邯郸学院毕业论文(设计)工作规范
邯郸学院论文编写规则 (1)
邯郸学院毕业论文（设计）编写规则（暂行稿）为规范本科生毕业论文（设计）撰写格式，进一步保证本科生毕业论文（设计）质量，现提出毕业论文（设计）的编写规则，请大家参照执行。
一、毕业论文（设计）一般要求1、毕业论文（设计）的内容应完整、准确。
2、毕业论文（设计）应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
3、毕业论文（设计）中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化的要求。
论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。
国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。
4、毕业论文（设计）中文稿用白色A4纸（210×297mm）标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄微缩制品。
5、毕业论文（设计）稿纸四周应留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。
每一面的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm。
6、毕业论文（设计）的插图、照片必须确保能复制或微缩。
7、毕业论文（设计）的页码从“前言”数起（包括前言、正文、结论、参考文献、附录、致谢等），用阿拉伯数字编连续码；文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词说明等用阿拉伯数字单独编连续码。
页码居中。
二、毕业论文（设计）撰写结构要求1、封面封面使用学院统一规范的封面。
封面上方题头为“邯郸学院本科毕业论文（设计）”；题头下方印制的应填写的各项内容包括：标题、作者、年级、专业、指导教师（包括姓名及职称）、完成时间。
封面排版格式：题头字使用小初加粗华文新魏字体，上空一行，下空两行；各项名称使用四号黑体字，填写内容用仿宋四号字；落款使用三号华文新魏字。
各项内容均居中。
2、声明声明位于论文首页，具体内容及格式如下：郑重声明本人的毕业论文（设计）是在指导教师的指导下独立撰写完成的。
如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。
毕业论文(设计)工作的若干规定
八、毕业论文(设计)工作的若干规定一、总则1、本科毕业论文（设计）工作是本科人才培养中重要的实践性教学环节，是对学生综合运用所学专业知识和基本技能开展研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径，在培养学生创新精神、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用。
本科毕业论文（设计）也是学生学习、研究与实践的全面总结，是本科生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一。
为进一步做好我校毕业论文（设计）工作，切实保证毕业论文（设计）质量，根据我校实际情况，特制定本规定。
2、本科毕业生必须撰写毕业论文（设计），必须参加毕业论文（设计）答辩。
二、本科毕业论文（设计）工作的基本要求1、本科毕业论文（设计）工作包括选题、撰写、定稿和答辩等环节。
各环节的工作必须依照规定的程序进行，上一个环节的工作没有达到规定的要求，不能进入下一个环节。
2、本科毕业论文（设计）的选题应尽量结合我国社会发展、经济和文化建设、生产和科学研究的实际，应符合所学专业的培养目标。
课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况，要有利于巩固、深化和扩大学生的知识面，注重解决实践中的具体问题，尽量避免宏观选题。
要有利于培养学生以下几个方面的能力，并根据专业要求有所侧重：（1）综合运用知识的能力：能将所学知识和技能应用于毕业论文（设计）工作中，对问题有较强的分析能力和概括能力。
（2）应用文献资料的能力：能独立检索文献资料，并恰当运用。
（3）外语应用能力：在毕业论文（设计）过程中能够正确运用外文资料。
（4）设计能力：能根据毕业论文（设计）课题要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段。
（5）实验、计算和计算机应用能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法，进行分析、设计和计算。
（6）创新能力：能提出新的见解，有一定的创新意识，能够对前人的工作有改进或突破。
（7）写作能力：能独立撰写学术论文，要求论文结构完整，用语准确规范，语言表述清晰流畅，参考文献引用、注释正确，设计图纸的绘制、论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合国家的相关标准及科研论文的惯例。
邯郸学院继续教育学院论文批改要求
邯郸学院继续学生论文批改规范要求一、写作要求：1.论文格式应有：封面、目录、论文摘要、正文、参考文献五部分，并加衬页、封底装订而成。
