第18讲DNA结构、复制及基因的本质

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2023届高三一轮复习课件:DNA的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段

2023届高三一轮复习课件:DNA的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段

取DNA进行分析,其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全
部碱基数的46%,又知该DNA分子的一条链(H链)
所含的碱基中28%是腺嘌呤,24%是胞嘧啶,则
与H链相对应的另一条链中,腺嘌呤、胞嘧啶分
别占该链全部碱基数的( A )
A.26%、22%
B.24%、28%
C.14%、11%
D.11%、14%
y=1
P151题3
进行的分裂至少是第几次分裂( C )
A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
例2:果蝇一个精原细胞中的全部核DNA分子用15N 标记,放在含14N的条件下培养,正常情况下其减
数分裂形成的精子中,含有15N的精子数占( B )
A.1/16
B.1
C.1/4 D.1/2
P151例题:将某精原细胞(2n=8)的DNA分子用15N
条DNA母链之间 √ (5)在人体内成熟的红细胞、浆细胞中不发生DNA的复制√
(6)某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一 次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子 链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物如下图D 所示

(7)将已被15N标记了DNA的大肠杆菌在含14N的培养基中培 养繁殖一代,若子代大肠杆菌的DNA分子中既含有14N,又
能量:_A_T_P__ 酶:DNA解旋酶、__D_N_A_聚__合__酶__等

高三生物一轮复习课件:第18DNA的结构、复制与基因的本质

高三生物一轮复习课件:第18DNA的结构、复制与基因的本质

1、下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是( ①④⑤⑥ ) ①双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的 ②磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA双链的基本骨架 ③磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中 ④DNA分子的两条链是反向平行的,并且游离的磷酸基团位于同一侧 ⑤DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连 ⑥沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 ⑦氢键可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂 ⑧DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中 ⑨DNA分子中碱基对的特定排列顺序,构成了 DNA分子的特异性
小于44个
二、DNA分子中的碱基数量的计算规律
①双链DNA分子中,两互补碱基相等;任意两个不互补碱基之和恒等,
各占碱基总数的50%,且不互补碱基之和的比值等于1。
A=T, C=G
注意:在单链DNA中不一定成立
A+G=T+C =A+C=T+G= 50%
(A+G)/(T+C)=(A+C)/(T+G)=(T+C)/(A+G)=(T+G)/(A+C)=1
三、DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题
1.有丝分裂与DNA复制的分析
用15N标记1对同源染色体上的2个DNA分子

高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第18讲 dna的结构、复制与基因的本质课件

高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第18讲 dna的结构、复制与基因的本质课件
12/9/2021
4.噬菌体 X174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)
的双链DNA分子。如果该生物DNA中A、G、T、C的比例分别是20%、30%、 10%和40%。那么,RF中A、G、T、C四种碱基比例是( B ) A.20%,30%,10%和40% B.15%,35%,15%和35% C.10%,40%,20%和30% D.35%,15%,35%和15% 解析:单链DNA的碱基构成是20%A,30%G,10%T和 40%C,根据碱基互 补配对原则,则其互补链碱基构成是 20%T,30%C,10%A和40%G,所以 RF中的碱基构成情况是15%A,35%G,15%T和35%C。
12/9/2021
2.过程
12/9/2021
3.特点 (1)过程: 边解旋边复制 。 (2)方式: 半保留复制 。
4.准确复制的原因和意义
(1)原因:DNA具有独特的
双螺旋 结构,为复制提供精确的模板;
碱基互补配对 原则,保证了复制能准确进行。
(2)意义:DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代,保持了遗传信
12/9/2021
题组二 DNA分子复制过程碱基比例、数目的计算 3.(2016河南名校月考)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞 嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正 确的是( D ) A.复制结果共产生16个DNA分子 B.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 C.含有15N的DNA分子占1/8 D.含有14N的DNA分子占7/8

2021版高考生物(人教版)一轮复习学案:第六单元 第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质 Word版含答案

2021版高考生物(人教版)一轮复习学案:第六单元 第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质 Word版含答案

