小学一年级开学第一周教学工作总结
2024年小学一年级开学第一周教学工作总结
2024年小学一年级开学第一周教学工作总结尊敬的领导、各位老师:
大家好!我是小学一年级的班主任,今天我要向大家汇报2024年小学一年级开学第一周的教学工作情况。
在第一周的教学工作中,我主要做了以下几方面的工作:
一、入学准备工作
为了确保学生顺利入学,我在开学前做了大量的准备工作。我与家长保持密切联系,提前告知开学日期、上学时间和入学要求等信息。同时,与班级助教一起完成了学生档案的整理工作,确保每位学生的档案完整无误。我还组织了开学前的布置工作,将教室打扫干净,整理好桌椅和教学资料,为开学做好了充分的准备。
二、入学教育活动
为了帮助新入学的一年级学生尽快适应新环境,我组织了一系列入学教育活动。首先,在开学典礼上,我向学生们介绍了新学期的教学目标和要求,鼓励他们积极参与学习,努力进取。之后,我组织了入学教育班会,向学生们讲解了关于校规校纪、课堂规则等方面的内容,帮助他们了解学校生活的规范和要求。此外,我还组织了一次班级活动,让学生们进行自我介绍和互相认识,拉近了彼此之间的距离。
三、教学内容安排
在第一周的教学中,我将重点放在了学生语文和数学基础的打下上面。在语文方面,我通过讲故事、播放动画片等寓教于乐的方式,激发学生对语文学习的兴趣。我讲解了字母的发音和认读,并带领学生进行了一些拼音教学活动,帮助他们掌握基本的拼音知识。在数学方面,我注重培养学生的数感和数学思维,并通过组织一些数学游戏让学生进行互动,激发他们对数学的兴趣。
四、课后辅导和交流
为了帮助学生巩固所学知识,我安排了每周一次的课后辅导活动。在这个活动中,我耐心指导学生完成课堂作业,并鼓励他们提出自己的问题和困惑。同时,我也与家长保持良好的沟通,及时了解学生在学习中的情况,并给予家长一些相关的学习方法和指导。
2024年小学一年级开学第一周教学工作总结
2024年小学一年级开学第一周教学工作总结2024年9月1日,小学一年级新学期开学了。这是我作为一名小学一年级班主任的第一周教学工作,我深感肩上的责任重大,对学生们的未来充满期待。在这一周的教学中,我积极开展创新教学活动,注重个性化教育,全面培养学生的综合素质。
一、创新教学方法
针对小学一年级学生的心理特点,我采用了多种创新的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。首先,我利用多媒体教学手段,通过图片、视频等方式,直观地向学生呈现学习内容,增强了他们的理解和记忆能力。同时,我还结合故事讲解教学,通过引入故事情节,将学习内容与生活实际联系起来,激发了学生的想象力和思维能力。此外,我还通过小组合作学习的方式,鼓励学生们共同探讨问题,促进相互学习和合作。
二、个性化教育
每个孩子的成长发展都有其独特之处,因此,我注重个性化教育,根据学生的个体差异和特点,制定学习计划,并设立相应的目标。在课堂上,我积极观察每个学生的学习情况和行为表现,及时给予鼓励和指导,帮助他们找到适合自己的学习方法和策略。同时,我也注重与学生的良好沟通,关心他们的感受和需求,确保每个学生都能得到充分的关注和呵护。
三、全面素质培养
小学一年级是学生的基础阶段,全面培养学生的各项素质是我工作的重要目标。在这一周的教学中,我不仅侧重学生的学业成绩,还注重培养学生的品德修养和社交能力。通过组织各种课外活动,如班
会、主题讨论等,培养学生的合作精神和团队意识。同时,我也注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们勇于探索和尝试。
四、家校合作
小学一年级班主任开学第一周工作总结_一年级下期班主任工作总结
小学一年级班主任开学第一周工作总结_一年级下期班主任工作总
结
工作要点:
一、(小学班主任工作计划)抓好班子建设,强化德育意识
1、班主任队伍建设。
一是继续做好班主任和辅导员的培训工作,开展班主任和学徒的配对帮教,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,使全体班主任都能以爱心塑造,以真情
感化,以身作则,以人格熏陶,实现他们的奉献精神。
二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与
孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨
别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩
子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子
