看图写话让座
看图写小学二年级200字-让座
看图写小学二年级200字:让座一天，梁潇打算乘公共汽车去她祖母家。
公共汽车上的人太多了，以至于梁潇刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老人走了过来。
爷爷一手拿着拐杖，一手拿着包。
梁潇笑着说：“爷爷，请坐。
”爷爷说：“谢谢小朋友。
”梁潇说：“不客气，这是我应该做的。
”那个店员的阿姨，车里的叔叔，怀里抱着孩子的阿姨，还有白胡子的爷爷都笑了。
我称赞梁潇说：“这孩子真懂事。
”二年级通过看图写词让出座位(2)放学了！我和萧蔷乘公共汽车回家。
当我们上了公共汽车，看到两个空座位，我们一个接一个地坐了下来。
在下一站，一个满脸皱纹的老人上了车，但是车上没有空座位。
他不得不拄着拐杖和栏杆站在一边。
这让我和萧蔷很难过。
我们想：这么老的爷爷站在那里多累啊！我回头看了看萧蔷，于是我们一起向前走，笑着对爷爷说：“爷爷，坐下！坐下来会更舒服。
”爷爷说：“好！好的。
好的。
你们真是好孩子！”然后萧蔷和我把老人扶到他的座位上，我们俩挤在另一个座位上。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，称赞我是一个帮助别人的好孩子。
我的心里充满了喜悦。
二年级看图写词让座(3)放学后，我来到汽车站。
我伸出脖子，朝来车的方向看去。
现在是下班和放学的高峰期，也是公交车最拥挤的时候。
驶过的汽车很暗。
进36路很难，车里的人很挤，没有任何空隙，感觉喘不过气来。
人很难打卡，只听售票员喊：“往里面再走！再往里走！”汽车启动时，车里的人摇摇晃晃地走着。
我设法坐在一个座位上，心想：我现在可以坐几站？然而，刚一停，一个带着宝宝的阿姨走了过来。
我心想：今天体育课最后一节课打了个球，他太累了。
我今天不让他走，就当没看见。
这时候我也祈祷有人让座在我身边。
坐在座位上，感觉一点都不踏实，像是如坐针毡。
这时，耳边传来咿呀学语的孩子的声音，清脆的孩子声音敲打着我的心——，“不为小事善，不为小事恶”。
我立刻站起来，给阿姨让座，阿姨连忙谢过我。
汽车继续向前行驶。
我虽然站着，但是站得很稳。
我一转身，可爱的孩子正看着我甜甜地笑着，我开心地笑了。
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车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”二年级看图写话让座（二）放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。
我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。
到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。
这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。
”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。
二年级看图写话让座（三）放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。
开过来的车里黑压压的一片。
好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，( )没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。
人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点！再往里走点！”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。
我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。
可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，。
看图写作文让位
看图写作文让位公交车上，小明看到一位老爷爷上来了，赶紧站起身来给老爷爷让座。
小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。
老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。
让座作文（2）有一天早上，一位盲人老爷爷走上了公共汽车，可是车上没有了座位，这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说“老爷爷，你坐下吧。
”盲人老爷爷说“谢谢！”公共汽车上的人都开心的笑了。
让座作文（3）午后，在公交车上，挤满了人。
