班组建设制度体系

目录
第一部分班组外部制度
1、班队设置与班队长配备制度
2、事业部（科区）与班队（组）职能界定
3、事业部（科区）长与班队（组）长的职责、权限
4、班队长培养选拔任用制度
5、班队长考核与激励约束制度
6、班队长待遇制度
7、班队长工作环境建设制度
8、班队长培训与成长通道建设制度
9、后备班队长选拔培养制度
10、大学生班队长培养制度
11、班组文化建设制度
12、特色班组建设制度
13、员工素质技能提升制度
第二部分班组内部制度
14、班前会制度
15、交接班制度
16、班评估制度
17、班队长带班制度
18、班组隐患排查治理制度
19、班中走动式巡查制度
20、班队自主纠偏制度
21、班组安全隐患信息闭合制度
22、班组质量标准化管理制度
23、现场安全文明生产制度
24、班组“三违”管理制度
25、班组安全互保联保制度
26、班组安全连带责任追究制度
27、班队安全绩效考核制度
28、材料（含消耗）管理制度
29、班组员工工分评定制度
30、班后会制度
31、班队学习培训与技能竞赛制度
32、班组自主创新制度
33、班组劳动纪律
34、员工十不准
前岭煤矿精细化标准班队标准
1、采煤区炮采面工作过程标准
2、掘进区生产班工作过程标准（锚网梁支护）
3、钻修区生产班工作过程标准
4、通防部放炮队工作过程标准
5、通防部爆破员工序标准
6、机运部副井主提升司机工序标准
7、前岭煤矿采掘系统精细化标准班队产品标准
8、前岭煤矿机运系统精细化标准班队产品标准
第一部分班组外部制度
班队设置与班队长配备制度
一、原则
适应煤矿生产作业方式，满足安全生产需要，组织扁平，人员精干。

二、班队设置
采煤事业部一般设3个班（队）；开拓、掘进事业部根据实际需要设若干个队，队设3个班；机运、通风等专业根据实际需要设若干个队，队设若干个班，班以下可以根据专业或作业区域分布设若干个组。

三、班队长配备
综采、普采班（队）一般配备班长1名，副班长2名，炮采班配备班长1名，副班长1名。

开拓、掘进队一般配备队长1名，不配副队长（队不值班，队长也不参加事业部的值班）；班配班长1名，副班长1名。

机运、通风等专业的队，一般配备队长1名，副队长1-2名；班配班长1名，副班长1名；设有组的配组长1名。

地面作业的队，一般配备队长1名，副队长1名；设有组的配组长1名。

事业部（科区）与班队（组）职能界定
第一条事业部的职能
主要包括：本部的安全管理、生产管理、规程措施的编制与贯彻、经营管理、员工管理与培训、精细化管理、企业文化建塑、党群工作，领导、协调、监督、考核所属班队开展工作。

第二条班队的职能
主要包括：落实安全法规制度、落实生产任务、落实规程措施、控制消耗、评定工分、参与员工管理和培训、落实事业部分配的其它任务。

事业部（科区）长与班队（组）长的职责、权限
第一条事业部长的职责
主要包括：
1、是本单位安全生产第一责任人，负责贯彻安全法律法规、制度，制定并监督执行落实办法。