着想──帮助有特殊困难的完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家
长无须挂念。
三是加强跟踪指导,每月听取部分班主任主题课程,及时沟通总结,提高班主任专业
水平。
四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进
事迹,调动师生的积极性。
五是加强检查。在原有责任制的基础上,对一些不合理的地方进行改进,增加检查评
价项目,及时公布,每月汇总,并将结果与考核挂钩。
2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的
积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
(1)建立小干部例会制度。每月组织学生干部召开例会,指导和总结工作。
(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的
小学一年级教师开学第一周工作总结
小学一年级教师开学第一周工作总结
小学一年级教师开学第一周工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的小学一年级教师开学第一周工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
今年的开学准备早,行动快,效果好。
有效安排和进行了开学前的教师整训和开学预备会,成功召开了一年级新生家长会和开学典礼,开学报名安全有序。接受了市物价所的收费检查、刘市长一行来校进行的教师节慰问及明道煜组长一行对我校的开学工作检查座谈。我校一百多名学生出色完成了市局第28个教师节表彰会的献词工作,米校长获得优秀校长荣誉称号,李丹霞、刘平获得教学名师、优秀班主任称号,陈永、古丹萍、白荣丽获得教学能手称号,张欣、张斌涛获得德育先进个人称号,学校获得德育先进集体称号。
传达交流:一是,教师节的慰问,是幸福也感负重。9月3日,刘荣贤副市长、刘仲林副秘书长在胡栋梁局长陪同中,代表市政府来校对教师代表白云娥、程小平俩老师进行了教师节的慰问。她讲,到市上管教育9个月,来市小几次的感觉都很好,给她的信息是:教师精神面貌好,班子配合好。希望市小发扬成绩,发挥示范引领作用,更大限度调动潜能发挥教师的智慧和能力,继续做好各项工作,希望市教育局胡局长把商小的班子队伍建设、学校素质教育的经验在全市推广。同时她讲,慰问白、程两人就是对全校教师的慰问,希望学校转告市政府、市教育局对教师的慰问,感谢全体教师对学校对商洛教育所做的贡献,希望老师们今后更好的履行好教师职责。二是,昨天,行暑礼堂全市教师节表彰大会校长的发言是荣誉也是压力。市局第28个教师节表彰大会上,刘仲林副秘书长主持,市委宣传部刘淑慧部长、市人大唐志贤主席、市政府教育副市长刘荣贤、市政协苏红英副主席等出席了大会,刘荣贤副市长做了重要讲话。大会对全市涌现的教学
小学开学第一周工作总结5篇
小学开学第一周工作总结5篇
小学开学第一周工作总结1
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面:开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。
2、卫生方面:8月26日上午,全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面:早读午读的纪律比较好,各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读,自觉看书、读书,下班老师下班及时,有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱
满的精神参加升旗仪式、队形训练,列队整齐,队礼也比较规范。校园里秩序井然,学习氛围浓厚,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
二、今后需要改进的方面:
1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级),同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,但是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,希望同学们注意安全,做一个文明的好孩子。
2、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。
