手工制作亲子活动方案
幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作活动方案
幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作活动方案篇一：幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作活动方案近年来，亲子互动手工制作活动在幼儿园教育中受到越来越多的重视。
这些活动不仅可以增强家庭和校园之间的联系，还可以促进家长和孩子之间的亲子关系，培养孩子的动手能力和想象力。
在这篇文章中，我们将介绍一些幼儿园亲子DIY手工制作活动方案，帮助家长和老师们更好地促进亲子互动。
一、防风设计带：将彩色绸带、羽毛、珠子等材料准备好，让家长和孩子一起设计自己的防风带。
这不仅可以锻炼孩子的手部协调能力，还可以培养他们的设计思维，让他们在亲子活动中充分发挥想象力。
二、造型黏土：准备各种颜色的黏土，让家长和孩子一起动手制作自己喜欢的动物、花朵或小玩偶。
通过这个活动，不仅可以增强亲子之间的互动，还可以培养孩子的创造力和手工制作能力。
三、拼图画：将一副大的画分成若干小块，让家长和孩子一起去拼图。
这不仅可以锻炼孩子的观察和逻辑能力，还可以增强亲子之间的合作意识。
四、手工串珠：提供各种颜色和形状的珠子，让家长和孩子一起串成自己喜欢的项链或手链。
通过这个活动，不仅可以提高孩子的动手能力，还可以促进亲子之间的交流和合作。
五、拼音卡片制作：准备字卡和相应的拼音卡，让家长和孩子一起制作自己的拼音卡片。
这不仅可以增加孩子对拼音的认识，还可以增强家长和孩子之间的情感交流。
六、纸板剪贴：提供各种颜色和形状的纸板，让家长和孩子一起进行剪贴，制作自己喜欢的图案。
这不仅可以培养孩子的动手能力，还可以促进亲子之间的合作和沟通。
以上的亲子DIY手工制作活动方案，不仅可以增强家庭和幼儿园之间的联系，还可以促进家长和孩子之间的亲子关系。
希望这些活动能够在幼儿园教育中得到更多的重视，成为孩子健康成长的重要组成部分。
亲子互动活动一直是幼儿园教育中非常重要的一部分，通过一系列的手工制作活动，不仅可以增强亲子之间的关系，还可以锻炼孩子的动手能力、想象力和创造力。
家长和老师们可以根据孩子的芳龄和兴趣，选择适合的亲子DIY手工制作活动方案，让孩子在玩耍中学习，让家庭和校园之间形成更紧密的联系。
亲子手工制作活动策划：共同完成一件作品的乐趣
亲子手工制作活动策划：共同完成一件作品的乐趣一、活动简介在繁忙的现代社会中，亲子关系愈发显得重要。
亲子手工制作活动是一种促进亲子关系的有效方式，通过参与手工制作，让家长与孩子共同完成一件作品，不仅能增进亲子情感，还可以培养孩子的动手能力和创造力。
本文将为大家详细介绍一场精心策划的亲子手工制作活动。
二、活动内容1.活动时间：周末上午10点至12点2.活动地点：小区会所或家庭活动室3.活动主题：制作可爱的毛绒玩具小熊4.活动流程：–开场热身游戏–介绍活动内容及材料–指导家长与孩子一起制作毛绒玩具小熊–制作完成后进行展示与分享–亲子互动游戏–活动总结及家庭作业5.所需材料：–毛绒布、填充物、布料、缝纫工具等三、活动亮点1.亲子共同参与：家长和孩子可以一起动手制作，增进亲子感情。
2.实用成果：制作出的毛绒玩具小熊可以作为永久纪念品，寓意家庭的温馨。
3.创意互动游戏：在活动间隙设置趣味亲子互动游戏，增加活动乐趣。
四、活动准备1.提前购买活动所需材料2.准备活动场地及桌椅3.制定详细的活动流程表4.准备小奖品和礼物用于活动互动游戏五、活动心得通过这次亲子手工制作活动，家长和孩子不仅在制作过程中感受到了快乐和成就感，更加拉近了亲子间的距离。
充分利用闲暇时间，和孩子一起完成手工作品，共同享受亲子之间的乐趣，让家庭更加和谐温暖。
以上就是本次亲子手工制作活动的详细策划。
希望每一个家庭都能深刻体会到亲子之间共同完成一件作品的乐趣，相信这样的活动定能为家庭带来更多快乐和温暖。
让我们共同努力，创造更美好的亲子时光！。
亲子手工活动策划方案6篇
亲子手工活动策划方案6篇亲子手工活动策划方案1活动目标：●通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。
●从小培养幼儿的环保意识。
活动准备：●废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。
●其他装饰材料。
活动过程：●认识废旧材料——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)——教师：你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?——教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?●提议环保布袋——教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。
——现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?(将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了--------)●制作环保布袋——幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。
——教师在旁做好协助的工作。
●展示环保布袋——展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。
