竞聘基础教研室主任岗位演讲稿

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教导主任的竞聘演讲稿范文5篇

教导主任的竞聘演讲稿范文5篇

教导主任的竞聘演讲稿范文5篇

教导主任的竞聘演讲稿篇1

尊敬的领导、尊敬的老师:

大家好!

我叫__X,现年__岁,中共党员。如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是分外的激动。我首先感谢领导、同志们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的毛安中学,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢这次进行中层竞岗的机会,我本着锻炼自己、提高自己的目的走上讲台,展示自我,接受评判。我竞聘的岗位是:教科室主任。

我之所以竞聘教科室主任这一职位,是因为我具有以下几个优势:

一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

从教年来,我能坚持党的四项基本原则,积极参加党员先进性教育活动,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。10多年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:等荣誉,在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。

二是有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在自己的努力下,我获得了大学本科学历,成为一名中学一级教师。

三是我做事踏实、并持之以恒。

多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。我认为教师要想提高业务,就要关注细节,剖析得失,于是常年书写教学反思,几年下来,通过反思,极大的提高了业务能力。

大学教研室主任竞聘演讲稿

大学教研室主任竞聘演讲稿

教师竞聘教研室主任演讲稿

各位领导、各位同事:

大家好

感谢学校给了我竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是景区教研室主任。申报理由如下:

我热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度高。

工作8年来,我承担了旅游景区管理教研室多门功课的教学工作,其中承担了景区教研

室的主要课程《旅游景区管理》、《旅游安全管理》、《中国旅游地理》、《旅游规划学》、《旅游资源与开发》、《旅游学概论》、《导游实务》的教学工作,每一门课都受到学生们的好评。并在2013年5月份长春大学旅游学院举办的多媒体课件大赛中获得优秀奖,我还在

2014年12月份被长春大学旅游学院评为年度优秀教师。

工作期间,我还努力开展与专业相关的科研工作,共发表论文13篇,其中一篇被ei检索,主持项目3项,参与项目多项,主编参编教材3篇。

最重要的是,我工作以来一直参与教研室的相关工作,刚参加工作时就协助系主任指定旅

游管理专业的教学计划,实习计划,带领学生去酒店及景区实习。2012年3月进入旅游学院

工作以来,我一直协助教研室主任周丽君主任完成旅游景区管理教研室的工作.主要工作如下: 协助周丽君主任完成旅游景区教研室的2012、2013、2014年的培养计划,包括课程的

设置,课程的学时分配等情况。

协助周丽君主任完成教研室的2010-2015年的教学大纲的修订及编制工作,落实课

程的教学任务以及试卷库的建设。

协助周丽君主任制定景区教研室年度及学期的工作计划。

我平时工作积极认真,态度端正,能及时完成学校及学院交给的工作。和同事关系融洽,

协调能力强。

鉴于上述演员,我竞聘景区管理教研室主任的岗位,感谢学校给我提供了业务发展和自我

体育教研室主任竞聘演讲稿doc

体育教研室主任竞聘演讲稿doc

体育教研室主任竞聘演讲稿

篇一:体育教研室主任竞聘演讲稿

篇一:竞聘教研室主任演讲稿

演讲稿

尊敬的女士们先生们,大家好!

感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会,向大家介绍自己并接受挑战和检验。我叫徐勇,我的经历很简单:99年师大毕业,同年到一中从事物理教学工作,至今已12年了。这些年来有近10年的时间担任班主任,有一半多的时间担任备课组长,有近四五年的时间担任年级副级主任,现在身兼“两任三长”,两任是班主任和副级主任,三长是备课组长、教研组长,还有家长。由于本人四肢发达,头脑也不算过于简单,因此尽管身兼多职,处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战,因此我来竞聘教研室主任这个岗位。

据我观察,和其它部门相比,教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲?因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说,与其它处室最大的不同是:教研室的工作经常是要深入到一线课堂去工作,是要送货上门,服务到家的。为什么不去竞聘手握实权的教务处主任、威风八面的政教处主任,或者风风光

光的办公室主任、轻松自在的总务主任,而偏偏选择了这个“冷门”呢?

