八年级上学期英语教研工作总结
八年级上册英语教学工作总结(推荐3篇)
八年级上册英语教学工作总结(推荐3篇)【八年级上册英语教学工作总结第1篇】一、认真备好、上好每一堂课。
从开学初,我便积极参加各种教研活动。
作为一名年轻的教师,我主动向有经验的老教师请教,取长补短,不断的提高自己的业务水平和教学能力。
1、根据要求,我提前两周备好教案,做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。
2、上课时我运用多种教学方法,从学生的实际出发,精讲精练,注意调动学生学习的积极性和创造性,加强师生交流,使学生有举一反三的能力,体现学生的主作用;尽量做到英语授课,使学生更多地接触英语,培养学生的语感;积极的制作多媒体课件,并结合实物、图片等进行课堂英语教学,使学生能更直观地感受所学的知识内容,加深学生印象;期末复习时,我带领学生总结每一单元的短语词汇、重点句型,使学生有个清晰的复习思路。
二、培养学生学习语言的兴趣。
英语是一门外语,对学生而言,学习起来既生疏又困难。
因此,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
为此,我采取了许多方法,如课上带领学生做游戏、分组竞赛,课下教学生唱英文歌等方法调动学生英语学习的积极性,让学生喜欢学习英语。
三、强化训练学生听、说、读、写能力。
英语是语言。
困此,除了注重课堂效果之外,还需要让学生多读、多讲、多练。
为此,在上早自习和英语课时,我坚持让学生大声朗读,发现问题及时纠正;经常进行听写训练,抓词汇和句型学习,提高学生对记忆单词和句型的能力。
四、因材施教,重视学生的辅导工作。
我利用每天中午和下午自习的时间对学生进行辅导,及时查漏补缺。
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象。
差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。
为此,我制定了具体的计划和目标。
对学习比较差的学生进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩。
总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处,如:1、班级整体学习氛围不浓;2、学生整体基础非常差,英语基本功弱;3、部分学生学习态度不端正,学习自主性差,不能独立完成作业;4、写作能力差,很多学生不能造完整的句子;5、学生成绩两极分化严重,对部分后进生关注还不够,对优等生的培养力度还很需要加大。
八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)
八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)八年级上学期英语教学工作总结1本学期,我担任八年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向同仁请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面:本学期我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德,品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生,教书育人,使学生在德,智,体,美,劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面:1,课前准备:备好课。
每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。
多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正,改进。
2。
多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习,积累经验,不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新岗教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。
务求每听一节课都要有最大的收获。
3。
钻研教材,认真备课。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
八年级上学期英语教师教学工作总结范文(通用5篇)
八年级上学期英语教师教学工作总结八年级上学期英语教师教学工作总结范文(通用5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,是时候抽出时间写写教学总结了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,下面是小编收集整理的八年级上学期英语教师教学工作总结范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级上学期英语教师教学工作总结1本学期我担任初二四班的英语教学工作。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学的工作总结。
一、努力建立融洽的师生关系。
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。
师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。
所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。
我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。
二、因材施教,掌握难度在这方面,我根据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。
