四年级数学试题-四年级数学上册平行与相交测试题 最新
四年级上册数学《平行与相交》测试题 (含答案)
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四年级上册数学单元测试-4.平行与相交一、单选题1.在下图中,哪组是平行线?()A. B. C.2.两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他三个角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3.在同一个平面内,直线a与直线b平行,直线b和直线c垂直.那么直线a和直线c( )A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交4.下列现象中,不属于平移的是()。
A. 乘坐直升电梯从一楼到三楼。
B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒的走。
C. 火车在笔直的轨道上行驶。
二、判断题5.不相交的两条直线互相平行。
6.如果两条直线都与同一条直线平行,那么这两条直线平行。
7.在同一平面内,不相交的直线一定平行.8.经过直线外一点画这条直线的平行线可以画无数条。
9.判断对错.两条直线相交于一点,这点叫垂足.三、填空题10.看图填空.观察上面的四幅图.观察上面的四幅图?(1)图________中的两条直线是相交的,图________中的两条直线是不相交的.(2)图A中的两条直线互相平行.其中的一条直线叫做另一条直线的________.(3)图C中的两条直线互相垂直.其中的一条直线叫做另一条直线的________.11.看图回答(1)下面每组中两条直线,互相垂直的是________;(2)下面每组中两条直线,互相平行的是________.12.如下图,小强和小军同时出发,速度相同,谁先到达学校?________先到达学校。
13.如图中,直线CD有________条垂线,分别是________和________,这两条垂线是________关系。
14.如下图,点A到直线BC的距离是线段________的长.四、解答题15.在下图中,把互相平行的两条直线描成不同的颜色.你还能说出一些两条直线互相平行的例子吗?16.如果两条平行线为一组,下图中一共有几组平行线?请找一找。
17.假如直线AB是一条公路,公路同侧有甲、乙两个村庄(如下图所示).现要在公路上修建一个公共汽车站,让两个村子的人到汽车站的路线之和最短.则车站应该建在什么地方?五、综合题18.下图中,有a、b、C、d、e五条直线。
北师大版四年级数学上册第五单元相交与平行测试卷
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北师大版四年级数学上册单元测试第五单元:相交与平行一、单选题1.图中互相平行的直线是()。
A. 1和5B. 2和3C. 4和6D. 1和42.有两条直线a、b都和直线c平行,直线a和b()A. 相交B. 互相平行C. 不平行不相交3.两条直线互相垂直,相交而成的4个角是()。
A. 锐角B. 钝角C. 直角4.把两根小棒都摆成和第三根小棒平行,看一看这三根小棒是()关系.A. 互相平行B. 互相垂直C. 既不平行又不垂直二、判断题5.判断:平行线间的线段的长度相等。
6.在同一平面内,两条直线不相交就一定平行()7.不相交的两条直线叫平行线.(判断对错)8.两条永不相交的直线叫做平行线.(判断对错)三、填空题9.两条直线相交成________角时,这两条直线互相垂直.10.从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度叫做这点到直线的________.11.看图填空.观察上面的四幅图.观察上面的四幅图?(1)图________中的两条直线是相交的,图________中的两条直线是不相交的.(2)图A中的两条直线互相平行.其中的一条直线叫做另一条直线的________.(3)图C中的两条直线互相垂直.其中的一条直线叫做另一条直线的________.12.判断下面每组中两条直线的位置关系。
________________________________________13.3点整时,时针与分针所成的角度是________度,是________角.四、解答题14.小区中心花园有一个自动喷灌的水龙头,它的下部离小区马路中埋设的自来水管道距离最短.请找出花园中的自来水管道,并在图中画出.15.在直线上分别画出三条垂线,再想一想这三条垂线的关系?这三条垂线的关系五、作图题16.过O点画直线AB的平行线。
六、综合题17.下图中,有a、b、C、d、e五条直线。
(1)直线________和直线________互相平行。
(2)直线________和直线________互相垂直;(3)直线________和直线________也互相垂直。
四年级上册数学单元测试4.平行和相交 青岛六三制(含解析)
