王秀英同志热爱教育事业

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副校长个人述职述廉报告(九篇)

副校长个人述职述廉报告(九篇)

副校长个人述职述廉报告(九篇)

副校长个人述职述廉报告1

在刚刚过去的一年里,我所分管的教学工作取得了可喜成绩,这主要得益于各级领导的关心爱护和全体教师们的大力支持。现就我一年来的工作,汇报如下:

一.落实教学常规,优化教学环节,提升教学质量

1.优化备课、上课环节。备课组长严格把关,抓实备课教研活动,积极推行集

体备课,资源共享,课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动,建立“课前一聚”、“课后会诊”制度,进一步加强对课堂教学的过程性研究。积极推广小

组合作高效课堂教学模式,我和教务处一起定期进行教学质量调研、随时推门听课,关注学生思维发展的全过程,及时了解存在的问题,研讨解决的方法。

2.优化作业布置、批改和课后辅导。要求教师布置“自助餐式”的有弹性、分层次、适合每个学生的作业。布置启发性思考性作业,可选择层次作业和检测性作业。学生辅导坚持“抓两头促中间”的辅导策略,实现培优拔尖和帮扶后进两不误,重点抓好优秀生的培养、边缘生的提升和学困生的转化。

二.科研先导,多措并举,推动教师专业化成长

1.加强常态教研,突出实效性、时效性。打造教研组利益共同体,增进教师同

伴互助,推动教师共同成长,每学年开展一次先进教研组评选活动。进一步落实听课评课制度,每位教师每周听课不少于2节,并做好听课、评课反思记录,以反思促成长。

2.继续推行“推门听课”、“教学节”等活动。学校以“第八届教学节”为活动主线,积极推进课堂教学达标活动。所有教师课堂全部开放,举办了学科主题教研活动,活动期间语文、数学、英语教研员分别组织本学科所有教师开展了学科大论坛,由上届初三组长介绍了上届初三的复习备考经验,并且针对我校学生实际进行了课堂教学问题的梳理和策略研讨。

学习王生英老师事迹的心得体会

学习王生英老师事迹的心得体会

学习王生英老师事迹的心得体会

伟大的奉献,永恒的榜样

近日,学校组织学习了乡村女教师王生英的先进事迹,使我深受感动。

王生英是林州市横水镇卸家平村的一名普通的女教师。因患小儿麻痹,右腿留下了终生残疾。1974年她成为了家乡的一名民办教师,这位女教师身残志坚、扎根农村、爱生如子,无怨无悔,一干就是32年,被誉为“中国版的乡村女教师”,为农村的基层教育奉献了自己的全部心血。更为可敬的是,1993年的一个风雨之夜,学校的教学楼因年久失修在风吹雨打下变成了一片废墟,从此,她把课堂搬到了自己的家里。在她32年的教学生涯中,20年以校为家,10年以家为校,用青春和汗水谱写了一曲动人的教育之歌。2006年她当选为《感动中原》年度人物,前不久,她又被中央电视台评为2006年度感动中国人物。

通过学习,我被王生英老师对教育事业的无限热爱、对社会强烈的责任感和使命感深深感染着,也被她那对教育事业的无限热爱和对社会强烈的责任感和使命感深深感动了。王生英老师志存高远、爱岗敬业、淡泊名利、甘为人梯,她的事迹是一部投身教育、无怨无悔的战歌;王生英老师有着高尚的师德师风,争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师,她的光辉形象高大而鲜活。学习她的感人事迹,我深深的感到:必须学习她无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求,学习她把对党和人民教育事业无比热爱转化到扎扎实实的行动中去的高尚品质,学习她爱岗敬业、无私奉献的伟大精神,学习她自强不息、迎难而上的拼搏精神,学习她甘于清贫、为国分忧、乐于助人的优秀品质,学习她爱生如子、尽职尽责、为了学生倾尽心力的高尚师德。我觉得,王生英同志的先进事迹是一部鲜活生动的示范教育教材,值得我永远学习、终身记忆。

学科带头人、骨干教师等评选方案

学科带头人、骨干教师等评选方案

卓尼县柳林小学学科带头人、骨干教师、教学新秀“三

名”教师评选方案及办法

为加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,深化新课程改革,推进素质教育,进一步促进学科带头人和骨干教师评选管理工作,使其规范化、制度化和科学化,特制定本方案。

