2015高考作文名师辅导讲座之命题作文审题

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2015年高考作文备考：高考命题作文的审题与立意

2015年高考作文备考：高考命题作文的审题与立意高考命题作文的审题与立意【目标略语】命题作文，就是命制作文的题目让学生根据所出示的题目进行作文。

包括全命题作文和半命题作文两种形式。

审题立意，就是对给定的文题进行审视、理解和揣摩，从而弄清出题者的意图，界定可以写作的内容，确定自己写作的方向，为下一步构思和拟定提纲作好基础。

【佳作悟法】真题回放（2013年天津卷）阅读下面的材料，按要求作文。

（60分）中国自古有学而知之的说法，这里的学，通常被理解为从师学习。

韩愈就说过：人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。

请结合你的心得和体验，在而知之中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

要求：不能以学而知之为题；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭，不得套作。

满分样卷思而知之天津一考生我思故我在。

说这话的是笛卡尔，既是数学家，也是哲学家。

曾经怀疑过，难道人不思就不存在吗？人在睡觉的时候没思考(做梦算不上思)，不也清清楚楚在床上撂着呢，并没有消失啊？后来明白了，床上撂着的是躯体，是生物学意义的存在，笛卡尔所说的存在是精神层面的。

人只有通过思考，弄明白生命的本质，看明白生活的真谛，悟清楚世界的过去未来，才能成为哲学意义上大写的人，否则就只能称之为行尸走肉。

不过，人如果因思而知之甚多，也就是活得太明白了，太透彻了，有时可能并不是什么好事。

帕斯卡说过：人是思想的芦苇。

此句我理解为，会思、善思的人，生命就如芦苇一样脆弱，这当然是歪解。

但看看古今中外的那些思想家，有几个活得滋润、过得潇洒的(世俗意义上的)，孔子，庄子，苏格拉底，哥白尼……这些人或者想挑战现有的社会秩序，或者想挑战暂时成为真理的伪科学，结果呢？累累若丧家之犬是他们生活的常态，被流放或被杀死是其中大多数人的归宿。

统治者是不希望老百姓动脑子的，但他们也需要几个能思考的人为自己呐喊站台，但这样的人极少极少，且一旦他们被收买招安，便再也不能称为思想者了。

2015新课标全国卷高考语文作文审题及范文

• 感谢你给了我们这样的启示，得意的女孩，祝你幸福！
• 此致
• 敬礼！
•
一位网友
• 全国Ⅱ卷：创新、技术、爱好〔材料作文〕 • 材料一：老李带着公司走进了国际化的领域。
• 材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。
• 材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。
路上打的事件，更多人把注意力集中在了这位“大
义灭亲〞的女孩身上，也有人对老爸的行为义愤填膺，但是，我更想对交警叔叔们表达一下我的看法。
•
首先，在平安问题上，大局部人都持有“事不关
己〞的态度，尽管交通部门每年爆出的交通意外数目
有多么的触目惊心，更多的人还是认为自己没有那么
“点背〞。所以针对这样的现象，我虽然认为既有的
交通法规已经做了明确的要求，但是仍然感觉到这一
要求的实施有多困难。就拿中国式过马路这一现象来看，为什么这一现象在中国如此普遍？再看女孩举报父亲开车打的现象，在每个人身上是不是都遇到过？
究其原因，大家并没有真正的意识到这问题的严重
性，也就是平安意识薄弱，那么针对这样的问题，我认为警察叔叔可以帮助大家提升平安意识，让人们从思想上杜绝此类问题。比方通过宣传视频的方式，让人们看到交通意外大局部是由人的疏忽造成的，或者通过真实的案例宣传，让人们意识到交通意外的残酷。
• 在写作时一定要注意注意书信的格式和写信的口吻：
• 1. 称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份，你是考生、是读者、还是热心市民呢？
• 2. 要考虑收信人的文化水平及经历，使收信人看得懂信，文言文写信就out了！
• 3. 要抓住重点，力求写得充实、圆满、简练，表达自己的看法和建议一定要清晰、简洁、明了。

2015北京高考语文大作文审题留意三问题

2015高考语文大作文审题留意三问题
北京市优秀教师，北京市第五中学语文高级老师徐淳近日做客“教育面对面”栏目，就高考生考前如何调整心理问题，为考生和家长答疑解惑。

