不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切党群干群关系的新途径、新办法。
但是，在贯彻执行党的群众路线方面，也还存在一些亟待解决的问题。
比如，一些党员干部宗旨观念淡薄，不联系群众，不关心群众疾苦，不帮助群众解决实际问题，高高在上，做官当老爷。
有的党员干部凭借手中的权力，吃拿卡要，损害群众利益。
有的党员干部做工作，习惯于做表面文章，喊口号，热衷于搞形象工程、政绩工程，脱离实际，劳民伤财。
比如，宜昌市推行网格化管理、组团式服务，充分整合社会管理服务资源，加强和创新社会管理。
襄阳市推广三事工作法群众说事、巡访问事、为民办事，广泛听取民意、汇集民智、凝聚民力，解决群众的现实利益诉求。
省总工会开展万名工会干部访万组送万箱活动，组织工会干部深入企业一线班组，与基层职工交心谈心，向每个班组赠送1个装有维权知识手册、文体活动用品、常用药品等物品的职工关爱箱。
第三批为乡镇、街道、村、社区、中小学校以及其他未参加第二批活动的单位。
整个活动要突出实践性，突出解决实际问题，不管是学习评议，还是整改落实，都应坚持基层导向，尽量增加党员干部与群众面对面接触的时间，防止自弹自唱，确保收到实效。
三正确运用批评与自我批评武器，切实解决党员领导干部队伍中存在的问题。
开展群众路线教育实践活动建议
开展群众路线教育实践活动建议篇一：开展群众路线教育实践活动建议中国共产党中央政治局4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。
谈谈个人的体会与建议：一、坚持以人为本。
群众路线教育实践活动，最直接的要求就是要加强党群干群联系。
因此教育实践活动在方案制定、载体设计、组织方式上，都要坚持以人为本原则。
要从党员、群众的工作实际、生活需求出发，在载体、方式设计上既严谨细致，又生动务实，让党群之间的互动有活力、有内容，承载深厚的人际情感，共享更多的发展实惠。
二、讲究立体互动。
针对党员的教育实践活动，要严防变成党员干部的“独角戏”，要把活动和发展第一要务紧密结合起来，党群干群、党内党外立体互动起来，既改进党的工作，转变干部作风，又融洽党群感情，切实为群众谋利，同时赢取社会各界对活动的积极支持、主动参与，开创出同心同德、共谋发展的生动局面。
三、突出实际效果。
党的群众路线是我们党多年来坚持的根本路线、工作法宝。
教育实践活动的着力点，应该放在提高能力、推进发展、为民谋利的实际效果上，用活动的实际效果展现党的群众路线的重要性、必须性，从而更好地树立党员干部的群众观念，改进党员干部作风，融洽党群感情，最大限度地调动群众的积极性。
四、注重方法创新。
活动要达到预期目的，设计好活动开展的载体平台和方式方法，是基础性的工作。
要把活动紧紧扎根于工作实际，防止教育实践活动和业务工作“两张皮”的现象，同时，又要紧紧抓住“群众路线”这一灵魂，创新思路，设计既满足业务工作需要，又体现群众路线要求的载体平台、方式方法，以工作实绩保证活动影响力。
五、不搞试点，但树亮点。
群众路线教育实践活动是对党的这一根本路线的巩固发扬，是加强和改进党的工作普遍性的要求，其基本内容和要求都已明确，不一定需要试点探索，但在活动中，我们需要树亮点，积极鼓励各级组织在方式方法、平台机制上创新突破，并发扬典型带动的作用，全面实践好党的群众路线。
2024年群众路线教育实践活动发言材料
2024年群众路线教育实践活动发言材料尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某学校的一名教职工，非常荣幸能够代表学校参加____年的群众路线教育实践活动。
在这个重要的场合，我想与大家一起分享一些我在教育实践中的收获和思考。
作为一名教师，我一直以来都深刻地认识到教育事业的重要性和责任。
群众路线教育实践活动的开展，进一步深化了我对教育的认识，也让我对我的职责与使命有了更加明确的认识。
我坚信，在实践中践行群众路线，将会使我们的教育事业蒸蒸日上。
首先，群众路线教育实践活动告诉我们，教育要贴近群众、贴近实际。
群众是教育的主体，教师要以群众的需求为出发点，以解决群众的实际问题为目标，从而提供更好的教育服务。
在实践中，我发现学生的需求千差万别，每个孩子都是独一无二的个体，每个家庭的背景和期望也各不相同。
