创建省优质幼儿园情况汇报word版
幼儿园创省优工作情况汇报
幼儿园创省优工作情况汇报汇报内容：尊敬的领导，各位老师：自开学以来，幼儿园全体教职员工积极投入到创省优工作之中，围绕教育教学、管理服务等方面开展了一系列的工作，取得了一定的成绩。
现将我园的创省优工作情况做如下汇报。
一、教育教学工作1.教学目标确定本学期，我园制定了立德树人、以德育人、以德仪人的教育目标，以培养学生的创新能力、实践能力为重点，突出了思维教育、体验教育和情感教育。
2.教师队伍建设幼儿园注重教师的培训和发展，组织各类教师培训课程，不断提升教师的专业素养，让教师更好地适应新课程改革的要求，为幼儿提供更高质量的教育服务。
3.教学改革本学期，我园推进了教学改革，加强了实践活动的开展，引导幼儿积极参与，让他们在活动中全面发展。
同时，也加强了对个别幼儿的关注和教育，采取差异化教学，培养幼儿的个性。
4.评价机制完善我们不断完善评价机制，建立多元化的评价体系，注重对幼儿全面发展的评价，关注每个幼儿的成长和进步。
二、管理服务工作1.课程管理为了更好地贯彻新课程改革的要求，我们对课程设置进行了全面的调整和优化，充分考虑幼儿的个性发展和兴趣特长，制定了富有特色的课程体系，为幼儿的跨学科学习和综合素养的培养提供了更好的条件。
2.教室环境我们注重教室环境的创设，积极打造学习氛围，提供丰富的学习资源，根据幼儿的认知规律和身心特点，创设了各类功能区域，让幼儿在不同环境中进行探索和体验。
3.家园共育我们积极加强与家长的沟通和合作，增加家校共育的互动机会，根据家长的需求和反馈，改进教育教学工作，形成了园、师、家的紧密合作，并取得了显著成效。
三、活动实践工作1.学前教育活动我园充分挖掘各类教育教学资源，丰富了情感教育、实践教育的内容和形式，引导幼儿积极参与各类实践活动，提升了幼儿的综合素养和创新能力。
2.节庆活动我们注重节庆活动的策划和实施，通过节庆活动，营造了浓厚的节庆氛围，增强了幼儿的民族文化意识和传统文化素养。
3.实践活动幼儿园本着“身心健康、快乐成长”的办园宗旨，开展了大量的健康教育和科普实践活动，让幼儿在活动中学到知识，增加对生活和自然的认识，培养他们的实践能力和动手能力。
“省优质幼儿园”情况汇报发言稿
“省优质幼儿园”情况汇报发言稿----凝心聚力谋发展因地制宜创特色各位领导、各位专家：我园在上级部门的指导下，按照《幼儿园教育纲要》的实施要求，本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”的办园宗旨，充分有效整合一切可用的教育资源，投入经费，改造设施、内涵做强，积极组织xx省优质园的创建工作。
创建后的中心园面貌焕然一新，基本达到xx省优质园的建设标准。
希望借专家的评估与指导意见，进一步确定办园定位，拓展办园思路，强化办园特色，提高办园质量。
现将我园创建xx省优质园工作情况汇报如下：一、基本情况：我园始创于1978年，XX年迁入现址，占地面积3900㎡，建筑面积1480㎡，绿化面积1000㎡，生均占地、建筑和绿化面积均达标准.现有5个班，117名幼儿,18名教职工，其中：园长1人，专任教师10人，教师专业合格率达100%，大专占60%以上。
保健教师1人，保育员5人，后勤1人，均参加专业培训，取得了上岗证。
幼儿园先后通过了“市优质园”、“市合格家长学校”、“市卫生保健合格单位”、“市巾帼示范岗”、“市绿化合格单位”等的验收。
二、创建认识我园地处偏僻的农村，过去限于办园资源条件和办园思维瓶颈制约，思想却一直沿于旧观念，特色办学难以体现，师资的专业化程度不高，幼儿教育内涵建设陷入心有余力不足的窘境。
为规范办学行为，我园以创建省优质园为载体和抓手，以创建促改善，以创建促提升，把创建工作当作一次机遇和挑战，用心做教育，全力推创建，把创建作为幼儿园越过从落后走向先进的门槛。
首先成立了以园长为组长的创建工作领导小组，制定了创建规划，责任到人，明确了实施步骤，为创建工作提供了组织和思想保证。
其次，认真做好常规管理、环境布置、园本教研、保育等工作。
一次次对照评估标准，逐项落实，排找差距，细化每一个环节。
在准备的过程中，办园理念不断更新，教师间的合作能力显著增强，每个教职工都明白，创建是全园性的长期工作，创建的过程就是不断规范、不断提高的过程。
创建省优质幼儿园整改情况报告
创建省优质幼儿园整改情况报告创建省优质幼儿园整改情况报告宜兴市紫竹幼儿园20xx年12月2日20xx年11月18日，江苏省优质幼儿园评估专家组成员对我园进行了认真、规范的现场考察，并根据教育厅《江苏省优质幼儿园评估实施方案》和《江苏省优质幼儿园评估标准》，对照我园实际，下发了整改建议书，具体建议内容为：1.教科研研究的连续性不够；游戏活动研究不够深入，教师指导有待加强。
2.幼儿食谱制定不够科学合理。
3.幼儿发展水平评估标准不够科学合理，个体发展档案实效性不够。
接到建议书后，我园立即成立整改领导小组，组织全体教职园工重温相关幼教法规和评估标准，认真解读整改建议内容。
并针对发展需要和存在的问题制定了整改方案，责任到人，有步骤有计划的实施。
现将整改情况汇报如下：一、深化园本教研，彰显办园特色教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。
今后的工作中，我们将进一步加大教科研力度，围绕“健康领域、语言领域”深入开展教研活动，不断丰富研究内涵，充分彰显办园特色。
具体整改措施为：（一）以完善制度为前提，有力提供经费保障我们在以前教科研组织管理网络的基础上，进一步完善了学习、研讨、观摩、教育笔记检查等制度。
