描写同学之间团结友爱的作文400字500字
同学间的团结友爱互帮互助的作文
同学间的团结友爱互帮互助的作文示例文章篇一：《温暖的班级大家庭》嘿！你知道吗？在我们的班级里，每天都在上演着团结友爱、互帮互助的温馨故事，就像一部超级精彩的电视剧！记得有一次数学考试，那可真是一场“惊心动魄”的大战！我拿到试卷的时候，心里就像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳。
前面的题目还算顺利，可到了后面的几道难题，我就像被施了魔法一样，脑袋里一片空白。
我急得抓耳挠腮，汗水都快流下来了。
就在我愁眉苦脸，不知道该怎么办的时候，我的同桌小李轻轻地碰了碰我的胳膊，小声说：“别着急，这道题我会，我给你讲讲。
”我一听，就像抓住了救命稻草一样，赶紧凑过去。
小李耐心地给我讲解着，一步一步，说得特别清楚。
我恍然大悟，心里别提多感激了，忍不住说：“小李，你真是我的救星啊！要是没有你，我可就惨啦！”小李笑着说：“咱们是同学，这有啥！”还有一次上体育课，我们要进行长跑测试。
对于我这个体育“菜鸟”来说，这简直就是噩梦！我跑着跑着，就觉得气喘吁吁，脚步越来越沉重，好像脚上绑了两个大铅球。
就在我想要放弃的时候，跑在前面的小王回过头来，大声对我说：“加油啊！别放弃，坚持就是胜利！”听到他的鼓励，我仿佛又有了力量，咬着牙继续跑。
终于跑完了，我累得瘫倒在地上。
同学们纷纷围过来，有的给我递水，有的帮我擦汗，还有的轻轻地拍着我的背说：“你真棒，坚持下来了！”那一刻，我觉得心里暖暖的，就像被阳光照耀着一样。
我们班级就像一个温暖的大家庭，大家互相关心，互相帮助。
这让我想起了一句话：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。
”我们团结在一起，就没有克服不了的困难！还记得那次班级大扫除吗？大家分工明确，有的擦窗户，有的扫地，有的拖地。
擦窗户的同学站在高高的凳子上，小心翼翼地擦着玻璃，下面的同学不停地提醒着：“小心点，别摔着！”扫地的同学弯着腰，认真地清扫着每一个角落，不放过一点灰尘。
拖地的同学更是卖力，来来回回拖了好几遍，把地面拖得干干净净，都能照出人影啦！在大家的共同努力下，教室变得焕然一新，一尘不染。
学生互帮互助团结友爱作文范文(3篇)
学生互帮互助团结友爱作文范文(3篇)【篇一】学生互帮互助团结友爱作文亲爱的同学：同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头!青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!20__年，我们相聚相识01历史1班;虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情;我们相知相重，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。
如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。
几年的分别，几年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。
无论你是容颜已老，还是已然歪瓜劣枣;无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角;只要不是临盆在即，只要还能下地前行;请来到这里，一起见证属于我们的这一时刻，见证我们01历史1班的光辉岁月。
我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
为此，我们很想约你，约你到往事里走走的：听听久违的声音的、看看久违的面孔、说说离别的思绪。
就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨说说知心话，叙叙同学情!回来吧，亲爱的同学!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤。
【篇二】学生互帮互助团结友爱作文同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。
我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。
碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了，她说：你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。
听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。
我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。
就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。
他边干边说：赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼。
他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。
关于团结友爱的作文500字四篇
关于团结友爱的作文500字四篇一谈到团结想必大家都不陌生，在现在的社会中，想要做成一件事，团结是必不可少的。
