大学生德育总结报告书-生命中的四年
大学生个人德育总结(20篇)
大学生个人德育总结（20篇）大学生个人德育总结（通用20篇）大学生个人德育总结篇1时光荏苒，岁月如梭。
不知不觉间，大学生活即将结束。
回想四年前，当我背着书包、拖着行李、怀揣着梦想来到北航报到时，对四年的大学生活有着无限美好的憧憬。
而四年后的今天，当我即将离开时，回首过往，点点滴滴，涌现眼前，百般滋味，感慨万千。
特殊的体会我是高中毕业的时候入的党。
说心里话，当时对于党的理解和认识还停留在没有共产党就没有新中国的水平上，但我就是这样单凭着一腔热情入了党。
来到大学后，我才知道每个党员要归属于一个党支部，要学习各种理论知识，要开各种会议，甚至要牺牲一部分假期时间去参加党员假期实践。
开始的时候我发自内心的不愿意。
可是，渐渐地，当我静下心来认真地参与到这些活动中的时候，我意识到自己的错误。
我从这些活动中收获了很多。
比如学习科学发展观的时候，我把它应用到了自己平时的学习、工作中，竟起到了很好的效果。
再比如去北宅调研学习时，看到村与村之间的巨大差异时，我明白了党员原来能够发挥如此大的作用。
后来，我当了专业的党支部书记，更加体会到党员在同学中间的影响之大。
虽然说党员不应搞特殊，但是在周围同学看来，你就是特殊的，你的一言一行，直接影响到其他同学。
所以，作为一名党员，要时刻提醒自己，谨言慎行，要为同学树立良好的榜样。
合作与共赢四年的大学生活，让我学会了很多，但是我觉得其中最重要的就是懂得了与人合作，共同进步的道理。
所谓合作，小到和同学一起解决一道问题，大到一起组织班级活动。
还记得大一刚来时，很多方面都不适应，尤其是学习方法还没有从高中转变过来。
于是大家就成立了学习小组，几个人一起讨论问题，效果显著。
然后一起参与新生班集体答辩，一起组织出游，一起去上海实习等等。
尤其在我大三、大四连续担任小班班长以来，就更加感觉到合作的重要，并从中体会到乐趣。
一个人的能力再强也还是有限的，很多事情一个人是根本不可能解决的，这个时候就需要与人合作。
2024年大学生个人德育总结范文(3篇)
2024年大学生个人德育总结范文____年大学生个人德育总结____年，作为一名大学生，我在个人德育方面取得了一定的进步和成长。
通过参与各种社会实践活动、学习课程、参加志愿者工作、积极参与社团活动等方式，我逐渐培养了自己的道德品质和修养，并且在实践中不断加深对社会主义核心价值观的理解和领悟。
以下是我的个人德育总结。
首先，我始终坚持以诚信为基础。
诚信是一种道德品质，不仅是个人品德修养的基石，也是社会交往的基本准则。
在大学期间，我始终恪守诚信原则，从不抄袭作业、考试作弊，始终遵守学术道德和学校规章制度。
我还积极参与了学校组织的诚信宣讲活动，向其他同学宣传诚信的重要性，呼吁大家共同维护诚信校园建设。
其次，我注重培养自己的责任意识。
大学是人生的重要阶段，我们要承担更多的社会责任。
我积极参与了学校组织的各类志愿者活动，如为贫困学生捐款、参与扶贫活动等，尽自己的微薄之力为社会作贡献。
同时，在社团活动中，我也担任了一些重要职务，锻炼自己的领导才能和责任心。
在学习中，我努力做好自己的本职工作，勤奋学习，为今后的社会角色转变做好充分准备。
再次，我注重自身道德修养的提升。
我知道，一个人的道德修养直接影响着其为人处事的模样。
因此，我不断学习崇高道德精神，关注思想道德素养的提升。
我每天坚持阅读有关道德修养和人文关怀的书籍，培养自己的情操和人文素养。
我也积极参加各类演讲、辩论等活动，提高自己的修辞能力和思维能力，用语言和行动传递正能量。
此外，我也重视培养自己的社会责任感。
我相信每个人都应该为社会发展尽一份力量。
因此，我积极参与流浪动物救助、环境保护和消防宣传等社会公益活动。
在学校内，我也积极参与学生会、班级工作等组织，为同学们提供帮助和服务。
我还利用自己的专业知识，参与了一些有益社会的调研与研究工作，为社会做出应有的贡献。
最后，我还重视培养自己的团队合作意识。
团队合作是大学生活中不可缺少的一部分，我深知只有与他人相互配合、互相帮助，才能取得更好的效果。
大学生德育个人总结报告(3篇)
大学生德育个人总结报告一、加强理论学习和德育实践研究1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。
学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。
我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。
组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
大学生德育个人总结报告（二）匆匆四年，回首大学生活——我在长大大学究竟给了我们什么回忆过去，或许能找到答案。
大学四年的时间就像流沙一样从我的指尖溜走，我的手指不知不觉在悄悄地用力抓紧，然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。
2024年大学生德育自我工作总结范本(二篇)
2024年大学生德育自我工作总结范本尊敬的领导：通过对我自身德育自我工作的总结和反思，我对自己取得的成绩和存在的问题进行了深入的分析。
在此向领导汇报个人的自我工作总结报告。
一、工作背景作为一名大学生，加强自身德育意识的培养，提高德育素养，是我自身成长和发展的必然要求。
在大学生活的四年中，我积极参加和组织了一系列的德育活动，取得了一些成绩，也存在着一些问题。
二、主要工作1.加强学风建设。
我把学习放在第一位，时刻提醒自己要保持良好的学风。
在学习上，我努力提高自己的综合素质，培养自己的学术兴趣，并积极参加各类学术讲座和学习交流活动。
同时，我还参加了学科竞赛，提高了自己的专业能力。
2.加强道德修养。
我始终坚持做一个诚信的人，努力提高自己的道德品质。
在人际交往中，我注重与人为善，尊重他人的权益，努力维护社会公平和正义。
我还参加了一些志愿者活动，关心弱势群体，用实际行动践行大爱精神。
3.加强自身素质提升。
我积极培养自己的专业技能，提高自己的综合素质。