在教学过程中，只有真正倾听学生和家长的声音，了解他们的需求和期望，才能更好地满足他们的教育需要。
其次，群众路线教育实践活动强调教育要注重实践、注重体验。
只有让学生在实践中学习，在实践中获得收获和成长，才能真正提高他们的综合素质。
这一点，我在开展课外活动中有着深刻的体会。
通过组织学生参加实地考察、社会实践、科研活动等，我发现学生们对所学知识的理解和掌握更加深刻，他们不仅能够灵活运用所学知识解决实际问题，还能培养创新思维和实践能力。
因此，我认为在教育中加强实践体验，是非常必要和重要的。
再次，群众路线教育实践活动告诉我们，教育要注重群众的意见和参与。
在实践中，我始终坚持与学生和家长进行积极的沟通和互动。
通过家访、家长会和班级活动等方式，我不仅了解学生和家长的关注点和意见，也让他们对学校的教育工作有更多的参与和贡献。
在教育决策中，我也经常组织学生代表和家长代表参与讨论，听取他们的建议和意见。
通过与群众的互动，我们能够更好地了解他们的需求和期望，从而有针对性地改进我们的教育工作，让教育更贴近群众的需求，更符合实际情况。
群众对群众路线教育实践活动的期盼
部 门办市不透 明 、 不公开 ， 监督管理 作 ； 依法执政意识不够强 ， 一些单位
不到位 ， 监督流于形式 。
期盼党 员干部 切 实转 变工作 作
和部 门对党群干群关系热点难点问 风 ， 更加 务实为 民。群众 认为党 员
群众工作 能力不适应。面对新 题的处理带有很大随意性 ， 存在“ 小 干部 与群众缺 少沟通 交流 ， 部分群
责任 ； 铺张 浪费 ， 奢靡享 乐 ， 甚 至以 制度 化政治 表达和 参与 的事件 ； 干 正确的政绩 观 ， 把精 力放 在实现 好 、
权 谋私 、 腐 化堕落 。个 别党 员干部 部 考 核 制 度 巾“ Ｇ Ｄ Ｐ ” 导 向 仍 未 根 维护好 、 发展 好广大 群众 的根本 利 做群众工作方式 、 方法简单 ， 不能 ｌ 刃 本改 变 ， 把对 党负责 和对人 民负责 统 造 成一 部分干部 不愿意 费 益 上 ， 实解决群众反映的问题 。一些基层 力吃苦地做 与民生和群 众有关 的工 起来， 真 正做 到为民务 实清廉 。
形势下群众工作的新 问题 、 新特点 ， 闹 小解 决 、 大 闹大解 决 、 不 闹不 解 众不 认识 乡镇 党委 书记和 乡镇长 ，
一
些领导 机关 、 领 导干 部的群 众工 决 ” 的现象 ； 收入 分配 制度 、 社 会保 希望基层干部走进群众 ， 多到村里 、
４ ８ ２ ０ １ ４ 年／ 第２期
机 关、 农村 田间地 头 ， 采 取 个 别走 乏对群 众真 实需 求的洞 察 ， 缺乏 与 不强 ， 群众工 作 的组织 网络需要 进
访、 座谈 交流、 问卷调 查相结合 的方 群众 的感情 交流 ； 一些 川志面对 群
式， 了解基层群 众的所 思所想 、 所愿
对开展党的群众路线教育实践活动的建议
对开展党的群众路线教育实践活动的建议 对开展党的群众路线教育实践活动的建议 开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是党 的十八大根据新的世情、党情、国情、民情，为圆百年中华民族复兴梦， 克期全面建成小康社会而采取的一项重大的党建举措、政治建设。
我们临沧抢得先机，作为试点，只有加强学习，弄清理论问题，找准 实践位置，才能切实为全国全省创造新鲜经验。
一、弄清党的群众路线教育实践活动理论 群众路线是我们党的根本工作路线，某种意义上说，群众路线就是党 的生命线。
我们要在思想上、 理论上， 切实弄清党的群众路线在不同时期的内涵、 目的，主体、客体及实践要求。
首先，要尊重民意，牢固人民群众是历史创造者的马克思主义唯物史 观。
我们党的革命、建设、发展无一不是组织人民群众、依靠人民群众的 结果。
密切联系群众是我们党最大的政治优势，也是我们党不断取得新的胜 利的法宝。
其次， 坚持群众路线要求我们一切工作必须始终为了群众、 依靠群众， 从群众中来、到群众中去。
这既是理论要求，也是实践要求。
再次，不同发展阶段党的群众路线有不同内涵和目的。
党的十八大决定在全党开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路 线教育实践活动，根本目的是保持党的先进性和纯洁性，着力提高党的建 设科学化水平，着力解决人民群众反映的强烈的突出问题，完善党员干部 直接联系群众制度。
坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和 力量，提高做好新形势下群众工作的能力。
具体而言，就是要为实现中华民族的伟大复兴夯实政治基础，在中国 共产党成立一百年时全面建成小康社会，实现国内生产总值和城乡居民人 均收入比 2010 年翻一番，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐 的社会主义现代化国家。
主体是党的各级领导干部，特别是县处级以上党员领导干部，通过教 育实践活动，增强组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的能力和水 平，保持党同人民群众的血肉联系。
在党的群众路线教育实践活动中您有何期待
在党的群众路线教育实践活动中您有何期待作者：暂无来源：《实践·党的教育版》 2014年第2期编者按：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。
2013年6月18日，在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记讲：开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是顺应群众期待，加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。
同年7月31日，在全区第一批教育实践活动督导组工作座谈会上，自治区党委书记王君讲：要把群众观点作为重要标准，把群众意见作为难得的镜子，把百姓的期待作为努力的方向。
那么，在这次教育实践活动中，群众有何期待？他们的期待应该成为我们搞好活动、做好工作重要的标准、难得的镜子和努力的方向。
为了配合第二批党的群众路线教育实践活动深入开展，我们设计并刊发这套专题调查问卷，请您积极参与。
对这次问卷调查活动，我们将通过抽奖方式产生一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、鼓励奖若干名、组织奖若干名，并进行表彰奖励。
您好，感谢您参与我们的问卷调查。
本调查问卷为多选题，采取实名方式，以便于进行抽奖。
请您选择对开展党的群众路线教育实践活动的期待和希望，并把您的选择按您的期待程度（4-40题）在（）内进行排序。
谢谢您的参与。
1、您的政治面貌：（）A、中共党员B、民主党派C、共青团员D、群众2、您的年龄：（）A、20-30岁B、30-40岁C、40-50岁D、50-60岁E、60岁以上3、您所在的单位是：（）A、行政单位B、事业单位C、企业D、乡镇E、农村牧区4、您希望通过群众路线教育实践活动解决干部思想作风哪些方面的问题：（）A、信仰缺失B、政绩工程C、官僚主义D、形式主义E、享乐主义F、奢靡之风G、道德败坏H、脱离群众5、您希望在干部作风建设方面作出哪些明确规定：（）A、提倡节俭，反对铺张浪费B、改进文风、会风和接待方式C、改进调查研究D、严格控制“三公”经费E、改进党员干部民主生活会F、领导干部为政清廉G、扩大政务公开信息内容H、领导干部严格管理家属子女及身边工作人员6、您希望干部工作作风在哪些方面得到改进：（）A、脱离群众，脱离实际B、吃拿卡要，弄虚作假C、独断专行，不讲民主D、推诿扯皮，不敢担当E、好大喜功，不注重可持续发展7、您希望这次教育实践活动应实现哪些目标要求：（）A、牢固树立宗旨意识B、密切党群干群关系C、着力解决突出问题D、弘扬求真务实作风E、树立为民务实清廉形象F、提高群众工作能力8、您对金融服务业有何期待：（）A、增强服务观念B、简化办事手续C、为小微企业发展提供帮助D、为创业者提供金融支持E、大力扶持民生领域企业F、为农牧业发展提供金融支持9、您希望解决影响干群关系的哪些主要问题：（）A、群众观念淡化，官僚主义严重B、工作能力差，不能带领群众致富C、与民争利，以权谋私D、群众诉求渠道不畅通E、工作方法简单，甚至粗暴F、解决长期得不到解决的遗留问题10、您在民生方面最期待解决的问题有哪些：（）A、上学难B、就医难C、房价高D、就业难E、养老难F、社会保障范围窄G、环境污染H、食品和水资源安全11、您对教育方面有何期待：（）A、