以下是小编为大家整理的关于团结友爱的作文，欢迎大家阅读！关于团结友爱的作文（一）团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。
这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。
女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。
记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。
”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。
女士说：“开始！”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。
7秒钟内5只小球全部拽出。
这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。
她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。
中国的小朋友了不起！”上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。
由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。
以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢？我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。
关于团结友爱的作文（二）“团结就是力量，团结就是力量·······”这首歌讲的就是团结。
是呀，没有团结，就没有力量，那会有成功吗？一天，阳光明媚，我和同伴们正在玩“齐心协力向前冲”的游戏。
同学之间友爱的作文4篇
同学之间友爱的作文4篇第1篇：同学之间友爱的作文4篇爱，像一条丝带，把所有的心都连在了一起。
以下是小编为大家推荐有关同学和友爱的事例作文，欢迎参阅!那天阳光格外灿烂，也是一个激动人心的周末，妈妈说要带我去郊游，这是我盼望以久的了。
可是刚走了两步，我却停了下来，妈妈奇怪地问：”宝贝女儿，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼说：”我们班王紫璇生病了，落了一节课，开学就要考试，我想去帮助她!“妈妈见我这么有爱心便赞许地说：”真是一个乐于助人的好孩子!“于是，郊游就改变了方向，去了同学家。
等我敲开王紫璇的家门时，她惊呆了。
她听说我是来为她补课时感动的热泪盈眶。
我们利索地拿出课本，我像小老师一样绘声绘*地讲了起来，不一会儿就口干舌燥，从中我也深深体会到了老师们的*苦。
过了很长时间，王紫璇就像被名师指导过一样的熟练了。
补完课，她诚肯地说：”谢谢你，落下一节课我心里很着急，现在多亏了你利用休息时间帮我补课，这次考试我一定能考一百分!“看她这么快乐，我也快乐起来。
我们还写了日记和作业。
真是快活极了。
看，这就是我为同学补课的经历，让我记忆犹新。
虽然我失去了一次郊游的机会，但我用实际行动帮助了同学，我为自己感到骄傲!应?是我的好朋友，她总是在我需要帮助的时候挺身而出。
在我遇到困难的时候和我一起勇敢面对……有一天早晨，我因为太马虎，忘记带铅笔盒了。
怎么办呢，马上就要上课了，我急得像热锅上的蚂蚁在教室里团团转。
应?见我这样，关心地问我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我铅笔盒忘带了，怎么办啊!”应?听了，立刻从铅笔盒里拿出两支笔递给我，说：“借给你。
”我接过了笔，连声说：“谢谢，谢谢。
”放学后，我把两支笔还给了应?，说“你永远是我的好朋友，今天要不是你，我还不知道怎么办呢。
”还有一次，我在*场上玩。
一不小心，重重地摔了个*啃泥。
当时我感觉全身都痛，站也站不起来。
就在这时候，应?跑了过来，向我伸出了援助之手。
她小心翼翼地把我扶了起来，说：“小心一点儿。
小学生团结友爱作文【三篇】
小学生团结友爱作文【三篇】导读：本文小学生团结友爱作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。
这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。
女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。
记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。
”五个小朋友中的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。
女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄的小朋友。
7秒钟内5只小球全部拽出。
这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。
她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。
中国的小朋友了不起!”上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。
由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。