我通过参与社团活动、担任班级干部等途径，提高了自己的组织协调能力和领导能力。
同时，我也注重身心健康，定期参加体育锻炼，保持良好的身体状况。
三、工作成果1.在学业方面，我努力提高自己的学术水平，取得了优秀的成绩。
我多次获得学院的奖学金，并参加了全国性的学科竞赛，获得了一等奖和二等奖的好成绩。
这些成绩的取得，不仅彰显了自己的学术能力，也为我今后的发展打下了基础。
2.在德育方面，我积极参加各类志愿者活动，关心社会民生。
我通过参与社区志愿服务、义教活动等，帮助了需要帮助的人群，努力传递爱心和正能量。
同时，我也积极参加一些学校组织的德育活动，如助学活动、心理健康教育等，提高了自己的社会责任感和道德修养。
3.在素质提升方面，我通过参与各类社团活动，担任班级干部等途径，提高了自己的组织协调能力和领导能力。
我承担了一些重要的组织任务，如班级活动的策划和组织工作等，锻炼了自己的沟通和团队合作能力，并取得了良好的效果。
2024年大学生个人德育总结范文(三篇)
2024年大学生个人德育总结范文____年个人德育总结____年对我来说是重要的一年，作为一名大学生，我不仅在学术上有了长足的进步，更在个人德育方面取得了显著的成就。
通过培养自己的品德和修养，我成功地塑造了一个独立、坚韧、负责任的个人形象。
以下是我在____年个人德育方面的总结。
首先，通过参与各种社会实践活动，我培养了自己的责任感和服务意识。
在社会实践中，我主动参与了志愿者活动、社区服务等，为社会做出了自己的贡献。
我深刻地感受到了自己的行为对他人的影响，同时也提升了自己的能力和见识。
通过与不同背景的人交流互动，我学会了尊重他人的观点和感受，并且愿意帮助他人解决问题。
这些经历让我明白了作为一名大学生的责任和使命，我要努力成为一个有担当、有贡献的社会人。
其次，我不断锻炼自己的自律和坚韧能力。
大学生活中充满了各种挑战和困难，而我通过养成良好的习惯和自我管理能力，战胜了许多困难。
我制定了每天的学习计划并严格执行，保证了学习的效率和质量。
同时，我还保持了良好的作息习惯，每天坚持锻炼身体，保持健康的体魄。
这些自律的行为不仅让我在学术上取得了突出的成绩，也培养了我坚持不懈、勇往直前的品质。
无论面临何种困难和挫折，我都能够坚持下去，不轻易放弃。
第三，我积极参与各类课外活动，培养了自己的团队合作意识和领导能力。
在大学期间，我参加了学生社团并担任了重要职务。
通过组织各种活动，我学到了如何与团队成员合作，并激发出每个人的潜力。
我学会了倾听他人的意见和建议，并带领团队一起克服困难，取得成功。
在这个过程中，我也意识到了自己的领导潜力，并且逐渐发展和完善了自己的领导能力。
这些经历不仅提升了我的组织和协调能力，也让我更好地理解了团队合作的重要性。
第四，我注重培养自己的文化修养和人文关怀。
在大学期间，我积极参加各类文化活动，拓宽自己的知识面和视野。
我常常参观艺术展览、音乐会等，学习欣赏不同形式的艺术作品。
通过读书和写作，我不断提高自己的语言表达能力和思维深度。
大学生德育总结(集锦11篇)
大学生德育总结（集锦11篇）篇1：大学生德育的总结时光如白驹过隙从指缝中流走，转眼间在北京航空航天大学北海学院的四年大学生活就即将画上终止符。
大学时光是人生中最美丽的一段时光，这个时期的我们刚刚脱去稚嫩，却还带着些许青涩，也是这段时光，让我们从无忧无虑的少年时期，成为即将步入社会的大人。
在这四年里，我开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过。
我看到了什么叫真正的坚持和追求，看到了什么叫真正的奋斗与拼搏，同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。
我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱；我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。
感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
四年大学生活已接近尾声，感谢美丽的北航陪伴着我度过了一个又一个日出日落，我与每一个普通的大学生一样，不断地学习、成长，直至成熟。
在即将毕业，离开学校的日子里，我将四年的美好时光记录下来，作为永久的见证。
一、学习在进入大学后，我的学习成绩虽然不是顶尖，也还一直处于中上游。
但更重要的是我在学习的过程中收获了很多。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，取而代之的是以主动自觉地学习为主。
因此，在必要的课本学习之外，我充分利用图书馆等外界的资源来为自己充电，扩充自己的知识库，并寻求机会用自己学过的知识进行实践，提高自己对知识的运用能力。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
对于我们酒店管理专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。
寒暑假的时候曾到酒店进行过实践，让我更加深入的了解我所学习的专业。
实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。
学生个人德育总结范文8篇
学生个人德育总结范文8篇篇1一、引言德育教育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、人文素养和社会责任感。
本范文旨在总结本人在校期间德育方面的成长经历、学习心得和体会，以期在未来的学习、工作和生活中更好地履行道德责任，实现个人价值。
二、个人德育成长经历1. 思想道德素质提升在德育课程学习过程中，我深入了解了中华民族优秀传统文化，积极学习社会主义核心价值观，明确了道德观念和行为准则。
通过参加各类志愿服务活动，我增强了关爱他人、服务社会的意识，提高了自己的思想道德素质。
2. 遵纪守法意识强化我始终严格遵守学校纪律和法律法规，自觉抵制不良风气。
