第4练 大气受热过程和热力环流
对流层大气的受热过程与热力环流

读图训练 下图为“某地某时刻等温线分布示意图”。读图答题。 1. 最可能出现图示等温线分 布状况的月份和地方时为 A.8月 22时 B.8月 13时 C.1月 22时 D.1月 13时
影响地面辐射的主要因素
纬度因素:纬度不同,年平均正午太阳高度不同
下垫面因素:下垫面状况不同,吸收和反射的太阳辐射比 例也不同 气象因素:大气状况不同,影响地面获得的太阳辐射不同
深度思考
有人把大气的受热过程归纳为“太阳暖大地——大地暖大气——大气还大
地”,结合右图说明该过程的合理性。
深度思考 有同学认为大气逆辐射就是大气对地面辐射的反射,
主要影响因素
地形 洋流
冬季,南北温差大, 越往北温度越低 夏季普遍高温 南北温差不大
太阳辐射 冬季风
太阳辐射
10℃
3km
2、气温垂直递减率的变化
正常情况下,海拔每升高 100m 气温下降 0.6℃, 但在不同地点及不同时间,可能会小于 0.6℃或 大于0.6℃,如图中①曲线。 在曲线②情况下,大 气的对流运动减弱, 大气比较稳定;在① 情况下,大气对流运 动更加强烈
原因
太阳紫外线和 宇宙射线作用
辐射能力(J/cm2•min•μ m]) 12 10
大气反射
大气的受热过程:
太阳短 地面长 大气 地面 太阳辐射能量最集中的部分是可见光区,因此 逸出 波辐射 吸收 波辐射 吸收 逸出说太阳辐射属于短波辐射 (大气辐射) 大气逆 大气(主要指CO2)只能吸收长波,故太阳辐 辐射 射能穿透大气到达地面而不是直接被大气吸收 返回地面 大气吸收 (大气逆辐射)
山坡上的冷空气沿斜坡下沉到谷底 积聚并把较暖的空气抬挤上升 冷暖空气相遇形成锋面,其上方为 暖空气,下方为冷空气
大气的受热过程+热力环流

深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民 常在菜地里用生火产生浓烟的方法防止大面积 冻害,其主要原因是( D ) A、浓烟散射地面辐射,增加大气温度 B、浓烟反射大气逆辐射,增加大气温度 C、浓烟可阻挡冷空气前进,防止大面积作物 冻害 D、浓烟可吸收地面辐射,增强大气逆辐射
D
大气 水平 运动
1004 1006 1008
G
B
冷却
D
A
受热
G
C
冷却
1010 hpa
一、热力环流 海陆间的热力环流 (海陆风)
G
D
D
G
D
G
G
D
海风
陆风
上升气流
郊区
市区
郊区
城市与郊区之间的热力环流
一、热力环流 山谷间的热力环流 (山谷风)
G
D
G
教材P33“活动”
D D G D G
G
D
G D
谷风
活动:月球表面,白天在太阳直射的地方,温度可达 1270C,夜晚则降到-1830C,这是生活在地球上的人类无 法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。这是为什么?
没有大气的月球情况 有大气的地球的情况
大气 上界
气压 作用在单位面积上的大气压力,即等
于单位面积上向上延伸到大气上界的 垂直空气柱的质量。
固体杂质
高度(千米)
140 120 100 80 60 40 平流层 20 0 -100 -50 0 对流层 50 100 高层大气
温度(℃)
太 阳 辐 射 大气反射 地 面 吸 收
2021高考地理一轮复习考点4大气的受热过程及大气运动练习含解析

高考地理一轮复习:考点4 大气的受热过程及大气运动(共30题,每题2分,共60分)[夯基础—确保大本营](2019·江苏马坝高级中学上学期期中)月球表面昼夜温差非常大,白昼时温度高达127 ℃,黑夜时低至-183 ℃。
为适应极端环境,“玉兔号”月球车不得不遵守“日出而作,日落而息”的作息规律。
专家这样形容它:肩插“太阳翼”,脚踩“风火轮”,身披“黄金甲”,腹中“秘器”多。
“玉兔号”月球车使命大,本领强。
读图,回答1~2题。
1.[考向大气受热过程]材料中提到的“太阳翼”接收到的辐射对应右图中的( ) A.① B.③ C.⑤ D.⑦答案 D解析图中①表示被大气削弱之后射向地面的太阳辐射、⑦表示射向大气上界的太阳辐射、③表示大气逆辐射、⑤表示被大气吸引的地面辐射;月球表面没有大气,也就没有大气对太阳辐射的削弱作用,所以“太阳翼”接收到的辐射应为⑦,D项正确。
2.[考向大气受热过程对气温的影响]月球表面昼夜温差能达到300多摄氏度的主要原因是( )A.①强,②弱 B.②强,③弱C.①强,③弱 D.④强,⑤弱答案 C解析图中①表示射向地面的太阳辐射、②表示大气对太阳辐射的削弱作用、③表示大气逆辐射、④表示射向宇宙空间的大气辐射、⑤表示被大气吸引的地面辐射。
月球表面昼夜温差大的主要原因是月球表面没有大气,白天没有大气对太阳辐射的削弱作用,到达地面的太阳辐射多,①强,故温度高,而夜晚没有大气逆辐射,③弱,故温度低,由此导致月球表面昼夜温差大,C项正确。
读北半球1月和7月气温(℃)随纬度和高度的变化图,完成3~5题。
3.[考向大气的垂直分层与气温]关于对流层气温分布规律的叙述,正确的是( ) A.气温随纬度的增加而升高B.气温随高度的增加而升高C.顶部极地气温比热带地区低D.南北温差冬季大于夏季答案 D解析从图中可看出,对流层气温分布规律是气温随纬度的增加而降低;气温随高度的增加而降低;顶部极地气温比热带地区高;南北温差冬季大于夏季,故D项正确。
(完整版)大气受热过程及热力环流基础训练

