同学作文之同学肖像描写作文500字

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我们班同学外貌作文

我们班同学外貌作文

我们班同学外貌作文In my class, there is a diverse range of appearances among my classmates. Some have fair skin, while others have a darker complexion. There are those with short, curly hair and those with long, straight hair. Each individual possesses their own unique features that distinguish them from one another.在我的班上,同学们的外貌各异。

有的皮肤白皙,有的肤色较深。

有些人有着短卷发,而有些人则拥有长直发。

每个人都有自己独特的特征,使其与他人区分开来。

Aside from physical appearance, my classmates also have different styles of dressing. Some prefer casual and comfortable clothing, while others like to dress more formally. It is interesting to see how each individual expresses their personality through their choice of attire.除了外表外,我的同学们的着装风格也各不相同。

有些人喜欢休闲舒适的服装,而另一些人则更喜欢穿着正式一些。

看到每个人通过服装来表达个性是非常有趣的。

Moreover, my classmates exhibit various facial expressions that reflect their emotions and moods. Some may have a bright smile on their faces, indicating happiness, while others may have a furrowed brow, showing signs of worry or concentration. These expressions give insight into how each individual is feeling at any given moment.此外,我的同学们表现出各种各样的面部表情,反映出他们的情绪和心情。

形容同学长相外貌作文

形容同学长相外貌作文

形容同学长相外貌作文英文回答:My classmate has a distinctive and charming appearance. Her face is oval-shaped with delicate features. Her high cheekbones and sharp jawline give her a refined and elegant look. Her skin is fair and flawless, with a healthy, rosy glow.Her eyes are one of her most striking features. They are large and almond-shaped, with long, dark lashes that frame them beautifully. The color of her eyes is a captivating hazel, shifting between shades of green, gold, and brown depending on the light. Her gaze is both warm and intelligent, conveying both kindness and a keen mind.Her nose is petite and slightly upturned, adding a touch of playfulness to her face. Her lips are full and shapely, often curving into a warm smile that lights up her entire countenance. Her hair is long and thick, a richchestnut brown that cascades down her back in soft waves.Her overall appearance is one of grace and sophistication. She carries herself with confidence and poise, and her demeanor exudes intelligence and warmth. She is always well-dressed, choosing outfits that flatter her figure and complement her features.中文回答:我的同学长相出众,气质迷人。

