重点学科建设任务书

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重点学科建设实施方案

山东工商学院文件院发〔2009〕59号印发《山东工商学院重点学科建设实施方案》的通知各院、部、处、室，直属单位：《山东工商学院重点学科建设实施方案》已经研究通过，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

二〇〇九年六月二十九日山东工商学院重点学科建设实施方案为进一步做好重点学科建设工作，构筑优势学科创新平台，促进我校科学研究与人才培养持续发展、特色发展和快速发展，顺利实现硕士学位授予单位建设规划目标，特制定本实施方案。

一、学校学科发展总体目标通过3年时间的建设，使我校20余个二级学科在人才队伍、研究水平和办学条件等方面进入省级先进行列，强化建设的一级学科达到省内领先水平、国内先进水平，全面提升学校核心竞争力。

培养和造就一批不同层次的学科带头人和学术骨干；教授达到130人以上，博士达到260人以上。

学科对应的本科专业建设取得较大进展与突破，新增立项建设省级质量工程20-27项，国家级质量工程1项，国家级教学成果奖1项。

科学研究在总体上实现倍增，国家自然科学基金和国家社会科学基金达到30-38项以上，国务院各部门项目达到55项以上，省级项目达到120项以上，获发明专利6项，进账科研经费达到3000万元；权威期刊450篇，SCI、EI、ISTP收录600篇以上；出版学术著作及译著160部以上，出版教材55部以上；获省部级奖50项以上，高等学校科学研究优秀成果奖1项，国家级奖1项；省部级研究基地（工程中心等）达到5个。

条件建设满足学科发展的需要。

二、重点学科建设理念（一）树立大学科建设理念。

应强调学科建设的全局性和综合性，积极探索和推行科学研究、队伍建设、人才培养、社会服务、学位点（专业学位点）、研究基地、实验室、图书资料、网络信息、外部资源整合等要素统筹协调发展的学科建设模式；学科建设相关职能部门要围绕学科建设的要求，创新思路，创新管理模式，完善规章制度，做到统筹协调协作、提高效益效率、加强合作交流、降低院系壁垒，确保学科建设的龙头地位。

2024重点学科建设计划任务书

2024重点学科建设计划任务书[标题]2024年重点学科建设任务书[摘要]本任务书旨在制定2024年重点学科建设的计划，详细规划学科建设的目标、重点任务、时间进度和资源投入等方面。

通过科学合理的计划和有针对性的措施，提升学科建设的质量和水平，推动学科的发展和创新。

[引言]学科建设是高等教育发展的核心，也是培养优秀人才的基础。

2024年，为了适应新形势下的高等教育需求，进一步提升学科的核心竞争力，我校决定制定本任务书，明确学科建设的目标和任务，力求取得新的突破和进展。

一、学科建设目标1. 提升学科核心竞争力。

通过加强基础研究、拓宽学科边界和提高学科影响力等措施，力争将我校部分学科提升至国内一流水平。

2. 增强学科交叉融合能力。

推进学科间的交叉合作，培养具备跨学科智慧和创新能力的人才，构建具有国际竞争力的学科体系。

3. 建设创新型人才培养模式。

培养具备创新思维和实践能力的高层次人才，培养学科的生力军和骨干力量。

二、重点任务及措施1. 提升基础研究能力- 组织开展各类基础研究项目，增加基础研究经费投入。

- 鼓励教师参与国内外重大学术交流和学术会议，提高学术影响力。

- 建立科研平台和实验室，提供良好的条件和资源支持。

2. 拓宽学科边界- 鼓励学科间的交叉合作和交流，开展跨学科研究项目。

- 增加学科内外的联合培养和合作，推动学科边界的拓展。

3. 提高学科影响力- 发布高水平学术论文，提高学科在国内外的学术声誉。

- 提升学科在学术会议和学术机构中的话语权和地位。

- 加强与行业、企业的合作，提高学科在实践中的影响力。

4. 构建交叉学科体系- 建立跨学科的学院或研究所，集聚跨学科的优势资源。

- 设立交叉学科的研究方向和课程，培养跨学科人才。

5. 创新人才培养模式- 设计创新导向的课程体系，注重培养学生创新思维和实践能力。

- 开设实践项目和实习机会，提升学生实践能力和就业竞争力。

- 建立创新人才培养奖励机制，激励学生参与创新活动。

2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文

2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文教育部重点实验室建设计划任务书一、项目背景与目标随着中国高等教育的快速发展，教育科研水平正在逐步提高，对高水平科研平台的需求也日益迫切。

