特岗教师培训心得
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
特岗教师培训心得
今天下午学校领导在校内举行了初中特岗教师的培训活动,使我获益匪浅。培训的主要内容是“怎样备课以及在课堂教学中应注意的问题”。听完李娟老
师对我们的培训后,我有以下的体会:
一、新课程下我们应该如何备课
1、科学处理教材
新课程有新“课标”,教师备课的真正目标就是如何达到新“课标”的要求。为此我们必须深入研究“课标”和教材,仔细阅读有关参考书,弄懂教材
的思想,不能为教书而教,而要为学生学习而教,吃透教材,吃透学生。根据
学生实际灵活的处理教材,该删的删,该略的略,该补得补,不能强求一律。
真正做到因材施教,因人而异,从而达到教给方法、学会知识、提高能力的效果。
2、精心设计教学过程
这是提高备课质量的关键。教师在备课中要精心设计教学过程,选择最优
教学方法,选编典型习题,写出具体可行的教案,并设计好板书及课堂小结。
3、研究教学方法
教学方法多种多样,其方法的选择应以教学目的、任务、教学内容、学生
情况为依据,注重学生能力的培养。教学中要抓住关键,由浅入深,循序渐进,培养学生分析解决问题的能力。
4、重视学习
不断学习,提高自身知识水平,是提高备课质量的保证。要给学生一碗水,教师必须有一桶水。因此,教师自身学识水平的提高是关键。只有不断学习,
才能圆满完成教学任务。比如:博览群书;多听课;边实践边总结。
二、高效课堂教学应注意的几个问题
1.自主
在教学目标上,突出自学能力的培养。教师引导学生自主学习,根据预习提
纲进行所学学科实践活动的过程。教师的"教"要着眼于学生的学。让学生学得
更多、更好,更会学、更乐学,这就是立足于学生的自主学习观念。
2.引导
爱因斯坦说过,提出问题有时比解决问题更重要。别人提出来的问题,你
不一定有兴趣“帮”他解决,但是如果是你自己提出来的问题,你肯定会有兴
趣、而且会想方设法来解决,人在生活中是这样,在学习知识上也是这样。所
以教师要多引导学生学会自己提出问题自己解决,启迪学生的心灵和心智。在
课堂教学中,变教师提问为学生提问。
3、合作
合作学习最重要的是要培养学生学会尊重,学会倾听,学会欣赏,学会共享,并有与他人合作交流的意识,这才是最根本最核心的理念。不要一味的让
学生跟着老师的思想走,要在合作中寻求创新,学会解决问题。
4、评价
新课程提倡激励性评价,对于激励学生上进、体现自身价值、树立信心有着非常重要的作用。在课堂教学中,学生创造性的回答一定要给与肯定和鼓励,
学生错误的回答,除抓住可取之处给予适当鼓励外,更要实事求是地指出不足,帮助他分析出错的原因,以便使其在以后学习中不再重复错误。
常言道:“凡事预则立,不预则废”,“有备而来”,方能“胸有成竹”。对于教师而言,你备好了课,不一定能上好课,但是你要想上好课,却必须要
备好课。不但要备好课还要与课堂教学内容有效的结合起来,才能提高课堂教
学的质量。通过这次培训,我对怎样备课及课堂教学中应注意的问题有了深刻
的体会。这将有助于我在教学工作中的成长,更让我在以后的课堂教学中得心
应手。我会把今天所领悟到得知识运用到实际的课堂教学中,提高自身的教学
水平。
化婷 2012/10/18
特岗教师培训心得体会
化婷
2012/10/18