一、组织领导

为了加强对学科带头人和骨干教师评选工作的领导,学校成立了“卓尼县柳林小学学科带头人、骨干教师评选工作领导小组和评审小组”。

l .领导小组:

组长:杨虎成靳芳琴

成员:吴林祥宁生祥吴志峰黄兰芸石永红

2 .评审小组:

组长:吴林祥

成员:宁生祥吴志峰黄兰芸石永红严廷秀李彩霞王秀英

二、评选范围、对象及人数

(一)“学科带头人”评选范围及对象:学校在职在岗的专任教师,从事教育工作满8年以上。

(二)“骨干教师”评选范围及对象:学校在职在岗的专任教师,从事教育工作满5年以上。

(三)“教学新秀”评选范围及对象:学校在职在岗的专任教师,从事教育工作满3年以上5年以内。

已评为县级及以上学科带头人、骨干教师和享受科级行政待

遇的学校管理人员不再参加评比。

(四)评选人数:校级教学新秀取满三年至五年内人员的10%,校级学科带头人取教师总数的5%并保证每学科至少有1个名额;

骨干教师取教师总数的10 %。凡符合条件的人选均可申报。

(五)具有下列情况之一的,不得参评及暂停骨干教师资格。

1.体罚或变相体罚学生的,有侮辱、歧视学生言行造成影响的;

2.擅自组班从事有偿家教,或私自在校外辅导机构兼职的;

3.

擅自向学生推销各种报刊资料、教辅用书或其它商品的;4.向学生、家长索要或变相索要钱物的;5.没有参加当年学校组织教学教研

最美教师,“四有”好教师事迹材料【牢记党员初心 勇担育人使命】 - 副本

最美教师,“四有”好教师事迹材料【牢记党员初心   勇担育人使命】 - 副本

牢记党员初心勇担育人使命

王善利,青岛西海岸新区大场初级中学一名普通男教师,中共党员。自一九九五年参加工作以来,一直担任初三化学教学及毕业班班主任工作,二十七年的农村教育生涯,让他深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心。他热爱教育事业,兢兢业业,不断优化自身教育教学能力和理论水平。他爱岗敬业,不断提高自身的师德修养。他严格要求自己,身先示范,给学生带来好的影响。在教学上追求卓越,在工作中勇于担当,展示出新一代先进共产党员应有的风貌。

一、追求卓越,奋力翱翔。

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。王老师深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是他追求的境界。

自任教以来,王老师积极承担多个班级的化学教学任务,在教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,翻阅大量教学刊物,坚持业务学习,广泛听取有经验老师的意见汲取更多学科的“营养”,工作中常常看见他向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法的身影。他深知教学技能的提升是多么的重要,于是他刻苦钻研课堂教学技巧,大胆采用新的教学手段,注重调动学生积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用。他坚持学习,以此提高自己的文化素质,不断提高自身的教学科研水平。他善于捕捉新的教学信息,进行教学反思,勇于探索教育规律。

王老师积极参加各种公开研讨课,以此提高自己的教育教学水平。他举行了青岛市级公开课《溶液的形成》,受到领导和专家的好评。在青岛市“一师一优课、一课一名师”活动中被评为市级优课,区优质课评选活动中多次获初中化学学科优质课一等奖。在授课中他坚持“情境教学”,坚持以培养学生的能力为目标,采用多元化的教学模式,开发学生智力,增强学生的能力。王老师教学基本功过硬,能熟练驾驭课程标准和教材,善于开发和利用各种课程资源,灵活运用各种教学方法和教育技术,在课堂教学方面的探索已取得了良好的成效,所教课也深得学生的好评。学生称赞听王老师的化学课既轻松,又有趣味性,在不知不觉中就掌握了所学知识。

教育者当永葆青春教师演讲稿

教育者当永葆青春教师演讲稿

教育者当永葆青春教师演讲稿

四年前曾经上映过一部电影,不知道在座的各位是否看过,它的名字叫《一生只为一事来》。这部电影是以2016年感动中国十大人物、被人们称为梦想守护人的支月英老师为原型拍摄的。她用36年的青春帮助大批孩子们走出深山,实现孩子们的人生梦想。每每想起支月英老师的感人故事,我的内心总会涌起一股无以言表的感动。试问人的一生能有几个这样的36年?一个普通的乡村女教师,她用爱的坚守告诉了我们什么才是教育。教育就是择一世,终一生,不畏繁华与匠心的坚守,教育就是在平凡的岗位上忘我工作、无私奉献的执着,教育更不仅仅是教书育人,而是爱和责任的传递,是一颗心温暖另一颗心,一个灵魂照亮另一个灵魂。

