维修电工职业技能标准简化版
(完整)维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准一、职业概况1、职业名称: 维修电工。
2、职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级〔国家职业资格五级〕、中级〔国家职业资格四级〕、高级〔国家职业资格三级〕、技师〔国家职业资格二级〕、高级技师〔国家职业资格一级〕。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
6、根本文化程度: 初中毕业。
7、培训要求〔1〕培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学方案确定。
晋级培训期限：初级不少于500(400)标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300(400)标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200(300)标准学时。
〔2〕培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
〔3〕培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
8、鉴定要求〔1〕适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
〔2〕申报条件——初级〔具备以下条件之一者〕1〕经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2〕在本职业连续见习工作3年以上。
3〕本职业学徒期满。
——中级〔具备以下条件之一者〕1〕取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2〕取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3〕连续从事本职业工作7年以上。
4〕取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业〔专业〕毕业证书。
——高级〔具备以下条件之一者〕1〕取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准维修电工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称: 维修电工。
1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境: 室内，室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6基本文化程度: 初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作3年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
《维修电工》职业标准
1.1 职业名称维修电工1.2 职业定义《维修电工》职业标准一、职业概况对各种设备的电气部分（含机电一体化产品）进行安装、调试、维修的人员。
1.3 职业等级初级维修电工（5级）：具有《工人技术等级标准》中本工种初级工所要求的技术理论和操作技能；能够运用基本技能独立完成本工种的常规工作。
中级维修电工（4级）：具有《工人技术等级标准》中本工种中级工所要求的技术理论和操作技能；能够熟练运用基本技能独立完成本工种的常规工作，具有分析和处理本工种生产技术上一般问题的能力；能够运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行简单的技术革新和技术改造。
高级维修电工（3级）：具有《工人技术等级标准》中本工种高级工所要求的技术理论和操作技能；具有综合分析和处理本工种较为复杂的生产技术问题的能力；能够运用新技术、新工艺新材料、新设备进行一般性的技术革新和技术改造。
能指导初、中级维修电工的工作。
维修电工技师（2级）：能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；掌握维修电工工作中的关键技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题，在技术技能方面有创新；能指导和培训本工种初、中、高级人员的工作，具有一定的技术管理能力。
维修电工高级技师（1级）：能够熟练运用专门技能和特殊技能在本工种的各个领域中完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握维修电工工作中的关键技术技能，能够独立处理和解决高难度的技术问题或工艺问题；在技术攻关和工艺革新方面有创新，能组织开展技术改造、技术革新活动；能组织开展系统的专业技术培训，具有技术管理能力。
1.4 职业环境条件室内，常温1.5 职业能力特征具有一定的学习能力和分析、推理、判断的能力；有一定的表达能力、计划能力和空间感；应能辨别各种颜色，有较高的手指灵活性和手臂灵活性、动作协调性，无恐高症。
1.6 基本文化程度初中毕业1.7 鉴定要求1.7.1 适用对象：从事或准备从事维修电工工作的人员1.7.2 申报条件参照《上海市技能鉴定申报条件》及其相关规定执行。
维修电工 职业标准
维修电工职业标准维修电工是一个重要的职业，他们在各种场所都扮演着至关重要的角色。
维修电工需要具备一定的技能和知识，以确保电气设备的正常运行，并在需要时进行维修和保养。
以下是维修电工职业标准的详细内容。
一、基本技能要求。
1. 熟练掌握电气知识，包括电路原理、电气设备操作和维修等方面的知识；2. 具备使用常见电工工具的技能，如电钳、电笔、电压表等；3. 能够独立进行电气设备的故障检测和维修；4. 具备一定的安全意识和应急处理能力。
二、工作责任。
1. 负责定期对电气设备进行检查和维护，确保设备的正常运行；2. 及时处理电气设备的故障，并做好相应的记录和报告；3. 配合相关部门进行设备维修和改造工作；4. 负责对新员工进行电气安全培训和指导。
三、职业素养。
1. 具有良好的团队合作精神，能够与其他部门密切配合，共同完成工作任务；2. 具备较强的学习能力和问题解决能力，能够迅速适应新的工作环境和工作内容；3. 具有责任心和细心的工作态度，对工作中的细节能够严格把关；4. 具备一定的沟通能力和服务意识，能够与客户进行有效的沟通和交流。
四、职业发展。
1. 持续学习和提高电气知识和技能，不断完善自我；2. 参加相关的职业培训和技能考核，获取相应的职业资格证书；3. 积极参与公司内部的技术交流和经验分享，提升自身的专业水平；4. 关注行业动态，了解最新的电气设备和维修技术，不断拓展自己的职业发展空间。
综上所述，维修电工是一个需要综合技能和素养的职业，他们的工作直接关系到电气设备的正常运行和安全使用。
希望每一位维修电工都能够不断提升自己的技能水平，为工作贡献自己的力量，也为自己的职业发展铺平道路。
同时，公司也应该为维修电工提供更多的培训和发展机会，共同推动整个行业的发展和进步。
维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称维修电工。
1．2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1．3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内，室外。
1．5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1．6基本文化程度初中毕业。
1．7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1．7．2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作3年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
