第二学期二年级英语备课组工作总结

第二学期二年级英语备课组工作总结

本学期我们二年级英语备课组在学校工作计划的指导和英语科

组的直接领导下，认真落实了学校和英语科组的各项工作安排。经全组老师们共同努力，保质保量的完成了各项教学任务，且教学教研工作也能顺利开展。现将本组工作总结如下：

一、团结协作，辛勤耕耘

本学期的教学周期短，教学任务相对繁重，提高了教学难度。我组老师们发挥团结协作的精神，集体备课，把教学内容备的精、透，较好地把握了教学进度；而且在教研活动的正常开展下，老师们又不辞辛苦，开展了形式多样的英语活动，丰富了学生的课余生活。

二、加强教育教学理论学习，积极开展校本教研。

1、本备课组的老师都能够积极参加英语科组的教研活动，认

真履行活动要求，分享教研课题和材料，并积极积累以《多

媒体与网络技术在小学英语教学中的实际应用》为题的论

文案例，把多媒体技术更好更完善的运用到教学活动中去。

2、积极参加本科组组织的“同课异构”活动。鄢雨晴和廖美

玲两位老师分别就“How many”这一课题上了较精彩且颇

具借鉴性的公开课，供大家一起来学习、教研和参考。其

他老师也都能积极去参加校内外的研讨课、积极评课，不

断的学习和借鉴，以提高自身教学水平。本学期每位老师

的听课均超过20节。

3、积极同家长做好沟通。我组老师均能做到把学生的学习近

况和在校表现及时反馈给家长，同时也借着家长开放日的

机会增加和学生家长的交流。鄢雨晴老师还为二年级的家

长开放日精心准备了公开课，那活泼多样的教学方法也受

到家长的好评。

4、备课组内的教研活动规范进行。不但在集体教研时间进行

定时定点定内容地开展教研活动,而且经常在课余时间对

某些急待解决的问题进行随时的沟通和讨论，并能够各抒

己见，心往一块儿想，劲儿往一处使。

5、本学期，我组就《小学英语课堂开场白的设计与实施》的

议题进行详细的学习和讨论，且每位老师都能在每月对自

己的教育教学工作进行及时的反思和总结。

三、常规教学工作

1、教师在日常教学和备课中，积极落实“备、教、改、导、

考、析”各个教学环节，杜绝课前无准备、教师无激情现

象。并做到分工合作写好年级教学教案，在共性的基础上

每课都加入个人的反思和见解，改好教学流程，加强科组

教学资源的丰富性和共享性，全年级分工做好各课课件和

练习，并做统一收集和管理。

2、认真地抓好常规教学工作。提高课堂教学质量，重视语音

教学，严把英语学习质量关，且在完成教学内容的基础上

还额外补充3篇韵文、3个故事及三个情景对话，以丰富学

生的知识。

3、认真学习《校园英语实用手册》。根据二年级学生的学习

特点，重点提高学生英语口语的能力，做到每天坚持跟学

《校园英语实用手册》，并且有复习、有监督、有检查、

有反馈，还和评定每月的英语小明星挂钩。这项活动极大

的提高了学生学习口语的兴趣和口语能力。

4、知识的巩固和复习具阶段性，每单元都有配套的课件和检

测练习，期末期间有配套复习卷，帮助学生牢记所学内容，并做好培优补差工作，提高学生整体英语水平，所以全年

级测验的平均分相差极少，做到均衡发展、齐头并进。

5、为了丰富学生的课余生活，提高学生的学习兴趣，我们二

年级全体师生以北京奥运为契机，以班级为单位在各自教

室举办了一场主题为“迎奥运----快乐英语‘玩’出来”的

英语游戏活动。该活动以分组竞赛、小组游戏等形式开展

了Jump & Write、Bounce & Say、Ask & Answer、

Choose &Throw、Relay & Read等多个符合低年级学生

年龄特征及学习特点的英语游戏，让学生们充分感受到在

“玩”中学的快乐，极大地调动了学生的参与热情和学习

积极性。

四、工作中需要改进的地方和努力方向

1、应加强论文的撰写和反思的系统化，提高全组的教育教学理

论水平。

2、继续加强对低年段学生口语能力的培养，完善口语强化方式。

在以后的工作中，我们备课组会继续齐心协力，不断总结经验和不足，努力把工作做到前、做到位、做得好。