同学肖像描写300字初中

同学肖像描写300字初中

同学肖像描写300字初中1. 咱班的小李,那可是个特别的存在。

他呀,个头高高的,就像一棵挺拔的白杨。

那眼睛明亮得如同星星,一笑起来,哎呀,真让人心里暖暖的。

记得有一次,我有道题不会,正愁眉苦脸呢,他主动过来,笑着说:“咋啦,愁成这样,我来帮你呀!”他就像冬日里的暖阳,给人温暖和力量。

2. 小王同学,那黝黑的皮肤,就像是被阳光格外偏爱的孩子。

他的头发总是乱蓬蓬的,却别有一番可爱。

每次上体育课,他就像脱缰的野马,活力四射。

有一回,大家一起跑步,他边跑边喊:“冲啊!”那劲头,真让人忍俊不禁。

他就是我们班的活力源泉呀!3. 咱班的小美,简直就是个小仙女。

那白皙的脸蛋,仿佛能掐出水来。

她的笑容就像春天绽放的花朵,那么甜美。

有次班级活动,她穿着一条粉色的裙子,哇,真像从童话里走出来的。

她说话轻声细语的,像微风拂过耳边,让人特别舒服。

4. 小张可是个调皮鬼,瘦高瘦高的。

他那古灵精怪的眼神,就像随时在谋划着什么恶作剧。

有天课间,他偷偷把同学的文具盒藏起来,还一脸坏笑。

但他也很热心肠,要是谁有困难,他肯定会帮忙,这难道不是让人又爱又恨吗?5. 小赵同学,总是安安静静的,就像一朵默默开放的小花。

她那齐肩的头发,柔顺又光滑。

记得有次考试,她特别认真,那专注的神情,仿佛整个世界都只有她和试卷。

她虽然话不多,但每句话都很真诚,这样的她真的很迷人啊!6. 小孙长得虎头虎脑的,特别壮实。

他那有力的胳膊,感觉能举起一头大象呢!他是我们班的篮球高手,在球场上奔跑的样子,就像一阵旋风。

有一次比赛,他一个漂亮的投篮,大家都欢呼起来,他可真是我们班的骄傲啊!7. 小周有着一双水汪汪的大眼睛,那眼神清澈得像湖水。

她笑起来有两个深深的酒窝,可爱极了。

有回上美术课,她画的画简直太漂亮了,大家都围着她夸赞,她却害羞地低下头,她不就是我们班的小画家吗?8. 小吴那高高的个子,站在人群中特别显眼。

他走路总是风风火火的,像有急事要去办。

有次做卫生,他抢着干重活,还说:“我力气大,我来!”这样的他多让人敬佩呀!9. 小钱同学,那圆滚滚的脸蛋,就像个红苹果。

我的同学肖像画作文600字

我的同学肖像画作文600字

我的同学肖像画作文600字
我班上有一位叫肖明的同学,他看起来像个孩子,却有着年轻人才有的灵敏度和活力。

从肖明的容貌中,你可以看到一副长满精致笑容的面孔,活跃的眼睛、碧绿的双眼,一头乌黑的秀发,使他的脸庞显得更加精神。

他的脸上有一种张力,在表现他的努力、毅力和勇气。

他的仪表整齐,腰杆挺拔,略带着成熟而淡定的味道。

肖明总是一个满腔热情的孩子,他充满活力,敢于突破,无畏无惧地展示自我,乐观大度,经常拥抱机会,勇敢地挑战极限。

他乐于助人,把自己的特长放在最重要的位置,绝不拖累别人,绝不会偷懒。

肖明是一个朋友,他的言行总是温柔的,善于理解,懂得尊重,让大家都能感受到他的热情。

肖明的画作也很令人惊叹。

他的画作流畅、活泼而又有创意,深入其中可以发现他对细节的注意力,总是能抓住看不见的细节,在他的作品中,每一个点、每一个划线等,都能表现明晰而深刻的空间感,显示出他的审美力强大的一面。

肖明的面貌和画作都能彰显他的灵动而又有创意的个性,它们把他的个性表现得淋漓尽致。

他带着热情的笑容,活力四射的画作,给我的生活增添了活力,也给我们以正能量的力量,足以让他获得朋友们的爱和尊重。

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肖像描写的作文同班同学

肖像描写的作文同班同学

肖像描写的作文同班同学
哇,阳光照在她头发上,简直美翻了!金色的光点在她发丝间
跳跃,像是一群小精灵在搞派对。

那双眼睛,简直就是湖水本湖,
清澈又明亮,笑起来还特别甜,感觉她能看穿我心里的小九九。


次她看向远方,我都能感受到她对未来的那种期待和憧憬。

说到我们班的小巨人,那可是个重量级人物!那身高,那体格,简直就是一堵无法逾越的墙。

皮肤晒得黝黑黝黑的,健康又有活力。

他一笑起来,那大白牙闪得晃眼,感觉整个世界都亮了。

每次他上
台发言,那声音洪亮得都能震破屋顶,全班都得听他讲。

她那双手指啊,真的是艺术品!画画的时候专注得不行,我都
不敢打扰她。

她画出来的画,色彩鲜艳,层次分明,看着就让人心
情愉快。

虽然她只用黑白灰三种颜色,但每次都能画出不一样的感觉,真的超厉害!
他那头发,简直了,每次都乱得跟什么似的,看着就想帮他整整。

但他那双眼睛,真的挺有魅力的,既深邃又神秘,感觉里面藏
着好多故事。

每次看他,都觉得他像是个谜一样的存在。

肖像描写作文600字

肖像描写作文600字

肖像描写作文600字我的朋友小明长得很帅,有一双大大的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,还有一副标志性的笑容。