2、根据矿生产任务安排，制定本单位工作计划，并组织实施。

3、监督制定、审查、贯彻规程措施，并按照审批后的规程措施组织生产。

4、负责制定本单位经营管理制度，监督、检查、考核执行情况，及时兑现奖罚。

5、按矿要求，规范员工管理，督促落实培训任务。

6、负责推行精细化管理，不断提高工效和质量。

7、协助党支部书记做好企业文化、党群等工作。

8、主持本单位全面行政工作，协调、处理日常事务。

第二条事业部长的权限
1、对本单位安全生产、经营管理等行政工作有组织指挥权。

2、对本单位劳动组合、工资奖金分配有决定权。

3、对本单位下属机构设置、人员定岗定编有建议权。

4、对本单位员工培训、考核、奖罚有建议权、审核权。

5、对本单位人事任免有建议权。

6、对本单位预算内的费用有审核权。

7、对本单位预算内费用的编制和预算外费用有建议权。

8、对改善本单位工作有建议权。

第三条班队长的职责
1、是本班队安全生产第一责任人，负责落实安全法规制度，抓好现场安全工作。

2、协调三班生产，合理调配人员，按规程措施组织现场作业，抓好任务兑现。

3、负责本班队材料、设备管理，控制各项消耗。

4、负责检查、指导员工作业，考核绩效，评定工分。

5、配合做好员工培训，教育管理好本班队员工。

6、主持本班队工作，落实事业部分配的其它任务。

第四条班队长的权限
1、具有安全管理权。

有权抵制违章指挥，有权制止和处理员工违章作业；在不具备安全生产条件且自身无力解决
时，有权拒绝开工或停止生产；遇到险情时有权在第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权，并组织现场人员有序撤离。

2、具有生产指挥权。

有权根据任务计划和现场情况，调配人员、设备、材料等，组织指挥生产。

3、具有考核奖罚分配权。

有权核算安全、质量、生产和消耗等指标完成情况，并据此奖罚员工，评定、分配工分。

4、具有制度审定权。

有权审定本班队的各项内部制度。

5、具有建议权。

对规程措施修订、班队副职任免、改善工作等有建议权。

班队长培养选拔任用制度
第一条任职条件
1、热爱煤矿，关心企业发展，思想政治素质好，责任意识强，具有良好的道德品质。

2、认真贯彻党的安全生产方针，模范遵守安全生产法律法规、企业规章制度和规程措施。

3、能够熟练掌握本班队（组）生产工艺流程和操作技能，熟悉矿井相关专业灾害预防和现场应急措施。

4、服从组织领导，坚持原则，公道正派，有较强的组织管理能力、创新能力和团队协作精神，吃苦耐劳，在员工中具有较高威信。

5、身体健康。

6、一般应具有高中（技校）及以上文化程度、三年及以上现场工作经验。

第二条培养
事业部、队等组织及各级管理人员，在日常工作过程中应注意发现具有班队长潜质的员工，利用压担子等方式，积极加以引导、培养，形成后备队伍。

第三条选拔
在调整或配备班队长时，一般应从后备队伍中采用以下方式选拔。

1、组织选拔
要遵循以下程序：
事业部党政正职根据平时掌握的情况和队、班初步意见，提出拟任人选→召开员工（或代表）会议广泛征求意见→事业部召开班子会研究通过→在本单位公示一周→矿分管领导签字同意→报人力资源部（或组织部）待批→人力资源部（或组织部）考察→矿办公会或党委会讨论决定。

征求员工意见时，应采用书面形式，基本称职和不称职票之和大于或等于30%时，要终止选拔。

2、民主选举（公推直选）
事业部主持召开本队、班全体员工会议（到会人数不低于85%），进行无记名投票，得票最多且票数超过到会人数50%的，视为当选。

然后，再履行报批手续。

3、公开竞聘
要遵循以下程序：
矿成立公开竞聘工作办公室，具体负责相应事务→公布竞聘岗位和有关说明→组织报名→资格审查→公布正式候选人→召开竞聘大会→公示一周→履行报批手续。