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四年级上册数学单元测试-4.平行和相交一、单选题1.判断两条直线是否垂直可以使用()。
A. 三角板B. 量角器C. 直尺D. 以上都可以2.在同一个平面内的两条直线()A. 相交B. 平行C. 不相交就平行3.在两条平行线之间作了4条垂线,这4条垂线的长度()。
A. 都相等B. 不相等C. 有的相等有的不相等4.两条直线相交有( )个交点.A. 2个B. 1个C. 无数个二、判断题5.判断:同一平面内两条直线不垂直就一定平行。
6.判断对错.长方形中两条相邻的边互相垂直.7.判断对错.两条直线相交,有一个角是直角,那么其余三个角都是直角.8.判断。
在同一平面内画两条直线都和第三条直线相交成直角,这两条直线就互相平行。
三、填空题9.(1)下面的直线,________组是平行线。
(2)下面的直线,组直线互相垂。
A. B.C. D.10.同一平面内不相交的两条直线叫作________.11.用一张纸照下面的方法对折两次,再打开并压平.看一看________条折痕之间的位置有________关系?12.过直线外一点,可以画________条线段与已知直线相交,其中________距离最短。
13.这张试卷的两条对边互相________,相邻的两条边互相________.四、解答题14.用不同颜色描出下图中互相平行的线段.15.在点子图上画出两条互相垂直的直线,两条互相平行的直线.五、作图题16.在下面的几条线中,哪些线之间是互相垂直的?请你描出来.六、综合题17.下图中,有a、b、C、d、e五条直线。
(1)直线________和直线________互相平行。
(2)直线________和直线________互相垂直;(3)直线________和直线________也互相垂直。
参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】判断两条直线是否垂直可以使用三角板、量角器和直尺。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得判断两条直线是否垂直可以使用三角板、量角器和直尺。
四年级上册数学试题-第四单元 平行与相交(含答案)青岛版
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单元培优测试卷第四单元平行与相交一、填空。
(每空1 分,共15 分)1. 下面各组直线中两条直线的位置关系是怎样的呢?填序号。
平行的:_______ 相交的:_______ 垂直的:_______2. 在同一平面内,可以画()条直线与已知直线平行。
3. 过直线外一点可以画()条直线与已知直线垂直。
4. 数学课本相对的两边互相(),相邻的两边互相()。
5. 两条平行线间可以画()条垂直线段,这些垂直线段的长度()。
6. 在同一平面内,如果直线a和直线b都与直线c 互相垂直,那么直线a和直线b()(填“互相平行”或“互相垂直”)。
7. 同一平面内,在一条直线外画一点A,使它到这条直线的距离是2厘米,这样的点有()个。
8. 大狗要去山羊家送信,在它和山羊家之间有一座小山和一个湖泊。
分别有绕过小山和湖泊的路,也有一条夹在小山和湖泊之间的小路。
大狗走()号路最近,因为()。
9. 在“E、F、G、H、L、T、N”这几个字母中,既含有互相平行的线段,又含有互相垂直的线段的有( ) 个。
10. 李阿姨把一幅画挂歪了,于是她将挂画的两根绳子的长度调成一样长后,画就正了。
这是运用了平行线之间的()的道理。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
)(每题2 分,共10 分)1. 数学老师在黑板上画了两条直线,如果它们不相交,那么就一定互相平行。
()2. 一条直线的垂线有无数条。
()3. 两点之间线段最短。
()4. 从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短。
()5. 3 时整时,钟面上的时针和分针是互相垂直的。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
)(每题2 分,共12 分)1. 数学课上,老师让同学们观察一幅道路图,如下图,下面叙述不正确的是()。
A.道路1 和道路2 互相平行B.道路3 和道路4 互相平行C.道路3 和道路5 互相垂直D.道路1 和道路5 互相垂直2. 把一张长方形纸对折两次后展开,形成的折痕()。
(完整)四年级数学平行与相交专项训练
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姓名:
1、过A点画已知直线的平行线。
A·
A·
A·
2、过A点画已知直线的垂线。
A·
A· A·
3、过A点画已知直线的平行线和垂线。
·A
4、请你先画一条直线,然后在直线外画一个A点,使A点到直线的距离为3厘米,
你会画吗?