今年语文科目中大作文首次变为二选一模式。

针对这一变化，高考作文题目中，一个题目将设置为议论类，另一个则为叙述、抒情类。

这一变化鼓励擅长记叙、抒情类文体的考生彰显个性，与此同时也预示着今年考生在备考时，要适当加强写作多元化的训练。

有选择障碍的考生在面对这一变化时要尽早增强自己的考场应对心理能力，在备考中要有意识地加强判断、选择等相关能力的训练。

在审题过程中，考生要注意三方面问题：一是要对材料所给的情境、题目、要求，反复思考，全面领会；二是要对试题中展现的各个部分仔细审读揣摩，确切理解全部含意，做到不折不扣地按规定要求完成作文；三是要恰当地把握审题方面宽严的尺度，了解命题中的限制性和启发性。

名师解读2015高考作文

名师解读2015年高考作文2015年是新一轮高考改革启动元年。

7日举行的首个高考科目是语文。

根据统分命题的安排，全国940多万考生共使用12套语文试卷。

今年的语文命题有什么新特点？新变化？考生今后要做哪些素质准备？教育部考试中心专家为我们做了解读。

2015年高考作文:坚硬与柔软是对理性思辨作文的延续6月7日上午，上海高考语文考试结束之后，作文再次成为大家热议的话题。

为此，上海市光明中学高级教师李新对今年的高考作文进行解析。

今年上海高考作文题目如下：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

坚硬与柔软二元对立，考察学生的理性思辨能力2013年作文题是重要不重要（生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。

）；2014年作文题是自由不自由（你可选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的）。

今年的作文题是坚硬与柔软，可以看出，仍然是对前几年理性思辨作文的延续。

李新认为，坚硬与柔软属于二元对立的概念，考察的是学生理性思辨的能力。

从材料上看，关键词还是比较显性化，一个是坚硬，一个是柔软。

关键是对待坚硬和柔软，应该如何进行思辨的，能够把它思辨好才能达到我们自身的和谐。

思维拓展，对坚硬与柔软的本体进行界定和去年的自由不自由不同的是，坚硬、柔软是一个喻体。

李新觉得，考生在审题时要做到思维拓展，把坚硬东西和柔软东西的本体找到，即坚硬的东西是什么，柔软的东西是什么。

同时，坚硬和柔软应该在一个逻辑层面上，心中有坚硬的东西也有柔软的东西，在审题的时候首先对两个概念进行界定。

坚硬的东西一般理解为：坚定的信念、勇往直前的精神、硬汉式的无所畏惧的精神&&比如，《老人与海》里桑地亚哥这个硬汉形象。

他相信人生不可以被打败，你可以消灭它，但不可以打败它的强者精神。

2015高考作文题目审题

•• Nhomakorabea••
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）（1）冒犯别人的人从不原谅别人。— —赫尔巴特（2）恕自己一过，则万过由之而生。——苏格拉底（3）我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。——卡托（4）一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地。——弗莱要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文审题
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阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）在某中学读书的一名学生，总觉得自己屈材。和班上同学比，自己成绩稍差，他就抱怨老师“水平太低”；参加市里的中学生作文比赛没获奖，他又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母都是普通百姓，他就经常埋怨他们没有能耐，不能为自己的未来创造优越的条件……. • 有一天，他的一位朋友倾听了他的叙说，沉默片刻后说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。” • 读了以上材料你有什么感想？ • 请写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
•
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分） • 在一次国际公路自行车大赛的最后赛段，塞尔维亚选手伊凡凭借强有力的冲刺最终夺得大赛冠军。但就在当天晚上，大赛裁判委员会召开新闻发布会，宣布取消伊凡的冠军资格并处以罚款，原因是他冲过终点时做了羞辱他人的不文明手势。 • 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
• 阅读下面的材料，根据要求作文。（50分） • 有个四五岁男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！”没想到他竟理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！” • 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 • 要求：1.不能脱离材料的含义和范围。 2.自拟题目，自定立意。3.写记叙文或议论文。4.不少于700字。5.不得抄袭，不得套作。