以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”【篇二】从前，有一片树林，那里有很多果树，什么梨树啊，苹果树等等。
它们的数量成行满畦，生活环境也非常好，果实长得又大又甜，特别是那棵苹果树最引人注目，上面挂满了一个个小灯笼。
一天，一只饿得慌的小刺猬走到挂满苹果的树下，看见上面长有很多的大苹果，小刺猬非常想吃，但它不会爬树，要不到苹果，只能呆呆的坐在树下，看着树上的苹果，口水都流了三尺长。
这时，有一只老山羊跑了过来，看见小刺猬在这里坐着，过来对它说：“有一群狼看见了我，就把我追到了这里，你也快逃吧。
友爱同学作文汇总6篇
友爱同学作文汇总6篇友爱同学作文篇1我们生活在同一所校内里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们同学来说是个好的习惯，这也是好的品质。
在学校里我发觉有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不行以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我相互关心。
”记得，有一次我生病了，耽搁了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样相互关心。
不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，盼望不要在消失这种事情，这样我们的校内就会更完善了，更团结了，校内里更布满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。
为我们的将来打好基础。
所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！友爱同学作文篇2今日下课了，同学们走出教室，我跑到走廊，观察陈笑宇和唐子杨一些同学在玩猫捉老鼠的嬉戏。
“陈笑宇，我能不能也玩一个？”我冲着陈笑宇喊道。
陈笑宇看都不看我说：“不行，人满了。
”我心里冷冷的，心想：哼，不让玩就不玩，有什么了不得！我走进了教室。
下课铃声又响了，我叫上黄久铭和一些同学去玩猫捉老鼠，这时，陈笑宇跟我说他想加入。
我想了想上次的事情，我也看都不看他，说：“不行，人满了。
”自从我拒绝了陈笑宇，我心里很懊悔，上课了，我想陈笑宇是个聪慧的孩子，他是个好人，或许他觉得人太多了，不好管，所以他才拒绝了我。
我看陈笑宇，见他很失落，我想跟他说对不起，但是，我怎么也说不出业，觉得说了很没面子。
最终挨到了下课，我叫陈笑宇去和我们玩，他爽快地容许了。
我们就当上次的事没发生一样，和好如初了。
我觉得陈笑宇是个宽容的人，能交到他这样的伴侣，我觉得我很美好。
友爱同学作文篇3周四下午，夕阳泛起阵阵红晕，像一个羞涩的小姑娘一样躲进云层，看着落叶归根。
写一件发生在同学朋友之间团结友爱的作文
写一件发生在同学朋友之间团结友爱的作文《团结的力量》
在我的校园生活中，有一件事让我深刻体会到了同学朋友之间团结友爱的力量。
那是一次班级间的拔河比赛。
那天阳光特别好，照得人心里都暖洋洋的。
我们班选出了最强壮的几个同学上场，当然，我这个“小身板”就只能在旁边加油助威啦。
比赛还没开始呢，双方队员就已经剑拔弩张，那气场，感觉空气都要凝固了。
随着一声哨响，比赛正式开始了。
我们班的同学一个个咬牙切齿，脸憋得通红，拼命地往后拉绳子。
对方也不甘示弱，使劲地拽着。
就在这时，我们班的大力士小明不小心脚下一滑，摔倒了，这可把我们急坏了。
但是，让我没想到的是，旁边的同学迅速伸手拉住了他，大家一起喊着口号：“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”仿佛喊口号能给大家带来无穷的力量。
小明也迅速爬起来，重新加入战斗。
只见绳子中间的红绸子一会儿往左，一会儿往右，两边的拉拉队也喊得声嘶力竭。
到了最关键的时刻，大家都使出了吃奶的劲。
就在对方以为快要赢了的时候，我们班的同学突然一起发力，猛地一拉，对方直接被拉了过来，我们赢啦！全班同学都欢呼起来，那种激动简直没法形容。
大家抱在一起，又叫又跳，开心得不得了。
这场拔河比赛虽然已经过去了很久，但却让我深深感受到了同学之间团结友爱的重要性。
大家一起为了一个目标努力，互相帮助、互相鼓励，这就是我们最强大的力量。
我相信，无论遇到什么困难，只要我们团结一心，就一定能够克服！。
团结友爱的作文400字_学生日记
团结友爱的作文400字_学生日记篇一：同学之间应该团结友爱今天下午上美术课时，我正在听课，坐在我前面的同学是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一边，书包掉在地上，这位同学还往后推。
这位同学不好好听课，还影响我听课，她一直往后推我的桌子，还站起来用手打我的脸，往我的脸上抓了一下，我很生气。
她先动手打我，还骂人，更影响听课，我没有告诉老师，可是我在声明一下：（同学之间应该团结友爱，不应该欺负人，如果你不好好听课不要影响我们听课，你这样的行为不对，骂人打人的行为更不对）。
不大不小的教室，空间是有限的，同在一个班级里，同是同学，都是平等的，无论发生的错与对，大家都应该好好相处，不讲不文明的话，没有谁高谁低。
（68个孩子的大班，尚老师都够忙的，68个孩子总是操不完的心，班级里的大小事都需要老师处理，在这里对老师说声，辛苦了！谢谢您，尚老师。
