民族团结电子小报
幼儿园民族团结活动方案三篇
幼儿园民族团结活动方案三篇幼儿园民族团结活动方案一篇一、指导思想民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结是中华民族最伟大的不朽的灵魂！56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。
这首歌深深的唱出了我们中华儿女的#39;心声。
的确如此，在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着56个民族组成了和谐统一的中华民族大家庭。
在民族与民族之间，我们互相帮助，共同发展进步。
学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。
达拉特旗林原幼儿园结合幼儿年龄特点开展关于促进民族团结学说普通话、民族一家亲为主题的系列活动。
二、活动主题学说普通话、民族一家亲三、活动内容及安排（一）幼儿园各个班级组织幼儿认识56个民族不同语言的活动。
组织形式：豆豆班：1.听有关民族团结的故事。
2.开展活动认识各民族的语言不同。
丫丫班：开展小小故事会。
苗苗班：开展活动认识不同民族习俗果果班：开展活动我知道的少数民族（二）向家长发关于民族团结的宣传单。
各班教师利用放学接园时间，向家长宣传关于民族团结的好故事，并发放宣传单。
（三）老师带领幼儿寻找身边的少数民族。
各班教师带领幼儿在幼儿园内和校园内一起寻找少数民族，(四)开展汉族蒙古族教师朗读比赛丫丫班汉族老师和蒙古族老师共同朗诵诗歌，促进民族团结。
（五）幼儿园各个班级充分利用宣传栏推广民族团结。
各个班级利用宣传栏张贴了宣传民族团结的活动，让家长观看，并起到宣传的作用。
四、活动总结学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。
通过本次一系列的活动让孩子们了解到我们国家通用语言的重要性。
56个民族都需要使用的语言，只有使用共同的语言，才能促进民族团结，中华民族现在的繁荣富强，靠得是个民族与民族之间团结和谐，互帮互助，也只有团结奋斗，才能使中华民族焕发出伟大的力量，民族复业才会展现出灿烂的光明前景。
2023年民族团结进步工作计划
2023年民族团结进步工作计划2023年民族团结进步工作计划根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本学期工作计划，具体如下：一、指导思想把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义五观、新疆三史四个认同教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。
二、工作目标通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
三、主要工作及具体内容1、继续加强和深化马克思主义五观和四个认同的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。
用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面。
2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
(1)充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。
各班开展热爱伟大祖国、建设美好新疆主题活动，对学生进行三个离不开教育。
使三个离不开、四个认同等思想及马克思主义五观教育和新疆三史知识入脑入心。
(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。
三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程，按规定每学期8个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。
让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
小学民族团结活动方案范文(精选6篇)
大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。
.开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
【篇六】小学民族团结活动方案
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教（202X年8课时安排教学内容，具 体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；
三一一六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育 .了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展 所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识.让民族教育走进课堂.
二、健全领导
组长：-
副组长：-
成员：-
三、组织实施
（一）在教师中开展民族团结教育
1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌 握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2、学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂 教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
二、教研目标：
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意 识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
民族团结教育工作实施方案
民族团结教育工作实施方案民族团结教育工作实施方案（精选7篇）你知道民族团结教育工作实施方案怎么写吗?看看吧。
为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
以下是小编帮大家整理的民族团结教育工作实施方案，大家一起来看看吧。