同时我们还争取到上级领导的大力支持，每学期安排一定的教科研经费（5000元），为教科研活动的有效开展提供保障。
（二）以民间体育游戏为先导，努力凸显办园特色。
我园继续围绕市级课题《幼儿园民间体育游戏的有效性研究》，充分挖掘本土文化中的艺术教育元素，将之与幼儿园教育有机结合，拓展幼儿艺术教育的内涵。
研究中以游戏教学为起点，向艺术教育特色扩延，充分开发幼儿艺术创造潜能。
提高审美能力，促进幼儿身心和谐发展。
1.根据教师自身特长及幼儿发展现状认真制订班级子课题研究计划，组织研讨会，进行进一步的调整与修改。
2.充分挖掘“民间体育游戏”中的艺术教育元素，并将之与幼儿健康教育教育活动相互渗透，不断丰富和深化幼儿园艺术教育内容，确保课题研究在实施过程中有目的、有计划地进行。
【工作汇报】创省级示范幼儿园汇报材料
【工作汇报】创省级示范幼儿园汇报材料引言概述：本文旨在详细介绍我们幼儿园在过去一年中所取得的成就和发展，以及我们的工作计划和目标。
我们的幼儿园已经成功获得省级示范幼儿园的称号，这是我们全体教职员工共同努力的结果。
在接下来的正文中，我们将分五个部分详细阐述我们的成果和计划。
一、教育理念与目标1.1 我们的教育理念：我们坚持以儿童为中心的教育理念，通过创设丰富多样的学习环境，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
1.2 我们的教育目标：培养幼儿的综合能力，包括认知、语言、社交、情感和动手能力等方面，为他们全面发展打下基础。
二、课程设置与教学实践2.1 课程设置：我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计了一系列丰富多彩的课程，包括语言、数学、科学、艺术和体育等方面，以满足幼儿的多元发展需求。
2.2 教学实践：我们注重以幼儿为主体的教学方法，采用游戏化教学和探究式学习等方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。
2.3 教师培训：我们定期组织教师培训，提升教师的专业素养和教学能力，以保证他们能够更好地指导幼儿的学习和发展。
三、家长参与与社区合作3.1 家长参与：我们积极倡导家长参与幼儿园的教育活动，定期组织家长会议和亲子活动，加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的成长。
3.2 社区合作：我们与社区建立了良好的合作关系，邀请社区资源人员来园开展专题讲座和活动，丰富幼儿的学习内容，提高他们的社会适应能力。
四、教育环境与设施建设4.1 教育环境：我们注重打造安全、舒适、富有创意的教育环境，为幼儿提供有利于学习和发展的场所，包括室内外活动区域、图书角、艺术工作室等。
4.2 设施建设：我们不断完善设施建设，引进先进的教育设备和教具，提供多元化的学习资源，为幼儿的学习和成长提供良好的条件。
五、下一步工作计划与目标5.1 工作计划：我们将继续深化教育改革，优化课程设置和教学方法，提高教师的教学水平和服务质量，为幼儿提供更好的教育环境和学习体验。
省优质幼儿园整改报告doc
省优质幼儿园整改报告篇一：创建省优质幼儿园整改情况报告创建省优质幼儿园情况汇报在规范中提高在创建中发展各位专家、各位领导：上午好！根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。
现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如下：一、幼儿园概况我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。
我园现有教职工23人，其中园长、副园长各1人，均为大专学历。
专任教师12人（含1名副园长），其中大专学历9人，达75%。
保健老师1人，保育员6人，后勤3人。
近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。
XX年3月被评为市“巾帼示范岗”，XX年11月被评为市优质园。
二、创建成果及体会（一）强化队伍建设，规范内部管理。
加强领导班子建设。
我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。
在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。
紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。
在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。
加强教师队伍建设。
保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。
在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。
当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。
2019-创建江苏省优质幼儿园整改情况报告-精选word文档 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==创建江苏省优质幼儿园整改情况报告篇一：创建江苏省优质幼儿园自评报告创建江苏省优质幼儿园自评报告我园创办于201X年9月，是实验小学的附属公办幼儿园。