在学习过程中，我不断强化法律意识，自觉遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，成为遵纪守法的模范。
3. 集体主义精神培养我积极参与各类集体活动，如班级文化建设、校园社团等，学会了团结协作、互帮互助。
在集体活动中，我深刻体会到集体主义精神的重要性，懂得了个人与集体的关系，增强了集体荣誉感。
三、德育课程学习与活动参与1. 德育课程学习我认真学习了德育相关课程，如《思想道德修养与法律基础》、《心理健康教育》等。
通过学习，我对道德、法律、人文等方面的知识有了更深入的了解，提高了自己的道德素养和法律意识。
2. 德育实践活动参与我积极参与各类德育实践活动，如志愿服务、社会实践等。
通过实践活动，我将理论知识与实际相结合，提高了自己的道德实践能力和综合素质。
四、个人反思与展望未来1. 收获与体会在德育方面，我深刻体会到了道德素质的重要性，明白了个人品德与社会责任的关系。
通过学习和实践，我提高了自己的道德素质，增强了法律意识，培养了集体主义精神。
2. 不足与展望在德育过程中，我也意识到自己存在一些不足之处，如有时处理问题过于冲动，缺乏理性思考。
为了更好地提升自己的德育水平，我将在未来更加努力学习，加强自我修养，提高自己的道德素质。
展望未来，我将继续积极参与德育学习和实践活动，努力提升自己的道德素质和实践能力。
学生个人德育总结范文6篇
学生个人德育总结范文6篇学生个人德育总结范文 (1) 时光如白驹过隙从指缝中流走，转眼间在XX大学的四年大学生活就即将画上终止符。
大学时光是人生中最美丽的一段时光，这个时期的我们刚刚脱去稚嫩，却还带着些许青涩，也是这段时光，让我们从无忧无虑的少年时期，成为即将步入社会的大人。
在这四年里，美丽的北航陪伴着我度过了一个又一个日出日落，我与每一个普通的大学生一样，不断地学习、成长，直至成熟。
在即将毕业，离开学校的日子里，我将四年的美好时光记录下来，作为永久的见证。
在20xx年7月，我收到了航的录取通知，激动的心情一直持续到9月份的入学。
记得父母送我来到校园，北航浓郁的学术氛围、亲切的学长和辅导员都深深感染了我，从那时起，我便决心要在这样一个良好的环境中，努力学习，回报父母，回报社会。
一. 学习我的专业是计算机科学与技术，选择这个专业的时候，很多人劝过让我放弃，因为这个专业对于女生来说，并不适合。
可是我没有放弃，依然坚持自己的选择，我明白这个选择意味着更多的努力，我决心用实际行动来证明它。
大一的时候，各种基础课程将时间占用得十分充足，一开始我还没有改正过来高中的学习习惯，每天只是乖乖听课，认真做笔记，但是时间越久就越发现，这样的学习方式是不对的。
大学的知识比高中深刻得多，仅靠上课的时间是完全不能够将知识学懂学透。
发现这个问题后我立即对自己的学习方法做了一个总结，吸取经验教训，制订了新的学习计划，以适应大学的学习生活。
从那以后，我的课余时间又丰富了不少，我不单只从课本中去学习知识，也注重和同学、老师的交流，遇到不懂的问题就去找资料或者找同学讨论，同时图书馆里浩瀚的书海也是绝对珍贵的学习资源，在这样优秀的环境中，我的学习动力更加充足，学习成果也越发明显。
学习成绩虽然不是顶尖，也属于中上游。
二. 思想思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的时候，就参加了党课的学习并向党组织递交了入党申请书，终于在高三的时候获得了批准，成为了一名光荣的中国共产党党员。
2024年大学生思想品德个人学习总结
2024年大学生思想品德个人学习总结在2024年过去的日子里，我作为一名大学生经历了许多思想品德的锻炼与个人学习，积累了宝贵的经验和收获。
以下是我对这一时期的总结，整理成1500字的学习总结。
在我大学四年的学习生活中，思想品德的培养和提升是我所重视和追求的目标之一。
在这个平凡而充实的四年里，我不断学习进步，逐渐形成了健全的价值观和稳定的思想信念。
首先，我注重道德修养和自我约束。
大学期间，我积极参加校内外的志愿者活动和社会实践，借此机会培养自己的品德修养。
在与弱势群体接触中，我深入了解他们的生活状况，进而加深了对于公益事业的认识和责任感。
我始终坚持以诚待人，尊重他人的人格和权益，从而塑造了健康正直的品格。
在学习方面，我注重积极主动的学习态度和持之以恒的学习习惯。
我善于总结学习方法和经验，不断调整学习策略，提高学习效率。
我学会了制定合理的学习计划，并且努力按照计划执行，以此保证学业进展顺利。
同时，我注重与同学互助学习，相互促进、共同进步。
在小组作业和学术研究中，我积极参与讨论与合作，发挥自己的优势，但也乐于倾听他人的意见和想法，以此拓宽自己的思维和视野。
同时，在大学四年的学习生活中，我不断加强思辨能力和创新精神的培养。
通过参加学术社团和科研项目，我锻炼了自己独立思考和解决问题的能力。
在与导师的交流中，我学会了敢于质疑、勇于探索的精神，并不断挑战自己，超越自己。
同时，我也注重学习新的知识和技能，开拓自己的学科边界，追求全面发展。
通过跨学科的学习和交流，我更好地理解了自己的专业，并探索出更多的学习和发展机会。
此外，在大学期间，我注重培养自己的领导能力和团队合作精神。
在组织实践活动或团队项目中，我勇于承担责任，能够做出明智的决策和解决问题。
我善于倾听和沟通，能够有效地组织和管理团队资源，确保团队目标的顺利实现。
通过团队合作，我明白了集体的力量和个体的价值，懂得了协作与竞争的平衡。
最后，在这四年里，我也注重对自己健康身心的关注和培养。
大学生个人德育总结4篇
和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
在学习方面，我能做到明确学习目的自强进取，掌握科学学习方法，有惜时的良好的学习习惯。
在平日生活中，我有良好的生活习惯，与班中同学友爱相处。积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。在接下来的日子里，我会按照自己制定的学习计划，一步一步努力实现它，希望在大学毕业时能交出自己的满意答卷。岁月如梭，又一个学期即将拉下帷幕。在过去的这个学期里，我在自我修养或者学习培养各个方面都有自己的收获。