2.内容摘要提要用300字以内概括全文的主要观点和内容。
论文正稿要求在3000字以上。
3.参考文献应写全文献名称、页码、作者、出版社、版本。
4.论文正稿按A4幅面，小4号黑体字打印。
5.封面及衬页式样：封面邯郸学院继续教育学院毕业论文（居中，2号黑体字加粗）专业：工作单位：（3号黑体）学生姓名：指导老师：年月日衬页指导老师评语：论文成绩：老师签字（2号楷体）二、批改要求：1.批改老师在接到论文草稿一周内将修改意见反馈给学员，学员接修改意见修改后交指导老师过目定稿，学员必须将论文正稿一式两份按要求打印交给指导老师，指导老师填写好评语交系。
2.批改老师要有高度的责任心和严格的科学精神，对学生要精心指导，严格要求，对学员的论文初稿要做精心的批阅和指导，使学生的正稿能有所进步，达到要求。
3.批改老师要认真做论文评语，内容包括：（1）对学员综合能力的基本评价；（2）对论文内容的客观评价；（3）对学员学术态度和写作态度的评价；（4）指出学员写作上的优缺点及今后努力的方向。
三、成绩评定标准：毕业论文成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定，其标准1.优——能很好地综合运用所学知识，以正确的观点、方法确定题目。
题目新颖、有价值。
论文内容充实、具体、观点突出、结构严谨、文笔流畅。
2.良——能较好地综合运用所学知识，以正确的观点、方法，一般地确定题目。
题目比较新颖、有价值。
论文内容较充实、具体、观点正确。
论文层次清楚、文笔流畅。
3.中——能运用所学知识，比较正确的观点、方法、一般地确定题目，内容较充实，较具体，具有一定的分析题目的能力、结构公道。
4.及格——基本上能运用所学知识分析题目，内容不够充实、论证不够充分。
5.不及格——选题不当，未完成预定的设计任务、论证观点有严重错误，论文结构不公道，基本理论知识不把握。
本科毕业论文(设计)工作管理规定
中国人民公安大学本科毕业论文（设计）工作管理规定（试行）第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文（设计）的规范化管理，保证本科毕业论文（设计）的质量，更好地发挥毕业论文(设计）在人才培养中的积极作用，根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文）工作的通知》（教高厅［2004］14号）等有关文件精神，特制定本规定.第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核，是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据，对提高学生能力具有十分重要的意义。
第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文（设计）的部门，职责是:（一）协调有关部门，解决毕业论文（设计)工作中的问题；（二）制定毕业论文（设计）有关规章制度、工作表格、电子模版等；(三)组织检查、监督毕业论文（设计）工作质量；（四）对毕业论文（设计）工作进行考核、总结,组织经验交流等；（五）负责毕业论文（设计）档案管理；（六）负责组织优秀毕业论文（设计）评选。
第四条各系（部）主任是本系(部）毕业论文（设计）工作的负责人，职责是:（一）成立毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责有关工作;（二）按照专业培养目标和教学要求，对本专业学生毕业论文（设计）的写作要求及工作进度等作出规定；（三）组织落实本系（部）专业学生的毕业论文（设计)工作：1、审定毕业论文（设计）题目,组织学生选题；2、审定指导教师资格;3、组织检查学生毕业论文（设计)工作进度和质量；4、成立毕业论文（设计)答辩委员会和答辩小组，并组织开展相关活动;5、负责本系（部）毕业论文(设计）材料整理、归档工作；6、推荐本系（部）专业学生优秀毕业论文（设计），参加评选；7、组织本系（部）毕业论文（设计）工作经验交流。
8、进行毕业论文(设计）工作总结，并上报教务处。
第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文（设计)的组织工作,职责是：（一）组织教师拟定选题并进行审核；（二)确定指导教师名单；（三）检查、督促教师对学生的指导工作；（四）检查毕业论文(设计)工作的进度和质量；第三章教学要求第六条在毕业论文（设计）工作的各环节中，要注意培养学生以下方面的能力：（一）调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力；(二)独立分析、解决实际问题的能力；（三）综合分析和正确利用各种信息资料的能力；（四）理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力；（五）语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。
本科毕业论文(设计)工作规程
本科毕业论文（设计）工作规程第一章总论毕业论文〔设计〕是整个教学过程中的重要实践性教学环节。