在教育蓬勃发展的今天,我们的身边同样涌现出了无数的好老师,他们把教育当做一种情怀,一种责任。他们兢兢业业,勤勤恳恳,在日复一日、年复一年的教学工作中,用最普通的身影和最真实的行动诠释了一个教师的师德风范。她叫王立霞,担任我校党委委员、校务办公室主任,她获得过许多荣誉,她是优秀共产党员、省级最美劳动者、县级优秀班主任、县级优秀教师,更是学生们心中尊敬和爱戴的老师。在工作中,她常把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉,她常挂在嘴边的一句话就是,教育是个良心活,为师者一定要有一颗仁爱之心。她叫胡贵凤,在任教二十七年来,她曾担任过十九年的班主任工作,所带过的班级均获高考教学质量奖,她是市级优秀教师、县级名师、县级骨干教师。

她以女性教师少有的干劲和突出的教学业绩塑造了实力派的骨干形象。她本着一颗爱心给学生,一颗放心给家长,一颗安心给自己的三心原则,默默的践行着一名教师的神圣职责。

【小学优秀教师心得体会(精选多篇)】 教师师德自我评价100字

【小学优秀教师心得体会(精选多篇)】 教师师德自我评价100字

《【小学优秀教师心得体会(精选多篇)】教师师德自我评价

100字》

摘要:心学优秀音乐教师心得体会心学优秀音乐教师心得体会优秀音乐教师要敢创新通对音乐感悟及教学验积累培养即兴教学能力,具体工作“传道、授业、惑”也就是说教师要通身教学实践给学生传授知识培养学生实践能力使学生懂得、各种事理,要从以“教”出发变以学生“学”出发教学教不是统治学生学、代替学生学而是启发学生学、引导学生学

心学优秀音乐教师心得体会心学优秀音乐教师心得体会优秀音乐教师要敢创新通对音乐感悟及教学验积累培养即兴教学能力

结合己专长通各种媒体传播发挥各种才能激发学生学习兴趣

做优秀音乐教师

、热爱己专业

毫无疑问我们己专业就是“音乐”和“教育”两方面合起专业

己爱音乐用心感悟音乐才能潜移默化感染学生也热爱音乐乐领悟音乐

能代表你水平专长你千万不要放弃学生对你辈子尊重或者将具备某种音乐特长也许恰恰是因看了你哪次演奏或演唱

对教学方法领悟以及教育验积累会使你逐步教你学生

如你己都不喜欢音乐和讨厌你己专业那么及早改行就是佳选择免得苦了己又耽误了学生

二、敢创新灵活教学

课堂教学是我们音乐教育工作核心也是我们工作重

、要作教育抉择者这是当今新教育理念适用各学科

具体到音乐教学领域浩瀚音乐化海洋我们音乐教师有根据课标所规定教学目标要由选择音乐教学素材和教学方式权利如你和你学生样不喜欢你手音乐教材我觉得你就应该考虑如何重新组织教学容

、做研究型教师

如你真正成了你所任教班级音乐教育抉择者那么面对你重新组合教学容新问题和收获肯定不断出现你如抓住里面闪光和突发感觉深入实践、探讨、研究下就可以出成以你己教学实践作出你理论性也就是所谓课题研究

2023年退休干部心得体会(精选5篇)_1

2023年退休干部心得体会(精选5篇)_1

2023年退休干部心得体会(精选5篇)

退休干部心得体会篇1

6月18日上午,淮海中学的行政楼会议室召开了退休教师欢送会。

会议的气氛略显凝重和伤感。“55岁是人之秋的季节,秋意是一首需要用人生经历解读的诗。如果说春的勃发是生的季节,夏的蝉鸣是噪的季节,冬的扶蛰是眠的季节,那么秋的金黄则是悟的季节……”三位退休教师之一的武玉然老师声情并茂地朗读着她的退休心得体会。武老师的话使大家又一次重温了这些年来我们共同走过的春秋岁月,那些感人的镜头不时地在脑海中闪现。

