河北大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题及答题讲解

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河北大学

考试科目代码：445考试科目名称：汉语基础

特别声明：注意：答案请做在答卷纸上，做在试题上一律无效。

第一部分

一、填空（每小题1分，共25分）

1.我国拥有（1）省，（2）直辖市，（3）自治区，（4）特别行政区。

2.（5）流域被认为是中华文明的第二个哺育区。

3.中国文化史上的第一学说是（6）。

4.北宋出现的纸币（7），是我国使用纸币的开始。

5.宋代号称“三苏”的文学家是（8），（9），（10）。

6.明代著名短篇小说集《三言》指的是（11），（12）和（13）。

7.我国江南三大名楼是湖南省的（14），湖北省的（15）和江西省（16）。

8.主张“唯陈言之务去”，“文从字颖”的是唐代杰出散文家（17）。

9.中国封建社会第一次大规模的农民歧义是（18）歧义。

10.《诗经》是我国第一部诗歌总集，所收作品大致始于（19）初年，止于（20）中期，时间长达五百年之久。

11.姓氏是标志社会结构中一种（21）关系的符号，中国的姓氏可以追溯到（22）氏族社会。

12.伊斯兰教内部，一般来说分为（23）和（24）两大派。

13.秦始皇统一天下后，实行“书同文”政策。书同文就是把各国原有的文字统一为（25）。

二．名词解释（每题5分，共20分）

1.语言学能

2.遗忘曲线

3.交际策略

4.中介语

三、论述题（每题15分，共30分）

1.试述第一语言习得和第二语言习得有哪些不同之处。

2.请谈一谈社会环境对目的语学习的影响。

第二部分

一、填空题（每题1分，共25分）

1.鲁迅发表的第一篇白话小说是（1）。

2.我国最早的一部字典是东汉许慎编撰的（2）。

3.我国古桥最多的城市是（3）。

4.维老子之后道家思想的主要代表是（4）。

5.被称作“清代儒林第一人”的是（5），他提出“天下兴亡匹夫有责”。

6.我国著名的三大石窟指的是（6），（7），（8）。

7.京剧四大名旦是指（9），（10），（11），（12）。

8.“四书五经”中的“四书”是指《论语》，《大学》和（13），（14）。

9.王实甫是元代杰出的戏剧家，其作品（15）被誉为“天下多抖》。

10.成语故事“画龙点睛”中的画家是（16）。

11.“五音不全”中的“五音”指的是（17），（18），（19），（20），（21）五个音阶。

12.我国现存最早的文字是（22）和（23）。

13.汉魏六朝乐府民歌绝大部分收录在宋朝郭茂青编的（24）。

14.“茶仙”指的是《茶经》的作者（25）。

二、名词解释（每题5分，共20分）

1.学科课程论

2.知识文化

3.教学原创

4.交际法

三、案例分析与写作（共30分）

请根据所附材料，结合对“奉献，友爱，互助，进步”志愿者精神的理解，写一篇千字左右的案例分析。要求观点明确，材料充实，结构严谨，条理清楚，语言规范，卷面整洁。

交流消除分歧

刘丽欣是某市中学的一名语文老师，也是该校第一位被派到国外“孔子课堂”的老师。

在韩国龙仁市泰成学校的“孔子课堂”上，刘丽欣的汉语课讲得有声有色。可是她慢慢发现，和韩国学生的交流障碍不是语言，而是来自于文化的差异和偏见。

在学校，刘丽欣会被学生们问到西藏问题，人民币汇率等问题。从学生们的提问中，刘丽欣感觉到，这些学生内心已经埋藏着明确的看法。有的是根深蒂固的。他们提问并不是想

从刘丽欣口中得到什么答案，而只是想要刘丽欣表明自己的态度。

“老师，中国如果发展得好了，韩国会成为中国的一部分吗？”也有孩子拿这些问题来“为难”刘丽欣，刘丽欣认识到，很多问题是社会体制上的差异和文化心理的差异导致了双方的一些隔膜。如果能搭建起良好的沟通渠道，这些隔膜就会迎刃而解。

朴永俊是刘丽欣班上的一名学生，他对远道而来的中国老师很关心，看到刘丽欣下班晚，他都要把老师护送到家方才离去。朴永俊还经常和老师一起吃中国饭。有一段时间，刘丽欣发现朴永俊心事重重的样子，一问才知道，朴永俊快要到中国留学了，他问刘丽欣：“中国人会很讨厌韩国人吗？”原来，他在一些报纸和网络上，看到中韩一些网友激烈对骂，认为一些中国人很讨厌韩国人，所以忧心忡忡。

“你讨厌老师吗？”刘丽欣问。朴永俊摇摇头。“老师也不讨厌你。你不要有这样的顾虑。”通过交流，朴永俊冰释了积郁很久的一块心病，顺利进入北京体育大学学习。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期就开始紧张。

很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。

复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都吃透。事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以，考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。