政府于201X年投入1500多万元按省优质园标准易地新建园舍，201X年9月投入使用，现开设9个班级，在园幼儿306名。
近年来，在教育主管部门的领导下，在各级政府的关心、支持下，我园紧紧围绕“织造幸福成长的童年乐园”的办园宗旨，不断优化育人环境，扎实推进教师队伍建设，科学开展保教活动，努力实施素质教育，保教质量和办园水平不断提升，201X年成功创建成“盐城市优质幼儿园”，办园效益得到家长、社会和上级主管部门的充分肯定。
一、高投入改善条件，创设优质的育人环境1．易地新建标准化园舍。
幼儿园占地面积7932平方米，建筑面积4103平方米，绿化面积2776平方米，园舍宽敞美观，布局合理，教育环境丰富多元。
园内设有科学发现室、美术创意室、音乐室、图书室等等专用活动室一应俱全，户外设有玩沙区、玩水区、种植区，大中型组合玩具齐全，充分满足了幼儿生活、学习、游戏的需要。
2．配备现代化保教设备。
班班配有电脑、电视、投影仪、电子钢琴及满足幼儿活动需要的各种玩具，配有吸顶空调、消毒灯、消毒柜、毛巾架、流水洗手等保育设施设备。
食堂设有熟菜间、配菜间、加工间、清洗消毒间等，各种器皿齐全、摆放整齐、安全卫生。
保健室、监控室设施设备均按标准配备齐全。
3．创设多元化教育环境。
我园环境的创设体现出浓浓的人本情怀，户外宽阔的草坪和枝繁叶茂的苗木为幼儿提供了自然、真实的学习场所，老师充分利用种植园地适时对幼儿进行科学和劳动教育。
亲子阅读大厅成为幼儿和家长自由阅读的天地，令孩子们流连忘返。
室内角色、建构、益智、表演、美工等区域游戏是应有尽有，开放多元的环境利于幼儿自主活动，充分发挥了应有的教育功能。
幼儿园创省优质园整改情况汇报
幼儿园创省优质园整改情况汇报亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我们幼儿园在创省优质园的道路上已走过一段不平凡的历程。
在此，我将为大家详细汇报我园整改情况，以便我们共同回顾过去，展望未来。
一、整改背景近年来，随着国家对幼儿教育的重视，家长们对优质教育资源的需求日益增长。
为了提升我园整体办园水平，打造省优质园，我们决定进行整改。
在整改过程中，我们坚持以幼儿为本，以提高教育质量为核心，力求为孩子们营造一个温馨、和谐、快乐的成长环境。
二、整改措施1.提升师资力量我们深知，优秀的师资队伍是幼儿园发展的关键。
为此，我们引进了一批具有丰富教学经验的优秀教师，并加强师资培训，提高教师的专业素养。
同时，我们鼓励教师参加各类竞赛，提升教育教学能力。
2.优化课程设置我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，调整了课程设置，注重培养幼儿的全面发展。
在课程实施过程中，我们注重启发式教学，引导幼儿主动探究，提高幼儿的自主学习能力。
3.改善园所环境为了给孩子们提供一个舒适、安全的生活学习环境，我们对园所进行了全面整改。
我们重新装修了教室、宿舍、食堂等区域，添置了新的教学设施和生活用品，确保孩子们在园内的生活品质。
4.加强家园共育5.提升服务质量我们以提高服务质量为宗旨，关注幼儿需求，细致入微地照顾孩子们的生活。
同时，我们加强内部管理，提高工作效率，确保幼儿园的正常运行。
三、整改成果1.教师队伍建设取得显著成效经过整改，我园师资队伍整体水平得到提升，教师的专业素养和教育教学能力不断提高。
在各类竞赛中，我园教师取得了优异成绩，为幼儿园的发展奠定了坚实基础。
2.教育教学质量明显提高3.园所环境焕然一新整改后的园所环境优美、设施齐全，为孩子们提供了一个舒适、安全的生活学习空间。
孩子们在园内的生活品质得到明显提升。
4.家园共育氛围日益浓厚5.服务质量得到家长和社会的认可经过整改，我园服务质量得到明显提升。
家长和社会对我们的认可度越来越高，幼儿园的口碑越来越好。
【参考文档】幼儿园省优整改材料情况汇报-范文word版 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园省优整改材料情况汇报篇一：幼儿园整改情况报告老庄小学幼儿园整改情况报告今年，我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收，领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。
根据专家组提出的意见，我园立即组织全园教职工学习讨论，对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见, 制定切实可行的整改措施, 落实责任，明确到人，以改促进，力争幼儿园各(来自:WwW. : 幼儿园省优整改材料情况汇报 )项工作达到省优质园的标准。
现将整改结果汇报如下：一、建立完善的科学决策制度1、深入到教职工中进行调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，使教职工各得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境。
2、我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整，使其更能体现以人为本。
目前，我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。
二、以人为本，求真务实，推进科学管理1、为了促进幼儿的健康发展，我园依托教育管理，进一步加强师德建设，尊重幼儿发展的特点，重视幼儿心理健康，关注个体差异，用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力，为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。