三位老师在教育园地上辛勤耕耘了三十多年,最长的一位是王佩琪老师,至今已有三十八年的教龄。多年来,她们一直奋战在教学第一线,直至今天。她们分别担任了年级组长、教研组长的职务,是学校教育、教学的骨干,还负责青年教师的带教工作。王佩琪老师谈到:回顾这么多年的风风雨雨,一路走来虽然辛苦,但作为教师,最幸福的事就是毕业多年的学生还想着来看你,一种成就感油然而生。叶小韵老师讲到:退休是人生的一个重大转折点,也是一种新的开始。作为一名党员,退休以后要发挥自己的特长和作用,积极支持、参与社区的活动,一如既往地关心学校的发展。

随着你一言、我一句的发言,会议的气氛逐渐活跃起来,与会的老师们都谈到了三位老教师对自己工作的帮助和支持,大家共叙友情,感叹时光的飞逝。同时大家觉得她们从未因为临近退休而对工作有所懈怠,依然是充满活力、充满干劲。学校的党政领导向三位老师表示了感谢,感谢她们为我们学校的发展所作的努力和贡献,她们的经验是学校宝贵的财富。

学校工会为三位老师准备了生日蛋糕,在《生日快乐》的祝福声中,会议的气氛推向了高潮。

江苏省体育局关于授予徐兢等1979位同志江苏省一级社会体育指导员技术等级称号的通知

江苏省体育局关于授予徐兢等1979位同志江苏省一级社会体育指导员技术等级称号的通知

江苏省体育局关于授予徐兢等1979位同志江苏省一级社会体育指导员技术等级称号的通知

文章属性

•【制定机关】江苏省体育局

•【公布日期】2022.01.27

•【字号】苏体群〔2022〕2号

•【施行日期】2022.01.27

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】体育,专业技术人员管理

正文

省体育局关于授予徐兢等1979位同志江苏省一级社会体育指

导员技术等级称号的通知

苏体群〔2022〕2号各设区市体育局,各县(市、区)体育局(文体广旅局、教体局),各有关单位:根据国家体育总局《社会体育指导员管理办法》及相关规定,经培训、考核,决定授予徐兢等1979位同志江苏省一级社会体育指导员技术等级称号,现将名单通知如下。

一、南京市(269人)

徐兢牛雪倩果琦刘敏嵇金梅朱晨程

汤启耀韩继强郑莉张宗义张妙方王连娣

沈奇缪玲玲兰来香冯翠红严秀兰汪翠红

王光玉李步春徐文莉顾菊萍饶琴刘曼曼

严辰辰孔春梅刘冬梅赵爱珍吴定美孙立丹

邢雪头王金红孔垂钧顾娟袁美萍袁桂花

李闻周茹史小爱姚逢韩骏史书庆

徐臻张雅哲赵运泽陈惠宇陈经鹏戴顺康

戴禛延狄凯丁欣媛丁一鸣范益晨李绪松

李宇轩刘骥刘梦成刘妍刘宇阳龙辰鲁佳佳马陈磊欧家林钱先瑞邵世阳史必涵

宋天傲王多伟王鹏举韦杰吴锦睿伍佳威

徐博文徐乐薛昊宇杨京苹杨子墨於俊彦

张景波张杨张至伟赵正阳郑仕诚朱国政

朱先铭邹家莹张紫辰丁恒珍刘小雪赵璐璐

王伟鹿翠霞李彩霞毛顺华丁华金力袁兰宁吴次福杨新华王长缨乔映雪胡爱萍

李蓉叶兰芳刘桂兰罗小琴严明张雯李景香蒋克境刘桂强蔡如州成贵云冯增胜

朱莉朱洁于建国左慧玲房超卢军黄芳丁洪珍杨瑞琪殷红周丽玲沈虹霞

王秀英南丁格尔事迹感想

王秀英南丁格尔事迹感想

王秀英南丁格尔事迹感想

学习了王秀英南丁格尔的事迹后,我深深地被她的奉献精神和执着精神所感动。

王秀英南丁格尔是一位优秀的护士,她用自己的行动和付出,展现了护士的崇高精神风貌和无私奉献的精神。她的事迹让我深刻地认识到,护士不仅仅是一个职业,更是一种责任和使命。