大气受热过程及热力环流基础训练1.造成新疆地区“早穿皮袄午穿纱”天气现象的原因是A.白天大气的削弱作用弱B.夜间大气的反射作用强C.白天大气的吸收作用强D.夜间大气的逆辐射强2.天气晴朗且大气污染较轻时A.气温日变化幅度较小B.夜晚气温较阴天稍高C.白天反射作用加强D.白天天空呈现蔚蓝色3.下图为等压面示意图,其中正确的是4、右上图中正确表示南半球近地面风向的是5.关于影响大气运动几个力的叙述,正确的是A.水平气压梯度力只影响风速,不影响风向B.摩擦力只影响风速,不影响风向C.地转偏向力影响风向,不影响风速D.在三力的共同作用下,风向与等压线平行围绕在地球周围的厚厚的大气中,时刻不停地进行着各种不同的物理过程,产生着各种物理现象,并对自然地理环境的形成和变化产生深刻的影响。
据此完成6~7题。
6.根据图中昼夜的阴晴情况,判断下列叙述不正确的是A.若在江苏南部盛夏,甲地闷热难挡B.若在江苏北部冬季,乙地人此日感觉稍暖C.丙图常见于我国西北地区D.假设四图连续出现在某地的四天中,丁日气温日较差最小7.运用大气对太阳辐射的削弱作用的知识,判断下列说法可信的是A.工作在太空中的人造卫星表面温度总是特别低,一般都是在零下几十度B.从没有阴雨天气的月球上看到天空总是特别蓝C.一般说来,在远日点时,大气对太阳辐射的削弱作用大于在近日点时D.早晨与傍晚时大气对太阳辐射的削弱作用大于中午烟流的扩散有爬升型、熏蒸型、波浪型、平展型等不同形态,大气对流运动对烟流的扩散具有很大的影响。
读下面四幅图,回答8~9题。
8.下列四种烟流扩散形态,与其对应的大气状况图正确的是9.波浪型烟流出现的时间多在A.晴朗的夜间B.日出前后C.多云的夜晚D.晴朗的白天10.某城市是我国重要的钢铁、化学工业基地,该城市的布局如下图。
运用热力环流原理判断,下列说法正确的是A、该城市居民发现大气污染现象晚上较严重B、一年中晴天的日子比过去多C、该城市居民发现大气污染现象白天较严重D、大气污染情况白天、晚上差不多11.在无风的地方点燃香烟或蚊香,可见烟雾总是上升而且只能上升到一定高度,这是因为A、空气受热膨胀上升,到一定高度后因重力作用下沉B、空气遇冷收缩上升,到一定高度后因重力作用下沉C、空气受热膨胀上升,到一定高度后气压改变导致空气向周围分散流动D、空气遇冷收缩上升,到一定高度后气压改变导致空气向周围分散流动12.下面四幅图表示的热力环流中,错误的是13.图一中四幅热力环流图与图二所示气压分布状态图相符的是读北半球某地等值线图(图中a>b图一图二14.下面的四幅图中,表示北半球高空风向的是(以下单位为百帕)15.下面的四幅等压线分布图中,①②③④四地风力由大到小的正确排序是A.②>①>③>④B.①>②>③>④C.①>③>②>④D.④>③>①>②读图6-7,回答18~19题。
新高考地理小题训练4 大气受热过程和大气运动 学生版

小题必练4:大气受热过程和大气运动大气受热过程。
(2020·北京高考)下图为我国某地立秋至处暑期间天气晴好条件下辐射量日变化示意图。
读图,完成下列小题。
1.代表太阳辐射变化的曲线是A.①B.②C.③D.④2.该地最可能位于A.珠江三角洲B.河西走廊C.松嫩平原D.钓鱼岛下左图为我国西南某地拍摄到的冬季云海景观图,下右图为大气受热过程示意图,据此完成下面小题。
1.云海出现时,大气受热过程各环节变化正确的是A.①减小B.②增大C.③增大D.④减少2.图中云海的形成与下图中大气热力环流模式相符的是A.B.C.D.新疆地区采用黑白条带地膜覆盖法(左图)繁殖山葡萄,即在垄中间用白色塑料薄膜,垄两侧用黑色塑料薄膜,以此提高葡萄植株成活率。
右图示意大气的受热过程。
据此完成下面小题。
3.不同颜色的地膜透光性不同,农业生产中白膜、黑膜对大气受热过程的主要影响分别是A.增强①过程减弱③过程B.减弱③过程增强②过程C.减弱③过程减弱②过程D.增强④过程增强①过程4.在葡萄垄两侧铺黑色塑料薄膜可以A.增加土壤温度、降低土壤湿度B.保持水分、抑制杂草滋生C.增加土壤肥力、提高膜内温度D.提高温度、增强光合作用2020年2月,在南极半岛某科考站附近出现大面积“西瓜雪”现象,引发人们广泛关注。
该现象由雪中的极地雪藻微生物导致。
极地雪藻微生物在低温下保持“休眠”状态,迅速生长时呈现红色,产生“西瓜雪”现象。
据此完成下面小题。
5.导致“西瓜雪”现象产生的首要原因是A.光照增强B.气温升高C.降雪增多D.风力减弱6.“西瓜雪”现象导致该科考站附近积雪A.存量增多B.反射率增大C.融化速度加快D.厚度增大霜是近地面空气中的水汽达到饱和,并且地面温度低于0℃,在物体上直接凝华而成的白色冰晶。
每年秋季第一次出现的霜叫初霜,翌年春季最后一次出现的霜叫终霜,霜冻对农作物的影响较大,下图是某地理学习小组通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。
2016届高考地理一轮复习-大气受热过程和热力环流资料