为了推动中国高等教育机构的科研实力，培养高水平科研团队，教育部决定在2023年设立重点实验室。

该实验室将作为国家级研究平台，集聚高水平研究人才，推动科研成果转化，提高创新能力和核心竞争力。

本实验室旨在建立一个基于国内领先科研水平的高水平实验室，依托该实验室的创新研究成果产生技术和产业转化，提升中国高校的科研能力和影响力。

通过实验室的建设和发展，进一步加强我国在相关领域的学术研究聚集和产业创新能力，实现科技创新和经济发展的双赢。

二、项目内容与任务1. 实验室整体建设(1) 实验室设备：购置一流实验室设备，满足高水平科研需求；(2) 实验室场地：提供科研人员进行实验研究的适宜空间；(3) 实验室团队：组建一支高水平科研团队，包括优秀科研人员、博士后等，引进国内外知名科研专家提供指导和支持。

2. 科研项目开展(1) 制定并执行年度科研计划，确定研究方向和重点项目；(2) 加强基础研究，提高学术创新水平；(3) 强化应用研究，推动科研成果转化；(4) 发挥实验室研究基础优势，争取在国内外同行业中占据领先地位。

3. 人才培养与交流(1) 培养一批国内外高水平科研骨干人才；(2) 定期举办学术报告会和学术研讨会，加强国内外学术交流；(3) 引进国内外知名学者进行专题讲座和培训。

4. 科技成果转化(1) 支持科研项目转化为实际应用和产品；(2) 加强产学研合作，推动科技成果转化为经济效益；(3) 搭建产业创新平台，促进科技创新与经济发展。

三、项目实施方案1. 资金投入（1）合理确定实验室建设经费；（2）积极争取国家和各类科研基金的支持。

2. 人员配置（1）组建由主任、副主任、研究员等构成的实验室管理团队；（2）招聘一批高水平科研人员和博士后，加强团队建设；（3）邀请国内外知名学者担任客座教授，提供学术指导。

重点学科建设任务书

仰恩大学重点学科项目建设任务书学院名称：学科名称：学科代码：所属门类：仰恩大学教务部制二○一三年十一月填写说明一、请以word文档格式、严格按照表中要求填写，内容实事求是、真实可靠，文字表达明确、严谨。