2015年全国高考新课标卷2作文-审题指导分析

魅力。
（三）艺术追求更具魅力
三人都具有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格
和精神。若问“谁更具风采”，我更欣赏爱文艺以美心的小刘。因为他具有“酷爱”艺术的个性，具有跋山涉水的刻苦精神，具有发现美、创造美的眼力，更难能可贵的是他能给我们留下美丽的人生品味。在如今这个人们热衷于物质追求的时代，我认为崇尚独特的艺术追求更具魅力。
审题指导
1、材料内容（关键词）：风采人物评选；大李，笃学敏思，矢志创新，团队，学术
前沿；老王，爱岗敬业，绝活，变普通为完美， “大国工
匠”；小刘，酷爱摄影，跋山涉水，捕捉美景，赢得赞叹；更具风采，综合材料，思考权衡。 2、材料特点：
此材料作文继续采用延续前几年的社会生活类事实性材料，
凸显了对核心价值观的思考，也凸显个性的张扬与发展的人本理念。审题障碍不大，可供学生发挥的空间不大，恐怕会出现千篇一律颂扬之声，很难写出有特色的文章来。
龙应台有言：“人本是社会上散落一地的珍珠，而文化和语言就如
同黏合剂，将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的坚持和追寻，是这快节奏时代中的了然欢喜，风采奕奕。
品味这大千世界，只要我们拥有一颗精致的心，一双发现美丽的眼，在时代中用双手撷英而行，便是最美的最珍贵的风采。
各领风骚人生精彩个体生命之于广大的自然界是渺小的，然而，个体生命从不会因
品味大千世界，尽显时代风采，因为缺少，所以珍贵。的确，“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海；“技艺精湛”造就了城市高楼林立，车水马龙，可是，小刘这看似与时代“背道而驰”的举动，却让人们欣赏到大自然的美丽，寻找到失落的精神家园。祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉，最美的乡愁在镜头中绽放光彩，软实力的增强，也同样会反作用于科技的飞黄腾达，个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代大放异彩。

2015高考作文名师辅导讲座之新材料作文的写作立意训练

素材积累
一位化学老师声称要进行一种气味传播速度和嗅觉灵敏度的测试：老师把瓶中有色液体倒了几滴在讲台的棉花上，随后满脑厌恶地躲开了。很快，学生中许多人，特别是前排的同学说闻到了恶臭味，后来最末一排的同学也说闻到了恶臭味，有的学生说自己嗅觉不灵敏，什么也没闻到。
素材积累
20世纪以前，德国有100多名勇士先后独自一人做了“驾驶单座折叠式小船横渡大西洋”的冒险，结果惨遭失败，葬身大西洋。然而，有一个人却创造了奇迹，他就是当时德国的一名精神科医生林德曼博士。他事后回忆冒险过程，得出结论说，在大洋上孤身搏斗，最可怕的不是体力不支和风浪的袭击，而是自身产生的惶恐和绝望。他说，在航海过程中，他一直在内心深处鼓励自己，相信自己一定能成功。他就是用这样的方式维持了自己的坚毅并战胜了恐慌。林德曼博士的自我鼓励方法，就是一种心理暗示。
新材料作文的写作立意训练
学习目标
1、掌握多则故事类材料作文的审题立意方法
2、写作素材的积累与运用
3、掌握几种常见的结构技法
月考作文题
1、在中国男篮对塞黑那场决定谁入八强的生死决战后，当大家都在盛赞姚明可比肩前辈时，他却坦言是哈里斯教练给他们上了人生一课，教会他们永不放弃。告诉自己低潮过去就是高潮，心理刺激生理，潜伏的兴奋状态就很容易激发出来。而由此产生的自信不但可以鼓舞自己，也可以震慑对手。 2、某人喜欢新鲜空气的程度，无人能及。一年冬天，他到一家高级旅馆住宿。那年冬天奇冷，因而窗子都关得严严实实的，以防寒流袭击。尽管房间里舒服无比，但他一想到新鲜的空气一丝都透不进来时，他非常苦恼，辗转难眠。到了最后，他实在无法忍受，便捡起一只皮鞋朝一块玻璃样的东西砸去，听到了玻璃碎裂的声音后，他才安然进入梦乡。第二天醒来，展现在他眼前的是完好如初的窗子和墙上破碎的镜框。

2015届安徽省高考作文审题

男生女生向前冲——2015年安徽高考作文题评析安徽合肥巢湖市柘皋中学唐金龙我们来看2015年安徽高考作文题：为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。

活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣2014年5月，中科院在沪研究所开放日活动上，一系列科普活动让青少年领略到科技魅力。

