消防安全开学第一课主题班会课教学内容

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119消防安全教育主题班会教案内容

119消防安全教育主题班会教案内容
1. 班会目的
本次班会旨在通过消防安全教育的方式，增强学生的消防安全意识，掌握基本的火灾逃生知识和应急自救技能，提高学生的自我保护和自救能力，确保学生的生命安全和财产安全。

2. 班会时间和地点
时间：XX年XX月XX日上午第一节课
地点：教室
3. 班会内容
3.1 消防安全知识讲解
通过PPT展示或实物模拟的方式，讲解以下消防安全知识：
•火灾的危害和预防措施
•火灾逃生的原则和技巧
•家庭和学校的消防设施及其使用方法
•消防设施的保养和维护
3.2 火灾逃生演练
在教室内模拟火灾场景，指导学生掌握以下火灾逃生要点：
•确认自己所在位置和逃生路线
•小心踩踏、毒烟和燃气
•选择适当的逃生方式，如：窗户、楼梯或疏散通道等
•逃生时保护好自己，不要惊慌失措或跑散
3.3 应急自救技能演示
通过模拟情景，演示应急自救技能，如：
•灭火器、灭火毯的使用方法
•灭火器的分类和选择
•处理火灾伤员的方法
3.4 班会小结
总结本次班会的主要内容和要点，再次强调消防安全的重要性和主张。

在可行的情况下，可以通过班会作业、消防安全知识问卷调查等方式开展后续教育活动，巩固学习效果。

消防安全开学第一课班会记录三篇

消防安全开学第一课班会记录三篇#消防安全开学第一课班会记录1#一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动内容：1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。

小组总结。

三、总结如下：.一、交通安全(一)不良的交通习惯开学安全教育主题班会不走人行横道，不靠路右边走。

随意横穿马路。

不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。

不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

(二)中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。

在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。

骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。

转弯不减速，不打手势。

骑车双手离把。

追逐打闹，三五并行。

手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

(三)中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。

缺乏交通安全知识。

缺乏交通安全责任感。

存在麻痹思想。

存在侥幸心理。

(四)正常的行路常识走人行道，靠路右边走。

横过车行道，要走斑马线，或走天桥。

要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。

不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(五)正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。

不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。

横穿马路最好推车行驶。

转弯时减速慢行，观察并打手势。

不要双手离把，不并肩行驶。

骑车不打闹，追逐。

二.校园活动安全1.体育活动安全。

体育老师要讲清体育活动安全。

活动课老师不得离开。

学生不做不安全的活动。

在无人保护下不做危险活动。

2.学校集会与集体活动安全。

可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

上下楼梯不要拥护、靠3.校内劳动安全。

严禁学生擦楼房外窗玻璃。

做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。

严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

2023《开学第一课》主题班会教案内容8篇

2023《开学第一课》主题班会教案内容8篇2023《开学第一课》主题班会教案内容篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生零食、饮水的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生零食、饮水的安全注意事项。

不吃过期、腐烂的食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

在校期间自备水壶。

禁止在校园门口吃早点、喝牛奶饮料等。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

开学第一课消防安全知识教案（精选9篇）

开学第一课消防安全知识教案开学第一课消防安全知识教案（精选9篇）作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的开学第一课消防安全知识教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课消防安全知识教案篇1活动目标1、能按消防车的形状拼贴消防车。

2、继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。

活动准备1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2、浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。

活动过程1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2、教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3、托儿挑选图形纸，粘贴消防车。

贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

开学第一课消防安全知识教案篇2活动目的：1、认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。

2、知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。

活动准备：1、邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

2、消防车的图片一张。

（附图 {图}）活动过程：一、认识消防队员。

1、组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。

4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

6、轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。

二、借助图片，认识消防车。

1、消防车与别的车有什么不一样？2、消防车为什么漆成红色？3、警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