二、填报任务书应客观、真实地，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。

三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。

五、学科名称按《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表（GB/T13745-92）》填写。

六、所填报的数据应是相关二级学科在2011年1月1日—2013年12月31日期间所取得的成果。

七、本表内有关栏目填写不下的，可另附页，有特殊说明的除外。

八、本《任务书》（含学院推荐意见）须用计算机填写、A4纸双面印制、左侧装订成册，一式3份，其中至少1份原件。

负责人所在学院审核、汇总后，报送教务部，电子稿发至yeukyc@。

一、师资队伍和支撑条件二、学科方向①“学科带头人及学术骨干”应是目前人事关系隶属本学科的专职人员。

三、科学研究注：①限填具有代表性的科研项目10项。

②“负责人（*）”括号内填写署名次序，同一学科多个成员承担的同一项目只填写一次。

③限填具有代表性的合作科研项目10项注：①限填具有代表性的专著（专利）和科研奖励10项。

②科研奖励“项目名称”填写应与获奖证书中的名称一致，同一项目获得多项奖励，只计最高者。

“项目完成单位或人（*）”括号内填写署名次序。

“获奖时间”以获奖证书名称或内容的年度表述为准，没有该年度表述的以证书编号的年度信息为准，以上情况均无的以证书颁发时间为准。

四、教学与人才培养、实验室建设五、学术交流①以及与企业合作情况①限填具有代表性的国际学术会议、特邀报告和国际交流项目5项。

②限填具有代表性承担与本省相关企业、部门合作项目8项。

六、经费筹措与使用计划七、学科建设目标与具体举措八、项目预期建设成效分析与考核指标九、分期建设计划十、学院推荐意见十一、学校意见。

2023年教育部重点实验室建设计划任务书

2023年教育部重点实验室建设计划任务书教育部重点实验室建设计划任务书一、任务概述教育部重点实验室是重点实验室建设项目中的核心实验室，其建设的目的是为了推动我国教育科研的发展，引领学科方向的前沿研究，培养高层次的科研人才，提升我国在相关领域的学术影响力和创新实力。

本任务书旨在明确2023年教育部重点实验室建设计划的目标、任务和工作计划，为实验室建设提供指导和保障。

二、任务目标1.打造世界一流的实验室。

秉承“创新、协同、开放、责任”的理念，致力于实验室在相关领域的学术领先地位，推动我国教育科研与国际接轨。

2.培养高水平的科研人才。

通过实验室研究项目的开展，培养具备创新精神和实践能力的研究人员，加强科研团队的整合和协作。

3.取得重大科研成果。

着力攻关关键科学问题，推动学科领域的突破，取得具有重要影响力和实际应用价值的科研成果。

4.建设良好的科学研究环境。

提供先进的科研设施和平台支持，促进实验室科研人员的学术交流与合作，营造良好的科研氛围。

三、任务内容1.优化实验室基础设施。

完善实验室的科研设备和实验室建设，提升实验室的科研能力和实验条件，确保实验室能够开展高水平的科研工作。

2.推进学术团队建设。

吸引具有国际影响力的科研骨干，搭建高水平的学术团队，加强学科交流与合作，提升实验室的学术研究水平。

3.拓展国际学术合作。

与国际知名学术机构和实验室建立合作关系，共同攻关重大科学问题，加强学术资源共享和人才培养，提高实验室的国际竞争力。

4.加强科学研究管理。

建立科研项目评价和管理体系，严格科研项目的申报、评审和执行程序，推动科研成果转化和应用，提升科研效益。

5.加强学术交流与推广。

组织学术研讨会、学术报告，邀请国内外学术界的知名专家来实验室进行学术交流，提升实验室的学术影响力和知名度。

四、工作计划1.年度计划制定。

根据实验室的发展需求和任务目标，制定年度计划，明确重点任务和工作重点，确保实验室建设计划的顺利推进。

高峰学科建设任务书

高峰学科建设任务书
本任务旨在提升我校某一学科的教学水平和研究能力，使其在全国范围内具有一定的影响力和竞争力。

任务内容：
1. 制定学科发展规划：指导学科发展方向，明确目标和任务，制定可行的实施计划。

2. 提高师资力量：增加学科师资数量，提高师资水平，鼓励教师参与学术研究，加强师资队伍建设。

3. 加强实验室建设：增加实验室设备和仪器，提升实验室技术水平，丰富实验室实践内容。

4. 提升教学质量：制定教学大纲和教材，完善教学体系，开设相关课程，提高教学效果。

5. 推进科研成果转化：加强科研团队建设，鼓励教师和学生参与科研，加强学术交流和合作，推进科研成果转化和产业化。

任务计划：
1. 学科发展规划制定和实施时间：2021年6月至2022年12月。

2. 师资队伍建设时间：2021年6月至2024年12月。

3. 实验室建设时间：2021年6月至2023年12月。

4. 教学质量提升时间：2021年6月至2023年12月。

5. 科研成果转化时间：2021年6月至2024年12月。

任务实施：
1. 建立专项工作组，负责任务的实施和监督。

2. 按计划拨付相应的经费，确保任务的顺利实施。

3. 定期组织学科建设工作会议，及时总结任务实施情况和解决存在的问题。

4. 对任务完成情况进行评估，及时调整计划和措施，保证任务顺利完成。

任务责任人：
任务负责人：XX（学科主任）
任务执行人：学科教师、实验室管理员等。

任务监督人：学校学科建设办公室等。

任务审核人：学校领导班子。

重点学科建设任务书

重点学科建设
任务书
项目名称：（填重点学科名称）
申报单位：
重点学科项目负责人
姓名：电话：手机：
电子信箱：
北京物资学院学科建设工作领导小组
二○○九年九月
编写说明
一、《任务书》依据《北京物资学院学科建设管理办法(试行稿)》编制，以WORD文档格式录入，用A4纸打印，一式二份，分别于左侧装订成册。