甚至就包括蝴蝶翅膀原本无色。

据报道，中科院在沪研究所纷纷推出公众开放日的科普活动，精心设计的有趣小实验让前来参观的中小学生领略到科技的魅力。

中科院上海技术物理研究所还让中学生动手操作价值百万元的高级仪器设备，过一把尖端科技的瘾。

他们设计了一个非常简单的实验：用扫描电子显微镜观察蝴蝶翅膀。

在这台可看清纳米尺度物体三维结构的仪器下，原本色彩斑斓的蝶翅竟失去了色彩，显现出凹凸不平的结构——原来蝴蝶的翅膀本是无色的，只因有了特殊的微观结构，才会在光线照射下呈现出缤纷的色彩。

安徽高考作文题，选自这次科普活动的材料，反映一个导向，就是在材料的引入中引入科技成分，这是可喜的。

中学生囿于狭小的校园，局限于书本知识，往往对知识缺少直观的理解与感悟。

这样的材料，除却写作立意之外的含义是值得点赞的。

如果考生看到这样的材料，有着本能的亲切感，自然会在立意的确定上肯下功夫，能够心平气和的加以理解。

如果心理上是排斥的，甚至感觉恐惧，那多少会影响到他们的思维与理解。

2015届高考语文作文指导课件：高考作文审题.

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动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问： “请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢！”
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3．辩证关系法——任何事物都是相互联系的，而且从不同角度会有不同的答案。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系 (如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强) 和条件关系(如继承与创新)等。辨明这些关系和角度，有利于立意构思作文。例如：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高考作文审题
1
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第一次作文
2
1．总的趋势是高考作文已进入各种命题形式并存的阶段，新的材料作文占主流地位。 2．高考作文内容仍然体现时代性、社会性、生活性、哲理性。其中的哲理性应引起考生的高度重视 3．话题作文有淡化趋势，2010年仅1套。
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一、新材料作文的审题第一步是审内容。就是仔细分析材料在某方面的倾向性。 1．材料的强调重点。 2．材料的主要对象。 3．材料中给你最主要的印象在哪里。 4．材料中的人物是正面形象还是反面形象。
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选择最适合自己的立意进行写作：上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；②有顽强的意志，才敢挑战生活中的荆棘；③生命需要勇敢和顽强。从材料中的议论部分可这样立意： ①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取； ②以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。准确理解材料的含意，根据自己的知识储备、生活经历和思想认识确定作文立意，即可构思作文。

2015全国卷高考作文如何审题立意应该怎么写

《2015全国卷高考作文如何审题立意应该怎么写》2015全国卷高考作文如何审题立意应该怎么写概说：对于2015年高考作文来说，总体有三大类型（分别是有人有事的故事型、论述性材料的思辨性题、社会现象型题），而这三大类型就是全国作文今后的发展方向，不管是分值不同，对每个问题的要求不同，或者是对文体的限制不同，但总体来说，对于2015年高考作文我们应该是总结性的认为他们考得就是这三大类型，就是想考考你对于某些你困惑的、社会发生的、人们关心的、大学需要你有的、弘扬真善美的等等问题的一些你真实的想法（当然了，你可能得说由于某些原因你不能说实话，但是你有没有想过，为什么对于一个问题，你就只有那一句实话，只有那些抱怨，然后发完牢骚，拍拍屁股走人，同学们，我们心里要阳光一点，打败我们的不是天真，是无邪，同样的，打动阅卷老师的，不是貌似天真的、刻意的、不经意的套模板，套类型，说大话，还把自己装扮成圣人，好像国家在我手，少我你就愁的样子。

同学们，悲天悯人不是刻意渲染，人文关怀，不等于老奶奶过马路我们伸出援助之手，你要学会用自己的话，表达自己真实的想法，作文不是不允许批评黑暗，而是说，你从黑暗中要有启示，要坚强，不是发牢骚，你可以说这里环境不好，但是最起码你要有自己的思考吧，什么都是国家没做好，那请问你，要人是干吗的？所以，同学们，你要注意，说自己的话就是说自己的话，不是发牢骚，等你冷静下来，你就会把适量的牢骚转化为作文，并加以深化这就是思辨性。