在王秀英南丁格尔的事迹中,我感受到了她对患者的深厚情感和无微不至的关怀。她不仅在技术上精益求精,更是在服务上用心用情,用爱心和耐心为患者提供最好的护理服务。这种服务精神和奉献精神,是我们在从事任何职业时都应该学习和追求的。

同时,王秀英南丁格尔的事迹也让我认识到,只有对自己的职业充满热爱和激情,才能做到真正的奉献和付出。这种热爱和激情,是我们在面对任何困难和挑战时都应该保持的。

在今后的学习和工作中,我要以王秀英南丁格尔为榜样,用自己的行动去践行护士的崇高使命和责任。我要学习她的服务精神和奉献精神,用自己的爱心和耐心去关心每一位患者,为他们提供最好的护理服务。同时,我也要学习她的热爱和激情,对自己的职业充满热情和动力,用自己的实际行动去证明自己的价值和意义。

总之,王秀英南丁格尔的事迹让我深受启发和教育,她的事迹将一直激励着我在今后的学习和工作中不断进步和发展。

吉林师范大学发展大事记1958年

吉林师范大学发展大事记1958年

吉林师范⼤学发展⼤事记1958年

吉林师范⼤学发展⼤事记

1958年

7⽉

在四平市委领导下,由⽂教部长刘⽂同志主持开始四平师专的筹建⼯作。

9⽉

15⽇

四平师范专科学校正式开学。设中⽂、数理、政史、地⽣四个专业,学制⼆年,学⽣285⼈,教职⼯29⼈。校址暂设在四平⼀中宿舍楼⼆楼。

1959年

5⽉

19⽇

经四平市委组织部批准成⽴四平师专⽀部委员会。张喜珍同志任⽀部书记,刘炳午、董凤起、王秀英、郭景元为委员。

8⽉

17⽇

中共四平地委决定由刘⽂、张喜珍、刘炳午组成中共四平师专委员会,刘⽂任书记兼校长。

10⽉

10⽇四平专署批复我校设教务处、总务处、⼈事秘书科和教师函授部。

11⽉

26⽇

学校成⽴党委领导下的校务委员会。主席刘⽂,副主席张喜珍,委员由刘炳午等15⼈组成。招收新⽣167⼈,招收函授⽣460⼈。

1960年

- 1 –

3⽉

28⽇成⽴以刘⽂同志为⾸的教学⾰命领导⼩组,公布了《教学⾰命⼯作⽅案》。

4⽉

28⽇

212名师⽣赴四平、辽源、东丰、梨树、双辽五个市县⼗⼀个单位进⾏教学⾰命⼯作。5⽉

我校被评为省⽂教战线先进集体,并出席吉林省先进集体代表⼤会。

7⽉

第⼀届毕业⽣210⼈完成学业,⾛上⼯作岗位。

9⽉

学校从四平⼀中宿舍楼迁⾄原四平专员公署。扩⼤党委机构,设组织部、宣传部。招收新⽣303⼈,增设物理、化学、函授教育。函授⽣达1112⼈。

5⽇四平师范学校并⼊我校。学⽣增⾄1070⼈(其中专科⽣659⼈)。

12⽉

评选出讲师6⼈,王德慧、张成璞、许恩远、王天泽、刘儒君、李世邦。

1961年

9⽉

设中⽂、政治、数学、物理、化学五个专业。调整了函授机构,成⽴了函授教育部,建⽴四平师专附属中学。

奶奶追悼会答谢词5篇

奶奶追悼会答谢词5篇

奶奶追悼会答谢词5篇

奶奶追悼会答谢词篇1

今天我们在这里召开追悼会,追悼我的奶奶王秀英。

奶奶王秀英生于19__年10月16日,20__年4月18日十点三十分因病永远离开里人世,离开了她给予一辈子关怀和恩爱的大家庭,走完了简单但却不平凡的一生,享年72岁

奶奶一辈子没上过学,18岁地时候在老家河北阳原嫁给了爷爷,1958年随爷爷迁居蒙古人民共和国乌兰巴托市,她的6

个儿女也在乌市出生,26年里奶奶也始终以一双勤劳的双手改善着全家人的生活。1983年,举家回国,迁居湖北襄樊,奶奶又在这里养育着子孙后代,她的养育之恩深深铭记在每个人的心里。