激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
篇二：德育自我评价小结(共8篇)
篇一：德育自我评价
时光荏苒，在电机的又一个学期即将结束。在过去的这个学期里，无论在德育还是在自我修养或是学习生活中我都有一定的提高。
在思想政治表现上，我热爱祖国，拥护共产党的领导，关心时事新闻，有较高的思想觉悟。
在道德品质方面，我热爱学校，遵守校纪校规，行为得体，有良好的道德意识，积极参与学校组织的公益活动。
大学四年个人总结【大学生个人德育总结】
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除大学四年个人总结【大学生个人德育总结】大学四年个人总结【大学生个人德育总结】大学4年个人总结学生篇一物华苒苒，岁月无痕。
弹指一挥间，转眼就到大四了，又到了人生中的重要关口，于今想要说些什么，我却突然不知从何开口。
四年对于一个人来说，说短不短，说长不长，但对于每个大学生来说当是人生中最风华正茂、最美好、最值得怀念的时光。
从进大一的懵懵懂懂到大四的后知后觉，似乎还没有完全做好到社会上拼搏的准备。
尽管从过去的不知天高地厚、初生牛犊不怕虎转变到现在敏锐多思、稳重淡定，可是从心底里还是有一种畏惧。
因为不清楚自己的实力和潜力，倏然有种脚踏半空的感觉，所以对未来有一种既新奇又害怕的心理。
但不管怎样，我们到了这个十字路口，就必须选择一条路继续前行，这样才是一个准职场青年应该有的决断和勇气。
孔子曰：吾日三省。
我想在这花花世界、滚滚红尘中，如果我们能做到每日一省就很不错了。
大学四年教会的不是我们学到了多少书本知识，而是学以致用，自学为先，兴趣第一。
然，这其中最关键的两点就是心态和思维。
快要毕业了，要做的事情很多，要说的话也很多。
在此，我想对自己过去的四年做一下简单的总结，也不枉了这四年的锦瑟华年。
第一，关于学业。
学习乃学生之本务，所以无论是哪个地方哪所学校，都会始终强调学习的重要性。
知识就是力量，不学知识就等于在削弱你未来的力量。
从小到大，我对这一点倒是挺自觉的。
小时候，觉得学习是件快乐的事情，因为学到了很多自己不知道的知识，而且学习的过程也是一种享受。
但从高中开始，我认为学习是一种负担，各科布置的作业很多，每天都有做不完的题，每天的睡眠质量都很差。
虽然各科表现不俗，可是我却怎么不快乐，感觉这是一种应付，不是真正的求知。
尽管平时各科成绩都不错，可是高考却出乎意料又在意料之中名落孙山了。
从刚进大学开始，我迷茫彷徨了好一阵，一再地质问自己。
虽然这个校园不大，也没多大名气，但是它唯一的好处，就是能让自己慢慢磨练自己的韧性，能够静下心来学习和思考。
大学生德育总结报告书-生命中的四年(3500字)
大学生德育总结报告书-生命中的四年大学生德育总结报告书-生命中的四年（3500字）大学，究竟让我学会了什么？回首过去的四年，我找到了答案。
大学四年的时间就像流沙一样从我的指间溜走，我的手指在不知不绝的悄悄地用力抓紧，然而即使闭得再紧，再努力的挽留都是徒劳。
人生不就是这样嘛，只有经历了分分合合，才会懂得遗憾，才会懂得珍惜。
四年转眼间就过去了，我们也即将要走出大学的校门。
但是不知从什么时候开始，我开始喜欢漫步在校园内，也不知道从什么时候起，发现学校某些角落景色雅致。
毕业在即，现在的我不管什么时候走在校园里，都想要努力的看清校园的每一个角落，深怕几十天后离开这里以后我会忘记它。
我努力又努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。
曾经的我总以为四年会很漫长，不曾想到我会在这里认识这么多人，交这么多的朋友，经历这么多美好的事情……现在回忆起来，都觉得往如昨日一般。
一、四年的自我认识（一）学习上学习上，大二比大一有很大的进步，成绩也明显比以前有所提高。
大一由于是刚来崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课实践，每节课都是连着上俩小节，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉的分神，浪费了不少时间。
经过上学期的适应，大二基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每节课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持没个星期都看书，将重要知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业自己做，在课余时间，我还充分利用学校新建的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，我每个学期都选一门不同的课程，有了多方面的兴趣爱好。
从承受过大压力高中到基本没有压力和管束的大学，似乎一下子释放了心灵的束缚。
大学生德育总结报告书(3490字)留住青春,放飞梦想
大学生德育总结报告书（3490字）留住青春，放飞梦想有一位哲学家说过：人生当中，很多东西可以失而复得，但有一样不可以，那就是时间。
转眼间四年的大学生涯马上结束了。
回首过去的四年，恍如昨日记忆犹新。
就像放过的一幕幕电影，在自己脑海中挥散不去。
一、回顾过去，感悟现在还记刚刚得知自己考上大学的那天，我非常激动，我为自己能上大学非常开心，因为自己补习了一年，取得了通知书的那天我感觉自己过去的一年没有白白付出辛苦，并对自己的学习工作交上了满意的答卷。
但来到大学的那天，我有些失落，周围一片荒凉，这并不是我想象中的大学生活，在我的脑海中，我认为它应该是多姿多彩的。
但过了一段时间后，我发现大学生活的多姿多彩不一定是指物质生活，更重要的是精神世界要丰富而精彩。
这四年，是美好的四年。
许多上班之后的朋友说，真怀念大学的四年。
这四年之中，有学习的勤奋，有恋爱的浪漫，有运动的活力，有朋友的情意。
这一切的一切，何尝不让人留恋与怀念。
我不想离别，却又不得不说：再见我的母校，再见亲爱的朋友！正值五月，大家在忙着做毕业前的最后工作，而在这之中也感受到了即将分别的伤感之情。