——评选出最有创意的环保袋。
亲子手工活动策划方案2【活动目标】1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。
2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。
3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。
4、培养人与人之间的一些合作精神。
【活动准备】1、纸箱若干、胶带若干。
2、录音机、磁带(背景音乐)。
【活动过程】一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。
二、用纸箱做游戏告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。
1、游戏:小鸡出壳了(让幼儿体验躲藏的快乐)(1)教师示范:教师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来了。
”(2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告诉幼儿，现在纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，教师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的游戏。
手工制作亲子活动方案6篇
手工制作亲子活动方案6篇活动方案有助于我们收集反馈意见，并进行改进，以提高未来活动的质量，活动方案可以帮助我们合理分配预算和资源，网作者今天就为您带来了手工制作亲子活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
手工制作亲子活动方案篇1教学目标:1、鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。
2、锻炼手的团捏、粘贴能力,发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
3、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐趣。
活动准备:1. 活动室中布置各种糖果,各种有趣的糖纸、糖果包装盒等。
2. 铺助材料:绉纸、卡纸、橡皮泥、透明包装纸、吸管、牙签、糖果纸(盒、罐)、透明胶、双面胶、用山芋、萝卜、黄瓜等切成的各种形状的小块……活动过程:1、谈话导入(师)糖果有各种各样的,有圆的,有方的,有三角形的;有硬糖,有软糖;有各种颜色的糖;还有各种口味的糖,有甜的,有酸的,有清凉的,有又酸又甜的……你们喜欢糖果吗?现在我们来和爸爸妈妈一起制作糖果,好吗?2、亲子操作a包装糖果。
玩法1软糖:父(母)先拿一张绉纸用力团捏，边团捏边说:“用红色纸捏捏、团团，“用力捏，使劲团，“圆圆的软糖做好了!再拿一张绿色纸把糖包起来(用透明胶将糖果包裹好固定住)，糖果做好啦，真好看!”“你一定也能学会包糖果，让我们一起来做吧!”玩法2硬糖:让幼儿尝试用透明包装纸包上各种形状的黄瓜块、萝卜块(用金线拧紧)，制作硬糖。
父(母)可鼓励幼儿用水彩笔在黄瓜块、萝卜块上画图案装饰。
温馨提示:孩子包糖果，父(母)从旁指导和帮忙。
全部完成后，把“糖果”放在小盘里，数一数有几粒，看看哪一粒包得最好，父(母)随时鼓励孩子。
包糖果用的数量可以自由决定。
孩子在操作过程中，家长不要代替他。
b装饰糖果玩法1:父(母)先让幼儿欣赏各种糖果纸，再鼓励幼儿交流自己喜欢的糖果纸以及设计糖果纸的方法。
注意提醒幼儿不要将颜色涂在轮廓线外，学会运用从上到下从左到右的涂色方法。
有创意的亲子活动方案(10篇)
有创意的亲子活动方案亲子活动一直是家庭教育中不可或缺的一部分，丰富、有趣、富有创意的亲子活动方案可以让家庭成员更加愉快地相处，带给孩子更多的成长体验和启发。
在这篇文档中，我们将介绍一些有创意的亲子活动方案，帮助家长和孩子一起度过充实而难忘的时光。
一、DIY手工制作手工制作是一项很有意义的亲子活动，可以让孩子磨练动手能力、提升创造力，同时也可以和家长共享制作的过程。
可以通过制作折纸、剪纸、模型、手工绘画等形式，让孩子感受自己的创造力，提高手工能力，同样也可以增强亲子之间的感情。
二、户外探险户外探险是很多家庭喜欢的一种亲子活动，可以让孩子接触大自然、了解动植物，同时也可以体验到户外运动的乐趣。
可以选择去公园、郊游、采摘、露营等地方，让孩子享受与大自然融为一体的感觉，同时也可以和家长一起度过快乐的时光。
三、看电影看电影也是一种不错的亲子活动，可以选择一些适合家庭观看的影片，一起享受电影带来的乐趣和情感，也可以通过电影让孩子学习到知识、经历和体验。
在一开始看电影前，可以准备一些爆米花、汽水等小吃，让孩子在享受电影的同时感受到更多亲子之间的温暖和关爱。
四、户内游戏户内游戏是一种非常有趣的亲子活动，可以增强家庭成员之间的交流和互动，同时也可以锻炼孩子的体能和智力。
可以选择一些桌面游戏、棋类游戏、扮家家酒、玩躲猫猫、打牌等适合家庭的游戏，让家里的每一位成员都感受到亲子之间的温馨和欢乐。
五、厨艺体验在厨房里，孩子可以感受到制作美食的乐趣和快乐，也可以认识到各种食材和调料。
可以和孩子一起学习制作家常菜、做甜点、饮品等，让孩子在制作美食的过程中感受到家庭之间的亲情和温暖，同时也可以提升他们的烹调能力。
总之，这些有创意的亲子活动方案可以让家庭成员之间感受到更多的快乐和温暖，让孩子更好的成长和发展。
但是，在安排亲子活动时，家长也需要根据孩子的兴趣和爱好进行选择，让孩子感受到更多的乐趣和收获。