如果说学校是一个金字塔,那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观,教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换句话说,教研是这个实体的思想和灵魂,它不显眼,但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性,而我就喜欢做重要的事情,无论这件事是否会带来光环。

高校教研室主任竞聘演讲稿

高校教研室主任竞聘演讲稿

竞聘城关中学教研室主任演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同事们:

大家好!

酷夏渐远、秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇来临的时候,我选择了没有遗憾的面对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。

我叫xxx,毕业于xxx数学系,从教13年,当了13年的班主任,我始终能认真对待自己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,让我能够始终坚持的---就是毕业多年的学生一句电话的问候,一份轻声的祝福。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获,所带班级成绩在全县同级同科名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定,2002年荣获县级优秀教师、2003年安康市新课改优质示范课、2004年xxx首届教学能手、2009年xxx十佳教学能手、2010年安康市教育系统双创先进个人。现在我担两个班的数学教师和班主任,同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置,这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一直在教学的第一线,有了大量的教学实践,并同时做着教研组长事情,我对学校教科研工作有比较深入的认识和感受,华东师范大学叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,

如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑,而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究,它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教,学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动。看来,教学研究并不是在片面的增加教师的负担,而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了,事半功倍,教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。

教研竞聘演讲稿8篇

教研竞聘演讲稿8篇

教研竞聘演讲稿8篇

教研竞聘演讲稿篇1

尊敬的园领导、各位老师:

你们好!

首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会,让我们都能充分的展示自己的才能,机会是需要争取的、而不是天上掉下来的班组长竞聘书范文,既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的'目标我也不会后悔,那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超,争取在下次竞聘取得成功。

我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易,我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通尽心尽力去做,我愿意跟他们一起加班到深夜,我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话,喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛,喜欢这样每天忙碌的生活,大家都有个积极的生活态度。

二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作班组长竞聘报告范文以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读,即将毕业。今年九月份我也会参加本年度自考报名,继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高,完全能胜任中班的教学工作。如

在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉献精神。如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

竞聘教研室主任 演讲稿

竞聘教研室主任 演讲稿

演讲稿

尊敬的女士们先生们,大家好!

感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会,向大家介绍自己并接受挑战和检验。

我叫徐勇,我的经历很简单:99年师大毕业,同年到一中从事物理教学工作,至今已12年了。这些年来有近10年的时间担任班主任,有一半多的时间担任备课组长,有近四五年的时间担任年级副级主任,现在身兼“两任三长”,两任是班主任和副级主任,三长是备课组长、教研组长,还有家长。由于本人四肢发达,头脑也不算过于简单,因此尽管身兼多职,处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战,因此我来竞聘教研室主任这个岗位。

据我观察,和其它部门相比,教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲?因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说,与其它处室最大的不同是:教研室的工作经常是要深入到一线课堂去工作,是要送货上门,服务到家的。

为什么不去竞聘手握实权的教务处主任、威风八面的政教处主任,或者风风光光的办公室主任、轻松自在的总务主任,而偏偏选择了这个“冷门”呢?

如果说学校是一个金字塔,那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观,教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换句话说,教研是这个实体的思想和灵魂,它不显眼,但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性,而我就喜欢做重要的事情,无论这件事是否会带来光环。

除了淡泊名利,不计个人得失之类的优良品质之外,我还有一些优势不说不知道:

教师教研室主任竞聘演讲稿

教师教研室主任竞聘演讲稿

千里之行,始于足下。

教师教研室主任竞聘演讲稿

尊敬的评委、各位老师:

大家好!我是XX学校的一名教师,很荣幸能够站在这里,向大家演讲我对于担任教研室主任的想法和打算。

首先,我深知教研室主任的责任重大,需要具备广泛的知识背景和卓越的组织能力。作为一名多年的教师,我积累了丰富的教学经验,并参与过多个学科的教学研究工作。这使我对于各个学科的教学特点和研究方法有着较深入的了解,能够更好地指导同事教学,推动教研工作的开展。同时,我有组织能力强的特点,通过组织各种形式的教研活动和研讨会,能够汇聚教师的智慧和力量,促进大家共同进步。