他的眼睛像是两颗明亮的星星,总是充满着好奇和活力。

而他的头发总是整齐地梳理着,给人一种干净整洁的感觉。

最让人难以忘怀的是他那灿烂的笑容,每当他笑起来的时候,整个世界仿佛都变得明亮起来。

小明的五官非常立体,鼻梁挺拔,嘴唇红润,下巴分明。

他的脸型有些瘦长,但是配上他那一头乌黑亮丽的头发,显得非常有味道。

他的皮肤白皙细腻,总是透着一种健康的光泽,给人一种清爽的感觉。

而他的身材也非常匀称,不胖不瘦,刚刚好。

小明的穿着总是非常有品味,他喜欢穿一些休闲的衣服,搭配一条时尚的牛仔裤,再戴上一顶帅气的鸭舌帽。

他的穿着总是给人一种阳光帅气的感觉,让人不由得多看他几眼。

而他的举止也非常得体,总是彬彬有礼,给人一种亲切的感觉。

小明是一个非常阳光的男孩,他总是笑嘻嘻的,给人一种温暖的感觉。

他待人非常真诚,总是乐于助人,让人感到非常舒心。

他的性格非常开朗,总是能够带给身边的人一种快乐和幸福。

他还非常善于交际,和他在一起总是能够感到非常愉快。

小明是一个非常有才华的男孩,他擅长各种运动,尤其是篮球。

他的篮球技术非常了得,每次比赛都能够展现出非凡的天赋和能力。

他还喜欢音乐,能够弹奏吉他,唱歌也非常动听。

他的才华总是能够给人一种惊喜和感动。

总的来说,小明是一个非常出色的男孩,无论是外表还是内在,他都给人留下了非常深刻的印象。

他的阳光帅气,真诚待人,才华横溢,让人不由得对他刮目相看。

他的未来一定会非常美好,因为他拥有着非凡的魅力和才华。

希望他能够一直保持着自己的独特魅力,继续向着自己的目标前进。

描写同学肖像的作文200字

描写同学肖像的作文200字

描写同学肖像的作文200字
他的眼睛真大,像两颗葡萄,看起来特机灵。

他一笑起来,脸
上就有个小酒窝,特别可爱。

他头发有点自来卷,像个小卷毛狗,
每次风一吹,头发就乱糟糟的。

他手劲儿特别大,每次拔河比赛我
们班都靠他。

他背影看起来有点瘦,但走起路来特有精神,像个小
战士。

这就是我们班的那个他,活泼可爱,充满活力。

听说他最近开始学吉他了,天天抱着吉他练习,那认真的样子
真是帅呆了。

他唱歌也特好听,每次班级活动都是他压轴出场。


有时候也会有点调皮,比如偷偷把同学的笔藏起来,让大家找不到。

但他对朋友特好,谁有困难他都会伸出援手。

他就是这样,让人又
爱又恨。

他其实也有个小小的梦想,就是成为一名旅行家。

他说,他想
走遍世界各地,看看不同的风景和文化。

每次提到这个,他眼睛里
都闪烁着期待的光芒。

虽然他现在还在上学,但我知道,他一定会
努力实现自己的梦想的。

说实话,有时候我真的很羡慕他。

他活得那么自在,那么真实,就像一阵风,想去哪里就去哪里。

他是我们班的一道风景,也是我
们青春岁月里的一段美好回忆。

希望他能一直保持这份热情和勇气,勇敢地追求自己的梦想。

用肖像来描写同学作文500字搞笑女

用肖像来描写同学作文500字搞笑女

用肖像来描写同学作文500字搞笑女
我的同学XX,她不仅是我的同学,还是我最好的朋友。

她淡淡的眉毛弯弯的,显得有些可爱,眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,常常带着微笑的脸蛋特别甜美。

她的头发有时候扎得像一个圆圆的丸子头,有时扎一个长长的马尾辫,像瀑布一样顺滑。

她爱好很广,喜欢唱歌,甜美的嗓音被声乐老师平平夸赞,喜欢舞蹈,优美的舞姿参加过一些舞蹈比赛。

她很爱说笑话。

一次数学课上,全班同学都做得出来的一道题,我却没做出来,被老师批评了,我很难过。

就在我不知如何是好的时候,XX马上从座位上走了下来说了一个笑话:“有匹小马要过河,老水牛看到了对他说:“别怕,水很浅,只到了我的膝盖。

”小松鼠立刻跑了过来喊道:“不要相信他!水很深,我的朋友就是淹死的。

”小马不知道该听谁的,身旁的马妈妈告诉他:“孩子,咱们走桥。

”XX让我哭笑不得。

她还是个懂礼貌的好孩子,有一次,我陪着她去学校楼下,正好来了一位陌生的老师,XX拉着我,跑到那个老师面前,萌萌的说:“老师,你叫什么名字啊?”老师说: “你可以叫我李老师”她笑着回答道: "因为如果以后遇见你,就可以直接跟你打招呼了啊。

”我听后,很惊讶,我从心底
给她竖起一个大拇指。

我喜欢XX,喜欢和她一起玩耍,她是个值得让我学习的好朋友。

我的同学肖像作文(通用33篇)

我的同学肖像作文(通用33篇)

我的同学肖像作文我的同学肖像作文(通用33篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的同学肖像作文,欢迎阅读与收藏。