有创意的亲子活动方案亲子活动是目前社会上越来越受欢迎的一种活动形式，它不仅能让家庭成员之间的情感更加亲密，还可以提高孩子的情商和认知能力。
亲子手工制作活动方案6篇
亲子手工制作活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!亲子手工制作活动方案6篇在制定活动方案中需要考虑活动的安全和风险管理，以确保参与者的安全和活动的顺利进行，我们在制定活动方案，帮助预测潜在的风险和挑战，并制定相应的解决方案，以下是本店铺精心为您推荐的亲子手工制作活动方案6篇，供大家参考。
关于亲子开展手工diy的活动方案5篇
关于亲子开展手工diy的活动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!关于亲子开展手工diy的活动方案1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：二、活动时间____年_月__日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备____年_月__日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
关于亲子开展手工diy的活动方案2一、指导思想为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。
二、活动时间及地点20__年6月5日周一下午第一～第三节课(一、二年级)20__年6月12日周一下午第一～第三节课(三、四、五年级)南二楼美术室三、参赛对象：一～五年级学生四、比赛内容(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。
趣味亲子手工制作活动方案(五篇)
趣味亲子手工制作活动方案(五篇)趣味亲子手工制作活动方案篇1一、设计意图1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品四、活动方案1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!2.教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。
今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
3.亲子游戏环节：(1)梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
(2)袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
(3)我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
(4)击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
4.结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
趣味亲子手工制作活动方案篇2一、活动主题：《“爸”气十足大胆炫“父”》二、活动意图：父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。
亲子手工陶艺策划书3篇
亲子手工陶艺策划书3篇篇一《亲子手工陶艺策划书》一、活动主题“陶”冶情操，“艺”享生活二、活动目的1. 增强亲子之间的感情交流，提高家庭凝聚力。
2. 培养孩子的动手能力和创造力，提高孩子的艺术修养。
3. 让孩子了解陶艺文化，感受传统文化的魅力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[参与活动的亲子家庭]六、活动准备1. 准备陶艺制作所需的材料和工具，如陶土、陶艺工具、颜料等。
2. 布置活动现场，营造出温馨、舒适的氛围。
3. 安排专业的陶艺老师进行现场指导，确保活动的顺利进行。
4. 准备足够的饮用水和小零食，为参与者提供必要的能量补充。
5. 活动前对场地进行安全检查，确保活动过程中参与者的安全。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
陶艺老师进行自我介绍，并简单介绍陶艺文化和制作技巧。
2. 陶艺制作：陶艺老师现场示范陶艺制作过程，如揉泥、拉坯、塑形等。
亲子家庭在陶艺老师的指导下，亲自动手制作陶艺作品。
鼓励孩子发挥想象力，自由创作，家长可以给予适当的帮助和指导。
3. 作品展示：亲子家庭将制作完成的陶艺作品进行展示，分享创作思路和制作过程。
陶艺老师对作品进行点评，给予肯定和鼓励。
4. 亲子互动：组织亲子互动游戏，如陶艺知识问答、亲子接力等，增加活动的趣味性。
为表现优秀的亲子家庭颁发小奖品。
参与者分享活动感受和收获，提出宝贵的意见和建议。
6. 活动结束：参与者有序离开活动现场，工作人员清理场地。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 陶艺老师指导费用：[X]元5. 饮用水和小零食费用：[X]元6. 小奖品费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场提供的陶土和工具仅供活动使用，请勿带出活动现场。
2. 陶艺制作过程中，请家长注意孩子的安全，避免孩子接触到尖锐的工具和陶土。
亲子家庭diy手工活动方案5篇
