一字组多词再填空

立

1.学校操场四周（挺立）着很多高大的树木。

2.中国像巨人一样（屹立）在世界的东方。

3.人民英雄纪念碑高高地（矗立）在天安门广场的中央。

4.令我望而生畏的柳树（伫立）在青海高原上。

推：—推荐—、—推选—、—推举—

我们小队（推举）王玲同学去参加作文比赛。

我们五个人是大家（推选）出来的中队委。

经过老师的（推荐），王玲的作文获奖了。

静：（宁静）（僻静）（平静）（安静）

1、我的脸顿时烧了起来，心里一定破坏了这位老人独享的（宁静）

2、我们找一个（僻静）的地方谈一谈

3、她慈祥的眼神（平静）地望着我······

4、上课了，校园里很（安静）

严

1、三九（严寒）何所惧,一心丹心向阳开。

2、（严格）要求自己,争当学习标兵。

3、这篇文章结构（严谨）,引人入胜。

4、老师用（严厉）的目光看着我。

5、军营里纪律（严格）。

6、团结紧张,（严肃）活泼。

7、这么（严重）的后果你考虑过吗？

8、（严酷）的事实告诉我们:"落后就要挨打。"

严：（严密）（严正）（严峻）（严谨态度）

1.公安干警正（严密）注视着犯罪分子。

2.我国政府发表（严正）声明。

3.经受（严峻）的考验。

4.坚定信念和（严谨态度）是制胜法宝。

用“然”字组词并填入下列句子。

1、你看它虽然迷了路，（依然）地前进着。

2、真没想到，这次奇异的游历（竟然）让我发现这么多有趣的事儿。

3、正如我所料，小丘（果然）就是小虫的村落。

4、两只小虫意味深长地对视良久，它们（居然）是再用自己的语言交流

理：整理、管理、处理

1.大量的文件堆积在桌上，我们要在一天内把它们（整理）妥当。

2.这家商场由于（管理）严格，所以受到顾客的赞誉。

3.垃圾要经过分类后才能进行（处理）。

1.“开”

（开创）伟业是成功的一大要素。

要不断（开发）新的产品，才会有顾客愿意尝试。

国家要多多（开辟）荒地，让我们的土地得到充分的利用。

1.清：（清新）（清澈）（清甜）（清脆）

走进树林，空气格外（清新）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（清澈）的小溪。我们喝着（清甜）的泉水，听着（清脆）的鸟叫声，真是心旷神怡啊！

用“弱”组词！

1.她瘦小得很，看起来很（脆弱），其实很刚强。

2.老师生了一场大病，身体（虚弱），但他依然坚持为我们上课。

3.清政府（软弱）无能，割让了许多领土给外国人。

4.那（柔弱）的灯光给人以力量。

1.开（开创）（开展）（开通）（开辟）

（开创）伟业（开展）活动（开通）道路（开辟）荒地

现

自从开展“学雷锋”，学校（涌现）了不少好人好事。

秋天，农村（展现）了一派丰收的景象。

我等了好长时间，奇迹终于（出现）了。

爷爷慈祥的面孔经常（浮现）在我的脑海里。

1.敏——（敏捷）（机敏）（敏锐）

（1）看见小甲虫，法布尔轻手轻脚靠近，一伸手（敏捷）地捉住了它

（2）立安推开门，看见一屋子特务，直到交通站已被人破坏，他（机敏）地说：“我爹叫我来收豆腐钱。”

（3）侦察队个个身手不凡，他们目光（敏锐），行动轻灵，走起路来一阵风似的。

爱：爱好慈爱喜爱

1.你有什么（爱好）。

2.妈妈（慈爱）地摸着我的头，勉励我好好学习。

3.你最（喜爱）什么节目？

1.红红的果子挂在枝头，使人一见就生（怜爱）之心。

2.妈妈（慈爱）地摸着我的头，勉励我好好学习。

3.你最（喜爱）什么节目？

用所给的字组词再填空

心：信心、细心、恒心、真心、关心、爱心

1、我们日常生活中，对自己要有（信心）。做事要（细心）。学习要有（恒心）。与人交往要（真心）对有困难的人要去（关心）。向他们奉献自己的（爱心）。

心：（忠心）（爱心）（关心）（孝心）（信心）

我们要把（忠心）献给祖国，把（爱心）献给社会，把（关心）献给他人，把（孝心）献给父母，把（信心）留给自己。

信：

（自信）（守信）（取信）

1.他是个非常（自信）的孩子。

2.做人应该诚实（守信）。

3.是否能（取信）于人，关键看你如何对待别人。

改：改造、改革、改造、改良、改变、批改。

（改善）生活（改造）罪犯（改革）体制

（改良）品种（改正）错误（批改）文章

激;( 激情)( 激烈)(激动)(激发)( 激励)

前线战士在报告中充满( 激情)地讲述了战斗的(激烈)和我军将士的英勇.大家听了报告,心情十分(激动).报告( 激发)了我们的学习热情,前线战士(激励)着我们前进。

烈组词：激烈、热烈、猛烈、剧烈、强烈、浓烈、烈日

香气（浓烈）掌声（热烈）反响（强烈）战斗（激烈）

英雄都会受到人们的（热烈）称颂

排长（壮烈）的牺牲了

他忍着（剧烈）的疼痛