第18讲DNA分子的结构、复制及基因的本质

考点一DNA分子的结构

1.DNA分子的结构层次

[助学巧记]利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子的结构

2.DNA分子的结构特点

(必修2 P58 “科学·技术·社会”、P60“思维拓展”改编)DNA指纹图谱法的基本操作:从生物样品中提出DNA(DNA一般都有部分的降解),可运用________扩增出DNA片段或

者完整的基因组DNA,然后将扩增出的DNA用合适的________切割成DNA片段,利用电泳技术将这些片段按大小分开后,转移至尼龙滤膜上,然后将已标记的DNA探针与膜上具有________序列的DNA片段杂交,用放射自显影便可获得DNA指纹图谱。

答案:PCR技术限制酶互补碱基

【真题例证·体验】

(2017·高考海南卷)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是() A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同

B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高

C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链

D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1

解析:选D。由于双链DNA分子中碱基A的数目等于T的数目,G的数目等于C的数目,故(A+C)/(G+T)为恒值1,A错误;碱基对A和T含2个氢键,C和G含3个氢键,(G+C)数目越多,氢键数越多,双链DNA分子的稳定性越高,B错误;(A+T)/(G+C)与(A +C)/(G+T)两个比值相等,这个DNA分子可能是双链,也可能是单链,C错误;经半保留复制得到的DNA分子,是双链DNA,故(A+C)/(G+T)=1,D正确。

高中生物 2018版一轮复习_第18讲 DNA的结构、复制及基因的本质

高中生物  2018版一轮复习_第18讲  DNA的结构、复制及基因的本质

)
解析 根据碱基互补配对原则可知,在双链DNA分子中,A=T,C=G,因此这条单链 的互补链中(A+C)/(T+G)=1/m,整个双链DNA分子中(A+C)/(T+G)=1,以它为模 板转录出的信使RNA上(A+C)/(U+G)=1/m,故B项正确。
目录
考点一
DNA分子的结构及相关计算
4.规律总结
细胞周期被阻断在间期
目录
考点二
DNA分子的复制及基因的概念
3.对点小练
ຫໍສະໝຸດ Baidu目录
对点小练 1.[2016〃全国课标卷Ⅰ,29(3)]将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记, 并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双 链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因 是 ___________________________________________________________________________ _______________________________。
解析 DNA分子双螺旋结构模型中,碱基排列在内侧,碱基对的排列顺序代表 遗传信息,③正确;DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制,DNA分子双 螺旋结构模型为DNA复制机制的阐明奠定基础,④正确。
目录
对点小练

第六单元 第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质

第六单元 第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质

第18讲DNA分子的结构、复制及基因的本质

[目标要求] 1.概述DNA分子结构的主要特点。2.概述DNA分子的复制。3.说明基因和遗传信息的关系。4.活动:制作DNA分子双螺旋结构模型。

考点一DNA分子的结构及相关计算

1.DNA分子的双螺旋结构

(1)DNA分子由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。

(2)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架。

(3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。碱基互补配对遵循以下原则:A一定与T 配对,G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。2.DNA分子的结构特性

(1)多样性:具有n个碱基对的DNA具有4n种碱基对排列顺序。

(2)特异性:每种DNA分子都有其特定的碱基排列顺序。

(3)稳定性:两条主链中磷酸与脱氧核糖交替连接的顺序不变,碱基配对方式不变等。

(1)DNA 分子一条链上的相邻碱基通过“磷酸—脱氧核糖—磷酸”相连( × )

(2)DNA 分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基( × )

(3)双链DNA 分子同时含有2个游离的磷酸基团,其中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数( √ )

(4)DNA 分子是由两条核糖核苷酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构( × )

(5)某双链DNA 分子中一条链上A ∶T =1∶2,则该DNA 分子中A ∶T =2∶1( × )

(6)DNA 分子中(A +T)/(C +G)的值越大,该分子结构稳定性越低( √ )

(7)人体内控制β­珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41 700种

2020高考人教版生物总复习强化训练:第18讲 DNA的结构、复制和基因的本质+Word版含解析

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第18讲DNA的结构、复制与基因的本质

测控导航表

知识点题号

1.DNA分子结构及特点1,4,10,14

2.DNA分子复制过程及特点3,6,7,12

3.基因的本质8

4.碱基互补配对原则和DNA分子复制有关的计算9,13

5.综合考查2,5,11,15

一、选择题

1.下列关于真核细胞DNA复制的说法,正确的是( D )