其次,我认为教研室主任应该具备良好的沟通能力和团队合作精神。作为教研室主任,我将注重与教师的沟通和交流,了解大家的需求和困惑,积极解决问题,搭建起一个良好的教学研究平台。同时,我也会鼓励和支持教师之间的合作与交流,通过互相学习、互相借鉴,共同提高教学水平和质量。

此外,作为教研室主任,我将注重教师的专业发展。我认为每个教师都应该是一个不断学习和成长的教育工作者。在我的带领下,我会鼓励教师参与各种形式的教育培训和学术交流,提升他们的专业素养和教学能力。我将与教师们共同制定个人发展计划,提供适合他们个性和需求的教研和培训机会,帮助他们不断进步和成长。

最后,我相信一个优秀的教研室主任应该是学校发展的推动者和领导者。我将积极响应学校的号召,确保教研室工作紧密配合学校的教育目标和发展规划。我会与学校领导和各个教研组紧密合作,制定教研室的工作计划和目标,

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锲而不舍,金石可镂。

竞聘学校教研室副主任岗位的演讲稿范文

竞聘学校教研室副主任岗位的演讲稿范文

尊敬的评委、各位教师们:

大家好!

我要感谢您们给我这个机会,让我可以站在这里与大家分享我竞聘学校教研室副主任岗位的理念和计划。

我自认为是一名教学经验丰富、深思熟虑的老师。我把教育看做是对未来的育人工程,而不仅仅是传递知识。因此,在我扮演教师这样一种角色时,我始终将教学视为实现学生成长的重要工具。我也一直坚信,教师们应该以自己对待学生的方式来期望学生来对待教师。

我的第一个理念是,教师应该是带领学生发现奇妙世界的引导者。我深信,我们的角色不仅仅是课堂中向学生传授知识,而是帮助学生发掘新的世界观、带领他们更好地理解和应用已有知识。在这个过程中,学生会积累他们独特的方式和技巧来理解世界。而作为教师,我们的角色就是要鼓励学生,帮助他们掌握这种技巧和方式,并且帮助他们发现自己的兴趣和激情。

基于这个理念,我相信我可以在担任学校教研室副主任过程中引领教师团队,发挥教师在学生成长、发展和乐趣中的作用。我会关注每个教师的个人长处,积极引导他们把这些才能融入到教学中来。因此,我建议我们在每月教研会上讨论课堂实践,分享我们的教学成果和最佳实践。这样做不仅能促进教师们彼此学习,同时也能为学生提问和发现其个性和天资等方面带来更大的帮助。

我的第二个理念是,在教研会上制定并实行特定计划。这个计划不仅涵盖课堂教学,还涵盖了学生的个性化发展、教学方式的评估和改进。我相信我们可以种下更多的创新种子,鼓励教师更新、优化他们的课程,使之更有针对性、更适合学生。我还建议我们为特定学生制定特定计划,这样我们可以专门为他们设计有重点和合适的学习挑战,从而提高他们学习动力。对于这些特定计划的成功与否,我们可以在教研会上进行分享和反思。

学校竞聘教研室主任演讲稿2021年8篇【一】

学校竞聘教研室主任演讲稿2021年8篇【一】

学校竞聘教研室主任演讲稿2021年8篇【一】

各位领导、老师,你们好:

首先,我要感谢大家给我这次竞聘的机会。竞聘上岗是选拔干部的一种方式,它体现出公平、公正、公开的原则。我接受这种方式,也愿意迎接这种挑战。经过慎重思考,我决定竞聘科研主任一职。

说实话,此时此刻,当我站在这展示自我的舞台上,面对这些学识丰富的竞争对手,心里着实有一点恐慌,也有一些激动.但当我面对着大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神时,我的浑身立刻充满了自信和力量,.此时此刻,我的耳畔始终回荡着这样一句话:准备好了,去闯、去拼,让青春无悔!