4、车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。

中学“开学消防安全第一课”活动方案

中学“开学消防安全第一课”活动方案
一、活动目的
搭建消防安全教育平台，提高学生的消防安全意识和紧急逃生能力。

活动内容
1、消防安全知识讲座：邀请专业消防员进行消防知识讲解，包括火灾的成因、预防措施、逃生技巧等。

2、消防装备展示：展示各种消防装备设施，让学生了解消防器材的作用和使用方法。

3、消防演练：组织火灾逃生演练，让学生亲身体验应急逃生的过程，增强应对突发事件的能力。

4、消防安全游戏：设计消防安全知识竞赛和消防演练游戏，激发学生学习兴趣，巩固消防安全知识。

活动安排
1、时间：开学第一周周五下午进行活动。

2、地点：学校操场及教室。

3、参与人员：全体中学生和部分教职员工。

4、策划：学校消防安全组负责策划和组织活动。

注意事项
1、参与活动的学生需全程配合，并根据活动安排有序进行。

2、活动过程中需严格遵守消防安全规定，不得私自触碰消防器材。

3、学校师生需注意安全防范意识，避免发生意外事件。

通过此次“开学消防安全第一课”活动，希望能够引导学生提高消防安全意识，培养应急逃生能力，确保学校师生的生命安全和财产安全。

消防安全无小事，希望每位同学都能认真对待，将消防安全融入日常生活中，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

幼儿园开学消防安全第一课活动方案

幼儿园开学消防安全第一课活动方案
一、活动目的
1.提高幼儿对火灾危害的防范意识和自我保护能力。

2.掌握一些基本的消防逃生知识和技能。

3.培养幼儿的安全意识,学会远离火源和燃烧物品。

二、活动对象
所有班级的学前儿童。

三、活动时间
新学期开学第一周。

四、活动准备
1.制作消防安全宣传挂图和消防逃生路线图。

2.准备相关图书、视频等教学资源。

3.邀请消防官兵或工作人员现场示范。

4.布置相关区域,准备必要的教具和用品。

五、活动流程
1.引子环节:播放火灾事故警示视频,引发幼儿重视消防安全的思考。

2.教师讲解:用通俗易懂的语言介绍火灾的危害性,强调消防安全的重要性。

3.互动环节:通过提问、游戏等形式,检查幼儿对消防安全常识的掌握情况。

4.现场体验:消防官兵或工作人员现场示范消防设备使用方法和逃生技能。

5.情景模拟:组织幼儿模拟火灾逃生,加深印象,培养应急能力。

6.家园共育:发放消防安全家长手册,鼓励家长与孩子一起学习和实践。

六、注意事项
1.确保消防设施设备完好,现场环境安全。

2.活动难易程度适中,避免给幼儿带来不适当的精神负担。

3.遵循幼儿身心规律,采取生动活泼的教学方式。

4.结合幼儿的生活实际,增强教学的实效性。

通过开展消防安全第一课活动,让幼儿掌握基本的消防安全知识,提高自我保护意识,养成良好的安全习惯,为今后的生长奠定安全基础。

同时,消防安全教育应该渗透到日常生活各个环节,形成长期教育机制。

119国家消防安全教育(教学设计)-小学主题班会

小学班会教案：119国家消防安全教育一、教学背景每年的11月9日是我国的消防安全宣传教育日，为提高全体师生的消防安全意识，使师生了解并掌握消防设施的性能和操作方法，提高抗击突发事件的应变能力，能在发生火灾时及时采取正确的灭火措施和自我保护措施，减少火灾带来的危害，特开展本次主题班会。