A.新的子链由4种脱氧核苷酸聚合而成,核苷酸的聚合过程需要DNA连接酶

B.构成DNA子链的4种脱氧核苷酸聚合时,ATP为降低反应活化能提供能量

C.DNA分子在解旋酶的作用下,先完成解旋后再进行复制

D.DNA复制过程中若出现错误,生物出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境

解析:新的子链由4种脱氧核苷酸聚合而成,核苷酸的聚合过程需要DNA聚合酶;构成DNA子链的4种脱氧核苷酸聚合时,ATP为其提供能量,降低反应活化能的为DNA聚合酶;DNA分子的复制为边解旋边复制的过程;DNA复制过程中若出现错误,可能发生基因突变,基因突变的方向具

有不定向性,出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境。

2.(2018·河北保定期末)20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA 做

了碱基定量分析,发现()()

A T C G ++的值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是( D )

A.猪的DNA 结构比大肠杆菌DNA 结构更稳定一些

B.小麦和鼠的DNA 所携带的遗传信息相同

C.小麦DNA 中(A+T)的数量是鼠DNA 中(C+G)数量的1.21倍

D.同一生物不同组织的DNA 碱基组成相同

解析:分析表格中的信息可知,猪的DNA 中()()

高三生物核心素养教案第18讲DNA分子的结构复制及基因的本质

高三生物核心素养教案第18讲DNA分子的结构复制及基因的本质

第18讲DNA分子的结构、复制及基因的本质

一、考纲要求:

1.DNA分子结构的主要特点(II)。

2.DNA分子的复制(II)。

3.基因的概念(II)。

二、教学目标:

1.了解DNA分子结构的主要特点和DNA双螺旋结构模型的制作;

2了解DNA复制的过程;

3.知道基因是有遗传效应的DNA片段;

4.了解DNA分子具有多样性和特异性。

素养培养目标:

1.生命观念:通过掌握DNA分子的结构和功能,理解生命的延续和发展。

2.科学思维:通过DNA分子中的碱基数量和DNA复制的计算规律,培养归纳与概括、逻辑分析和计算能力。

3.科学探究:通过DNA复制方式的探究,培养实验设计及结果分析的能力。

三、教学重、难点:

1.教学重点:

DNA分子结构的主要特点和DNA双螺旋结构模型的制作;

DNA复制的过程;

基因是有遗传效应的DNA片段;

DNA分子具有多样性和特异性。

2.教学难点:

DNA分子结构的主要特点和DNA双螺旋结构模型的制作;

DNA复制的过程;

脱氧核甘酸序列与遗传信息的多样性。

四、课时安排:2课时

五、教学过程:

考点一DNA分子的结构及相关计算

(一)知识梳理:(学生自主看书填空、课堂学生间交流反馈纠正)

1.DNA分子的结构层次

元素组成

C 、H 、O 、N 、P

f 碱基

1

,A 、T 、G 、C 脱氧核糖磷酸 小分子J । i

巧记 利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA 分子的结构

2. DNA 分子的结构特点 (1)多样性:具n 个碱基对的DNA 具有4n 种碱基对排列顺序。 (2)特异性:如每种DNA 分子都有其特定的碱基对排列顺序。

高2020届高2017级一轮复习人教版生物复习资料第18讲 DNA的结构、复制与基因的本质

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第18讲DNA的结构、复制与基因的本质

测控导航表

一、选择题

1.下列关于DNA的叙述,正确的是( D )

A.DNA的基本骨架由C、H、O、N、P等元素组成

B.连接磷酸与五碳糖的化学键可在解旋酶的作用下断裂

C.DNA的片段都有遗传效应,可控制生物的性状

D.DNA的复制和转录可以在细胞质中进行

解析:DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接组成的,组成元素是C、H、O、P;解旋酶作用于氢键,不作用于连接磷酸与五碳糖的化学键;DNA中基因才有遗传效应;线粒体和叶绿体中的DNA的复制和转录都能在细胞质中进行。