到站了，上来一位老奶奶，小莉看见了，连忙给老奶奶让座，老奶奶看见了，摸着小莉的头说：“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子。
”小莉说：“不用谢，这是我应该做的。
”让座作文（4）早上，小明乘公共汽车上学。
过了一会儿，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。
小明把老人扶过来，把位子让给老人。
老人竖起大拇指笑着说：“你真是一位优秀的少先队员。
”小明帮了老人就笑了。
车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。
一个阳光明媚的星期日，我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西.去商场要坐107路公交车。
我们在站台上等了好一会，公交车总算来啦！我交了钱后飞快的跑上车。
今天乘车的人可真多呀！只剩下3个座位了，我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊！”正当我望着窗外的美景时，车又到站了。
这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。
老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。
可是车上已经没有空座位了。
我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。
正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。
”“不用谢，这是我应该做的。
”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。
让座_看图说话150字
让座_看图说话150字
星期天，小东一个人坐公共汽车去看奶奶。
下一站的时候，他看见一位白头发、白胡子的老爷爷上车了，老爷爷拄着拐杖，弯着腰，走路很吃力。
小东连忙站起来说：“爷爷，您坐我的位子吧。
”老爷爷说：“不用了，你坐，我去后面的位子坐。
”小东说：“您坐吧，爷爷，我快要下车了。
”老爷爷说：“谢谢你！”小东说：“不用谢。
”前面的叔叔看见了，表扬说：“小朋友真有礼貌！”
小东一路高高兴兴地来到奶奶家。
奶奶知道了这件事，也夸他做得对。
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公交车上让座的看图写话5篇_作文
公交车上让座的看图写话5篇习作一：一天，小明坐车回家。
，他看见一位大哥哥背着一个很重的袋子，累得满头大汗，气喘吁吁的上了车。
小明赶紧站起来给大哥哥让座，大哥哥说不用了并谢谢他。
小明见大哥哥不肯做，就悄悄的对大哥哥说。
，我有一个两全其美的好办法，你坐在椅子上，我坐你腿上，大哥高兴的同意了。
坐在前排的老爷爷笑着对他们说：＂你俩都是好孩子。
”1.3张家森习作二：一天小明坐公交车上学。
他看见一位叔叔背着行李很累。
小明说:“叔叔你坐我这里吧！”叔叔摇着手说:“小朋友还是你坐吧！”小明说:“叔叔我有一个好办法能让我们都坐！”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔的腿上。
一位爷爷看见了对小明说:“你真是又懂礼貌又聪明的孩子。
”一四班周琳倩看图写话：公交车上让座习作三：一天，小明坐车去姥姥家。
一会儿一位叔叔背着一大包东西上车了。
小明看到后马上起来给叔叔让座。
叔叔说：“没事，我不累你坐吧！小明悄悄的对叔叔说：“我想到了一个好办法，你坐在座位上，我坐在你的腿上，这样我们两个都不累了。
”叔叔说：“这个主意好。
”于是小明就坐在了叔叔的腿上。
其他人都冲小明竖起了大拇指。
一（5）姜仲琛习作四：星期天，小明坐公共汽车出去玩。
车上的人可真多呀！小明发现了一个空位子，三步并做两步地走过去坐下了。
这时上来了一位背着大包、累的满头大汗的叔叔，他四处望望，没有空的座位，就只好站在了旁边。
小明想到老师说过的＂帮助别人，快乐自己＂的话，他主动给叔叔让座。
叔叔不肯坐，小明眨了眨眼想想说：＂您坐在椅子上，我坐在你的腿上，这样咱俩就都有座位了。
前排的爷爷直夸小明是个可爱的孩子。
1.3杨海诺习作五：在公交车上，一位叔叔满头大汗，背着很重的东西在小明的座位后面站着。
小明看到叔叔很辛苦，就要把座位让给叔叔。
叔叔说:“你还是个孩子，你坐着吧。
”这时小明想到了一个办法。
他悄悄地告诉叔叔:“叔叔你坐在座位上然后抱着我，这样我们就都有座位了。
”叔叔和小明都很开心地笑了。
一年级语文看图写话-让座
一年级语文看图写话-让座
看图写话是小学语文中很重要的一部分，是以后写作文的基础。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!