民族团结教育工作实施方案精选篇1根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔20_〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔20_〕281号）文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。
通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔20_〕281号）文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、领导组长：副组长：成员：三、组织实施（一）、在教师中开展民族团结教育1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
小学开展民族团结教育活动实施方案（2篇）
小学开展民族团结教育活动实施方案“民族团结进步宣传月”活动一、指导思想坚持以____主义、____思想、____和____为指导，深入贯彻落实____，围绕“科学发展、转型跨越、民族团结”的奋斗目标和“加强各民族大团结”的旗帜，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党的____和教育方针，广泛弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律。
全面贯彻执行党的教育方针和____，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结进步宣传教育，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标通过深入开展民族团结进步宣传教育活动，宣传民族团结进步宣传教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结进步宣传教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结进步宣传教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动主题热爱伟大祖国、建设美好校园四、活动内容1.加强领导，认真制定“民族团结进步宣传月”主题活动的具体方案。
我校历来重视中华传统文化和民族团结进步宣传教育，也更加强调加强民族团结进步宣传教育的重要性。
我校将根据上级要求，及时成立活动____领导小组，指定专人负责，并讨论制定出____方案。
今年我校的“民族团结进步宣传教育月”活动以“热爱伟大祖国、建设美好二中”为主题，____学生认真开展对党的____、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护____的坚定信念。
2.加大宣传力度，营造民族团结进步氛围。
为使“民族团结进步宣传教育”活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护____和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展____和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和____法治的宣传教育。
民族团结一家亲活动简报（通用9篇）
民族团结一家亲活动简报民族团结一家亲活动简报（通用9篇）简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
下面是小编整理的民族团结一家亲活动简报，一起来看看吧。
民族团结一家亲活动简报篇1为了进一步做好民族团结教育工作，使各族师生能够和睦相处，11月2日，淖毛湖镇中学开展了“民族团结一家亲”—民族文化特色展示系列活动。
本次活动共分为五个环节：1、民族服装秀及舞蹈表演2、拓手印签字活动3、参观各民族特色文化展4、传统体育活动5、邀请民间老艺术家们展示各民族原汁原味的民间文化。
在活动中，各族学生载歌载舞，展现了我校学生和睦相处、快乐幸福成长的一面。
参观各少数民族的特色展，使孩子们大开眼界，传统的体育文化活动让学生们蠢蠢欲动，都想一试身手。
通过本次活动，学生们深深的感受到正是因为有了各民族之间的相互团结、相互帮助，才有了我们今天的幸福生活。
民族团结一家亲活动简报篇2为深入贯彻落实好自治区、自治县“民族团结一家亲”活动动员会精神，于10月14日下午，供排水站9名党员一行在党支部副书记关新辉同志的带领下，来到海努克乡托普亚尕奇村，分别深入居民家中开展结对认亲交朋友，了解他们的所思所想所盼，与结亲户开展了结亲活动。
与人民群众的血肉紧密相连，促进各族干部群众在共同生产、生活和在工作学习中增进友谊，加深感情，形成你中有我，我中有你的浓厚氛围。
将会设身处地的为结对户着想，做到一次结亲，终身结缘，真正把党员干部的良好形象在群众中树立起来，同时将党和政府的威信在群众中也树立起来！民族团结一家亲活动简报篇35月31日，阔什科瑞克村宗教人士买买提·扎依提家中热闹非凡，欢声笑语，原来这里正在开展一场民族团结“麦西来甫”联谊活动。
伊玛目买买提·扎依提邀请全村各族干部群众来家中做客，共叙佳话。
各族群众围坐在一起吃着糖果、瓜子、抓饭唠起家常，并相互邀请送鲜花、跳起了麦西来甫，气氛十分融洽。
民族团结主题班会课教案7篇
民族团结主题班会课教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级团结章争章过程
六年级团结章争章过程篇一1．知道少先队开展“民族团结代代传”活动，知道中华民族是由56个民族组成的大家庭。
2．阅读与各民族相关的绘本。
3．说出我国3个以上民族的名称，并收集反映3个以上民族的独特风俗的图片。
4．参加“56个民族是一家”绘画比赛并进行展示。
5．与身边的各民族小伙伴友好相处。
篇二1．说出我国5个以上民族名称。
2．和小伙伴一起收集2个以上体现民族团结的典型人物的故事。
3．收集体现民族团结友爱或民族独特风俗的5张图片。
4．学会和小伙伴一起跳1支少数民族舞蹈。
5．能在一定时间内拼出中国版图的拼图。
6．给一个不同民族的伙伴设计一张“友谊卡”。
篇三1．参加一次“民族团结代代传”主题队活动。
2．说出5个以上少数民族节日、服饰等的风土人情。
3．学习不同民族“手拉手”好朋友的一个优点，并能说出其所在民族使用的语言、文字，唱两首该民族的歌谣。
4．编一期民族小报，可以是手抄报、黑板报或墙报。
介绍3个以上少数民族的特色活动。
5．给一位少数民族小伙伴发送一条祝福短信，送上真挚祝福。
篇四1．能为创建团结友爱的中队集体贡献自己的一份力量。
2．写一篇以团结为主题的作文。
3．能和小伙伴一起分享3个以上体现民族团结的故事。
4．举行一次以民族英雄为主题的表演活动。
篇五1．组织一场关于“弘扬民族团结”的中、小队活动。
2．给其他民族小伙伴写一封信。
