的创新机制[1]

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产学研协同创新模式及运行机制

产学研协同创新模式及运行机制1 产学研协同创新概述产学研协同创新是创新主体和要素在产学研合作基础上的进一步深化和升级。

20 世纪80 年代以来，我国的产业界和高等学校、科研机构、政府之间的产学研合作不断形成和发展，直至协同创新概念正式提出后助力其升级为产学研协同创新。

2011 年4 月，胡锦涛同志在清华大学建校百年大会上讲话提出：“积极推动协同创新，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟。

” 这是首次从国家战略高度对产学研协同创新提出明确要求。

产学研协同创新与产学研合作并不矛盾，而是其在创新型国家建设背景下的延伸发展，是对自主创新内涵的丰富和深化，反映了当今科技革命和技术进步的新趋势。

通过高校与其他相关单位比如科研院所、地方政府、企业组织、金融机构以及有影响力学术组织的交流、结盟或联合，构建多学科、多领域交叉研究平台，探索建立科技和文化传承创新的新模式，最终实现国家科技实力提升和中华文化国际影响力的增强。

当今时代，世界各国都面临一系列重大问题，协同创新要求创新主体和要素之间实现跨一级学科和研究机构的深度交流与合作，打破传统科研组织之间的壁垒，反映出自然科学和人文社科在高度分化基础上实现横向联合发展的趋势。

产学研协同创新具有动态性、多元化、融合性和持续性等特点，近年来得到世界上各个科技强国的普遍重视，并逐渐向跨学科和区域化、国际和网络化方向发展。

经过几年的努力，我国各级各类的协同创新中心不断涌现，产学研协同创新进入了实质性发展的新阶段。

2 产学研协同创新的合作模式改革开放之后，我国的产学研合作逐渐起步并缓慢推进，经历了产学研联合、产学研结合阶段后，发展成为产学研协同创新。

与之相对应，产学研合作的模式也在不断演进，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》中要求，鼓励产学研各方特别是高等学校探索建立新的协同创新模式。

产学研协同创新在国家创新体系和区域经济发展中的地位日益重要，呈现出多元化、多样性的合作模式。

创新农村工作机制,推动农村经济发展,维护农村社会稳定的一种积极探索

3月8日，自治区在喀什召开基层干部队伍作风建设座谈会。

自治区党委常委、组织部长韩勇指出，各级党组织要把基层干部的作风建设作为基层组织建设的重中之重，积极推行乡镇干部驻村工作制度，保证每个村都有2名乡镇干部在村里工作，解决农民群众特别是困难群众生产生活中的实际问题，提高基层组织建设的水平。

韩勇强调，驻村的乡镇干部要面对面地向农村党员和群众宣讲党的农村政策和方针，督促村级组织落实好各级党委的工作部署，帮助村党支部做好村里的各项工作，协调有关部门帮助解决村里的实际困难。

乡镇干部要把主要精力放在村里，一年有三分之二的时间在村里工作，三分之一的时间处理乡镇机关的业务工作。

要明确乡镇干部驻村工作的职责、要求和目标，并在所驻村向群众进行公示，主动接受群众的监督。

要加强对乡镇干部驻村工作的考核，把群众拥护不拥护、满意不满意作为衡量乡镇干部驻村工作成效的主要依据，切实通过乡镇干部驻村包村，转变基层干部的作风。

开展驻村工作是创新农村工作机制，推动农村经济发展，维护农村社会稳定的一种积极探索。

2005年3月16日，宁德市委副书记张立先在宁德市农村工作电视电话会议上发表如何加强农村社会服务联动网建设讲话时指出：“要大力推广寿宁县…干部驻村‟经验，变干部包村指导为干部驻村服务，把驻村干部作为乡镇联动中心特派员，明确驻村服务职责和驻村天数，充实一线服务力量。

” 3月15日至17日，宁德市委组织部常务副部长李过渡到寿宁县调研联动网建设工作时，对寿宁县全面推行干部驻村入户、整合资源加强三级联动、创新乡村干部管理监督机制等方面的工作所取得的成效予以充分肯定。

