高考生物常见易错题集锦之部分：遗传与进化.doc

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高中生物常见易错题集锦——必修二

1、生物总结大家帮忙,自交杂交侧交正交反交？

自交：同一植物体有性交配（包括自花传粉和同株的异花传粉）。

杂交：不同个体的有性交配

测交： F1 或其他生物体与隐形个体交配，可用确定被测个体的基因型或遗传方式。

正交和反交：正交和反交自由定义。若甲为母本，乙为父本间的交配方式称为正交，则以甲为父本，乙为

母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。

2、为什么说确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的办法为正交和反交？

因为细胞质遗传基因全部来自母本，正反交的基因型不一样，所以正反交的表现型不一样。所以正反交的

表现型不一样的是细胞质遗传

细胞核遗传时来自父母的基因各一半，对于纯合亲本而言（教材默认的是纯合体），正反交的基因型相同，所以正反交的表现型相同。所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传。

3、纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪?

纯合子：所考察的一对或多对基因纯合，而生物体内的其他基因不考虑（可能杂合，也可能纯合）例：AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性状时候，纯合；考察Ee 的时候，杂合

4、准确描述一下等位基因；纯合子中有没有等位基因？

同源染色体上同一位点，控制相对性状的基因称为等位基因。Aa

同源染色体上同一位点，控制相同性状的基因称为相同基因。AA

5、１ .什么实验需要人工去雄？２.是否当单独培养时，就不需要人工去雄了？

1.人工去雄可以避免试验不需要的授粉，排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差。

2.自花授粉，闭花传粉的植物在实验中如果实验不需要自交就要去雄。

6、检验纯种的方法有几种？

有两种 -- 测交或自交

1.测交后代有性状分离，说明待测个体是杂合。反之，是纯合--- 此法多用于动物

2.自交后代有性状分离，说明待测个体是杂合。反之，是纯合--- 此法多用于自花传粉的植物，操作起来很简单。

7、基因自由组合定律的实质：F1 产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。这句话哪里错了？

非等位基因有两种，一种是位于非同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，还有一种是位于同一对同

源染色体上，此遵循基因的连锁交换定律。

所以这句话应该是这样讲：基因自由组合定律的实质：F1 产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

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8、在 2 对相对性状独立遗传的孟德尔实验中F2 中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次为?谢谢若 AABB和aabb杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16

重组的个体（A_bb 和 aaB_) 所占比例为6/16

若 AAbb和aaBB杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16

重组的个体（A_B_ 和 aabb) 所占比例为10/16

9、 ABO 血型的遗传规律不包括基因自由组合定律吗?为什么 ?

1、 ABO 血型的遗传规律不包括基因自由组合定律，因为

A B

、 i 控制的，只ABO 血型是由复等位基因I 、 I

是分离定律。

2、如果包括其它血型，因血型有关的基因有几十对，所以可以包括基因自由组合定律。

10 、请问氨基酸合成蛋白质的过程是否需要酶的催化?如需要 ,需哪种酶?

蛋白质合成过程需酶。主要有：解旋酶（转录），RNA聚合酶（转录），氨基酸缩合酶（翻译）等

11 、两对相对性状的基因自由组合，如果F2 的分离比分别为9： 7， 9： 6： 1 和 15 ： 1，那么F1 与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）答案1:3, 1:2:1和3： 1

如果F2 为 9:7, 则表示只有含有两个AB 时才表现为显性, 因此测交之后比值为1:3

如果F2 为 9:6:1, 则表示只有含有 1 个 A 或 B 时才表现为中性,因此测交之后比值为1:2:1

如果F2 为 15:1, 则表示只要含有 1 个 A 或 B 时才表现为显性,因此测交之后比值为3:1

因此答案是1:3, 1:2:1和3： 1

12 、不遵循孟德尔性状分离比的因素有哪些？

1.孟德尔遗传定律只适用于有性生殖，若是无性生殖一定不遵循

2.对于一些特殊情况，例如某种生物有Aa 基因，而后代中隐形纯合子（或显性或杂合）会出现死亡现象

导致不遵循定律

3.细胞质遗传由于只与母方有关并且不具有等概率性，也不遵循

4.理想值总是于实际有些差距，这也是原因

13 、遗传，怎样做这类遗传题？尤其是遗传图谱的还有推断的？有无口决？

先判断显性还是隐性：无中生有是隐形；生女患病是常隐。有中生无是显性，生女正常是常显伴 X 显父患女必患子患母必患；伴X隐母患子必患女患父必患

14、为什么说减数分裂中染色体行为变化是三大遗传规律的细胞学基础？如何理解？

1）减Ⅰ后期：同源染色体分离是基因分离规律的细胞学基础；

2）减Ⅰ后期：非同源染色体自由组合是基因自由组合规律的细胞学基础；

3）减Ⅰ四分体时期：同源染色体间的非姐妹染色单体可能发生交叉互换是基因连锁互换规律的细胞学基

础。

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15、谁可以提供一些辨别有丝分裂与减数分裂图的方法呀？

一看染色体的个数若是奇数则为减二；二若为偶；再看有无同源染色体若无则为减二

三若有同源染色体再看有无四分体时期有无联会时期等减一的特征时期若有为减一

若无则为有丝分裂

同源染色体位于不同的染色体组而一个染色体组里的染色体是都不同的

因此看有没有同源染色体只需看染色体长的一样不一样做题时形状一样的染色体颜色不同不要紧因为真正的染色体是不分颜色的。

16 、生物减数分裂的几个概念

最近在学减数分裂好几个概念都没搞清楚

很糊涂

请问一下（最好有图）

1.染色体

2.染色单体

3.同源染色体非同源染色体

4.姐妹染色单体

5.四分体

怎么数他们的数目？

17 、遗传信息由RNA到多肽链的过程需要RNA作中介，请问这句话对吗?

RNA的类型有三种；信使RNA 、转运RNA 、核糖体RNA 。其中携带遗传信息的RNA 为信使RNA ，运载氨基酸的为转运RNA ，组成核糖体的成份的主要为核糖体RNA 。

遗传信息由RNA到多肽链的场所为核糖体，运载氨基酸的工具为转运RNA ，由此可见遗传信息由RNA