八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课星级教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国共产党。

三年前,我有幸融入了通川区三小这个人才济济,和谐团结的大家庭里.来到三小后,自己首先得到了学生的拥护:课堂上的激情豪迈令学生精神振奋,课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生依恋、喜爱,自己工作的勤奋、对学生的关爱.和好的教学质量不久也得到了绝大多数家长的认可和赞许.因为有大家的鼓励和支持,我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘。

我这次参加竞聘的优越条件,可以概括为"三大素质",三大素质即:锐意进取的创新意识,勇于奉献的敬业精神,求真务实的工作作风.以及语言综合能力,先说三大素质.多年来,由于自己不断学习,对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快,自然而然地形成了锐意进取的创新意识,自己平时谈话思维敏捷,观念新颖,就足以证明这一点。自己出身于一个教师之家,毕业后又在郊区工作了五年,农村教师身上那种吃苦耐劳,勇于奉献的敬业精神深深地感染了我,工作中勇挑重担,正是这一精神的良好体现.不唯上,不唯书,只唯实,是我的工作信条,自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉.

教研室主任竞聘演讲稿3篇

教研室主任竞聘演讲稿3篇

教研室主任竞聘演讲稿3篇

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!

首先非常感谢大家的信任和支持,给我这个机会参加竞聘。我叫XXX,竞聘的岗位是教科室副主任。希望通过这次竞聘锻炼自己,更好地服务学校和各位老师。

下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竟聘理由:

一、取得进步

1.有良好的思想修养。我的处事原则是:诚实做人,踏实做事,尊重领导,团结同志,办事公道。为此,XX————XX年连续两届被评为学校“十佳青年教师”;获XX年、XX年、XX年度考核优秀。

2.有较高的业务水平。

近5年,我的教学成绩一直名列前茅。同时,积极参加各类比赛来加快业务成长。XX年、XX年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛,均获二等奖;XX年、XX年参加区教师风采大赛,获三笔一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖,总分一等奖,XX年中华诵经典诵读获市级三等奖。

3.有较强的教学能力。XX年8月到学校任教,我一直任教高三语文教学兼班主任工作,高考成绩突出。08届完成了任务的200%,09届为115%,获镇优秀党员称号,10届为235%,被XXX评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师。

二、竞聘优势

我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位:

1.有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看,教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外,更应该精通一些最常用的电脑应用技术。我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术,读、写、说、讲等综合能力全面。由此看,我的优势更突出。

学校教研室主任竞选演讲稿

学校教研室主任竞选演讲稿

学校教研室主任竞选演讲稿

学校教研室主任竞选演讲稿范文(精选3篇)

学校教研室主任竞选演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好。我是xxx,我竞选的是教研副主任一职。今天能够站在这里和大家交流,我心里高兴,激动,同时也感动。首先我要感谢学校给我们搭建了这样一个平台,通过演讲竞选学校中层领导班子,在咱们学校这是创新,在兄弟学校中也是绝无仅有的,因此,我和大家一样,对这场竞选活动拭目以待,充满期望。

我从事教育工作15年了,这是我人生成长的15年,回顾这段教育教学生涯,如果有人说我没有什么突出的成绩,那是他没有看到我默默无闻地在普通班的一线上跌打滚爬的痕迹,我觉得它是一段很有意义的人生,因为我不断奋斗,充实自己,磨炼自己,走向成熟,同时我也珍惜自己的劳动成果,哪怕是一点点火花,也会值得我留念,因为它不断地激励着我前进:我有幸担任过两届重点班二(1)班的科任,最高当过一年三(3)班的班主任,其他都离不开4班。两届二(1)班的学习成绩都非常优秀,例如吴海花、吴小燕、陈威,到后来的王境力、陈益瑧等学生的英语水平是咱们学校巅峰时期的代表,还有,我所带的xxxx届的三(3)班也取得了中考的好成绩,其中王美丽的成绩在全校排名前十五,超过重点班2班,象这样的普通班,能取得这样的成绩,在龙桥中学的中考历史记录中从来没有过,直到