它既是对同学学习、讨论与实践成果的全面总结，又是对同学素养与力量的一次全面检查。
1.1 毕业论文〔设计〕的目的1．使同学进一步稳固加深对所学的基础理论、基本技能和专业学问的把握，使之系统化、综合化。
2．使同学获得从事科研工作的初步训练，培育同学的工作、思索和综合运用已学学问解决实际问题的力量，尤其注意培育同学猎取新学问的力量。
3．培育同学的设计计算、工程绘图、试验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机编程程序〔包括使用说明〕、软盘、工具书使用等基本工作实践力量，使同学初步把握科学讨论的基本方法。
4．使同学树立具有符合国情和生产实际的正确思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探究、具有创新意识、擅长与他人合作的工作作风。
5．毕业论文〔设计〕通过辩论后，成果合格是同学申报学士学位证书的根据。
1.2 毕业论文〔设计〕的要求1．除医学类专业〔如临床医学、口腔医学、护理学等专业〕进行毕业临床实践技能考核外〔考核表医学院自行依据要求设计〕，其余各专业都要进行毕业论文〔设计〕工作。
2．毕业论文〔设计〕应当在教学打算所规定的时限内完成。
3．毕业设计说明书和毕业论文的框架及字数应符合规定。
4．按教育部规定，同学需上交不少于10000汉字左右的原文。
1.3毕业论文〔设计〕的时间支配毕业论文〔设计〕时间掩盖一年。
各院〔系〕于第六学期末将毕业论文〔设计〕选题向同学公布，第七学期初将任务书下达给同学。
同学应在第八学期开学前完成文献阅读、外文翻译、开题报告等前期预备工作，集中用于毕业论文〔设计〕的时间不得少于16周。
其次章毕业论文〔设计〕的实施2.1 毕业论文〔设计〕的选题2.1.1课题的类型1．论文：包括新领域、新技术、新理论的综述和探究；已有理论或技术的拓展；已有理论、假说或技术的新奇论证；已有理论或技术在新领域中的综合运用；社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的分析解决等。
毕业设计论文规范化要求
毕业设计（论文）规范化要求毕业设计(论文)工作是综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题，从事专业工程技术和科学研究工作基本训练的过程。
在教学过程中教师要指导学生按照基本规范化要求认真完成毕业设计(论文)工作。
一、规范化要求的内容(一) 毕业论文、毕业设计说明书文本结构要求：1、标题2、摘要（中、外文）3、目录4、正文5、参考文献(二) 对以上内容的具体要求1、标题：应该简短、明确，要有概括性。
看后能了解文章的确切内容、专业特点和学科的范畴。
标题字数一般不超过20个字。
（外语专业的论文应在外文标题下附中文标题）2、摘要：以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，反映整个设计（论文）的精华。
中文摘要一般要求500字以内，同时要求写出外文摘要，并以不超过300个单词为宜。
必须提供3~5个关键词。
3、目录：要求独立成页，应将章节名按先后次序写上，并在章节名的右侧注上页码号。
4、正文：正文内容序号为：一、二、三、……；（一）、（二）、（三）、……1、2、3、……；(1)、(2)、(3)、……。
（外文论文除外）A．设计类(1) 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。
(2) 方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
(3) 过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(4) 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(5) 结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
B．论文类（1）绪论：说明论文研究的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点。
毕业论文(设计)工作条例
毕业论文（设计)工作条例院教字[2０06］47号第一章总则第一条毕业论文（设计）是大学本科教育中的重要教学环节，是学生必修的一门重要实践课程。
做好毕业论文（设计)工作,对全面提高教育、教学质量，贯彻学院办学指导思想，具有重要的意义。
第二条为了切实做好我院的毕业论文(设计)工作,进一步提高毕业论文(设计）质量,依据《河北科技师范学院实践教学管理规定》制订本条例。
第三条毕业论文（设计)的目的:１．使学生加深对所学课程的理解，牢固掌握专业知识及基本理论、基本概念、基本技能。
２.使学生掌握科学研究和科学实验的步骤、方法。
3．培养学生理论联系实际的工作作风,培养学生实事求是、严肃认真、团结协作、扎实勤奋的科学态度,培养学生钻研、探索、创新的科学精神。
４.全面提高学生综合运用知识的能力,提高独立分析问题、发现问题、解决问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。
