一年级数学第2周周练
2020年上学期一年级数学素质班第1-14周周练(学生版)
2020秋一年级数学实验班第1周周练1、看图写数。
（）（）（）（）2、看数画“”。
5 86 93、找规律，填一填。
4、比一比，填一填。
（1）（2）比（）。
（填“多”或“少”）（）比（）少。
比（）。
（填“多”或“少”）（）比（）多。
5、把小优两只手中的数字加一加，再与对应的得数连一连。
6、小动物们坐着小火车去郊游，你能说说他们的前后顺序吗？（1）在的（前、后）面，在的（前、后）面。
（在正确答案（2）请你圈出前面所有的小动物，请你在最后面的小动物下画“ ”。
7、下图中的小动物都有一个编号，并且排成一横排跳舞。
（1）小猴是4号，小兔是1号，小兔在小猴的（）边；（2）小猪是5号，它的双手伸向它自己的（）边；（3）小猪在大象的（）边。
8、下图是武汉景点地图的局部，如果要从黄鹤楼去往琴台文化艺术中心，应该往哪个方向走？（用“东”、“南”、“西”、“北”表示）答：应该往（）走。
2020秋一年级数学实验班第2周周练1、画一画，使上下两行图形一样多。
（1）（2）2、看一看，比一比，在数量多的动物后面的括号内画“√”。
（）（）3、把数量同样多的动物连起来。
4、小动物们要到房顶修烟囱，请你帮它们选出合适长度的梯子，连一连。
5、小动物们都站在相同的漂浮着的木箱上，哪只小动物最重？哪只小动物最轻？请按照由轻到重的顺序标上1~3的序号。
6、比一比，请在先吃到桃子的小猴下面画“√”。
7、小狗、小兔和小袋鼠比赛跳远，谁跳得最远？请你比一比，按从远到近的顺序，用1、2、3给它们标上序号。
8、哪一边应该下沉？在该下沉的一边画上“√”。
2020秋一年级数学实验班第3周周练1、在下列分解算式对的（）里打“√”，错的打“×”。
2、看图在里填上正确的答案。
3、4、 看图列算式。
5、 小熊要买得数正确的胡萝卜，算一算，帮它圈出来。
6、左边图形加上右边方框内的哪个图形可以拼成一个长方形，圈出合适的图形。
7、小红的围巾破了一个洞，你能帮他挑选一块合适的布补上去吗？=8、下面A、B两个图形，分别是由下边哪两个图形重叠而成？2020秋一年级数学实验班第4周周练1、请你把爬得最高的蜗牛圈出来。
小学一年级数学每周测试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数比5大？A. 3B. 4C. 62. 下面哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 三角形3. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？A. 8B. 7C. 64. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 55. 一支铅笔长15厘米，用去了一半，还剩下多少厘米？A. 7.5厘米B. 15厘米C. 30厘米二、填空题（每题2分，共10分）6. 3+4=______，7-2=______。
7. 8个苹果，每个苹果重100克，一共重______克。
8. 4+5+6的和是______。
9. 下列哪个不是三角形？A. 三角形B. 正方形C. 平行四边形10. 20个学生排队，每行排5个，需要排______行。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 2+3=5。
（）12. 3个苹果和4个苹果一共是7个苹果。
（）13. 圆形是所有边都相等的图形。
（）14. 5-4=1。
（）15. 10个苹果平均分给3个小朋友，每人分得3个苹果。
（）四、计算题（每题5分，共20分）16. 小明有7个气球，送给小红4个，小明还剩多少个气球？17. 小红有6本书，小蓝有8本书，他们一共有多少本书？18. 9个苹果和7个香蕉一共多少个水果？19. 小华有12个铅笔，每天用掉2个，几天后小华的铅笔用完了？20. 小刚有5个橘子，妈妈又买了3个，小刚现在有多少个橘子？五、应用题（每题10分，共20分）21. 小明家的花园长20米，宽10米，花园的面积是多少平方米？22. 小猫有4条腿，小鸟有2条腿，小兔有4条腿，如果有5只小猫，3只小鸟和4只小兔，一共有多少条腿？答案：一、选择题1. C2. B3. A4. B5. A二、填空题6. 7，57. 8008. 159. C10. 4三、判断题11. ×12. √13. ×14. √15. √四、计算题16. 3个17. 14本18. 16个19. 6天后20. 8个五、应用题21. 200平方米22. 34条腿。