二、《任务书》内容请参照编写提纲编写。

一、本学科基本情况介绍
二、本学科学术队伍情况：
三、本学科主要研究方向
四、本学科建设内容及预期目标
五、本学科验收指标
六、经费情况
七、（校外）专家意见
八、单位审核意见。

2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文

2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文一、项目背景与意义教育部重点实验室是推动科学技术发展和创新人才培养的重要载体，对于提升我国科技创新能力和提高高等教育质量具有重要作用。

为了适应新时代的科技创新需求，推动高等教育的发展，教育部决定在2023年成立一所新的重点实验室。

二、项目目标本项目的目标是建立一所具有世界一流水平的教育部重点实验室，为高等教育的科技创新和人才培养提供有力支撑。

具体目标包括：1. 确定实验室的学科方向和研究重点，明确实验室的研究目标和发展方向。

2. 建立一流的实验室设施和研究平台，提供优秀的科研条件和支持。

3. 培养一支优秀的科研团队，吸引并留住优秀的科研人才。

4. 提供基础科学和应用研究的支撑，推动创新成果的转化和应用。

三、项目内容和进度安排1. 学科方向和研究重点确定本项目将组织权威专家和学者，通过调研和讨论，确定实验室的学科方向和研究重点。

预计耗时1个月。

2. 实验室设施和研究平台建设本项目将配备一流的实验室设备、仪器和设施，提供优秀的科研条件和支持。

预计耗时6个月。

3. 科研团队培养和人才引进本项目将通过招聘和选拔的方式，培养和引进一支优秀的科研团队。

预计耗时12个月。

4. 基础科学和应用研究支撑本项目将组织科研团队进行基础科学和应用研究，推动创新成果的转化和应用。

预计耗时24个月。

四、任务分工与进度计划1. 学科方向和研究重点确定任务分工：- 组织调研和讨论：项目负责人、专家组成员进度计划：- 第1个月：组织调研和讨论，确定学科方向和研究重点。

2. 实验室设施和研究平台建设任务分工：- 设计实验室平面图和设备配置：项目负责人、实验室建设团队- 采购实验室设备和设施：项目负责人、采购团队进度计划：- 第2个月：设计实验室平面图和设备配置- 第3-8个月：采购实验室设备和设施3. 科研团队培养和人才引进任务分工：- 招聘科研人员：项目负责人、人事部门- 培养科研团队：项目负责人、导师团队进度计划：- 第9-20个月：招聘科研人员、培养科研团队4. 基础科学和应用研究支撑任务分工：- 组织科研项目和研究计划：项目负责人、科研团队- 创新成果的转化和应用：项目负责人、科研团队、转化团队进度计划：- 第21-44个月：组织科研项目和研究计划，推动创新成果的转化和应用五、经费支持和管理本项目经费将主要由教育部承担，经费使用按照相关管理规定进行。

重点学科建设方案

重点学科建设方案一、背景和意义重点学科建设是高校教育的重要组成部分，是提升学校整体水平、提高人才培养质量、增强科学研究实力、服务社会水平的重要途径。

重点学科建设旨在通过加强学科队伍、提高科研水平、优化资源配置、提升学术影响等措施，推动学科持续健康发展，培养高水平人才，为国家和地方经济社会发展提供有力支撑。

二、目标与任务本次重点学科建设的主要目标包括：提升学科整体水平，打造具有国际竞争力的学科团队，提高科研成果的质量和影响力，增强服务社会的能力和水平。

具体任务包括：1. 优化学科结构，加强优势学科领域，培育新兴学科方向；2. 提升师资队伍水平，引进高水平人才，培养中青年骨干；3. 加强科研平台建设，提高科研创新能力，提升科研成果质量；4. 加大资源投入，优化资源配置，提高学科建设投入效益；5. 加强国际交流与合作，提升学科的国际影响力。