这些我们都要在后面几讲谈到。

好了，说一下我们六节课的主要内容：第一节：用鹰的眼睛去审题立意第二节：天才般的想象第三节：我的作文我做主，说说自己的心里话（又叫说人话，丢鬼话）第四节：三千弱水只取一瓢，我的风格（结构）我说了算第五节：用魔法装点语言第六节：看看作文的眼睛，突出点题同学们的问题：害怕自己立意偏题，跑题，甚至根本就是偏题跑题，另外不会立意，把立意当做作文题目，更有甚者在写作的过程中偏离了立意。

2015届高考材料作文的审题立意指导集体备课教案

2015届高考材料作文的审题立意指导集体备课教案主备人：东方中学语文组谢芳一、选题原因：审题立意是作文的关键，“意”犹如一军之帅，是灵魂，立意如何决定着文章的质量。

高考作文，可谓是成也立意，败也立意，加之学生审题立意能力低状况，集中进行审题立意训练。

二、教学目标：（1）探索归纳材料作文审题立意的思考角度和方法。

（2）提高学生审题立意的能力。

三、教学重、难点：归纳材料作文审题立意的思考角度和方法四、教学课时：4课时（为方便起见，我们把材料分为“独立型材料”和“关系型材料”。

第一课时，集中针对“独立型材料”进行审题立意训练。

）第一课时一、直面高考，认识材料作文1、当前高考作文命题趋势国家教育部考试中心制定了高考试题作文的拟制原则是直接触及社会现实问题，引导考生关注社会、关注时事、关注政治、关注自然、关注文化、关注民生、关注人文精神、关注伦理道德、关注自身成长。

纵观近几年高考作文试题，我们会清晰地发现：高考作文命题越来越贴近学生生活，贴近学生思想，贴近学生的人生观与价值观。

这集中表现在“理想”“道德”“情感”“意志”“法纪”五大主题上。

这五大主题虽不一定直接以热点问题作为作文题目，但往往都会通过社会热点问题反映出来。

例如2012年北京卷的作文题：（见学生学案）根据阅读材料，按要求作文：“老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走20多公里。

每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼，此时列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视、庄重的敬礼，久久回响的汽笛……这一个个场景，带给你怎样的感受和思考，请在材料含义范围之内自立角度自拟题目，自选文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。

”点评：北京高考作文题采用叙事性材料，比“抽象”、“概括”的材料更贴近社会，贴近人生，贴近考生。

材料中的老计的工作心态与现代人喧嚣浮躁的态度形成了强烈的对比，感受清贫寂寞，忠于本职工作，这不就是当代社会主义价值观、人生观所追寻的吗？考生如果从这个立意上进行考虑，会比较保险。

上海多位名师点评2015上海高考作文题_高中作文

上海多位名师点评2015上海高考作文题
本文是关于高中作文的上海多位名师点评2015上海高考作文题，感谢您的阅读！
上海多位名师点评2015上海高考作文题
2015年上海高考语文作文题目如下：
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

专家评高考作文
复旦附中语文特级教师黄荣华：今年作文题目跟往年上海高考作文题目的思维模式是一致的，都是两概念对立统一的辩证思考。

题目查考的是学生辩证的思考力，而这也是一些学生所缺失的。

从题目内容来看，探讨心中的“坚硬”与“柔软”，培育精神和谐。

精神培育这个话题，具有时代特征。

这个题目有写作的空间，每个学生都有话可说，同时也有高度可攀。

从写法上，可以写统一性，培育和谐人格;也可以分开写，“坚硬”的力量和“柔软”的力量，同时兼顾另一方面。

上海交通大学人文学院副院长丁晓萍：作文题带有开放性，给学生的空间较大，容易上手，可以选择不同角度来写。

既可以写成议论文，也可以写成随笔等。

从内容来说，心中的“坚硬”和“柔软”以及和谐的自我，针对整个社会可能存在的心理和社会问题，内心的选择对整个人生有着非同寻常的意义，不要走
极端和偏激。

华东师范大学中文系教授罗岗：题目太过求稳，有发挥空间，但挑战不足。

近年来的作文题目偏“心灵鸡汤”化，对于程度较高的学生形成不了挑战，对考核与区分并不有利。

语文脱离不了社会，题目应尽量避免抽象化。

名师解析2015年新课标ⅱ卷高考作文题及优秀作文点评

名师解析2015年新课标ⅱ卷高考作文题及优秀作文点评2015年中国高考是在全国面前、焦点瞩目下，在7月7日正式启动的，可以说，这是中国高考史上最具关注度的一届考试。