我是奶奶唯一的孙女,从小到大在她老人家的爱护下长大,我知道现在我最亲爱的奶奶离开了我。回忆起奶奶来,她永远是头发黑亮、矮矮胖胖、嘴角带着笑意、颤巍巍提着菜篮子的样子。爷爷是一大家子人地主心骨,她则是我们一家人的精神纽带。不论谁从外地回家,等待他们的是热乎乎的饺子;端午节里姑姑、妈妈在奶奶的带领下包一大堆粽子,奶奶拌的'香甜的红枣葡萄

干馅还能浮现在眼前;等到八月十五,全家人团圆的日子,她则一定会亲手做红豆沙馅的大月饼,傍晚的时候按全家人的分数切好,不论在不在家人人有份。

我的奶奶有着一颗包容的心,一种乐观的人生态度,对家里的每个人都倾注着无穷的爱。她用行动告诉我们:家和万事兴,要以一颗无私的心爱护、关怀、支持每一位亲人,这种精神也将在这个大家庭的子孙后代中传承下去。

奶奶的一生是勤劳的一生,是无私奉献的一生,是平淡但却伟大的一生。亲爱的奶奶、奶奶,多想再看你一眼,多想再握握你温暖的手,但你却永远离我们而去……

四川省人民政府关于颁布第六届高等教育教学成果奖和第四届普通教育教学成果奖的决定

四川省人民政府关于颁布第六届高等教育教学成果奖和第四届普通教育教学成果奖的决定

四川省人民政府关于颁布第六届高等教育教学成果奖和第四届普通教育教学成果奖的决定

文章属性

•【制定机关】四川省人民政府

•【公布日期】2010.03.29

•【字号】川府函[2010]54号

•【施行日期】2010.03.29

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】高等教育

正文

四川省人民政府关于颁布第六届高等教育教学成果奖和第四

届普通教育教学成果奖的决定

(川府函[2010]54号2010年3月29日)

各市(州)人民政府,省政府有关部门、有关直属机构,有关单位:为鼓励取得教学成果的集体及个人,鼓励教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量,根据《教学成果奖励条例》(国务院令第151号)、《四川省教学成果奖励办法》(四川省人民政府令第92号)规定,经省政府第52次常务会审议,《适应中国石油发展战略的石油工程人才培养研究与实践》等110项成果荣获四川省高等教育教学成果一等奖,《信息安全创新型人才培养体系研究与实践》等120项成果荣获四川省高等教育教学成果二等奖,《突出“五开放”特色的创新性实践教学新平台的构建与实践》等130项成果荣获四川省高等教育教学成果三等奖;《里泼民俗文化开发与民族小学校本课程建设研究》等30项成果荣获四川省普通教育教学成果一等奖,《构建民主和谐的学校管理新机制--中国公办中小学民主管理委员会建设的实验研究》等96项成果荣获四川省普通教育教学成果二等奖,《促进教师专业化发展的校本管理策略的实践研究》等138项成果荣获四川

省普通教育教学成果三等奖。

我叫王希英

我叫王希英

爱心浇筑希望之花

汤阴县古贤镇支村学校——王希英同志先进事迹材料我叫王希英,1978年出生。1998年毕业于漯河艺术师范。现任教于汤阴县古贤镇最北边的一所学校——支村小学。任教16年来,我一直坚持在教育第一线。对学生始终坚持三心:“爱心,关心,细心”。注重学生的思想教育,让学生充分认识到“要成才,先成人。”“让每一位学生在我的课堂上都有所收获,让每一位学生都能变成课堂的主角。”是我教学追求的目标。“潜心钻研,潜心耕耘,争取硕果累累’是我的职业追求。

一名优秀的教师必须拥有一颗热爱教育和学生的心,要给予他们关爱,要细心观察每一位学生的变化。刚接到这个班,有一位脏兮兮的小女孩引起了我的注意(名字这里我就不说了),她下课总是一个人坐在座位上,不和别的学生说话和玩耍,别的学生都嫌她脏,也不和她玩。后来经过我的调查,我才知道她爸爸妈妈离婚了,爸爸又常年在外打工,只能和奶奶爷爷在家,奶奶又患有精神病,所以她只能自己照顾自己。当我了解到这些后,轻轻的挽起她的小手,把她带到我的办公室,给她洗了洗脸,梳了梳头,捧起她的小脸说:“以后有事可以来找我啊!我们先做个好朋友吧?”刚开始,她还不敢来找我,慢慢的便和我熟悉。一二年级的时候,就像我的女儿一样常常跟在我后面,和我亲密无比。随着年龄的增长,我又慢慢地教她如何和同学沟通,培养她的自信心,使她变得活泼开朗。