）同在一个班级里，同是同学，都是平等的，68位孩子都是这个家庭的一员，请大家和平相处，团结友爱，珍惜友谊。
篇二：同学之间要团结友爱今天下午我们第二节课没有上，因为要举行高年级口算比赛和作文竞赛颁奖活动。
让人没想到的是，颁奖仪式还没有开始，我们班的一位同学和另一位同学在操场上不知道怎们回事儿，竟然打了起来，其中一位同学的鼻子被打破了，流了很多的血，把脸都染得红红的，我特别害怕他会出事，还好没事儿。
我到后来才明白了他们这对小伙伴为什么打了起来。
原来，一位同学骂了另一位同学不是人，这可把另一位同学激怒了。
他冲过去，打了对方一拳，对方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他俩这样，我的心里很难受。
同学之间怎么能这样呢，大家能够在一个班里学习，这是一件多么好的事情，为什么就不能互相帮助、相互谅解呢？大家要相互关心，不能欺负人，要团结友爱，不要因为一件鸡毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，这样对人对已都不好。
我特别想对高年级的大哥哥们说：你们要尊老爱幼，不要再欺负低年级的同学了！因为我发现，这几天每当放学时，在楼梯上，高年级的同学都喜欢推低年级的同学，并且一边推一边还骂着“小孩，给我滚！”高年级的同学也可能觉得这样好玩，但是我觉得这样做很危险的，万一把人给推倒了就不好玩了。
描写同学之间团结友爱的作文
篇一:《有关团结友爱的作文》有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。
我生气极了，可又不知该怎么办。
我思来想去，一眼看见旁边的稻草。
突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。
我有一个好办法。
”说到这儿，她便不再说下去了。
我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。
集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友早自习上的团结友爱小朋友们，在你们的周围一定发生过许许多多的小事情吧！下面我就来说说我们班的早自习上发生的一件事吧！今天早上我来到班里，同学们正在认真地写早自习，班级里鸦雀无声，突然有一个同学吐了，有些同学急忙从书包里拿纸巾给他，有的同学给他接了一杯热水放在他的桌子上，还有的同学不怕脏，帮他把地上的脏污打扫的干干净净。
那个同学对大家说了一声“谢谢”，同学们都说：“不客气，这是我们应该做的，因为我们是好朋友嘛！”说完我们就继续写早自习了。
这件事看上去很小，可是却可以看出同学之间那种团结友爱的精神。
同学之间就是应该互相帮助，在我们的生活中谁遇到困难大家都应该伸出友爱之手去帮他一下，这样即使再大的困难也就不足为惧了。
我希望我们所有的人都有一颗美丽而善良的心，还要有一颗有爱之心。
篇二:《同学之间团结友爱的故事》同学之间团结友爱的故事。
2．让同学们搜集自己班集体里同学之间团结友爱、互相帮助的故事。
【导入新课】老师：同学们，我给大家讲一个“三只蝴蝶”的故事。
四年级同学的友爱作文400字
四年级同学的友爱作文400字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于团结友爱的作文8篇
团结友爱的作文关于团结友爱的作文8篇【篇一：团结友爱300字】我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！【篇二：要团结友爱作文】从前，一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。
左手心想：“每一次都是右手写字、画画、玩游戏机，就连夹菜的权利也是他的，真是一个霸王！我们是主人的左右手，在主人面前，应该一律平等。
这样太不公平了！”左手越想越生气。
左手非常嫉妒右手，对换右手不满了。
有一天，右手被蚊子呆了一口，奇痒难忍。
右手对左手说：“左手老哥，请帮我搔痒，好吗？”左手说“”各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。
我要睡觉了。
“说着，就又睡着了。
右手只好在粗糙的布上搓一搓，感觉好多了。
过了一会儿，一只蚊子唱着歌飞来：“蚊子当医生，出门去打针，打的是什么针？打的是吸血针。
”。
“哇，那么胖的那么的的手呀！活像一个发了的白白胖胖的馒头呀！够我饱餐一顿了”。
蚊子一边说一边冲上去，呆了左手一口。
“哎哟！”左手被蚊子叮醒了，看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。
右手连忙对右手说：“右手老弟，快来帮我打蚊子呀！”右手冷淡的说：“你不是说‘各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜吗？’你不是万事不求人吗？怎么来求我啦？”“唉，对不起，都是我不好！”左手自责道。
团结友爱的作文（精选54篇）
团结友爱的作文团结友爱的作文（精选54篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的团结友爱的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结友爱的作文篇1一天早上，小明和小亮在公园里打羽毛球。
这时，小明打了一个又高又快的球，小亮马上拿着羽毛球拍冲上去，但是没有接到，羽毛球落到了小华的头上，小华很生气，还不想把羽毛球还给小明和小亮。