3.关于气温的变化、分布、成因
(1)气温的变化
①日变化:一天中,若无明显天气过程的干扰,最低气温 出现在日出前后,最高气温出现在午后2时(当地地方时14: 00)左右。
②气温的日较差:大陆性气候>海洋性气候;凹地(山谷) >高地(山峰);高原>平原;低纬度>高纬度;晴天>阴天。
2.图中丁曲线愈接近地面气温愈高的原因是( D )
A 愈接近地面风速愈小,大气 热量不易散失
B 愈接近地面空气尘埃愈多, 尘埃能吸收太阳辐射
C.愈接近地面空气密度愈大, 大气愈能吸收太阳辐射
D.地面吸收太阳辐射后,地 面辐射首先供近地面大气吸收
【解析】大气的直接热源是地面辐射,午后地面 辐射最强,越近地面气温越高,所以第2题选D;
云层
射
越强
不会太高
(偏低)
空气分子、 波长较短的
向 四 面 晴朗的天
散射 小尘埃
可见光(蓝光、八 方 散 射 , 有 空呈蔚蓝色
紫光)
选择性
颗粒较大的 各种波长同 无选择性
阴天的天
尘埃、雾粒、样被散射 小水滴
空灰蒙蒙的
【针对演练】(2011·上海)臭氧在大气中的含量虽少,
但对地球生命却至关重要。
(1)臭氧层对地球生命起到保护作用,这是因为臭氧层
规律技巧总结
对流层大气一般情况下是随海拔上升气温下降, 垂直递减率为海拔每升高100米气温下降0.6℃。 但是有时某一高度范围内出现气温随海拔升高而 上升的现象,这就叫做逆温现象。逆温现象会阻 碍大气的对流运动,使得大气中的污染物不易扩 散,加重污染,尤其在城市和工矿区上空,由于 多凝结核,易产生多雾天气。
考情分析 1.大气受热过程原理、气压带和风带的分 布及对气候的影响、季风环流的成因及对 人类活动的影响是近几年高考的热点和常 考点。 2.大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用, 近几年高考考查较少。
大气的受热过程、热力环流 课件

(1)在同一地点不同海拔高度上,海拔越高,气压越 低。如图 PA>PE。
(2)在近地面,气温越高,气压越低;气温越低,气 压越高。如图 PA<PB,PA<PC。
(3)同一水平面上,高压区等压面都向高空凸起,低 压区等压面都向低空凹陷,即“凸高凹低”。
(4)同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相 反,即近地面为高压,高空则为低压。
受热的地方(A地) 受冷的地方(B、C地)
气流 运动
上升
下沉
气压 变化
变小
变大
对应高 空气压
变大
变小
(3)由高压流向低压。 (4)垂直运动。 近地面受热不均,产生大气的垂直 运动(对流),然后产生水平方向上的气压差异,推动空气 在水平方向上由理
[反思归纳] 大气的受热过程和保温作用 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收, 实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热 过程的延续。具体图解如下:
►思维拓展
大气受热过程在实践中的应用
现象
原因
晴朗天空呈蔚蓝色
晴天时,太阳光中的蓝、紫 色光易被散射
阴沉天空呈灰白色
阴天时,云层厚,大部分太阳 光被反射
理解热力环流的形成,关键抓住以下三点关系: (1)温压关系(如上图所示):
(2)风压关系:水平方向上,风总从高压吹向低压(如 上图中①②③④处风向所示)。
(3)等压面凸凹关系:近地面与高空等压面凸起方向 相反。
2.等压面图的判读方法 等压面是空间气压值相等的点组成的面,等压线是同 一水平面上气压值相等的点组成的线。等压面图表示气压 的垂直分布状况,等压线图表示气压的水平分布状况。
高原上空气稀薄,大气削弱 作用小,但保温作用也弱
大气的受热过程及热力环流习题

大气的受热过程及热力环流一、单项选择题太阳辐射经过大气的路程愈短,其能量被大气削弱的愈少,到达地面的太阳辐射愈多,太阳辐射强度愈大。
读图回答第1题。
1.产生乙现象的原因可能有( )A. 天空多云B. 天空晴朗C. 地势较低D. 地势平坦2.深秋,我国北方有寒潮活动的地区,夜晚往往有霜冻的发生,其主要原因是( )A. 晴天,地面辐射增强B. 晴天,大气辐射增强C. 晴天,地面辐射减弱D. 晴天,大气逆辐射减弱3.新疆地区形成“早穿皮袄午穿纱”这一现象的主要原因是( )①大气对太阳辐射的反射作用强②夜间大气逆辐射弱 A. ①② B. ②③③大气对太阳辐射的削弱作用少④大气吸收太阳辐射少 C. ②④ D. ①③4.下列地理现象,按其内在联系的正确连线是( )A. 我国西北昼夜温差大——大气的反射作用B. 霜冻多出现在早春或晚秋的晴夜——大气的散射作用C. 雨后天空格外蓝——大气的逆辐射作用D. 夏季的白天天空多云,感觉凉快——大气的反射作用读图(图中e、f表示不同作用,a、b、c、d表示不同辐射),回答5-6题。
5. 对地面起保温作用的是( )A. 箭头a表示的辐射B. 箭头b表示的辐射C. 箭头c表示的辐射D. 箭头d表示的辐射6. 当大气中的云量和水汽含量增加时( )①箭头f可能增强②箭头e可能增强③箭头c可能增强④箭头a可能增强A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③每年冬天,浙江省农业厅专家都要为西湖龙井茶树防冻支招。
以下是两种常见的防冻措施:①覆盖防寒(寒潮来前,用网纱等覆盖茶树蓬面,以保护茶树,如左图);②熏烟驱霜(晚霜来前,气温降至2 ℃左右时点火生烟,以减轻晚霜冻害,如右图)。
读图回答7-8题。
7. 左图中的网纱在冬季主要能够( )A. 防太阳暴晒B. 阻隔霜冻直接接触叶面C. 防病虫害D. 防洪、防涝8. 右图中的熏烟能够减轻霜冻,是因为烟雾能够( )A. 使二氧化碳浓度增加,大气逆辐射增强B. 使水汽含量增加,太阳辐射增强C. 使地面温度增加,地面辐射增强D. 使大气温度增加,大气逆辐射增强下面是大气受热过程示意图,读图回答9-11题。
专题一:大气的受热过程与热力环流