三、实施方案1. 制定学科发展规划：根据学校整体发展战略和市场需求，制定学科发展规划，明确学科发展目标、任务和措施。

2. 加强师资队伍建设：引进高水平人才，优化师资结构，加强教师培训，提高教师教学和科研水平。

3. 优化科研平台：加强科研平台建设，提高科研设施水平，为科研人员提供良好的科研环境。

4. 加大资源投入：优化资源配置，加大经费投入，保障学科建设需要。

同时，加强预算管理和财务监管，提高经费使用效益。

5. 加强国际交流与合作：积极开展国际交流与合作，参加国际学术会议，邀请国际知名专家来校讲学，提升学科的国际影响力。

6. 推进产学研合作：加强与企业和地方政府合作，推进产学研一体化，提高学科服务社会的能力和水平。

7. 评估与反馈：定期对学科建设情况进行评估，及时发现问题并予以解决。

同时，加强信息反馈，将评估结果应用于下一阶段学科建设中。

四、保障措施1. 建立学科建设领导机构：成立由学校领导牵头，相关部门负责人组成的学科建设领导机构，负责统筹规划、组织协调和监督检查学科建设工作。

学科建设计划任务书

学科建设计划任务书学科建设设计任务书。

任务名称：学科建设设计。

任务目的：为了促进本学科的发展，根据学科发展的需要，设计一份学科建设计划，明确目标、措施、时间表及评估方法，并确定实施方案。

背景：本学科在国内外学术界有较高的研究水平和较好的学科基础，但仍存在一些不足之处，如研究方向不够明确、研究方法不够先进、学术交流不够广泛等。

为了提高本学科在学术界的影响和地位，需要进行学科建设工作，制定一份全面的学科建设计划。

任务内容：1.明确目标：制定短期和长期目标，以推进学科的发展和提高其影响力为核心。

2.制定措施：根据目标制定实施方案，包括改进研究方向、优化研究方法、加强学术交流、拓展合作机会等措施。

3.制定时间表：根据实施方案制定时间表，明确各项工作的时间节点和完成期限。

4.确定评估方法：确定每项工作的评估方法，包括目标达成情况、实施效果评估等。

5.确定实施方案：整合各项措施和时间表，制定一个统一的实施方案，明确责任人和实施步骤。

任务成果：1.学科建设计划：包括目标、措施、时间表、评估方法等重要内容的综合性文档。

2.实施方案：将各项措施和时间表整合后，制定的具体实施方案，明确责任人和实施步骤。

3.评估报告：实施期间的评估报告，对各项工作的实施情况、达成情况、实施效果等进行评估。

实施步骤：1.召开会议：组织各方面专家和学者召开会议，讨论学科建设计划的制定方案和实施步骤。

2.编制文档：根据会议讨论的结果，编制学科建设计划文档和实施方案。

3.安排实施：根据实施方案，分配责任人和实施步骤。

每项任务实施前需确认清楚责任人和实施步骤。

4.跟进实施：在实施过程中，定期检查并调整实施方案。

5.评估结果：在实施结束后，对实施效果进行评估，并对下一步工作进行调整和优化。

注意事项：1.根据实际情况，调整任务名称、目标和措施。

2.制定计划时，要考虑到学科建设的可行性和可操作性。

3.实施时要注重团队合作，统筹各方面资源，确保实施效果。

2024年重点学科建设计划任务书模版(二篇)

2024年重点学科建设计划任务书模版____人民医院重点学科建设三年规划一、重点学科建设原则随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革，医院面临着严峻挑战。

我院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈竞争中得到巩固和发展。

为了提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，必须坚持“科技兴院”方针，实施重点学科建设，运用先进科学技术提高医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功能。

二、重点学科建设目标和内容重点学科建设目标。

使该学科学术水平（特别在某一专业方向）逐步达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。

1、科学研究。

学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题，应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向，要集中一个学科，不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准研究方向，确保成效。