2015普通高等学校招生全国统一考试的新题有针对性，以及新课标卷中高考作文题，具体内容和题型十分新颖，许多学生在考试中受到了很大的考验。

第一部分：2015新课标卷高考作文题的内容及特点2015新课标卷的高考作文题内容与以往有所不同，有三大核心构成：1.强调全民健康，促进全民素质提高：康营养，均衡锻炼，更新知识，实践能力，科学学习，自律行为，品行优秀，社会实践，良好心态。

2.关注社会变化及发展：科技发展，社会进步，绿色环保，全球互联，社会文明，自然环境，文化多样，旅游文化，艺术欣赏，文学讲座，国际友谊。

3.探究宇宙奥秘：宇宙探索，开拓未来，宇宙幽默，微观新发现，宇宙超越，宇宙万物，宇宙构成，宇宙情感，宇宙节奏，宇宙搜索。

从题材上看，2015新课标卷高考作文较以往更加注重人们的精神生活，既体现了新课标课程方针，又与时俱进，展示出一个多元和谐、富有创造力的社会。

从题型上看，2015新课标卷高考作文要求较以往主观性更强，有展示思维能力，有阐明观点，有拓展想象，有加强语言表达的要求，有体现文学常识的要求，有兼顾文体类型的要求，有体现“情、智、意、美”的要求，有体现创新的要求等等。

因此，2015新课标卷高考作文要求考生更加深入、细致地把握自身的能力，使文章表现出考生自身的思想素质和文化修养等。

第二部分：《2015新课标卷高考作文题及优秀作文点评》《2015新课标卷高考作文题及优秀作文点评》是我们在面对2015新课标卷中的高考作文题的参考文献，里面涵盖了高考真题，以及一些优秀的作文点评。

从《2015新课标卷高考作文题及优秀作文点评》中，可以看出优秀作文要求考生在文章结构上做出妥善安排，要求文中思路清晰，要求有条理地表达自己的观点，要求语言准确细致，要求对文章细节进行富有新意的拓展，要求在文章中营造一种良好的文学气氛，要求文章中有较强的文体新颖性和语言灵活性等等，可见优秀的高考作文的要求着实不低。

2015年高考材料作文审题立意命题指导

2015年高考材料作文审题立意命题指导2015年高考材料作文审题立意命题指导一、寓言类1、阅读下面的文字，根据要求。

小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。

怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”“我的孩子，”大鱼说，“这两者不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。

”“可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。

”小鱼说。

“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。

你知道吗，它里面裹着一只钓钩?”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢”小鱼问。

“那原则就是你刚才说的。

”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。

”理解这则寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为话题，写一篇作文。

[注意]所写内容必须在话题范围之内。

试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。

立意自定。

文体自选。

题目自拟。

不少于800字。

不得抄袭。

题目：离题: 1、钓鱼 2、阳光偏题：3、小议代价切题：4、拒绝诱惑张显毅力写作提纲拒绝诱惑张显毅力1、用一组生动形象的比喻，排比式的阐述什么是诱惑，引出论点：我们要拒绝诱惑，张显毅力。

2、引用历史上的名人故事、、英雄等正面论述论点;用一些反面事例反面论述论点。

3、用一组排比再次强调要拥有毅力，要拒绝诱惑。

高考材料作文审题立意训练2.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一片罂粟开花了，娇艳美丽的花朵在风中摇曳。

罂粟对过路的人说：“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。

” 路人对罂粟说：“如果我陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦!”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【命题理由】人生在世，“痛苦”与“快乐”这对矛盾的情感会伴随终生。

如何正确地对待这一矛盾体，值得青年学生思考。

2015年上海高考作文审题立意分析

材料作文+辩证思维=上海卷作文的真爱——2015年高考上海卷作文分析上海新东方华芳第一时间拿到上海卷2015年的作文题目，笔者想起上周在给考生做考前点题直播时候，曾经重点提醒考生几个上海卷的重点趋势，和今年高考作文方向不谋而合：1，选材——文化型方向为主2，形式——材料作文为主3，立意切入——辩证辩证！（华华老师上课反复的重点！）当时之所以会提到这些点，是我对2015年各区县的一模二模的科学分析后的结论。