专题一:大气的受热过程与热力环流考纲点击大气受热过程(1)大气的受热过程。
(2)大气保温作用的基本原理。
(3)大气热力环流的形成过程。
一、大气的组成及其作用1、低层大气的组成:干洁空气、水汽、固体杂质补充:大气成分的变化①大气中的水汽和固体杂质的含量因时因地而异例:地面有植被覆盖,水汽含量增多,而固体杂质含量变少。
我国北方地区冬春季节,气候干旱,大气中水汽含量少,而固体杂质多。
②人类活动对干洁空气成分比例的影响例:人类活动燃烧矿物燃料(煤、石油、天然气),使大气中的CO2增多。
冰箱、冰柜的广泛使用,大气中的氟氯烃含量增多(制冷工业发展以前,大气中没有氟氯烃化合物),氟氯烃能破坏大气中的臭氧,使大气中的臭氧减少。
③保护大气环境2、大气的垂直分层:( 1 ) 对流层:大气底层,厚度随季节和纬度变化;气温随高度递减;各层中最薄,但集中了大气质量的3/4和几乎全部的水汽和杂质;空气对流强烈,天气复杂多样。
(2)平流层:大气中臭氧的主要分布区。
因其大量吸收太阳紫外辐射,所以气温随高度递增。
空气做平流运动,大气平稳,天气晴朗,有利于航天飞行。
( 3 ) 高层大气:从平流层顶到3000千米的高空范围。
密度小,与星际空间接近。
该层中有大量离子和自由电子,构成电离层。
电离层能够反射无线电波。
二、大气受热过程补充:1、大气对太阳辐射的削弱作用2、大气对地面的保温效应弄清地面辐射与大气辐射之间的关系是理解大气保温效应的关键。
如下图: (1)大气吸收地面辐射增温:对流层大气中的水汽和二氧化碳,对地面长波辐射具有很强的吸收能力。
大部分的地面辐射被吸收而增温,然后它再以辐射、对流的方式向高层大气传送热量。
所以说,地面辐射是对流层大气的主要的直接热源。
(2)大气逆辐射对地面起到保温作用:近地面大气吸热增温后,也向外进行辐射,叫大气辐射。
大气辐射中一小部分向上,散失到宇宙空间;其余绝大部分是向下的,因其与地面辐射的方向相反,称为大气逆辐射。
大气受热过程与热力环流

拓展训练
图为某地某时刻的气压和气温分布图,读图回答。 1.下列判断正确的是( ①此图表示的夜晚 A. ①③ )
②此图表示的是白天 ③此时吹山风 ④此时吹谷风 C. ②③ ) D. ②④
B. ①④
2.甲地的夜雨较多,其主要原因是该地(
A.夜晚的气温高于白天的气温,气流作上升运动
B.夜晚的气温低于白天的气温,气流作下沉运动 C.夜晚的气温比周围的气温低,气流作下沉运动
概念梳理
考点3:大气水平运动 风
经典例题
下图示意某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气 压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力、不计空气垂直运动时,O点空气运动 的可能方向。据此回答(1)~(3)题。
(1)若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为( ) A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④ (2)若此图表示高空等高面,PM<PN,则O点风向为( A.③或④ B.②或⑧ C.③或⑦ D.⑥或⑦
拓展训练
图中甲、乙两地的纬度相同,据此回答 b处气温比同纬度平原 地区低的主要原因是 ①到达b处的太阳辐射少 ②b处的地面辐射弱
③b处大气吸收的地面辐射少
④b处大气的保温效应差 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
概念梳理
考点3:热力环流的形成
经典例题
下列四幅热力环流图与右侧所示气压分布状态图相符的是( )
)C
A.③只出现在晚上
C.地面热量的收入主要来自③
B.①为长波辐射, ②为短波辐射
D.近地面大气的直接热源是②
概念梳理
考点1:大气的受热过程
“太阳暖大地 大地暖大气 大气还大地”
学法指导
太阳辐射
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.2大气受热过程和大气运动——热力环流教案人教版(2019)必修一2024-2025学年高一上学期