5、以A点为顶点,画一个比直角大35度的角。
·A
6、在一条射线上截取一条长2厘米的线段。
姓名:
1、量出下面角的度数,并把它补充成一个平行四边形。
2、在平行四边形内画一条线段,把下面的梯形分成一个三角形和
把它分成两个完全一样的梯形。
一个平行四边形
3、画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,并填空。
它的周长是(),
面积是()
4、兵兵在游泳池里游泳,现在A处,他想尽快游上岸,你能帮他设计一条游上岸的路线吗?在图中画出来。
·A
5、小明要从A点出发到河边取水饮马,他怎样走路程最短?把他走的路线画出来。
A。
四年级上册数学单元测试-5.相交与平行 西师大版(含答案)
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四年级上册数学单元测试-5.相交与平行一、单选题1.有两条直线都和一条直线平行,这两条直线()A. 互相垂直B. 互相平行C. 相交2.红旗沿着旗杆上升的运动是()。
A. 旋转B. 平行C. 平移3.下图中有()组线段互相平行。
A. 2B. 3C. 4D. 54.两条直线相交有( )个交点.A. 2个B. 1个C. 无数个二、判断题5.在同一平面内,两条直线不相交就一定平行()6.判断对错(1)两条线段相等,它们一定平行.(2)从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短.7.在同一平面内,不相交的两条直线一定平行。
8.不相交的两条直线是平行线.9.火眼金睛辨对错.在同一平面内的两条直线不平行时,则一定互相垂直.三、填空题10.下面各组中两条直线互相垂直的在括号里填“A”,互相平行的在括号里填“B”.(1)________(2)________(3)________11.①长方形的对边互相________②长方形的邻边互相________A.平行B.垂直C.重合12.两条平行线之间的垂直线段的长度________.13.过直线外一点,可以画________条线段与已知直线相交,其中________距离最短。
14.如下图,点A到直线BC的距离是线段________的长.四、解答题15.考考你的眼力.这两条线平行吗?16.下图中哪些线段是互相平行的?五、作图题17.过A点分别画出下面各直线的垂线和平行线.18.过O点画直线AB的平行线。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据平行线的特征可知,有两条直线都和一条直线平行,这两条直线互相平行.故答案为:B【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;同平行于一条直线的两条直线互相平行.2.【答案】C【解析】【解答】红旗沿着旗杆上升是平移。
【分析】红旗上升运动位置变了,形状没变。
本题考查垂直与平行的特征及性质。
3.【答案】B【解析】【解答】解:互相平行的线段有AB、DE;AF、CD;EF、BC,共有3组.故答案为:B【分析】平行的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;根据平行的定义判断互相平行的线段即可.4.【答案】B【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解:在同一平面内,两条直线无限延伸,若不相交必定平行,原题说法正确.故答案为:正确【分析】同一平面内的两条直线有两种状态,一种是相交,一种是不相交,同一平面内,不相交的两条直线互相平行.6.【答案】(1)0(2)1【解析】【解答】(1)两条线段相等,如果两条线段向两端的延长线不相交时才会平行,原题说法错误;(2)根据平行与垂直的特征可知,从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短;原题说法正确. 故答案为:错误;正确【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行;直线外一点到直线的距离垂线段最短;由此判断即可.7.【答案】正确【解析】【解答】解:根据平行的定义可知,在同一平面内,不相交的两条直线一定平行.原题说法正确. 故答案为:正确【分析】同一平面内的两条直线有两种状态,一种是相交,一种是不相交,其中不相交的两条直线一定平行.8.【答案】错误【解析】【解答】解:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,故答案为:错误.【分析】根据平行线的定义,在同一平面内,不相交的两条直线是平行线.所以说法错误.解答此题抓住在同一平面内理解两条直线的位置:平行或相交.9.【答案】错误【解析】三、填空题10.【答案】(1)A(2)B(3)A【解析】【解答】(1)两条直线延长后相交成直角,两条直线互相垂直;(2)两条直线永不相交,两条直线互相平行;(3)两条直线相交成直角,两条直线互相垂直.故答案为:A;B;A【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行,相交成直角的两条直线互相垂直;由此判断即可.11.【答案】A;B【解析】【解答】①长方形的对边无限延长后是不相交的,是互相平行的;②长方形的邻边相交成直角,是互相垂直的.故答案为:A;B【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行;相交成直角的两条直线互相垂直;由此根据平行与垂直的定义结合长方形的特征判断即可.12.【答案】相等【解析】【解答】根据平行线的特征可知,两条平行线之间的垂直线段的长度相等.故答案为:相等【分析】由于两条互相平行的直线是永不相交的,两条平行性间有无数条垂线段,两条平行线间垂线段是长度是相等的.13.【答案】无数;垂线段【解析】【解答】过直线外一点,可以画无数条线段与已知直线相交,其中垂线段距离最短。