2、学科带头人：学科带头人是学科建设中的首要因素，应具备较高的思想素质、业务素质，较强的工作能力，能够指导本学科研究方向；同时具有较强的____协调能力、团结协作精神和良好的管理1 能力，在学科建设过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。

学科带头人的主要工作目标。

⑴把握学科发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;⑵培养学术接班人和建设学科技术骨干队伍;⑶疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;⑷通过各种渠道为学科建设筹措必要经费;⑸把握全局，积极发挥重点学科建设效益辐射作用。

三、重点学科建设管理1、完善制度。

通过学科建设，逐步建立完善的管理制度，使学科建设达到科学化和规范化管理。

2、立项程序。

申报项目由学术专家组进行评审遴选，遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。

医学重点专科建设任务书

附件1深圳市XX区医学重点学科建设任务书（临床类）学科名称：____________ 呼吸内科______________________资助类别：资助类项目 ________________________________学科带头人：________________________________________联系电话：__________________________________________建设单位：__________________________________________单位负责人：________________________________________联系电话：__________________________________________建设周期：2022年1月1日-2025年12月31日XX区卫生健康局科研建设内容：社区肺癌高危人群筛查项目中的流行病学研究；血清7种自身抗体检测联合低剂量CT对肺小结节良恶性的鉴别诊断；非小细胞肺癌分子靶向治疗的研究。

方向1、2、3教学建设内容：专业知识、教学方法、临床思维、沟通交流。

方向1、2、3教学举措: 加强在岗人员的继续教育和培训，制定带教教师SOP。

制定教学计划并严格执行每2周进行规范性教学查房1次每季度举办教学交流活动1次每年选派1-2名优秀的年轻医师到国内知名三甲医院进修引进博士1名，硕士1名学科带头人及骨干每年参加相关重要会议国内、省内、市内4次以上。

每年举办相关省级、市级继续教育项目各1次方向1、2、3教学目标：组建核心教师团队、成立特色教学小组、项目化管理、形成可推广的规范及模范课程。

承担本地区专业人才教学指导工作，包括住院医师、专科医师规范化培训、专科医师进修等培训工作。

承担医学院校医学生的临床教学和实习任务。

方向1、2、3科研举措：制定科室相关政策，鼓励积极申报课题、撰写论文建立科研团队，制定工作职责及管理制度，加强对呼吸系统感染循证医学、国内外学术研究动态、新进展的学习。

2024年重点学科建设计划任务书模板(3篇)

2024年重点学科建设计划任务书模板任务名称：2024年重点学科建设计划任务背景：学科建设是提升学校学术水平的核心工作之一，也是有效推动学校整体发展的关键环节。

为了适应未来社会的需求，2024年的重点学科建设计划必须有新的发展目标和策略。

任务目标：本次任务的主要目标是制定2024年重点学科建设计划，以提升学科的学术水平和国际竞争力，并为学校整体发展提供有效支持。

任务内容：1. 分析学科建设现状：对学校各个学科的建设情况进行全面分析，包括学科的学术水平、师资队伍、教学科研条件等方面的情况，发现存在的问题和不足之处。

2. 明确学科建设目标：根据学校整体发展需求和学科优势特点，确定2024年学科建设的目标和重点方向。

目标应具体、可行，并考虑到国内外的学术发展趋势。

3. 确定学科建设策略：制定具体的策略和措施，推动学科建设的实施。

包括但不限于：增加研究投入、加强师资队伍建设、改善教学条件、加强学科交流与合作等方面。

4. 制定具体计划：根据学科建设目标和策略，制定具体的计划。

包括但不限于：人员配备计划、研究项目计划、教学改革计划、学术交流计划等方面。

5. 资金保障计划：为了实现学科建设目标，制定资金保障计划，明确资金来源和使用方式。

6. 监测与评估体系：建立学科建设监测与评估体系，对学科建设计划的实施进行监测和评估，及时发现和解决问题。

任务执行计划：1. 第一季度：进行学科建设现状分析，收集相关数据和信息。

2. 第二季度：召开学科建设工作会议，明确学科建设目标和策略。

3. 第三季度：制定具体计划和资金保障计划。

4. 第四季度：建立学科建设监测与评估体系。

任务实施人及责任：本次任务的实施人为学校学科建设委员会，负责全面组织和推动2024年重点学科建设计划的制定和实施。

任务进度及考核：根据任务执行计划，学科建设委员会将按时收集相关数据和信息，召开会议，制定计划，并建立监测与评估体系。

任务的执行情况将每季度进行评估和考核，并及时调整和完善计划。

2024年重点学科建设计划任务书(四篇)