亲子家庭diy手工活动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!亲子家庭diy手工活动方案1活动一:一串红1.出示两盆一串红。
师:宝宝们，瞧，这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了，像什么?一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听，还可以怎么说?美丽、好看，我教你们一个好听的词——鲜艳!师:仔细看看，一串红的花朵什么样子?一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。
2.出示空白的制作纸，变魔术——范画。
师:咦，这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。
眼睛闭起来，一起数一二三，变变变!哈哈，花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗?3.讲解制作过程师:我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。
两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。
再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们，现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果?2.出示范画——苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。
3.讲解制作过程师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。
将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。
4.卫生教育师:在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。
完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。
亲子家庭diy手工活动方案2活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。
幼儿亲子手工课教案5篇
幼儿亲子手工课教案5篇手工制作,是一项非常好的活动,可以锻炼孩子动手的能力,也可以培养孩子的专注和创造能力。
下面是小编整理分享的幼儿亲子手工课教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！亲子手工课1【活动目的】1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。
2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。
【活动准备】1．教师自制的小灯笼2．蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、纸杯、饮料瓶、抹布等。
【活动过程】导入：孩子们你们知道正月十五是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什么？（灯笼、烟花……）1、教师出示自制的灯笼提问：你们觉的这几个灯笼漂亮么？（好漂亮）和你们元宵节买的灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是用蜡烛的；图案也不一样颜色也不一样……）你能看出这几个灯笼用什么材料制作的？（纸杯、饮料瓶、彩纸）那你们知道什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）2、观察操作材料，了解制作灯笼的方法(1)观察材料，了解其用途今天老师为你们准备了各种材料，现在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一个漂亮的灯笼呢？（幼儿互相讨论制作灯笼所需的材料）(2)教师讲解示范制作灯笼的方法先选定材料——用铅笔画图案再用剪刀剪下——在材料的对称边穿上毛线——毛线上绑上小木棍——最后把蜡烛固定在灯笼中间。
(3)教师交代要求，幼儿操作。
教师巡回指导，帮助个别能力差的`幼儿。
3、展示作品手提灯笼，相互欣赏、相互交流。
【活动延伸】开展《正月十五打灯笼》的民间游戏。
【活动反思】新《纲要》中指出：活动要来源与幼儿的生活，开展幼儿感兴趣的事情。
这不孩子们对今天的活动表现得非常好，尤其是在讨论选用材料时他们的奇思妙想让我震惊。
还有在制作过程中他们敢于尝试利用自己的方法及材料进行制作，极大的发挥了他们的创造力、想象力。
还有在作品展示时，孩子们大胆的讲述自己的灯笼。
幼儿园亲子手工制作活动方案5篇通用
幼儿园亲子手工制作活动方案5篇通用幼儿园亲子手工制作活动方案1一，集教活动活动名称：水果分享活动目标：1，通过活动，让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。
2，初步认识几种常见水果的吃法。
活动准备：1，几种水果(香蕉，苹果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜)样品2，以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。
