扬州大学大学生暑期社会实践活动先进个人

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“校园先锋”个人事迹简介精品

【关键字】活动、历史、情况、道路、条件、动力、成绩、质量、增长、行动、作风、认识、问题、自主、主动、深入、继续、尽快、良好、优良、合作、配合、沟通、保持、提升、发展、加深、建立、掌握、研究、意识、信心、信念、思想、力量、精神、基础、素质、重点、能力、作用、标准、水平、关系、进取、融洽、增进、形成、尊重、树立、严格、开展、管理、监督、坚持、引导、服务、帮助、带动、支持、发挥、解决、完善、方向、保障、加强、适应

附件：

扬州大学“校园先锋”候选人推荐登记表推荐类别：团队先锋

——关于扬州大学“校园先锋”推荐者姚纯泽同学的事迹材料xxx，男，汉族，中共预备党员，扬州大学体育学院2011级硕士研究生，现任体研1102班班长、校研究生会体育部部长、院研究生会副主席、曾任体育学院研究生秘书助理一年。xxx同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。读研期间，他先后获得“校优秀学生干部”、“校一等奖学金”、“先进个人”、“桃李之声”讲课大赛三等奖等荣誉称号。

他始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过一年半的研究生生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。扬州大学让他在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心！以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各

方面的事迹表现整理如下：

暑期实践个人事迹材料

个人事迹材料

姓名：XXX

性别：男

年龄：20岁

学校：XXXX大学

专业：XXX专业

联系方式：手机号码

1. 学术研究

在暑期期间，我积极参与了学校的学术研究项目。我在导师的指导下，对相关领域的文献进行调研，学习并掌握了相关的研究方法和技巧。我还进行了实验设计、数据收集和分析，并最终完成了一份论文。我在该项目中深入学习了专业知识，培养了科学研究的方法论和实践能力。

2. 社区服务

作为志愿者，我积极参与了暑期社区服务活动。我帮助组织和策划了一场社区义务清洁行动，号召居民一起清理垃圾并宣传环保意识。这次活动不仅清理了大量垃圾，还加强了社区居民之间的联系和合作。我通过主动与社区居民交流，了解他们的需求，并参与组织了一场社区讲座，向居民传授环保知识和技巧。

3. 实践项目

在暑期期间，我参加了一项社会创新项目。该项目旨在解决城市中的交通拥堵问题。我与团队成员合作，进行了系统的研究和创新。我们提出了一种基于大数据和人工智能技术的交通管理方案，并通过模拟实验进行了验证。该方案可以提高交通效率，减

少交通拥堵，我负责主要的数据收集和算法设计工作。我们的项目获得了社会各界的认可，并在项目展示中获得了优秀成绩。

4. 学生组织

作为学生组织的一员，我积极参与了学校的社团活动。我担任了组织的副主席一职，负责组织和策划了一场校园文艺晚会。我带领团队进行了活动策划、舞台设计和节目编排，并成功举办了一场精彩的晚会。通过这次活动，我提高了组织和协调能力，培养了团队合作精神和领导能力。

综上所述，我在暑期实践中不仅取得了丰硕的学术成果，还积极参与了社区和社会项目。通过这些实践经历，我提高了自身的综合素质和实践能力，培养了团队合作精神和领导能力。我相信这些经历能够为我今后的发展打下坚实的基础，并使我成为一名有责任感和社会担当的人才。

扬州大学学生社会实践活动手册(定稿)

实践日记

实践单位或地点：黄海明珠酒店

日期：7月 1 日天气状况：晴

实践内容：□教学实践□专业实习□社会调查□生产劳动

□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它

实践内容及体会：刚到那里，发现又在搞装修，又是满地灰尘垃圾，又要做清洁工了。老板叫我休息下，还说我蛮勤快的，但店刚布置没办法呀！所以以后打工大家不要找还没布置好的店，不然真的会累死的！我的脚现在不是略痛能够形容的了！

实践单位或地点：黄海明珠酒店

日期：7月2日天气状况：晴

实践内容：□教学实践□专业实习□社会调查□生产劳动

□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它

实践内容及体会：回家吃饱饭又去上岗了。整条街除了装修的、开店的，几乎没有人。大白天的蚊子也不来陪我了，我差点就睡着在沙发上！后来幸好放了些老男人听的歌《吻别》《朋友》《千千阙歌》还有《潇洒走一回》，《精忠报国》让我甚是挺不住，也不知道我怎么下的歌。