今年高考的同学一定看过这样几道题：•闵行区二模——大与小•根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：•庄子说，从事物大的方面来看它的大，那么天下万物都是大的；从事物小的方面来看它的小，那么万物都是小的。

••虹口区二模——快与慢•从前，时光过得很慢；现在无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。

•从前，大家都说“慢”是行事的基础，“慢工出细活”、“慢火炖好汤”、“细嚼慢咽得健康”；现在，人们认为“快”是前进的动力，于是我们吃着速食，叫着快递，上网用光缆，手机换4G，高铁不断提速，飞机最好都是直航。

•读了上面的材料，你想到了什么，有怎样的感悟？请联系实际，写一篇800字以上的文章，文体不限，题目自拟。

•根据当时我们对于二模题目的分析，得到——“材料作文+正反辩证立意”这样的上海卷趋势，相信当时听过直播讲座的同学一定有印象，是我反复强调了的。

所以还是那句话，领悟了高考作文的精髓和核心，千变万化对会迎刃而解。

今年的题目综合来说，还是给了考生一定的发挥空间，真正做到了上海卷的宗旨——人人有话可说，又有一定区分度。

接下来笔者系统和大家探讨下2015年上海卷作文，我们究竟应该怎么写：●审题立意：之前的课上和讲座里面，我多次提到“材料作文的话题作文中心特质”——也就是在大多数上海卷的材料作文里面，我们是能找到一些话题中心词的。

谐的自我”——在2015年的题目里面我们不难找到一对对应词“坚硬与柔软”，我们一起回忆一下2011年考过“一切都会过去与一切都不会过去”，2013年考过“重要与更重要”，2014年考的是“自由与不自由”。

2015年湖南高考作文审题立意指导

二、方法探究
例一、2013年高考作文的审Leabharlann 立意2013年高考湖南卷作文题
阅读下面的材料,根据要求作文. (60分) 它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意! 父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。
立意：
一、我奋斗、我愿意、我幸福；人生需要积极奋斗。奋斗是人生的常态。只有奋勇拼搏，人生才有趣的胜利的可能，尤其在当前日趋激烈的竞争形势下，一个人如果不能不断地战胜困难、战胜对手、更战胜自己，就无法在社会上立足。奋斗是人的生存之本，也是收获内心满足、精神富裕的手段。二、追梦诚可贵，陪伴价更高；享受亲情，让其成为个人奋斗的精神支柱。个人的奋斗离不开家庭的支持，个人的成功有家庭其他成员的努力，因此，在奋斗的过程中，应当多陪伴家人，让他们传递的亲情，成为你奋斗的精神动力。三、鱼和熊掌可兼得，兼顾事业与亲情，人生才完美。事业与亲情都是人生最重要的内容，奋斗是人生所能必须的，但奋斗不能以牺牲亲情为代价，奋斗能充实生活。家庭、亲情的温馨，看似平凡，其实也是一种生活美。兼顾事业与亲情，是人生的最高境界，它能给你的人生带来双丰收，让你的人生更完美无憾。
审题：
材料1， “它”是一奋斗者的形象，“天边的彩云”则是理想的化身，“飞”可以理解为“奋斗”，“累”可以理解为“辛苦”， “我愿意”则是追求中“苦中有乐”，是对理想追求的心态。那么，本则材料的旨意：甘愿为理想去奋斗去努力追求或努力朝着自己的理想目标去奋斗即是一种幸福生活。材料2，“父亲在剪报”是“父亲的幸福生活”，儿子“静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。”这是陪伴父母亲人的幸福，有时，放弃一些自己的人生追求，转而去陪伴父母亲人则更是一种幸福的追求。本段材料的主旨：乐于陪伴亲人也是一种幸福的生活。如果我们把两段材料联系起来看：我们每个人追求的生活都会因人而异，带有鲜明的个性色彩。对理想生活的奋斗、追求是美好的、幸福的。而对传统生活的守望、怀念传统生活的温馨也是美好的、幸福的。现实是，我们对前者追求的是不是多了些，而对后者的追求则是不是少了些？

2015高考作文指导(二)：高考作文审题立意及训练

*2015高考作文指导（二）*高考材料作文审题立意指导及训练一、故事引入：宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。