2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”开展学习。
在加强学习的同时，坚持求真务实，围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标，制定幼儿园发展规划和工作计划，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发；工作检查要平实高效，目的明确，指导性强；工作总结要实事求是，既看待成绩又指出不足，客观公正，符合实际。
创建省优质幼儿园情况汇报
创建省优质幼儿园情况汇报创建省优质幼儿园情况汇报在规范中提高在创建中发展各位专家各位领导：上午好！根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心家长放心社会关心的幼儿园。
现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如下：一幼儿园概况我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。
我园现有教职工人，其中园长副园长各人，均为大专学历。
专任教师人含名副园长，其中大专学历人，达％。
保健老师人，保育员人，后勤人。
近年，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。
年月被评为市巾帼示范岗”，年月被评为市优质园。
二创建成果及体会一强化队伍建设，规范内部管理。
加强领导班子建设。
我园两位园长团结协作合理分工职责明确。
在平时工作中相互理解相互信任相互支持。
紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。
在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。
加强教师队伍建设。
保教质量是幼教工作的生命线，而提咼保教质量的关键是教师教师整体素质理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我园始终把建设一支师德师能兼备的教师队伍作为一项重要工作抓。
在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。
当好幼儿的镜子，用自己的一言一行一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。
在师能建设上，我园坚持以园本培训青年教师假期培训和教师专业培训相结合，开展教学案例环境布置堂教学教学研究等活动评比，形成了全园教师互相学习积极进取的良好氛围。
创建省级示范幼儿园汇报材料六篇
创建省级示范幼儿园汇报材料六篇【篇一】创建省级示范幼儿园汇报材料我园根据《__市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：__幼儿园创办于__年8月,是__重点配套工程，是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。
幼儿园占地面积4640m2，建筑面积1668m2，园内绿化带占总面积的80%，环境优美，设施齐全，办学条件优越。
配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等，均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
在短短五年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工21人，幼儿约160名，设有大中小托班共6个。
为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。
一、不断改善硬件设施，创造一流育人环境1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元，2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;4、教学设备：7台vcd碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;5、活动室设备：每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备，室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的活动场所;6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实资料室资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资达3万;7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境，室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等，为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如：沙包、跳绳、纸球、亚铃等，不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;8、音美活动教具有：打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;9、现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具设施设备，地面墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;10、户外体育活动器械有：平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。