同时根据学生性格特点,我采取了相应的措施。
班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。
为了保持良好的课堂纪律,提高教学成绩,我采取小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差生。
在分配任务时,根据学生接受能力,分配不同的任务,使每个学生都能体会到成功的喜悦,效果很好。
三、激发学生学习兴趣。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。
八年级上学期英语教学工作总结(精选5篇)
八年级上学期英语教学工作总结(精选5篇)八年级上学期英语教学工作总结(精选5篇)英语教学是一项艰巨的任务,作为一名教师,应当培养学生对英语的热爱和积极性,逐步引导学生会学英语,作为英语教师,通过八年级上学期英语教学工作后,写好八年级上学期英语教学工作总结有很大的帮助。
下面是小编为大家收集有关于八年级上学期英语教学工作总结,希望你喜欢。
八年级上学期英语教学工作总结(篇1)本学期我担任初三级(10)班、(13)班的英语教学。
本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。
现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。
一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。
在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。
在此基础上,设计好每一堂课。
二、认真备课。
作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。
在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。
三、认真组织课堂教学。
一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。
上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。
使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。
坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。
在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
初二上学期英语教学的工作总结7篇
初二上学期英语教学的工作总结7篇篇1本学期,我担任了初二上学期的英语教学工作。
经过一个学期的努力,我觉得有必要对本期的教学工作进行一个全面的总结,以便更好地总结经验,发现问题,为下一学期的教学工作提供参考和借鉴。
一、教学任务完成情况本学期,我按照教学大纲的要求,完成了英语教材的教学任务。
通过课堂教学和课外活动,学生能够掌握基本的英语语法、词汇和听说读写能力。
同时,我也注重培养学生的英语思维能力和跨文化交际能力,为学生提供了多样化的学习体验和实践机会。
二、教学方法和手段在本学期的教学过程中,我采用了多种教学方法和手段,如课堂教学、小组讨论、角色扮演、听力训练等。
通过这些方法,学生能够更全面地掌握英语知识和技能,提高学习效果。
同时,我也借助了多媒体教学资源,如课件、视频、音频等,丰富教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和积极性。
三、教学成果与收获经过一个学期的努力,学生取得了不错的成绩。
在期末考试中,学生的英语成绩有所提高,及格率和优秀率均达到了预期目标。
同时,学生在课堂表现和课外活动中也展现出了良好的英语水平和综合素质。
这些成果的取得离不开学生的努力和教师的引导。
四、存在的问题与不足尽管本学期取得了不错的成绩,但我也意识到了一些问题和不足。
首先,在课堂教学中,我有时过于注重知识的传授,而忽视了学生能力的培养和锻炼。
其次,在课外活动中,我组织的活动还不够丰富多样,缺乏足够的实践机会和评价机制。
此外,我在教学过程中的互动和沟通还需进一步加强,以更好地了解学生的学习需求和反馈。
五、改进措施与建议针对存在的问题和不足,我提出以下改进措施和建议:首先,我要继续加强课堂教学的研究和实践,注重培养学生的能力和素质,而不仅仅是知识的传授。
其次,我要丰富课外活动的形式和内容,提供更多的实践机会和评价机制,以激发学生的积极性和创造性。
最后,我要加强与学生的互动和沟通,及时了解学生的学习需求和反馈,以便更好地调整和改进我的教学方法和手段。
八年级上英语教学工作总结5篇
八年级上英语教学工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级英语教学工作总结上册9篇
八年级英语教学工作总结上册9篇请跟随栏目的脚步一起了解“八年级英语教学工作总结上册”,对写范文的格式要求不太清楚吗?范文可谓是我们的好朋友、好帮手。
借鉴范文可以提高文章结构,谢谢你的支持我会继续探索更多有趣的创作方式!八年级英语教学工作总结上册篇1本学期,本人担任八年级的英语教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适合目前的英语教学和学生的要求,进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到“有备而来”。
我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。
结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。
并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。