我的同学肖像作文篇1“叮咚”随着一声清脆的放学声……他就和其他男孩飞奔到操场上,进行篮球训练。

一看他一副笑嘻嘻的样子,就觉得他好象是一个并不认真的人。

但是在打篮球中,他总是一本正经,满脸严肃。

他长着浓眉大眼,一张瘦长的脸,强健的身体,以及幽默的话语和高超的球技,总会给人留下深刻的印象。

每当胡老师喊他去参加与六年纪的比赛,他遇到强敌从不认输,不示弱,一抢到球就能奋勇向前。

当跑到篮筐前,被对手防住,他也能机智地把球传给自己队的人,配合进球,一场场比赛使他更加奋勇向前,更加老练。

他不但有毅力,还乐于助人。

就说上学期!我刚刚参加篮球队,需要学习很多的打球本领。

那一天,胡老师让我独自练习投篮,只参加一段时间的我连最简单的投篮也不会。

胡老师让别的同学教我,他去辅导参加比赛的队员。

他们对我这种新生根本没耐心。

看着一个个从我身边走过,我对自己已心灰意冷。

这时他过来,对我笑着说:“总会学会的。

”这时的我又重获信心。

后来经过他的指导,我终于学会了。

每当我投篮时,总会想起他。

他就是这一位善良,乐于助人的男孩,猜猜他是谁?我的同学肖像作文篇2我有个同学叫田蕴琪。

她的眼睛非常漂亮,白净的小脸,乌黑色的短发,还有一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。

我最欣赏她学习刻苦。

现在每次她考试都在前十名之内。

而在以前她的学习成绩可没这样好,通过她努力学习成绩终于追上来了。

她对家人也很孝顺。

因为他爸爸在北京工作,他就时常帮助妈妈做家务,听妈妈的话。

马与龙是帮助过我的同学,我觉得他心地善良,有一天有道题难住了我,怎么想也做不出来。

正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。

我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。

董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长,他们两个最有责任心的同学,我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。