【工作汇报】创省级示范幼儿园汇报材料
【工作汇报】创省级示范幼儿园汇报材料工作汇报：创省级示范幼儿园汇报材料引言概述：作为一所幼儿园，如何能够成为省级示范幼儿园是每个园所的追求和目标。
在这篇文章中，我们将详细介绍我们幼儿园在各方面的工作成果和创新举措，以及我们如何努力成为一所省级示范幼儿园。
一、教育教学方面1.1 实施个性化教育：针对不同的幼儿，我们制定了个性化的教育方案，注重培养幼儿的个性特长和兴趣爱好。
1.2 强化师资培训：我们定期邀请专家学者来校内进行培训，提升教师的教学水平和专业素养。
1.3 创新教学模式：我们引入了多元化的教学方法，如游戏教学、体验式教学等，激发幼儿学习的兴趣和潜能。
二、园所管理方面2.1 完善管理制度：我们建立了严格的管理制度，包括幼儿入园管理、安全管理、食品安全管理等，确保园所运行有序。
2.2 提升服务质量：我们注重家园合作，建立了良好的家长沟通机制，及时反馈幼儿学习情况和园所管理情况。
2.3 创新管理理念：我们积极探索现代化管理理念，引入信息化管理系统，提升园所管理效率和服务质量。
三、环境设施方面3.1 营造优美环境：我们注重园所环境的美化和绿化工作，打造宜居的学习环境，让幼儿能够在舒适的环境中成长。
3.2 安全设施完备：我们加强了安全设施的建设，如安全门、监控设备等，确保幼儿的安全和健康。
3.3 提升设施配套：我们更新了教学设备和玩具，引入了多样化的教学资源，提升了园所的教学质量和服务水平。
四、社会服务方面4.1 社会公益活动：我们积极参与社会公益活动，如环保宣传、扶贫助学等，培养幼儿的社会责任感和公益意识。
4.2 家园合作项目：我们与社区合作开展各类活动，如亲子游园会、家长讲座等，促进家园合作，共同关爱幼儿成长。
4.3 社会评价认可：我们获得了社会各界的好评和认可，被评为示范幼儿园，为社会做出了积极贡献。
五、未来发展规划5.1 深化教育改革：我们将继续深化教育改革，不断提升教学质量和教育水平，为幼儿提供更优质的教育服务。
幼儿园创省优质园整改情况汇报
幼儿园创省优质园整改情况汇报
前言
近日，本幼儿园接到省教育厅的通知，将我们评为省优质园。
为了更好地维护幼儿园的声誉和形象，我们进行了整改工作，并特此向大家汇报。
问题及整改情况
1.安全隐患问题
原先幼儿园内的文具柜、椅子等设备安装方法不符合国家安全标准。
同时各班门窗锁具不齐全。
在整改过程中，我们对设备进行了重新加固和更换，所有门窗的锁具也重新进行了购置和更换。
2.教职工安全意识不够
在日常管理中，部分教职工不够注意到安全问题，如不定时留意班级小朋友的安全出行和活动，经常未戴证进入幼儿园开始工作。
我们进行了一系列的安全教育和培训，对上述问题进行制度化管理。
3.存在卫生不达标问题
该问题主要出现在厨房和厕所之间。
通风不良、水池卫生不够规范，检查时还存在用过的毛巾未及时清洗的现象。
幼儿园引入了厦门市环保局的监督团队，按照其要求重新优化和管理了厨房卫生系统。
4.存在广告宣传误导问题
原先在幼儿园内，广告宣传的信息不够科学和严谨，导致许多家长与幼儿在选择幼儿园的时候错误地优先考虑硬件设施，而非教育质量和学生精神健康状态。
幼儿园聘请了专业机构，对广告信息进行了全面修订和调整，以合理的方式引导家长进行选择。
结语
经过一段时间的整改工作，幼儿园的各项管理工作得到了较好的提升，并已经达到省级优质园的标准。
接下来我们将继续加强幼儿园的管理和服务，争取在未来更好的服务于广大市民和家长。
省级示范幼儿园汇报材料
省级示范幼儿园汇报材料亲爱的各位领导、同事们，大家好！一、教育教学成果丰硕1.课程设置丰富多样，注重幼儿全面发展我园以国家幼儿园课程标准为指导，结合幼儿年龄特点，设置了丰富多样的课程。
包括语言、数学、科学、社会、健康、艺术等六大领域，旨在培养幼儿的综合素养。
在课程实施过程中，我们注重幼儿的参与和体验，让幼儿在游戏中学习，在探索中成长。
2.教学方法创新，激发幼儿兴趣我园教师善于运用现代教育技术，创新教学方法。
通过情境教学、游戏教学、体验式教学等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在愉快的氛围中掌握知识。
同时，我们鼓励幼儿自主探索，培养他们的创新精神和实践能力。
3.教育教学成果显著近年来，我园幼儿在各类竞赛中取得了优异成绩。
如全国幼儿绘画比赛、幼儿英语口语比赛等，均有我园幼儿的身影。
这些成绩的取得，离不开我园全体教职工的辛勤付出。
二、师资队伍建设成果显著1.师资力量雄厚我园拥有一支专业素质高、业务能力强的教师队伍。
教师均为学前教育专业毕业，具备丰富的教育教学经验。
同时，我园还聘请了外籍教师，为幼儿提供纯正的英语学习环境。
2.教师培训不断为了提高教师的专业素养，我园定期组织教师参加各类培训。
包括教育教学研讨会、教学观摩活动、专业提升课程等。
通过培训，教师们的教育教学水平得到了全面提升。