让座
有一天，小明去坐车。
她看见了一位老态龙钟的老奶奶，柱着一根拐杖，于是就起身让座。
小明说：“老奶奶，这个座位让给您坐吧!”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小红说：“不用谢，尊老爱幼是中华民族的传统美德。
”站在旁边的叔叔也赞不绝口。
给奶奶让座
早上，小明乘公共汽车上学。
过了一会儿，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。
小明把老人扶过来，把位子让给老人。
老人竖起大拇指笑着说：“你真是一位优秀的少先队员。
”小明帮了老人就笑了。
车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。
让座
一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。
不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。
我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。
坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。
妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。
我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。
只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：“这个孩子真懂事。
”我的脸一下子红到了耳根。
二年级看图说话让座三篇
【导语】名言说得好：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”在一个风雨交加的傍晚，我和妈妈准备乘公车回家，在车上发生了一件事，让我至今还记忆犹新，仿佛就发生在昨天。
为大家提供《二年级看图说话让座》，欢迎阅读。
【篇一】今天小红和妈妈一起乘公交车出去玩。
到了一个站点，上来一位怀孕的妈妈。
小红赶紧从妈妈怀里下来，妈妈离开座位，给这个阿姨让座。
小红说：“阿姨你过来坐在这里吧。
”阿姨听了高兴的说：“谢谢你小朋友。
”然后才慢慢坐下。
到站了，小红和妈妈下车，开心的去玩了。
【篇二】一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”【篇三】小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。
今天，妈妈就带我坐公交车。
一上车，人并不是很多，也有几个空位，妈妈喜欢坐在后排，我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了，人渐渐变多，车厢也变的拥挤起来。
就在这时，上来了一位老爷爷。
老爷爷看起来很老了，因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖，颤颤巍巍的扶着椅背。
我想：这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来，摇了摇老爷爷的衣角，对他说：“老爷爷，您来这儿坐吧!”“好好，真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。
过了一段日子，妈妈又带我坐地铁。
在地铁上有老弱病残孕专座，我左找右找才找到一个专座，不久，一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。
我对妈妈说：“妈妈你看!老奶奶似乎生病了，我们一起把座位让给他们吧。
”“老爷爷，您快过来!我和妈妈让你们坐。
”老爷爷扶着老奶奶坐了下来。
我和妈妈都站着，虽然站着很累，但也有累的幸福。
语文上册期末考试看图写话：让座位_作文1050字_小学二年级看图写话作文_
语文上册期末考试看图写话：让座位【第一篇】今天我想去奶奶家，由于今天是星期天，坐车的人特别多，我刚挤上公交车就发现一个座位，我马上冲上去坐了下来。
这时候一个老奶奶也挤了上来，看来一下四周座都满了，还站着不少人，她就靠边站着，显得非常的吃力。