一年假下学期数学苏教版练习周周练
小学一年级下学期苏教版周周练习题及答案（1-11周）第一周一、根据要求填空。
1.在○里填“＞”“＜”或“＝”。
14-8 ○7 11-7 ○ 3 8+6 ○1517-9 ○9 17-8 ○8 12-7 ○ 62.填数墙。
二、选择题。
3.用5、14、9三个数可以组成（）道加减法算式。
A.4B.3C.2三、计算。
4.看谁算得又对又快。
10-8= 16-8= 11-7= 12-8=17-8= 10-7= 14-8= 11-8=13-8= 15-7= 14-7= 17-7=16-7= 12-7= 13-7= 18-8=5.击鼓传花。
四、解决问题。
6.停车场原来停了15辆车，开走了（）辆，还剩（）辆。
7.妈妈买红扣子18个，白扣子9个,黑扣子4个。
(1)红扣子比白扣子多多少个?(个)(2)黑扣子比白扣子少多少个?(个)8.我们一共收了16个胡萝卜,分给朋友9个,还剩多少个?9.一队小朋友从左往右依次报数，明明报的是8，红红报的是14。
明明和红红之间一共有多少个小朋友？参考答案一、1. ＜＞＜＜＞＜2. 3 1 5 1 9 9 6 0 0二、3. A三、4. 2 8 4 4 9 3 6 3 5 8 7 10 9 5 6 105. 4 11 3 10 15 7 17 9四、6. 8 7 15-8=77. （1）18 - 9 = 9(个) 答：红扣子比白扣子多9个。
（2）9 - 4 = 5(个) 答：黑扣子比白扣子少5个。
8.16 - 9 = 7(个) 答：还剩7个。
9.14-8-1=5（个）答：明明和红红之间一共有5个小朋友。
第二周一、根据要求填空。
1.算一算，填一填。
2.在○里填“＞”“＜”或“＝”。
11-2○9 6○13-4 11○9-2 14○12-318○19-5 9○12-4 14-7○6 11-4○83.先将长方形涂成红色，正方形涂成绿色，圆涂成黄色，然后数一数，再填一填。
长方形有( )个，正方形有( )个，圆有( )个。
人教版小学一年级上册数学周测-第2周(2)-
一年级数学科第2周过关卷
班级：学号：姓名：评分：
一、填空。
1、按要求把○涂上颜色。
（8分）
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 4 3 5 2
2、画一画。
（8分）
（1）画，要与同样多。
（2）画，要比多2个。
（3）画，要比少4个。
3、
小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩；小兔在最（）面，小猫在小狗的（）面；
（1）上面是（），下面是（）
（2）○在☆的( )面，☆在○的（）面
（3）△在□的( )面，□在△（）面二、把上下数量同样多的用线连起来。
三、看右图回答。
1、(1)小猪跑在最（）面。
(2)小兔跑在最（）面。
(3)小猪在小狗的（）面。
(4)小兔在小狗的（）面。
(5)小兔的前面是（）和（）。
2、填一填，圈一圈。
（1）左边有（）顶帽子，请把它们圈起来。
（2）右边有（）顶帽子，请你把它们圈起来。
4、△
☆◎○
□。
苏教版数学一年级第二册第二周补差辅导作业.doc
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一年级 数学 学科第 2 周学生补差辅导作业
班级： 学生姓名： 补差内容：
一、口算。
7+9＝ 14－6＝ 15－8＝ 13－8＝ 12－2＝ 14－7＝ 11－3＝ 11－2＝ 11－8＝ 10+5＝ 15－9＝ 12－5＝ 14－7＝ 9+5＝ 7+8＝ 10－2= 8+5= 9-3= 7+2= 19-10= 12-4－3＝ 10－4+8＝ 9+4－3＝ 11－5+3＝
二、解决问题。
1、阿姨拿了16个，分给小朋友8个，阿姨还剩多少个？
= （个）
2、2、停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？ = （辆）