描写同学外貌的作文

描写同学外貌的作文

描写同学外貌的作文引言每个人都有自己独特的外貌特征,可以通过这些特征来辨认、描述他人。

同学们在学校中相互交往,通过理解和描述同学们的外貌特征,可以更好地认识他们,并建立起友谊和互助的关系。

本文将从头到尾描述我们班上几位同学的外貌特征。

同学A同学A身材高挑,站在人群中显得非常出众。

他留着整齐的短发,眉毛黑黑的,像一束修长的柳叶。

他的眼睛大而明亮,乌黑的瞳孔中透射出聪明的光芒。

同学A的鼻子挺拢直挺,嘴巴微微翘起,总能给人一种友善而阳光的感觉。

他皮肤黝黑,似乎经常在户外活动,给人充满活力和阳刚的感觉。

同学A常常穿着一件白色T恤和一条宽松的蓝牛仔裤,简单却不失时尚。

他的背包是深蓝色的帆布材质,上面还有一些线条装饰,显得很有个性。

同学A走路的姿势挺拔而有力,让人感觉他充满自信和活力。

同学B同学B是一个身材稍微丰满的女生,她拥有一头乌黑发亮的长发,常常梳成马尾辫。

她的眼睛大而有神,两眼弯弯的,像两个小月亮,深邃而又迷人。

同学B的眉毛修长而浓密,微微上挑,给人一种灵动的感觉。

她的鼻子挺挺的,嘴巴微微上扬,总是带着温暖的微笑。

同学B通常穿着一件花朵图案的连衣裙,上面还有一些精致的刺绣,非常优雅。

她喜欢戴上一个蝴蝶结发饰,让整个人更加可爱。

同学B走路的姿势轻盈而优雅,给人一种温柔和善良的感觉。

同学C同学C是一个文静的女孩,身材娇小玲珑,给人一种纤弱的感觉。

她的头发柔顺而丝滑,留着齐刘海,能够凸显出她的小巧脸庞。

同学C的眼睛黑黑的,水汪汪的,透露出一股纯真和可爱。

她眉毛细细的,弯弯的,像两条细雨。

同学C通常穿着一套简洁而舒适的校服,像一朵含苞待放的花朵。

她的背包是粉色的,上面有一只可爱的小熊装饰,给人一种童真和可爱。

同学C走路的姿势轻巧而灵活,给人一种纯真和活力的感觉。

同学D同学D是一个高个子男生,身材魁梧,给人一种力量和稳重的感觉。

他的头发黑黑的,有一点点卷曲,让人觉得很有型。

同学D的眼睛深邃而坚定,透露出一股坚毅和决心。

形容同学长相外貌作文

形容同学长相外貌作文

形容同学长相外貌作文英文回答:My classmate's appearance is quite unique and interesting. He has a tall and lean figure, with broad shoulders and a confident posture. His face is oval-shaped, with sharp features and a well-defined jawline. He has afair complexion and smooth, flawless skin. His eyes are bright and expressive, with a hint of mischief in them.They are a beautiful shade of hazel, which changes color depending on the lighting. His eyebrows are thick and perfectly arched, giving him a slightly mysterious and alluring look.His hair is jet black and always perfectly styled. Itis thick and voluminous, with a natural shine. He often keeps it slightly longer on top and neatly trimmed on the sides, giving him a trendy and fashionable appearance. Sometimes, he likes to experiment with different hairstyles, such as slicked-back or messy tousled looks, which adds tohis charm.In terms of fashion, my classmate has a great sense of style. He always dresses impeccably, wearing well-fitted clothes that accentuate his physique. He prefers a smart-casual look, often seen in tailored shirts, slim-fit trousers, and polished leather shoes. He pays attention to details, such as matching accessories like belts and watches, which complete his overall look. He is always up-to-date with the latest fashion trends and knows how to put together a stylish outfit effortlessly.Not only does my classmate have a great physical appearance, but he also has a warm and friendly personality. He is always smiling and has a positive aura that attracts people towards him. He is outgoing and sociable, making friends easily. He has a great sense of humor and is known for his witty remarks and funny anecdotes. He can lightenup any situation with his jokes and laughter.中文回答:我的同学的外貌相当独特和有趣。

同学的脸部描写作文

同学的脸部描写作文

同学的脸部描写作文
在我们班级里,每个同学都有着独特的面容特征。

下面我就描写一下几位同学的脸部特点:
小李同学有一张圆圆的娃娃脸,皮肤白皙细腻,眼睛大大的,长长的睫毛像两把小扇子般扑闪着。

他的小鼻子挺俏皮,粉嫩的小嘴常常挂着腼腆的微笑,给人一种纯真可爱的感觉。

小王同学长相儒雅,五官端正有型。

他的双眼有神,眉宇间透露出一股英气。

高挺的鼻梁和薄薄的嘴唇,使他看上去既文质彬彬,又不失阳刚之气。

小张同学的大眼睛炯炯有神,眼神纯净透亮。

她的小巧鼻子生动可爱,樱桃小嘴时而咧开会心的笑容,时而撅起暗藏俏皮。

整个人活泼可爱,充满青春的朝气。

小刘同学的眉眼有一种生人勿近的威严,双眼有神,眉头微蹙,鼻梁高挺,薄唇紧闭。

虽然看上去冷冰冰的,但他为人谦逊有礼,谈吐不凡,是一个谦谦君子的好学生。

每个同学都有着独特的面部特征,正如每朵鲜花都有着自己独特的色彩和芬芳一样,构成了我们这个灿烂的班级。

希望我们的友谊地久天长,就像鲜花永远开放一样!。

介绍同学的长相作文

介绍同学的长相作文

介绍同学的长相作文英文回答:My classmate's name is John. He has a very unique and attractive appearance. He is tall and has a well-built physique. His face is oval-shaped with high cheekbones and a strong jawline. He has deep-set, expressive brown eyes that seem to sparkle when he smiles. His eyebrows are thick and perfectly shaped, adding to his overall charming look. John has a straight nose with a slightly pointed tip,giving him a refined and sophisticated appearance. His lips are full and well-defined, which adds to his handsome features.John has short, dark brown hair that is always neatly styled. He has a great sense of fashion and always dresses in a stylish and trendy way. Whether he is wearing casual attire or formal clothing, he always manages to look effortlessly cool. His sense of style perfectly complements his overall appearance and enhances his attractiveness.中文回答:我的同学叫约翰。

肖像描写作文300字初二写同学

肖像描写作文300字初二写同学

肖像描写作文300字初二写同学段落一。

你知道吗?我那个同学,脸上总是挂着阳光。

他的眼睛就像天上的星星,闪啊闪的,看着就让人心情大好。

笑起来的时候,简直跟春天的暖阳似的,看着就暖和。

段落二。

他的手啊,真是神奇。

手指长长得跟钢琴家似的,拿起笔来写字,那个专注劲儿,跟古代的才子没两样。

他写的字儿,简直跟印出来的一样,工整得不得了。

段落三。

说到头发,他可真是有型。

每次见他,头发都梳得一丝不苟,乌黑发亮,看着就精神。

眉宇间那股子英气,简直就是天生的领袖范儿,让人看了都忍不住想跟着他混。

段落四。

他走路的样子,那叫一个帅啊!就像松树一样,笔直笔直的,每次进教室,都能引起一片小轰动。

那步伐,稳稳当当的,感觉每一步都能走出个未来。

段落五。

他的声音,哎,别提了,好听得让人耳朵都怀孕了。

每次他开口,就像是在念诗一样,低沉又迷人。

而且啊,他说话还特别逗,总能让人捧腹大笑,真是个开心果。

介绍同学外貌作文500字左右

介绍同学外貌作文500字左右

介绍同学外貌作文500字左右Introducing My Classmate's AppearanceMy classmate, Li Hua, is a remarkable individual whose appearance reflects his unique personality. Standing tall and lean, he cuts a striking figure in our classroom. His hair, a shade of dark brown, is neatly trimmed, framing his face with a tidy elegance. His eyes, a deep brown, sparkle with intelligence and curiosity, always eager to take in new information.我的同学李华是一个与众不同的人,他的外貌展现了他独特的个性。