并对进一步深化联动网建设提出乡镇党委要让干部有事干，同时要真干、实干，有责任心，真正做到“驻村入户”，切实为群众提供所需服务。

寿宁县出台《干部驻村服务工作职责和管理办法》，涉及到驻村干部的选派、培训、管理、监督、考评、奖惩等。

各乡镇党委选派1名以上干部任村党支部第一书记或驻村干部，每月驻村10天以上，食宿自理，发放便民服务卡，做好驻村服务日记，并按要求开展即时服务和代理、代办服务，帮助群众解决实际难题；驻村干部要认真做好《驻村服务工作日记》，每月向乡镇党委、政府、联动中心以书面形式写出驻村服务工作月报和情况反馈，乡镇党委、政府和联动中心能解决的要立即解决，乡镇无法解决的再向县联动中心及县委、县政府有关领导报告，整合力量，联手帮助群众解决困难和问题。

什么是机制创新

什么是机制创新机制创新，即企业为优化各组成部分之间、各生产经营要素之间的组合，提高效率，增强整个企业的竞争能力而在各种运营机制方面进行的创新活动。

企业机制包括利益机制、激励机制、竞争机制、经营机制、发展机制、约束机制等，机制创新应包括以上各个方面机制的创新。

企业运营机制则是指企业的各个组成部分之间、各种生产经营要素之间，在一定的条件下，相互自动作用、自动调节与控制的功能和过程。

企业机制不同于企业制度，企业制度是外生的规范，企业机制则是内生的机能；企业制度是企业被动执行的，企业机制则是自动运作的。

两者又有密切关系，制定企业制度的目的就是形成企业机制，企业机制则是企业制度的内化。

企业的组建、运行有其客观规律，只有科学的、符合企业运作发展规律的企业制度才能内化为合理的企业运营机制。

因此，企业机制创新虽不同于企业制度创新，但与企业制度创新又不分。

[编辑][编辑本段]机制创新的注意点为实现企业机制的创新，必须注意以下几点：1）要深入研究企业组建、运作和发展的客观规律，分析现有机制的弊端，这是实现企业机制创新的基础。

2）企业制度的制定必须以反映企业运作的客观规律为前提。

企业机制是由企业制度内化而来的，企业制度是否符合企业运作规律，这是企业机制创新能否实现的关键。

3）把科学的企业制度内化为正常的企业机制，必须有正反两方面的激励措施，并能长期坚持。

否则，有了科学的企业制度也不能产生合理的企业机制。

我国国有大中型企业的问题集中体现在机制不够灵活，不能适应市场经济的发展，进行机制创新对于国有企业改革具有特别重要的意义。

企业创新机制（Enterprise innovation mechanism）创新是指企业在质量上的发展——企业更新，主要涉及企业的效率改进问题。

其具体内容包括：企业制度创新；企业技术创新（包括企业产品创新）；企业市场创新；企业组织创新；企业管理创新。

[编辑本段]概述在市场经济条件下，企业是独立的商品生产者和经营者，是社会经济有机体的细胞，也是一个经济有机体，它的运行和发展，需要一定的机制来推动，这种机制就是企业经营机制。

广电媒体广告经营运营模式与机制创新[1]

广电媒体广告经营运营模式与机制创新一、广电传媒广告经营方式现状国内广电媒体主要创收来源还是广告业务，各电视台对广告经营一块都很重视，由于各个台的情况和发展策略的不同，目前广电传媒行业的广告经营方式主要有三种模式：代理制为主模式、代理加自营模式、自营为主模式。

1. 代理制为主广告代理经营模式源于美国，已经有200多年历史，上世纪90年代开始，广告代理制逐渐在国内广电传媒行业盛行，目前这一模式相对成熟，可以分为（客户代理和资源买断代理两种），广告代理经营能够更好的拓展广告经营渠道、提升媒体资源价值，对一些媒体资源比较多或者广告经营能力相对较弱广电媒体而言，以代理制为主的广告经营模式能够规避自身经营风险，更大限度的提高广告经营效率。

目前央视、广东电视台、山西电视台、贵州电视台等属于以代理为主的广告经营模式。

2. 混合制——代理+自营混合制广告经营模式更符合大多数广电传媒广告经营实际，这种模式下广电传媒自身广告经营和外部代理经营都占有相当的比重，能够利用自身和外部两个经营驱动体，既能够最大限度的挖掘业务潜力，也能较好的相互平衡和互为推动，是目前广告媒体广告经营中使用相对多的模式。

包括湖南、江西、安徽、江苏等都是混合制广告经营模式。

3．自营为主广告经营主要依靠内部广告中心（部门）完成的模式，这种模式优势是传媒企业能够对资源和广告经营具备较好的把控性，有利于培养自身广告经营团队和能力，直接面对客户，能及时根据客户的需求灵活调整自身节目和服务。