2.下列关于DNA分子中碱基的说法,错误的是( D )

A.每个基因都有特定的碱基排列顺序

B.DNA复制必须遵循碱基互补配对原则

C.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中

D.DNA分子的碱基数等于所有基因的碱基数之和

解析:每个基因都有特定的碱基排列顺序;DNA复制必须遵循碱基互补配对原则;遗传信息蕴藏在基因的4种碱基的排列顺序中;基因是有

遗传效应的DNA片段,所以DNA分子的碱基数大于所有基因的碱基数之和。

3.下列关于DNA的叙述正确的是( B )

A.DNA转录的产物就是mRNA

B.导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代

C.某碱基在DNA单链中所占比例与在双链中所占比例相同

D.某个含100个碱基对的特定基因其碱基对的排列方式有4100种

解析:DNA转录的产物是RNA,mRNA是RNA中的一种;基因突变如果发生在体细胞中,一般不遗传给后代;一种碱基在单链中的比例一般与

双链中的该比例不同;100个碱基对组成的DNA序列最多有4100种,含100个碱基对的特定基因的排列顺序是特定的。

高考生物总复习第18讲DNA的结构复制与基因的本质课件新人教版

高考生物总复习第18讲DNA的结构复制与基因的本质课件新人教版

④规律四:在 DNA 双链中,一条单链的 A T 的值,与该互补链的 A T 的值是
GC
GC
相等 的,与整个 DNA 分子中的 A T 的值是 相等 的。 GC
2021/4/17
高考生物总复习第18讲DNA的结构复制
11
与基因的本质课件新人教版
剖析题型
题型一 考查DNA分子的结构 1.下图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是( A.①②③相间排列,构成DNA分子的基本骨架 B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C.⑨既容易断裂又容易生成,所以DNA稳定 性与之无关 D.该DNA片段有两种碱基配对方式,四种脱 氧核苷酸
解析:真核细胞中细胞核基因都以染色体为载体,细胞质基因不是以染色体为 载体;唾液淀粉酶基因只在人体的唾液腺细胞中才能表达;等位基因是基因突 变产生的,两者的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同;大部分随机排列的 脱氧核苷酸序列从来不曾出现在生物体内,因此,基因不是由碱基对随机排列 成的DNA片段。
2021/4/17
提示:RNA病毒的遗传物质是RNA,其基因就是有遗传效应的RNA片段。
2021/4/17
高考生物总复习第18讲DNA的结构复制
8
与基因的本质课件新人教版
思考探究
1.下图是DNA分子结构示意图,请据图思考回答:
培养科学思维
2021/4/17

高中生物一轮复习专题训练:第18讲 DNA的结构(word含解析)

高中生物一轮复习专题训练:第18讲 DNA的结构(word含解析)

高中生物一轮复习专题训练

第18讲DNA的结构、复制及基因的本质1.某DNA片段有500个碱基对,含有腺嘌呤200个。下列与DNA的结构和复制有关的叙述,正确的是()

A.DNA的一条链中,相邻碱基依靠“—磷酸—脱氧核糖—磷酸—”连接

B.该DNA片段中的500个碱基对可能组成的DNA种类有4500种

C.该DNA片段复制n次,第n次需要消耗胞嘧啶脱氧核苷酸300×2n-1个

D.该DNA中,一条链的嘌呤数/嘧啶数一定与另一条链相等

解析:DNA的一条链中,相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接,A 错误;该DNA的500个碱基对中,腺嘌呤和胸腺嘧啶都是200个,故这些碱基组成的DNA 片段上每个位点的碱基种类不可能均为4种,故此DNA片段种类应少于4500种,B错误;该DNA片段中,腺嘌呤=胸腺嘧啶=200个,则胞嘧啶=鸟嘌呤=300个,故第n次需要消耗胞嘧啶脱氧核苷酸300×2n-1个,C正确;该DNA中,一条链的嘌呤数/嘧啶数与另一条链的该比值互为倒数,D错误。

答案:C

2.几名学生充分利用下表提供的材料正确搭建出DNA分子结构模型,但制作的DNA 分子片段不尽相同,原因可能是()