可是有一次,一位同学跑来告诉我说,她在语文课上和同学吵架。

我把她叫到办公室问为什么,她委屈地说:“老师让我们写《我的妈妈》,同学们说我没有妈妈,怎么能写出那么好的作文,肯定是抄的。可是……可是……她小声的说了句,我有妈妈,我有妈妈……我的妈妈在我心里,他们不知道您知道”。我忍不住抱着她哭了。我在心里告诉自己,你就是我的女儿。从那以后,我对她更是关爱备至。现在这个女孩已经变得坚强乐观,不仅学习优秀,而且在也成了一位班干部。

广州市教育局关于表彰2009年广州市优秀教师(教育工作者)的通报

广州市教育局关于表彰2009年广州市优秀教师(教育工作者)的通报

广州市教育局关于表彰2009年广州市优秀教师(教育

工作者)的通报

文章属性

•【制定机关】广州市教育局

•【公布日期】2009.08.07

•【字号】穗教发[2009]40号

•【施行日期】2009.08.07

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】机关工作

正文

广州市教育局关于表彰2009年广州市优秀教师(教育工作

者)的通报

(穗教发〔2009〕40号)

市属各高校,各区、县级市教育局,各中等职业学校,各有关中小学校、幼儿园和教育机构,市教育局属各单位:

近年来,我市广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业,无私奉献,教书育人,开拓创新,在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩,涌现出一大批优秀教师和教育工作者。为表彰他们对教育事业的重要贡献,弘扬他们的高尚师德和奉献精神,进一步激励全市教师和教育工作者献身教育事业的积极性,大力营造尊师重教的良好社会氛围,努力开创教育工作的新局面,市教育局、市教育基金会决定表彰刘翠红等1320名优秀教师和甘健强等180名优秀教育工作者。

希望受表彰的同志再接再厉,充分发挥模范带头作用,在我市教育事业的改革和发展中取得更加优异的成绩。全市教育系统的教师和教育工作者要以我市优秀教

师和教育工作者为榜样,勤奋工作,求真务实,勇于创新,为办好让人民满意的教育,为把广州建设成为首善之区而努力奋斗!

二〇〇九年八月七日

2009年广州市优秀教师名单

全省中小学教师师德考核优秀心得体会文章评选结果

全省中小学教师师德考核优秀心得体会文章评选结果

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一等奖(20名)

愿做春泥更护花周艳芳南昌市珠市小学

师业师爱师表彭福寿九江市一中

蹲下来让我们的心灵亲近徐晓华九江市长虹小学

将师爱撒向学生的心田陈伦荣九江市十一中

社会转型时期的师德建设胡淑芳景德镇乐平市三小

用爱铸就师魂毛丽萍景德镇乐平市第七小学

学楷模精神创满意教育刘祖萍萍乡市芦溪县麻田中心小学烛光里的爱王福玲鹰潭市余江县邓埠中心小学心系山区不言悔毛盛漳赣州市于都县仙下乡龙溪小学

镜刘敏赣州市石城中学

平凡之中见伟大简朴之中见激情肖剑赣州市崇义县长龙中心小学让爱永在心中谢红梅赣州市赣县城关幼儿园

师爱点亮心灯辛小珍宜春市万载县马步乡中心小学

感悟“师爱”雷晓斌宜春市高安黄沙岗镇狮子小学在恬静的家园浇灌桃李汪建华上饶市广丰县管村学校

善心待人爱心教人用心育人祝清萍上饶市第六小学

让空巢之鸟不再孤独王洁群上饶市玉山县怀玉山中心小学

青春因奉献山区教育而绚丽管小芳吉安市新干县城上中心小学用爱心浇灌智慧之花朱林旺抚州市广昌县头陂中学

甘撒雨露润心田陈玉永抚州市宜黄县神岗学校

二等奖(30名)