组织报名可以采用以下三种方式相结合：
单位推荐、个人自荐、10名以上员工联名推荐。

一个岗位3人及以上报名，方可竞聘。

竞聘大会的主要议程包括：介绍候选人情况、通过竞聘办法、通过监计票人名单、候选人竞聘演说、无记名投票、计票、宣布竞聘结果。

参会人员应有：竞聘办公室组成人员、相关专业管技人员、竞聘岗位所在的队、班员工（出席率不低于50%）。

为加强民主管理，提高员工参与度，增强班队长选拔透明度，鼓励采用民主选举或公开竞聘方式。

第四条任免
履行完报批手续后，由人力资源部（或组织部）行文聘任。

班队长因岗位调整、工作出现重大失误等原因，需要解聘时，要由事业部提出申请、经矿分管领导签字同意后，人力资源部（或组织部）行文解聘。

禁止违反程序，随意任免。

班队长考核与激励约束制度
第一条考核
1、考核原则
内容公开、过程透明、待人公平、结果运用、实事求是。

2、考核主体
一般由矿班组建设的职能部门负责考核全矿所有的班队长，有关单位、部门提供资料。

也可以由事业部考核队长，队考核班（组）长。

3、考核内容
至少包括工作业绩、素质能力、执行力、班组建设四大项，实行百分制或千分制，其中工作业绩占比不低于50%。

工作业绩至少要包括安全效果、工程（工作）质量、工效、消耗等指标。

4、考核手段
工作业绩的考核，直接用实际工作效果与精细化标准班
队的产品标准做比对。

其它内容的考核，可以采用理论考试、实际操作、民主测评、领导打分等方式进行。

5、考核周期
工作业绩至少一季度考核一次，其它内容可半年一次，年度总评。

第二条激励措施
考核得分在总分值85%以上的，矿应当采取适当措施及时给予一定激励。

1、经济奖励。

根据得分高低，给予不同档次的奖金或奖品。

2、精神鼓励。

可授予事业部级或矿级先进称号，通报表扬，旅游疗养，在评选更高层次的奖项时，同等条件的优先推荐。

3、政治激励。

考核非常优秀的，推荐为上一层次的后备干部；条件成熟的优先列为入党积极分子或党的发展对象；有条件的还可送到高等院校培养深造。

第三条约束办法
考核得分在总分值60%以下的，给予批评帮助；连续3次的，建议给予解聘。

克扣员工工资奖金或分配不公的，一经查实，建议给予解聘。

考核得分经常处于总分值60%-80%之间的，事业部应
派驻管理人员给予指导帮助。

有下列情形之一的，即失去班队长任职资格，且一年内不得任用：安全生产事故的直接责任者，受到记过及以上行政处分的；有严重“三违”现象的；对违章操作不制止或制止不力造成人身伤害的；因管理不到位，所辖班队发生重伤及以上安全事故的；年度内所管理范围因管理原因被公司或上级部门两次责令停止作业的；发生事故后，隐瞒、弄虚作假、现场组织抢救不力或延误抢救时机造成重大损失的；出现其它不适合继续担任班队长职务的管理行为的。

班队长待遇制度
第一条政治待遇
1、班队长属矿管理岗位，列入管理人员序列。

2、考核非常优秀的，推荐为上一层次的后备干部；条件成熟的优先列为入党积极分子或党的发展对象；有条件的还可送到高等院校培养深造。

第二条经济待遇
1、工分
各专业的班长、副班长，按照矿二、三级市场管理
规定，按当班工作量、工作内容的三级市场价格当班评分，月终做为分配工资的依据之一。

各专业的队长、副队长不参与当班工分分配。

2、系数
综合各矿规定，大体是：
采煤专业的班长、掘进专业的队长分配系数为
1.7-1.8，工资总额不低于本事业部副职；副班长、副队
长分配系数为1.4-1.6。

