2-初中化学第二单元单元测试题及答案

一、选择题（共40分）

1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是：

A、水结成冰，冰融化成水

B、鸡蛋变臭，人体呼吸

C、酒精挥发，酒精燃烧

D、铁生锈，电灯通电发光

2、下列有关空气各成分的说法正确的是（）

A、氧气的化学性质比较活泼，属可燃物

B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）

A B C D

4、下列常见的物质中，属于纯净物的是（）

A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水

5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（）

A.填充空气

B.填充氮气

C.填充二氧化碳

D.抽成真空

6.下列由物质的物理性质决定的是（）

A.氧气供给呼吸，支持燃烧

B.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上

C.用带火星的木条检验氧气的存在

D.煤作燃料

7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（）

A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体

D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）

A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜

B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体

C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口

D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热

9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，

观察到的现象是（）

A.燃烧得更旺

B.燃着的木条熄灭

C.先燃烧得更旺后熄灭

D.无明显变化

10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）

①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮

A.①②

B. ③④

C.②③

D.①④

11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）

A.用带火星的木条

B.用燃着的木条

C.倒入澄清的石灰水

D.分别称取各自的重量

12、按体积算在空气含量最多的是（）

A、氧气

B、稀有气体

C、氮气

D、二氧化碳

13、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）

A、氧气

B、氮气

C、稀有气体

D、二氧化碳

14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）

A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷

15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是（）

A、二氧化硫

B、二氧化碳

C、一氧化碳

D、五氧化二磷

16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）

A、排水集气法

B、向上排空气集所法

C、向下排空气集气法

D、排水集气法或向上排空气集气法

17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是（）

A、焚烧垃圾

B、用煤和石油产品作燃料

C、太阳能的利用

D、汽车排放的尾气

18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：

①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，

⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确是

A、①⑦③②⑤④⑥

B、⑦②③①④⑤⑥

C、⑤⑦③②①④⑥

D、⑦③①②④⑥⑤

19. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出

A.只有①③

B.只有②④

C.只有①②③

D.①②③④

20、空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（）

A、二氧化碳

B、二氧化硫

C、可吸入颗粒物

D、臭氧

二、填空题（共36分）

21、(6分)右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。

（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。

（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从__端进入。

22、（15分）小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

A 、

B 、

C 、

D 、

E 、

F 。

（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

（）；（）；

（）。

23、（9分）根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）请写出图中a、b的名称：a ；b ; c ;d 。

（2）制取气体时都必须进行的一项操作是。

（3）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是，应选用的收集装置是，该反应的化学反应式为及反应类型：。

24.（10分）A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

（1）可观察到的实验现象：

A中

B中

（2）A中水的作用是。某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试