2024年小学一年级开学第一周教学工作总结范文
2024年小学一年级开学第一周教学工作总结范文教学总结
时间:2024年9月3日-9月7日
地点:XX小学一年级
总结人:XXX(任课教师)
一、教学目标的完成情况:
在本次教学中,我根据一年级学生的年龄特点和学习需求,制定了以下教学目标:
1. 帮助学生适应小学生活,了解校园文化和班级规则;
2. 培养学生良好的学习习惯,掌握一些基本的学习方法;
3. 提高学生的写字能力,合理掌握书写规范;
4. 培养学生的社交能力和合作意识;
5. 激发学生对学习的兴趣,培养其持续学习的动力。
通过本周的教学实施,我发现学生在适应小学生活和掌握学习方法方面取得了较好的进展。他们逐渐习惯了课堂的规则,学会了如何提问、合作和分享。在写字能力方面,部分学生已经能够熟练书写常用字,并且能够按照正确的书写顺序进行书写。但是在社交能力和兴趣培养方面还存在一些困难,需要进一步加强。
二、教学过程的总结:
1. 小学生入学适应过程:
在第一周的第一天,我主要通过游戏和音乐活动帮助学生适应小学生活。通过互动游戏,在课堂上给学生营造了一个轻松快乐的氛围,并介绍了班级的规则和活动安排,帮助学生逐渐融入到新环境中。
2. 学习方法的培养:
在第二天至第五天,我通过教授学习方法的课程,如如何听讲、如何规划学习时间、如何使用学习工具等,让学生了解了一些基本的学习方法,并引导他们进行实践。通过小组合作和班级分享的方式,学生之间相互交流,互相学习。同时,我引导学生学会自我评价和反思,帮助他们发现问题并寻找解决办法。
3. 书写能力的培养:
在本周的教学中,我针对学生的年龄特点,重点培养了学生的书写能力。通过观察学生的书写情况,我给予了及时的指导,并对书写规范进行了详细的讲解。通过不断反复练习,学生的书写能力有了一定的提高。
2024年小学一年级教师开学第一周工作总结
2024年小学一年级教师开学第一周工作总结本学年开学第一周,我担任小学一年级的教师,通过这一周的工作,我感受到了很多快乐和挑战。在这篇总结中,我将回顾我的工作内容、遇到的问题以及未来需要改进的方面。
首先,我在第一周的工作中主要包括以下几个方面:课程准备、学生管理、教学反馈和同事合作。针对课程准备,我制定了详细的教学计划,包括每一节课的教学目标、教学内容和教学活动。我充分利用了新课程标准和教材,设计了富有趣味性和互动性的教学活动,以激发学生的学习兴趣和能动性。在学生管理方面,我建立了一个积极向上的课堂氛围,鼓励学生之间的互动和合作,培养他们的自主学习能力。在教学反馈方面,我及时对学生的学习情况进行观察和评估,并针对学生的不同需求调整教学方法和教学内容。在同事合作方面,我积极参与教研活动,与同事们分享教学经验和资源,共同提高教学水平。
然而,在本周的工作中,我也遇到了一些问题。首先,由于我是第一次担任一年级教师,对一年级学生的学习特点和教学方法还不够熟悉,导致我在教学中有时候情绪激动,导致学生无法集中注意力。其次,在学生管理方面,我发现一年级学生的注意力很难持续,容易分散,需要更加耐心和细心地引导和管理。最后,在教学反馈方面,我发现我的评估方法还不够全面和准确,需要进一步学习和提高。
为了提高我的工作效果,我计划在未来做以下几方面的改进。首先,我将加强对一年级学生的教育心理学知识的学习,深入了解他们的学习特点和需求,以及有效的教学方法。同时,我将在每堂课开始前进行更加充分的准备,确保教学内容的质量和进度。其次,我将通
新一年级的第一周工作总结
新一年级的第一周工作总结
新的一年级生活开始了,第一周的工作总结也就迎来了。这一周,我们迎来了
新的同学,也开始了新的学习生活。让我们来回顾一下这一周的工作总结吧。
首先,我们迎来了新的同学,他们都是新的面孔,他们有些紧张,有些兴奋,
但是我们都热情地欢迎他们,让他们感受到我们的温暖和关爱。我们一起玩游戏、做手工、唱歌,让他们尽快融入到我们的大家庭中来。
其次,我们开始了新的学习生活。老师给我们介绍了新的学科、新的知识,我
们也开始了新的课程表,每天都有不同的科目,让我们的大脑充满了新的知识。我们也开始了新的课外活动,参加了足球、篮球、跳绳等活动,让我们的身体更加健康。
最后,我们也进行了一些班级管理工作,比如班级卫生、班级纪律等。我们一
起打扫教室、整理书包,让我们的班级更加整洁、美好。我们也一起讨论了班级纪律,制定了一些规则,让我们的班级更加和谐、有序。
总的来说,新的一年级生活开始了,我们迎来了新的同学,开始了新的学习生活,进行了一些班级管理工作。我们都充满了期待,也充满了信心,相信在新的一年级生活中,我们会收获更多的知识,更多的友谊,更多的快乐。让我们一起努力,迎接新的挑战,创造更加美好的未来吧!