对文科专业学生还应注重培养学生运用马克思主义基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。
5.进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和写作等基本技能。
第四条毕业论文（设计）的期限一般为1年。
学生一般应在第７学期初完成毕业论文(设计）计划书的制定工作,并于第8学期开学前完成文献阅读、外文翻译、开题报告等工作。
系(院)、指导教师要根据这一要求提前做好各项相应的前期工作。
第五条学生集中用于毕业论文(设计）的时间一般不得少于10周。
学生缺勤达1/３者不得参加论文答辩,成绩按0分计。
第二章组织领导第六条全院的毕业论文（设计）工作,在学院统一领导下,实行“教务处—系（院）—指导教师”三级管理。
第七条教务处代表学院,对全院毕业论文(设计)工作进行宏观谋划与领导。
主要工作职责有:1．在学校预算的基础上落实全院毕业论文(设计）经费预算。
一般按参加毕业论文(设计)工作的学生人数,划拨一定数额专项经费。
学生毕业论文(设计)工作的具体要求
学生毕业论文(设计)具体材料一、毕业论文（设计）与指导工作相关说明（一）请各位指导教师和同学务必按照规定的时间节点，高效有序地完成本项工作。
凡学生擅自不遵守各阶段规定的指导时间安排，指导教师有行使逾期不予受理的权力，所造成的毕业论文成绩无法按期评定，由学生本人担责。
（二）严禁学生剽窃、抄袭他人劳动成果，以及故意隐瞒对本论文有直接参考价值的重要文献，一经发现，该论文成绩以不及格处理。
请毕业班同学务必自觉遵守。
（三）指导教师和所指导的学生应经常保持联系，凡发给指导教师批改的文稿一律采用Word文档格式，并在文件名注明“班级、学号、姓名、第几稿”。
（四）毕业论文(设计)篇幅应不少于3500字。
（五）成绩评定毕业论文成绩的评定采用五级记分制。
即分为优秀、良好、中等、及格、不及格五级。
1、优秀（相当于百分制90分以上）：①论题具有一定的现实意义或学术价值；②占有丰富的材料，论点鲜明，论证充分，能综合运用所学知识和技能，比较全面，深入地进行分析，有一定的独到见解；③观点正确，中心突出，层次分明，结构严谨，文字流畅；2、良好（相当于百分制80—89分）：①对所研究的问题掌握了比较充分的材料，能运用所学知识进行分析，有较强的解决问题的能力；②观点正确，中心明确，条理清楚，逻辑性强，文字流畅；3、中等（相当于百分制70—79分）：①对所研究的问题掌握了一定的材料，基本上能结合所学知识进行分析。
中心明确，主要论据基本可靠；②观点正确，条理清楚，文字通顺；4、及格（相当于百分制60—69分）：①能掌握一些资料，基本上能说清楚论述的问题；②观点基本正确，条理清楚，文字通顺；5、不及格（相当于百分制59分以下）：凡有下列情况之一均为不及格：①政治观点有明显错误的；②掌握的材料很少或对所搜集的材料缺乏分析、归纳，不能说明所提出的观点；或未经自己思考，仅将几份材料裁剪拼凑而成的；③文句不通，条理不清，言不达意，字数偏少（少于3500字）；④抄袭量大（重复率高于20%）或由他人代笔的；系部可结合自身专业特点自行制定详细的评定标准。
毕业设计工作规范
毕业设计工作规范一、前期准备工作1.根据导师或指导教师的要求，明确确定毕业设计课题。
2.充分了解相关背景知识和前沿研究情况，进行文献综述。
3.制定合理的课题研究方案，包括研究目标、任务、方法等，并提交导师或指导教师审核。
二、设计计划1.根据课题研究方案，编制详细的设计计划。
2.设定合理的工作目标和时间节点，确保按计划推进工作。
3.定期与导师或指导教师进行进展汇报和讨论，及时调整工作计划。
三、数据采集与处理1.根据设计方案，采集必要的实验数据或调查问卷等。
2.采用合适的方法对数据进行整理、分析和处理。
3.确保数据的准确性和可靠性，遵循科学研究的原则和方法。
四、论文撰写1.按照学校的规定和要求，撰写系统、完整的毕业论文。
2.文章结构合理、层次清晰，语言规范、通顺，避免拼写和语法错误。
五、实验或设计过程1.根据设计计划，开展实验或设计工作。
2.严格遵守实验室或工作场所的安全规定，注意操作技巧和仪器设备的使用方法。
3.记录实验或设计过程中的关键数据、观察结果和问题，及时进行整理和分析。
六、结果分析与讨论1.根据实验或设计结果，进行详细的数据分析和结果讨论。
2.分析结果的科学性、合理性和可靠性，对结果进行合理解释。
3.结果分析和讨论要与课题目标紧密结合，充分发挥独立思考和分析问题的能力。
七、成果评审1.完成毕业设计后，按照学校要求准备相关成果材料并提交。
2.参加成果评审，根据评审意见进行修改和完善，直至通过评审。
八、知识产权保护1.遵守学校和国家相关知识产权保护法律法规，尊重他人的知识产权。
2.对自己的设计成果申请合理的知识产权保护措施，防止知识产权纠纷。
九、遵守科研诚信1.撰写论文和报告时，不抄袭、不剽窃他人成果，不进行虚假数据和结果的伪造。
2.公正评价他人的研究工作，尊重他人的劳动成果，不进行恶意中伤和诋毁。
3.培养正确的科研工作态度和规范意识，注重团队合作和学术交流。
十、规范工作行为1.认真听从导师或指导教师的指导和建议，虚心接受批评和意见。
大学本科生毕业设计(论文)工作规范