3.师资队伍稳定三、幼儿发展全面1.幼儿身心健康我园注重幼儿身心健康，定期组织幼儿进行体检，确保幼儿身体健康。
同时，我们关注幼儿心理健康，通过多种形式的心理辅导，帮助幼儿克服成长中的困扰。
2.幼儿个性发展我园尊重幼儿个性，鼓励幼儿自主选择兴趣课程。
如舞蹈、绘画、篮球等，让幼儿在兴趣中成长，培养他们的特长。
3.幼儿综合素质提升四、家园共育成果显著1.家园沟通顺畅我园注重家园沟通，定期召开家长会，与家长分享幼儿的成长点滴。
同时，我们通过群、电话等方式，与家长保持密切联系，及时解决家长疑问。
2.家长满意度高我园教育教学质量得到了家长的高度认可，家长满意度持续提升。
幼儿园创建情况汇报
幼儿园创建情况汇报近期，我们幼儿园的创建工作取得了良好的进展，现将情况汇报如下：一、场地准备。
我们幼儿园的场地选择在了市中心位置，交通便利，周边环境优美。
经过精心规划和布局，场地内部已经完成了装修和设施的搭建，满足了幼儿园的各项需求。
二、师资力量。
我们拥有一支经验丰富、专业素质过硬的教师团队。
他们热爱教育事业，具备丰富的教学经验和专业知识，能够为幼儿提供高质量的教育服务。
三、教学计划。
针对不同年龄段的幼儿，我们制定了科学合理的教学计划，结合幼儿的身心发展特点，注重培养幼儿的兴趣和能力，促进其全面发展。
四、教育环境。
我们注重营造良好的教育环境，让幼儿在快乐、温馨的氛围中成长。
教室内外装饰美观，教具设施齐全，为幼儿提供了良好的学习和生活条件。
五、家园合作。
我们积极与家长开展沟通和交流，建立起良好的家园合作关系。
定期举办家长会、亲子活动，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学情况，共同关心和支持幼儿的成长。
六、安全保障。
我们重视幼儿园的安全工作，建立健全了安全管理制度和应急预案，确保幼儿在校期间的安全。
同时，加强对幼儿的安全教育，提高他们的自我保护意识。
七、特色活动。
为丰富幼儿的课余生活，我们开展了丰富多彩的特色活动，如手工制作、音乐舞蹈、户外探索等，让幼儿在游戏中学习，培养他们的综合能力。
总之，我们幼儿园的创建工作取得了阶段性的成果，但我们也清醒地认识到，创建工作任重道远，还需要不断努力，不断完善，为幼儿提供更好的教育服务。
我们将一如既往地致力于幼儿的成长和发展，努力打造一所让家长放心、让幼儿快乐的幼儿园。
感谢各位领导和家长对我们工作的支持和信任！。
创建省级优秀幼儿园工作情况汇报会上的发言稿
创建省级优秀幼儿园工作情况汇报会上的发言稿创建省级优秀幼儿园工作情况汇报会上的发言稿在发展不断提速的社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的创建省级优秀幼儿园工作情况汇报会上的发言稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位专家、各位领导：上午好，在上级教育主管部门和镇教办的关怀下，我园组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对照《xx省优质幼儿园评估手册》抓整改，围绕规范促提高，齐心合力谋发展，XX年被评为“市一类园”，XX年首批接受市政府督导室综合督导，被评为“优秀级幼儿园”，XX年被评定为“市优质园”。
此后，我们以“市优质园”为基础，把创省优质园作为主功方向，按照高起点定位，高标准谋化，高质量运行的要求，理念抓创新，硬件抓投入，软件抓补差，做到一手抓保教，一手抓管理，从而有效促进了全园的各项工作持续快速发展，现将创建工作情况汇报如下：一、基本情况我园创办于1982年，开始附设在镇中心小学内，由一个班逐步发展到3个班。
XX年，根据镇政府的意见，改革幼儿园体制，由政府办的集体制幼儿园改为由教办和幼儿教师共同入股的股份制幼儿园。
目前，幼儿园共有6个教学班，教职员工22人。
其中专任教师12人，保健教师1人，保育员6人，幼儿171人。
幼儿园占地面积2940平方米，建筑面积1612平方米。
6个教学班全部安排在新建的教学楼内，原11间老园舍全部作为活功、生活的配套用房。
二、创建成效从创建市一类园到创建市优质幼儿园，再到创建省优质幼儿园我们深深体会到，每一次创建都能使我们的教育理念得到大转变，保教工作得到大提高，办园条件得到大改观。
（一）明确定位，注重多方投入被市评定为优质园后，我们就把目标定向为“xx省优质幼儿园”，并采取积极有效措施狠抓落实。
1、提升教育理念。
以创建为契机，组织教师学习教育理论，依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，坚持正确的教育观、儿童观，明确“为新世纪孩子的未来奠基”为办园理念，紧紧围绕“依德治园，质量强园，特色立园，科研兴园”的培养目标，为幼儿一生的发展打下良好的基础。
【工作汇报】创省级示范幼儿园汇报材料
【工作汇报】创省级示范幼儿园汇报材料引言概述：本文旨在向相关部门汇报我们幼儿园在创办省级示范幼儿园方面所做的工作。
通过四个部分的详细阐述，我们将介绍我们幼儿园在教育理念、师资队伍、教育环境以及家园共育方面所取得的成就。
一、教育理念1.1 强调以儿童为中心我们幼儿园坚持以儿童为中心的教育理念，注重培养幼儿的主动性、创造力和社交能力。
我们通过开展丰富多样的活动，激发幼儿的兴趣，培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。
1.2 倡导终身学习我们幼儿园积极倡导终身学习的理念，通过为教师提供持续的专业培训和学习机会，不断提升他们的教育教学水平。