3．收集民族团结的新闻报道和图片，并分享自己的感受。
4．开展一次“寻找身边的民族团结先锋”活动，并改编为课本剧。
5．发一封节日邀请函，邀请不同民族的小伙伴来家中过节。
雏鹰争章活动课 祖国和谐共发展 民族团结一家亲
祖国和谐共发展民族团结一家亲——“五星红旗章”雏鹰争章活动课一、活动课型：考章展示颁章激励课二、活动设计理念“祖国和谐共发展民族团结一家亲”五星红旗章争章活动课是本次争章活动的考章颁章阶段。
根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和三年级队员的年龄特点,结合《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本（辅导员试用版）》,本次活动课以“民族团结”为基调,创设了“民族文化之旅”为活动情境,调动队员的参与热情。
队员们通过赛衣盛会,歌声嘹亮,鼓乐叮咚和节日探秘等展示活动,畅想未来,来展现一个多月来的争章成果。
整堂活动课所准备的活动皆与“民族团结”相关联,包括歌曲、诗歌、抢答活动等,旨在引起学生兴趣、触动学生的民族意识,体验合格及时授星,体现奖章激励作用,激发争章热情。
队员们通过层层考验,争获五星红旗章。
三、活动目标1.认知目标：引导队员们通过展示活动知道我国是一个统一的多民族的国家；知道各民族人民互相尊重,和睦相处,在相互融合中进步,在交流中发展,共同创造着中华民族美好的未来。
2.行为目标：队员能自觉维护民族团结,热爱国家,愿意和其他民族的人们友好交往,在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯,不做有损民族团结的行为。
3.情感目标：培养学生热爱祖国大家庭的情感,懂得要维护民族团结,引导队员们热爱和平,热爱生活,从自己身边的小事做起,体会血浓于水的民族深情,为增进民族团结尽一份力。
活动提示：1.各小队的汇报展示应该尽可能地体现真实的各民族文化。
2.展示的图片与视频,尽可能是队员们平时争章时活动的照片或影像,并让各小队的展示汇报尽可能地以队员们自身的角度去谈体会,谈感受。
四、活动地点：本中队教室五、活动准备队员：1.通过读书、读报、调查、上网等多种形式查阅了解几个少数民族的名称和主要居住地,服饰特征,了解民族风情、民族发展。
2.整理回顾网上争章历程,队员分工合作、互相探讨,将收集到的信息在小队中通过讨论进行取舍,确定小队展示成果的形式,并做好编排与汇报的准备,做到人人参与。
2024年民族团结工作计划集合5篇
2024年民族团结工作计划集合5篇第1篇: 2024年民族团结工作计划为深入贯彻落实党的十_大和十_届四中全会精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将学生民族团结教育活动做如下安排：一、指导思想以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。
(1)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班队会活动。
(2)组织一次民族团结黑板报比赛。
(3)举行一次民族团结的学生手抄报比赛。
(4)举办一次民俗知识竞赛。
(5)校园内悬挂民族团结标语。
三、具体要求1、加强组织领导。
要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。
2、丰富活动载体。
组织形式多样的群众性宣传教育活动。
3、形成工作合力。
认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4、加大宣传力度。
大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。
集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
第2篇: 2024年民族团结工作计划根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本学期工作计划，具体如下：一、指导思想把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。
民族团结一家亲联谊活动方案
民族团结一家亲联谊活动方案民族团结一家亲联谊活动方案【篇1】一、活动时间：__年5月17日下午。
二、活动目标：随着社会的发展，家乡变的越来越漂亮，通过这次的活动，让同学们把自己眼中的家乡画下来，了解家乡的风土人情，增强爱家乡的意识，为家乡的建设、保护尽自己的义务。
同时引发学生结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活三、活动形式：以爱家乡为主题，通过绘画的活动形式激发学生的爱家乡及团结协作的情感！四、活动准备：绘画纸，铅笔，尺子，水彩笔等五、活动过程：1：给每位同学发一张绘画纸2：同学们讨论一家我们的家乡在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有楼房，毡房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。
3：让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下，让他们讲述一下，或看看__年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下，让孩子们明白。
建设家乡是我们每个人的责任和义务，树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。
4：孩子们完成作品之后，参加活动的老师按照作品是否突出主题，是否干净，色彩的明艳度，内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。
5：奖品设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖（交作品的同学都有）六、奖品设置：一等奖：2名、奖状2张、书包2个二等奖3名：奖状3张、转笔刀3个三等奖5名：奖状5张、水彩笔5个鼓励奖若干名：铅笔10包七、活动总结：活动结束后总结，通过这次活动，同学们了解了家乡的风土人情，增强爱家乡的意识。
民族团结一家亲联谊活动方案【篇2】一、活动班级：大路小学六（1）班二、活动背景：自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们六（1）班的凝聚力，特地开展此次班会。
三、活动目的：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法、有责任感有集体意识的好学生。
