(湘教版)六年级语文上册江山如此多娇2精品PPT课件
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【湘教版】六年级语文上册：第2课《江山如此多娇》教学课件
●心理压力大
●郭沫若问陈毅： ●点明关键所
“画画也跟作
在
诗一样吧，最
要紧的是立意，
对不对？”
●“对！”陈毅 眼睛一亮，朗 声说道， “‘江山如此 多娇’嘛，我 看，应先抓一
●打开思路， 又面临一个 难题
● 陈毅顿了顿， 接着说：“图 中可包括长城 内外，大河上 下，白雪皑皑 的西北高原，
●幅员辽阔
关山月，总理 走上前亲切地 说：“两位辛 苦了，没想到 你们还很年轻
● 随即，周总理、 陈毅、郭沫若 等走到画前， 对巨画初挂表 示祝贺。
●对画家心血 的肯定
● 周总理站在巨 画前凝神谛视， 然后三番五次 地上下阶梯， 从不同角度俯 视仰望，远观
●严谨，认真
● 看完画稿，总 理露出笑容， 说：“画得很 有气势，不过 我觉得画幅小 了些，至少要
●事情的起因
●在这举国欢庆 的节日前夕， 画家傅抱石和 关山月接受了 一项神圣的任 务：以“江山
●接受了艰巨 的任务
● 任务光荣而艰 巨，两位画家 心中既异常兴 奋，又忐忑不 安。
●时间紧，任 务重，但又 无限光荣
●他们估算，画 ●进一步突出
面至少要7米宽、 了任务的艰
5米高，如此规 模的巨画，实
●先肯定，再 提意见
●他见傅抱石、 关山月点头同 意，就继续道： “画面上这个 太阳小了点儿， 是不是可以再
总理的意见
●临走，总理亲 切地对傅抱石、 关山月说： “时间不多了， 画要改好，但 也要注意身体
●总理的关爱
● 画稿创作已近 尾声，按计划 “江山如此多 娇”几个字将 请毛泽东主席 题写。
2 江山如此多 娇
学习目标
●体会大型国画《江山如此多娇》 上凝聚的心血，以及为什么称 它是“珍贵的传世之作”。
湘教版语文六年级02课 江山如此多娇
陈毅顿了顿，接着说：‚图中可包括（kuò）长城 内外，大河上下，白雪皑皑的西北高原，郁郁葱葱的 江南大地，还要见东海。季节可包含春夏秋冬。这样 才能概括祖国的壮美江山，才能‘娇’得起来，才能 体现‘多’的磅礴气势。两位画家以为如何？‛ 傅抱石、关山月听罢，击掌道：‚陈元帅不愧诗 人本色，意见太好了，太及时了。‛
——毛泽东
资料
关山月（1912—2000）广 东阳江人，国画大师。当代岭南 画派代表人物之一。
资料
傅抱石（1904—1965）， 生于江西南昌，祖籍江西新余， 我国著名画家，‚新山水画‛代 表画家。
Байду номын сангаас
结 束
六4班
任务光荣而艰巨，两位画家心中既异常兴奋，又 忐（tǎn）忑（tè）不安。他们估（ɡū）算，画面至 少要７米宽、５米高，如此规模的巨画，实属罕见， 而给他们的时间只有４个月啊。 两位画家开始构思草图，一次、两次、三次，总 觉不够理想。正当他们考虑如何突破时，陈毅来了， 郭（ɡuō）沫（mò）若也来了。 陈毅笑着问：‚怎么样？进展顺利吧？‛ 傅抱石望了望关山月，苦笑道：‚难呀，这题目 太大了，我们把握不住，草图还没定下来呢。‛ 郭沫若问陈毅：‚画画也跟作诗一样吧，最要紧 的是立意，对不对？‛ ‚对！‛陈毅眼睛一亮，朗声说道，‚‘江山如 此多娇’嘛，我看，应先抓一个‘娇’字。怎样才能 体现江山之‘娇’呢？‛
陈毅顿了顿，接着说：‚图中可包括（kuò）长城 内外，大河上下，白雪皑皑的西北高原，郁郁葱葱的 江南大地，还要见东海。季节可包含春夏秋冬。这样 才能概括祖国的壮美江山，才能‘娇’得起来，才能 体现‘多’的磅礴气势。两位画家以为如何？‛ 傅抱石、关山月听罢，击掌道：‚陈元帅不愧诗 人本色，意见太好了，太及时了。‛
六年级语文上册江山如此多娇 ppt课件2
万里长城
敦煌莫高窟
秦兵马俑
北京故宫
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四 留住美丽的骄傲
• 请大家用我们的行动，让更多 的人能看到我们的骄傲！
1、书籍是全世界的营养品。生活源自没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
江山如此多娇
中国自然风光和名胜古迹
敦煌莫高窟