国内广电传媒集团上海文广在集团在成立之初也是以代理为主（大约占到50%~70%），随着自身实力和广告经营能力的提升，自营收入占比明显上升，并逐渐压缩代理规模，资源买断式代理目前大概只占不到10%。

广电总局17号令的出台，对电视广告的内容标准和播出时间进行了更加严格的规范和管理，加上新媒体对传统广电媒体广告形成很大压力，目前广电传媒业广告竞争形式十分激烈。

在此情形下，传媒广告业正酝酿出一些新发展的趋势：➢创新广告形式。

科技创新管理制度[1]

科技创新管理制度前言科技创新是推动社会进步的关键因素之一，科技创新管理制度在科技创新过程中发挥着重要作用。

科技创新管理制度是指科技创新活动所遵循的一系列规则、原则和程序，它具有指导性、保障性和规范性的作用。

科技创新管理制度可以促进科技创新活动的顺利进行，提高科技创新的效率和质量，同时也可以保障科技创新活动的公正、透明和合法性。

科技创新管理制度的基本要素科技创新管理制度的基本要素包括科技创新的目标、策略和政策、科技创新的组织和实施、科技创新的评价和奖励、科技创新的监督和管理等方面。

科技创新的目标、策略和政策科技创新的目标是指科技创新活动的目的和方向，科技创新策略是指科技创新活动所采取的方法和手段，科技创新政策是指政府和企业为促进科技创新而制定的一系列政策措施。

科技创新的目标、策略和政策应当与国家经济和社会发展战略相一致，同时也应当考虑科技创新的可操作性和可行性。

国家和企业应当共同制定出科技创新的目标、策略和政策，建立科技创新方针，明确科技创新的重点和方向，并提出具体的工作要求和目标。

科技创新的组织和实施科技创新的组织和实施包括科技创新项目的组织和管理、科技创新资源的调配和利用、科技创新人才的培养和引进等方面。

科技创新项目的组织和管理应当遵循严格的程序和规定，确保科技创新的科学性、合理性和可行性。

科技创新资源的调配和利用应当充分考虑各方面因素，合理选取科技创新项目，确保资源的高效利用。

科技创新人才的培养和引进应当注重人才的素质和能力，构建人才梯队，提高科技创新的人才保障能力。

科技创新的评价和奖励科技创新的评价和奖励是指对科技创新活动的成果和人员进行评价和奖励。

科技创新的评价应当遵循公正、公开、科学、严谨的原则，对科技创新的成果进行客观、全面、详细的评价。

科技创新的奖励应当注重激励和鼓励，积极扶持优秀科技创新成果和人员，推动科技创新成果的转化和推广。

科技创新的监督和管理科技创新的监督和管理是指对科技创新活动进行监督和管理，保障科技创新的合法性和规范性。

新时代全面加强国有企业党组织领导能力创新机制的研究

新时代全面加强国有企业党组织领导能力创新机制的研究作者：李生凯来源：《决策与信息》 2019年第12期李生凯（湖北交投实业发展有限公司，湖北武汉430070）[收稿日期] 2019-10-29[作者简介] 李生凯（1976-），男，湖北潜江人，湖北交投实业发展有限公司党委书记、董事长。

[摘要] 习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的讲话精神，充分体现了国有企业改革发展的本质回归，是国有企业党建工作的行动指南。

新时代加强国有企业党组织领导能力建设机制的创新，就必须要求国有企业在新形势下要有新气象、新担当、新作为。

国有企业要真正成为推进国家现代化的重要支柱，就必须守护好国有企业党组织领导能力建设的创新活力，保障好国有企业党组织领导能力建设创新的物质基础。

在新时代的发展背景下，国有企业党组织要勇挑重担，以过硬的政治领导力为核心，以敏锐的市场洞察力为基点，以坚忍不拔的战略决断力为推力，充分发挥党组织在国有企业管理、创新、发展中的凝聚力、领导力、战斗力。

[关键词] 国有企业；党组织；领导能力建设；党的建设[中图分类号] D251 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129(2019)12-0059-08加强国有企业党组织领导能力创新机制研究，是国有企业治理中充分发挥领导作用、培育世界一流企业的根本大计。

党的十九大报告宣布“中国特色社会主义进入新时代”，最根本的依据就来源于我国社会主要矛盾的新变化。

习近平总书记强调：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

”[1] 11基于马克思主义辩证唯物论的基本理论，解决事物发展的主要矛盾是推动事物发展的动力。

因此，在新时代背景下应该高度重视解决部分国有企业党组织地位边缘化、党务干部从属化、党建工作虚泛化等矛盾，充分发挥国有企业党组织的领导核心作用。

一、立新发展之基：国有企业党组织领导能力创新机制的基本内核（一）坚持党对国有企业的领导不动摇，把党建工作成效转化为企业发展的绝对优势“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。