塑料片类别碱基G碱基C碱基A碱基T磷酸、脱氧核糖

数量(个)3355充足

③DNA片段上碱基对的排列顺序不同④DNA片段的空间结构不同

A.①③B.②③

C.③④D.①④

解析:每条脱氧核苷酸单链上碱基种类不同与DNA片段的多样性有关,①正确;表格中给出了碱基G和C各3个,A和T各5个,故每条链上的碱基数目都应该是8个,②错误;DNA片段上的碱基对的排列顺序不同决定了DNA片段的多样性,③正确;DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,故DNA片段上的空间结构相同,与DNA多样性无关,④错误。

学案第六单元第18讲DNA的结构复制与基因的本质

学案第六单元第18讲DNA的结构复制与基因的本质

第18讲DNA的结构、复制与

基因的本质

考纲解读

考情播报

最新考纲核心内容

分子结构的主要

特点(Ⅱ) 2.DNA分子的复制(Ⅱ)

3.基因的概念(Ⅱ) 主要考查

DNA分子

的结构和

DNA的复

1.考查方式:可单独考查DNA分子

的结构,可结合试验考查DNA的复

制,或者结合细胞增殖和中心法那么

考查DNA的复制。

2.考查题型:主要是选择题,非选

择题的某个小题也可能涉及。

学问点一DNA分子的结构

【巧学助记】DNA分子结构的“五、四、三、二、一〞

不同生物,其DNA分子是否相同?同一生物不同细胞其DNA是否相同?在不同DNA分子中以下哪一项具特异性?

①A/T②A+G/T+C③A+T/G+C④A+C/T+G

⑤G/C

提示:不同生物,其DNA分子各不相同,同一生物不同细胞,其DNA分子相同,①~⑤中,只有③具特异性,其余各项均不具特异性。

学问点二DNA的复制

(1)蛙的红细胞和哺乳动物成熟红细胞,是否都能进行DNA分子的复制?

提示:蛙的红细胞进行无丝分裂,可进行DNA分子的复制;哺乳动物成熟的红细胞已丢失细胞核,也无各种细胞器,不能进行DNA分子的复制。

(2)在核DNA复制过程中,刚形成的两个子DNA位置如何?其上面对应片段中基因是否相同?两个子DNA将于何时分开?

提示:染色体复制后形成两条姐妹染色单体,刚复制产生的两个子DNA分子即位于两姐妹染色单体中,由着丝点相连,其对应片段所含基因在无突变等特别变异状况下应完全相同,两子DNA分子将于有丝分裂后期或减数其次次分裂后期着丝点分裂时,随两单体别离而分开,分别进入两个子细胞中。

第18讲 DNA的结构、复制及基因的本质(1)

第18讲 DNA的结构、复制及基因的本质(1)