小明和小亮连忙跑过去说：“对不起，小华。
”小华说：“没关系。
”就把羽毛球还给了他们，小亮伸手去接羽毛球。
他们真是团结友爱的孩子呀!团结友爱的'作文篇2在一个春暖花开的日子，一只可爱的`小蚂蚁在土坡上发现了一块小面包。
小蚂蚁心想：“这一块面包我一定要搬回去，和大家一起吃。
”于是，它搬了一下。
哎呀！这块面包搬不动，怎么办呢？小蚂蚁想了又想，飞快地跑回家，把这件事面包告诉大家，大家听了像风似地跑出洞去搬面包。
一二三，一二三，面包终于搬动了，蚂蚁们高兴极了。
团结友爱的作文篇3我是二年级的小学生，我们有一位严肃而又温柔的老师。
她平时不仅教我们学习，还教育我们要团结友爱，同学之间互相帮助。
有一次，我们学校要举行体操表演了，很多同学都还不熟练，我和同学们一起帮助他们练习。
俗话说：“一个好汉三个帮。
”我相信团结一心，我们就一定能成功！几天后，经过老师和同学们的'共同努力，在体操表演中，我们全班同学做到了：全体动作整齐又标准。
所以取得了全年组第一名。
老师和同学们都兴奋不已！这是和同学们的齐心合力是分不开的，这就是团结的力量！通过了这次活动让我懂得了：“一个人的力量是有限的，大家团结有爱，成功就容易得多。
让我们体会到了“团队的精神”。
团结友爱的作文篇4我们4（2）班是一个团结友爱的群体，一个奋发向上，充满生机和活力的群体！在这里，同学们互相帮助，互相尊重，互相爱护，感觉像一家人。
同学之间团结友爱精选作文
同学之间团结友爱精选作文作为同学，我们最重要的就是团结友爱，下面是小编整理的同学之间团结友爱精选作文，欢迎阅读。
同学之间团结友爱精选作文【一】我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立即从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是教师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王豪杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！同学之间团结友爱精选作文【二】我的中小学在这真好，让我感到很快乐，因为这里的每个同学都对我很好，只要我们同学谁受一点伤，大家都会无微不至的关心受伤的那位同学，我们大家也很团结，有一件事让我永生难忘。
记得有一次，大家约好一起出来，我们几个愉快的跑着，跑到一个商店那，我说：“你们渴吗，要不买瓶水吧。
”我要从包里掏出钱，我发现我的钥匙丢了，大家都很着急，急着说着要帮我找，可是咱们还要去玩，我的去找钥匙，你们去玩吧，大家都坚决地说不行，都要一块帮我找，我非常快乐，因为大家愿意放弃自己的时间帮我辛苦的找钥匙。
我们沿着来的路认真细心的找着，找了很长很长时间，大家都快崩溃了，可还是认真地找，结果皇天不负有心人，终于找到钥匙了，大家本来脸上是愁眉锁眼的样子，一下脸上迎来了笑容，找到钥匙了，可是却没有玩，有点可惜，但是大家都觉得这一天是有趣的一天。
有关同学之间团结有爱的作文8篇
有关同学之间团结有爱的作文8篇团结、友爱、互助是凝聚力量、燃起希望的法宝。
以下是小编整理的有关同学之间团结有爱的8篇，欢迎阅读！【篇一：团结友爱】我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。
在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。
”记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。
不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。
为我们的将来打好基础。
所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！【篇二：团结友爱】我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。
有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。
我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了！怎么闷闷不乐呢！”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。
”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。
”李萍开心的笑了。
还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢！她抬头看了看，别人都在专心写着。
过了一会儿，她又抬起头四下张望。
忽然，与范洪发的目光交触在了一起。
可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。
可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。
陈颖感激地说：“太谢谢你了。
”友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。
关于同学团结友爱的作文