论厚街会展经济发展的创新机制——从“一小时经济圈”谈起

时车程范围内，比较完善的场馆和配套设施服务。有厚街会展业的蓬勃发展，不仅印证了经济学家的上述
说法，而且也可以从 “ ／时经济圈” －Ｊ＼理论中寻找到合理的依据。我们说厚街的中心性，不仅是一个地理上概念，还体现在对生产要素集聚与辐射能力、交通承载能力上，体现在
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论厚街会展经济发展的创新机制
从 “ 小一时经济圈＂谈起
口文／陈仲球
摘
要：街会展经济的发展是小城镇办会展的典型成功案例。文以“ 小时经济圈” 为厚本一作
分析框架，分析了厚街这个“ 中国会展名镇 ” 取得成功的内在机制，并提出了一些对
好位于“ 珠三角经济圈 ” 地理圆心上。人们发现，以东莞（厚街）为中心，－／时车程为半径所覆盖的区域，以－Ｊ＼恰恰可以
“
一
包括了城市基础设施一体化、公共服务一体化、业发展产
一
体化和市场一体化，在经济领域打破了城际界限、行政
界限、乡界限。城
“
一
小时经济圈 ” 对区域发展的效应体现在，一是产业
小时经济圈” 则是指以某一点为中心，以一小时车
公里，也即相当于１小时车程。因此，一小时经济圈是研究
（作者系广州市社会科学院特约研究员，中国会展经济研究会理事）
广科０８．东技２０８．总第１Ｍｌ７９９３
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商界一
广

创新是一种态度——国外的成功创新案例与机制探讨

Satellite & Network０５的未来，满足人类的阶段性需求。

而创新来自人类各种永恒的追求。

老干妈辣酱的出现，是为了满足人类对于舌尖享受的追求；互联网和智能手机的出现，是为了满足人类获取和使用信息的追求；火箭技术的出现，是为了满足人类飞得更高、更远、更快的追求；载人航天技术的出现，是为了满足人类探索未知世界的追求。

但是如果人类对于基础科学有新的突破，或许会彻底颠覆辣酱、火箭和飞船。

但对应的追求，依然存在。

那么，我们要准备的，就是面对颠覆。

要勇于引导用户——直升飞机设计师米里的案例我们在前面说到，创新来自于人类永恒的追求。

在不同的历史阶段，永恒的追求表现为各种现实需求。

然而很多时候，客户无法认识到自己的现实需求是什么。

从中我们可以明白，创新的具体落实是：消费引导需求创造。

也就是说，需求是创造的。

而这样的创新责任，就落到了供应商的身上：如何创造需求？引导需求？这里，我们给出一个案例：国防科研单位想必都对苏联的创新能力有所了解。

虽然苏联在冷战中失败了，但是他们在工程技术上的创新能力，在航空航天领域的屡次突破，是有目共睹的。

其中的重点是，一些苏联科学家对于需求的认识，是走在用户前面的。

这与乔布斯有着异曲同工之妙。

我们在这里要列举一位航空领域的领军人物—米哈伊尔·列昂季耶维奇·米里。

很多人或许没有关心过这位跨界的巨匠，但是他的成就直接影响着我们：每次神舟飞船返回地面，军方都会派出大批米-171直升飞机负责搜索和救援，这种直升飞机就是他的作品。