小学开展民族团结教育活动实施方案优选
北河小学开展民族团结教育活动实施方案根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。
通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导组长：李树江（校长）副组长：崔淑敏、何丽（副校长）成员：秦杰（大队辅导员）各班主任三、组织实施（一）、在教师中开展民族团结教育1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。
每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。
小学2020年民族团结教育活动实施方案
小学开展20２0年民族团结教育活动实施方案根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神,拟在全校师生中开展民族团结教育工作。
通过开展活动，提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用胜动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共-产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导组长：＊*＊（校长)副组长:***、**＊（副校长)成员:**＊(大队辅导员)及各班主任三、组织实施.(一)、在教师中开展民族团结教育1．提高认识利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
提高对开展此项工作意义的认识。
２。
学习、掌握相关业务知识（１)组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件,领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育1.在学生中开展国情教育让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育．每学年8课时安排教学内容,具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排４课时,在地方课程和学校课程中各安排２课时进行民族团结教育；三—六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排２课时,进行中华民族大家庭教育．了解我国的民族构成;地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。
民族团结小报 少数民族小报 A4竖版 电子小报手抄报word模板
五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。
少数民族指的是多民族国家中人数最多的民族以外的民族。
在我国指汉族以外的民族，如蒙古、回、藏、维吾尔、哈萨克、苗、彝、壮、布依、朝鲜、满等民族。
中国自古以来就是一个统一的多民族国家。
新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。
由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为“少数民族”。
民族精神弘扬民族精神应以爱国主义为核心，把亿万青少年紧紧集聚在爱国主义的旗帜下，形成强大的民族凝聚力、向心力。
青少年是祖国的未来，是民族的希望。
青少年兴则国家兴，青少年强则国家强。
让广大青少年了解中华历史，强化国家意识，升华民族情怀，把伟大的中华民族精神一代代弘扬光大，永世相传。
民族团结小报什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。
祖国是我们大家的家。
祖国在那里？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。
祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。
我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同太阳站在一起！班级: 姓名:。
少先队活动课《民族团结一家亲》教学设计
队员活动
我们小队通过讨论选择的主题是寻访身边民族团结先进人物的活动，大家分工合作，制定完成了详细的计划，请我的队员来补充。
我之前在电视上看到柳州有一位维吾尔族的叔叔来到柳州创业的故事，队员们都很感兴趣，于是我们找到辅导员牵线我们小组分工合作，出发前，我们共同完成了计划书，确定好了时间地点、寻访目标、寻访内容。
感谢这位队员的分享，还有哪位队员想分享一下吗？
队员活动
我们每位队员都应该从身边做起，从一点一滴做起，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，就像爱护自己的家人一样，爱护各民族人民。
我认为我们可以跟少数民族队员进行手拉手活动。我们广西和西藏、新疆这两个少数民族自治区结族文化，大家互相帮助，互相进步。
队员活动
我们小队打算开展讲民族团结故事的主题活动，我们查阅到文成公主进藏，满族人南仁东参与建设中国天眼，我们的同学家长到少数民族贫困地区参加扶贫，大家想不想了解？
设计意图
通过将民族团结故事，文成公主、南仁东等人物的故事，体会民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
环节三：少先队员可以做什么？
辅导员活动
第二小队已经做好准备了，期待他们下周的分享，大家也可以去收集有关民族团结的故事。队员们分享的精彩故事告诉了我们，各族人民早已像一家人一样，你中有我，我中有你，相亲相爱的生活在祖国的大家庭里，为了祖国的繁荣昌盛共同努力。这就是中华民族共同体呀，叔叔阿姨们为民族团结做了很多工作，在各民族团结一心实现中国梦的道路上，无论年龄大小，人人都能做贡献，我们少先队员可以做些什么呢？
本节队会课大家的表现可真是太棒了。第一小队汇报了红领巾寻访活动，向民族团结模范学习；第二小队已经做好了准备，下节课给大家讲民族团结故事。这节课大家还学讲了民族语言，学唱了民族团结歌曲，我们还绘制了民族团结小报，过后我们继续开展石榴花争章活动，争做民族团结好队员。
小学民族团结教育实施方案
小学民族团结教育实施方案小学民族团结教育实施方案小学民族团结教育实施方案1：一、指导思想高举各民族大团结的旗帜，广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，积极引导广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，营造和谐、和睦、和顺的民族团结氛围。