4. 学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与热力环流相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
2. 简答题
- 请简要描述大气受热过程的基本原理。
- 请解释赤道低压带和极地高压带的形成机制。
3. 应用题
- 分析城市热岛效应对城市气候和居民生活的影响。
- 描述海陆风的形成原因及其对沿海地区气候的影响。
十.课后拓展
1. 拓展内容:
- 阅读材料:《全球气候系统》相关章节,了解全球气候系统中的大气环流。
2. 辅助材料:准备与大气受热过程和热力环流相关的图片、图表、视频等多媒体资源,包括全球气压带和风带的动态演示、热力环流形成过程的动画等。
3. 实验器材:如条件允许,准备热气球等简单实验器材,以便进行课堂演示。
4. 教室布置:将教室分为讲演区、讨论区和实验操作区,确保学生能够充分参与讨论和观察实验过程。
9. 能够将热力环流的知识应用到日常生活中的天气预报、气候变化分析等领域,提升实际问题解决能力。
七、教学反思与总结
在本次大气受热过程和热力环流的教学中,我发现学生们对这一章节的内容表现出浓厚的兴趣。通过引入生活化的案例和互动讨论,学生们能够更好地理解理论知识,并将其与实际天气现象联系起来。在教学策略上,采用多媒体资源和实验演示相结合的方式,有效提升了学生的视觉和感官体验,增强了他们对知识点的记忆。
2. 能够运用所学知识分析实际气象现象,提升学生的实际问题解决能力和创新意识;
大气的受热过程及热力环流

大气的受热过程及热力环流SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动第1课时大气的受热过程及热力环流【课标要求】运用图表说明大气受热过程。
【学习目标】1.了解大气对太阳辐射的吸收、反射作用。
2.运用图示说明太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间的关系。
3.运用图表分析说明大气的受热过程及大气保温作用的基本原理。
4.掌握热力环流的形成原理,并能解释有关的自然现象,如城市热岛效应。
【课前知识梳理】一、大气的受热过程1、能量来源(1)地球大气最重要的能量来源:。
(2)近地面大气主要、直接的热源:。
2、受热过程(填出①~⑨代表的含义))(名称具体过程结果地面增温过程大部分A__________________透过大气到达地面使地面增温大气增温过程地面增温后以B__________________的形式向近地面大气传递热量使大气增温削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对少部分太阳辐射的吸收或反射(2)两个作用保温作用:弥补了地面热量损失,对地面起到保温作用3、意义(思考)1、为什么“高处不胜寒”?二、热力环流1、大气运动的根本原因太阳辐射能的________分布不均,造成高低纬度间的________差异。
2、热力环流——大气运动的最简单形式(1)概念:是由_______________而形成的空气环流,它是__________的最简单形式。
(2)形成过程①A地受热,空气上升,形成________;D处空气密度增大,形成________;②B、F地冷却,空气下沉,形成________;C、E处空气密度减小,形成________;③同一水平面上,气流由________流向________,在图中用箭头标出空气的运动方向。
(3)常见形式:________、城市风、山谷风。
(思考)2、古诗云“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
”你能解释巴山为何多夜雨吗?(活动一)1、结合教材图2.2,回答下列问题。
大气受热过程和大气运动——热力环流ppt课件

热力环流
课堂小结
热力环流成因
热力环流形成过程 与等压面判读
近地面
热力 环流 常见 形式
城市热岛环流 海陆风 山谷风
课堂巩固
材料一:清代黄叔璥在《台海使槎录》中,记述了台湾海峡两岸的风向差异: “内地(福建)之风,早西晚(傍晚)东,惟台地(台湾)早东风,午西风……四时 皆然。”(请画出台湾、福建与台湾海峡之间的热力环流示意图)
应用2—海陆风P38
视频任务二:
1、观看视频, 思考画面时间 (白天或黑夜)。 2、视频中女生头 发飘向。
小组活动:根据视频并结合课本P38页内容,画出白天海洋与陆地的热力环流
热
冷
海风
冷
热
陆风
应用3—山谷风
视频任务三:
为什么诸葛亮 火烧司马懿却引 来了降雨?你能 运用热力环流原 理解释吗?
应用3—山谷风
高压1010 pa
高压 B
冷
(根本原因)
低压 A
热
高压
冷
形 冷热不均
垂直运动(上升或下降)
成
同一水平产生气压差
水平运动
地面
热力 环流
实验模拟
规律总结
1、热形成低压,冷形成高压。
2、近地面和对应高空的气压总是: 相反的
3、同一垂直方向上: 热上升,冷下沉。 4、同一水平方向上:气流总是由高压流向低压
课堂检测
(1)A、B两地受热的是___,空气____; 冷却的是____,空气_______。
(2)若该热力环流发生于城区与郊区 之间,则A、B中代表城区的是______, 说明判断的依据。
(3)若图中A处为海洋,B处为陆地, 则该热力环流出现在________(白天或夜 间)。
2.1大气的热力作用和热力环流

2、风压定律:
北半球背风而立,低压在左前方,高压在右后方
相关考点07年宁夏
11、图5位北半球某城市某年8月某日22时等温线图。若 只考虑温度因素,则近地面N点的风向为 A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
知识梳理:
2.1 大气的受热过程和热力环流
考纲呈现:
大气受热过程
知识梳理:
一、大气的受热过程:
1、大气对太阳辐射的削弱作用
作用 大气成分 波长范围 特点 实例
吸收 臭氧
紫外线(短波) 有选择性,
对可见光
水汽、二氧化碳 红外线(长波) 吸收少
反射 云层、尘埃、 各种波长
水滴
空气分子、 蓝紫光最易
微小尘埃
7、下列四幅冷热不均引起的大气运动图(图中曲线表
示等压面,直线表示等高面)中,表示正确的是( A )
8.下图中M、N、E、F四点中气压最高的是( D )
A.E C.M
B.F D.N
3、应用:海陆风、城市风、山谷风
(1)海陆风
白天:海风
夜晚:陆风
(2)城市风
郊区
气 流 上 升
热
市区
郊区
阅读思考:阅读课本P51-52相关内容,
③逆温现象是一种气候资源。主要是在一些山坡或河谷地区,多年 生果树越冬可不必埋土,冻害得以避免或减轻,而且果实硬度高, 品质好;在这里发展蔬菜,可减少热能投入,提高经济效益;逆温 层坡地还是当地牲畜避寒、越冬的理想场所(如我国新疆伊梨谷地,逆
温从10月至翌年3月,长达半年之久。1月份的坡地逆温层厚达400米,逆温强 度达5℃。逆温带有效地提高了谷地在冬季的温度水平)
大气的受热过程与热力环流

