计算机专业学生职业生涯规划书样例

学校LOGO 职业生涯规划书系别：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术年限：2015——2024姓名：密密密学号：6000000000前言以前的我，对职业规划没什么概念，因为“计划永远赶不上变化”，与其花时间去规划今后的人生，还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。

可是在学习大学生职业生涯规划这门课程之后，才发现之前的认识是错误的，必要的规划可以给人一个方向，一个目标，而不是站在原地迷茫，不知所措。

只有好的规划，才能让自己的在今后的道路上少走弯路。

什么是职业生涯规划？“职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后，以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。

”职业生涯规划能够更好地让自己了解自身的优势及缺陷，使自己有针对性地学习、提高，有助于帮助自己确定职业发展目标。

通过对自我的分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。

使我们在这个竞争激烈的社会不断提高自我，完善自我。

前言................................................................................... 一个人基本资料 ..................................................................... 三自我评估............................................................................. 四我的性格............................................................................ 四我的兴趣............................................................................ 五职业能力............................................................................ 五职业价值观........................................................................ 六环境评估............................................................................. 六（1）家庭环境分析 .......................................................... 六（2）社会环境分析 .......................................................... 六就业形势 .............................................................................. 六就业政策 .............................................................................. 七（3）职业环境分析： ...................................................... 七一、专业就业分析............................................................... 七二、专业就业方向............................................................... 八职业目标............................................................................. 九（一）职业目标定位及SWOT分析................................. 九（二）实现步骤............................................................ 一〇结束语............................................................................ 一二个人基本资料性别：男学校：？？？？？？？？专业：计算机科学与技术年级：2015级出生地：？？？身高：？？体重：？？健康状况：良好学习经历：工作经历：暂无自我评估“当局者迷，旁观者清”、“每个人最大的敌人就是自己”等名言，都说明一个人要清楚明了地认识自己是有很大的难度的。

且一个人要了解自己很困难，而事实上自己又是这世界上最了解自己的人，真的很矛盾。

下面就通过平时和周遭朋友的交流等方法，对自己进行一些分析认识。

我的性格优点：（1）做人诚实，坚持原则。

淳朴的民风，师长悉心的教导，使我从小就懂得要踏踏实实做人的道理，对待人要用诚心，对待事要讲原则。

诚实待人，知恩图报，懂得感恩，同时对于原则一定坚持，不因人情世故违背公平公正。

凡事对得起自己的良心。

（2）善于从对方的角度看待问题。

在做事情或者交谈中习惯会站在对方的角度考虑问题，这样在实际生活中可以避免许多不必要的误会，容易使双方互相让步和理解，解决实际问题。

（3）乐观。

喜欢让自己时刻保持快乐，不管是什么时候，并且有着我快乐就好，如果有更多人跟我一起快乐那就更好了的观念。

缺点：（1）心态不稳定。

容易浮躁、急躁。

心里存不住事，有什么问题总想着要立刻就要把它解决掉，否则心里就一直想着这件事，不能安心做其他的事。

还有就是常常因一些小事影响自己的心情，太苛求完美，当某件小事没有按预想的结果或者结果在自己控制之外，就会有焦虑的心情。

（2）自信心不足。

对于自己不熟悉的事情或者没有处理过的事情有一种畏惧心理，担心处理不好，没有信心可以将它处理好。

当遇到强大竞争对手的时候常常会过多关注对方的优势和自己的劣势。

（3）做事找不到最好的方法，会走很多弯路，虽然最终经过努力还是到达预期的目标，但是花的时间比别人要多。

（4）容易受周围的事物的影响。

就拿手机来说的吧。

手机智能了，我却愚钝了。

当玩手机成为一种习惯，我的生活中的很多时间都被玩手机填满，学习的效率变低了，学习的激情下降了。

就现在来说，智能手机成了我人生路上的一道阻碍，时刻影响着我的生活和学习，它把我原来的生活和学习的规划打乱了。

（5）对于自己的学习计划不能坚持，三天打鱼，两天晒网！我的兴趣我喜欢看小说（有时会一发不可收拾，但我常常会尽力控制自己，虽然有时候会影响我的学习），看科技资讯，总体看来，对我自身发展有利的，我会尽力把它们培养成我的兴趣（比如说这次的职业规划于我有益，我也对它非常兴趣）而且我一直以来想当的就是一名网络工程师（虽然有一定距离）。

职业能力2、职业能力——我的一般学习能力不是很强，语言表达能力较一般，英语能力较高（我的英语学得比较好），对于数学来说，空间判断能力一般（我喜爱平面几何，并学得很好，但立体几何非常差，没有空间想象能力，解题时常需要借助建立坐标系）形态知觉能力一般。

此外，由于我①习惯接受他人指挥②不喜欢冒险与竞争③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律④看重社会道德，所以根据职业性格我能够做各类与文件档案，图书资料，统计报表之类相关的各类科室工作。

职业价值观在我的眼里，令人满意的职业要①工作收入要不低于我本人的工作能力价值②能适合我的专业④能实现我的目标和我的理想环境评估对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析（1）家庭环境分析①经济状况：家里年纯收入很少，所以他们并不能对我的就业有所帮助，一切要靠我自己②家人期望：父母希望我能学有所成，找一份稳定的工作，每个月工资至少满足生存需要③对我的影响：父母送我读书颇不容易，所以我只能将来能找份工资较高的工作将来好好报答他们。

（2）学校环境分析：①学校特色：学校师资队伍在独立学院中较出色，计算机科学与技术专业是我校的特色专业之一。

实验设备齐全，为学生的良好学习打下了坚实的基础。

教师质量很高，使学生更易接受知识。

②实践经验：目前我在学校担任一些职务，但还没有较大的建树。

（2）社会环境分析就业形势①国际性金融增长乏力，我国企业的所受影响日益加剧，企业招聘岗、位明显不足②毕业生数量增长，大学生就业压力进一步加剧③考研率与绝对就业的矛盾⑤积极的就业大环境就业政策①国家关于高校毕业生的就业方针“市场导向，政府调控学生与用人单位双向选择”的就业机制，确定了学生和用人单位在市场上的主体地位②鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业③鼓励高校毕业生应征入伍，报效祖国④积极聘用高校毕业生参与国家和地方重大科研项目⑥鼓励毕业生到中小企业就业（3）职业环境分析：一、专业就业分析1、计算机专业毕业生短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。

2、随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。

有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。

也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。

这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激3、用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。

在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。

经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。

用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。

因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

二、专业就业方向1．软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。