同学团结友爱的作文关于同学团结友爱的作文在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于同学团结友爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于同学团结友爱的作文1我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。
有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。
我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。
”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。
”李萍开心的.笑了。
还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。
过了一会儿，她又抬起头四下张望。
忽然，与范洪发的目光交触在了一起。
可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。
可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。
陈颖感激地说：“太谢谢你了。
”友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。
关于同学团结友爱的作文2团结友爱对于一个集体，一个学校是十分重要的。
因为团结就是力量，所以我们要团结起来。
自从我们学校开展“团结友爱”的活动后，同学们的行为、举止有了巨大的改变。
以前，课间总有同学因一点儿小事而吵架、闹别扭。
还有的同学仗着自己强壮就欺负弱小的同学。
自从开展这个活动后，这种现象没有了，而是十分团结的在一起做游戏。
学习成绩好的同学还帮助学习较落后的同学，使他们在这次中考测试中取的了理想的成绩。
记得上一个学期我们班总是得不到纪律卫生流动红旗。
都是因为同学们只想到自己的利益，而没有想到集体的荣誉，在活动中丢了许多分。
现在同学们团结起来，共同为班级做贡献，使我们在纪律卫生方面有了很大的提高。
这些都归功于“团结友爱”这个活动，是它让同学们变的比以前更优秀了。
团结友爱作文（通用15篇）
团结友爱作文（通用15篇）团结友爱作文(通用15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的团结友爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结友爱作文1“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后地跑到操场上运动。
有的在打篮球，有的在跑步，还有的在踢足球……牛牛正在一边散步一边思考问题，突然，小狗史努比急匆匆地跑过来，一下子撞到了牛牛。
牛牛非常生气，说：“你眼睛长哪儿了！”史努比连忙说：“对不起，是我不小心。
”牛牛得礼不饶人，说：“一句对不起就行了，你把我撞疼了。
”史努比有点不高兴了，说：“我已经说对不起了，你还要我怎么样？”他们俩你一句，我一句吵了起来。
他俩吵得面红耳赤，都快动起手了。
这时，他们的班长小老鼠看见了，连忙跑过来说：“你们不要吵了，大家既然是同学，何必为了一件小事斤斤计较。
这样多不团结，多不文明啊。
同学之间，应该团结友爱，互相谦让，来，握个手，和解吧！他俩听了班长的话，觉得自己刚才确实做得不对，赶紧向对方赔礼道歉，都说：“是我不对，请原谅。
”就这样，他们成了好朋友，操场上响起了他们欢快地笑声！团结友爱作文2团结友爱对于一个集体，一个学校是十分重要的。
因为团结就是力量，所以我们要团结起来。
自从我们学校开展“团结友爱”的活动后，同学们的行为、举止有了巨大的改变。
以前，课间总有同学因一点儿小事而吵架、闹别扭。
还有的同学仗着自己强壮就欺负弱小的同学。
自从开展这个活动后，这种现象没有了，而是十分团结的在一起做游戏。
学习成绩好的同学还帮助学习较落后的同学，使他们在这次中考测试中取的了理想的成绩。
记得上一个学期我们班总是得不到纪律卫生流动红旗。
都是因为同学们只想到自己的利益，而没有想到集体的荣誉，在活动中丢了许多分。
现在同学们团结起来，共同为班级做贡献，使我们在纪律卫生方面有了很大的提高。
描写同学的友爱的作文4篇
描写同学的友爱的作文4篇人间处处有真爱，描写一下你和同学之间的友爱吧。
下面一起随小编欣赏一下同学的友爱范文吧！同学的友爱范文篇一：记得那是刚上二年级的一个早晨，我刚到学校，便感到肚子有些不舒服，但那时我还能忍，便忍了忍。
第一节课上课时，我突然感到肚子特别不舒服，而且很恶心，有些想呕。
因为正在上课，我怕老师说我上课不认真听讲，就只好硬撑起身子，听老师讲课。
这时候，坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地问我：“李润泽，你是不是哪里不舒服?”我怕这时候说话被老师发现，便赶快对他说：“我没事。
”第一节课下课了。
我急冲冲地冲出教室，奔向厕所。
我刚跑四班门口，就稀里哗啦地吐了起来。
于是，我扶着墙慢慢向学校医务室走去。
突然有人碰了碰我的肩膀，我转头一看原来是王余粟。
王余粟一脸担心的样子，一边搀扶着我一边关切地说：“李润泽，有病就别硬撑着嘛!走，我扶你去医务室。
”就这样，王余粟陪着我来到了医务室。
到了医务室，医生给我开了两片药吃说没大碍，王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感觉好多了。