电工国家职业标准
维修电工国家职业标准
一、基础知识
1、电工基础知识
(1)直流电与电磁的基本知识。
(2)交流电路的基本知识。
(3)常用变压器与异步电动机。
(4)常用低压电器。
(5)半导体二极管、晶体三极管和整流稳压电路。
(6)晶闸管基础知识。
(7)电工读图的基本知识。
(8)一般生产设备的基本电气控制线路。
(9)常用电工材料。
(10)常用工具 (包括专用工具)、量具和仪表。
(11)供电和用电的一般知识。
(12)防护及登高用具等使用知识。
2、钳工基础知识
（1）锯削。
1）手锯。
2）锯削方法。
（2）挫削。
1）挫刀。
2）挫削方法。
（3）钻孔。
1）钻头简介。
2）钻头刃磨。
（4）手工加工螺纹。
1）内螺纹的加工工具与加工方法。
2）外螺纹的加工工具与加工方法。
（5）电动机的拆装知识。
1）电动机常用轴承种类简介。
2）电动机常用轴承的拆卸。
3）电动机拆装方法。
3、安全文明生产与环境保护知识
(1)现场文明生产要求。
(2)环境保护知识。
(3)安全操作知识。
4 、质量管理知识
(1)企业的质量方针。
(2)岗位的质量要求。
(3)岗位的质量保证措施与责任。
5、相关法律、法规知识
(1)劳动法相关知识。
(2)合同法相关知识。
工作要求四级/中级工。
(完整)维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准一、职业概况1、职业名称: 维修电工。
2、职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
6、基本文化程度: 初中毕业。
7、培训要求（1）培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500(400)标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300(400)标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200(300)标准学时。
（2）培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
8、鉴定要求（1）适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
（2）申报条件——初级（具备以下条件之一者）1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）在本职业连续见习工作3年以上。
3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3）连续从事本职业工作7年以上。
4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
维修电工国家职业技能标准
维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级、1.4 职业环境1.51.61.7 培训要求1.7.1400 1.7.2技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2（3（4业证书。
（1得结业证书。
（2（3）（专（4（1（2（3事本职业工作满2年。
——高级技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用阅卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师、高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称：维修电工。
1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境: 室内，室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6基本文化程度: 初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作3年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
电器检修 国家职业技能标准
电器检修国家职业技能标准一、职业名称电器检修二、职业定义电器检修是指对各种电气设备进行检查、测试、维修和安装，以确保其正常运行，符合安全性能和使用要求。
三、职业环境电器检修工作通常需要在室内或室外进行，涉及各种不同类型和规模的电气设备。
工作环境可能包括工厂、办公室、家庭和公共场所等。
由于需要与电力打交道，存在一定的安全风险，因此需要采取严格的安全措施。
四、职业能力特征具备一定的物理学、电子学和电气工程基础知识。
具备良好的观察能力、判断能力和解决问题的能力。
具备一定的动手能力和操作技能，能够熟练使用各种电器检修工具和设备。
具备良好的安全意识和环保意识，严格遵守安全规定和操作流程。
具备一定的沟通能力和团队合作能力，能够与同事和客户进行有效的沟通和协作。
五、基本文化程度：晋级培训期限中专及以上学历，电气工程、电子技术等相关专业优先。
晋级培训期限可根据个人实际情况和需要安排，一般建议为3-6个月。
六、培训教师培训教师应具备以下条件：具有电器检修或相关领域的专业知识和实践经验。
具备一定的教学能力和培训经验。
熟悉国家职业技能标准和鉴定要求。
具有良好的沟通和协作能力，能够与学员进行有效的交流和指导。
七、培训场地设备培训场地应具备以下条件：具备足够的电力设备和空间，以满足培训需要。
配备齐全的电器检修工具和设备，包括各种测试仪器、检修工具、安全设备和辅助设备等。
具备完善的消防和安全设施，确保培训过程中的安全。
提供相应的教材、参考书籍和学习资料等。
八、鉴定要求鉴定要求包括以下方面：掌握电器检修的基本理论和实践技能，能够独立完成基本的电器检修任务。
具备一定的故障判断和排除能力，能够迅速解决常见的电器故障。
具备良好的安全意识和环保意识，严格遵守安全规定和操作流程。
通过国家职业技能鉴定考试，获得相应的职业资格证书。
维修电工职业技能标准
维修电工职业技能标准
维修电工是一个需要丰富技能和经验的职业。
在现代工业社会中，电力设备的维护和维修至关重要，因此维修电工的职业技能标准显得尤为重要。
下面我们将详细介绍维修电工所需的职业技能标准。
首先，维修电工需要具备扎实的电气知识。
他们需要了解电路原理、电气设备的结构和工作原理，掌握电气安全知识以及常见电气故障的诊断和排除方法。
这些知识是维修电工工作的基础，只有掌握了这些知识，维修电工才能够准确、快速地定位和解决电气故障。
其次，维修电工需要具备良好的动手能力和操作技能。
在实际工作中，维修电工需要使用各种电工工具进行维修和检测，因此他们需要具备熟练的操作技能，能够熟练使用万用表、电动工具、绝缘测试仪等工具进行电气设备的维修和检测。
另外，维修电工需要具备良好的分析和解决问题的能力。
在实际工作中，电气设备可能会出现各种各样的故障，维修电工需要能够迅速准确地分析问题的原因，并采取有效的措施进行修复。
这就需要维修电工具备扎实的电气知识和丰富的实践经验，能够快速准确地判断故障原因，并采取正确的维修措施。
此外，维修电工还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在工作中，维修电工可能需要与其他维修人员、工程师、客户等进行沟通和协作，因此他们需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与他人进行有效的沟通和合作，共同完成维修任务。
综上所述，维修电工职业技能标准包括扎实的电气知识、良好的动手能力和操作技能、良好的分析和解决问题能力，以及良好的沟通能力和团队合作精神。
只有具备了这些职业技能，维修电工才能够胜任各种复杂的电气设备维修工作，确保电气设备的安全稳定运行。