二、教学目标1. 让学生了解119国家消防安全日的由来，提高消防安全意识。

2. 学习消防设施的使用方法，提高自我保护能力。

3. 培养学生热爱生命、关爱他人的情感。

三、教学内容1. 119国家消防安全日的由来及意义。

2. 消防设施的认识与使用方法。

3. 火灾现场的自救与互救方法。

四、教学过程1. 导入：介绍119国家消防安全日的由来及意义，让学生了解消防安全的重要性。

2. 新课导入：引导学生认识消防设施，学习消防设施的使用方法。

3. 案例分析：通过案例分析，让学生了解火灾现场的自救与互救方法。

4. 实践操作：分组进行消防设施使用练习，提高学生的实际操作能力。

5. 总结：强调消防安全意识，教育学生热爱生命、关爱他人。

五、教学评价1. 学生对119国家消防安全日的了解程度。

2. 学生对消防设施的认识及使用方法的掌握程度。

3. 学生在火灾现场自救与互救方法的掌握程度。

六、教学延伸1. 开展消防安全知识竞赛，检验学生的学习成果。

2. 组织学生参观消防队，深入了解消防员的日常工作。

3. 邀请消防员进行消防安全讲座，提高学生的消防安全意识。

通过本次主题班会，让学生了解119国家消防安全日的由来及意义，学习消防设施的使用方法，提高自我保护能力，培养学生热爱生命、关爱他人的情感。

同时，通过教学评价和教学延伸活动，巩固学生的学习成果，进一步提高消防安全意识。

重点关注的细节是“教学内容”中的“消防设施的认识与使用方法”和“火灾现场的自救与互救方法”。

以下是对这两个重点细节的详细补充和说明：一、消防设施的认识与使用方法1. 灭火器灭火器是常见的消防设施，用于扑灭初期火灾。

小学一年级开学第一课安全主题班会教案二：防火知识小常识

今天，我们小学一年级迎来了新学期的开学，为了确保大家在校园里的生活更加安全有序，我们安排一场主题班会，主题是防火知识小常识。

下面，我将为大家分享班会教案。

一、引入（10分钟）
1. 考勤报数：老师向学生询问姓名及刚刚发生的有关消防方面的内容水平。

2. 画图说话: 老师可以通过画图形成一个故事，并且和学生有互动，调动学生的兴趣。

二、核心板块（20分钟）
1. 词汇教学
学习生词：火灾、扑救、疏散；
看图片，听老师介绍，学生的口胡与老师一起去说。

2. 防火小常识
（1）火源要放在安全距离之外
（2）发现火源要迅速扑打或者报警
（3）遇到火灾要保持冷静，迅速撤离
3. 互动游戏
分为两组，玩家分属不同组。

一组为小车手，另一组为火灾特勤队。

在学校里，小到一片纸，大到一节教室，无不关乎我们大家的安全。

我们把学校划分为四个领域：办公区，课堂区、宿舍区、休息区。

小车手需要把物品从一个区域转移到另一个领域，同时经过火源，这时候有火灾特勤队员来扑灭火源。

通过游戏让学生深刻的感受到防火常识的重要。

三、总结（10分钟）
1. 让学生回答以往安全知识上的一个小小的谈心话题。

2. 教师巩固一遍学习小常识，以达到知识的巩固性。

3. 填写学习报酬、你今天收获迎新安全课中得到最大的收获是什么？
为了确保学生安全，教师对学生提出了以下建议：不玩火源、不在课室后放杂物、走楼梯时向右侧挨墙、不刻意模仿欢快火灾现场，我们的校园生活将与您的安全紧密相连。

班会教案圆满结束！。

消防安全主题班会课件

消防安全主题班会课件
一、课程目标
通过本次消防安全主题班会的开展和学习，使全体学生掌握基本的消防安全知识和技能，提高安全意识和预防火灾的能力，确保校园消防安全。