早在上世纪50年代，米里就组建了自己的设计局，来设计和生产直升飞机。

随着技术的成熟，加上美国、法国的实战案例影响，米里开始考虑设计武装直升机。

但他的客户完全不认可，当时担任苏联国防部长的马利诺夫斯基元帅更喜欢坦克。

而且1961年5月17日的时候，马利诺夫斯基元帅的好朋友、苏联陆军训练总监科尔帕契大将在直升机事故中身亡。

这时候，米里怎么办？他不是简单地去游说上层，而是分析客户的需求来创新：从俄罗斯到苏联，陆军的永恒追求，就是用庞大的部队迅猛突击，迅速打败对手。

一带一路背景下的国际教育合作与交流的机制创新与实践

一带一路背景下的国际教育合作与交流的机制创新与实践在“一带一路”倡议提出的背景下，国际教育合作与交流成为了全球教育领域的热门话题。

如何创新与实践国际教育合作与交流机制，既能推动各国教育事业的发展，又能促进不同国家、不同文化间的相互理解与友谊，成为了当前亟待探讨的重要议题。

一、背景介绍“一带一路”倡议是中华人民共和国主席习近平提出的重大倡议，旨在加强沿线国家的互利合作与共同发展。

该倡议覆盖亚洲、欧洲、非洲等多个地区，涉及众多国家。

在这个背景下，国际教育合作与交流成为了各国重视的共同话题。

二、机制创新的必要性1. 促进教育资源的共享：国际教育合作与交流可以使各国教育资源得到共享，有助于提高教育质量与水平。

2. 开展多元化的教育方式：通过国际教育合作与交流，各国可以了解、借鉴其他国家的教育经验，丰富自身的教育模式与方法。

3. 培养全球化人才：通过国际教育合作与交流，可以培养具有全球视野、跨文化沟通能力的人才，适应全球化时代的需要。

三、机制创新的实践案例1. 学生交流项目：各国学校可以开展学生交流项目，包括学术交流、文化交流、实习交流等，促进学生之间的相互了解与友谊。

2. 教师培训项目：各国教育机构可以开展教师培训项目，邀请国内外专家进行教育教学经验交流，提升教师的教学水平与能力。

3. 联合研究项目：各国科研机构可以开展联合研究项目，共同解决全球性的教育问题，推动教育科研的创新与发展。

4. 互联网教育平台：通过互联网技术，可以构建在线教育平台，实现跨国教育资源的共享与交流。

四、机制创新的挑战与对策1. 文化差异：不同国家的文化差异可能影响教育合作与交流的顺利进行。

应加强文化交流与理解，增进相互之间的友谊与信任。

2. 语言障碍：语言是教育合作与交流中的一个重要问题，应推动各国教育机构开设多语种教学，提供语言培训课程。

3. 法律法规：各国的法律法规可能对教育合作与交流存在一定限制。

应加强国际合作，建立合理的法律框架与机制。

“1+X”证书制度的电子商务专业人才培养机制的创新

2020年12月鎳I斜故Journal of Green Science and Technology第23期“l+X”证书制度的电子商务专业人才培养机制的创新易胜兰(湖南外贸职业学院，湖南长沙410000)摘要：指出了在2019年，国务院印发颁布了《国家职业教育改革实施方案》，明确提出：“启动1 +X证书制度试点工作”，“1 +X”证书制度的实施解决了高职院校在人才培育中的问题，能够进一步深化校企合作，提高育人质量。

以电子商务专业为例，分析了 “1 +X”证书制度的实施价值，探讨了“1+X”证书制度的电子商务专业人才培养机制的创新。

关键词：“1 +X”证书制度；电子商务专业；人才培养机制；创新中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1674-9944(2020)23-0260-021引言高职院校在培育人才的过程中，不仅要关注理论知识的教育，还要培育学生的综合实践技能，在这一背景下，各个职业院校引进了“1+X证书”制度，这一制度的实施充分发挥了企业在专业人才培育上的主体价值，进一步推进了产教融合，在鼓励学生获取学历证书的过程中，积极考取职业技能等级证书，以提高学生的就业能力，缓解就业矛盾。

2 “1 +X”证书制度的实施价值“1十x”证书制度的制定是我国借鉴了发达国家的职业资格证书制度，从以往的双证书制度转化为“1+ X”证书制度，并非只是名称的变更，也是制度的革新。

其中，“1”为学历证书，是学生具备的各类通用素质能力，“X”是变量，即职业技能证书，职业技能证书与职业资格证书不同，是学生通过职业资格考试获取的相应证书，是后续帮助学生提升收人、晋升职务的注册凭证，其类型涵盖从业资格证书、专业技术职务证书两类。