完整维修电工国家职业标准
完整维修电⼯国家职业标准维修电⼯国家职业标准⼀、职业概况1、职业名称: 维修电⼯。
2、职业定义从事机械设备和电⽓系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的⼈员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、⾼级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格⼆级）、⾼级技师（国家职业资格⼀级）。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业能⼒特征具有⼀定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能⼒，⼿指、⼿臂灵活，动作协调，并能⾼空作业。
6、基本⽂化程度: 初中毕业。
7、培训要求（1）培训期限全⽇制职业学校教育，根据其培养⽬标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500(400)标准学时；中级不少于400标准学时；⾼级不少于300(400)标准学时；技师不少于300标准学时；⾼级技师不少于200(300)标准学时。
（2）培训教师培训初、中、⾼级维修电⼯的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、⾼级专业技术职务任职资格；培训技师和⾼级技师的教师应具有本职业⾼级技师职业资格证书2年以上或相关专业⾼级专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及⼯具。
8、鉴定要求（1）适⽤对象: 从事或准备从事本职业的⼈员。
（2）申报条件——初级（具备以下条件之⼀者）1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）在本职业连续见习⼯作3年以上。
3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之⼀者）1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业⼯作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业⼯作5年以上。
3）连续从事本职业⼯作7年以上。
4）取得经劳动保障⾏政部门审核认定的、以中级技能为培养⽬标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——⾼级（具备以下条件之⼀者）1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业⼯作4年以上，经本职业⾼级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
维修电工国家职业技能标准
维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，室外，常温1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。
1.6 基本文化程度初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
维修电工国家职业技能标准
维修电工国家职业技能标准维修电工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称: 维修电工。
1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境: 室内，室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6基本文化程度: 初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作3年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
维修电工标准
维修电工标准一、职业概况1、职业名称: 修理电工。
2、职业定义从事机械设备和电气体系线路及器件等的安装、调试与爱护、补缀的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国度职业资格五级）、中级（国度职业资格四级）、高等（国度职业资格三级）、技师（国度职业资格二级）、高等技师（国度职业资格一级）。
4、职业情形: 室内，室外。
5、职业才能特点具有必定的进修、明白得、不雅察、确信、推理和运算才能，手指、手臂灵活，动作调和，并能高空功课。
6、全然文化程度: 初中卒业。
7、剖断要求（1）有用对象: 从事或预备从事本职业的人员。
（2）申报前提——初级（具备以下前提之一者）1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）在本职业连续见习工作3年以上。
3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下前提之一者）1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3）连续从事本职业工作7年以上。
4）取得经劳动保证行政部分审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业黉舍本职业（专业）卒业证书。
——高等（具备以下前提之一者）1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高等正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
3）取得高等技工黉舍或经劳动保证行政部分审核认定的、以高等技能为培养目标的高等职业黉舍本职业（专业）卒业证书。
4）取得本职业中级职业资格证书的大年夜专以上本专业或相干专业卒业生，连续从事本职业工作3年以上。
——技师（具备以下前提之一者）1）取得本职业高等职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业高等职业资格证书后，连续从事本职业工作10年以上。
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维修电工国家职业技能标准
（2009年修订）
1.职业概况
1.1 职业名称：维修电工
1.2 职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员。
1.3 职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级、中级、高级（、技师（国家职业资格二级）、高级技师。
……..
1.8.3 鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩达60分及以上者为合格。
技……。
1.8.4 考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
1.8.5 鉴定时间：理论知识考试时间不少于90min；技能操作考核时间：初级、中级不少于150min；高级不少于180min；技师不少于240min……。
2.基本要求
2.1 职业道德
2.2 基础知识
2.2.1 电工基础知识
2.2.2 电子技术基础知识
2.2.3 常用电工仪器仪表使用知识
2.2.4 常用电工工具、量具使用知识
2.2.5 常用材料选型知识
2.2.6 安全知识
2.2.7 其他相关知识：（1）钳工划线钻孔等基础知识，（2）供电和用电知识
2.2.8 相关法律法规知识
3.工作要求
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3.5高级技师
4、比重表。