二、课程内容
2.1 火灾的危害
通过PPT展示火灾的危害，包括人身伤害和物质财产的损失，并通过实际案
例让学生了解火灾对生命和家庭的破坏性影响。

2.2 常见火灾原因
介绍常见的火灾原因，如电器短路、明火等，并提醒学生要注意使用火源和电器的安全。

同时，也要让学生知道保持整洁、随手关灯等操作对预防火灾的重要性，从而形成安全良好习惯。

2.3 消防设备的使用
针对不同消防设备（灭火器、灭火器组合、灭火器自动喷雾装置、水龙带等）的特点和使用方法进行简要介绍。

要求学生了解各种灭火设备的常用场所，以及使用方法及注意事项。

让学生在平时的日常生活中注意消防设备的位置和使用方法。

2.4 火灾演练
通过模拟火灾演练，让学生了解火灾的现场情形，及如何在火灾中保持冷静并积极逃生和寻找救援。

同时，还要对班级的应急逃生路线进行合理规划和制定，随时准备应对火灾事故的发生。

三、课程总结
通过本次消防安全主题班会的学习，全体学生的消防安全意识得到了提高，同时也更加了解消防安全的相关知识与技能。

希望大家平时能够保持警觉，遇到火灾的时候，能够积极逃生并及时报警求救，保护自己和身边的人。

小学二年级开学第一课安全教育教案：消防安全知识普及

小学二年级开学第一课安全教育教案：消防安全知识普及引言：开学第一课，孩子们已经忘记了在暑假中学到的东西，而且在暑假期间，发生了很多火灾事端。

本篇文章着重介绍了小学二年级开学第一课安全教育教案的内容，让家长和老师了解如何进行消防安全知识的普及。

一、讲述火灾的危害性开学第一课要讲解的是火灾的危害性。

孩子们需要明白，火灾的危害性不仅仅包括火的烧伤，还可能导致人员伤亡，房屋倒塌，财产损失等等。

我们需要引导孩子们了解火灾的危害性，让他们知道如何预防火灾的发生。

二、学习灾后自救措施在教授消防安全知识时，我们还需要让孩子们了解灾后的自救措施。

例如，如果遇到火灾，孩子们需要了解如何才能逃离火场、如何用手帕或浸湿的毛巾保护口鼻等。

这些措施的学习将能在紧急情况中挽救孩子们的生命，并避免伤害。

三、消防器材使用方法的教育在学习火灾常识和自救措施后，我们需要教育孩子们如何正确地使用灭火器、灭火器等消防器材。

孩子们需要了解不同类型的火灾可以使用不同种类的器材，如何使用这些器材，并学习正确的逃生方法。

四、火灾预防的知识除了学习防火的应急措施和消防器材的使用方法，我们还要教育孩子们如何预防火灾的发生。

这包括了保持环境清洁、安全用电、不与火源玩耍等。

通过这些学习，孩子们将掌握如何有效预防火灾的方法。

五、爱生活，灭火先行活动我们可以开展“爱生活，灭火先行”活动。

该活动将消防安全知识转化为富有趣味性的游戏。

通过这些活动，孩子们将加深消防安全知识的理解，同时也会增强他们的兴趣和参与活动的愿望。

结论：在进行小学二年级开学第一课安全教育教案时，我们可以从灾后自救和消防器材使用方法，火灾预防等方面进行指导。

同时，我们还可以通过游戏活动来加深孩子们对消防安全知识的理解。

通过这样的教育，孩子们将掌握如何有效地预防火灾和自救的技能，为他们今后的生活奠定良好的基础。

一年级消防安全主题班会教案

一年级消防安全主题班会教案教案一年级消防安全主题班会教学目标：1.让学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。

2.教育学生掌握基本的消防安全知识和技能。

3.培养学生遵守消防安全规定，预防火灾事故的能力。

教学重点：1.消防安全知识的学习和应用。

2.学生对消防安全规定的遵守和实践。

教学难点：1.消防安全知识的学习和应用。

2.学生对消防安全规定的遵守和实践。

教学准备：1.消防安全知识资料。

2.消防安全宣传视频或图片。

3.消防安全演练道具。

教学过程：一、导入（5分钟）1.教师向学生介绍消防安全的重要性，引起学生的兴趣。

2.引导学生思考火灾的危害和如何预防火灾。

二、学习消防安全知识（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全的基本知识，包括火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救等。

2.学生通过观看消防安全宣传视频或图片，加深对消防安全知识的理解。

三、学习消防安全技能（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全技能，包括如何使用灭火器、如何扑灭初期火灾等。

2.学生通过模拟演练，掌握消防安全技能。

四、学习消防安全规定（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全规定，包括如何使用电器、如何存放易燃物品等。

2.学生通过小组讨论，总结出自己班级的消防安全规定。

五、总结和反思（5分钟）1.教师引导学生回顾本次班会的学习内容，总结消防安全知识和技能。

2.学生分享自己在班会中的收获和体会。

教学延伸：1.组织学生参观消防队，了解消防队员的工作和消防车辆的使用。

2.开展消防安全知识竞赛，检验学生对消防安全知识的掌握情况。

教学评价：1.学生对消防安全知识的掌握程度。

2.学生对消防安全规定的遵守情况。

3.学生参与消防安全演练的积极性和表现。

重点关注的细节：学习消防安全技能补充和说明：一、使用灭火器的技能1.确定灭火器类型：了解灭火器的类型，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等，并了解其适用范围。