过了一会儿，她对售票员阿姨说;车长，能给我找个座吗?我有点站不住了!;阿姨看了一下，说;那位乘客能给这位老奶奶让一下座好吗?;乘客们听了都无动于衷，有的人在玩手机，有的在装睡，还有的在看书，一副事不关己的样子。
我犹豫了一下，要是我给这位老奶奶让座的话，我就没有座了。
这里离奶奶家还有很远的路，我可不想站着太累了。
这时候，一位大哥哥站了起来说;老奶奶坐我这里吧。
;老奶奶激动的说;谢谢你，小伙子!你真是个好孩子!大哥哥说;不用谢，应该的!;我看到了这一切，觉得脸跟发烧一样，我惭愧的低下了头。
我想从今往后我一定要向这位大哥哥学习，做一个助人为乐的好孩子【第二篇】让座一天，妈妈抱着妹妹带着我去乘公交车。
公交车上的人很多。
这时，又上来了一位头发像雪一样白的老爷爷，我连忙站起来，把座位让给老爷爷坐。
老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，小朋友!”车上的人看见了都夸我是懂事的好孩子。
【第三篇】星期天，小红坐公交车去姥姥家玩。
公交车开了一站，这时一位老奶奶拄着拐杖上了车。
小红仔细一看：老奶奶满头银发，随着汽车的颠动，老奶奶有点站不稳。
小红立刻上前扶住老奶奶的手，说：“奶奶请坐这!”小红指了指身边的空位。
老奶奶笑眯眯地说：“小朋友你真有礼貌，谢谢你了!”小红说：“不用谢，您请坐!”奶奶高兴地坐下来。
一路上，小红觉得很开心。
心想：原来帮助别人是一件很开心的事情啊!【第四篇】一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
一年级看图写话让座(3篇)
一年级看图写话让座（3篇）今天是星期六。
晚上，小李吃完饭后，小李和妈妈去附近的人民公园散步。
当我来到公园时，每个人都被公园里的风景所吸引。
走着走着，小丽看到了一盆非常漂亮的牡丹花，盛开着，颜色又红又可爱。
小丽很想有一个，然后伸手去摘。
小丽的妈妈看到了，对小丽说:“公园里的花不能摘。
如果你摘下来，其他孩子就看不到这么漂亮的花了。
孩子们有义务保护这些花草。
”小丽说:“妈妈，我以后不捡了。
”然后小丽和妈妈高高兴兴的回家了。
有一天，两只小猴子来到河边，看见对面的桃树上长满了大大的红桃，它们想吃的口水都出来了。
但是一条小河挡住了他们的去路。
我该怎么办？突然，一只小猴子想出了一个办法，就是找一个大木盆。
当他们坐在上面过河时，他们可以到达对岸。
另一只小猴子同意。
之后，他们真的找到了一个大木盆和两个木浆。
两只小猴子把木盆放进河里，跳进木盆里，把木浆划掉。
很快他们就到了对岸，摘了许多又大又红的新鲜桃子。
赵子仪一天，当阳光明媚的时候，两只小猴子在河边玩耍。
突然，一只小猴子看到另一边有一棵桃树，树上有一个大红桃。
但是水流太快，过不去。
我该怎么办？他们都在想，突然一只小猴子说:“我们找个木盆和木棍吧。
木盆当船，木棍当桨过江。
”他们从大象叔叔那里借了一个木盆，然后吃力地跳进河里，平稳地穿过去了。
当他们看到哭泣的桃子时，他们立即爬上树，摘下树上所有的桃子，愉快地吃了起来。
他们还带了一些桃子和你分享！动物王国将举办一年一度的专业比赛。
听到这个好消息，所有的动物都在积极准备比赛。
只有小猴子没有特长。
他决定学习同样的特殊技能。
小猴子心想:小兔子的妹妹是个好作家，我就跟她学写字。
于是，他来到兔子的家，看到兔子坐在他的桌子旁，认真地写着他的作文。
小猴子问:“小兔子，你能教我写字吗？”兔子欣然同意了。
她像一个小老师一样，小心翼翼地引导着小猴子。
然而他一写几句就觉得没意思了。
于是，他放下笔，对兔子说:“学习写作需要太多的大脑。
我还是学点别的吧。
三年级语文看图写话让座作文【五篇】
【导语】看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。
下面是为您整理的三年级语文看图写话让座作文，来供大家学习和参阅!【篇一】春天到了,一个阳光明媚的早上,柳绿花红、鹰歌燕舞。
爸爸带我去公园玩，公园里真美啊!有芬芳扑鼻的小花，有碧绿碧绿的小草，还有在空中摆动着优美身姿的小鸟。
忽然，一个年迈的老爷爷撑着拐棍摇摇晃晃地走了过来，我赶忙站起来给老爷爷让座，老爷爷慢慢地坐下，说：“小朋友，你真乖,这么小年纪就知道孝敬老人,长大后肯定是个有出息的人”。
听了这句话，我心里感到前所未有的喜悦。