同时，我们也鼓励家长参与学习，通过家长学校等形式，提供家庭教育指导，促进家庭与幼儿园的良好互动。
1.3 强调全面发展我们幼儿园注重培养幼儿的全面发展，不仅关注他们的学术能力，还注重培养他们的体育、艺术、情感和社交等方面的素养。
我们通过提供多样化的教育资源和活动，为幼儿提供全面发展的机会。
二、师资队伍2.1 专业化教师团队我们幼儿园拥有一支专业化的教师团队，他们具有丰富的教育经验和专业知识。
我们通过定期组织教师培训和交流，不断提升他们的教学水平和专业素养。
2.2 多元化师资培养为了满足幼儿园发展的需要，我们积极引进外部专家，组织教师参加各类培训和学习活动。
同时，我们也鼓励教师参与研究和创新，提高他们的教学能力和教育教学水平。
2.3 优化师资激励机制为了激励教师积极投入工作，我们建立了完善的师资激励机制，包括薪酬激励、职称评定和荣誉表彰等方面。
通过这些激励措施，我们提高了教师的工作积极性和教学质量。
三、教育环境3.1 安全舒适的教育环境我们幼儿园注重为幼儿提供安全舒适的教育环境。
我们对教室、操场、食堂等场所进行了安全检查和改造，确保幼儿的安全和健康。
同时，我们也注重营造温馨和谐的教育氛围，为幼儿提供良好的学习和成长环境。
3.2 多样化的教育资源为了丰富教育教学内容，我们积极引进多样化的教育资源，包括图书、教具、音乐器材等。
创建省优质幼儿园汇报材料
创建省优质幼儿园汇报材料创建省优质幼儿园汇报材料优质幼儿园也是需要进行向有关单位部门申报的，以下是小编为您带来的创建省优质幼儿园汇报材料，一起看看吧!我中心幼儿园创建于19xx年，19xx年易地重建，占地面积3974平方米，建筑面积2302平方米，绿化面积519.4平方米。
办学规模为6个班，幼儿人数159人，教职工20人，学历达标率100%。
近几年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我园认真贯彻落实《纲要》精神，端正办园思想，强化幼儿园管理，本着“一切为了孩子，为了一切孩子，服务家长，回报社会”的办园宗旨，以“三个面向”为办园目标，以全面落实《幼儿园教育指导纲要》为指导，内强素质，外树形象，奋力拼搏，不断赶超，努力实现“在发展中提高，在创新中完善”这一新的办园目标。
现将我园创建工作汇报如下:一、抓基础，改善办园条件抓好基础建设，改善办园条件是促进幼儿教育事业发展的重要途径，19xx年，我们根据幼教事业发展的需要，易地新建幼儿园，园内配有多功能活动室、图书室、科学发现室、保健室、大中小型玩具、电视、电脑等教学设施，园内设施结构合理，功能齐全，但距省优质幼儿园的标准还有一点差距。
为了争创省优质幼儿园，在镇党委、政府、教育主管部门的关心支持下，我们成立创建领导小组负责资金筹措、软、硬件的质量检查和督促工作。
从去年下半年迄今，已筹措资金三十多万元，为各班购买桌椅、电子钢琴、空调、电风扇、消毒柜、保温桶、茶杯、毛巾架等;为幼儿添置了棉被、儿童枕头、被单;此外，幼儿园还配有供幼儿观察的自然角、饲养角、种植园地等，在淘汰一些旧玩具的同时，又添置大型玩具、小型活动器械、桌面玩具以及教师自制玩具;铺设三十米的橡塑跑道。
按照上级对食堂卫生量化要求，将厨房进行改造，做到生熟分开，为幼儿提供了安全卫生、舒适的生活环境。
二、抓根本，搞好队伍建设我园现有教职工20人，教学班6个，幼儿159人。
几年来，我园以科学的办园理念来指导保教实践，在工作中不断谋求发展，谋求完善，注重保教队伍建设，保教质量的高低与保教队伍素质高低有着密切的联系，要求园长时时刻刻以身作则，事事率先，经常对教师展开职业道德教育、师德教育，业务技能训练，抓细家园互助幼儿保育工作，促进了我园保教质量全面提高。
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创建省优质幼儿园情况汇报
在规范中提高在创建中发展
各位专家、各位领导
上午好！
根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现
代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。
现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如
下
一、幼儿园概况
我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。
我园现有教职工23人，其中园长、副
园长各1人，均为大专学历。
专任教师12人（含1名副园长），其中大专学历9人，达75%。
保健老师1人，保育员6人，后勤3人。
近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。
XX年3月被评为市“巾帼示
范岗”，XX年11月被评为市优质园。
二、创建成果及体会
（一）强化队伍建设，规范内部管理。
加强领导班子建设。
我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。
在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。
紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。
在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。
加强教师队伍建设。