我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。
充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。
每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
4、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵,制定了利用课前读英语、课后背英语的计划并狠抓落实。
八年级上册英语教学工作总结(精选3篇)
八年级上册英语教学工作总结(精选3篇)【八年级上册英语教学工作总结第1篇】一、教学方面教学是教师的最主要任务,是教师的生命。
在这个学期中,高一英语组的几位年轻老师努力学习前人的经验,努力地发展自己的业务水平,取得了一定的成就。
1.在备课方面,每位老师都积极提出自己的方案,供大家讨论,每位教师都已写出80篇左右教案,制作多节课件。
2.在上课方面,每位教师都认真对待每一节课,根据事先的备课情况,以及每一个班级的不同情况,灵活变化。
在课后,认真进行反思与总结,对上课方案进行修改和调整。
这个学期,每位教师都已开了至少1次公开课。
3.在听课方面,每位教师都十分注意,从中吸取别人的精华,在评课的同时将其加以合理的改造,使之为己用。
,每位教师的听课节数都已经达到10节。
4.在试题方面,由三位教师分工,制作出了10份周练,10份专题检测试卷,1份期中质量检测试卷。
周练与专题检测试卷都是由9位教师分工,各出一部分试卷,然后由其他4人进行答卷,并在这过程中检测试卷题目的合理性,分数安排的合理性,题量是否适宜,以及文字是否出现错误。
5.在评价方面,我们每节课都有小测、作业或周练,课后经教师细心批阅,评定等级,写好评语,并将同学们的完成情况登记在册,以备模块学分认定时参考。
6.在质量分析方面,期中质检测后,每位教师都认真地作好质量分析,从中找出教学中所存在的问题,在第二学段中注意改进。
7.在选修课方面,王雪老师根据自己的特长以及学生的需要,开了一门校本选修课——“英语阅读欣赏”,并已圆满结束。
二、教研方面1.积极参加各项培训,努力学习别人的经验。
在暑假期间,我们就参加了新教师通识培训1天,英语新课程改革培训5天,学校组织的新课改研讨会7天。
2.在业余时间,我们还每周组织集体备课活动,在讨论上课方案的同时,我们也学习了作为教师应具备的基本功,以及上课的技巧等。
3.在这个学期,我们还确定了小组的研究课题,即“中小学生自主性阅读能力培养途径的研究和实验”,为了这个课题的研究,我们在教学过程中也积极地搜集资料,进行课题的前期工作。
八年级上册英语教学工作总结(优选3篇)
八年级上册英语教学工作总结(优选3篇)八年级上册英语教学工作总结【第1篇】在这个学期里,时间在飞快地度过,教师也在压力和喜悦中努力地完成了教学工作,在这里我来总结自己的教学工作。
第一,自身的学习情况,在这个学期中我们火热地举行了“联片教研”活动,在这个活动中我们进行了听课,上公开课,和研究知识点等,在这些点点滴滴中我们感悟到教学的重任,在这平台中我们正在茁壮的成长。
我们身为一名教师就是渴望一种公平的学习机会,我们需要去成长,去进步,去发现自身的不足,我们需要“外资力量”的投入,我不想当“井地之蛙”,我们需要学习的平台,需要各领导的关心,需要有勇气地去面对着艰难的教学工作。
第二,在这次的总结中发现自身的不足和无奈。
在英语教学中,英语老师们都是“一对四”的教学任务,甚至更多。
在教学实践中无法得到满意的回报。
在课堂中要有效率,要有方法,要有创新的精神。
这一切的一切,我们都明白。
但当你遇到“棘手‘的学生时,就会明白“无奈”二字。
我觉得教师们就是要互相帮助与学习,共同把教学工作做好!第三,各科的教学内容要整理好,每课的重难点要突出,要做好教学反思,并把学生的作业布置清楚,因为教的班级多,常常火热的上完课就忘记,所以要把各课内容布置清楚,为了提高教学效率,我们教师就是在辛苦中度过。
对待差生我们不能放弃他们,更要给他们帮助,下学期要制定一个对待“学困生”的方案,这样的教学才能全面化,才能做到关注每一个学生,把教学工作做好,我们身为一名教育者,不是我们不愿意去做好,而我们需要的是专业人士的指引与带动。
在这个学期里我认真的总结教学工作,希望下学期的教学工作会有所进步,点滴的收获需要背后的付出。
八年级上册英语教学工作总结【第2篇】又一学期的紧张的教育教学工作在眨眼之间结束了,我和学生们一起即将迎来初三的教学与学习生活,回顾初二下学期,我在调动学生学习积极性方面取得了很好的成果,班级工作顺利开展,但在我的英语教学上,却不尽称意,总感觉没教到位,学生们没学到位。
八上英语工作总结8篇
八上英语工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级英语教研组工作总结范文(3篇)
八年级英语教研组工作总结范文本学期即将结束,在学校领导的关心指导下,在教研组每一位英语教师的努力下,我们坚持以人为本的教学思想,加强学习,不断创新,加强教学管理,努力提高教学效率。
一学期以来,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩,但也有一些值得反思和改进的地方,具体如下:一、师德建设我们英语教研组全体成员都热爱教育事业,坚持正确的政治方向,服从学校安排,能较好地完成上级领导布置的各项任务。
严格遵守学校各项规章制度,做到组内教师之间团结协作,充分发挥团队精神。
具有较好的进取精神,在繁忙的工作之余,不断加强学习,如《怎样教英语》、《给英语教师的101条建议》及《英语学科建议》等,不断研究期中期末考试题型,针对考试题型,全体教师认真研究教材,关爱每一位学生,对学生实行因材施教,努力提高课堂效率,尽心尽责。
二、常规管理本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业和提优补差。