现在再也没有出现过,当然,我也得到了安慰,获得当年海口市先进班主任荣誉称号,还有,今年的中考,咱们学校的整体成绩都不理想,但从来都不被学校看好的三个普通班竟然出现7个及格的学生,这也是唯一的达到今年学校要求的中考目标,其中我带的班占了4个人,好运总是伴随着我,令人刮目相看。

教研室主任竞聘演讲稿

教研室主任竞聘演讲稿

教研室主任竞聘演讲稿

教研室主任竞聘演讲稿篇1

我们都知道,让一所学校能够保持良好的秩序,创设良好育人环境,促进学生全面发展,健康成长是政教主任的责任。我愿承担起咱们井子小学的这份责任,并且无论今后有什么变化,我都愿意将其作为一名教育工作者永远的责任,因此,我今天竞聘演讲的题目是“永远的责任”

一、我自信我能承担责任。

多年来,我一直担任班主任工作,我一直信奉“我用坚持的爱,换学生一生的爱”,我所带的班级涌现过市、区三好学生、得过区、校三好班级。多年的班主任工作经验是我走上政教主任的基石。

在当今的年代,做好政教工作,需要有全新的教育理念和较强的管理能力,要善于总结提炼,发现问题,人文管理。工作多年来,我不断钻研、学习先进的理念,总结出近20篇教育教学论文分别在国家、省、市、区获奖或发表,有这些研究的积淀会让我更好的迈步在政教主任工作的阶梯上。

要想把学校的政教工作做得更好,亮点更亮,特色更特,优点更优,需要政教主任具备全面的素质。今天支持我走上来得正是我自信的能力:我的公开课、指导学生习作、演讲、创编舞蹈、指导合唱、辩论等都多次在市区获奖,因此我在市首届青年教师综合素质大赛中一举夺魁。

我相信这些多年沉积的财富,一定会让我自信的走上政教主任的工作岗位。

二、踏实工作我能不辱没责任。

“实实在在做事,踏踏实实做人”一直是我的工作准则。我知道,从事政教工作的人,必须严于律己、任劳任怨,以自身树立公正无私的形象,为师生作表率。我会尽力的协助校长书记管理好学校的德育工作,定期按时地对学校的德育及少先队工作进行布置、检查、指导、总结和评比;我会做好班主任队伍建设工作,定期组织班主任交流学习,共同总结工作中的得失,进一步提高;我会深入班级,了解学生思想现状,帮助班主任老师做好学生的思想工作,针对学

教师岗位竞聘演讲稿优秀范文8篇

教师岗位竞聘演讲稿优秀范文8篇

教师岗位竞聘演讲稿优秀范文8篇

教师岗位竞聘演讲稿优秀范文8篇教师岗位竞聘演讲稿优秀范文有哪些?重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,这样可以帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。下面就跟大家聊聊关于教师岗位竞聘演讲稿优秀范文,希望能帮助到大家。

教师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇1】

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

首先非常感谢____学校为我们提供这样一个检验自我、提升自我的机会,展示自我的舞台。我叫___,汉族,1982年12月出生,现年24岁,1998年7月毕业于____中学,7月毕业于__师范学校,同年8月被分配到__中学任教,7月加入中国共产党。今天我根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。

对于初中物理教师,我有以下的几个认识和了解:

一、对竞聘岗位的认识

物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一

个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是初中物理是在为学生们打开物理学科的大门,肩负着发展和培养物理科学人才的重任,所以初中物理教师的重要性不言而喻。中学物理主要是基础理论知识,在学习中由于知识点比较分散,内容也较为抽象,所以要上好物理这一门课,需要教师找对方法。联系实际。物理是一门实践科学。所以平时的实验也是非常重要的,实验可以启发学生的兴趣,也是最直观的教学方法。

二、竞聘优势

1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是不断的学习和忙碌,有的只是肩上的重担,但我喜爱这份工作,我喜欢和孩子们在一起,我愿意用我的所有精力去教育他们,去帮助他们。我会用自己最无私的爱去和他们交流。

教研室主任就职演讲稿

教研室主任就职演讲稿

教研室主任就职演讲稿

尊敬的校领导、各位老师们,大家下午好!