3，儿歌，《好东西要分享》活动过程：1，出示水果，吸引幼儿眼球——师：宝宝们，快看，今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗?——师：这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡，一个个都是干干净净的，哇，我好想把他们都装进肚子里面哦，可是啊，邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮，哪些水果宝宝可以直接吃，怎么办呢?谁来帮帮我?2，引导幼儿话题，带领幼儿分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剥皮后才能吃的。
——师：香蕉，小朋友想想，它是需要剥皮的还是可以直接吃的?——师：那么苹果呢?——师：橘子宝宝呢?——师：枇杷呢?——是：圣女果呢?3，激发幼儿食欲，带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。
——师：小朋友们真棒，水果宝宝刚刚悄悄告诉我，他们说，他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。
宝宝们，让我们来和说过宝宝做朋友吧!4，为幼儿分发水果，分享水果——师：哇，好多水果宝宝啊，请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧!5，总结，评价二，入厕，户外活动准备分组请宝宝解便，为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。
目标：培养幼儿学会初步的穿脱裤子，老师辅助幼儿完成穿脱裤子。
三，户外活动活动名称：和彩虹伞做朋友活动目标：幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏，能按照儿歌变化做相应的动作变化。
活动准备：彩虹伞，场地，垫背毛巾，按摩球。
活动过程：一，将幼儿带到活动场地，热身，带领宝宝们做早操。
二，出示彩虹伞，引起幼儿的兴趣。
————师：宝宝们，快看!你们的好朋友来了，他是谁啊?三，请配班老师将彩虹伞平铺到地上，教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。
————师：请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝，我们要和他做游戏了哦!宝宝们，我们来钻山洞了。
孩子手工制作策划书3篇
孩子手工制作策划书3篇篇一孩子手工制作策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长开始注重孩子的综合素质教育，其中手工制作是一项非常有益的活动。
手工制作不仅可以锻炼孩子的动手能力和创造力，还可以培养孩子的耐心和注意力，同时也可以增强孩子的自信心和表达能力。
为了丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质，我们特举办此次孩子手工制作活动。
二、活动主题“小小手工，大大世界”三、活动目的1. 培养孩子的动手能力和创造力。
2. 增强孩子的耐心和注意力。
3. 提升孩子的自信心和表达能力。
4. 增进家长与孩子之间的亲子关系。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动对象[具体年龄段]的孩子六、活动内容1. 手工制作课程：邀请专业的手工制作老师，为孩子们传授各种手工制作技巧，如折纸、剪纸、绘画等。
2. 创意手工制作：在老师的指导下，让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出各种有趣的手工作品。
3. 亲子手工制作：邀请家长和孩子们一起参与手工制作，增强亲子之间的互动和沟通。
4. 作品展示和评选：将孩子们的作品进行展示，并评选出优秀作品，颁发奖品和证书。
七、活动流程1. 活动签到：活动开始前，家长和孩子们进行签到。
2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，邀请专业的手工制作老师进行发言。
3. 手工制作课程：老师为孩子们传授手工制作技巧，让孩子们对手工制作有初步的了解。
4. 创意手工制作：孩子们在老师的指导下，发挥自己的想象力和创造力，制作出各种有趣的手工作品。
5. 亲子手工制作：家长和孩子们一起参与手工制作，增强亲子之间的互动和沟通。
6. 作品展示和评选：将孩子们的作品进行展示，并评选出优秀作品，颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元2. 活动场地租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全。
幼儿园亲子创意手工制作课活动教案5篇
幼儿园亲子创意手工制作课活动教案5篇在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。
下面是小编整理分享的幼儿园亲子创意手工制作课活动教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！亲子手工课1活动目标：1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。
2.初步了解蜗牛的外形特点，感受泥工活动的乐趣。
3.初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。