认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适时适事调整,结合班级学生英语学习的特点,灵活教学。
按时有序地进行,做到集备有内容、有主讲人、有主题,使教学目的更明确化,教师之间互通信息,互相学习,做到资源共享。
本备课组活动从质量,形式和效果上,较上学期都有了长足的进步和提高,备课组长及教学经验丰富的教师充分发挥了指导,组织和示范作用。
九年级着重于教材内容的统一,八年级着重于习题的精炼,七年级着重于单元知识点的梳理。
特别提出的是,八年级英语备课组在吴老师的带领下,因为尝试着运行“习题精炼法”的教学模式,在期中考试过程中,八年级学生的英语成绩有明显上升。
经过学校教导处和教研组的一致推动下,在后半学期全体英语教师总动员,全面试行优秀教学方法,为学生打下扎实的基础知识。
全组教师积还极开展听课评课活动,学习其它教师的优秀教学方法,改善自身教学方式,提高教学成绩。
三、教学活动为了提高教研气氛,增强交流和相互学习,本学期,吴老师主动开了一节乡级公开课,主题为“问题设计的有效性”,课后受到了教研员和其他教师的一致好评。
八年级英语教研组工作总结(6篇)
八年级英语教研组工作总结八年级英语教研组工作总结(6篇)八年级英语教研组工作总结1本学期,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。
这两个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,自觉性很差.给教学带来很大的难度。
作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到“有备而来”。
我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。
结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。
并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。
我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。
充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。
每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
初二上英语工作总结参考8篇
初二上英语工作总结参考8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级英语教研组工作总结范文模板
八年级英语教研组工作总结范文模板英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。
下面是为大家整理的八年级英语教研组工作总结5篇,希望大家能有所收获。
八年级英语教研组工作总结1本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。
加强教学管理,优化课堂教学。
总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。
但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:一、强化观念更新,创新英语教学在教学中,我们要求每位教师努力做到三创新--创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质1.团结协作,发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。
我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。
备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。
四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。
集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周四第八节课为集体备课时间。
每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。
然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。
充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。
2.抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。
教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。
因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。
本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。
每周都有详细的活动安排,本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。
八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)
八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)八年级上学期英语教学工作总结1本学期,我担任八年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向同仁请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面:本学期我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德,品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生,教书育人,使学生在德,智,体,美,劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面:1,课前准备:备好课。