掘进专业的班长分配系数为1.4-1.6，副班长为1.3-1.4。

其它辅助专业的队长为1.5-1.6，副队长为1.3-1.4；班长为1.3-1.4，副班长为1.2-1.3。

地面的队长为1.3-1.5，副队长为1.2-1.3；班长为1.1-1.2，副班长为1.0-1.1。

3、各类风险抵押
综合各矿规定，均给予班队长与工作业务相关的风险抵押。

4、各类奖励
经过考核、评比，享有应得的奖励。

第三条其它应有待遇
班队长工作环境建设制度
第一条外部环境
矿、职能部门和事业部要积极为班队长营造规范、文明的工作环境。

1、明确界定事业部与班队的职责范围，明确界定班队长的职权，职能部门和事业部不得干预班队长职权范围内的事务，让班队长能够按照各项规则自主管理、大胆管理。

2、矿要建立班队长职权保护机制，从制度层面保障班队长正确行使职权。

3、职能部门和事业部的各项监督检查，必须严格按照规定进行，并做到文明执法，不得乱处罚，不得吃拿卡要。

4、为班队减负。

整合、减少各种不必要的记录、牌版等资料，杜绝不必要的检查，能在事业部层面进行的，不得延伸到班队。

5、为班队减少包袱。

严格定编定岗定员，消除出工不能出力甚至不出工只点名等冗员现象。

6、合理安排培训，采取灵活多样的方式，解决工学矛盾。

7、及时调剂好人力资源。

根据生产任务、条件等因素的变化，准确做出决策，满足班队正常生产所需要的人数。

8、矿应做到事事有标准，处处有规范，让班队长有章可循。

第二条内部环境
班队长要着力塑造内部团结和谐、健康向上的工作环境，让员工能够快乐工作。

1、要不断完善分配办法和基础定额，杜绝克扣工资奖金、多做少取、少做多取、不做也取等现象，做到分配合理、公开透明。

2、建立完善班队各项基本制度，加强班队基础信息管理，自己带头遵章守纪，坚持原则，用制度规范各项班队工作。

3、知人善用，掌握每个员工的操作水平和业务特长，合理分工，充分发挥员工潜能。

4、把生产任务、隐患排查、手指口述和业务培训等有机结合起来，将生产现场设计成竞技场、演练场，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，促进员工成长，共同进步，形成良性互动。

5、积极引导员工参与班队管理，开展合理化建议、五小科技等活动，不断优化工艺流程和操作标准，改善作业环境，提高工作效率和效益。

6、培养亲情文化，尊重人，关心人，公平待人，倡导人性化管理，逐步让班队拥有家庭般的温暖。

班队长培训与成长通道建设制度
第一条上岗培训
1、班队长必须经过培训合格，持证上岗。

2、矿每年编制班队长培训计划，由具有三级及以上培训资质的培训机构实施培训，每两年复训一次。

经考核合格后，颁发培训合格证书。

第二条日常培训
矿及事业部要采取以下方式，进一步加强班队长的日常培训工作。

1、脱产培训。

矿每年至少组织一次脱产培训，每次不少于3天。

2、现场教学。

分管矿领导、职能部门专业人员和事业部管理人员，要与班队建立联系点，每月至少到作业现场进
行一次现场教学。

与班队长梳理工艺、流程，分析优化，释疑解惑。

3、自主学习。

要指定学习书籍或内容，布置攻关课题，限定时间、任务，引导班队长自觉学习。

4、有条件的可组织外出参观考察、送高等院校深造。

5、鼓励班队长参加自学考试或函授，进行学历教育。

第三条培训的主要内容
1、安全生产法律法规；
2、三大规程；
3、现场安全与质量管理；
4、班队生产管理；
5、作业环境改善与设备安全使用管理；
6、灾害预防、现场应急处置和自救互救知识；
7、实操演练；
8、案例分析；
9、员工的权利和义务；
10、班队长的职责和权力；
11、事业部与班队的职能界定；
12、个人劳动防护用品的使用和维护；
13、流程管理；
14、管理学常识；
15、企业内部制度
第四条培训纪律
1、脱产培训后必须考试。

2、对其它方式的日常培训，每年至少应组织一次考试或考核。

3、考试或考核成绩优异者，应给予适当奖励。

4、考试或考核成绩较差的，应给予处罚直至解聘。

第五条优化班队长成长通道
1、描绘班队长职业发展前景。

应科学规划其短期、中期、长期职业生涯“路线图”，给以实现个人理想的希望。

2、逐步完善班队长选拔、任用机制，建立科学的考核、激励和约束机制。

畅通班队长能上能下、进入和退出、交流调剂渠道，让想干事、能干事、干成事的班队长不断得到成长。

3、树立以业绩、能力为主要依据的人才价值评价观，在职务、职称、技能等级、工资收入等方面给予适当体现。

后备班队长选拔培养制度
第一条矿应建立班队长后备人才库
为保证班队管理人员队伍相对稳定和工作正常衔接，矿应按照不少于现有班队长总数1/3的标准，建立班队长后备人才库。