加大优质教育资源总量B、合理分配优质教育资源C、加大教育投入D、提高教师队伍素质E、扩大公办幼儿园规模F、加强师德师风建设G、解决城市流动人口子女入学难问题H、解决贫困人口子女入学（辍学）问题I、促进教育均衡发展J、提高义务教育年限12、您对解决就医难有何期待：（）A、提升医院的服务水平，改善医护人员的服务态度B、大力培养社区全科医生C、大力发展民营医疗机构D、加强医疗人员医德医风建设E、提高医保报销比例F、扩大大病医保范围G、加大对边远地区的医疗卫生投入H、多关注贫困人口的医疗问题13、您对解决住房问题有何期待：（）A、遏制房价的快速增长B、加大保障房建设力度C、保障房分配要透明D、把城市流动人口纳入保障房分配范围E、加大对城市棚户区改造力度F、关注并解决低收入人群住房问题14、您对解决就业问题有何期待：（）A、拓展就业渠道B、扶持民营企业吸纳更多就业人员C、安排好进城务工农牧民的就业问题D、加大就业培训力度E、切实解决残疾人的就业问题F、出台鼓励创业的政策，创造全民创业的条件，激发全民创业的激情15、您对解决养老问题有何期待：（）A、加大公益性养老机构的建设B、完善公助民办养老制度建设C、加快以居家养老服务为重点的社会福利体系建设步伐D、鼓励民资进入社会养老领域E、鼓励以房养老F、提倡储蓄养老16、您对社会保障有何期待：（）A、提高社保水平B、扩大社保统筹范围C、为社会边缘群体提供基本社保D、增加社保的透明度E、提高农村牧区群众的参保率F、保障社保资金安全17、您对解决环境问题有何期待：（）A、严格执行《环境保护法》B、提高全民环境保护意识C、加大环境保护的宣传D、企业注重环境保护，减少废气、废水、废物排放E、实行环评一票否决F、严禁对环境恶劣地区的开发G、严格执行退耕还林退牧还草政策H、大兴植树造林18、您对解决食品和水资源安全有何期待：（）A、严格执行《食品安全法》和《水资源保护法》B、加强对食品生产企业的监管C、严把食品生产准入关D、强化饮用水源保护E、消除饮用水源环境安全隐患F、加大对食品和水资源犯罪的惩罚力度G、加强对流通环节和市场的监管19、您对社会发展问题有何期待：（）A、创造和谐安定的社会环境B、社会平稳发展C、社会均衡发展D、社会全面发展E、能够让全体公民享受社会发展的成果F、建设环境友好型的社会20、您对社会治理方面有何期待：（）A、提供更多更完善的公共管理服务B、加强对社会治理者的能力和素质培训C、完善社会治理体系D、加强社会救助管理E、大力发展社区组织F、尝试放开民间自治管理G、壮大自愿者队伍21、您对经济发展有何期待：（）A、经济能够持续健康发展B、经济发展目标能够实现C、避免出现经济大起大落现象D、经济发展成果能够惠及更多人群E、要有科学的经济发展战略F、地区经济均衡发展G、改变粗放式的经济发展方式H、不以破坏环境为代价的发展22、您对新农村（牧区）建设有何期待：（）A、加大农村牧区基础设施建设B、因地制宜，量力而行C、坚持农民主体地位D、弘扬传统文化E、尊重农民意愿F、突出农村特色G、方便农牧民生产生活H、保障村民自治和农牧民利益23、您对人居环境问题有何期待：（）A、建设环境友好型人居环境B、改善居住条件C、加大配套设施建设D、加强大气污染治理E、加强对农村环境的治理F、加快棚户区改造步伐G、帮助困难群众改善居住条件24、您对社会风气有何期待：（）A、提倡公平正义B、弘扬法治精神C、打击歪风邪气D、净化网络空间E、大搞精神文明建设F、培育和践行社会主义核心价值观G、团结友爱互助H、反对个人主义25、您对行政执法方面有何期待：（）A、文明执法B、规范执法C、增强服务意识D、人性化执法E、提高执法者素质F、以社会和谐为执法理念G、反对官僚主义H、惩戒行政不作为和推诿扯皮26、您对公民自治组织建设有何期待：（）A、建立健全相关法律B、加强指导扶持C、制定规范的制度D、给公民以足够的自由空间E、自助管理F、稳步发展27、您对基础设施建设有何期待：（）A、完善基础设施B、加强管理C、多渠道增加投入D、增强管理人员的责任心E、以为民便民利民为目的F、反对形象工程G、反对铺张浪费H、反对急功近利I、加大对农村牧区基础设施的投入28、您对公共服务行业有何期待：（）A、增强服务意识B、提高责任心C、反对官僚主义D、树立文明形象E、杜绝门难进、脸难看、事难办现象F、提供个性化服务G、简化办事程序H、提供一站式服务29、您对公平