2.拔下保险销：将灭火器从存放位置取出，拔下保险销，准备使用。

2023年开学第一课安全教育主题班会教案5篇

2023年开学第一课安全教育主题班会教案5篇2023年开学第一课安全教育主题班会教案篇1班会目的1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

班会准备1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

活动过程一、谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

（谜底：火）师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二、生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

6）、不要用老化的电源。

2. 安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、校园防火安全防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

消防安全开学第一课班会记录

消防安全开学第一课班会记录开好消防安全班会，可促进学校的消防安全建设，切实提高学生们自防自救和抵御火灾的能力，进一步增强消防安全意识，普及消防安全知识! 下面是带来的5篇消防安全开学第一课班会记录,希望对大家有所帮助!★★中职开学第一课主题班会教案★★★★新学期开学第一课安全教育教案★★★★防溺水开学第一课策划方案★★消防安全开学第一课班会记录1班会内容1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、巩固总结(1)火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

(2) 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

消防安全开学第一课班会记录2活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

活动准备：1、组织学生排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

活动时间：__年11月3日主持：舒倞轩黄骏李时进何雨柔活动过程：(一)引入舒：出示谜语，激趣导入。

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

学校119消防日消防安全教育主题班会教案

学校119消防日消防安全教育主题班会教案
一、班会目的
通过本次班会，让同学们了解消防日的来源、意义和必要性。

同时，增强同学们的消防意识和自我保护能力，掌握火灾的基本应对方法和正确疏散逃生的技能，提高灾害防范和应对的能力。

二、班会流程
1. 开场
•主持人介绍班会主题：学校119消防日消防安全教育。

•介绍今天班会的重要性和目的，引导同学们重视消防安全问题。

2. 主题讲解
2.1 消防日的意义
•主持人介绍什么是消防日，以及消防日的历史、意义。

•学生自由发言，回应自己对消防日的了解和理解。

2.2 火灾的基本应对方法
•演示：模拟火灾现场，介绍正确的灭火方法，如使用灭火器灭火、报警、逃生等。

•解说：介绍灭火器使用方法。

2.3 正确疏散逃生的技能
•演示：模拟火灾现场，介绍正确的疏散逃生方法，如尽量低姿态逃生、按疏散指示逃生等。

•解说：介绍如何正确使用灭火器后，进行逃生的注意事项。

3. 常识普及
•普及消防安全知识，如消防器材的种类、火灾现场的警示标志、逃生通路等。

4. 总结
•主持人总结班会内容及意义，再次强调消防安全的重要性。

•对主题讲解中存在的问题开展互动交流，并加强消防意识的普及引导。

三、注意事项
1.班会节目内容不可有危险性、超出学生掌握范围和能力的活动。

2.模拟火灾现场时需注意安全，事先做好相关准备工作。

3.各老师需认真配合、帮助、督促和引导同学们参与班会活动。

四、班会效果
本次班会旨在提高学生的自我防范和应对能力，增强班级同学对消防安全问题的认识和重视，提升全校学生的消防安全意识。

预防火灾,珍爱生命——消防安全主题班会教案

消防安全是日常生活中任何人都不能忽视的问题，尤其是对于学生们来说，更是非常重要。

因为学校是他们成长的地方，他们需要在这里学习和生活，保障校园消防安全至关重要。

为了增强学生们的消防安全意识，我们班组织了一次“预防火灾，珍爱生命”主题的消防安全班会，下面是教案。