首先,我要感谢学校领导对我的信任,给予我成为教研室主任的机会。我深感荣幸,也深知这是一项责任重大的工作。在这个演讲稿中,我将分享我作为教研室主任的职责和理念,并提出一些改进的想法。

作为教研室主任,我认为首要的职责就是带领团队,促进教师专业

发展。教研室是一个教师学习交流的平台,也是教学改进的重要场所。因此,我将致力于搭建一个积极向上的学术氛围,鼓励教师们相互学习、相互支持。我将组织定期的教研活动,包括讲座、研讨会等,为

教师提供更多的学习和交流机会。

其次,我将努力推动教研室的研究成果转化为教育实践的力量。教

研室的研究成果应该能够直接应用于课堂教学中,提高教学质量。我

将鼓励教师们积极参与课题研究和科研项目,提高他们的研究能力和

创新意识。同时,我也将促进教研室与其他学科教研室的合作,开展

跨学科教学研究,推动学科之间的交流与合作。

第三,我将注重培养教研室的团队精神和合作意识。教研室是一个

集体,只有所有教师团结一心,才能够共同进步、共同发展。我将鼓

励教师们互帮互助、相互支持,在教学经验、教研成果等方面进行分

享和交流。同时,我也将积极引导教师们参与教学评课、观摩课等活动,相互学习,相互学习,共同提高。

最后,我将秉持坚定的理念,勇于创新,不断追求卓越。作为教研室主任,我将保持对教育事业的热情和责任心,不断推动教研室的发展和进步。我将与教师们一起探索教学新方法、新策略,在教育教学中不断创新,为学生提供更加优质的教育资源和教学环境。

尊敬的校领导、各位老师们,我愿意承担起教研室主任的职责,致力于教研室的建设和发展。我相信,在大家的共同努力下,教研室一定会取得更大的成绩,为学校的整体发展做出更大的贡献。

教研室主任的竞聘演讲稿

教研室主任的竞聘演讲稿

It is impossible to pursue perfection in all things, but to do one's best.勤学乐施积极进取(页眉可删)教研室主任的竞聘演讲稿

教研室主任的竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

你们好!

感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

教研室主任竞聘演讲稿(通用5篇)

教研室主任竞聘演讲稿(通用5篇)

教研室主任竞聘演讲稿(通用5篇)

教研室主任竞聘演讲稿1

教研室主任竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导,评委老师们:

大家下午好!首先感谢学校给我提供了一次学习,锻炼和提高的机会,也感谢校领导对我的理解,信任和支持。值此我县实施教育质量振兴行动计划之时,学校着眼于我校未来长足发展的趋势,英明决策设立校级教研室,这将为我校教育教学质量的稳步提高,学校实现跨越式,突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。我热爱教育事业,也喜欢从事教学研究,并从中品味出了教育的乐趣,同时也提升了自我对生命价值的认同:这就是教育是永恒的,而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索,更能提升和彰显我们教师的生命价值。基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识,也为了使我的才能得到更好的发挥,我决定竞争__中学校级教研室主任这一岗位!

我首先向大家简单介绍一下我的工作经历:我一九__年七月毕业于__师专(现__学院)数学系,同年九月分配到__县__九年制学校任教,长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强,教学成绩优秀,一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职,并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。担任领导后我在教学上更加勤奋钻研,不懈努力,所教班级屡创佳绩,二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长,在工作期间,曾多次被评为优秀教师。二零零四年八月通过参加招考调入__中学任教至今。在这期间,

我通过业余进修获得了__师大教育管理本科文凭。

我爱我的教学工作,我更愿为__中学教育事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势:

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竞聘基础教研室主任岗位演讲稿

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。

竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教

学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

有良好的思想品德修养

我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-XX年聘任期满考核优秀。

有较高的专业水平

我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、盛市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教

学参考书2本。

我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

有较强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为"湛江市教坛新秀",受到湛江教委的表彰。

有较好的工作业绩

我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生

津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反愧总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。

四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学

科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基捶师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

五是组织各教研组学习"国重学校评估"指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为XX年的国重学校复评做好前期准备工作。

竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

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