我感激地对王余粟说：“今天真是谢谢你!”王余粟微笑着说：“不必谢我，你没事就好，同学之间互相帮助是理所应当的。
”王余粟的话，说得我心里暖烘烘的。
我应该向王余粟同学学习，同学之间应该相互友爱，相互帮助。
同学的友爱范文篇二：我们的校园是个充满温暖与欢乐的天堂，数不清的趣事有如海洋中簇拥的小浪花，一层赶着一层，翻滚着，欢笑着，涌向远方。
其中一朵小浪花时不时地隐现在我的脑海中。
那是一个炎炎夏日，空气仿佛都凝固了，无法流动。
老师一边擦去豆大的汗珠一边绘声绘色地讲解课本内容，可同学们一个个耷拉着脑袋，显得无精打采像一个个泄了气的皮球，软绵绵的。
突然，平日里神气活现的捣蛋鬼张志伟不知哪给筋搭错了，鼻子像开了闸的水龙头大把大把地涌出鲜血，可让同学们惊呆了，把张志伟围了个里三层，外三层，这下可好，原本鸦雀无声的班级顿时像炸开水的水壶，沸腾极了。
友爱的同学们小学作文
友爱的同学们小学作文篇一：友好同学我有一群友好的同学，他们总是善良、友爱。
每当我遇到困难时，他们总是毫不犹豫地伸出援手，帮助我解决问题。
我记得有一次，我遇到了一道难题，完全不知道如何下手。
我的好朋友小明看到了我的困惑，主动过来帮助我。
他先耐心地给我解释题目的要求，然后把自己的解题方法告诉我，并帮助我一步步地解答。
最后，我们两个一起成功解答了这道题目。
小明的友好和乐于助人，让我感受到了友谊的温暖。
除了小明，还有其他同学也是友好的。
每次午饭时，大家总是围坐在一起，互相分享食物。
如果我们中有人生病了，其他同学都会打电话关心，并帮忙送上一些水果或药物。
我们还会一起上街或去公园玩耍，相互照顾，从不让任何一个人落在后面。
在课堂上，我们不光是自己努力学习，也会互相帮助，共同进步。
友好的同学让我感到幸福和快乐，因为他们给了我安慰和力量。
我相信，只要我们团结友爱，我们的友谊将会越来越深厚。
篇二：友爱的同学我有一群友爱的同学，我们每天都在一起学习、游戏和玩耍。
每个人都很友好，乐于助人。
在学校里，每次有新的任务或项目时，我们总是互相合作，共同解决问题。
有一次，老师布置了一道很难的数学题，大家都感到很头疼。
但是，我们并没有放弃，而是互相讨论、交流。
我们一起集思广益，绞尽脑汁，最终解出了这道题目。
大家互相帮助的精神，让我感受到了友谊的力量。
除了学习，我们也会互相关心。
如果有同学生病了，我们会互相探望，送上水果和祝福。
如果有同学遇到困难，我们会主动伸出援手，帮助他们度过难关。
我们也常常一起参加各种活动，比如组织集体游玩或参加志愿者活动。
在这些活动中，我们互相配合，共同努力，为大家营造友爱的氛围。
友爱的同学们给了我很多快乐和正能量。
我感到很幸运能有这样一群朋友，我们一起成长、一起进步。
我希望我们的友谊能够一直延续下去。
篇三：友爱同学团结一心我所在的班级有一群友爱的同学，我们总是团结一致，互相扶持。
每当有同学遇到困难时，我们总是主动伸出援手，助他一臂之力。
精选友爱同学作文五篇
友爱同学作文精选友爱同学作文五篇在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的友爱同学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
友爱同学作文篇1她——充满朝气、活泼昂扬，与我有着相同的性格，相同的爱好，相同的审美观……我们很有缘，开学就坐在一起，我们是要好的“死党”，也是“竞争对手”。
一天，同桌买了一把斩新的“黑白猪”尺子，当时的“黑白猪”是那么的流行，可见这把尺子的价格不菲，看着她爱不释手的样子，自己也好生羡慕。
可就在这时，数学老师宣布了一个消息——下节课单元考试，要求带齐铅笔和尺子作图。
我突然发现尺子忘带了，真是五雷轰顶，我赶忙向周围的同学借，同学们的不是被别人借走了，就是只有一把。
我怎么会忘带了呢？怎么办呀！妈妈你在哪呀，给我送来呀！孙大圣你快出现呀，扯根毫毛帮我变一把呀……怎么办呀！真是急死我了，怎么会没带呢？真是叫天天不应，叫地地不灵，这次考试完蛋了。
这时，同桌问我：“你真的没带呀？”见我肯定的回答，看了看那把“黑白猪”尺子，又看了看我，拿起尺子，用手爱抚的摸了摸。
她犹豫了一下，不知想干什么，只听“嘣”一声，循声看去，那把漂亮的尺子，被折成了两半，我用惊愕的眼神望着她，而她却用满脸的微笑来回馈我，把半边尺子递给我：“快走吧，老师进来了，别手下留情哦，我们是竞争对手哟。
”我紧握着那半边尺子上楼去了（老师防止同学之间作弊，分楼上楼下考试）。
考试开始了，卷子发下来了，我专心的.做着每一道题，直到作图题，我才拿起那半边尺子，仔细的观察它，尺子上只剩下一只黑猪了，另一半肯定是那只白猪吧！都断了还是那么的精致。
呀！时间不多了，要专心考试，今天的试题好象特别顺利，这半边尺子做题非常得心应手哦。
考试结束后，我回到座位上，原本想把尺子还给同桌，但转念一想跟她说：“你把那半边送给我吧！这是我们友谊的见证！”她点点头。
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描写同学之间团结友爱的作文400字500字描写同学之间团结友爱的作文400字500字
团结友爱篇一：同学之间应该团结友爱
今天下午上美术课时，我正在听课，坐在我前面的同学是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一边，书包掉在地上，这位同学还往后推。
这位同学不好好听课，还影响我听课，她一直往后推我的桌子，还站起来用手打我的脸，往我的脸上抓了一下，我很生气。