2024年重点学科建设计划任务书所在系部名称：（盖章）名称：申请学科代码：名称：所属学科门类代码：____体育学院科研处制表年月日基本数据表系部名称：学术队伍情况（不含外聘）专职教师研究人员正高职称人副高职称人中级职称人具有博士学位人具有硕士学位人学科带头人学科带头人：方向一带头人：方向二带头人：方向三带头人：科学研究情况学科名称：人发表论文公开发表篇在国内核心期刊篇在国际学术期刊篇sci篇，ssci篇ei篇，istp篇，cssci篇，a&hci篇高级职称人员平均发表论文篇年·人出版著作公开出版学术专著部出版教材（含教学用书）出版译著共部承担科研项目国家级项省部级项其他项获得科研经费获得科研项目经费共高级职称人员平均科研经费万元/年·人其中：纵向经费万元其中：平均每年万元技术研究成果获得专利项科研成果转让项自然科学研究成果奖励国家级省部级部万元一等项，二等项一等项，二等项，三等项社会科学成果研究奖励国家社科基金项目优秀成果奖教育部人文社科优秀成果奖一等项，二等项，三等项一等项，二等项，三等项省人文科学优秀成果奖____省社科基金项目优秀成果奖一等项，二等项，三等项一等项，二等项，三等项人才培养共招收本科生人已毕业人共招收留学生人已毕业人获国家级优秀教学成果奖共项获省部级优秀教学成果奖共项其中：特等项，一等项，二等项其中：一等项，二等项，三等项一、学科建设简况和今后三年建设思路（包括学科特色与优、学科队伍建设、人才培养、科学研究、学科基地和资源条件建设、学术交流等方面。

限____字）二、学科研究方向2-1研究方向名称：从事本研究方向的人员主要学术带头人及学术骨干姓名教授人数副教授人数博士学位获得者人数硕士学位获得者人数建议期内，本方向研究人员所做工作的主要内容、特色和拟取得的主要突破注：每个研究方向限写一页，不要另加附页。

2-2研究方向名称：从事本研究方向的人员主要学术带头人及学术骨干姓名教授人数副教授人数博士学位获得者人数硕士学位获得者人数建议期内，本方向研究人员所做工作的主要内容、特色和拟取得的主要突破2-3研究方向名称：从事本研究方向的人员主要学术带头人及学术骨干姓名教授人数副教授人数博士学位获得者人数硕士学位获得者人数建议期内，本方向研究人员所做工作的主要内容、特色和拟取得的主要突破三、本学科点学术队伍研究方向姓名出生年月最后学位或经历专业技术职务获得时间注。

2023年重点学科建设计划任务书

2023年重点学科建设计划任务书任务书2023年重点学科建设计划任务书（二）一、背景介绍在当前全球科技创新竞争加剧的背景下，为了提高国家科技竞争力和创新能力，我国需要加大对重点学科的建设力度。