五大连池 锡林郭勒草原
天山天池
鸟岛
珠穆朗玛峰
九寨沟
布达拉宫
丽江古城
成吉思汗陵
明十三陵 长白山天池
秦始皇陵 北京故宫
及兵马俑
黄山
杭
长江三峡
州
黄
西
果
湖
树
瀑
布
井冈山 日月潭
桂林山水
天涯海角
安徽黄山
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黄山四绝
黄山奇松
黄山怪石
黄山云海
黄山温泉
泰山
泰山十八盘
标题 标题 标题
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2、《江山如此多娇》.
为人民大会堂创作大型国画《江山如此多娇》的过程。展 现了这幅国画凝聚了无数人的心血，表现了他们对祖国的 热爱。
江 山 如 此 多 娇
接受任务 1、2 创作国画，多人心血 3－18 圆满完成，珍贵无价 19 傅抱古、关山月： 构思草图 执笔描绘 郭沫若、陈 毅： 启发构思 出谋策划 周恩来： 反复审视 提出建议 毛泽东： 亲笔题字 全力支持
崭露 完竣
huán
太傅
估量
山郭
白沫
概括 豁亮 审问 审稿
乍暖还寒 崭露雄姿 忐忑不安 白雪皑皑 郁郁葱葱 豁然开朗 兴致勃勃 和盘托出 凝神谛视 三番五次 传世之作 气势磅礴 多音字：
还：huán 交还 还给
兴：xīng
h ái
xìng
还有
兴奋 兴旺
传：chuán 传说 流传
高兴 兴高采烈 zhuàn 传记 后传
课文分析
• 第一部分（1、2）：写在建 国十周年之际，傅抱石和关 山月接受了一个艰巨的任务。
• 1959年5月的 北京，乍暖还 寒，垂柳轻拂， 辽阔的天安门 广场洒满金光。
•景色描写
• 广场西侧，庄 严的人民大会 堂已崭露雄姿， 即将在建国10 周年前竣工。
•事情的起因 •为下文做铺 垫
• 在这举国欢庆 的节日前夕， 画家傅抱石和 关山月接受了 一项神圣的任 务：以“江山 如此多娇”为 题，为人民大 会堂创作一幅 大型国画。
湘教版六年级语文上册
沁园春.雪
毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔 滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇 ，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略略文采；唐宗宋祖，稍逊 风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
江 山 如 此 多 娇
接受任务 1、2 创作国画，多人心血 3－18 圆满完成，珍贵无价 19 傅抱古、关山月： 构思草图 执笔描绘 郭沫若、陈 毅： 启发构思 出谋策划 周恩来： 反复审视 提出建议 毛泽东： 亲笔题字 全力支持
崭露 完竣
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白沫
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乍暖还寒 崭露雄姿 忐忑不安 白雪皑皑 郁郁葱葱 豁然开朗 兴致勃勃 和盘托出 凝神谛视 三番五次 传世之作 气势磅礴 多音字：
还：huán 交还 还给
兴：xīng
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兴奋 兴旺
传：chuán 传说 流传
高兴 兴高采烈 zhuàn 传记 后传
课文分析
• 第一部分（1、2）：写在建 国十周年之际，傅抱石和关 山月接受了一个艰巨的任务。
• 1959年5月的 北京，乍暖还 寒，垂柳轻拂， 辽阔的天安门 广场洒满金光。
•景色描写
• 广场西侧，庄 严的人民大会 堂已崭露雄姿， 即将在建国10 周年前竣工。
•事情的起因 •为下文做铺 垫
• 在这举国欢庆 的节日前夕， 画家傅抱石和 关山月接受了 一项神圣的任 务：以“江山 如此多娇”为 题，为人民大 会堂创作一幅 大型国画。
湘教版六年级语文上册
沁园春.雪
毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔 滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇 ，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略略文采；唐宗宋祖，稍逊 风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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• 他俩思路豁然 开朗，兴致勃
•顿悟后激动、 兴奋的心情
勃地议论了一
会儿，就将新 的构思和盘托
出，陈毅和郭
• 大家越议越鲜 明，越谈越具
•思路越来越 具体
体，一幅草图
清晰地呈现在 画家的脑海。
• 9月中旬，凝聚 了傅抱石、关
•成功在望
山月心血的大
型国画《江山 如此多娇》即
• 这天，周恩来 总理由陈毅等
2 江山如此多娇
学习目标
• 体会大型国画《江山如此多娇》 上凝聚的心血，以及为什么称 它是“珍贵的传世之作”。
课文分析
•第一部分：写在建国十周年 之际，傅抱石和关山月接受 了一个艰巨的任务。
• 1959年5月的 北京，乍暖还
•景色描写
寒，垂柳轻拂，
辽阔的天安门 广场洒满金光。
• 广场西侧，庄 严的人民大会
•事情的起因
堂已崭露雄姿，
即将在建国10 周年前竣工。
• 在这举国欢庆的 节日前夕，画家
傅抱石和关山月
•接受了艰巨
的任务 接受了一项神圣
的任务：以“江
山如此多娇”为
题，为人民大会
•
任务光荣而艰 巨，两位画家
•时间紧，任 务重，但又 无限光荣
心中既异常兴
奋，又忐忑不 安。
• 他们估算，画
•进一步突出 了任务的艰 难
•毛主席题字
“江山如此多
娇”几个字将 请毛泽东主席
• 主席听了汇报，• 主席很支持 爽朗地说：
“这是一件十
分有意义的工 作，我当全力
•第三部分：总结全文。
• 大型国画《江 山如此多娇》
•珍贵的原因
凝聚了这么多
人的心血，自 然成了珍贵的
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孔林
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江山如此多娇
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学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知， 是知也。 三人行，必有我师也。
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黄山四绝
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
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四 留住美丽的骄傲
• 请大家用我们的行动，让更多 的人能看到我们的骄傲！
让世界拥有它的脚步，让我保有我的茧。当溃烂已极的心灵再不想作一丝一毫的思索时，就让我静静的回到我的茧内，以回忆为睡榻，以悲哀为覆被。这是我唯一的美丽。
“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果它需要我们的帮助，他会要求的。”
谢谢欣赏 保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。 不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，迳直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩儿往前一扑，紧追着鲑鱼钻入稠密的灌木丛。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