05
CATALOGUE
大气受热过程与热力环流的实践应用
在气象预测中的应用
天气预报
通过研究大气的受热过程和热力 环流,可以预测未来天气变化, 如温度、降水、风向等。
灾害预警
了解大气的受热过程和热力环流 有助于预测和预警极端天气事件 ,如暴雨、台风、龙卷风等。
在气候变化研究中的应用
气候模式模拟
通过模拟大气受热过程和热力环流, 气候变化研究者可以预测未来气候变 化趋势,评估全球变暖的影响。
THANKS
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温室气体排放监测
研究大气受热过程和热力环流有助于 监测温室气体排放,评估其对气候变 化的影响。
在环境保护中的应用
空气质量监测
大气受热过程和热力环流影响空气质量,通过监测和研究这些过程,可以评估 空气污染程度。
污染物扩散模拟
了解大气的受热过程和热力环流有助于模拟和预测污染物在大气中的扩散和传 输,为制定环境保护措施提供依据。
大气的受热过程与 热力环流
contents
目录
• 大气的受热过程 • 热力环流的形成 • 热力环流的类型与特点 • 大气环流与气候变化 • 大气受热过程与热力环流的实践应用
01
CATALOGUE
大气的受热过程
太阳辐射的吸收与传递
太阳辐射的吸收
大气中的气体分子和颗粒物能够 吸收太阳辐射的能量,其中水汽 、二氧化碳和臭氧是主要的吸收
02
CATALOGUE
热力环流的形成
热力环流的定义
01
热力环流:由于地球表面受热不 均而形成的空气环流现象。
02
热力环流是大气运动的一种基本 形式,是气候系统的重要动力机 制。
热力环流的形成机制
大气受热过程与热力环流笔记

大气受热过程与热力环流笔记The process of atmospheric heating and thermal circulation plays a crucial role in shaping our planet's climate and weather patterns. 大气受热过程和热力环流对塑造我们星球的气候和天气模式起着至关重要的作用。
Understanding these processes is key to predicting and preparing for changes in weather and climate. 了解这些过程对于预测和准备应对天气和气候变化至关重要。
When sunlight reaches the Earth's surface, it heats the ground, which in turn warms the air above it. 当阳光照射到地球表面时,它会加热地面,然后使上方的空气变暖。
This process, known as conduction, is responsible for heating the lower atmosphere. 这个过程被称为传导,它负责加热下层大气。
As air is heated, it becomes less dense and rises, creating vertical movement in the atmosphere. 当空气受热时,它变得不那么密集并上升,在大气中形成垂直运动。
This rising air cools as it ascends, eventually reaching a point where it can no longer hold all the moisture it contains, leading to the formation of clouds and precipitation. 这个上升的空气在向上运动时会冷却,最终达到一个不再能容纳其所有含水量的程度,导致云层和降水的形成。
大气受热过程与热力环流原理