“1+ X”证书制度的实施体现了对学生各种技能的对应等级要求，顺应了时代发展潮流，可以满足学生的个性化学习需求。

除此之外，“1+X”证书制度的实施还具有如下几个重要意义。

加强创新机制建设努力实现更多“从0到1”的突破

三是创新科技投融资体系。企业和社会资本投入方式灵活，可以和国家科技投入互为补充，最大程度激发创新活力。目前，我国企业对短期无法获利的前沿研究和存在不确定性的未来技术的投入热情还普遍不足。需要在增强原始创新能力上下功夫，鼓励企业和社会资本加强创新链和产业链对接，疏通
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九三论坛
2021 年第 2 期总第 189 期
九三论坛
2021 年第 2 期总第 189 期
加强创新机制建设努力实现更多“从 0 到 1”的突破
◎ 九三学社中央
“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。当前，我国在工业母机、高端芯片、基础软硬件等若干关键领域仍然存在一些突出问题，迫切需要完善我国科技自主创新体系，切实提升原始创新能力。习近平总书记在科学家座谈会上强调，要把原始创新能力提升摆
向长远目标形成系统性的布局，前瞻性地储备技术。
一是着力加强国家实验室建设。《建议》指出，“推进国家实验室建设，重组国家重点实验室体系”。国家实验室具有学科交叉融合、综合集成的特征，是创新全链条布局、全要素一体化配置的重要平台。在此基础上，迫切需要发挥新型举国体制优势，整合优势资源，通过国家实验室统筹组织相关领域的国家重大科技项目，有力有序推进创新攻关的“揭榜挂帅”体制机制，集中力量实现“从0到1”重大突破，着力打好关键核心技术攻坚战。
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中共十九届五中全会建议提出，建设高质量教育体系，支持和规范民办教育发展。改革开放以来，民办高校从无到有，逐渐壮大，已成为我国高等教育事业发展的重要组成部分。但相对于教育高质量发展的新要求，特别是与公办高校相比，民办高校整体办学质量有待提高，高水平学校建设任重道远。

第三节制度变迁与创新一、制度变迁的内在机制

第三节制度变迁与创新一、制度变迁的内在机制前面我们谈到过，制度在社会经济生活中的主要作用是通过建立一个人们相互作用的稳定结构来减少不确定性。

然而制度的稳定并不意味着它们处于一个完全静止的状态，事实上，制度本身是处于不断演进和变迁之中的。

制度变迁是制度的替代、转换和交易过程，它可以被理解为一种更优、效益更高的制度对另一种制度的替代过程。

制度变迁实际上是一系列正式规则、非正式规则和实施机制发生演变的结果，这种演变可能是十分缓慢和复杂的。

制度变迁是一种制度对另一种制度的替代过程，新的制度往往更有效益(至少在一段时间内)。

制度的转换和替代受很多因素的影响，例如，制度的边际转换成本。

一般来说，制度变迁是渐进的、连续的，尽管制度中的正式规则可能由于政治或司法决定的影响而在一夜间发生变化，但这种变化的前期往往有很长一段时间。

由于正式规则的实施依赖于非正式规则所提供的有效条件，所以，在考虑正式规则变化时，往往要考虑其中涉及习俗、传统和行为准则的非正式规则更多地不受影响。

在研究制度变迁时，科斯开创性地运用了边际替代分析法。

在《企业的性质》一文中，科斯认为，企业的显著标志是对价格机制的替代。

他认为，企业和市场是两种可以相互替代的协调生产的手段，当市场交易成本高到一定程度时，以企业这种制度安排替代市场就是有利的。

不过，企业的运行是有管理成本的，随着边际成本的递增，对企业实际需求的约束条件是企业的边际管理成本等于市场的边际交易成本。

任何一项制度变迁都包含着制度变迁的主体、制度变迁的内在动力以及适应效率等多项因素。

1．制度变迁的主体制度变迁的主体包括组织、个人和国家等要素。

有效组织是制度变迁的关键因素。

这里所谈的组织是指具有共同目标的人的集合，是一种有目的的实体，创新者通过制度结构的变化来使财富、收人或者其他目标最大化。

在现实生活中，组织的类型很多，包括政治组织、经济组织、教育组织、社会其他团体组织等等。

通常来讲，每个人的大多数行动都是通过组织实现的，不同的组织，可能有不同的目的。

基于服务实体经济的互联网金融可持续发展与创新机制

基于服务实体经济的互联网金融可持续发展与创新机制刘徐轶琛摘要：互联网金融是互联网技术与其金融功能的有机结合，是构建全产业链和全价值链的基础，深刻影响着我国实体经济的增长。

本文主要对基于服务实体经济的互联网金融可持续发展与创新机制进行了探讨。

关键词：实体经济；互联网金融；可持续发展；创新互联网金融是传统的金融机构与互联网技术、信息技术相结合，实现支付、投资等新型金融业务模式，随着我国经济的持续稳定发展，互联网金融逐渐成为促进我国国民经济增长的主要驱动力，所以应该借助互联网金融的东风，以互联网技术改善金融体系，使其更好地服务于广大群众和中小微企业，秉承可持续发展的理念，真正助力实体经济的发展。