她先动手打我，还骂人，更影响听课，我没有告诉老师，可是我在声明一下：（同学之间应该团结友爱，不应该欺负人，如果你不好好听课不要影响我们听课，你这样的行为不对，骂人打人的行为更不对）。
不大不小的教室，空间是有限的，同在一个班级里，同是同学，都是平等的，无论发生的错与对，大家都应该好好相处，不讲不文明的话，没有谁高谁低。
（68个孩子的大班，尚老师都够忙的，68个孩子总是操不完的心，班级里的大小事都需要老师处理，在这里对老师说声，辛苦了！谢谢您，尚老师。
）同在一个班级里，同是同学，都是平等的，68位孩子都是这个家庭的一员，请大家和平相处，团结友爱，珍惜友谊。
篇二：同学之间要团结友爱
今天下午我们第二节课没有上，因为要举行高年级口算比赛和作文竞赛颁奖活动。
让人没想到的是，颁奖仪式还没有开始，我们班的一位同学和另一位同学在操场上不知道怎们回事儿，竟然打了起来，其中一位同学的鼻子被打破了，流
了很多的血，把脸都染得红红的，我特别害怕他会出事，还好没事儿。
我到后来才明白了他们这对小伙伴为什么打了起来。
原来，一位同学骂了另一位同学不是人，这可把另一位同学激怒了。
他冲过去，打了对方一拳，对方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他俩这样，我的心里很难受。
同学之间怎么能这样呢，大家能够在一个班里学习，这是一件多么好的事情，为什么就不能互相帮助、相互谅解呢？大家要相互关心，不能欺负人，要团结友爱，不要因为一件鸡毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，这样对人对已都不好。
我特别想对高年级的大哥哥们说：你们要尊老爱幼，不要再欺负低年级的同学了！因为我发现，这几天每当放学时，在楼梯上，高年级的同学都喜欢推低年级的同学，并且一边推一边还骂着“小孩，给我滚！”高年级的同学也可能觉得这样好玩，但是我觉得这样做很危险的，万一把人给推倒了就不好玩了。
大家要相互关心，相互友爱，这样才能每天开开心心、快快乐乐！小朋友们，你们说是吗？
篇三：团结友爱
我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。
在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。
”
记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，
这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。
不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。
为我们的将来打好基础。
所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！
篇四：团结
今天是星期一，又是我们期待已久的体育阳光大课间的日子，我们都满情期待。
同学们都在想，今天下午我们玩什么呢？
终于到了下午最后一节课了。
老师告诉我们今天玩两人三足的游戏。
比赛规则是：用红领巾把腿捆住，比赛过程中不能跌倒，否则重来。
开始比赛了，我本来想和周俊晖在一组的，结果老师把我和别人安排在一组了，我只好和陈万豪一组了。
我们俩把腿捆了起来，然后再把节奏统一了一下，我们开始了，我把右腿向前迈了一步，可谁知他也迈了右腿，我们俩差一点就仰面跌倒了。
但是后来我们完全没有失误，因为我们两个都经验了。
我出右脚，他出左脚，然后我出左脚，他出右脚，到了后面我们几乎都是跑过去的。
同学们目瞪口呆，都在伸长了脖子，瞪圆了眼睛，目不转睛地看着我们俩。
这次我玩这个游戏，懂得了一个道理：团结就是力量，只有团结才可以战胜一切。
篇五：我学会了团结友爱王彬安
今天我的老师布置了一个作业，名字叫做《我学会了……什么》，在我回家的路上，我一直在写什么才好，我走着走着，看到了正在团结友爱的事情，一个大约14岁的孩子，去就一个被人的满脸青紫的一个小同学，我看到这一幕，我眼前一亮，谢天谢地我终于想到些谁么好了！
我今天就写《我学会了团结友爱》，要是说我的团结友爱还是要让时光倒流
5年呢！那时候，我才七岁，那时候我还是一个傻呼呼的小孩子，我也不知道团结是什么东西，友爱又是什么东西，只知道自己才是最重要的！我学会团结友爱，就是在，七岁那年的冬天，在我回家的路上！因为那时还很小，所以过马路时就不看左边和右边，只顾着一个劲的往前跑，在各个时候飞奔而来得一辆汽车，差点把我撞倒在地，那辆车的反光镜打在了我的书包上，我一下坐倒在地上，远处来了一位热心的大哥哥，把我扶了起来，我高兴的望着那位大哥哥，我急忙的说：“我家里没人，你陪我到我家聊天好吗？”他说：“好吧，反正你也受伤了，我就陪你去你家把。
”我又用那种崇拜的眼神看着他那瘦小的脸！我们到了我的家，我跑到饮水机前，给他倒了一杯茶，我们俩走在沙发上聊起了天，他给我讲了许多大道理，我虽然有的听不懂，但是我还是听得聚精会神。
他最后给我说：“彬安，你一定要学会团结友爱，他会帮助你交到更多的朋友。
”他的这句话激励了我以后人生的团结与友爱，就在这时我学会了团结与友爱！
一没钱了。
东北部分的？二我是个人化肥肥大大咧咧着嘴上没毛毛熊大哥好。
阿鲁特咯噢噢噢哦哦now图咯摸摸YY啦咯啦咯啦咯啦all默默为什么过咯！
打到我多无多无大多无多无多微服私访丰富
自己想，笨猪
自己想，笨猪
那么懒，自己写
ljalang发表于2015-9-2301:08
篇五：我学会了团结友爱王彬安
今天我的老师布置了一个作业，名字叫做《我学会了……什么》，在我回... :loveliness:。