【篇二】一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”【篇三】今天是星期六，小明坐着2路汽车到姥姥家，上车后他马上找到一个座位，便坐下了。
正在这时，车上上来了一位腿不好的同学，小明不想给那位同学让座，就假装拿起一本书看了起来。
这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说：“孩子，来，到我这儿来坐吧。
”那位同学马上说：“不用了，奶奶，还是您坐吧，我能坚持。
”就在这时候，坐在小明后面的小妹妹也说话了：“小哥哥，到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁边。
小明一直看着小妹妹，和那个腿不好的同学，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累!”突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小妹妹没站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小妹妹扶了起来，把自己的坐位让给了她。
看图写话让座 看图写话
看图写话让座看图写话看图写话让座(一)让座位星期天上午，阳光明媚，丽丽自己坐公共汽车去奶奶家。
上车后，丽丽找了个座位坐了下来，欣赏着车窗外美丽的风景。
过了一会儿，车到站了，上来了一位白发苍苍的老奶奶，挎着包，领着一位小妹妹。
丽丽看见了，心想：老奶奶和小妹妹站着多危险呀，我把座位让给她们吧。
于是，丽丽站起来对老奶奶说：“老奶奶，您坐到这儿吧。
”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。
”“谢谢你，少先队员姐姐。
”小妹妹也甜甜的说。
丽丽笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
” 过了几站，丽丽该下车了，她跟老奶奶和小妹妹说了再见，开开心心的去奶奶家了。
看图写话让座(二)让座我每次在公交车上看见让座的情景，都觉得心里暖暖的，从而也会想起这件事来。
放学了，我背着沉重的书包向车站走去，这时已是乘车高峰期了，我想：“公交车可能没座位了。
”等了很久，公交车车终于开来了，我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。
“咦，还有一个位子！”我好像发现了猎物一样，不管三七二十一，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我舒了一口气。
车子开出几站后，人越来越多，这时，一位手抱婴儿的阿姨一步一步的上了公交车。
司机看见了，就一遍一遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给他们让个座，谢谢！”可是尽管播了好几遍，还是没有一个人愿意让座。
这时我的思想开始斗争了：到底让还是不让呢？还是让吧，不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的，可是，车上这么多人，为什么非得我让呢，再说了，我也背着这么重的书包，要是来个急刹车，我也会摔跤的。
但是，看着阿姨费力的样子，我还是站了起来。
“阿姨，你坐吧！”“不用不用，我站得住。
”阿姨忙推辞。
“我要下车了，你坐吧！”看这个样子，我只好撒了个小小的谎，并起身往下车门走去，“谢谢，谢谢！”面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，车上的人全都往后仰了一下。
要是那位阿姨还站着，准得摔跤，我想。
过了几站，我下车了，心情变得快乐起来。
看来赠人玫瑰，手有余香啊！看图写话让座(三)看图写话让座(四)让座一天，在回家的公共汽车上坐满了人。
小学二年级看图写话：让座
⼩学⼆年级看图写话：让座⼩学⼆年级看图写话：让座 【例⽂⼀】 ⼩时候，妈妈就教我要尊⽼爱幼，懂得让⽼爷爷和⽼奶奶让座，这样才能成为⼀个对社会有⽤的⼈。
今天，妈妈就带我坐公交车。
⼀上车，⼈并不是很多，也有⼏个空位，妈妈喜欢坐在后排，我呢当然是越前越好啦!⼀站⼜⼀站地过去了，⼈渐渐变多，车厢也变的拥挤起来。
就在这时，上来了⼀位⽼爷爷。