实践日记

日期：7月3日天气状况：晴

实践内容：□教学实践□专业实习□社会调查□生产劳动

□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它

实践内容及体会：三点多，我奇迹般得饿了！虽说赚钱不容易，这几天都舍不得花了,但接还是忍不住买东西吃，结果引诱服务生也饿了，O(∩_∩)O 哈哈~想到了小四的话：不到万不得已不能吃，吃了只会更饿！

实践单位或地点：黄海明珠酒店

日期：7月4日天气状况：晴

实践内容：□教学实践□专业实习□社会调查□生产劳动

□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它

实践内容及体会：没什么客人，难都道大家上班都太累了？还是我们店烧得不好吃呢？哎。。。不解中。。。

光荣榜-扬州大学

光荣榜

国家级表彰：

国家奖学金：马晓慧杨青

国家励志奖学金：刘小捷庄永钟英尹维冲陈诚董育凤李家杰王伟江玲孙小红吴定虎周亮鞠亚鹏张婷婷张大银余丽荣王志宏顾星

顾飞

全国大学生英语竞赛C类一等奖：张妍

省级表彰：

省级先进班集体：数学0601

省级大学生科技创新基金立项：

城市公交查询系统周旭升曾栩鸿刘甜甜指导老师：吝维军

省级社会实践先进个人：李航杰

省级优秀学生干部：李航杰

校级表彰：

校先进班集体：数学0702

校优秀学风班级：信科0801 信科0803

校红旗团支部标兵：数学0601

校红旗团支部：数学0702 信科0702

校特色团支部：信科0701 数学0801

校优良学风班：数学0702

校级大学生科技创新基金立项：

利用置换矩阵提升LDPC码的围长

易欣蒋新新杨涛符步娟指导老师：唐元生

整环上多项式环的素谱理论及其应用

马晓慧李尚发付建勋王伟满园园指导老师：李立斌

有限元方法应用于奇异摄动问题的自适应研究

尹维冲邓世龙赵一楠指导老师：江山

数学高考试题的高等数学背景研究

杨实庄永余凤姣指导老师：陈建华

用迭代方法解线性方程组加速收敛的研究

陈诚陈佩沛李春生张和祥指导老师：袁东锦

合情推理与创造性思维的相关性研究

张光华蒋秋波钟英王丽妍指导老师：季素月

校五四标兵：马晓慧

校优秀共产党员：马晓慧

校优秀学生干部：王茜付涛张毅郭飞郭浩李思君苏丙康

扬州大学三好学生：李航杰满园园孙丹李艳査静芳

校科技创新自然组二等奖：马晓慧、尹维冲

扬州大学校园先锋：实践先锋李航杰

自强先锋杨青

校社会实践先进个人：查静芳李艳陈萍萍刘诚李尤游

谭道功朱丽娟吴磊刘小可华祈红

扬州大学社会实践活动手册

填表须知

一、本手册用于记录和考核我校学生的社会实践开展情况，内容由学生本人、社会实践单位、指导老师、学院社会实践考核小组、学校社会实践领导小组等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写。

二、实践日记主要记录学生参加社会实践的概况，学生本人应本着真实、实时的原则填写，参加实践活动不少于20天，字数不少于2000字。

三、调查报告（实验报告、心得体会）是指学生在对特定现象或问题进行深入考察的基础上，经过归纳整理和分析研究形成的书面报告。调查报告由学生本人填写，要求撰写规范、结构严谨、逻辑清晰，有一定的理论和实践价值，字数不少于2000字。

四、证明材料是指学生用于反映社会实践活动内容、场景的照片以及其他证明材料等。

五、社会实践考核鉴定是指导老师根据学生本人自评和活动期间的表现给予的综合评定，由院社会实践考核小组签署意见并盖章后报校社会实践领导小组办公室备案。

六、本手册所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核为不合格。

七、本手册由学校统一下发，每学年开学后第一周收回，考核评估工作完成后返还本人保管，遗失不补。

八、未尽事宜可登陆扬州大学校团委网站查询。

扬州大学学生社会实践学分暂行规定

第一条大学生社会实践是高校实践教育的重要组成部分，是学校教学工作的重要内容，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。为加强对学生社会实践活动的组织管理，促进我校学生社会实践活动持续、有效、健康的开展，结合学校教学管理相关规章制度，制定本规定。

扬州大学暑期三下乡永远跟党走

中共扬州大学委员会文件

扬大委〔2011〕40号

关于开展“永远跟党走”暑期“三下乡”社会实践活

动的通知

各学院党委、行政，校党政各部门、各直属单位：为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践活动作为加强和改进青年学生思想政治教育重要途径的优势，进一步服务于构建社会主义和谐社会，坚定永远跟党走的决心，引导和激励广大青年学生积极投身到建设中国特色社会主义事业的伟大实践。经研究，今年我校按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求和“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，发挥综合性大学学科门类齐全的优势，扎实开展“永远跟党走”暑期“三下

乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

红色传承“九十年” 青春建功“十二五”

二、活动内容

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以纪念中国共产党成立90周年为重要契机，以前期基层需求大调研为基础，以党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、医

疗服务、科技支农、文化惠民、法律援助、就业创业等活动为载体，激发青年学生奉献才智、成才报国的热情，引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，坚定正确的政治方向，在社会实践中受教育、长才干、作贡献。为集中力量，发挥优势，示范带动，今年学校将积极组建示范团队带动暑期“三下乡”

社会实践活动的落实。

1.大学生“追寻红色足迹”实践服务团。围绕纪念建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、电视创作记录类活动。通过参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合党史学习的研究课题开展实地调查活动。在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定

扬州大学学生社会实践活动手册定稿

填表须知

二、实践日记主要记录学生参加社会实践的概况，学生本人应本着真实、实时的原则填写，参加实践活动不少于20天，字数不少于2000字。

四、证明材料是指学生用于反映社会实践活动内容、场景的照片以及其他证明材料等。

六、本手册所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核为不合格。

七、本手册由学校统一下发，每学年开学后第一周收回，考核评估工作完成后返还本人保管，遗失不补。

八、未尽事宜可登陆扬州大学校团委网站查询。

扬州大学学生社会实践学分暂行规定

扬州大学发展对象基本情况一览表(本科生)[001]

扬州大学发展对象基本情况一览表（本科生）院级党组织名称:机械工程学院党委

2011年11月5日

扬州大学发展对象基本情况一览表（研究生）院级党组织名称:机械工程学院党委

2011年12月5日

朱敬文奖学金评审公示

9
材料0801
曹磊
六级
二级
一
91.09，二
省机械创新三等、国家节能减排三等、校优秀班干、校优秀社团干部、辩论赛三等、一等奖学金、文明宿舍、简历设计大赛三等、院社团优干、三维建模师
10
农机0801
陈猛
四级
二级
一
88.7，二
校创业大赛二等奖、院脑力锦标赛一等奖、江苏省高等数学竞赛三等奖、江苏省机械设计三等奖、一等奖学金、校优秀干部、校优秀团员
校一等奖学金、朱敬文奖学金、三好学生、学习标兵、校优秀团员、优秀社团干部、优秀会长
7
机械0802
邱东明
六级
二级
一
92.1，一
一等奖学金、二等奖学金、院三好学生、优秀团员、CAD技能竞赛三等奖、院材料基础知识竞赛二等奖
8
机械0804
郁子欣
六级
三级
一
89.83，二
2009年二等奖学金、2010年一等奖学金
15
工业0901
宋丹丹
六级
一
87，一
校优秀团员校舞蹈比赛一等奖校英语演讲大赛优秀奖、CCTV杯英语演讲二等奖
4
车辆0701
邱莉
六级
二级
四
89.4，三
校三等奖学金、校辩论赛冠军、学生会优秀干事
5
农机0701
张东来

大学生社会实践,热情+实干=收获

时代脉搏，形式不断探索创新，这一活动不仅傅
过媒体，让更多的人关心农民工子弟学校，关心
农民工子女的生活与学习。
为了进行安徽大别山地区农村乳腺癌现状调
研及防治知识的推广，复旦大学公共卫生学院预
经历了什么，学到了什么，有什么感想；最近两年，大家更多地关注自己给当地带去了什么，为
当地贡献了什么，别人会怎么看。 ”从事团工作
近十年的安徽农业大学团委书记孙勇在该省 “ 三
下乡” 社会实践活动总结汇报会期间向记者道出
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推荐星级： ★ ★ ★ ★ ★
“ 以往大学生的社会实践小结总是写 ‘ ’ 我

中共江苏省委宣传部

中共江苏省委宣传部江苏省文明办江苏省教育厅共青团江苏省委江苏省学生联合会

团苏委联〔2009〕43号

关于表彰2009年江苏省大中专学生志愿者

暑期“三下乡”社会实践活动先进集体、

先进个人的决定

（2009年12月24日）

今年暑期，全省各地各高校根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联联合下发的《关于开展2009年江苏省大中专学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强社会观察、开展实践体验为主线，

遵循“受教育、长才干、作贡献”的活动原则，立足江苏实际，以苏北为重点，面向全国，精心组织广大在校大中专学生开展了主题鲜明、丰富多彩、成效显著的“三下乡”社会实践活动。