独自走在学校宽阔的路上，一人静静的走着，想着四年的生活，看着周围熟悉的一切，头脑中滑过一丝留恋与悲伤。
我不喜欢离别，它太让人失落与悲伤，让人莫名的恐惧与无端的失落。
可是还有一个月，只有一个月，我们将离开我们熟悉的校园，离开熟悉的朋友和同学老师，离开我们熟悉的一切。
五月的季节，是我喜欢的天气，是晋中学院最美的时间，校园的每个角落都是鸟语花香，花开的争奇斗艳。
在这美丽的校园，沐浴着温暖的微风，并伴随着阵阵花香，感到十分的惬意。
坐在电脑前，让思绪从脑中流出，滑动为指尖的电流，带动手指在键盘上不倦的敲击，为我四年的大学曲谱画上一个完美的音符。
大学见证了我心灵的成长，从大一的稚嫩到大四的成熟，这是一个人成长中必要的阶段。
大一时很好奇，对周围的陌生的一切都充满期待，期待一个完美的学业，期待一段完美的大学生活。
2024年大学个人德育总结
2024年大学个人德育总结
2024年是我的大学生活的最后一年，我在这一年里不断自我反省和总结，个人德育的提升成为了我重要的目标。
以下是我对2024年大学个人德育的总结：
1. 坚持诚实守信：在2024年，我意识到诚实守信的重要性，并通过实践不断提升自己。
无论是在学术方面还是社交方面，我都始终坚持诚实守信的原则，养成了诚实守信的品质。
2. 积极参与社会服务：在这一年里，我积极参与了多个社会服务项目，如志愿者活动和慈善事业。
通过参与这些活动，我不仅向社会做出了贡献，也开拓了自己的眼界，增加了人文关怀和社会责任感。
3. 培养团队精神：在大学的最后一年，我追求更多的团队合作机会，锻炼自己的团队精神。
通过参加团队项目和组织活动，我学会了如何与他人合作，学会了倾听和沟通，培养了团队合作的技巧和意识。
4. 注重个人成长：在大学的最后一年，我注重个人成长，尝试了许多新的事物和挑战。
我积极参加各种培训和讲座，提升自己的专业技能和领导能力。
同时，我也关注自己的身心健康，注重锻炼和休息，保持良好的生活习惯。
5. 坚持学习精神：作为大学生，我意识到学习是我的首要任务。
因此，我在2024年努力坚持学习精神，努力提高自己的学习
成绩和学术水平。
我养成了良好的学习习惯，注重自主学习和深度思考，不断追求知识的全面和深入。
总之，2024年是我大学个人德育提升的关键一年。
通过坚持诚实守信、积极参与社会服务、培养团队精神、注重个人成长和坚持学习精神，我取得了积极的进步。
这些成长经历将成为我未来人生的宝贵财富，帮助我在未来的工作和社会生活中做出更多地贡献。
德育四年,总结重要的学习与成长
德育四年，总结重要的学习与成长。
一、对个人品德的修养在德育四年中，我们学校重视学生的品德修养。
我们通过课程、活动和社团等多种方式，深度学习了自己的品德修养。
我们学到了守规矩、遵守纪律、诚实信用、友爱互助等重要品德素养。
我深刻意识到，一个人的品德素养不仅体现在他的言行举止上，更体现在他的思考方式和沟通方式上。
在人际关系中，一个人的品德素养不仅影响着自己，更影响着周围的人。
所以，在德育四年中，我积极学习、自我反省、不断修正自己的品德素养，力求让自己成为一名合格的公民。
二、培养一颗冷静的头脑在高中的学习中，我们经常会遇到各种困难和挑战。
有时候，我们会在复杂的情境中感到迷茫和无助。
在这种情况下，拥有一颗冷静的头脑会让我们更加从容应对。
在学校的德育教育中，我们学到了很多关于冷静思考的重要技巧和方法。
比如说，我们可以通过分析和比较来制定行动方案；通过权衡和取舍来避免自己的情绪影响判断。
同时，在德育教育中，我们也学习到了如何管理自己的情绪，以避免情绪对我们的影响。
这些技巧和方法让我在学习和生活中更加从容自信，也能够更加有效地应对各种挑战。
三、提升自身学习能力高中是一个非常特殊的时期。
基于高中的学习环境和竞争压力，我们必须要有较强的学习能力和自学能力。
在德育四年的学习中，我学到了很多关于提升学习能力和自学能力的方法和技巧。
比如，如何快速高效地阅读和理解大量的知识；如何将知识联系起来，形成知识网络；如何使用各种工具和技术提高学习效率等等。
这些技巧和方法让我在学习中获得了更大的自信和成就感，也让我在自学和追求知识的路上更加得心应手。
四、了解社会和参与社会在德育四年中，我们常常会参与社会实践和公益活动。
通过这些活动，我们了解社会，认识到自己的社会责任和义务。
同时，我们也锻炼了自己的组织能力、领导能力和交际能力。
在社会实践和公益活动中，我们与来自不同背景和地区的人交流，增长了自己的见识和经验。
这些活动不仅是对我们德育教育的重要补充，也是我们成长中的重要经历。
2024年大学生个人德育总结
2024年大学生个人德育总结____年大学生个人德育总结尊敬的教师、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间，我已经度过了四年的大学生活。
在这个充满挑战和机遇的阶段里，我不仅接受了系统的专业知识培训，还收获了宝贵的个人德育经验。
在回顾过去的四年中，我深深地意识到，个人德育的重要性和对我未来发展的影响。
在这____字的文本中，我将回顾我在大学期间的个人德育成长，总结经验教训，并展望未来的发展方向。
首先，踏入大学的第一天，我就被学校的氛围所感染。
学校高度重视德育教育，在整个学生的学习过程中贯穿了个人德育的要求和培养。
我明白了一个道理，那就是大学的意义不仅仅在于获取专业知识，更重要的是培养良好的道德品质和社会责任感。
于是，我积极参加学校组织的各类德育活动，投身于志愿者工作中，加入社团组织等，努力锻炼自己的社会实践和团队合作能力。
其次，在大学期间，我也经历了一些挫折和困惑。
大学生活的自由和选择权给了我更多的机会去探索自己的兴趣和追求。
然而，伴随而来的是对自己责任的考验。
在这个过程中，我的德育意识受到了一定的挑战。
但是，我明白了个人德育的重要性，以及道德与人格的核心价值。
通过处理挫折和困惑，我逐渐学会了对自己的行为负责，始终坚持正确的道德准则。
再次，在大学期间，我也深刻意识到了自己的成长与他人的影响是息息相关的。
无论是教师还是同学，他们都在我成长的道路上给予了我莫大的帮助和鼓励。
明白了这一点，我更加重视与他人的关系，努力建立良好的人际关系，并希望通过自己的努力成为他人的榜样。