选用班队长一般应首先考虑后备人才。

第二条后备班队长应具备的基本条件
1、爱岗敬业，公道正派，道德品质较好。

2、基本掌握本班队生产流程，操作技能较好。

3、服从领导，吃苦耐劳，有一定的组织管理能力和群众威信。

4、高中（技校）及以上文化程度，2年以上专业岗位工作经验，年龄在45周岁以下。

第三条后备班队长的选拔
1、选拔方式
事业部或班队推荐、5员及以上工推举、个人自荐。

2、选拔程序
经上述三种方式产生人选→事业部考察→事业部研究通过→人力资源部（组织部）备案。

选拔后备班队长，要首先注意从优秀大中专院校毕业生中选取。

第四条后备班队长的培养和管理
1、矿每年至少举办一期后备班队长培训班。

2、事业部或班队要采取多种手段，加强教育引导，注意实践锻炼，注重提高其道德水平、业务技能和管理技能。

有条件的单位可以为后备班队长指定培养联系人。

3、矿每年至少对后备班队长考察、考核一次，手段包括民主测评、理论考试、实践操作测试等，得分较低者，要取消后备资格；得分较高的，可以安排班队长助理岗位，重点加以培养。

4、严重违章违纪、发生责任事故者，取消后备资格。

大学生班队长培养制度
第一条为改善班队长结构，矿应积极培养选拔大中专院校毕业生担任班队长。

第二条矿应结合实际，制定中短期大学生班队长目标人数，可以把目标分解到各事业部。

第三条选拔条件
政治素质好、吃苦耐劳、有一定的沟通交流和组织协调能力、技术素质较好。

第四条培养措施
1、事业部和班队负责人要注意发现具有班队长潜质的优秀大中专毕业生，重点培养。

2、实行“三师”培养，即指定班队长、工人师傅和专业技术人员各1名，作为其指导老师，指导他们学习班组管理、实际操作和专业技术。

3、“三学两练一考”，即学规章制度、学现场管理、学操作技能，练技术、练技能，考成效。

4、压担子、给舞台。

经过一段时间考验，表现确实优秀的，应纳入班队长后备队伍或安排担任技术副班（队）长，进一步锤炼。

第五条选拔使用
按正常程序进行，考核优异者，可适当放宽。

班组文化建设制度
第一条文化能引导人、塑造人，对班组建设有着积极的作用。

各级组织要进一步加强班组文化建设。

第二条建设内容
1、学习文化
核心理念：企业是学校，岗位是课堂。

工作学习化，学习工作化，定期组织员工学文化、学技术，开展读书活动，交流工作经验和读书体会，提高员工技能和文化素质，促进员工成长进步。

2、制度文化
核心理念：执行制度没有借口，落实制度不打折扣。

将公司、矿各项管理制度中涉及班组的内容和要求，进行梳理、提炼、汇总，建立健全班组内部的各项制度。

3、民主文化
核心理念：企业发展，我是主人；企业管理，我有责任。

班组实行民主管理，班组重要事项要民主公开。

在班组管理和涉及员工切身利益的问题上要发扬民主，尊重民意，落实员工的知情权、建议权和诉求权。

4、精神文化
核心理念：班组是我家，经营靠大家。

形成班组成员共同认可的班组精神、共同语言、口号和行为；制作看板，展现班组特色；形成班组成员共守的道德规范。

5、责任文化
核心理念：责任心比能力更重要。

教育员工树立责任意识，倡导“一次做对，一次到位，一次满意”，建立班长负总责、员工尽职责的责任保证体系，逐步提高劳动效率、工作质量和服务水平。

6、安全文化
核心理念：只有不到位的管理，没有抓不好的安全。

自觉落实安全生产各项制度，加强安全防范，按标准操作，打造本质安全型员工和班组。

7、节约文化