广大青年学生不畏酷暑、满怀豪情地深入到城市社区、工矿企业和田间地头等城乡基层单位，开展了支医支教、科技扶助、文化宣传、企业帮扶、法律普及、环境保护、社会调查等内容丰富、形式多样的社会实践活动，在实践中经受了锻炼，坚定了信念，增长了才干，开阔了眼界，为把江苏的明天建设得更加美好作出了积极的贡献，赢得了广泛的社会赞誉，取得了良好的社会效益和经济效益。

在社会实践的组织和实施过程中，各地各高校领导班子高度重视、精心策划；团委和有关部门广泛动员、周密安排；指导教师率先垂范、甘于奉献；有关社会单位积极参与、鼎力支持，涌现出了一大批先进集体和先进个人。为了更好地总结经验，巩固和深化暑期社会实践活动的成果，推动活动深入持久地开展下去，在各地各高校评议推荐的基础上，省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联决定，对在今年大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中取得显著成绩的43个先进单位，250个优秀团队，247名先进工作者，339名先进个人,44个省级实践基地进行表彰（名单见附件）。

投身实践觅真知,挥洒青春谱赞歌.

投身实践觅真知，挥洒青春谱赞歌

扬州大学陈佩沛

她，自大学生涯的第一天起，始终活力充沛地走在大学生社会实践工作的最前端；她，在取得一项又一项荣誉之后，在赢得老师的赞许和同学的钦佩之时，依旧脚踏实地向更高远的目标迈进；她，时刻谨记自己作为一名新时代大学生的历史使命，心系国情民生，关注社会热点，积极投身社会实践，时刻准备为社会主义事业奉献自己的火热青春！她，就是来自扬州大学数学科学学院的陈佩沛，正所谓人如其名，精力充沛的她，在社会实践的舞台上挥洒青春，引来无数钦羡佩服的目光。

陈佩沛，女，汉族，1986年生，江苏南通人，中共党员，现就读于扬州大学数学科学学院。自05年入学以来，她先后担任班级团支部书记、院社团联合会副主席、院团委委员、院学生会主席。她积极投身社会实践，组织多项社会实践活动。05年，在班级发起成立了流动资金达数千元的爱心基金；06年，参与“心系红飘带，践行荣辱观”社会实践服务团，开展“关注精神文明建设，调查荣辱观教育状况”、“把脉农村现状，支援农村建设”等一系列实践活动；07年，牵头组织了“Triangle社团文化下乡”暑期社会实践，在南通如东县洋口沿海经济开发区及周边农村开展了如火如荼的送文化下乡活动，谱写了一曲激昂而感人的青春之歌。

精诚所至，金石为开

——“Triangle社团文化下乡”，扩展农民视野07年7月，围绕新农村建设热点问题，贯彻“社团走出去，走进去，走上去”的理念，时任学生会社联副主席的陈佩沛牵头拟定了“Triangle社团文化下乡”实践方案。她说：“Triangle——三角形的结构是最稳定的，象征我们团队的坚强意志，三在古代是‘多’的意思，寓意要让农村发展多元文化。”该团被学校确定为“国家重点实践团队”后，作为团长的她率领由17名社联主要干部组成的实践队伍，雄赳赳气昂昂地出发了！他们走进南通如东县洋口沿海经济开发区及周边农村，宣传扬州文化和扬大社团文化，开展一系列活动。

2011年扬州大学大学生志愿者暑期三下乡

2011年扬州大学大学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践团队活动方案设计表

备注：请另附详细活动方案。

扬州大学

“好再来”团队

扬州大学商学院动物科学与技术学院园艺与植物保护学院

体育学院信息工程学院扬大乳业产品市场调研策划方案

2011年7月

青春建功“十二五”大学暑期“三下乡”

——“好再来”团队赴扬大乳业活动方案

团队名称：好再来

活动口号：“普科技树品牌赢市场”

活动时间：2011年7月11日——2011年7月20日

活动地点：扬州市

活动背景:

随着经济的发展，人们的消费水平普遍提高，同时也更加注重消费的质量与人身的健康。因此，牛奶成了我们生活中必不

可少的消费品。在大型超市里，牛奶品牌的种类十分的多，光

明、蒙牛等品牌是最受大众欢迎的，然而，被扬州本地人熟悉

与喜欢的扬大牛奶出现在大型超市的几率是少之又少，由此，

我们提出疑问，为什么扬大牛奶不能成为大型超市里乳品区消

费的主流呢？

扬大乳业是扬州大学实验农牧场依托高校科技优势、走产学研相结合之路形成的一项高校科技产业。作为扬州地区最大规

模的乳品生产者，已哺育了几代扬州人，几十年来一直是扬州

牛奶市场供应的主要产品。其以新鲜、纯真、高质量而享有较

高声誉，已多次被扬州市质量技术监督局评为扬州乳品市场上

唯一的“质量信得过产品”和“消费者满意商品”。因为扬大牛

奶的口感很好，所以在扬大的学生中十分的畅销，于是我们对

扬大牛奶不出现在各个城市的大型超市产生了更深的疑惑。

所以，伴随着大学生三下乡活动的开展，我们将对扬大牛奶在扬州乃至中国乳业的所占市场份额与发展前景作出一系

优干事迹简介

张明伟个人简介

张明伟，男，1989年10月生于江苏泰兴，中共预备党员，扬州大学农学院农学0801班前任班长，现任农学院学生会主席。他思想积极上进，学习成绩优秀，工作能力突出，吃苦耐劳，具有较强的集体荣誉感和工作责任心，在工作中创建了良好的团队形象，树立了较高的威信，表现出较强的综合素质。

在担任班级班长两年时间里，他始终以“一班之长”严格要求自己、关心同学，热爱集体，以创造优秀的班级形象为重的，在班级积极组织集体活动，丰富同学的业余生活，沟通同学之间的感情，凝聚班集体，建设良好的班风学风，不仅带领班级在成绩上保持年级前列，还带领班级在学院的各项文艺比赛、科技创新比赛、优秀班级评比、班风学风建设月中获得众多荣誉，先后多次获得“班风学风建设月先进班级”、“扬州大学优良学风班”、“扬州大学优良学风团支部”以及“扬州大学红旗团支部”和“扬州大学红旗团支部标兵”等多种称号。在学生会的工作中信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力而得到老师和同学的认可，并当选了院学生会主席。在平时的生活当中，关心同学，对身边有困难的同学给予热情、无私的关怀和帮助，有较高的群众基础。

在大学两年学习期间他学习勤奋刻苦，成绩名列班

级前茅，两次荣获一等奖学金以及朱敬文奖学金，并通过了英语四级和计算机二级、三级，在同学中树立了良好的表率和较高的威信。同时也严格要求自己，工作尽心尽责，先后荣获院先进个人、院优秀学生干部、院三好学生、扬州大学优秀团员等多项荣誉称号。并在扬州大学校园先锋评比中被评为“团队先锋”，在校挑战杯中获生命科学类二等奖。自入校以来，他努力促进自身进步的同时团结带领大家共同进步，在班级营造了一股认真团结、乐于奉献、勇于争先的良好风气。所在宿舍连续三年在校“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号，并被评为“党员示范寝室”，在宿舍文化建设中树立了一面鲜明旗帜。联系扬州宝塔社区居委会，组织班级同学多次参加志愿者“服务百居”活动，开展健康知识宣讲，义务打扫等活动。

2011年大学生暑期-扬州大学

附件:

2011年扬州大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、优秀团队、先进工作者、先进个人及

优秀调研报告名单

一、2011年扬州大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位（14个）

法学院

新闻与传媒学院

外国语学院

建筑科学与工程学院

能源动力与工程学院

环境科学与工程学院

农学院

园艺与植物保护学院

兽医学院

生物科学与技术学院

医学院

商学院

艺术学院

广陵学院

二、2011年扬州大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队（171支）

文学院星星之火实践服务团队

文学院用和谐号角吹奏人生最后一站实践服务团队

文学院Hope&Grace实践团队

文学院“三个扬州”城市和谐建设实践团队

文学院“让爱飘洒”实践团队

文学院赴韩国仁济大学夏令营实践团队

文学院扬州剪纸暑期社会实践团队

社会发展学院社会工作者融入社区工作实践团队

社会发展学院食品安全实践团队

社会发展学院扬州城市低保制度调查研究实践团队

社会发展学院低碳环保实践团队

社会发展学院苏南苏中地区农民工城市融入之比较实践团队

社会发展学院扬州市居民社会安全感调查实践团队

马克思主义学院百场万人党史宣讲实践团队

马克思主义学院水乡娃实践团队

马克思主义学院新四军实践团队

法学院“弘扬志愿精神点亮红色青春”普法服务实践团队

教育科学学院党员博硕士实践团队

教育科学学院暑期实践团队

新闻与传媒学院社区街道计算机网络安全知识普及情况实践团队新闻与传媒学院运河环保实践团队

新闻与传媒学院关于综合测评系统开发实践团队

新闻与传媒学院关于扬州市民对食品安全担心程度实践团队

新闻与传媒学院“走进民族乡体验民族情”实践团队