⽼爷爷看起来很⽼了，因为他的眉梢都变⽩了呢!他杵着拐杖，颤颤巍巍的扶着椅背。
我想：这是不是⼀个让我尊⽼爱幼的好机会呢?我站起来，摇了摇⽼爷爷的⾐⾓，对他说：“⽼爷爷，您来这⼉坐吧!”“好好，真是个好孩⼦!”我⼼⾥有⼀种说不出的喜悦。
过了⼀段⽇⼦，妈妈⼜带我坐地铁。
在地铁上有⽼弱病残孕专座，我左找右找才找到⼀个专座，不久，⼀个⽼爷爷扶着⼀个⽼奶奶上了车。
我对妈妈说：“妈妈你看!⽼奶奶似乎⽣病了，我们⼀起把座位让给他们吧。
”“⽼爷爷，您快过来!我和妈妈让你们坐。
”⽼爷爷扶着⽼奶奶坐了下来。
我和妈妈都站着，虽然站着很累，但也有累的幸福。
⼀两次⼩⼩的举动就能让⾃⼰成为⼀个有素质的⼈，为何不那样做呢?这不仅利于⾃⼰，还让整个社会的⽂明度向前迈进了⼀⼤步! 【例⽂⼆】 星期六上午去辅导班上课，我在公交车上⽬睹了感⼈的⼀幕，这⼀幕虽然短暂，但却深深的教育了我。
车进了站，我上车买了票，左顾右盼不见⼀个空座，好不容易等到⼀个座位，旁边的车窗还关不严，车⼀开，冷风直往我的`脖⼦⾥钻，唉!没办法，坐着总⽐站着强。
车开到下⼀站，上来了⼀位⽼⼈，售票员马上喊到：“谁给⽼⼈让个座呀!”我听了暗⾃想：我的⾝⼦还没有暖热呢!不让，再说了，让给你我就没座位了，站着累死了。
这时，有⼀位长得很英俊，⾝穿西装的叔叔站了起来，⼩⼼翼翼的把⽼⼈扶到了⾃⼰的座位上。
看到叔叔的⾏为，我脸上有些发烫，抓着扶⼿站在车上的这位叔叔背对着我，但我好像感觉到他在对我说：“⼩朋友，你应该学会尊⽼爱幼，你看⽼爷爷这么⼤年纪，你理都不理，真是!……”啊!我醒悟了，我错了，不应该这么⾃私，连敬⽼爱幼的品质都做不到，我怎么能是⼀个好少年? 车到了终点站，乘客们都下了车，我默默的注视着那位叔叔远去的背影，他永远是我的榜样，他的这⼀举动深深地教育了我，也⼀直影响着我! 【例⽂三】 下午1点左右，⼩花和⼩风要坐公交车去⼈民公园花，他们才刚坐到⼀个位⼦，⼩风还说：“这个位置真舒服，还有风，⼜可以欣赏外⾯的美景，在⼋⼀⼴场上进来了⼀位阿姨，⼿上还抱着⼀个⼩宝宝呢，阿姨还背着⼀个包袱，阿姨⾛到⼩风的位⼦上说：“⼩朋友让个位置⼦吧。
看图写话 让座
看图写话让座
1、一天，小红在公交车上看见一位白发苍苍的老奶奶，她的眼角和嘴角两边均匀地伸展出几条深深的皱纹，显得那么苍老。
小红看见了，心里想：这老奶奶站不稳，车一开，她好像快要摔倒似的。
于是小红站了起来，伸着手说：“老奶奶请坐，不用客气！”老奶奶笑着说：“你真是一个好孩子！”坐在车上的人说：“小朋友，你真有礼貌！”小红笑了，笑得那么开心，那么甜美。
胸前的红领巾闪着耀眼的光芒，好像在表扬小红呢！
2、一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。
小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。
老师教过我们要尊老爱幼的。
”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧！”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧！”可是小红还是把这位老奶奶
请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢！”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。
动物让座看图写话二年级
动物让座看图写话二年级
1. 图中是一只猫，正在公交车上坐着。
旁边有一只老鼠，它看起来又害怕又无助。
突然，一只小鸟飞过来，看到这个场景后，它十分善良地让座给了老鼠。
猫看到这一幕，也感到很惊讶。
大家都感受到了小鸟的友善和善良。
2. 这是一个繁忙的地铁车厢内。
图中有一只狗坐在座位上，狗看起来很疲惫。
忽然，一只兔子从车厢门口进来了。
它看到狗坐着很累的样子，马上主动站起来让座给了狗。
大家都被兔子的懂事和体贴打动了。
3. 在咖啡厅里，一只小熊正坐在椅子上等待着对面的狼朋友。
突然，一只鹿走进来，看到小熊没有椅子坐，它立刻主动站起来，让座给了小熊。
大家都为鹿的善良和礼貌欢呼起来。
4. 在公园里，有一只鸟正在树上唱歌。
突然，一只龟走过来，它看到了公园长椅上没有空位子。
于是，鸟停止了歌唱，飞到了一个树枝上，让座给了久久行走的龟。