一、互联网金融对实体经济的影响（一）有效推动了经济的增长消费金融是互联网金融的主要形式之一，例如现今被广泛使用的蚂蚁花呗和京东白条等线上消费方式都是消费金融，尤其是在现今社会，人们的观念大大转变，超前消费观念被越来越多的人尤其是年轻人所接受，这样消费者就可以有效地利用互联网金融满足当下的消费需求，极大地推动了经济增长。

（二）解决了中小微企业的融资问题在国内经济中，数量多、规模小的中小微企业成了最活跃的一部分，成了国民经济的重要组成部分，中小微企业在促进经济增长、增加市场活力、创造就业机会等方面具有重大的作用，然而相对于大企业来说，中小微企业的生产力和凝聚力较弱，往往是流动资金不能够满足生产需求，这就需要互联网金融的支持，使中小微企业的发展与时代相适应，互联网金融能够有效解决中小微企业的融资问题，促进企业良好发展，同时也激发了整个市场经济的活力。

（三）带动相关技术产业的发展互联网金融的发展之下还有许多相关的技术产业和配套的技术力量，所以互联网金融的发展进步也带动了与其相关的技术产业的发展，这也是实体经济的一个重要组成部分。

（四）提高人民收入互联网经济在激励消费的同时还能够促进我国的国民经济收入，我国人民的收入水平随着经济的稳定发展也不断提高，但是由于传统思想的束缚，人们并不愿意去拿自己的收入来做一些金融投资，但是互联网金融投资的便捷性和安全性就会吸引很多的人们来将自己的一部分积蓄投入到互联网金融行业，同时人们在互联网金融的发展中又可以找到更多的投资机会，由此形成一个良性循环，为投资者带来更加稳定的效益，提高了国民收入与消费能力，从而促进了实体经济的发展。

论知识经济时代政府创新的经济法实现机制-1

论知识经济时代政府创新的经济法实现机制[摘要]知识经济的含义所反映出的知识价值的内涵和政府角色与职能的定位体现了人们对政府治理的现代性问题的反思，对官僚制的改革主要通过政府创新的办法来实现。

我国政府创新的目标定位通过实现宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务的目标来实现，政府职能四个方面的落实得益于经济法实现机制的保障。

在知识经济背景下，知识的价值理性维度有利于确立政府创新的经济法实现机制的基本理念，知识的工具理性维度有利于确立政府创新的经济法实现机制的制度运行。

经济法机制促使政府创新走向善治的理想目标。

[关键词]知识经济；政府创新；政府治理；经济法实现机制时下，政府创新无疑是一个全球性的关涉政府治理模式改革的问题，该问题在早发的现代化国家主要是围绕克服现代政府官僚体制中的现代性问题而展开的，在后发的民族国家(如我国)则主要是围绕增进政府治理中的现代性因素而提出的。

在政府创新过程中，知识经济极大地改变了现代政府的治理理念和治理模式，并现实地影响到现代社会中政府治理的秩序。

中国经济法作为我国政府治理的有效方式，也必然会对知识经济影响下我国的政府创新做出回应，进而使政府创新的目标得以实现。

在本文中，笔者即拟对知识经济影响下我国政府创新的经济法实现机制作一初步探讨。

一、知识经济时代政府创新的缘起1、知识经济时代的政府治理问题自1950年代开始，信息技术革命引起了社会生产力的巨大飞跃，随之而来的是知识、科技与经济一体化的增强。

1990年代，世界经济向着知识经济转移，发达国家引领世界进入了知识经济时代。

此处所谓的知识经济，根据世界银行的介绍，其含义是指“ 企业、组织、个人及共同体等，为了更多的经济发展和社会发展而更有效地创造、获取、使用知识(符号化了的和默认的)的经济。

而且，在各种经济活动上有效地应用技术知识、政策知识及社会知识的经济”。

从这一定义中不难看出，在知识经济条件下，知识的价值在于“为了更多的经济发展和社会发展”，因此，能否支持经济与社会协调发展并推进人类未尽的现代性事业应当是评判知识价值的重要标准，同时，这也是评判政府能否利用知识真正实现公共管理和公共服务职能的重要标准。