大气受热过程与热力环流原理1. 大气受热的基本原理大气这东西,就像是一锅热汤,太阳一照,就开始热气腾腾的冒泡了。
咱们说的“一日之计在于晨”,这里面可不光是吃早餐,太阳一照,地面开始吸收热量,水面开始蒸发,形成了水蒸气,这就跟煮水的时候,水面出蒸汽一样。
喷嚏一声,一不小心就把整个大气都给感冒了。
热空气轻飘飘的,总往上跑,像个小孩子摸到糖果,就乐呵呵地往上窜。
哎呀,高温的空气上升得快,周围的空气就得心急火燎地把它填补上去,形成了热力环流。
有趣的是,这个过程就像一个不断上演的舞蹈,热空气上升,冷空气下沉,形成了各种风。
暖风、冷风,有时候一阵风过来,简直让人感觉像是在赶集,热的、冷的,全都有,真是让人清凉又畅快。
2. 热力环流的影响2.1气候与天气的“谢天谢地”热力环流可是个大忙人!它一边掌控着地球的气候,一边为我们每天的天气而忙碌。
当热空气升高的时候,它会带走一部分水分,这不就形成了药酒一样的气候,干燥的地方不容易下雨,而湿润的地方又像是小溪潺潺,滋润到了每个角落。
这可真是“天有不测风云”,行个不说,该下雨了,也没准突然给你来个“啪”一下,噼里啪啦的下个痛快。
2.2风的旅行风的发生,更是热力环流的“杰作”。
地球的曲线,让太阳光不均匀地照射在不同地方,有些地方热得像座火山,而另一些地方则阴冷得如同冰箱。
空气想平衡,于是就开始拼命地移动,有的地方风力十足,有的地方却像个太监般静默。
每当这时,风就成了大气的使者,飞奔在大地之间,传递着温度和气候的秘密。
3. 勇敢追逐热量的科学之路3.1 大气的循环不息科学家们就像是让人捧心的“侦探”,拼命在研究这个大气热力环流的秘密。
他们做了好多实验,分析数据,翻山越岭,像是追赶一场“热”的猫鼠游戏。
而且,这个研究可不仅仅局限于炎热的夏天,冬天的北风也逃不过他们的法眼。
哪怕是那场“腊八冻”,太阳依旧在努力传递着温暖。
3.2 从宏观到微观的奇妙科学家发现,从百米高空到地面,空气的动态永远是变化无常的。
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第4练大气受热过程与热力环流一、单选题(本大题共20小题,每题3分,共60分)读大气热力作用关联示意图,完成1~1题。
1.图中表示大气逆辐射的箭头代码是()A.①B.②C.③D.④2.图中表示近地面大气直接热源的箭头代码是()A.②B.③C.④D.⑤李白在《塞下曲》中写道:五月天山雪,无花只有寒。
读“大气受热过程示意图”,回答3~4题。
3.造成全球气候变暖的主要原因是()A.①B.②C.③D.④4.和诗中描述的现象有关的是()A.大气吸收的①辐射少B.地面吸收的①辐射少C.地面吸收的④辐射少D.大气吸收的⑤辐射少《齐民要术》有一段描述:“凡五果,花盛时遭霜,则无子……天雨新晴,北风寒切,是夜必霜。
此时放火作煴,少得烟气,则免于霜矣。
”(注:煴是指无焰的小火)。
地膜覆盖是一种农业栽培技术,具有保温、保水、保肥、改善土壤理化性质,提高土壤肥力,抑制杂草生长,减轻病害的作用。
下面左图为北方某地农业景观图,右图为大气受热过程图。
读图完成5~6题。
5.“此时放火作煴,少得烟气,则免于霜矣”的主要原因是()A.①增强B.②增强C.③增强D.④增强6.我国北方农民春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,其主要原理是()A.增强①过程B.增强②过程C.减弱③过程D.增强④过程读风的形成示意图,回答7~8题。
7.下列叙述正确的是()A.该图所示为高空风B.该风向形成于南半球C.a为水平气压梯度力D.b只改变风向,不改变风速8.高压位于0点()A.北方B.东南方向C.西南方向D.西方下图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。
当日天气晴朗,日出时间为5时。
读图回答9~10题。
9.由图中信息可分析出()A.5时、20时大气较稳定B.12时、15时出现逆温现象C.大气热量直接来自太阳辐射D.气温日较差自下而上增大10.当地该日()A.日落时间为17时B.与海口(20°′N)相比白昼较长C.正午地物影子年内最长D.正午太阳位于正北方向2017年10月24日,在美国华盛顿召开的国际地球观测组织(GEO)第14 届全会上,我国正式宣布向全球免费共享“风云四号”气象卫星数据和碳卫星监测数据。
“温室效应”引起全球变暖已成事实。
结合下面两图,回答11~12题。
11.图甲为模拟温室效应的小实验,两支同样的温度计静置在阳光下,十分钟后,透明玻璃瓶内的温度计的读数可能是()A.8B.10℃C.12℃D.20℃12.图乙中与温室效应相对应的大气热力作用是()A.①B.②C.③D.④图中甲、乙两地的纬度相同,读图回答13~14题。
13.a处气温比近地面气温低的主要原因是()A.地面是大气的主要直接热源B.太阳辐射是大气的主要直接热源C.a处大气的散射作用比近地面强D.a处的太阳辐射比近地面弱14.b处气温比同纬度平原地区低的主要原因()①到达b处的太阳辐射少②b处的地面辐射弱③b处大气吸收的地面辐射少④b处大气的保温作用弱A.①②B.③④C.①④D.②④海子写过一首诗《面朝大海,春暖花开》,影视剧中往往让女主角面朝大海,在海风吹拂下头发向后飘逸,以达到拍摄效果。
结合北半球某滨海地区海陆环流图(甲图)和气温变化特征图(乙图),完成15~16题。
15.甲图中①、②、③、④四处气温最高的是()A.①B.②C.③D.④16.为了完成女主角头发向后飘逸的场景,如果你是导演,你会选择什么时间段完成拍摄()A.16时至次日8时B.8时至16时C.18时至次日6时D.6时至18时下图为某地热力环流示意图。
读图完成17~18题。
17.甲、乙、丙、丁四处,气压最高和最低的分别是()A.甲、乙B.甲、丙C.丁、乙D.丁、丙18.P处可能是()A.郊区吹向城市的风B.白天的陆风C.夜晚的海风D.夜晚的谷风下图为某地近地面与高空气压状况(热力原因形成),读图回答19~20题。
19.与M地相比,N地()A.气温高、气压低B.气温低、气压高C.气温高、气压高D.气温低、气压低20.若图示地区位于北半球,则M、N两地间的风向是()A.东南风B.西北风C.西南风D.东北风二、非选择题(本大题共3小题,共40分)21.读地球大气受热过程示意图,回答下列问题。
(14分)(1)写出图中①②③④所代表的辐射名称。