二、活动主题守望相助、共创未来三、活动目标通过深入开展民族团结宣传教育活动，使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面，增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感。
四、活动内容(一)周密筹划，积极营造民族团结教育宣传活动的浓厚氛围。
学校成立宣传活动领导小组，组长由孙校长担任，组员包括黄大红，张振敏，各年级组长。
各年级组要围绕主题，周密组织，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，根据时代特点和学生特点，合理确定民族团结教育活动的目标、内容要求，科学设置教育内容，大力营造民族团结教育宣传的浓厚氛围，引导和帮助广大师生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,增强自觉维护民族团结的自觉性和坚定性。
(二)以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
要深入贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和《关于贯彻落实的实施意见》精神，深入推进“三进”工作，引导学生树立正确的祖国观和民族观，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感，强化“三个离不开”和法制观念教育。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入学校德育课程，上好“民族团结教育课”，深入挖掘各门课程蕴含的民族团结教育资源。
(三)开展丰富多彩的教育活动。
通过国旗下的讲话、主题班团队会等形式，宣传党的民族政策，宣传我市经济社会发展取得的瞩目成就，宣传我市民族团结进步先进典型，积极开展五个一活动。
《中华民族大团结》教学计划
《中华民族大团结》教学计划民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固团结祖国、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。
特制定民族团结教育工作计划如下：一、指导思想以党和国家以及教育部门关于民族教育重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，积极推进社会主义和谐社会的建设，以科学发展观和构建社会义义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，以“爱党、爱袓国、爱社会主义”教育为主题。
二、目标任务通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量,为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。
三、具体措施1、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。
组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。
把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
3、要求每位教师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实践课和其他课程，以及利用黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行团结知识的教育和宣传工作，发动学生都参与民族团结教育的活动中来。
形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
4、普及教育。
让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如：图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。
5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
(1)通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
(2)在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
民族团结宣传工作计划
民族团结宣传工作计划宣传工作成为一种舆论导向，他将保证政治、经济、文化工作的顺利开展，大到国家政治，小到个人素质，宣传工作都点滴渗透，无形引导。
因此一是深刻认识宣传思想工作的极端重要性。
二是把宣传战线的党员干部自身建设作为主要任务来抓。
下面是店铺整理的民族团结宣传工作计划，希望对大家有所帮助!民族团结宣传工作计划(一)各科室：为认真贯彻落实中央和全省民族工作会议精神，深入开展民族团结进步先进区宣传教育活动，进一步夯实创建民族团结进步先进区工作的思想基础和群众基础，现结合当前创建工作实际，制定如下方案：一、宣传内容(一)宣传党和国家民族政策。
广泛而深入地开展党的民族理论政策、法律法规和基本常识等为主要内容的宣传教育，引导和激励干部职工自觉维护民族团结和社会稳定，增强创建民族团结进步先进区的积极性和主动性。
(二)宣传社会主义法制。
重点抓好《民族区域自治法》、《国务院贯彻实施<民族区域自治法>若干规定》，我州民族区域自治相关条例法规，以及涉及发展经济、改善民生、维护社会公平正义等方面法律法规的学习宣传，提高全局系统干部职工学法、用法和守法意识。
(三)宣传涉藏维稳思想。
旗帜鲜明地宣传党的方针政策，针锋相对地揭露__集团的反动本质，有理有据地回应广大群众的思想疑惑，教育引导各族群众牢固树立正确的是非观，坚定自觉地维护祖国统一和民族团结，筑牢各民族共同团结进步、繁荣发展的思想基础和群众基础。
(四)宣传我州民族团结进步事业发展取得的突出成就。
大力宣传我州民族团结进步事业所取得的突出成就，鼓励各族干部职工振奋精神，再创佳绩，为我州在全省率先全面建成小康社会和民族团结进步先进区奠定基础。
(五)宣传我州民族团结进步先进集体和先进个人事迹。
大力宣传近年来我州创建工作中挖掘、发现和树立的民族团结进步先进模范及其典型事迹，以“身边人、身边事”影响和带动干部职工，进一步唱响民族团结主旋律，弘扬民族团结正气。
(六)宣传我州民族团结进步宣传教育和创建活动的做法和经验。