3、3、15本作业本分给小东和小华，小东分得8本，小华分得多少本？ = （本）
4、4、
（只）
效果评价：
草地上原来有（ ）只兔，
跑走了（ ）只，还剩（ ）只。
=
大桥中心小学一年级 数学 学科第 2 周学生补差辅导作业
班级： 学生姓名： 补差内容：
一、口算。
9＋4＝ 12－8＝ 6＋9＝ 11－4＝ 7＋7＝ 12－4＝ 14－9＝ 18－9＝ 13－7＝ 15－7＝ 13－9＝ 12－3＝ 11－2＝ 4＋9＝ 16－9＝ 9＋3＝ 11－7＝ 12－6＝ 16－8＝ 14－8＝ 5＋6＝ 17－7＝ 9＋9＝ 12－10＝ 4 + 9 ＝ 8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝ 18－8－6＝ 3＋8－7＝ 14－6＋5＝
二、解决问题。
1、．
？个 17块
2、 3、
效果评价：
=
?块
=
= =
= =
=。
人教版小学一年级数学下册周末练习套卷 第二套
人教版小学一年级数学下册周末练习套卷第二套班级：姓名：一、填空题（每题10分，共计20分）1、口算。
48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37=19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6=62+8= 75+5= 23+7= 26+8= 19+60=16+9= 24+6= 5+37= 44+7= 67+9=2、口算72－43＝ 75－27＝ 75＋14＝69＋27＝ 90－38＝ 15－7＋4＝35＋37－5＝ 44－8＋50＝ 94－9－60＝二、混合题（每题5分，共计40分）1、想一想，填一填1、16-7=（），想：7+（）=16，所以16-7=（）2、在你认为合适的答案下面画“√”1、小兰做了27朵红花，小新做的比她多一些，小新可能做了多少朵？2、明明做了90道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道？3、小女孩班上可能有多少男生？3、开火车。
4、填一填。
（1）、这里一共（）位小朋友。
（2）、小丽的左边是（），小丽的右边是（）。
（3）、小阳的左边是（），小阳的右边是（）。
（4）、从小花数起，小刚排第（）位。
（5）、从小红数起，小丽排第（）位。
5、仔细看图，填一填。
1、乐乐在圆圆的（）面；2、京京在兵兵的（）面；3、圆圆在兵兵的（）面；4、京京的前面是军军，兵兵的后面是欢欢，（请把军军和欢欢的名字写在他们的座位上。
）6、找朋友。
12－7 13－4 12－9 3＋415－9 7＋8 14－7 11－84＋5 11－6 10＋7 19－89＋6 13－7 5＋6 9＋87、请把下面的数字排排队。
36 18 78 99 20 100 11（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）8、在计数器上画珠子表示下面各数。
三、应用题（共计20分）1、应用题。
1、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶胶水与4本本子，现在有多少瓶胶水？2、小强家有11个苹果和2个梨，吃了7个苹果，还有多少个苹果？3、有18只兔，跑了9只，还剩多少只？4、图书室里有12个女同学，有8个男同学。
苏教版数学一年级第二册第二周补差辅导作业+奥数思维训练题.doc
【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】一年级 数学 学科第 2 周学生补差辅导作业班级： 学生姓名： 补差内容：一、口算。
7+9＝ 14－6＝ 15－8＝ 13－8＝ 12－2＝ 14－7＝ 11－3＝ 11－2＝ 11－8＝ 10+5＝ 15－9＝ 12－5＝ 14－7＝ 9+5＝ 7+8＝ 10－2= 8+5= 9-3= 7+2= 19-10= 12-4－3＝ 10－4+8＝ 9+4－3＝ 11－5+3＝二、解决问题。