大家都惊叹于鸟的细心和乐于助人。
5. 这是一个热闹的商场里。
图片里的是一只猴子，它刚买了很多东西。
但是，猴子发现没有座位可以休息一下。
这时，一只大象从旁边经过，看到猴子的困扰，迅速让座给了猴子。
猴子非常感激大象的好心帮助。
6. 图中的是一只小牛，它感到疲惫和饿了。
正当它无处可坐的时候，一只羊和一只鸡走了过来，看到了小牛的困扰。
它俩立
刻拉来了一块干净的草坪，让座给了小牛。
小牛非常感动，跟着羊和鸡一起享受美味的草料。
大家都被羊和鸡的乐于助人所打动。
二年级看图写话让座
二年级看图写话让座导读：本文是关于二年级看图写话让座，希望能帮助到您！二年级看图写话让座（一）一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”二年级看图写话让座（二）小明每天早上都要乘公共汽车去上学。
今天他和以前一样做上了公交车，过了一会儿，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。
小明把老人扶过来，把位子让给老人。
老人竖起大拇指笑着说：“你真是一位优秀的少先队员。
”小明帮了老人就笑了。
车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。
二年级看图写话让座（三）森林学校开学了，动物们纷纷来到学校。
小刺猬来到班级，环顾四周，看见同学们都在津津有味地看着书。
小刺猬看到小兔身边有一个空位，就走到空位前坐了下来。
过了一会儿，小刺猬刚转了个身，碰到了小兔，小兔痛得哇哇大叫，说：“哟，真刺人。
”小刺猬不好意思地向小兔道歉，并说：“对不起，你坐吧！”小刺猬刚转身想走，坐在旁边的乌龟急忙对小刺猬说：“你别走，跟我一起坐吧。
”小刺猬不解地问：“你不怕我刺到你吗？“乌龟对小刺猬说：“不怕，你瞧我有一个坚硬的外壳呢！”从此，小刺猬就跟乌龟每天在一起专心致志的学习了。
二年级看图写话让座（四）放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。
我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。
到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。
这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。
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让座
我每次在公交车上看见让座的情景，都觉得心里暖暖的，从而也会想起这件事来。
放学了，我背着沉重的书包向车站走去，这时已是乘车高峰期了，我想：“公交车可能没座位了。
”等了很久，公交车车终于开来了，我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。
“咦，还有一个位子！”我好像发现了猎物一样，不管三七二十一，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我舒了一口气。
车子开出几站后，人越来越多，这时，一位手抱婴儿的阿姨一步一步的上了公交车。
司机看见了，就一遍一遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给他们让个座，谢谢！”可是尽管播了好几遍，还是没有一个人愿意让座。
这时我的思想开始斗争了：到底让还是不让呢？还是让吧，不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的，可是，车上这么多人，为什么非得我让呢，再说了，我也背着这么重的书包，要是来个急刹车，我也会摔跤的。
但是，看着阿姨费力的样子，我还是站了起来。
“阿姨，你坐吧！”
“不用不用，我站得住。
”阿姨忙推辞。
“我要下车了，你坐吧！”看这个样子，我只好撒了个小小的谎，并起身往下车门走去，
“谢谢，谢谢！”面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，车上的人全都往后仰了一下。
要是那位阿姨还站着，准得摔跤，我想。
过了几站，我下车了，心情变得快乐起来。
看来赠人玫瑰，手有余香啊！。