他身材高挑而瘦削,在我们班级中格外引人注目。

他的头发是深褐色的,修剪得整整齐齐,为他的脸庞增添了一份整洁的优雅。

他的眼睛是深棕色的,闪烁着智慧和好奇的光芒,总是渴望吸收新知识。

Li Hua's skin tone is a healthy tan, a testament to his active lifestyle outside of the classroom. His smile is warm and genuine, revealing a row of perfectly aligned teeth. His nose is straight and his lips are full, giving him a friendly and approachable appearance. He often wears casual yet stylish clothing, reflecting his taste for simplicity and comfort.李华的皮肤是健康的小麦色,这证明了他课堂之外的活跃生活方式。

人物外貌描写作文同学

人物外貌描写作文同学

人物外貌描写作文同学When I think about describing someone's appearance, the first thing that comes to mind is their physical features. Their face, their body shape, their clothing choices - all of these things can tell a story about a person. For example, someone with a round face and a warm smile might give off a friendly and approachable vibe. On the other hand, someone with sharp features and a serious expression might give off a more intimidating aura.当我想到描述一个人的外貌时,首先想到的是他们的面部特征。

他们的脸,身体形状,服装选择-所有这些东西都可以讲述一个人的故事。

例如,一个拥有圆脸和热情微笑的人可能会散发出友好和平易近人的氛围。

另一方面,一个拥有棱角分明的特征和严肃表情的人可能会给人更具威胁性的感觉。

Aside from their physical appearance, a person's grooming and style choices can also say a lot about them. Someone who takes great care in their appearance, always looking polished and put together, might be seen as meticulous and detail-oriented. On the other hand, someone who prefers a more casual and laid-back style might be viewed as easy-going and relaxed.除了他们的外貌之外,一个人的仪容和风格选择也可以说出很多关于他们的事情。

肖像描写的作文同班同学

肖像描写的作文同班同学

肖像描写的作文同班同学
嘿,看到那个女孩了吗?长发飘飘,坐在最后一排的那个。


总是那么安静,一脸沉思的样子,仿佛心里藏着一片海洋。

不过,
每次她笑起来,那双眼睛就像星星一样闪闪发光,真迷人。

哎呀,说起那个大男孩,真是个活宝!整天笑嘻嘻的,仿佛全
世界都欠他的。

一下课就抱着篮球往操场冲,跟个猴子似的。

不过,你别看他这么闹腾,关键时刻,他可是个靠谱的朋友,总能在你需
要的时候伸出援手。

你知道吗?那个女孩特别爱看书。

每次去图书馆,都能看到她
坐在角落里,一脸认真地翻着书页。

她的文笔也特别好,写的文章
总能让人眼前一亮,仿佛看到了另一个世界。

说到那个男孩,他可真是个小领导。

无论是组织班级活动还是
打篮球,他都能带领大家玩得尽兴。

他的声音特别大,每次一开口,就像个小喇叭似的,总能吸引大家的注意力。

有时候,那个女孩会在课堂上提出一些超有趣的问题,让我们
都忍不住想跟着她的思路走。

她的脑袋里好像有个宝藏,总能挖出
一些新奇的想法。

至于那个男孩,他可是个细心的小伙。

他总是能注意到身边人的情绪变化,然后像个暖男一样安慰你。

有这样的同学,真的让人觉得很温暖。

描写同学外表的作文

描写同学外表的作文

描写同学外表的作文
英文回答:
My classmate Jack is a tall and handsome guy. He has a strong build and always stands out in a crowd. He has a charming smile and bright, sparkling eyes that light up when he talks about something he's passionate about. He usually dresses in a casual yet stylish way, with a preference for jeans and t-shirts. His hair is always perfectly styled, and he has a confident and friendly demeanor that makes people feel at ease around him.
中文回答:
我的同学杰克是一个又高又帅的家伙。