第18讲 DNA分子复制 第3课时 DNA分子的复制
夯基础
(1)每个DNA分子中游离的磷酸基团有 2 个,A-T之间 2 个氢键,C-G之 间 3 个氢键。
(一2个)单双链链中D相N邻A的分碱基子通中过,脱若氧核碱糖基-磷对酸数-脱为氧n,核则糖氢连键接;数互补为链_2中_n_相~_邻_3_的n_碱; 基若通n过个碱氢基键对中,相连A。有m个,则氢键数为_3_n_-__m__
二、碱基互补配对原则及相关计算 4.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果 绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子
中碱基数目比值的关系图,下列正确的是 ( C )
A
B
C
D
第18讲 DNA分子的结构、复制及基因
的本质
第2课时 DNA分子的复制及基因的本质
二、“图解法”分析DNA复制过程中的数量关系 变式训练
例.一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占
20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是( B )
A.该DNA分子的特异性与碱基对的排列顺序有关 B.复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链数目之比为1∶7 D.子代DNA分子中含32P的分子数目与只含31P的分子数目之比为1∶3
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5
考点
储知识·练表达·悟考题
课时作业·知能提升
首页 上页 下页 末页
考点一
考点二
■教材细
节······································································································
························
·······················
×
(1)DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基( ) √ (2)DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连( ) ×
(3)嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对×稳定( )
(4)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同( )
(2)“互补碱基之和”的比例在任意一条链及整个 DNA 分子中都相同,即若在一条
链中GA++TC=m,在互补链及整个 DNA 分子中GA++TC=m。而且由任一条链转录来的
mRNA 分子中(A+U)/(G+C)仍为 m(注:不同 DNA 分子中 m 值可不同,显示特异
性)。 (3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数,在整个 DNA 分子中为 1,即若
20
考点
储知识·练表达·悟考题
课时作业·知能提升
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考点一
考点二
解析:每条单链各有一个游离的磷酸基,所以DNA分子应该有2个游离的磷酸基。计 算碱基数目时,需要注意所给碱基总数为个数还是对数,该DNA分子中含有200个碱 基对,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,根据双链中A+T所占比例=单链中A +T所占比例,则双链中A+T占3/10,根据A=T,推知A和T各占3/20,故腺嘌呤脱 氧核苷酸的数量为200×2×(3/20)=60。双链中A和T分别占3/20,则C和G分别占 7/20,故A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7。在碱基比例不确定的情况下,碱基排列方式共 有4n种,n为碱基对数,即共有4200种,而该DNA分子碱基比例已确定,故排列方式 小于4200种。 答案:C
识。涉及的方法主要有:X射线衍射结构分析方法,其中包括数学计算法、建构模
6
考点
储知识·练表达·悟考题
课时作业·知能提升
首页 上页 下页 末页
考点一
考点二
■诊断辨
析··········································································×····························
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考点
储知识·练表达·悟考题
课时作业·知能提升
首页 上页 下页 末页
考点一
考点二
[规律·技法]
解答有关碱基计算题的“三步曲”
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考点一
考点二
考点二 DNA分子的复制及基因的概念
1.DNA的复制
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考点二
解析:DNA分子是由两条链组成的,这两条链是反向平行的,A正确;DNA分子的 脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,B正确,C错误;两条链上的 碱基通过氢键连接形成碱基对,D正确。 答案:C
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在 DNA 一条链中AT++GC=a,则在其互补链中AT++GC=1a,而在整个 DNA 分子中AT++GC
=1。(注:不同双链 DNA 分子中非互补碱基之和的比均为 1,无特异性)
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4.科学思维 根据 DNA 分子结构图回答下列问题:
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考点二
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2.染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
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■教材细 节······································································································
1.教材必修2 P48“侧栏思考题”:沃森和克里克在构建模型的过程中,利用了哪些 他人的经验和成果?
提示:当时科学界已经发现的证据有:①英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的
DNA的X射线衍射图谱;②美国生物化学家鲍林按照X射线衍射分析的实验数据建
立模型的方法;③奥地利著名生物化学家查哥夫的研究成果。
2.教材必修2 P49“思考与讨论”:说出资料中涉及到的科学知识与方法。 提示:主要涉及物理学(主要是晶体学)、生物化学、数学和分子生物学等学科的知
························ 1.教材必修2 P53“侧栏思考题”:如何在实验中区分亲代与子代的DNA分子? 提示:本实验是根据半保留复制原理和DNA密度的变化来设计的。在本实验中根据 试管中DNA带所在的位置就可以区分亲代与子代的DNA了。 2.教材必修2 P56“相关信息”:如何理解遗传物质是信息分子? 提示:量子物理学奠基人薛定谔认为遗传是遗传信息的复制、传递与表达,遗传物 质是一种信息分子。
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考点二