一年级开学第一周的总结范文(精选15篇)
一年级开学第一周的总结
一年级开学第一周的总结范文(精选15篇)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的一年级开学第一周的总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级开学第一周的总结篇1
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面:开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育。尤其是班主任老师跟班及时,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。
2、卫生方面:下午,全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。各班学生都把群众荣誉放在首位,每一天的室内外卫生清扫得十分干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生辛勤工作的结果。
3、纪律方面:早读纪律比较好,各个班级的大多数学生一进到教室就能够自主有序地进入学习状态,自觉看书、读书,校园里秩序井然,学习氛围浓厚,各班课堂纪律都比较好,绝大部分学生都能认真听讲。
4、学风方面:开学第一周,全校普遍学风良好,学生学习用心性较高,能主动的进行早读、自习。中午学生普遍来校较早,秩序较好。
二、今后需要改善的方面
本周以来,全校普遍秩序较好,学风较浓,卫生打扫及时认真,但仍然存在以下问题:
1、学生来校时光参差不齐,太早或者太晚,来校太早的学生不能及时进入早读或者自习状态,聚在一起说话,甚至大声喧哗、追逐打闹,这既打扰了清晨的大好学习时光,又违反了学校纪律。期望同学
2024年秋季小学开学第一周值周工作总结
2024年秋季小学开学第一周值周工作总结第一周是新学期的开端,作为小学的值周生,我充满了激情和责任感,全身心地投入到值周工作中。在这一周的工作中,我积极参与各项工作,与同学们相互帮助,共同进步。下面是我对这一周的值周工作进行总结:
一、检查卫生:
作为值周生,我首先负责检查和维护班级的卫生。开学第一周,我们整理了教室、擦拭桌椅、清理黑板等。我积极引导同学们养成良好的卫生习惯,让他们明白保持整洁环境的重要性。通过这次卫生检查,我深感卫生整洁是班级活力和学习进步的基础,也是培养学生良好的生活习惯的重要环节。
二、组织晨会:
每天早晨,我准时到校,组织晨会。在晨会中,我向同学们宣布当天的课程安排和重要事项,并组织大家集体唱国歌和校歌,进行身体操活动。通过晨会,我培养了同学们的纪律性和团结协作精神,提高了同学们的集体凝聚力。
三、协助老师:
在课堂上,我积极协助老师进行课程教学。我帮助老师发放教材和作业本,清点人数并记录出勤情况,辅助管理课堂秩序,帮助老师进行学生作业的批改等等。在这个过程中,我不仅加深了对知识点的理解,也提高了我的组织和管理能力。
四、班级活动:
为了增强班级凝聚力,我积极组织班级活动。我们开展了班级团队建设活动,通过小组讨论和团队合作,培养了同学们的合作意识和交流能力。同时,我还组织了一次郊游活动,让同学们近距离接触大自然,增强对环境的认识和保护意识。
五、交流与反思:
在这一周的值周工作中,我不断与同学们交流,听取他们的意见和建议,以不断提高自己的工作能力和效率。我也及时进行工作反思,总结经验,发现问题,并及时进行改进。通过不断的交流与反思,我学会了更好地与他人合作,锻炼了自己的沟通和问题解决能力。
2024年小学一年级开学第一周教学工作总结范本
2024年小学一年级开学第一周教学工作总结范本本学期,我有幸担任小学一年级的班主任,负责该班的教学工作。在开学的第一周里,我对学生进行了各项活动,为他们创造了一个积极、轻松的学习氛围。以下是我对这一周的教学工作的总结。
一、教学目标
在开学第一周的教学中,我的主要目标是帮助学生适应新的学习环境,培养他们的学习兴趣和学习习惯。我注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们积极参与课堂活动,提高他们的学习主动性。
二、课程安排
在这一周的教学工作中,我为学生设计了一系列的课程,包括语文、数学、英语和综合实践活动。在每节课上,我尽量采用多元化的教学方法,比如游戏、故事等,以吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。
三、教学内容