一. 课前活动将课堂宣传栏设置为火情预警标志，贴上防火安全征集标语，邀请有关方面为壁报提供防火安全宣传材料，激发学生防火安全的意识。

二. 课堂呈现1. 教师介绍本次班会的主题，并引入话题：“如果有火灾发生，你们会怎么做？”2. 将幻灯片放映在大屏幕上。

教师向学生介绍：洗浴间、餐厅、宿舍等几个常见的火灾形式和燃烧常识，展示若干常见火场事故的真实图片，引起学生的注意。

同时，教师应围绕这些图片展开引导，积极让学生找寻其中蕴含的消防安全知识点。

3. 火场逃生教育的培训。

在教室中，模拟火灾现场，带领学生做“脱险演练”、“倒退式避险法”以及“烟雾中的逃生”等消防安全练习。

这里，需要强调的是，学生在参与练习的同时，应如何连结知识，将火情预判与火场逃生的紧迫性联系起来。

4. 消防器材初步使用。

教师带一个简单明了的外壳，展示了各种消防著名器材的大小、功能和用途，让学生明确不同消防设备的作用以及正确使用方法。

教师还讲解了液体化学反应的火灾预防，其中涉及了灭火药品、消防水枪、逃生绳等等工具，让学生认识到各种组合灭火器具的组合方式，并警告学生不要在火灾现场中不管不顾地随便使用灭火器，必须经过消防人员或负责的领导的现场指挥并配合调度。

三. 课堂参与1. 放学安排与分散式排队救援。

现场展示了消防队伍如何在火灾现场到达，如何进行指挥和如何排队救援。

教师将学生按照人数的奇偶随机分为两批，让学生体验到排队救援的实际操作，让他们知道如何在火场中多种多样且环环相扣的情况下高效组织人员，更好地完成火场救援任务。

2. 班会总结。

学生都认真地听讲、打笔记，通过学习班会，他们增加了防火意识，同时也对燃烧的知识和消防设备有了更深入的认识。

小学一年级开学第一课安全主题班会教案二：小小消防员,大大使命

小学一年级开学第一课安全主题班会教案二：小小消防员，大大使命一、教学目标1.让学生了解火灾的危害。

2.让学生明白火灾的起因和预防方法。

3.让学生了解消防员的职责和使命。

4.培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容1.火灾的危害2.火灾的预防方法3.消防员的职责和使命4.自我保护能力培养三、教学过程1.导入老师：同学们，新学期开始了，我们要为自己的学习生活安全护航。

今天，我们来谈谈如何预防火灾的发生。

我们知道，火灾是一种十分危险的灾难，会给我们的生命造成很大的威胁。

你们有没有听过一个名字叫做“小小消防员”的职业呢？他们平时都在做些什么呢？今天我们来认识一下这个职业吧。

2.火灾的危害老师：同学们，我们知道火灾会给我们带来很多危害。

比如说，火灾的烟会造成人体窒息，火灾的火势会烧毁我们周围的房屋，还有可能造成人员伤亡。

你们有没有遇到过火灾呢？如果遇到火灾，你们应该怎么办呢？学生：报警、向外逃生、用湿毛巾捂住口鼻、不乱闯。

老师：很好，同学，你们已经知道了火灾发生时该做什么。

但是，我们更应该知道如何预防火灾的发生。

3.火灾的预防方法老师：同学们，火灾发生的原因有很多，比如说，电器短路、明火、抽烟等等。

我们如何预防火灾的发生呢？学生：不乱玩火，不随意接触电器、注意用电安全，不抽烟，不乱扔垃圾等等。

老师：很好，你们的回答很到位。

我们预防火灾的方法，主要就是要遵守一些安全规则。

如果遇到了火灾，消防员该怎么做呢？4.消防员的职责和使命老师：同学们，消防员是一群勇敢的人，他们负责灭火、救援等工作。

消防员的工作非常重要，我们每个人都应该尊重他们。

你们知道消防员的职责和使命吗？学生：灭火、拯救人命、维护社会治安。

老师：非常好，消防员的职责和使命都是为了保护我们的生命和财产安全。

同时，我们也应该尊重他们的工作，给他们提供必要的支持和协助。

5.自我保护能力培养老师：同学们，我们都希望自己能够避免受到火灾的威胁。

但是，有时候事情出乎意料，我们需要知道如何自我保护。

消防安全主题班会课教案

消防安全主题班会课教案一、教学目标1.了解火灾的危害和常见的火灾原因。

2.掌握火灾的预防措施和火灾逃生要领。

3.培养学生爱护公共财产、积极参与火灾事故救援的意识。

4.通过模拟演练，学会正确使用灭火器材。

二、教学重点1.火灾的危害和常见的火灾原因。

2.火灾的预防措施和火灾逃生要领。

3.正确使用灭火器材。

三、教学难点1.火灾的预防措施和火灾逃生要领。

2.正确使用灭火器材。

四、教学过程第一步：导入（约8分钟）1.引入话题：学生们是否知道最近发生的火灾事故？2.提问：火灾对我们的生活和财产有什么危害？第二步：火灾的危害和常见的火灾原因（约10分钟）1.教师通过图片、视频等媒体展示，介绍火灾的危害和常见的火灾原因。