核心理念：省下的就是赚的。

引导员工从我做起、从小事做起、从点滴做起，节约一度电、一滴水，大材不小用，长材不短用。

开展好增收节支、节能降耗、修旧利废等活动，降低生产成本。

8、创新文化
核心理念：让创新成为我们的习惯。

引导班组成员围绕业务，立足岗位，积极献言献策，开展创新活动。

9、团队文化
核心理念：团队大于个人，合作彰显力量。

培养员工“精诚团结，顾全大局，注重整体，分工协作”的团队精神，发扬“相互信任，相互关怀，相互帮助，相互依存”的团队作风，打造“协作优先，配合默契，勤于沟通，步调一致”的团队班组。

10、环境文化
核心理念：环境改变你我。

引导员工建设环境整洁、秩序优良、形象良好的班组环境。

生产环境要设施设备整洁，料具摆放定位，安全提示醒目；工作环境要无杂物，无障碍，无隐患；办公环境要窗明几净，清洁干净，卫生优良；个人要仪表端庄，衣着整齐，穿戴合体。

第三条保障措施
1、班组文化建设是一项长期而艰巨的工作，要长计划，短安排，分步实施。

2、要建立健全班组文化建设组织体系,形成纵向到底，横向到边，一级抓一级，层层抓落实的局面。

3、要发挥班组、员工的主导作用，积极探索，形成各自特色。

特色班组建设制度
第一条特色班组是具有某一或某几种特征的班组。

综合各矿班组建设发展情况，目前，大体有5种类型：本安型、精益型、创新型、节约型、和谐型。

第二条特色班组的典型特征
1、本安型
遵规章，守制度；懂规程，明职责。

严排查，除隐患；细作业，高标准。

2、精益型
优组合，巧工序；抓工时，重工艺。

流程畅，环节顺；质量提，效益增。

3、创新型
爱学习，勤钻研；善突破，勇实践。

多论证，具实效；汇众智，促发展。

4、节约型
精计划，细管理；人机物，常优化。

领有度，用有节；多利废，尚节约。

5、和谐型
班如家，互尊重；扬民主，分配公。

人境谐，添活力；心向齐，目标同。

第三条矿、事业部应加强引导，用建设特色班组来提升班组建设质量，推动班组建设工作深入发展。

员工素质技能提升制度
第一条矿、基层科区必须注重提升员工的素质技能
员工的素质技能，决定着班组建设的水平，决定着企业的效率效益。

各级组织必须高度重视，制定并执行好素质技能提升办法。

第二条提升措施
矿、基层科区要采取集中培训、周学习会、班前学习、鼓励自学、现场教学等多种方式，持久进行员工培训。

第三条培训的主要内容
文化知识、专业知识、安全生产法规、灾害预防和自救知识、实际操作等。

第四条集中培训
矿每年应至少分期集中轮训一遍全体员工。

第五条周学习会
基层科区或队每周应组织全体员工学习一次。

第六条班前学习
班队要利用每次班前会进行学习教育。

第七条鼓励自学
基层科区、班队每月应分类给员工布置学习任务，并督促检查。

矿要鼓励员工参加自学考试、函授等学历教育，按公司有关规定报销学费，给予时间等方面的便利。

第八条实操培训
矿、基层科区要创造条件，设置实操培训场所，并经常组织演练。

职能部门、基层科区的专业人员应经常到作业场所开展现场教学。

第九条保障措施
1、矿、基层科区应制定中、短期目标规划。

2、基层科区、队要明确指定员工素质技能提升责任人，编制计划、教案，并落实到位。

矿培训部门负责指导、检查。

3、直接用于基层单位的培训费用不低于矿培训经费总额的50%。

4、矿要定期检查基层科区的素质技能提升工作，对成绩较好的单位及其负责人应给予适当奖励；对表现不好的单位及其负责人要给予处罚。