在和同学们的交流中，我了解到每个人都有自己的优点和不足，我们要互相尊重和帮助，共同进步。
最后，在大学期间，我也积极参与了一些社会实践和公益活动。
通过参与这些活动，我深深感受到了自己作为一名大学生的责任和使命感。
无论是教育贫困地区的孩子，还是为环保事业奉献一份力量，我都感到自豪和满足。
因此，我相信大学生德育教育不仅仅是在课堂上学习知识，更重要的是将知识应用于实践，为社会做出积极的贡献。
2024年大学德育个人自我总结
2024年大学德育个人自我总结____年大学德育个人自我总结尊敬的老师们、亲爱的同学们：回首在大学德育方面的学习和成长经历，我深感无比的荣幸和自豪。
大学四年，是我人生的黄金时期，也是我成长的关键阶段。
通过德育教育的熏陶和塑造，我得以在道德品质、学业成绩和社会责任感等方面取得了显著的进步。
现将这四年来的所思所得、所做所想以及感悟与大家分享。
首先谈及道德品质方面，大学期间，我始终坚守着道德准则，积极参与各种德育活动和志愿者服务。
通过参与志愿服务，我深深地认识到奉献的重要性，意识到每一个人都有能力去帮助别人，为社会做出贡献。
参与社会实践活动期间，我与残障人士一起工作，每次看到他们坚强乐观的面对生活，我深受感动，明白到坚持乐观心态的重要性。
同时，我还积极参与了校园公益活动，通过为社区老人提供服务、为贫困学生捐款等形式，我深刻地认识到了团结互助的重要性。
这四年来，德育教育无疑让我的道德品质更加健全，并认识到自己肩负着更多的道德责任。
其次，学业成绩方面，大学四年的学习让我养成了良好的学习习惯和自主管理能力。
大学的学习不仅仅是课堂上的理论知识，还有丰富的实践经验和学科拓展。
每一门课程的学习，都需要自我总结和思考，并将知识运用到实际生活中。
同时，大学还给予我们丰富多彩的竞赛和活动，通过参与各类比赛，我提高了自己的专业技能，并获得了很多荣誉。
在此过程中，我学会了时间管理和合理安排，提高了自己的学习效率。
通过这四年的学习，我愈发明白到学习的重要性，只有不断地充实自己，不断地学习，才能更好地适应社会的发展。
最后，谈及社会责任感方面，大学四年的德育教育让我认识到了身为一名大学生所应承担的社会责任。
作为未来社会的建设者，我们肩负着更多的责任和使命。
为了更好地担当社会责任，我努力培养自己的跨学科能力和终身学习的意识，不断开展科研项目和社会实践，提高解决问题的能力。
通过参与社团活动和组织志愿服务，我培养了团队协作和领导能力，在实践中不断锻炼自己。
2024年大学德育个人自我总结
2024年大学德育个人自我总结我作为一名2024年大学生，回顾过去四年的大学德育经历，深感收获颇多，不禁让我对自己的成长和发展感到非常自豪。
在这____字的自我总结中，我将重点从以下四个方面入手：职责担当、道德修养、社会责任和团队协作。
首先，作为一名大学生，我深刻认识到自己在这个阶段的重要角色和责任。
在学术方面，我努力追求理论与实践相结合，注重提高自己的学习能力和综合素质。
我时刻保持对知识的渴求，积极参与各类学术讨论和实践活动，不断充实自己的知识储备和学科理解。
同时，我主动担当起学生干部的角色，积极参与学生组织的建设和管理，为同学们提供更好的学习和生活环境。
其次，道德修养对于一个大学生成长的重要性不言而喻。
在德育教育中，我始终坚守诚信和正直的原则。
我深知诚信是大学生的基本品质，不论是在考试中还是在与他人交往中，我始终保持着真实、诚实和守信的态度。
同时，我注重自律和自制，严守纪律和规则，在生活中养成了良好的行为习惯和处事原则。
我相信只有通过不断的道德修养和自我反思，才能成为一个真正有担当和责任的人。
第三，作为一名大学生，我始终保持着对社会的关注和责任心。
在大学期间，我积极参与各类公益活动和志愿服务，关注弱势群体的权益和福利，以实际行动回馈社会。
我参与过社区义务劳动、支教活动、环保清洁等各类志愿服务活动，通过亲身参与感受到了社会的温情与改变。
这些经历使我深刻认识到自己的社会责任，激发了我更加积极的社会参与意识。
最后，团队协作是大学德育中一个不可或缺的重要方面。
通过与不同背景和专业的同学们合作，我懂得了合作和沟通的重要性。
在团队中，我主动承担起自己的责任和角色，积极参与讨论和决策，尽可能发挥出自己的才能和优势。
同时，我也学会了倾听他人的意见和建议，善于合理分配任务和协调团队关系，以实现团队目标。
总结而言，我在大学德育中养成了积极向上的品质和良好的行为习惯。
通过职责担当、道德修养、社会责任和团队协作等方面的培养和磨炼，我已经初步形成了一个综合素质较高的大学生形象。
2024年大学生个人德育总结参考(2篇)
2024年大学生个人德育总结参考在2023年，我作为一名大学生，在个人德育方面经历了许多的成长与进步。
以下是我精选的2023年大学生个人德育总结，希望能够激励更多的同学们。
一、思想品德方面作为一个大学生，我始终弘扬着良好的思想品德，努力追求真善美。
我坚守正确的价值观，积极拥抱社会主义核心价值观，牢记社会责任，尊重他人，弘扬正气。
我始终坚信，只有心存善念，做好事，才能为社会做出贡献。
二、学习方面学习是大学生的重要任务，我在2023年充分认识到了学习的重要性。
我勤奋学习，积极投入各项课程。
我注重学习方法的改进，不仅注重理论学习，还注重实践能力的培养。
我努力思考和分析问题，提高自己的解决问题的能力和创新思维。
三、团队合作方面大学生活中，团队合作是必不可少的。
在2023年，我积极参与各种团队活动，主动担当起自己的责任，与团队成员协作，共同完成任务。
在团队中，我尽量发挥自己的特长，同时也学会了倾听他人意见，与他人进行有效的沟通。
四、社会实践方面2023年，我积极参与了各种社会实践活动，拓宽了自己的视野，增长了见识。
在社会实践中，我深切感受到了社会的需要和自己的责任。
我积极参与志愿者活动，关注弱势群体的权益，推动社会公益事业的发展。
五、品德修养方面在品德修养方面，我注重自身修炼，努力做一个有品德的大学生。
在与他人相处中，我注重礼仪，注重尊重他人的感受，并时刻保持谦逊和谦虚的态度。
我积极参与各种公益活动，传递正能量，给予他人帮助。
我时刻坚持自律，严格要求自己行为的道德标准。
综上所述，2023年是我展现个人德育的重要一年。