(8分)①;②;③;④。
(2)对地面有保温作用的序号是。
(2分)(3)运用图,说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因。
(4分)22.读“地球大气热量传递与平衡示意图”,回答下列问题。
(16分)(1)冬半年的霜冻灾害多发生在晴朗的夜间,其原因是,这一原因与图中甲、乙、丙中的过程有关。
(4分)(2)多云的白天比晴天气温低,原因是,这一原因与图中甲、乙、丙中的过程相关。
(4分)(3)对流层大气温度随高度的增加而递减,原因是,这一原因与图中甲、乙、丙中的过程有关。
(4分)(4)一般情况下,多年平均而言,应B=A+C+D,但是,近若干年来,上述平衡被打破,变成了不等式,产生温室效应,出现这一现象的原因有和。
(4分)23. 用一个长、宽、高分别是1米、60厘米、50厘米的透明玻璃柜,在柜内底面两侧分别放置一盆热水(A盆)和一盆冰块(B盆),然后用塑料薄膜把柜的顶部密封,在塑料薄膜的一侧开一个小孔,点燃一束香,放进小孔内)。
一段时间之后,你能看到烟雾在玻璃柜内A、B、C、D之间形成一个环流。
(10分)(1)为了清晰观察环流过程,这个小孔应当开在装有________(填“冰块”或“热水”)的盆子上方。
(2分)(2)对该实验反映的环流形成的顺序排列,正确的是( ) (2分)①地面冷热不均②空气发生水平运动③同一水平面产生气压差异,形成水平气压梯度力④空气垂直运动,引起同一水平面气压的差异A.①②③④B.①④③②C.②①③④D.①②④③(3)A、B两点的气压相比,气压更高的是__________点。
若A、B分别表示海洋和陆地,则图示时间应当是__________(填“白天”或“夜晚”)。
(4分)(4)下图的甲乙丙三张图中,能正确反映地表冷热不均引起的环流(箭头表示空气流动方向)及其等压面弯曲形态的是__________图。
(2分)【参考答案及解析】1.C 据图中箭头特点可知,①为太阳辐射②为地面辐射③为大气逆辐射④为射向宇宙空间的大气辐射。
故选C。
2.A地面是近地面大气直接热源,即②为地面辐射。
故选A。
3.C由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳,即温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,即温室效应。
大气逆辐射对地面因地面辐射损失的热量起到补偿作用,所以说大气逆辐射对地面起到了保温作用。
图中⑤表示地面辐射,③表示大气逆辐射。
因此二氧化碳排放增多会导致气候变暖,主要是通过③,⑤来体现的,故C正确。
4.D农历五月,多数植物早已经过了花期,而天山(祁连山)天气寒冷,白雪皑皑,看不到春花,原因在于天山(祁连山)海拔高,吸收的地面长波辐射的能量少。
图中⑤表示地面辐射,故D正确。
5.D“此时放火作煴,少得烟气,则免于霜矣”是放火制烟,以增强大气中的二氧化碳;二氧化碳可强烈吸收地面辐射,使大气增温,又会产生强烈的大气逆辐射④增强;①是大气对太阳辐射的削弱作用;②是太阳辐射;③是地面辐射。
选D正确。
6.C地膜覆盖,则太阳短波辐射可以穿越薄膜,使地面增温,而地面长波辐射和大气辐射却很少能穿越薄膜,就相当于阻止了热对流,起到保温作用,即为增强了大气逆辐射。
7.B图中a、b、c分别表示地转偏向力、摩擦力、水平气压梯度力。
风向受摩擦力影响,为近地面风;地转偏向力位于风向左侧,为南半球;摩擦力只改变风速,不改变风向。
8.Ac为水平气压梯度力,其方向为高压指向低压且垂直于等压线,因此可知,高压位于O 点北方。
9.A 对流层气温垂直分布规律是随着高度的升高而降低,下高上低的大气结构有利于对流的对流,大气较稳定。
读图可知,5时、20时出现逆温,大气稳定,12时、15时逆温消失。
正确答案选A。
大气热量主要来自地面辐射,逆温从上而下逐渐消失也说明这一问题。
气温日较差的大小可以通过观察各气温曲线之间的气温差判断,下部明显大于上部。
正确答案选A。
10.B由日出时间5时推断日落时间为19时,并且知道这一天昼长夜短,正午太阳高度较大,正午地物的影子不会是年内最长,因为太阳高度越大地物影子越短。
该地位于北半球的中纬度,正午太阳不可能位于北方。
北半球的夏半年纬度越高白昼越长,中纬度地区一定比海口的白昼长,因为海口的地理纬度大约是北纬20°,位于低纬度。
正确答案选B。
11.C 图示,由于温室的保温效益,故玻璃瓶内的温度应略高于外面,据图可知外面温度计的温度为10℃,则透明玻璃瓶内的温度计的读数可能是12℃。
故选C。
12.D据图中箭头特点可知,①为太阳辐射②为云的反射作用③为地面辐射④为大气逆辐射。
全球变暖的原理是由于空气中的二氧化碳等温室气体增多,而加强了大气对地面辐射的吸收作用,通过大气逆辐射把热量还给了地面,故选D。
13.A近地面是大气的主要直接热源,所以越往高处气温越低。
A正确。
14.Bb地处高原,海拔高,空气稀薄,大气获得的地面辐射少,大气的保温效果差,所以气温比同纬度平原地区低。
B正确。
15.D根据箭头方向,甲图中①地气流下沉,说明气温低。
④地气流上升,说明气温高。
②、③位于高空,近地面气温大于高空,B、C错。
四处气温最高的是④,D对。
A错。
16.B为了完成女主角面朝大海,头发向后飘逸的场景,应是吹海风。
如果你是导演,你会选择8时至16时来完成拍摄,该时段是白天,海洋气温低,气压高,陆地气温高,气压低,吹海风,B对。
夜晚海洋气压低,陆地气压高,吹陆风,A、C、D错。
17.D海拔越高气压越低,图中丁地位于近地面,且气流下沉形成高压,丁地气压最高;图中丙处位于高空,气流由乙流向丙,说明气压低于乙处,气压最低,D正确。
18.A图中P地风由丁吹向甲,可能郊区吹向城市的风,A正确;白天陆地升温快,气温高,形成低压,白天吹海风;夜晚陆地降温快,气温低,形成高压,夜晚吹陆风;夜间山坡降温快,气流下沉,吹山风。
19.B根据“高高低低”原理可知,M地等压线向低处弯曲说明为低压,气温较高;N地等压线向高处弯曲说明为高压,气温低,故B项正确。
20.AN地的气压高压M地,风从N地流向M地,受地转偏向力的作用,北半球风向右偏转,形成东南风,故A项正确。
21.(1)①太阳辐射②大气辐射③大气逆辐射④地面辐射(2)③(3)沙漠地区白天天气晴朗,大气削弱作用弱,气温高。
夜晚天气晴朗,大气逆辐射弱/保温作用差,气温低。