每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。
多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正,改进。
2。
多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习,积累经验,不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新岗教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。
务求每听一节课都要有最大的收获。
3。
钻研教材,认真备课。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
初二英语教研工作总结(精选5篇)
初二英语教研工作总结(精选5篇)初二英语教研工作总结(精选5篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么你有了解过工作总结吗?以下是小编为大家整理的初二英语教研工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
初二英语教研工作总结1这学期我担任初二级二个班的英语教学。
由于教材的不断改革,从事多年教学工作的我不敢怠慢。
认真学习,研究教法,虚心向别人学习。
不断总结教学的成功与失败的经验。
一个学期过去了,以下是我在这个学期的教学情况。
两个班学生的学习情况都不一样,三班的学生比较活跃,有一半的学生学习积极性比较高,所以课堂气氛活跃。
而四班的同学比较沉静,学习不活跃,尖子生相对比较少,中下生占大多数,我备课的时候对这两个班的差异重视不够,因此,教学效果不够理想。
从此看出,了解学生实际情况,因材施教是直接影响教学效果的重要环节。
一堂准备充分的课会令学生获益不浅。
例如我在教授Unit3.Lesson9的时候,这一科的主题是“如何问路和回答”,如果照本宣科地教授,学生会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出重点,难点,为了教学生动,不沉闷,我准备了大量的日常用语,编成对话附有图片,图片里画有:人物,地点,和交通工具。
讲课时就胸有成竹了。
当上课时,我就让学生看着我准备好的内容进行操练,直到他们掌握了这些句型,就让他们自己对话和演对话,学生显得特别的有兴趣,教学效果十分理想。
相反,我没有认真备课时,课堂气氛沉闷教学效果不好,与此相比,可见,认真备课对教学十分重要。
回顾自己教学工作,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这一点。
当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
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八年级上学期英语教研工作总结
根据学校工作安排,以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,以基础教育新课程改革实验工作为中心,深入研究教学中存在的问题,促进教育教学此文转自改革不断深化,更好地服务于英语教学工作,总结如下
一、立足教学实际,抓实“常规教学课”引进“洋思”中学的教学法
英语教学的主渠道是课堂教学,为了更好地向课堂要质量,就要求每一位英语教师必须有扎实的教学基本功和精深的专业知识,要上好每天的常规课,也就是完成常态下的课堂教学任务。
在本学期的教学工作中,我们做好“常规过关课”,每位教师要从最基本的课堂教学环节、最基本的日常教学用语开始落实,教师都必须严格要求自己,精心备课、认真设计教学环节,尤其要注意备学生这一主旨环节,把“以学生为主体”这一精髓落实到每节课上。
要做到脱离教案上课、关注学生上课、知识准确无误上课,游刃有余地驾驭课堂。
引导学生自学,教师指导的方法。
二、渗透“洋思中学”教学模式理论,不断促进英语教学的发展
“洋思教学模式”正在全校热烈地开展着,面对这种以
“进一步转变教师的教学观念和教学方式,转变学生的学习态度和学习方式,真正确立学生的主体地位,改变课堂教学面貌,优化课堂模式”为最终目的教学方法,1、认真学习、分析“学案导学”课堂教学改革的指导意见,阅读并摘抄主旨性的指导理论,深刻领会其含义。
2、结合个人的教学实际,每位教师以书面形式分析自己在平日教学中,在哪些环节可以渗透并切实应用上“洋思教学”所倡导的教学方式、方法理论,并具体设计出详细的实验环节。
3、在理论学习的基础上,搜集“洋思教学”的相关经验资料,查阅优秀的“学案”,认真领会其实质所在,并结合自己的实际,在合适的环节中应用上“洋思教学法。
4、进行课堂教学尝试与探索。
通过集体备课、集体听评课、反馈总结成功与失败,再跟踪听评课等形式,在反复的探索实践中寻找最适合我们教学实际的“学案”。
立足于教学实际,发现问题、分析问题、解决问题,这是教研活动开展的最根本目的。
本学年我们组将一如既往地把这一工作做好。
1、英语新课程标准强调,“要注重培养学生[]的口语表达能力。
”这就对学生的语感及表达能力提出了更高的要求。
为更好地加强学生对该题型的掌握。
2、在平日的教学中,我要不断反思自己在教学中存在
的困惑、疑难点,记录下来,在业务学习时间大家一起分析,一起探讨,并最终找出最佳解决办法。
这是整个教研组的要求,更是个人专业成长的催化剂。
总之,在今后的工作中,我始终恪守一个信条:“勤勤恳恳做人,踏踏实实做事。
”团结一致,形成重研讨、重反思、重实践、重互助的教研氛围,为教育教学此文转自做出自己的贡献。