面对临暮的黄昏，想着过去。一张张可爱的脸孔，一朵朵的笑声......一分一秒的年华......一些黎明，一些黑夜......一次无限温柔生的奥妙，一次无限狠毒死的要挟。被深爱过，也深爱过。认真地哭过，也认真地求生，认真地在爱。如今呢？......人世一遭，不是要学认真地恨，而是要来领受我所该得的一份爱。在我活的第三十三个年头，我领受了这份赠礼，我多么兴奋地去解开漂亮的结，祈祷是美丽与高贵的礼物。当一对碰碎了的晶莹琉璃在我颤抖的手中，我能怎样，认真地流泪，然后呢？然后怎样？回到黑暗的空间，然后又怎样？认真地满足。
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爱上一个人并不难，难的是一辈子都爱一个人。爱情的本性是追求永恒，两个人相爱了，就要尽最大努力去捍卫爱情。一个爱情的生存时间或长或短，都必须有一个最短的限度，这是爱情之为爱情的质的保证。小于这个限度，两情无论怎样热烈，也只能算作一时的迷恋，不能算作爱情。 爱可以让人重生，也可以让人毁灭。学会正确去爱，学会珍惜爱来之不易。因为在乎，所以计较，其实爱人的心是非常脆弱的，经不起一再的折磨。谁都希望被理解，谁都希望两情相悦，能够包容你的无理和挑剔，一切源于心的相容与默契。无论你走了多远，始终如一陪伴在你身边的那个人，才是一往情深。世界那么大，能遇见一个喜欢的人是多么的不容易，一个转身，可能就是一次永别！ 真正的爱，不是因为物质的富有，不是因为容颜的靓丽。足够爱你的，会放下一切破釜沉舟；不够爱你的，总有各种理由。喜欢不是爱，爱却一定喜欢；真爱没有理由，理由就是真的爱。爱一个人，不是一时的珍视，而是一世的珍惜。所谓爱人，就是那个能让你爱的人；所谓执手，就是那个固执地牵手不放手的人。陪伴你一世的，是一颗心，一种心疼，和一份包容，一份笃定不移的执着。找一个真正爱你的人，才会拥有真正的幸福！ 好的爱情应该有韧性，拉得开，而又扯不断。学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。爱不是改变对方，而是相互成长；爱不是依赖彼此，而是相互信赖。我不是你的一半，你也不是我的一半，我不属于你，你也不属于我，我们同属于自我。相爱者互不缚束对方，是彼此对爱情有信心的表现。谁也不限制谁，到头来谁也离不开谁。执子之手与子偕老，相守风花雪月，风雨同路十指相牵，相伴花开花谢。持久的爱
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江山如此多娇 PPT(湘教版)PPT优选课件
7
课堂小结
学习了《江山如此多娇》这篇课文， 你有什么收获呢?和大家交流交流吧!
2020/10/18
8
资料链接
傅抱石先生向毛主席介绍国画创作的意图：“近景 青山绿水，代表祖同南方，远景的冰天雪地是代表祖国 的北方；中景以长江、黄河贯穿．这是我们祖国的两大 动脉，画上两大动脉，使整幅画面连贯起来，成为一个 整体，象征我们伟大祖国的团结统一、繁荣昌盛……”
2020/10/18ຫໍສະໝຸດ 10山水画资料链接
山水画有一种远离尘世的感觉，一种隔世的 宁静。现其画往往会使你的思绪进人一种梦一般 的佳景。缥缈的白云，清澈的溪水，巍峨的群 山，甚为气势；石质坚硬，树木茂密，急流卷 浪，云气浮动，具有生活的气息。
2020/10/18
11
山水画欣赏
2020/10/18
12
谢谢您的聆听与观看
湘教版 六年级 语文 上册 第一单元
江山如此多娇
第 二 课 时
2020/10/18
1
朗读课文最后一自然段 思考交流：
为什么说大型国画《江山如此多娇》 是一幅珍贵的传世之作？
2020/10/18
2
“大型国画（江山如此多娇）凝聚了这么 多人的心血”
你能联系课文内容说一说《江山如此多娇》 这幅巨画凝聚了哪些人的心血吗？
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
傅抱石 、关山月两位画家
陈毅 郭沫若 周总理 毛主席
2020/10/18
3
他们各为大型国画《江山如此多娇》做 出了怎样的贡献?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家的态度、做法是怎样？
严肃认真
国画创作的意图
近景青山绿水，代表祖国的南方，远景的冰天雪地是代表祖国 的北方；中景以长江、黄河贯穿，这是我们祖国的两大动脉， 画上两大动脉，使整幅画面连贯起来，成为一个整体，象征我 们伟大祖国的团结统一、繁荣昌盛。
提问与解答环节