2.分组讨论：学生分成小组，就火灾常见原因进行讨论，然后每个小组派一名代表向全班报告。

第三步：火灾的预防措施和火灾逃生要领（约15分钟）1.介绍火灾的预防措施：学校、家庭和公共场所的防火设施和安全措施。

2.介绍火灾逃生要领：防止火灾、发现火灾、报警、安全疏散和逃生等。

第四步：正确使用灭火器材（约20分钟）1.通过视频展示和实地操作，介绍不同类型的灭火器材的使用方法和注意事项。

2.组织学生进行模拟演练：将学生分成小组，每个小组配备一种灭火器材，进行实际操作演练。

第五步：总结归纳（约7分钟）1.请学生回答以下问题：你最关心火灾安全的事情是什么？你有什么新的收获？2.教师进行总结归纳，强调火灾安全的重要性，鼓励学生积极参与火灾事故救援。

五、教学延伸1.组织学生走进附近的消防队，参观消防设施和器材，进一步了解火灾防范和救援工作。

2.组织学生参加消防安全知识竞赛，并进行消防演习。

六、布置作业1.要求学生整理火灾预防和逃生要领的知识点，写一篇小论文或制作海报，提醒家人和同学们关注火灾安全。

2.要求学生找出身边存在的火灾隐患，并提出相应的改进措施。

消防安全主题班会教案

消防安全主题班会教案
一、教学目标
1.了解消防安全的重要性，知晓常见火灾原因
2.掌握基本的火灾逃生知识和自救技能
3.培养学生的消防安全意识，提高应对火灾的能力
二、教学内容
1.消防安全概念及重要性
2.常见火灾原因及预防措施
3.火灾逃生知识和自救技能
三、教学过程
1.导入：通过播放一段消防宣传视频或者故事引入话题，激发学生的学习兴趣和认知需求。