西师大版四年级数学上册 第五单元 相交与平行 测试卷【新版】
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第五单元测试卷一、填空题。
1.下图中,直线( )和直线( )互相平行,直线( )和直线( )互相垂直。
2.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
3.两条直线相交,其中一个角是90°,另外三个角的度数都是( )。
4.长方形的两条对边互相( ),相邻的两条边互相( )。
5.在两条平行线之间可以画( )条与平行线垂直的线段,这些线段的长度都( )。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)1.一条直线的平行线有无数条。
( )2.不相交的两条直线是平行线。
( )3.两条平行线之间与平行线互相垂直的线段长度都相等。
( )4.同一平面内两条直线不垂直就一定平行。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面( )组中的两条直线相互垂直。
A B C2.下面( )组中的两条直线相互平行。
A B C3.下图中有( )组平行线。
A. 2B. 4C. 54.在字母E中,有( )组互相平行的线段。
A. 2B. 3C. 45.两条直线相交可以形成4个( )。
A.锐角B.钝角C.直角D.平角6.上图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是( )。
A. AB是垂线B. CD垂线C. CD是AB的垂线四、操作题。
1.过直线上或直线外的一点,画下列直线的垂线。
2.过直线外一点画已知直线的平行线。
3.请用画平行线的方法,把下面的图形补成一个正方形。
4.画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。
5.经过点A画出BC的垂线和平行线。
五、在既有垂线又有平行线的图形下面画“√”。
六、下图中垂线有几组?参考答案一、1. c d c a(或d a) 2. 无数13. 90°4. 平行垂直5. 无数相等二、1. √ 2.×✕ 3.√ 4.×三、1. A 2. A 3. A 4. B 5. C 6. C四、略五、( )( √ )( )( √)六、垂线有5组。
四年级上册数学单元测试-4.平行与相交 青岛版(六三制)(含答案)
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四年级上册数学单元测试-4.平行与相交一、单选题1.在同一平面内不重合的两条直线()。
A. 相交B. 平行C. 不相交就平行D. 没有任何关系2.红旗沿着旗杆上升的运动是()。
A. 旋转B. 平行C. 平移3.图形经过()后,与原图形相等。
A. 平移B. 平行C. 旋转4.两条直线相交有( )个交点.A. 2个B. 1个C. 无数个二、判断题5.判断对错.长方形和正方形的对边互相平行,邻边互相垂直.6.看图判断,下面说法的对错.这两条直线平行.7.两条平行线之间只有一条垂线.8.判断对错两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;这两条直线的交点叫做垂足.三、填空题9.探究下图中有几组线互相平行,有几组线互相垂直.有________组线互相平行.有________组线互相垂直.10.下面的图形里,有________组互相平行的线段?11.两条直线相交,组成4个角,如果其中一个角是90°,其他三个角都是________°.这样的两条直线互相________,它们的交点叫做________.12.如下图,点A到直线BC的距离是线段________的长.四、解答题13.量一量两条平行线之间的距离.14.为了方便平安村的人乘车,在公路上设一个车站,这个车站设在哪儿合适?五、作图题15.过点P分别作出直线A和直线B的平行线。
六、综合题16.下图中,有a、b、C、d、e五条直线。
(1)直线________和直线________互相平行。
(2)直线________和直线________互相垂直;(3)直线________和直线________也互相垂直。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。
2.【答案】C【解析】【解答】红旗沿着旗杆上升是平移。
【小学】小学四年级数学(上)《相交与平行》练习题(含答案)
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小学四年级数学(上)《相交与平行》练习题
一、填空。
1、如果两条直线相交成(),就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一
条直线的(),这两条直线的交点叫做()。
2、从直线外一点能作()条该直线的垂线。
3、三角板上直角的两条边互相()。
4、两条直线相交时,所对的两个角的角度()。
二、在互相垂直的图形下面画“△”。
三、判断。
1、两条直线相交,有一个角是直角,其他三个角也一定是直角。
()
2、在同一平面内互相垂直的两条直线一定相交。
()
3、过直线上一点画已知直线的垂线,只能画一条。
()
4、长方形相邻的两条边是互相垂直的。
()
5、从直线外一点向直线所引的线段中,垂线最短。
()
四、画一画。
1、画出下面每条直线的一条垂线。
2、过A点作直线的垂线。
3、以给定的线段为一条边,分别画一个长方形和正方形。
五、小明每天都要到小河边去取水,怎样走路最近,请画出来,并说明理由?