保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。
在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。
当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。
在师能建设上，我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训
相结合，开展教学案例、环境布置、课堂教学、教学研究等活动评比，形成了全园教师互相学习、积极进取的良好氛围。
加强过程管理。
在管理中，我园制定了各项管理制度，重点加强教师日常工作的检查、指导，建立了绩效挂钩的激励机制和公平灵活的用人机制，创设了民主的、平等的、互动的管理氛围，调动了教职工的积极性、主动性和创造性。
（二）创设育人环境，完善各项办园条件。
我园按照幼儿特点和园舍实际，有针对性地开辟活动场所，开启幼儿的思维，培养幼儿的动手能力，发挥有限条件下的最大化的育人环境。
随着幼儿教育形势的发展和开发区老百姓对优质教育的需求，在开发区党工委、管委会的高度重视和教育局的大力支持下，我园启动了幼儿园异地新建方案，XX年底新征了8亩土地；XX年建成了院墙；今年上半年，幼儿园教学
大楼开工，建筑面积188m2，目前主体已竣工。
现在教学大楼附属也已经开始，内部装修已
经开始着手，各项配套设施将陆续到位，预计年底前可投入使用。
按现代化标准新建的中心幼儿园落成后，必将促进我区幼儿教育事业的健康发展。
（三）细化安全工作，确保幼儿健康成长。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，多年来，我园一直把安全工作放在首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。
制订安全管理各项工作制度，落实安全工作责任制，明确所有人员和部位的安全责任。
门卫坚守岗位，严格把关，做好外来人员入园、离园的登记工作，确保幼儿人身安全，坚决杜绝安全事故；班级日常工作，要求各班老师强化安全意识，切实做好班级安全管理，每月坚持安全大检查，对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全检查；通过家园联系、家长学校、告家长书、橱窗、宣传牌、广播台等多种形式进行各种安全教育；加强对教职工、家长和幼儿的卫生、安全和保健意识的指导，时刻敲响安全警钟。
多年来无一例安全责任事故。
（四）贯彻全面发展方针，注意体现办园特色。
我园在日常活动中注重对幼儿进行体智德美全方面的教育。
各班级制订了完整的教育工作计划，能及时进行效果检查、记录观察笔记，及时调整计划，教育活动的设计体现幼儿年龄特点，注重培养幼儿良好习惯，运用多种手段，培养幼儿多方面的兴趣。
我园特别注重幼儿情感的培养，研究、设计和制定了相应的课程，通过亲子活动、游戏营造出一种温馨、愉悦、自主、宽松的环境，让幼儿感受情感的熏陶。
我园还注重环境教育和课程的整合，寓环保教育于一日活动当中，充分利用各种废旧材料制作孩子们游戏的玩具，将游戏活动、环境布置与环保紧密结合起来，深受孩子们的欢迎。
（五）挖掘家庭、社区资源，形成三方教育合力。
新《纲要》明确指出“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取
家长的理解、支持与主动参与。
”我园注重加强与家长的沟通，把当今幼儿教育的新动向、新
思路传递给家长。
每学期一次家长会，听取家长对幼儿园的工作意见和建议；每年“六·一”邀请家长来园与孩子们共度节日；利用幼儿园橱窗、班级《家长园地》、家长接送时间向家长介绍幼儿园班级活动，把班内的活动、小朋友的点滴进步等信息传递给家长，让家长了解孩子在园一天的生活；教师还经常利用电话、信息和家长保持愉快交流；每学期带领孩子参观书店、超市、服装厂等，走向社会、了解生活；带领孩子到敬老院看看老人们的生活，并知道要尊重老人，孝敬老人……一系列的活动将家长、社区与幼儿园紧紧联系在一起，大大提高了我园的
办园声誉。
（六）注重理论联系实践，探索科研兴园之路。
我园认识到教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键。
因此一直以来，我园在抓好日常工作的同时，分别尝试语言、数学、健康、游戏等不同领域的教研活动，将教研与教学实践相结合，采用案例式研究，行动研究法，分别对活动目标制定、活动环节设置、教师指导、教育评价等环节逐一展开研究。
近年来，我园以市级课题《幼儿情感培养研究》为契机，各班围绕课题结合实际制定了子课题，如“幼儿情感——关爱他人”、“幼儿爱心的培养”、“幼儿美术
情感培养”等等，各年级子课题分解、落实课题研究内容，细化了目标和任务，引领教师探索
和实践幼儿教育科研工作的方法途径。
教师们积极、主动地参与课题研究的过程，做好各种资料收集，按方案计划进行有效地实践，保证了课题的正常实施。
三、自查问题及整改现状
我园自XX年确立创建省优质园的目标以来，对照标准，在全面自评的基础上，查出了存
在的问题园容园貌陈旧，辅助用房不够，没有专用活动室，软质地面积不够，走廊台阶不合理，室内开放式橱柜不够，保育员配备不足等。
通过创建，我们区教办决定异地新建，彻底改变园容园貌，重建一所布局合理、配套设施齐全的省优质园标准的幼儿园。
配足了保育员，使我园的各项工作稳步向前。
四、尚存问题及整改思路
目前，我园尚存的问题是教师的教育理念还需要不断更新，教师队伍还需不断打造，办园品位还需提升。