活动准备：1. 课件《可爱的小蜗牛》、电脑、视频展示台、电视机。
2. 人手一盒彩泥、火柴棒、泥工垫。
3. 用橡皮泥制作的草地背景图。
活动过程：一、活动导入师：小朋友，今天我们班来了以为小客人，我们一起把他请出来!二、观察小蜗牛的外形特征。
1. 初步认识蜗牛的外形(1)请幼儿说说小蜗牛长得什么样子的?(2)教师小结：蜗牛有头、颈、身体、尾巴、触角、眼睛、还有像小房子一样的贝壳。
师：小朋友，大家想不想也拥有这么一只小蜗牛?师：小朋友看!这只蜗牛有什么不一样的?小结：是用橡皮泥和火柴做的。
2. 老师示范操作师：小蜗牛应该怎样做呢?小朋友小眼睛看好啦!请小朋友把小手伸出来和老师一起把橡皮泥捏一捏;然后把橡皮泥搓长，从一头开始卷，要卷得紧一点。
最后在头上插上火柴棒做它的犄角。
三、幼儿操作1. 提醒小朋友不和别人争抢彩泥。
2. 鼓励幼儿大胆地制作小蜗牛，老师巡回指导。
3. 做好的小朋友把小蜗牛送到草地里，欣赏同伴制作的小蜗牛。
四、在视频展示台下欣赏师：小朋友你刚刚送蜗牛的时候，都看到了哪些小蜗牛，你最喜欢哪个，为什么?师：我们来看看这个小蜗牛，你们觉得怎么样?小结：小朋友，那我们一起带着小蜗牛去散步吧!亲子手工课2教学目标：1、了解纸杯娃娃的基本构造；2、初步掌握分割、组合等基本制作方法；3、能设计自己喜欢的娃娃，并能按照设想制作。
过程与方法：能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。
情感、态度与价值观：1、通过设计制作，享受制作的乐趣，感受合作的力量和乐趣，体验创造魅力；2、通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力；3、通过对作品的评价交流，培养学生的审美情趣和创新意识。
亲子创意手工活动方案(共6篇)
亲子创意手工活动方案〔共6篇〕第1篇：亲子环保手工创意大赛方案[定稿]第一届亲子环保手工创意大赛方案一、活动目的为了鼓励家长参与幼儿园教育和管理的积极性，使家长关注点更多地落实到幼儿的开展上来，促进幼儿园的各项教育活动的开展，促进家园共育工作的进一步开展落实，我园将开展“亲子手工作品比赛”，每位孩子和家长提供展示自己的舞台，留下绚丽的回忆。
希望家长与孩子一起动手制作“亲子手工作品”，体验制作的乐趣向大家展示自己的有趣生活、点滴进步、精彩掠影、童言童语、美妙祝福……同时也增进亲子互动和家园合作。
二、活动主题合作、交往、环保三、活动时间2023年10 月21—11 月21 日四、参赛对象本园幼儿、家长自由参赛五、活动要求1、参赛作品有家长和孩子共同搜集材料亲手制作完成的，内容不限。
2、注重环保意义。
作品所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精巧，有特色。
六、参评人员：全园幼儿、家长七、奖项：每班一个一等奖；两个二等奖；三个三等奖艺馨艺术幼儿园2023-10-11第2篇：小班亲子手工活动方案小班亲子手工活动方案【篇1：旭鸿幼儿园第一届亲子diy手工大赛活动方案】旭鸿幼儿园第一届亲子diy手工大赛活动方案为了亲密家园联络，创造性地开展家园工作，增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识，调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚，我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。
为了保证活动的顺利进展，特制定此方案。
一、活动目的：1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、兴趣性、技能性、活动性为一体。
2、培养孩子对手工活动的兴趣。
二、活动时间：1、2023年10月30日各班初赛。
2、2023年10月31日全园决赛三、活动准备： 1、活动海报2、评价标准表四、作品要求1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
亲子diy手工活动方案优秀七篇
亲子diy手工活动方案优秀七篇亲子DIY活动方案篇一一. 活动背景：XX月营销中心开放以来，累计来访约460批，客户上门较少；XX月22日起累计发放星座卡184套，回访仅39张副券，客户推广力度不够；周边竞争项目产品存量较多，营销活动频繁，认知度高，市场竞争激烈；各个项目客户上门普遍较少，客户观望情绪浓厚；二. 活动目的：增多客户上门量，积累客户资源，推广《星座卡》主题活动；？邀请老客户回访，推进《星座卡》的派发活动，传递项目更多信息；利用暖场活动吸引新老客户带小孩上门，增多客户与家人间的情感交流，推广传递项目信息。
三. 活动时间：报名时间：20xx年XX月12开始，18日截止；举办时间：20xx年XX月19日周六上午9:00-12:00，下午14:00-18:00；活动内容：上午T恤创意DIY、品尝烧烤；下午：T恤DIY活动；20xx年XX月20日周天上午9:00-18:00，下午14:00-18:00。
活动内容：T恤创意DIY活动。
四. 活动主题：“主张部落创意Party”——体验创意T恤DIY、品烧烤美味五. 参与对象活动对象： 3-12岁小朋友及其家长；六. 活动规则1. 2. 3. 4.参与者请于XX月12起，至营销中心报名登记； XX月19日开始现场举办T恤DIY活动，活动持续2天；每组家庭限领取一件T恤，创意完成的作品客户可以带走留作纪念；每次30人一组，如参加人员名额已满的，当天来访的客户可以设置在下一组参与；5. 参加T恤DIY活动的家庭，必须是已经领过星座的家庭，没有领取的当天领取；6.客户需自带衣架1个，方便带走T恤衫。