附参考答案
一、填空。
1、直角,垂线,垂足,
2、一条,
3、垂直,
4、相等。
二、辨认垂线。
×,×,△,×,△,△,×,×
三、判断。
√,√,√,√,√;
四、画一画。
略
五、从小明家所在的点向河岸作垂线,因为从直线外一点向直线所画的线段中,垂线最短。
四年级数学上册同步练习题:《平行与相交》

四年级数学上册同步练习题:《平行与相交》1、把线段( ),就得到一条射线,把线段( ),就得到一条直线。
线段有( )个端点,射线有( )个端点。
( )和( )差不多上直线的一部分。
2、两条直线的位置关系有( )和( )两种。
3、在同一平面内不相交的两条直线( ),其中一条直线是另一条直线的( )。
4、两条直线相交成( )时,其中一条直线是另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。
5、过A点B点分别画已知直线的平行线与垂直线。
6、从直线外一点到这条直线所画的( )最短,他的长度叫做( )。
7、测出A点到已知直线的距离。
(课本62页,4、5题)实际问题。
判一判:1、不相交的两条直线就一定平行。
( )2、能够画出许多条已知直线的平行线。
( )3、同一平面内的两条直线,不是互相垂直确实是互相平行。
( )宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
事实上“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,专门是汉代以后,关于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
5、直线a是直线b的垂线,但没有垂足。
( )6、一张长方形的纸对折两次后,两条折痕一定互相垂直。
( )7、在同一平面内,有两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相垂直。
( )要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,确实是训练幼儿的观看能力,扩大幼儿的认知范畴,让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中,积存词汇、明白得词义、进展语言。
在运用观看法组织活动时,我着眼观看于观看对象的选择,着力于观看过程的指导,着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。
四年级数学上册第六单元 相交与平行测试题
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第六单元练习题相交与平行班级::得分:一、填空。
1、在同一个平面里,两条直线相交,有〔〕个交点,形成〔〕个角。
2、两条直线相交成直角时,这两条直线〔〕,其中一条直线叫做另一条直线的〔〕,交点又叫〔〕。
3、过直线外一点,可以画〔〕条直线与已知直线垂直,可以画〔〕条直线与已知直线平行。
4、在同一平面内不相交的两条直线叫做〔〕,组成平行线的两条直线〔〕。
5、平行四边形的两组对边〔〕,长方形相邻的两条边〔〕。
6、两条直线相交所成的角中,只要有一个角是90°,其余3个角都是〔〕角。
7、两条直线相交成4个角,其中一个角是50°,其余三个角的度数分别是〔〕、〔〕、〔〕。
8、一个正方形中有〔〕组互相垂直的线段;一个平行四边形中有〔〕组平行线。
9、过直线外一点,可以画〔〕条线段与已知直线相交,其中〔〕距离最短。
二、判断。
1、小明的生日是2月30日。
〔〕2、可以画无数条直线与已知直线平行。
〔〕3、直角三角形中有一组垂线。
〔〕4、与已知直线垂直的线有无数条,且任意两条都互相平行。
〔〕5、用一副三角板可以画已知直线的垂线和平行线。
〔〕6、明天可能要下雨。
〔〕7、太阳不可能从西方升起。
〔〕三、按要求作图。
1、过直线外一点画已知直线的垂线。
2、过直线上一点画这条直线的垂线。
3、过直线外一点画已知直线的平行线。
4、过直线外一点,分别画出已知直线的垂线和平行线。
5、过O点作AB的垂线、作AC的平行线。
【小学数学】西师大版四年级上册数学单元测试 5. 相交与平行(含答案)
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四年级上册数学单元测试-5相交与平行一、单选题1下面说法不正确的是()。
A 同一平面内不相交的两条直线是平行线B 平行的两条直线永远都不会相交C 两条直线相交就一定互相垂直2图中互相平行的直线是()。
A 1和5B 2和3C 4和6D 1和43下面几组线中,不是平行线的一组是。
A B C4下面图中,AB和CD相交成直角,下面说法正确的是()A AB是垂线B CD是垂线C AB是CD的垂线D AC是BD的垂线二、判断题5判断对错从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫做这点到直线的距离.6判断对错两条平行线之间可以画无数条垂线.7判断对错.长方体相邻的两边互相垂直.8不相交的两条直线互相垂直。
三、填空题组直线互相平行.10想一想,填一填.黑板的________边和________边是互相垂直的.。