1. 语文:我通过讲故事、看图写话等方式,教授学生认识汉字的基本知识,培养他们的听、说、读、写能力。同时,我还鼓励学生多读书,培养他们的阅读习惯。
2. 数学:我主要教授学生基础的数学概念,如数字的认识、数的排序、加减法的运算等。我采用手把手的教学方法,让学生亲自动手操作,培养他们的数学思维和解决问题的能力。
3. 英语:我以趣味的方式教授学生一些基本的英语单词和句子。通过唱歌、跳舞等活动,激发学生对英语学习的兴趣,培养他们的口语表达能力。
4. 综合实践活动:我组织了一系列的综合实践活动,如手工制作、户外探险等。通过这些活动,学生能够锻炼动手能力、培养合作精神,体验到学以致用的快乐。
四、教学方法
在开学的第一周,我采用了多种教学方法,以适应学生的学习特点。我注重互动和合作,鼓励学生积极参与课堂活动。我尽量使用直观、具体的教具和教材,以帮助学生更好地理解知识。
一年级开学第一周工作总结(通用8篇)
一年级开学第一周工作总结(通用8篇)
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。那么写工作总结真的很难吗?下面是小编为大家整理的一年级开学第一周工作总结(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级开学第一周工作总结1
本学期我担任一年级的教育教学工作,在工作中,我始终坚持以人为本,促教助学,并时刻让学生做课堂的主人,发挥他们的内在潜能,从而是我的课堂独有特色。现将本期我的工作总结如下:首先,抓好常规教育工作。开学初期,给学生言明他们的身份已变化,由幼儿园的幼儿转变成小学阶段的学生,逐渐进入到理事、求知的时期,其中必须改掉以前的好多坏习惯,树立心思想。如:在社会中能够自己穿衣洗漱;在学习中能独立完成自己会做的作业与练习,并且要养成见人问好、离别再见、乐于助人的好习惯,一切好的行为是成就优秀学生的先决条件,所以,我尽自身最大的努力去引导他们,向优秀迈进。
其次,课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们,课堂习惯的培养是班主任工作中的重中之重,也可以说是检验班主任工作成败的关键。在课堂上我采取多表扬、多鼓励的方法,激发孩子们的学习兴趣与上进心。对于读得好的同学,让大家鼓掌以示奖励,让学生得到极大的满足感,从而增强他们的自信心。并且在课堂教学中不忽略任何一分子,让每个人都参与其中享受成功的乐趣。如:我班的赵虎同学,只因基础薄弱,在语文学习中遇到的困难重重,因此上,我在适当的时间给他超乎简单的字、词、题、句,让他读、写后给以肯定与赞扬,让他充满信心,以至于不要放弃语文的学习。
小学开学第一周工作总结3篇
小学开学第一周工作总结
上周是开学的第一周,我们东海县石湖乡廖塘小学校紧张而又充实的生活已经悄然开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。周一,学校举行了开学典礼,崔校长在典礼上讲话:倡导先做人再做事的原则,寄予了我们“廖塘小学”学子在新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动,通过这次活动,让同学们能在新学期为自己制定新目标,并且朝着目标大步前进。
开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗话说,良好的开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几个开端:
一、同学们能很快的投入到新学期的学习,生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们“廖塘小学”学子良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动文明,做操路队整齐划一,午休时间安静,放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下,做到地面整洁,课桌整齐,摆放有序,玻璃明净。
四、放学家长接送能够做到车辆停放规范,下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望同学们回家表扬一下自己的家长。
五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天,我对本学期的学科作业本的使用和批改情况做了提出了新的要求,崔校长对上学期的教学质量进行了全面分析,肯定了优点,同时也对本学期的教学质量提出了更高的要求,指出了今后努力的方向。全体教师都信心百倍,觉得一定会做的更好!