在这一年中，我不仅在学术上取得了突破，也在思想品德、团队合作、社会实践和品德修养等方面有了显著的进步。
我深刻认识到作为大学生应该积极拥抱社会，传递正能量，为社会做出贡献。
我将继续保持努力，不断提升自己的个人德育水平，为社会发展和人民幸福贡献自己的力量。
2024年大学生个人德育总结参考（2）作为大学生，在校园里度过了四年的时光，我深深感受到了德育对于个人的重要性。
2024年大学个人德育总结
2024年大学个人德育总结2024年对于我来说是非常重要的一年，是我大学生活的最后一年。
在这一年里，我经历了很多挑战和成长，不仅在学术上取得了进步，也在个人德育方面有了很大的收获。
在这篇文章中，我将总结我在个人德育方面所取得的成就和经验。
首先，我在2024年积极参与了各类社会实践活动，提高了对社会问题的认知和理解。
作为一名大学生，我认为了解社会问题并积极参与解决是非常重要的。
我参加了一次社区义工活动，为当地居民提供帮助，也参加了一个环保组织，参与了一次垃圾清理活动。
通过这些实践活动，我更加了解了社会问题的复杂性，也意识到自己可以通过行动来改变社会。
其次，在2024年，我着重培养了自己的领导能力和团队合作能力。
作为一名学生干部，我担任了班级的班长一职。
在这个职位上，我学会了如何组织和管理班级的各项工作，包括班级卫生、班会组织等。
在这个过程中，我学会了如何与同学们进行有效沟通，并协调大家的意见和利益。
此外，我还参加了一次团队合作项目，与几位同学合作完成了一个创业计划。
在这个项目中，我学会了如何与他人合作，分工合作，互相支持和协作。
通过这些经历，我成长为一个更加成熟和能够承担责任的人。
除了参与社会活动和培养领导能力外，我还在2024年重视培养自己的道德素养。
大学生活中，我经常参加一些道德讲座和课程，提高自己的道德修养。
同时，我也注重培养自己的道德品质，做一个守信重义，遵纪守法，尊重他人的人。
在日常生活中，我尽力做到诚实守信，不撒谎，不作弊。
我也注重注重尊重他人，在与他人交流时，我尽量表现出友善和耐心，尊重他们的意见和观点。
通过这些努力，我相信自己的道德素养有了很大的提高。
总而言之，在2024年大学个人德育方面，我取得了很多进步和成就。
通过积极参与社会实践活动，培养领导能力和团队合作能力，以及注重培养自己的道德素养，我在个人德育方面有了很大的收获。
这些经历不仅提升了我在大学期间的综合素质，也对我未来的发展有着深远的影响。
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大学生德育总结报告书-生命中的四年
大学生德育总结报告书-生命中的四年（3500字）
大学，究竟让我学会了什么回首过去的四年，我找到了答案。
大学四年的时间就像流沙一样从我的指间溜走，我的手指在不知不绝的悄悄地用力抓紧，然而即使闭得再紧，再努力的挽留都是徒劳。
人生不就是这样嘛，只有经历了分分合合，才会懂得遗憾，才会懂得珍惜。
四年转眼间就过去了，我们也即将要走出大学的校门。
但是不知从什么时候开始，我开始喜欢漫步在校园内，也不知道从什么时候起，发现学校某些角落景色雅致。
毕业在即，现在的我不管什么时候走在校园里，都想要努力的看清校园的每一个角落，深怕几十天后离开这里以后我会忘记它。
我努力又努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。
曾经的我总以为四年会很漫长，不曾想到我会在这里认识这么多人，交这么多的朋友，经历这么多美好的事情……
现在回忆起来，都觉得往如昨日一般。
一、四年的自我认识
（一）学习上
学习上，大二比大一有很大的进步，成绩也明显比以前有所提高。
大一由于是刚来崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课实践，每节课都是连着上俩小节，挺不习惯，经常坐不住，
弄到每节课的最后几分钟都不自觉的分神，浪费了不少时间。
经过上学期的适应，大二基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每节课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持没个星期都看书，将重要知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业自己做，在课余时间，我还充分利用学校新建的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，我每个学期都选一门不同的课程，有了多方面的兴趣爱好。
从承受过大压力高中到基本没有压力和管束的大学，似乎一下子释放了心灵的束缚。
从内心深处来说，觉得自己在学习方面比以前少了一份耐性，少了些许认真，相反的多了一些浮躁和惰性。
（二）生活上
在生活中，我体会到了与以往学校生活完全不同的体验，无论是小学、初中还是高中，课外生活都很少，因此以往的学校生活很无趣。
来到大学以后，大学生活依然是以学习为主，但是学习不是生活中的唯一。
在学习至于，我参加了各种社会实践和活动，在实践中我深刻体会到了父母工作的辛苦，同时也更加珍惜自己所拥有的一切。
大学生活给了我最宝贵的东西是友谊。
友谊是一个重要的部分，让我拥有了许多新朋友，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。
友情是雨，默默的包围着我们，在遇到困难的时候
尤其能体现出来，有人说，大学同学应该是一生的朋友，尤其是四年来朝夕相处的舍友。
我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们创造一个良好的学习和休息环境。
还有就是坚持手洗衣服，不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样的东西是培养出来的，只要不给他一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西。
大学与高中不同，它是我们进入社会的过渡。