大学本科生毕业设计（论文）工作规范为了进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理和目标管理，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，学校近期对《XXXX学院毕业设计（论文）工作规范》进行了修订，形成了新的《XXXX大学毕业设计（论文）工作规范》。
请遵照执行。
一、毕业设计（论文）的地位与作用毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。
毕业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。
同时，毕业设计（论文）质量也是衡量教学水平，学生毕业和学位资格的重要依据。
二、毕业设计（论文）的目的要求1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。
培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。
2．教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。
3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。
4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。
5．力争解决来自生产实际中的问题，为经济建设做出贡献。
三、毕业设计（论文）的基本要求根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计、毕业论文（理工类）和毕业论文（文管、艺术类）三种类型，其侧重的教学基本要求分别如下：1．毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。
（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。
（2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法，独立的、有创新性的完成设计工作。
（3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。
毕业设计(论文)基本要求
毕业设计（论文）是本科教学计划的重要组成部分，其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析和解决工程、科研、社会实际问题的能力，及学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练。
同时培养学生正确的思想方法，树立严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风。
为加强对我校毕业设计（论文）工作的管理，特制定本要求。
第一章毕业设计（论文）的内容第一条毕业设计是工科类高等学校学生毕业前夕按课题要求所做的设计，大体分为3个阶段：（一）调研阶段：深入全面了解设计目标及实现目标所要解决的问题。
收集有关信息并进行加工、整理、分析解决问题的关键要素。
（二）转换阶段：构思可能实现设计目标并解决目标所涉及问题的各种方案，分析比较设计方案。
（三）收敛阶段：将设计者构思的多种设计方案收敛到给定条件下的最佳设计方案并完成课题设计。
毕业论文是高等学校学生毕业前夕所撰写的学术论文。
大体经历调研、立论、论证和结论几个阶段。
毕业论文具有学术论文共有的一般属性，它的构成与展开严格按照立论、本论、结论的逻辑思维方式，以事实为基础，严谨的推理过程为依据，得出可靠的科学结论。
第二章毕业设计（论文）的要求第二条选题。
选题的基本原则是：（一）毕业设计（论文）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业的基本理论、基本技能训练等内容，并有益于学生综合运用多学科的知识和技能，发挥他的创造性，使学生得到全面的训练。
（二）课题有明确的任务或研究对象且工作量和难易程度适当，使学生在规定的教学时段内在教师的指导下经努力能独立完成，大型的课题可由几个学生共同完成。
（三）课题的类型可多样化，但应尽可能结合社会、生产、科研或实验室建设。
对工科类的学生，工程实际型的课题应占绝大部分。
但须防止偏离培养目标、忽视教学要求，把学生单纯作为“劳动力”使用的课题。
第三条课题的来源和分配方法。
毕业设计（论文）课题可从科学研究、工程设计、新产品研制中选出符合选题要求的题目，或将社会、生产实践中的项目进行剪裁、组合、采取假题真做的题目，亦可由学生在科技实践中自立符合选题要求的题目。
毕业设计(论文)工作及撰写规范
毕业设计（论文）工作及撰写规范长安大学毕业设计（论文）工作规范（试行） 为了规范我校毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）工作质量，根据教育部关于强化大学生专业实践能力培养的有关规定，结合学校本科教学特点，特制订我校毕业设计（论文）工作规范。
一、毕业设计（论文）题目选择、调研及撰写等工作要求 1、选题原则 （1）毕业设计（论文）选题首先要符合专业培养目标，满足教学基本要求。