本任务书旨在制定2023年的重点学科建设计划，明确任务目标、规划建设内容、项目实施方案和评估指标等，以保证2023年重点学科建设顺利实施。

二、任务目标1. 提高学科水平：通过加强学科建设，提高学科的教学和研究水平，培养高层次的创新人才，提升学科综合实力。

2. 推动科技创新：着力培养具有创新意识和实践能力的人才，推动科学研究成果的转化和应用，促进科技创新与产业发展的紧密结合。

3. 加强国际合作：通过拓展国际合作渠道，吸引国际高水平科研机构和人才参与学科建设，提升学科在国际上的影响力和竞争力。

三、规划建设内容1. 学科人才培养：加强创新人才培养，改革教育教学体系，建设优质教学资源，提高培养质量和效益。

2. 科学研究与科技创新：加大科研投入力度，建设科研平台和实验基地，推动科研团队的组建和合作，加强科技成果转化与应用。

3. 学科竞争力提升：积极参与国内外学术交流与合作，提高学科的国际影响力和竞争力，引进和培养学科带头人，推动学科发展。

4. 资源保障与管理创新：加强对学科建设的投资和资源保障，创新学科管理和评估机制，建立激励机制，营造良好的学术氛围。

四、项目实施方案1. 学科人才培养：制定并实施创新人才培养计划，优化课程设置和教学模式，加强实践教学环节，引导学生进行创新实践和科研活动。

2. 科学研究与科技创新：设立科研项目，支持教师和学生的科研活动，鼓励多学科交叉研究，加强科技成果转化与产业对接。

3. 学科竞争力提升：组织学术交流与合作活动，邀请国内外学术大师进行学术讲座和指导，鼓励教师和学生参加学术会议和竞赛。

4. 资源保障与管理创新：加大对学科建设的投入，增加资金和设备的供给，强化学科管理和评估，建立激励机制和奖惩制度，提升学科建设的管理水平。

河南师范大学第九批河南重点学科

河南师范大学第九批河南省重点学科建设计划任务书（2018-2020）河南师范大学制表2018年7月填表说明一、一级学科代码请按照《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》填写。

二、《建设计划任务书》是项目管理、资源配置、绩效评价、中期考核的重要依据。

所填数据应准确无误、信息完整、有据可查。

三、填报对象：对于进入第九批河南省重点学科立项建设的我校6个校级优势特色学科，以及2个特色学科群的核心主干学科和整合学科（计算机科学与技术、电子科学与技术、应用经济学、工商管理），仍按照学科已制定的《校级优势特色学科建设计划任务书》管理，本次不需要填报。

除上述10个学科以外的我校其它18个第九批河南省一级学科重点学科需要填报本任务书。

四、规划周期：省教育厅确定第九批河南省重点学科建设期为6年（2018-2023），2020年省厅将进行中期检查。

为更加突出学科建设计划的针对性、可行性，我校省级重点学科建设计划拟分为（2018-2020）、（2021-2023）两个时间阶段进行。

本次主要进行中期（2018-2020）三年建设计划的制定工作。

五、填报要求：1、加强论证，充分调研。

以“双一流”建设为牵引，坚持高质量发展。

各学科要加强对本学科领域国内前沿学科和优势学科的调研，对照本学科申请立项建设时填报的《第九批河南省重点学科申报书》，科学制定建设任务和年度计划。

2、突出重点，追求卓越。

强化学科标志性成果目标任务建设，突出高端人才、重大任务、重大项目、重大成果的顶层设计和建设培育，推动学科国际化进程，提升学科综合竞争实力。

建设目标和预期标志性成果任务不得低于原申报书所填指标，也可适当提高。

年度计划可根据当年重点建设任务做适当调整。

3、明确责任，细化落实。

明确分年度建设内容，细化、量化阶段和整体建设指标、重点任务、实施进度、保障措施，落实建设责任。

学科要如期完成年度和中期建设目标。

4、内涵发展，重在实效。

本学科主要成员以及成果不得与省、校优势特色学科以及其他省级重点学科成员交叉。

医院学科建设计划任务书(专业完整模板)

X X X X X X X X X医院
学科建设项目计划任务书
学科类别：
负责人：移动电话：
所在部门：
资助金额：万元执行年限：
电子邮件：
填报日期：年月
正文部分
经费预算表（金额单位：万元）
签字页
学科负责人：学科类别：
所在科室：
学科负责人承诺：
我代表本学科接受上海市第十人民医院学科建设项目的资助，将率领本学科按照申请书、计划任务书负责实施本建设项目，严格遵守我院有关项目管理、财务等各项规定，切实保证学科建设各项工作按规定的时间节点努力推进，认真开展科学研究与人才培养工作，按时报送有关材料，及其报告重大情况变动，对资助项目发表的论文和取得的研究成果按规定进行标注。

签字：。