解析:由于双链DNA碱基A数目等于T数目,G数目等于C数目,故(A+C)/(G+T)为 恒值1,A错。A和T碱基对含2个氢键,C和G含3个氢键,故(A+T)/(G+C)中,(G+ C)数目越多,氢键数越多,双链DNA分子的稳定性越高,B错。(A+T)/(G+C)与(A +C)/(G+T)两个比值相等,这个DNA分子可能是双链,也可能是单链,C错。经半 保留复制得到的DNA分子,是双链DNA,(A+C)/(G+T)=1,D正确。 答案:D
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命题点 1 DNA分子结构分析 1.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得 诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是( ) A.DNA分子的两条链呈现反向平行双螺旋结构 B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧 C.碱基对构成DNA分子的基本骨架 D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
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4.某双链DNA分子含有200个碱基对,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4, 则有关该DNA分子的叙述,正确的是( ) A.含有4个游离的磷酸基 B.含有腺嘌呤脱氧核苷酸30个 C.4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 D.碱基排列方式共有4200种
分子作为遗传物质所
补配对的反向平行长链形成双 和交流。
螺旋结构,碱基的排列顺序编 码了遗传信息。
2.制作 DNA 分子 双螺旋结构模型。
具有的特征。(生命 观念、科学思维)
3.概述DNA分子通过半保留方式
进行复制。
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考点一 DNA分子的结构及相关计算
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考点二
■诊断辨
析····································································×··································
1.DNA分子的结构 (1)DNA双螺旋模型构建者:_沃__森__和__克__里__克___。 (2)图解DNA分子结构
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2.DNA分子结构特点 (1)__多__样__性__:若DNA含有n个碱基对,则其可能有4n种碱基对排列顺序。 (2)特异性:__每__个__D_N_A__分__子__都__有__其__特__定__的__碱__基__对__排__列__顺__序__。 (3) _稳__定__性:两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,碱基对配对方式不变 等。
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2.科学思维 理清两种关系与两类化学键
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3.科学思维 DNA 分子中碱基数量的计算规律 (1)在 DNA 双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同,即 A+G=T+C。
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(3)DNA分子中存在的化学键 ①氢键:碱基对之间的化学键,可用_解__旋__酶__断裂,也可加热断裂。 ②磷酸二酯键:磷酸和脱氧核糖之间的化学键,用_限__制__性__核__酸__内__切__酶___处理可切 割,用_D__N_A__连__接__酶__处理可连接。 (4)碱基对数与氢键数的关系: ①若碱基对数为n,则氢键数为_2_n_~__3_n_。 ②若n个碱基对中,A有m个,则氢键数为_3_n_-__m__。
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[规律·技法]
“三看法”判断DNA分子结构的正误
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命题点 2 DNA分子结构的相关计算 3.(2017·高考海南卷)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生 物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是( ) A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链 D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1
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考点二
2.如图为用相应材料构建的某核苷酸长链片段模型,下列关于该长链的叙述正确的 是( )
A.2表示核糖或脱氧核糖
B.4为一个完整的核苷酸
C.1与2组成的结构称为核苷
D.若构建好5的互补链后,需加上7个氢键
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(5)DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关( )
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1.科学思维 利用数字“五四三二一”归纳 DNA 分子结构
(1)五种元素:C、H、O、N、P; (2)四种碱基:A、G、C、T,相应的有四种脱氧核苷酸; (3)三种物质:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基; (4)两条单链:两条反向平行的脱氧核苷酸链; (5)一种空间结构:规则的双螺旋结构。
(1)基本单位:__脱__氧__核__苷__酸__。
①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成,三者之间的数量关系为_1_∶__1_∶__1_。
②每个DNA片段中,含2个游离的磷酸基团。
(2)水解产物:DNA的初步水解产物是_脱__氧__核__苷__酸__,彻底水解产物是__磷__酸__、__脱__氧__
__核__糖__和__含__氮__碱__基__。
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考点二
解析:题图中含有胸腺嘧啶T,是DNA特有的碱基,说明该片段是DNA链的一段, 因此2只能表示脱氧核糖,A错误;4由脱氧核糖、胞嘧啶、磷酸组成,为胞嘧啶脱氧 核苷酸,是组成DNA的基本单位,B正确;核苷是由2脱氧核糖和3含氮碱基组成的, C错误;若构建好5的互补链后,需加上2+3+3=8个氢键,D错误。 答案:B
第18讲 DNA结构、复制及基因的本质
考点一
考点二
【新课程标准】
内容要求
活动要求
学业要求
1.概述多数生物的基因是DNA分
子的功能片段,有些病毒的基
因在RNA 分子上。 2.概述DNA分子是由四种脱氧核 苷酸构成,通常由两条碱基互
1.搜集 DNA 分子 结构模型建立过程 的资料并进行Leabharlann Baidu论
结合DNA双螺旋结 构模型,闸明DNA
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