1、阿姨拿了16个，分给小朋友8个，阿姨还剩多少个？= （个）2、2、停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？ = （辆）3、3、15本作业本分给小东和小华，小东分得8本，小华分得多少本？ = （本）4、4、（只）效果评价：草地上原来有（ ）只兔，跑走了（ ）只，还剩（ ）只。
=大桥中心小学一年级 数学 学科第 2 周学生补差辅导作业班级： 学生姓名： 补差内容：一、口算。
9＋4＝ 12－8＝ 6＋9＝ 11－4＝ 7＋7＝ 12－4＝ 14－9＝ 18－9＝ 13－7＝ 15－7＝ 13－9＝ 12－3＝ 11－2＝ 4＋9＝ 16－9＝ 9＋3＝ 11－7＝ 12－6＝ 16－8＝ 14－8＝ 5＋6＝ 17－7＝ 9＋9＝ 12－10＝ 4 + 9 ＝ 8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝ 18－8－6＝ 3＋8－7＝ 14－6＋5＝二、解决问题。
1、．？个 17块2、 3、效果评价：=?块== == ==一年级思维训练班级：姓名：一、填空1.找规律填数。
(1)2、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。
(2)19、17、15、（）、（）、（）、（）。
(3)0、1、1、2、3、5、（）、（）。
2．(1)2+□＝3+□(2)10-□＝6+□(3)10＝□+□＝□-□＝20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。
一年级数学(下册)周周练最后一次 配套练习
周周练(最|后一次)班级|姓名等第【课堂稳固】1、70比18多( )；17比71少( ) .2、48 +5先算( ) +( ) =( ) ,再算( ) +( ) =( ) .54 -9先算( ) -( ) =( ) ,再算( ) +( ) =( ) .3、在21、42、45、66、9、30、50、81中 ,(1)圈出上面数中的单数 .(2)上面的数中 ,最|小的整十数是( ) ,最|大的整十数是( )；最|小的数是( ) ,最|大的数是( ) .(3)将上面的数按从小到大的顺序排列 .4、最|大的一位数与最|小的两位数的和是( ) ,差是( ) .5、比70小1的数是( )；50比( )小1 .6、直接写得数 .23 +20 = 19 +5 = 39 -4 = 69 -6 +30 =54 +7 = 54 -14 = 25 -6 = 13 +70 -4 =84 -8 = 6 +32 = 7 +17 = 84 -50 +6 =90 -9 = 4 +13 = 4 +46 = 60 -30 +11 =7、用竖式计算 .45 -34 = 95 -9 = 58 +26 = 7 +44 = 80 -25 = 54 +46 = 29 +56 = 95 -9 = 【错题再现】1、从38、42、72、34、30五个数中 ,选三个数写出四道算式 .( ) +( ) =( ) ,( ) -( ) =( ) ,( ) +( ) =( ) ,( ) -( ) =( ) .2、比35大 ,且比42小的双数有( ) .3、写出三个十位上是6的不同单数( )、( )、( ) .4、按从大到小的顺序写出4个个位上是8的数( )、( )、( )、( ) .5、今年小亮上三年级| ,他的岁数是一个整十数 ,他比爷爷小很多 ,爷爷今年60岁 ,小亮是( )岁 .6、一个足球68元 ,小林付的钱全是10元的 ,至|少要付( )张 .7、用一张50元的人民币可以换成( )张10元和( )张20元的人民币 .8、40 |大可以填( ) 里一共可以填( )个数 .9、一个书包43元 ,一个铅笔盒20元 ,小云买了一个书包和一个铅笔盒 ,她最|小要带多少张10 元的人民币小云最|少要带( )张10元的人民币 .【综合应用】1、个位上的3比十位上的4小( ) .2、用一张100元的人民币可以换成( )张50元、( )张20元和( )张10元的人民币 .3、( )里最|大能填几 ? 86–49>16 +( ) ( )–55<93 -484、填上适宜的数：64 +27 =( ) +34 =99 -( )5、每桌坐8个小朋友 ,正好坐2桌 ,有18块蛋糕 ,每人一块 ,够吗 ?答： .教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。