（2）选题应有利于学生得到较全面的训练，有利于培养学生的独立工作能力、工作方法，有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识。
（3）在满足教学基本要求的前提下，选题应尽可能面向经济建设，紧密结合生产实际、科学研究和本专业新技术的开发，选择结合生产、科研和实验室建设需要的题目。
（4）课题应有一定的实用性和先进性，内容应比上届更新1/3以上，部分课题应代表本学科的先进水平。
（5）工科类专业要以设计型题目为主，设计型题目比例不得低于80%。
（6）毕业设计（论文）选题要充分体现培养计划对基本理论、基本训练和基本能力的培养要求，要有利于学生的综合能力培养和提高。
选题内容一般不超出本专业教学大纲要求，专业覆盖面要大， （7）坚持一人一题，大而难的题目可分解为若干个子题目，保证学生各自能取得阶段性成果。
毕业设计（论文）题目确定前，指导教师必须进行科技查新，保证设计（论文）题目、内容及其成果具有一定创新。
2、选题基本程序 （1）毕业设计（论文）题目由指导教师提出，包括题目的意义、目的、主要内容、前期工作及具备的条件，经教研室初审，院（部）审定，最后报教务处备案。
题目确定后不得随意更改。
（2）毕业设计（论文）题目应在毕业设计前一学期第16周前确定并向学生公布，题目数量必须大于参加毕业设计（论文）学生人数。
（3）毕业设计（论文）实行双向选择，学生自愿选题、选教师，指导教师按专业特长选择题目和学生，最终由学院领导小组确定毕业设计（论文）题目与指导教师。
邯郸学院论文模版
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）[1]列表编号：用于论文“参考文献”。
项目符号：用于论文中需要项目符号的内容。
网格型：用于论文中的“表格”。
以上样式可由“格式”工具栏左侧“样式”下拉列表框选用，其中的标题、标题1～标题7也可以使用快捷键选用。
建议：在正文使用编号时，还可以通过“格式／项目符号和编号”命令，在弹出对话框的“编号”选项卡中设置和选用。
⑷脚注的引用在页面视图中，单击要插入注释引用标记的位置。
在“插入”菜单上，指向“引用”，再单击“脚注和尾注”。
单击“脚注”或“尾注”。
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键入注释文本。
滚动到文档中所需的位置，并继续键入。
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邯郸学院2019届本科毕业设计(论文)
邯郸学院2019届本科毕业设计（论文）
选题和质量分析报告
二级学院（盖章）
专业名称：填表日期年月日毕业生人数论文（设计）总篇数
参加答辩人数占完成论文总人数的比例
选题类型1、应用型篇；占论文总数的%
2、调查研究型篇；占论文总数的%
3、理论探讨型篇；占论文总数的%
4、其他内容论文篇；占论文总数的%
选题来源学院（指导教师）命题范围选题篇；占论文总数的% 学生自拟选题篇；占论文总数的%
选题质量1、符合专业培养目标的有篇；占论文总数的%
2、难易度适中的有篇；占论文总数的%
3、工作量适当的有篇；占论文总数的%
4、在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的
有篇；占论文总数的%
指导教师情况高级职称人数；占指导教师人数的% 中级职称人数；占指导教师人数的% 专任教师人数；占指导教师人数的% 外聘教师人数；占指导教师人数的%
成绩评定结果等级优秀良好中及格不及格人数
百分比
毕业设计（论文）质量评析
（主要从下述方面进行：1、基本情况（学生情况、题目情况）；2、工作过程（课题申报、审核、选题、开题、指导、中期检查、答辩、成绩评定、归档）；3、整体水平（选题与研究方法、文献资料检索与利用、知识的掌握与运用、科研素质与创造思维、设计（论文）的创新性或先进性、计算机与外语应用水平、语言与文字表达能力等）；4、毕业设计（论文）撰写和答辩中存在问题；5、提高毕业设计（论文）质量的建议和措施。
）
负责人（签字）
（可附页）。
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邯郸学院毕业论文（设计）工作规范为贯彻实施《邯郸学院毕业论文（设计）工作规程》，顺利完成我院本科毕业生的毕业论文（设计）工作，确保毕业论文（设计）工作质量，特制订本规范。
一、毕业论文（设计）的环节及时间安排1、毕业论文（设计）工作分为课题遴选、公布课题、学生选题、开题报告、查阅资料或实验（设计、调研等实践过程）、撰写论文或进行设计、答辩和成绩评定、毕业论文（设计）归档等八个阶段。
2、相关二级学院（系、部）在第七学期的11月30日前完成论证遴选课题，并向学生公布课题和相关要求，供学生选择并确定选题等工作；学生也可以根据自己的专业兴趣、学术特长提出选题，但须经相应教研室审核同意。
3、相关二级学院（系、部）最迟于第八学期第三周前完成学生毕业论文（设计）的选题和开题工作，落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等，学生在指导教师的指导下完成文献综述并填写毕业论文（设计）任务书。