他身材强壮,总是在人群中脱颖而出。

他有迷人的微笑和明亮闪亮的眼睛,当他谈论他热衷的事情时,眼睛就会亮起来。

他通常穿着休闲但时尚的衣服,喜欢牛仔裤和T恤。

他的头发总是打理得非常完美,他的自信和友好的态度让人们感到舒适。

我的同学作文500字外貌描写

我的同学作文500字外貌描写

篇一:《描写同学外貌作文》描写同学外貌作文描写同学外貌作文(一)随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。

在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。

但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开朗的,文静的,活泼的。

当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李朗。

李朗是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李朗写作业速度快,但却不是应付了事。

她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

李朗惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

描写同学外貌作文(二)我要夸夸咱班的孙秋美同学,她长着一头乌黑的短发,一双又黑又亮的大眼睛,鼻梁上还卡着一副小眼镜。

她不但很有学问,而且还特别乐于助人。

记得有一天在学校,天上下着小雨,我想上厕所,可又没带雨伞,就顶着雨跑着去了。

不料,脚下一滑,摔倒在地上,我一看,啊,膝盖上掉了一块皮,冒出了血丝。

当时如果在家,我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场。

可是,因为是在学校,我怕同学笑话,所以忍着疼痛,眼泪在眼眶里转圈。

这时,孙秋美跑了过来,她急忙把我扶起来,着急地说:“啊,这掉了一块皮,我们赶紧去医务室包扎一下吧!”她搀扶着我慢慢向医务室走去。

一路上,她一直关心地问我:“怎么样?还疼吗?”她的细心照顾仿佛一束阳光照在我心上,让我的心里暖暖的。

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同学肖像描写作文500字【篇一:描写同学外貌【优秀作文】八篇】一篇描写同学外貌的作文_小气的同学我有一个朋友,叫作许舒捷。

许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿。

许舒捷长得挺漂亮,可就是有点儿小气。

有一次美术课,我忘带水彩笔了,看见许舒捷有一大盒水彩笔,就向她借。

谁知她把脸翻了360度:不借!为什么?我连忙追问。

因为我一天只借一个人,而且是女生。

她说。

我不是女生吗?我奇怪地问。

她说:我已经借汪思棋了。

正巧汪思棋又过来借。

许舒捷一把夺过水彩笔,放进盒子里,收拾好东西。

哎哎哎!你不是说借我的吗?汪思棋急了你现在怎么不借我了?许舒捷说:我不想借了,一边把耳朵捂住去去去,问别人去借吧!我和汪思棋只好无可奈何地走了。

这就是小气的许舒捷。

二篇描写同学外貌的作文_助人为乐的同学瞧,他走来了。

一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。

只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!就说那件事吧。

陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。

动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。

可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来。

陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。

刚做完值日的李刚见了想:天这么晚了,陈明的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:我来背你回家吧!陈刚客气地说:不用了,我等爸爸来!你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。

李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。

来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。

终于,李刚把陈明背到了他家。

这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。

陈明感激地说:谢谢你送我回家!不用谢!李刚笑了笑,摆摆手说。

陈妈妈扶着儿子,连声道谢:李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!不用了,阿姨,再见!李刚说着,头也不回地往回跑了!李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。

三篇描写同学外貌的作文_节俭的同学董杰是我们班上一个最节俭的人。

有一次,我约了几个同学一起去学校操场踢足球。

我们大约踢了两个小时左右的时间踢得又渴又热,大家都说要去买汽水及可乐喝。

董杰也跟在我们后面去了。

来到商店,大家纷纷拿出钱买汽水,买可乐。

我看到董杰也拿出了钱,正想递给营业员买可乐。

不知道怎么一回事,他把手缩了回去不买了。

我对董杰说:你干嘛不买可乐喝?董杰说:我不想喝可乐,还是回家去喝开水好了。

开水解渴。

我忙说:那我请你喝汽水。

你不要回家去了,等一会儿我们马上又要去踢足球了,少你是踢不成的。

他说:谢谢,我不要喝汽水。

回家去我会很快回来的。

说着,董杰马上骑上自行车走了。

过了不到五分钟,我们刚刚在操场上踢起足球来的时候,他已经赶了回来。

他把车一停马上跑过来和我们一起踢起了足球来了。

我们又踢了一个多小时,虽然感到天气比较热,但是我们觉得踢得非常开心。

由于天气实在太热,所以在结束的时候,我们又去买可乐汽水来喝。

可是,董杰还是不买来喝。

他跟我们打了一个招呼就走了,就回家去喝开水去了。

这时,我想董杰啊董杰,你真是一个非常节俭的学生,我要向你学习,也希望大家能够向他学习,把节省下来的钱支援贫困地区的学生,支援我想大家一定也非常高兴的,愿意的!四篇描写同学外貌的作文_我的同学罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。

罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。

他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。

每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:我、我、我,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。

以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。

我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。

如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。

学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。

罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。

班里搞什么活动,罗若峰也很积极。

有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:我!我!我来唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。

现在想起来我都觉得好惭愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

【篇二:描写同学外貌作文】描写同学外貌作文描写同学外貌作文(一)随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。

在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。

但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开朗的,文静的,活泼的。

当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李朗。

李朗是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李朗写作业速度快,但却不是应付了事。

她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

李朗惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

描写同学外貌作文(二)我要夸夸咱班的孙秋美同学,她长着一头乌黑的短发,一双又黑又亮的大眼睛,鼻梁上还卡着一副小眼镜。

她不但很有学问,而且还特别乐于助人。

记得有一天在学校,天上下着小雨,我想上厕所,可又没带雨伞,就顶着雨跑着去了。

不料,脚下一滑,摔倒在地上,我一看,啊,膝盖上掉了一块皮,冒出了血丝。

当时如果在家,我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场。

可是,因为是在学校,我怕同学笑话,所以忍着疼痛,眼泪在眼眶里转圈。

这时,孙秋美跑了过来,她急忙把我扶起来,着急地说:“啊,这掉了一块皮,我们赶紧去医务室包扎一下吧!”她搀扶着我慢慢向医务室走去。

一路上,她一直关心地问我:“怎么样?还疼吗?”她的细心照顾仿佛一束阳光照在我心上,让我的心里暖暖的。

孙秋美同学始终坚持乐于助人的精神,她是我学习的好榜样。

描写同学外貌作文(三)在班级中,我最好的同学就是丁森。

他有两颗明亮的大眼睛,一眼可以扫视全班。

他有对灵敏的耳朵和一个小小的鼻子,他还有一张大嘴巴,吃饭的时候,总是第一个上去加饭。

他有一头乌黑的头发,他那圆圆的大脸蛋像一个熟透了的大苹果。

他有一副强壮的身体,他那力大无穷的双手可以举起一个汤桶。

他通常都穿一件蓝白色的外套和黑色裤子。

记得有一次拔河比赛,我们三1班对战三4班,我们一鼓作气向后倒,但三4班也不甘失落拼命向后仰,这时幸亏丁森那强壮的身体用力一拉,帮我们赢得了比赛。

还有一次,丁森一个人就搬起了沉重的汤桶,还亲自为同学们盛汤,并且他能忍住汤溅在他手上的疼痛,做一个坚强的男孩。

他经常第一个吃完饭担任管饭员。

严格控制同学们的饭量,让他们不浪费饭菜,营养均衡。

当一个大家都称赞的节粮员。

虽然他由于后期的骄傲,失去了这份宝贵的工作,但是他的优点还是值得我们学习的。

我相信他在后期的努力中,会再获得一份好工作的。

这就是我的好同学丁森,一个性格开朗,活泼,讨人喜欢的同学。

【篇三:同学外貌描写作文】同学外貌描写作文同学外貌描写作文(一)小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。

一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。

瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。

她就是我的同学文文了。

文文的性格和她的名字一样,文文静静的。

那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好,特别是画画,可厉害了,那一张张活灵活现的彩画,都是出自她的小手,真是画什么似什么,可漂亮了。

就上一期,她画的画,得奖也不小呢!看书也是她另一爱好,我们全班同学都知道,文文很爱惜时间,就连生病打吊针,也忘不了带本书到医院去看。

我真要向她学习。

文文除了看书和画画认真外,还是个乐于助人的好同学呢!我们班有一个女同学,成绩很差,平时很少同学和她玩。

下课时,文文主动到她的座位,叫她读课文,计数学题,背英语单词。

连老师都夸奖她是个好孩子呢!文文静静的文文同学,我要向你学习!同学外貌描写作文(二)给我印象最深的同学是张天园。

他长着一张古铜色的鹅蛋脸,直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着塌鼻梁,鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。

从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

他还有乌黑发亮的刺猬头。

他还比较讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。

他的性格既不温和也不急躁。

他特别贪玩。

记得有一次下雨,放学回家时看见路旁有很多水,他忽然说:咱们玩漂流吧!于是,我们就自己找材料,我用吸管当船,而他摘了一片树叶当船。

水流又急又快,不一会儿,就到达第一个水沟,我的“船”冲了过去,而他的船不幸掉进了水沟里,他连忙跳进水里,拿起“小船”,二话没说,索性放在我船的前面。

他比较乐于助人。

有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑过去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。

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