七. 活动流程八. 活动示意：1. T恤创意DIY活动2. 烧烤活动九、推广渠道十、物料与费用预算实际费用以发生为准亲子DIY活动方案篇2在“六一国际儿童节”即将来临之际，为增进客户与孩子之间的沟通，增进客户与子女的情感，在六一给孩子留下一个美好的记忆，邵阳市中国光大银行于XX月31日上午（星期六）举行客户携子女“六一”亲子DIY烘培活动。
社工亲子手工活动策划书3篇
社工亲子手工活动策划书3篇篇一《社工亲子手工活动策划书》一、活动主题“亲子互动，创意无限”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 提升孩子的动手能力和创造力。
3. 为社区家庭提供一个互动交流的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点社区活动中心五、参与人员社区内的亲子家庭六、活动准备1. 准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 安排足够的社工人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 社工介绍活动目的和流程。
3. 亲子共同参与手工制作，如折纸、绘画、手工饰品等。
4. 制作过程中，社工鼓励亲子之间相互合作、交流。
5. 作品展示，邀请亲子分享制作过程中的感受和收获。
6. 合影留念。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长注意孩子的安全，避免使用工具时受伤。
2. 鼓励孩子积极参与，但不强迫。
十、活动评估活动结束后，通过问卷调查、现场交流等方式收集参与者的反馈意见，评估活动的效果，为今后的活动改进提供参考。
篇二《社工亲子手工活动策划书》一、活动主题“亲子时光，创意无限”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 培养孩子的动手能力和创造力。
3. 为社区家庭提供一个互动交流的平台。
三、活动对象社区内的亲子家庭四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 准备奖品，用于奖励表现优秀的亲子家庭。
4. 安排足够的社工人员负责活动的组织和指导。
六、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 活动开场，社工介绍活动目的和流程。
3. 亲子手工制作环节：社工示范手工制作的方法和步骤。
亲子家庭共同动手制作，社工在旁给予指导和帮助。
手工制作亲子活动策划方案5篇
手工制作亲子活动策划方案5篇手工制作亲子活动方案1为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。
一.前期准备1.材料采购(1)班级名字条幅一个(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)(3)长绳一根(用于圈定活动区域)(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)(6)气球100个(7)小型扩音设备2套(可借)(8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐2.奖品采购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品3.活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。
二.行程安排1.2：00活动地点汇编2.2：00—2：30活动准备，现场布置3.2：30—5：00开展活动4.5：00以后可自由活动，准备收工出发时间、等候地点在报名后另行通知三.活动安排1.暖场以家庭为单位，做自我介绍。
2.击鼓传花凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。
3.两人三足参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。
比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。
4.买棒棒糖所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，例如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自身组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。
5.爸妈听我说视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。
规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。
发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。
6.活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍四.奖项设置1.设“参与奖”(每位小朋友)2.设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)3.设“表现奖”(总积分者)五.注意事项家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。