条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度________.13在下面的字母中找出互相平行或互相垂直的线段.按题中字母顺序填写E F H K L N Z________中有互相平行的线段;________中有互相垂直的线段.四、解答题14图是两条互相垂直的线段.(1)请你用画平行线的方法,再画两条直线,把它画成正方形.(2)请你量一量.它的边长是________厘米.(3)请你算一算.它的周长是________厘米,面积是________平方厘米.15为了方便平安村的人乘车,在公路上设一个车站,这个车站设在哪儿合适?五、综合题16下图中,有a、b、C、d、e五条直线。
(1)直线________和直线________互相平行。
(2)直线________和直线________互相垂直;(3)直线________和直线________也互相垂直。
参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】解:A、根据平行的特征可知,同一平面内不相交的两条直线是平行线;此选项正确;B、根据平行的特征可知,平行的两条直线永远都不会相交,此选项正确;C、两条直线相交成直角时才互相垂直,此选项错误故答案为:C【分析】同一平面内,两条直线有两种情况,永不相交的两条直线互相平行;相交成直角的两条直线互相垂直2【答案】C【解析】【解答】图中互相平行的直线是4和6,可通过直尺判断。
四年级上册数学单元测试-5.相交与平行 西师大版 (含解析)
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四年级上册数学单元测试-5.相交与平行一、单选题1.两条平行线之间的________都相等.()A. 线段B. 射线C. 垂直的线段D. 斜线2.下面几个图形中,没有互相垂直的线段的图形是( )。
A. B. C.3.下面图形中,只有两组平行线的图形是( )。
A. B. C. D.4.两条直线相交有( )个交点.A. 2个B. 1个C. 无数个二、判断题5.在同一平面内,不相交的直线一定平行。
6.如果两条直线都与同一条直线平行,那么这两条直线平行。
7.同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线相互平行。
8.火眼金睛辨对错.在同一平面内的两条直线不平行时,则一定互相垂直.三、填空题9.在同一平面内________的两条直线叫做平行线.10.数数图形中有几组互相平行的线段,填在括号里.________组11.两条直线相交,组成4个角,如果其中一个角是,那么其他三个角都是________角,这两条直线互相________。
12.当两条直线________时,这两条直线互相垂直。
13.在下面的字母中找出互相平行或互相垂直的线段.(按题中字母顺序填写)E F H K L N Z________中有互相平行的线段;________中有互相垂直的线段.四、解答题14.画一画.在下面的平行线间画出几条与两条平行线垂直的线段,并标出直角符号.你发现了什么?15.看图回答:五、作图题16.小明家新建了一座楼房,要从大街边上把自来水管接到家,怎样接比较合适?(在图上画出来)六、综合题17.下图中,有a、b、C、d、e五条直线。
(1)直线________和直线________互相平行。
(2)直线________和直线________互相垂直;(3)直线________和直线________也互相垂直。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据垂直与平行的特征可知,两条平行线之间的垂直的线段都相等.故答案为:C【分析】两条平行线是同一平面内不相交的两条直线,两条平行线间的距离处处相等,而两条平行线间的距离是与两条平行线的垂线段的长度.2.【答案】A【解析】【解答】解:A、三角形中没有互相垂直的线段;B、长方形中相邻的两条边都是互相垂直的;C、直角梯形中有两组互相垂直的线段。
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四年级数学上册平行与相交测试题
姓名____
一、填一填
1、 a d a
d b
b
c
c
()和()互相平行()和()互相平行()和()互相垂直()和()互相垂直
二、辨一辨(在正确的说法后面打“”,错误的说法后面打“×”)
1、 a
b
(1)a是平行线,b也是平行线。
…………………()
(2)a和b互相平行。
………………………………()
(3)a和b都是平行线。
……………………………()
(4)a和b是一组平行线。
…………………………()
(5)a是b的平行线,b是a的平行线。
…………()
(6)a的平行线是b,b的平行线是a。
……………()
2、
b
a
(1)直线a与直线b不相交。
………………………()
(2)直线a与直线b会相交。
………………………()
(3)直线a与直线b互相垂直。
……………………()
(4)直线a是直线b的垂线,但没有垂足。
………()
(5)直线b是垂线。
…………………………………()
(6)直线a与直线b不相交,所以两者不存在垂直关系。
()
三、画一画
1、过A点画已知直线的平行线。
A·
A·
A·
2、过A点画已知直线的垂线。
A·
A·A·
3、过A点画已知直线的平行线和垂线
·A
·A A·
4、过A点分别画出a、b两直线的平行线和垂线。
a
A·
b
5、用画垂线和平行线的方法,画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
四、解决问题
1、如右图,你能研究出A点到直线a、b的距离各是多少?
a
·A
b
2、见右图,小船在A处,想划过河,怎样划路线最短,你能画出来吗?
·
A
3、兵兵在游泳池里游泳,现在A处,他想尽快游上岸,你能帮他设计一条
游上岸的路线吗?在图中画出来。
·A。