但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方,比如说:有极个别同学把一些生活中的不文明用语,甚至粗话脏话在课间产生。在此,老师倡议所有的同学能做到自律,讲文明用语。各班班干部既要以身作则,又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑,讲脏话,做危险事,请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人,并让文明之花常开在和美的校园中。
小学开学第一周工作总结6篇
小学开学第一周工作总结6篇
小学开学第一周工作总结6篇
小学开学第一周工作总结1
开学第一周,一切开始忙碌起来,学生生活必定是辛苦的,作为和学生作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪明的我来说,笨人只能用笨办法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时,一切都发生了奇妙的改变,那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧,希望同学们能够继续保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来:1、我们班的孩子都有羞耻感:
这很重要,而且注意这个字“都”,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看,在各班多少都有几个人的情况下,我们班
为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我批评后,他露出很愧疚的神色,愿意为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。
小学一年级班主任开学第一周工作总结
小学一年级班主任开学第一周工作总结时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候抽出时间写写工作总结了。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编收集整理的小学一年级班主任开学第一周工作总结,欢迎大家分享。
小学一年级班主任开学第一周工作总结1
今年的开学准备早,行动快,效果好。
有效安排和进行了开学前的教师整训和开学预备会,成功召开了一年级新生家长会和开学典礼,开学报名安全有序。接受了市物价所的收费检查、刘市长一行来校进行的教师节慰问及明道煜组长一行对我校的开学工作检查座谈。我校一百多名学生出色完成了市局教师节表彰会的献词工作,米校长获得优秀校长荣誉称号,李丹霞、刘平获得教学名师、优秀班主任称号,陈永、古丹萍、白荣丽获得教学能手称号,张欣、张斌涛获得德育先进个人称号,学校获得德育先进集体称号。
传达交流:一是,教师节的慰问,是幸福也感负重。9月3日,刘荣贤副市长、刘仲林副秘书长在胡栋梁局长陪同中,代表市政府来校对教师代表白云娥、程小平俩老师进行了教师节的慰问。她讲,到市上管教育9个月,来市小几次的感觉都很好,给她的信息是:教师精神面貌好,班子配合好。希望市小发扬成绩,发挥示范引领作用,更大限度调动潜能发挥教师的智慧和能力,继续做好各项工作,希望市教育局胡局长把商小的班子队伍建设、学校素质教育的经验在全市推广。同时她讲,慰问白、程两人
就是对全校教师的慰问,希望学校转告市政府、市教育局对教师的慰问,感谢全体教师对学校对商洛教育所做的贡献,希望老师们今后更好的履行好教师职责。二是,昨天,行暑礼堂全市教师节表彰大会校长的发言是荣誉也是压力。市局教师节表彰大会上,刘仲林副秘书长主持,市委宣传部刘淑慧部长、市人大唐志贤主席、市政府教育副市长刘荣贤、市政协苏红英副主席等出席了大会,刘荣贤副市长做了重要讲话。大会对全市涌现的教学名师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀校长、德育先进个人和集体进行了表彰奖励。米中元校长作为优秀校长代表在大会作了精彩的发言。我们的校长在此光荣亮相,我们的校园建设、教师队伍形象及发展战略在米校长的精彩演讲中向全市教师宣传与宣扬,这既是我们的荣耀,也使我们深感任重道远。
小学开学第一周总结_试用期第一周工作总结
小学开学第一周总结_试用期第一周工作总结
本周是小学新学年的开学第一周,我担任小学一年级的班主任,工作较为繁忙,但也收获颇多。
我在开学前认真准备了各项工作,包括教学计划、教材准备和教室布置等。在开学第一天,我和同事们一起迎接学生的到来,并帮助他们找到自己的座位。随后,我向学生们介绍了自己,并和他们进行了简单的互动,营造了一个轻松愉快的上课氛围。
在教学方面,我注重启发式教学方法,通过提问和讨论激发学生的学习兴趣。在语文课上,我使用了故事情节教学法,让学生们通过阅读故事,理解字词的意义和用法。在数学课上,我通过游戏和实际操作,培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。在课后,我还对学生进行了个别辅导,帮助他们解决学习上的困惑。