2.认知：介绍消防安全的概念和重要性，让学生明白消防安全是每个人的责任，需要倍加重视。

3.讲解：详细讲解常见火灾原因，如用火不慎、电器故障、煤气泄漏等，并提出相应的预防措施。

4.示范：进行火灾逃生演练，让学生了解在火灾发生时如何迅速冷静地逃生，并且介绍自救技能，如用湿毛巾捂住口鼻、贴近地面匍匐前进等。

5.实践：组织学生进行消防安全演练，包括灭火器使用、火灾逃生演练等，让学生在实践中掌握消防安全技能。

6.总结：对本次主题班会的教学内容进行总结，让学生回顾所学知识，强化消防安全意识。

四、教学反思
通过此次消防安全主题班会，学生们更加深入地了解了消防安全知识，掌握了应对火灾的基本技能。

希望通过不断的教育和演练，让学生养成消防安全的良好习惯，提高自我保护能力，确保校园安全。

五、作业
学生需写一篇关于消防安全的心得体会，总结本次主题班会学到的知识和技能，同时提出自己在日常生活中如何更好地做好消防安全工作的建议。

消防安全主题班会教案范本

消防安全主题班会教案范本主题：消防安全主题班会教案一、教学目标：1.了解消防安全的重要性。

2.学习火灾的原因和预防措施。

3.掌握如何正确使用灭火器和紧急逃生的方法。

二、教学内容：1.火灾的原因和预防措施。

2.如何正确使用灭火器。

3.紧急逃生的方法。

三、教学准备：1.绘画板、图片或PPT等教学辅助工具。

2.灭火器和疏散通道的模拟器材。

四、教学过程：1.导入（5分钟）教师简要介绍消防安全的重要性，并引导学生回忆一下曾经听说过的火灾事件。

2.火灾的原因和预防措施（15分钟）a.通过图片或PPT展示火灾的常见原因，如用火不慎、电器故障等，并让学生思考如何预防这些事故的发生。

b.让学生分成小组讨论，列出各自家庭或学校中可能发生火灾的危险因素，提出相应的预防措施。

c.每组派代表分享讨论结果，并总结出一份预防火灾的守则。

3.如何正确使用灭火器（20分钟）a.教师简要介绍不同类型的灭火器及其使用方法。

b.通过图片或PPT展示不同类型灭火器的外观特点和使用场景，让学生认识到不同灭火器适用于不同类型的火灾。

c.教师引导学生观看灭火器的操作演示视频，并对学生进行操作步骤和注意事项的讲解。

d.学生分成小组进行灭火器的模拟操作练习，教师进行指导和纠正。

4.紧急逃生的方法（20分钟）a.教师通过图片或PPT展示不同场所的疏散图，并解释不同标识和疏散通道的意义。

b.教师引导学生讨论安全疏散的要点和方法，如保持冷静、避免使用电梯等，并与学生分享一些逃生的实际案例。

c.学生分组讨论并设计一份校园或家庭疏散计划，并展示给全班讨论和评价。

5.总结归纳（10分钟）教师总结本次班会的学习内容，强调消防安全的重要性和学习到的知识、技能，鼓励学生将所学应用到实际生活中。

六、板书设计：1.预防火灾的守则- 用火安全- 注意电器使用- 确保燃气安全2.正确使用灭火器的步骤- 拉开安全销- 按压开启开关- 对准火源喷射- 移动喷射口进行灭火3.紧急逃生要点- 保持冷静- 熟悉疏散通道- 避免使用电梯七、教学反思：通过本次班会的教学，学生对消防安全有了更深入的了解，并掌握了灭火器的使用方法和紧急逃生的技能。

小学生开学第一课安全教育主题班会教案：如何使用消防器材应对火灾？

小学生开学第一课安全教育主题班会教案：如何使用消防器材应对火灾？一、班会策划为了更好地引导小学生们认识火灾的危害，掌握应对火灾的正确方法，提高安全防范意识和自救能力，我们特别策划了一堂主题班会，教育小学生们学习如何使用消防器材应对火灾。

二、主题班会内容1.引导学生了解火灾的危害和防范知识通过图片、视频、实物等多种形式，向学生们展示各种火灾事故和后果，让他们认识到火灾的危害性和重要性，学习如何防范火灾的发生。

2.介绍火灾报警方法引导学生了解与火灾报警相关的知识，了解火警电话、火灾报警器等的使用方法，让他们知道在火灾发生时怎么样给消防员报警。

3.学习如何使用消防器材（1）介绍手提式灭火器让学生观看灭火器的使用视频，学习如何正确使用手提式灭火器，如何选择正确的灭火器，仔细了解灭火器的使用方法和注意事项，以及如何在火灾事故中使用。

（2）介绍灭火器箱让学生观看灭火器箱的位置、开启方式、灭火器手柄的取出和使用方法，了解灭火器箱的使用方法和注意事项，并学习在不同场合下选择灭火器的技巧。

（3）介绍灭火器房让学生观看灭火器房的外形和位置，了解灭火器房里面的灭火设备和消火器的位置，以及使用方法和如何取用灭火器等相关知识，以及如何在火灾事故中使用。

4.现场演示灭火器的使用方法现场演示灭火器的使用方法，以便学生们更加深入地理解消防器材的使用方法和注意事项，同时指导学生们进行安全理性的灭火演习以提高他们在火灾事故中的自救能力。

5.总结与展示对班会所学习的内容进行总结，与学生互动交流，让他们检验自己的理解、记忆和应用能力。

三、班会反思这次主题班会着重引导小学生了解火灾的危害，掌握应对火灾的正确方法。

不仅增强了学生的安全防范意识，而且提高了他们的自救能力，了解急救知识和火灾应急处理技能，进一步培养了学生们遇到突发事件时的应变能力和自我保护意识，为下一步防火工作做好准备。

同时，通过演示、实践让学生们感觉到预防和正确处理火灾的方法是可行的，不是遥远的梦想。