自然的，人际交往成为了一个重要的必修课，他不同于其他学生时代的情谊，不仅在学习中，更多的在生活中。
我们要学会宽容，学会忍耐，让矛盾不再是破坏同学感情的借口，而成为加深彼此了解的途径。
（三）思想上
思想上，大到作为中国的一份子，要关心国家大事。
有国才有家，要热爱祖国。
关注国家实时动态，努力追随党的脚步。
小到作为班里的一名成员，坚持自我反省并且自我完善。
无论在什么情况下，都要做一个善良的人严于律己，切实的行动起来，平时友爱同学，乐于助人，现在我理解了帮助别人的同时也是帮助自己。
与其说品德是个人的人品，不如说是个人对整个社会的责任，一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任和义务，有了高尚的品德，就可以正确认识自己所负的责任，我努力去帮助每一位需要帮助的同学，尽我自己
的一份绵薄之力去为班级服务。
我作为人管1501班的一名成员，我骄傲。
二、四年的感悟
大学与高中是完全不同的生活。
正如鱼儿入水、小鸟出笼一样,我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。
曾经的挑灯夜战已经遥远曾经的题海泛舟已经远去,再也没有压力的驱逐没有父母的唠叨,那完全是远离人间的仙境,所有的一切都是那么新鲜和美好。
郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。
学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动,到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。
新生军训、班级选、学生会竟选,当这些一点点到来的时候大学生活也随之真正开始。
大一是对大学生活无比新奇的一年,我们怀揣理想,充满期待，我们还知道努力学习和认真听讲,还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习,还会去图书馆看看书,还会去听听讲座,我们还有目标、还有理想。
懵懂的大一就这样在新鲜中一晃而过，渐渐地我们被这看似美好的假象所迷惑,突如其来的安逸生活让人迷失了方向,失去了自我。
有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍的床上度过,有许多时间都用在网上的闲聊。
一个学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,突然发现自己没有认真读过几本书,突然发现自己没有学到东西,完全忘记了自己上大学的真正目的。
我的未来应该什么样我希望过一
种怎样的生活我如何去实现自己的目标从对大学的憧憬变成现实活
中的迷茫,不知道下一个目标是什么,不知道人生的下一站是哪里。
我们开始抱怨着课程安排的稠密、专业课的繁杂,我们开始挑别食堂的饭菜,我们开始沉迷于网络中的虚世界。
也许,某一天,我们告诉自己再也不能这样碌碌无为下去了,却也清楚地知道这是自欺欺人,就像“我以后再也不吃泡面”或者“明天我就开始好好学习”一个道理。
时间就在庸庸碌碌中一点点流逝。
迷茫的大二就这样在徘徊中一闪而过。
成长是一个抵制诱惑的过程。
我们迷茫过,徘徊过,然而时间从不会停下它的脚步,正象朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去”。
时间犹如流水。
走过迷茫的岁月,走过困惑,我们学会成长。
考各种证、考研、考公务员,已经成为大家必修的课题。
我们不再为偶尔的逃课而窃喜,不再为课外的作业而心烦,不再为食堂的饭菜而抱怨,不再为
网络的自在而沉沦。
当思考的方式发生改变我们学会体谅,学会宽以待人,这也许就是成长的第一步。
我们不再是高中生,不再未成年,不再有父母在你前面为你遮挡所有的风雨。
曾经稚嫩的脸庞如今已变的坚毅,曾经青涩的心态如今已变得淡然,心中的目标也渐清晰和坚定。
每个人都开始有自己的人生规划和职业道路,或是步入职场,或是继续深造,每个人都有自己的选择。
大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也以很丰富,可以很平淡,也可以很震撼。
我从中尝出了酸甜苦辣甚至更多,并获得了很多悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让
我以后的道路走得更加坚实有力。
寝室中的笑声依然存在,无忧无虑中有纯真、有青涩；自习室的门依然开着,新一轮的考研大军依旧在鏖战,朝七晚十、埋头苦读的日子有辛酸和汗水、有苦涩和挣扎,但却让人学会忍受孤独,学会坚,学会成长。
三、再见，XX大学
如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕光阴荏苒,在这些弥漫着理想与追求的葱茏岁月,在这些燃烧着热情与活力的大学校园里我留下了自己的足迹,留下了自己的记忆,留下了我这几年的美好时光,青春时代的大学生活就这样过去了。
毕业,是一场青春的盛宴。
四年得失不尽相同,却总有相同的温馨触动深存心底。
多少欢笑和泪水,多少成功与失败,屹立不变的校园见证了我们四年从青涩到成熟的蜕变。
感谢我的老师和同学们陪我走过这最美好的四年时光，感谢XX 大学，在这里我学习了四年，生活了四年。
现在的我们，总会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前她如何迎来稚气未脱的我们。
走了四年，一切似乎又回到了起点。
不管以后我们走什么样的路，面对什么样的困难和挫折，我都会努力让自己以一个好的心态去面对，也希望每一个人都能在以后的生活和道路中健康、快乐。
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……想着自己的大学生活
马上就要结束了，不免有些伤感。
可是转念又一想，我的大学已经让我从一个稚气未脱的孩子蜕变成一个有着明确目标和理想的知识青年。
所以，感谢XX大学，感谢人管1501的每位成员，感谢梁华田老师大学四年的关照。
天下没有不散的宴席，所以，再见我爱的XX大学！。