我还注重班级管理工作。我制定了班级规章制度,并通过班会和个别谈话等方式向学生宣传,让他们明确自己的行为准则。我认真记录了学生的出勤情况和表现,及时与家长沟通,建立家校联系,共同关注学生的学习和生活。在班级活动上,我组织了自我介绍、团队合作等活动,加强了班级的凝聚力和交流能力。
在试用期第一周工作总结方面,我对自己的工作进行了全面的回顾和评估。我认识到自己在教学中存在的不足之处,如授课方式不够灵活、教材准备不全面等。我决定加强教学方法的研究,提高自己的教学技能。我也意识到自己在班级管理上还有进一步的提升空间,需要更加关注学生的思想教育和个性发展。
小学开学第一周的工作对我来说是一个全新的挑战,但我通过认真准备和积极努力,取得了一定的成绩。在以后的工作中,我会持续努力,为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
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小学一年级开学第一周教学工作总结
以下是WTT为大家整理的关于小学一年级开学第一周教学工作总结的文章,希望大家能够喜欢!
开学第一周,一切开始忙碌起来,学生生活必定是辛苦的,作为和学生作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪明的我来说,笨人只能用笨办法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时,一切都发生了奇妙的改变,那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧,希望同学们能够继续保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来:
1、我们班的孩子都有羞耻感:这很重要,而且注意这个字“都”,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看,在各班多少都有几个人的情况下,我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我批评后,他露出很愧疚的神色,愿意为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。
2、我们班的孩子动静分明:这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级
性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说,为了说明语言文字在群体生活中的重要性,我让学生们做了一个游戏:每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思,看通过这种方式传到最后一个学生的时候,他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话,派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤,人选很快就确认了,相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况,我觉得我们班的同学和老师配合的很好,而且很大方。游戏结束后,大家很快能够进入听课状态,不再喧闹,这一动一静的对比,让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率,也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况~~开学至今还没发现这样的情况,也希望以后不要有~~
3、我们班的孩子多是诚实守信的:这里用了个“多”字,不敢用“都”,因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情,还没查清楚,如果是本班同学干的,那真的是很不诚信的行为。不打算再追究这笔旧账了,希望这位同学能够认真反省自我,不要把老师的宽容当纵容,如果再出现这样的情况,我一定是追查到底,并严肃处理!!说“多是诚实守信”的,从这里可以看出,因为周二下午自习课我去上课了,也没有交代其他老师看班,只以来班长和几个班干部维持班级秩序,后来了解到全班秩序大乱,讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有,估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气,要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误,并附交检查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提醒下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列,但是她们承认她们有说话,同时也解释说明了原因(原因我不说了,希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚实守信的。相信以后的相处过程中,我会找到更多证明这一点的证据。