社会建设有何期待：（）A、建立以权利公平、机会公平、规则公平为主的社会公平保障体系B、法律面前人人平等C、妥善协调社会各方面的利益关系D、完善促进社会公平机制E、以法律保障社会公平30、您对解决城乡基层问题有何期待：（）A、领导重视B、一把手负责C、完善监督机制D、实行回访制E、政府部门协调办公F、把解决基层问题作为对领导的考核指标G、把群众利益放心上31、您对解决民众诉求方面有何期待：（）A、拓宽民众诉求渠道B、高度重视民众反应的问题C、主动听取群众诉求D、民众诉求要理性E、公共政策在制定过程中要充分听取民意32、您对解决资源型地区发展存在的问题有何期待：（）A、加快产业转型步伐B、加大科技投入力度C、发展绿色经济D、大力扶持服务业E、开发资源再利用产业F、政府的政策支持G、引入民间资本33、您对社会救助问题有何期待：（）A、完善社会救助体系B、设立社会救助基金C、鼓励民间资本进入社会救助行业D、制定社会救助法E、鼓励爱心人士的善举F、形成低保自然增长机制G、提高低收入人群的补贴额度34、您对解决城市流动人口问题有何期待：（）A、改变“农民工”这一歧视性称呼B、改革社会保障制度C、改革户籍制度D、把户籍与社会福利脱钩E、为城市流动人口提供更多更实用的就业培训F、为城市流动人口融入城市提供政策性帮助35、您对收入增长有何期待：（）A、要有制度性增长B、与经济增长同步C、职工收入增长要与企业发展同步D、实行藏富于民政策E、制定具体的增长机制F、拓宽公民收入增长渠道G、改善公民收入增长结构H、解决社会阶层固化、社会不公、收入差距等问题36、您对社区管理有何期待：（）A、实行社区网格化管理B、实行社区信息化管理C、提供人性化服务D、提倡义工服务E、建立适应老年社会的治理体系F、建设自愿互助服务体系G、提供多层次的服务选择37、您对司法行政有何期待：（）A、严格执法B、公平执法C、规范司法行政责任落实机制D、文明执法E、建立激励考核机制F、有助于化解社会矛盾G、强化司法行政执法责任制H、坚决杜绝野蛮执法、关系执法、人情执法38、您对节能改造工程有何期待：（）A、使用绿色建材B、扩大改造范围C、提高工程质量D、严格检查验收E、加强监督监理F、防止浪费G、严格资金审计39、您对城管执法有何期待：（）A、严格依法执法B、提高执法者素质C、加强监督管理D、文明执法E、规范执法F、明确执法权限G、杜绝野蛮执法H、坚持常态化执法40、您对新型城镇化建设有何期待：（）A、破除城乡二元结构B、以工促农C、以城补乡D、推进城乡一体化建设E、发展现代化农业（调查问卷设计：内蒙古财经大学马克思主义学院副教授、内蒙古社情民意调研中心胡利平）（编辑/乐园）。
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我对群众路线教育实践活动的期盼
要认真组织开展提质提效行动，教育引导干部恪守职业道德，自觉抵制各种人情关系干扰，以良好的作风和优质高效的工作维护社会公平正义。
以“修医德、强医能、铸医魂”主题实践活动为载体，进一步纠正卫生行业不正之风，进一步构建和谐医患关系。
进一步转变职能，规范和公开服务内容，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题。
要密切结合审计工作实际，深入查找“四风”突出问题。
重点查找在坚持依法审计方面，有没有存在审计“不深”、“不准”、“不透”的问题；审计在发挥国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”作用上有没有不到位的问题；查找有无影响审计独立的行为。
同时，还要找到出现这些问题的根源，并制定整改措施。
要把全系统在工作作风方面存在的积诟和陋习，进行一次全面彻底清扫。
具体抓好五个专项行动：开展领导干部正风肃纪行动，着力解决突出问题；开展执法单位和窗口部门提质提效行动；开展推进平安建设行动，营造和谐稳定的社会环境；开展教育矫治质量提升行动；开展法律服务拓展提升行动。
要紧密结合信访工作实际做好工作，防止步入四种误区。
要解决突出问题，对规定动作中的15项问题，要逐一对照、逐一检查，防止“空对空”；要注重结合实际，提出符合自身特点的目标要求和方法措施，防止“一刀切”；要坚持开门搞活动，广泛发动群众参与，主动接受群众监督，防止流于形式；要推进中心工作，防止“两张皮”。