教师你的代名词是“爱”罗旭兰南昌市百花洲小学

架起一道金色的彩虹邹小云南昌市安义县幼儿园

爱与责任是我们的使命文珍珍九江市中心幼儿园

探析“爱”的教育毕波九江市双峰小学

无悔的奉献陈红艳九江市都昌县第三小学

做人民满意的教师张澜九江市星子中学

爱就是教育教育就是爱刘大华九江师范附属小学

用爱为学生撑起一片晴空汪少雷九江市都昌县二中

快乐万岁邱伟宁鹰潭市实验中学

一切为了学生朱小华赣州市于都中学

塑己已德才能授之以鱼郭雪兰赣州市一中

小学优秀教师心得体会(精选多篇)

小学优秀教师心得体会(精选多篇)

小学优秀教师心得体会(精选多篇)

第一篇:中心小学优秀音乐教师心得体会中心小学优秀音乐教师心得体会优秀的音乐教师要敢于创新,通过对音乐的感悟及教学经验的积累,培养即兴教学的能力。同时,结合自己的专长,通过各种媒体传播,发挥各种才能,激发学生的学习兴趣。做一个优秀的音乐教师。

第一、热爱自己的专业。毫无疑问,我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面合在一起的专业。自己爱音乐,用心感悟音乐,才能潜移默化的感染学生也热爱音乐,乐于领悟音乐。同时,最能代表你水平的专长你千万不要放弃,学生对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长,也许恰恰是因为看过了你哪一次的演奏或演唱。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累,会使你逐步教好你的学生。如果你自己都不喜欢音乐和讨厌你自己的专业,那么及早改行就是最佳的选择,免得苦了自己又耽误了学生。

第二、敢于创新,灵活教学。课堂教学是我们音乐教育工作的核心,也是我们工作的重点。

1、要作教育的抉择者!这是当今最新的教育理念,适用于各个学科。具体到音乐教学领域,在浩瀚的音乐文化海洋中,我们音乐教师有根据课标所规定的教学目标要求自由选择音乐教学素材和教学方式的权利,如果你和你的学生一样不喜欢你手中的音乐教材,我觉得你就应该考虑如何重新组织教学内容。

2、做研究型教师。如果你真正成为了你所任教的班级的音乐教育的抉择者,那么面对你重新组合的教学内容,新

的问题和收获肯定源源不断的出现,你如果抓住里面的闪光点和突发的感觉,深入实践、探讨、研究下去,就可以出成果,以你自己的教学实践作出你的理论性文章,也就是所谓的课题研究。如果你按部就班地按照老一套思路苦学苦教苦备课,那只能永远“吃别人嚼过的馍”,失去的将是自我和创新的灵感。

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王秀英同志热爱教育事业,严格执行师德规范,特别是热爱学生,受到家长的欢迎和称赞。她在欧肯河小学任教以来,一直担任班主任工作,无论是本班学生,还是其他班的学生;无论是成绩好的优秀学生,还是各方面都比较差的后进生,杨老师对待他们,态度和蔼,语气亲切,一视同仁。不但在学习上热忱指导他们,而且在生活上无微不至的关心他们,耐心细致的辅导后进生,帮助他们解决困难。

学生都非常喜欢杨老师。

一、坚守教育工作主阵地

作为班主任,她是充实和快乐的。她始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。所以,她总是脚踏实地地走着每一步。她注重全面贯彻党的教育方针,落实好《中小学德育纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,结合学校和学生实际,积极探索规律,创新方法,守好班级这个德育工作主阵地。在她的心中,学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。担任班主任工作以来,总结出了一套自己的管理经验,也取得了一些成绩“一切为了学生,为了学生一切”,守着沧海桑田,她恪守着这永不变更的诺言。

二、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照

党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。重视并积极投身学校思想政治工作,拥护四项基本原则,坚守职业道德,坚持社会主义核心价值观。积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类竞赛,获得很多成绩。

三、用心做事、以诚待人

无论做什么事,总是用心做、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们有时将“难啃的骨头”交给她,教师中间有难以开展的工作也交给她。她愿意以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替

别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听,对他们进行谈心、开导,力所能及帮助他们解决困难,从而得到了绝大多数教师们的一致认可。

作为一名小学教师,她深知工作之路还很慢长,今后还将再接再厉,忠实履行教育工作肩负的责任,全面提升教育工作的内涵,为教育事业奉献更多的力量

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