创新机制

备，０５９：．２０（）３４
［］苏静．９劳新形式下医院安全管理工作的做法与体会［］中国Ｊ．
医学创新，００７２：９—１０２１，（）１４５．
合理选择采购方式，尽量避免风险，加强管理，可以使医疗设备的采购更加顺利，加成功。本文对医疗设备的采购方式更进行了分析，同时对采购过程中的风险进行简要分析，种采购三方式均有其优缺点，同时也存在着相应的风险，医院可根据自身的条件，进行选择，同时注意避免风险，以减少没必要的损失，达到医院购买医疗设备的资金做到合理的应用。
４小结
［］６顾伟．宜用耗材的采购管理与跟踪管理［］Ｊ．医疗设备信息，
２０１）：０６（１１—３．
［］７于京杰．医疗器材的规范采购与科学管理［］医疗设备信Ｊ．
息，０４９：５— ６２０（）５５．
［］８汤黎明．医院设备器材采购管理规范化研究［］医疗卫生装Ｊ．
用于疾病的诊断，提高医院的诊疗水平。因此规模较小的医院在
［］鑫，４金刘吉祥．医疗仪器设备采购风险及规避［］中国医论Ｊ．
学装备，００７１：６— ７２１，（）２２．
对医疗设备采购时需要对其进行科学的分析，分析其使用价值和
可能给医院带来的经济效益。避免没必要的损失。
［］秀珊．５王浅谈医院设备采购审计［］现代商业，００９：Ｊ．２１（）

创新机制育人为本持续有效提高人才培养质量

创新机制育人为本持续有效提高人才培养质量
宋利民;颜玲
【期刊名称】《科教文汇》
【年(卷),期】2010(000)035
【摘要】创业是当今社会拉动经济发展的重要引擎,创业、创新已经成为时代的主旋律,而大学生是最具创新、创新潜力的群体之一.河海大学常州校区立足初中,创新机制,以育人为本,扎实推进大学生创新与创业教育,有效地促进了学生的全面可持续发展.
【总页数】3页(P198-200)
【作者】宋利民;颜玲
【作者单位】河海大学常州校区,江苏·常州,213022;河海大学常州校区,江苏·常州,213022
【正文语种】中文
【中图分类】G646
【相关文献】
1.以人为本育祖国花朵关爱学生造栋梁之材——浅谈对"以人为本"的认识 [J], 刘邦琴
2.如何有效提高高校人才培养质量 [J], 王骏飞;周广林;宋作忠
3.高职国贸人才培养质量有效提高的途径探究 [J], 罗中星;张纪元
4.以人为本创新机制认真做好"三个结合"实现研究所可持续发展 [J], 巩小明;陈文强;杨孙波
5.以人为本育桃李德智齐育馨满园——孙吴县第四小学庆祝改革开放40周年成果展示 [J],
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机制创新总结公文范文

发文单位：[单位名称]发文日期：[发文日期]收文单位：[收文单位]正文：一、背景近年来，我单位深入贯彻落实国家创新驱动发展战略，紧密结合自身实际，积极推进机制创新，以激发创新活力、提升管理水平为目标，取得了一系列显著成效。

现将我单位机制创新工作总结如下：一、创新成果1. 研发创新机制（1）建立健全项目立项、研发、成果转化等环节的规范流程，确保项目研发的科学性、系统性和高效性。

（2）设立研发专项资金，支持重点研发项目，激发科研人员的创新热情。

（3）加强产学研合作，引入外部资源，推动科技成果转化。

2. 管理创新机制（1）优化组织架构，提高管理效率，实现部门间协同作战。

（2）推行目标管理，明确各部门、各岗位的职责和任务，强化责任担当。

（3）引入信息化管理手段，实现数据共享、流程优化，提升工作效率。

3. 人才激励机制（1）实施全员绩效考核，激发员工积极性，提高工作成效。

（2）设立人才发展基金，为优秀人才提供培训和晋升机会。

（3）完善薪酬体系，充分体现员工价值，增强员工归属感。

二、创新成效1. 提升了创新活力。

通过创新机制，我单位科研实力显著增强，研发成果丰硕。

2. 优化了管理水平。

管理创新机制的实施，使单位各项工作有序推进，管理效率明显提高。

3. 增强了核心竞争力。

创新成果的广泛应用，提升了单位在行业内的竞争地位。

三、下一步工作计划1. 持续深化创新机制改革，不断完善各项制度，激发创新活力。

2. 加强与国内外科研机构的合作，引进先进技术，提升自主创新能力。

3. 深化人才队伍建设，培养和引进高层次人才，为创新发展提供人才保障。

4. 优化资源配置，提高资金使用效益，为创新工作提供有力支持。

特此报告。

[单位名称][发文日期]。