Questions And Answers
亲笔题字
凝聚多人心血，是为 珍贵的传世之作。
苦恼
兴致勃勃
1.两位画家开始构思草图，一次、两次、三次， 总觉不够理想。
2.傅抱石望了望关山月，苦笑道：“难呀，这题目 太大了，我们把握不住，草图还没定下来呢。”
3.傅抱石、关山月听罢，击掌道：“陈元帅不愧 为诗人本色，意见太好了，太及时了。”
4.他俩思路豁然开朗，兴致勃勃地议论了一会 儿，就将新的构思和盘托出，陈毅和郭沫若听 了频频点头。
湘教版六年级语文上册
江山如此多娇
自主学习字词
乍暖还寒 忐忑不安 豁然开朗 和盘托出 崭露雄姿 传世之作 磅礴气势 郁郁葱葱 兴致勃勃 白雪皑皑 三番五次 竣工 估算 包括 凝聚 审视
自主学习字词
乍暖还寒：形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热 不定。 崭露雄姿: 把雄伟的姿态显现出来。 忐忑不安：心神不安，心里七上八下的样子。 豁然开朗：心情忽然开朗。 和盘托出：比喻全部说出来或拿出来，没有保 留。 传世之作：流传到后世的作品。
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A G情？分为几个 部分写的？那一部分是课文记叙的重点？
• 这幅画凝聚了那些人的心血？他们各位这 幅画作出了怎样的贡献？
• 在创作《江山如此多娇》的过程中，两位 画家的心情发生了怎样的变化？你是从哪 些句子体会到的？
两位画家
陈毅
郭沫若
周总理
毛主席
构思草图 执笔描绘
启发构思 出谋策划 反复审视 提出建议
周总理站在巨画前 反复审视凝神谛视，然 后三番五次地上下阶梯， 从不同角度俯视仰望， 远近观看，还爬到画的 左右两侧的最高处。
画家的创作态度和周总理的审视态度 中可以体会到他们对社会主义祖国的 无比热爱之情。
画家的创作态度
1.构思草图时，两位画家的态度怎样？ 2.作品临近收笔，周总理提出意见，两位画
严肃认真
国画创作的意图
近景青山绿水，代表祖国的南方，远景的冰天雪地是代表祖国 的北方；中景以长江、黄河贯穿，这是我们祖国的两大动脉， 画上两大动脉，使整幅画面连贯起来，成为一个整体，象征我 们伟大祖国的团结统一、繁荣昌盛。
提问与解答环节
Questions And Answers
亲笔题字
凝聚多人心血，是为 珍贵的传世之作。
苦恼
兴致勃勃
1.两位画家开始构思草图，一次、两次、三次， 总觉不够理想。
2.傅抱石望了望关山月，苦笑道：“难呀，这题目 太大了，我们把握不住，草图还没定下来呢。”
3.傅抱石、关山月听罢，击掌道：“陈元帅不愧 为诗人本色，意见太好了，太及时了。”
4.他俩思路豁然开朗，兴致勃勃地议论了一会 儿，就将新的构思和盘托出，陈毅和郭沫若听 了频频点头。
湘教版六年级语文上册
江山如此多娇
自主学习字词
乍暖还寒 忐忑不安 豁然开朗 和盘托出 崭露雄姿 传世之作 磅礴气势 郁郁葱葱 兴致勃勃 白雪皑皑 三番五次 竣工 估算 包括 凝聚 审视
自主学习字词
乍暖还寒：形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热 不定。 崭露雄姿: 把雄伟的姿态显现出来。 忐忑不安：心神不安，心里七上八下的样子。 豁然开朗：心情忽然开朗。 和盘托出：比喻全部说出来或拿出来，没有保 留。 传世之作：流传到后世的作品。
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A G情？分为几个 部分写的？那一部分是课文记叙的重点？
• 这幅画凝聚了那些人的心血？他们各位这 幅画作出了怎样的贡献？
• 在创作《江山如此多娇》的过程中，两位 画家的心情发生了怎样的变化？你是从哪 些句子体会到的？
两位画家
陈毅
郭沫若
周总理
毛主席
构思草图 执笔描绘
启发构思 出谋策划 反复审视 提出建议
周总理站在巨画前 反复审视凝神谛视，然 后三番五次地上下阶梯， 从不同角度俯视仰望， 远近观看，还爬到画的 左右两侧的最高处。
画家的创作态度和周总理的审视态度 中可以体会到他们对社会主义祖国的 无比热爱之情。
画家的创作态度
1.构思草图时，两位画家的态度怎样？ 2.作品临近收笔，周总理提出意见，两位画