相关二级学院（系、部）将学生的选题汇总后交教务处审查。
学生于第八学期第十二周前完成毕业论文（设计）并交指导教师。
并在系（部）、二级学院毕业论文（设计）指导与答辩委员会的领导下统筹论文评阅工作，由指导教师和论文评阅专家对学生的毕业论文进行评阅，并分别填写《邯郸学院毕业论文（设计）指导教师评阅意见书》和《邯郸学院毕业论文（设计）专家评阅意见书》。
5、相关二级学院（系、部）应于第八学期第十四周前组织并完成学生毕业论文（设计）的答辩工作。
相关二级学院（系、部）毕业论文（设计）指导与答辩委员会负责审核、确定学生毕业论文（设计）的最终成绩评定。
6、相关二级学院（系、部）应于第八学期第十六周前完成院级优秀毕业论文（设计）的评审推荐工作，在第八学期第十七周前完成毕业论文（设计）工作总结及相关材料的上报工作。
二、课题遴选原则与学生选题要求1、毕业论文（设计）选题须与专业培养目标相符合，体现综合训练的基本要求，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生受到全面的锻炼。
选题应根据社会、经济、文化和科技发展的需要，尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务，尽可能反映学科的前沿问题和热点问题，选择有现实价值和理论意义的课题。
2、不同性质的专业在选题时要有不同的侧重点，贯彻因材施教原则，应考虑学生自身的专业基础、实践水平以及学院当前教学资源的实际情况和学院外相关资源的可利用情况。
题目难易程度要适中，以保证学生在一定的时间内充分利用上述资源，经过努力能完成研究和论文（设计）写作任务。
3、选题应做到双向选择、课题分配、综合平衡相结合，具体选题方案由相关二级学院（系、部）根据自身具体情况确定。
学生在指导教师指导下拟定毕业论文（设计）题目后，经教研室研究审定，报二级学院（系、部）毕业论文（设计）指导与答辩委员会批准后，即可列入选题计划。
选题一经确定应及时向学生公布。
4、理科专业学生的毕业论文（设计）一般应一人一题。
如有参与教师科研课题、需要两人或多人合作一个题目时，须由指导教师提出，经二级学院（系、部）毕业论文（设计）指导与答辩委员会批准。
多人合作一个题目时要分工明确，独立完成各自分工部分的研究与撰写；指导教师应严格界定每个学生在论文（设计）中的侧重并控制各自独立完成的内容所占论文（设计）的比例。
文科与艺术体育专业学生的毕业论文（设计）必须一人一题。
5、毕业论文（设计）命题要注意避免与历届题目的雷同性，原则上要求近四年内题目不能重复。
6、属于下列情形的题目不宜安排学生做毕业论文（设计）：1）偏离本专业所学基本理论与基本知识；2）范围过窄过专，达不到全面训练目的；3）属于尖端科技，学生难以胜任；4）所需要的教学资源是学院难以提供或院外难以获取的；5）在规定的毕业论文（设计）完成期限内难以完成或不能取得阶段性成果的。
7、选题确定后，原则上不得更改。
如因特殊情况需变更，由学生填写“邯郸学院毕业论文（设计）变更选题申请表”，经指导教师同意、二级学院（系、部）院长（主任）批准，报教务处审批备案后方可变更。
三、文责要求凡撰写毕业论文（设计）的人员须对自己的毕业论文（设计）负责，毕业论文(设计)中的引证、引述处须注明出处，在提交的毕业论文（设计）中应增设一页关于承诺在毕业论文（设计）中没有违反学术道德、学术规范和侵权行为的书面《郑重声明》，毕业论文(设计)中没有《郑重声明》的，不能参加论文答辩。
四、毕业论文（设计）的篇幅要求理工科类专业一般不少于8000字；艺术体育类专业一般不少于6000字；文史科类专业一般不少于10000字；外语专业一般不少于5500词；与毕业创作同时进行的毕业论文（设计）篇幅可适当降低要求。
五、毕业论文（设计）基本撰写规范（一）毕业论文（设计）文本结构组成1、装订成册的毕业论文（设计）正式文本由以下几部分组成：（1）封面; (2) 郑重声明; (3) 摘要、关键词；（4）外文页；（5）目录；（6）正文；（7）注释；（8）参考文献；（9）致谢；（10）附录。
2、毕业论文（设计）相关文本材料有：毕业论文（设计）任务书、开题报告书、文献综述、相关外文文献的原文和译文、毕业论文（设计）评语等。
（二）毕业论文（设计）结构规范1、毕业论文（设计）封面封面使用学院统一规范的封面。
封面上方题头为“邯郸学院本科毕业论文（设计）”；题头下方印制的应填写的各项内容包括：标题、作者、年级、专业、指导教师（包括姓名及职称）、完成时间。
封面排版格式：题头字使用小初加黑华文新魏字体，上空一行，下空两行；各项名称使用四号黑体字，填写内容用仿宋四号字；落款使用三号华文新魏字。
各项内容均居中。
2、郑重声明郑重声明应放在封面后页（目录前页），郑重声明的内容为：本人的毕业论文(设计)是在指导教师×××的指导下独立撰写并完成的。
毕业论文(设计)没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任；并可以通过网络接受公众查询。
特此郑重声明。
郑重声明排版格式：题目“郑重声明”使用三号宋体加黑居中，上、下各空一行；正文使用四号宋体，单倍行距；正文下空五行接作者签名，作者签名必须由作者本人手签。
3、摘要和关键词摘要是毕业论文（设计）内容不加注释和评论的简短陈述。
摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。
摘要应具有独立性和自含性，即不必阅读毕业论文（设计）就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文；摘要中应当用第三人称记述论文的性质和主题，不使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对…进行了研究”、“报告了…现状”、“进行了…调查”等表达方式；要排除在本学科领域已成为常识的内容；书写要合乎逻辑关系，尽量与正文的文体保持一致；结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不分段落；商品名需要时应加注学名；对某些缩略语、简称、代号等，除了相邻专业的读者也能清楚理解以外，在首次出现处必须加以说明；摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。
中文摘要前加“摘要”两字，小四号宋体加黑，缩进2字符，两字之间空1个字符；两字之后无冒号，空三个字符后接摘要正文；摘要正文的字数约为300字，使用小四号楷体字，1.5倍行距。
关键词部分是为了文献标引，从《汉语主题词表》或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息的单词或术语。
关键词不宜用非通用的代号和分子式。
关键词部分所含关键词的个数为3-8个。
关键词通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序。
关键词前加“关键词”三个字，使用小四号宋体加黑，缩进2字符，三字之间不空格，三字之后无冒号，空三个字符后接关键词正文；关键词正文使用小四号楷体字；两个关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。
关键词排在摘要的下方，中间空一行。
4、外文页（外语专业的中文页）外文页中的外文标题的含义应与论文（设计）的中文标题含义相同，字数一般不超过10个实词。
作者姓名与指导教师姓名、职称位于外文标题正下方居中位置，作者姓名与指导教师姓名、职称中间空6个字符，形式如Zheng Jie Directed by Prof. Zhang Lei 。
外文摘要的内容比照中文摘要的内容要求执行；外文摘要以“Abstract”不缩进开头，空3个字符后，不加标点符号接摘要内容；外文摘要约含250个实词。
外国语学院各专业毕业论文（设计）的摘要包括外文摘要和中文摘要，具体要求与对其它专业毕业论文（设计）摘要部分的要求对等。
关键词以“Key words”不缩进开头，空3个字符后，不加标点符号接具体关键词；两个关键词之间空2个字符，不加任何标点符号。
外文页的排版格式：标题使用Times New Roman 字体，二号加黑居中；摘要中的“Abstract”、关键词中的“Key Words ”使用Times New Roman 字体，小四号加黑；正文使用小四号Times New Roman 字体，1.5倍行距。
5、目录目录由毕业论文（设计）文本结构组成的各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页打印装订。
目录应该用“…………”连接名称与页码；“摘要”、“外文页”两个名称之前无序号。
目录排版格式：“目录”两字使用三号黑体字，加黑居中，上下各空一行；正文使用四号宋体字，单倍行距。
6、正文毕业论文（设计）的正文包括标题、前言（引言）、正文、结论四个主要部分，以及后注。
标题使用三号黑体字居中，外语专业的标题使用三号Times New Roman 字体加黑居中。
标题下按5号字空一行。
正文使用五号宋体字，单倍行距。
正文中的一级标题使用小四号黑体字，首行缩进两个字符，上下各按五号字空一行。
二级标题使用五号黑体字，首行缩进两个字符。
其它级别的标题与正文相同。
正文内容序号的层次一般以阿拉伯数字连续编号，最多为4级，（如：1 1.1 …… 1.1.1.1），之后先以括号为序，如（1），（2）…；再以半括号为序，如1），2）…。
根据学科特点也可采用五级编号顺序，如：一、（一） 1.（1）、1）。
（1）标题包括正标题和副标题。
正标题要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文、题贴切。
题名中不得使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用问话的方式。
标题所用的每一词语必须考虑到有助于选择关键词和编制题录、索引等二次文献可以检索的特定使用信息。
中文标题字数一般不超过20个字，外文页的外文标题不超过10个实词，中外文标题应一致，居中编排格式。
（2）前言（引言）前言（引言）主要说明研究工作的目的、范围，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法和实验设计，预期结果和意义等。
该部分应有一定数量的文字叙述。
（3）正文①正文的内容和层次。
正文是毕业论文（设计）的核心部分，占据主要篇幅。