幼儿园家长亲子手工制作活动
幼儿园家长亲子手工制作活动引言亲子活动是幼儿园家长十分重视的一种活动形式，通过亲子活动可以促进家长和孩子之间的互动与沟通，增进亲子关系。
其中，手工制作活动是一种能够提升孩子动手能力和创造力的活动，也能够促进家长和孩子之间的合作与默契。
本文将介绍一些适合在幼儿园开展的家长亲子手工制作活动，帮助家长与孩子度过愉快而有意义的时光。
活动一：纸牌屋材料准备：•彩色纸牌•胶水•剪刀活动步骤：1.家长和孩子各自选择一副纸牌。
2.将纸牌翻面，将两张相同颜色的纸牌正面粘在一起，形成一个长方形。
3.将纸牌长方形的两端分别粘在一起，形成一个三角形，这就是纸牌屋的顶部和底部。
4.利用剪刀在纸牌屋的两侧剪出门窗的形状。
5.家长和孩子可以根据自己的喜好，利用彩笔或者贴纸装饰纸牌屋。
活动意义：这个活动可以锻炼孩子的动手能力和创造力，同时也是家长和孩子之间合作的一种形式。
通过手工制作纸牌屋，家长和孩子可以亲身体验到合作的乐趣，同时还可以促进家长和孩子之间的沟通与互动。
活动二：剪纸艺术材料准备：•彩色纸张•剪刀•铅笔活动步骤：1.家长和孩子各自选择一张纸张，并在纸张上运用铅笔画出自己喜欢的图案。
2.利用剪刀沿着图案轮廓，剪出美丽的剪纸作品。
活动意义：剪纸是一种传统的手工艺品，通过制作剪纸作品，可以培养孩子的耐心和细致观察力，同时也能够锻炼孩子的剪纸技巧。
家长和孩子可以一起学习传统的剪纸技巧，感受传统文化的魅力。
活动三：手工串珠材料准备：•彩色串珠•弹性线或者细绳•手工工具（如钳子）活动步骤：1.家长和孩子各自选择一些喜欢的串珠。
2.将弹性线或者细绳固定在一端，开始串珠。
3.家长和孩子可以根据自己的喜好，设计出独具创意的串珠作品。
4.将串好的珠子系在一起，固定在一侧，就完成了一个手工串珠作品。
活动意义：手工串珠可以培养孩子的动手能力和创造力，同时也可以提升孩子的空间想象力。
家长和孩子可以一起讨论设计和串珠的颜色搭配，共同创造出独特的串珠作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
手工制作亲子活动方案
篇一
活动流程规范：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与少儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.教师引导家长、少儿一起讲述自己搜集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织少儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助少儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
Ａ.区域(桌面)活动创设材料；
Ｂ.布绒玩具制作区；
Ｃ.桌面活动创设材料；
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出详细要求。
2.教师下载有关ＤＩＹ布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长少儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好少儿，避免乱跑、打闹、拿走别人作品等，确保少儿安全。
3.管理好家长没来的少儿，避免人多走失。
篇二
一、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励少儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：ＸＸ少儿园
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主习题：纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容
《少儿园教育指导纲要》指出：家庭是少儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养少儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发少儿制作的兴趣和尝试探索的*，懂得“废物利用”的价值，使每个少儿的个性品质得到良好的开展。
少儿园决定与20XX年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：
⑴通过发短信、面对面交流等形式和家长联络，鼓励家长积极参与活动。
⑵制作的纸盒作品，有创新，有个性。
⑶教师和家长多沟通，给家长出谋献策。
⑷开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、欣赏奖、人气奖、意趣奖。
⑸小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)
大班组制作：机器人
欣赏奖：在制作方面有独到之处，组合精巧，具有艺术性。
制作奖：外观美观、做工精致。
意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。
创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。
人气奖：欢迎，最有人气的作品。
文章仅作为参考使用，请依据实情需要另行修改编辑（2020年2月22日星期六）。