山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。

如何作画才能很好地表现这句诗呢？山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。

——[基本符合题意]在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。

——[符合题意]苍郁的群山，中间露出庙里的半截旗杆，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水。

——[有新意]这样绘画，抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。

可见审题立意要准要深要新。

审题审得好。

“朝为田舍郎，暮登天子堂。

”审题立意需要训练、需要技巧。

料作文的审题立意要从五个方面着手：⑴审题和立意；⑵结构和层次；⑶内容和素材；⑷语言和文采；⑸书写和卷面。

二、审题和立意的概念：就是深入思考和反复推敲作文材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。

文章审题，力求做到不漏、不改、不误。

所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求；所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求；所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求。

立意，就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等。

明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。

意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

”古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性。

审材常见问题：⑴脱离材料随意而为；⑵朦胧感知似是而非；⑶抓一鳞而弃全鱼；⑷抓现象而弃本质。

一般所给的材料主要有：⑴叙述一件较为完整的事情；⑵引述一个完整的故事；⑶引用一段新闻报道或消息；⑷与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；⑸一段主题鲜明、道理深刻的论述；⑹一段或几段突出一个中心的抒情性文字；⑺揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……三、审题和立意：审题立意的基本要求：①符合题意；②符合文体要求；③思想健康；④透过现象深入本质；⑤见解新颖。

2015高考作文名师辅导讲座之辨话题,明内涵——关于时文短评的审题

内涵类型：
同
受欢迎
参考答案：全国部分中小学“京剧进校园”活动掀起热潮。
类型归纳一
话题类型：
同京剧进校园
内涵类型：
同
掀起热潮
受欢迎
答题关键词：基本共识，掀起热潮，渐成风气……
材料1：天津各中小学掀起“京剧进校园”活动热潮。材料3：大部分中小学生不支持“京剧进校园”活动。话题类型：
类型归纳三
话题类型：
同京剧进校园
内涵类型：
补
掀起热潮
新闻背景
答题关键：背景、理念、精神、趋势……
话题
？
话题
材料辨析
材料一：小沈阳春晚一夜走红。有人认为，这东北爷们就是好样的，“宁舍一顿饭，不舍二人转”，总不能因为那几声叫“俗”，就抹杀了小沈阳的娱乐价值。材料二：有文章认为，俗文化的泛滥让人担忧。经济飞速发展的今天，人们为了生计，已不愿意拿出力气去品味和欣赏高雅文化，使得小沈阳这种来自民间的俗文化，占据了休闲娱乐的上风。
实战演练
1、阅读下面两则材料，用一句话概括材料的内容。
材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅…… 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。
同掀起热潮京剧进校津各中小学掀起“京剧进校园”活动热潮。材料3：大部分中小学生不支持“京剧进校园”活动。话题类型：
同掀起热潮京剧进校园
内涵类型：
异
不支持
参考答案：中小学生对“京剧进校园”活动反映不一。

2015年高考作文审题与立意解析

标准是“死”的，但阅卷老师是“活”的，在实际操作中，阅卷老师并非严格地 “墨守成规”,那么我们要提醒考生注意哪些事情呢？ 1.高考阅卷中，老师平均只能给每篇作文30秒钟的时间。30秒钟，如果老师看到质量很好的作文，要花费一定的时间来读，那么就意味着很多质量一般或者很差的作文，人家只能给你十几秒的时间，甚至更短。但是对于每个学生来说，这几十秒可能决定他们的命运。
[材料] 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为 “金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。（作文要求整体出发，把握住主要内容：材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。接着，可以抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键：“不小心”“废品”“为了挽回损失” 等语句让我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失” ，灵活地变“废”为宝的作品；“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，反而更加用心，加上技艺高超，才有如此无限的创意。
2.好作文首先要把阅卷老师“秒杀” 。站在阅卷老师的角度上看，学生作文能得多少分，主要是靠第一感觉，第一感觉好，给人带来愉悦感，第一眼就觉得你 “与众不同”，有吸引力人家才能打算花时间来阅读你的作文。这就要求： (1)你字要写得好或者端正，很多学生的作文放到电脑屏幕上，潦草不堪，很难给人带来愉悦感。尽管你不能写出一笔好字，至少你端正态度，尽力把每一个字都写好，所谓说见字如面，你写的字不好，让人家觉得你又不认真，那么人家怎么能认真判你的作文呢？