华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记
网络教育学院专科毕业实习日记

**师范大学网络教育学院专科毕业实习日记
10月8日主要工作:这是国庆节长假后的第一天,为期两年多的学习生活已经结束。这也是我开始实习的第一天。早上7点30左右,我怀着期待又激动的心情走进佛山市高明区**小学。负责教学工作的**主任接待了我,带我找到负责指导我实习工作的四(4)班的*老师处。*老师35岁左右,是个女的。她很耐心的给我介绍了这所学校的基本情况,经过初步了解,**小学是一所全日制公办小学,有在职教师120多名、学生2000多人、40多个教学班,我实习的四(4)班就有学生56人,学生基本是按学区就近入学的。我这次实习主要是进行该班的语文科教学和班主任工作。接下来就给我安排办公室办公桌等等,为了方便实习工作的开展,年级组特意安排我的办公桌挨着*老师的办公桌。安顿好一切,*老师把我带到班上,在全班同学面前介绍了我,可能是好奇也可能是学生的纪律特好,在*老师介绍我的时候给我的感觉是教室非常安静,学生都很认真地听着,我发现了不少可爱的“大眼睛”,这忽然让我变得有点紧张,也担心起自己是否能胜任工作了。接下来的一上午我回到办公室,整理自己的办公桌。下午没给我安排什么工作,我就根据*老师的教学进度进行备课。
10月28日主要工作:今天要进行期中考的试卷批改,用流水作业形式完成,分工合作,老师们只能利用空课进行批改。学校语文老师的空课基本上都能安排在一起的,为的是方便统一评分标准和讨论一些问题。一天下来手不停的红圆珠笔用掉大半枝也只能批改完基础知识部分,还有作文部分没能完成,只能晚上带回家里做了。
毕业实习报告

专科毕业实习学生姓名:学号:专业:汉语言文学教育院系:网络教育学院实习批次:2010春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结我于2012年2月10日至3月16日在XX小学进行了五个星期的教育实习。
我实习期间担任五(1)班的班主任和语文教师。
这次实习是将我所学专业知识应用于实践的过程,使我的教育教学能力得到提高。
现将我的实习工作做如下总结。
一、思想表现在实习期间,我服从学校的安排,担任五(1)班主任、语文教师,认真完成学校交给我的工作。
与同事相处和睦,虚心向老教师学习教学经验。
平时做到早到校,不早退。
我积极参加学校政治学习,提高思想觉悟,坚持党的教育方针,热爱教育事业,热爱学生,自觉法律法规、学校的规章制度,认真执行教育方针,处处以身作则,为人师表;积极参加学校的业务学习、教研活动,提高自身的业务能力,努力探索教育教学规律,努力做到“教书”、“育人”,在教予知识的过程中对学生进行思想教育。
在平时对待学生方面,我做到尊重学生,耐心教育学生,给予适当机会进行鼓励。
热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作。
而要搞好教学工作,要靠老师。
我作为一名实习教师,能否做好基本的教学常规工作,是对我能否成为一名合格教师的考验。
(一)、听课作为一名实习老师,虽然有教学理论,但很少教学经验。
要怎样才能上好一节课,一节好课在课堂上怎样体现。
这对我来说不是很清晰。
这就要求要多向有经验的教师学习取经。
在实习期间,我经常向五(2)班的语文老师学习,请教教学方法,多次到课堂去听他上课。
在听课前,我熟悉教材,查阅教案,在听课时,我认真做好听课记录,学习他的授课方法,课文的分析方法,引导学生学习的方法,板书的方法等等。
(二)、备课备课是上好一节课的前提条件。
在备课时,我认真研读教材,参考《教师教学用书》,《小学语文五年级教案》,经常上网查阅优秀教案,搜索名师的课堂实例观看,细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点,结合自己班的实际情况确定教学目标,具体到第节课要完成什么目标,要达到什么要求,这些目标与课文有什么关系,我都认真思考,精心设计;设计教学过程,一节课怎样导入,先讲什么,再讲什么,怎样过渡,怎样总结,问题怎么设计,板书怎么设计,我都认真思考,然后写成教案,并用PowerPoint 做成课件。
行政管理实习日志

今天天气不是很好,有些闷闷的……
前两天提出的“雷锋月”活动,得到很多同学的响应。上午在办公室办公,就听到有老师说,学生很积极。看到走廊有纸屑,连忙捡起来;捡到铅笔、橡皮擦,连忙交给班长,班长负责寻找失主和登记好人好事;看到有同学打架,会走上去阻止或告诉老师……没有想到,这个活动得到这么多学生的反应……
2014年2月22日星期六天气晴
今天不用上班,心里产生奇妙的感觉。因为一直以来我都基本上是很难有双休日的。不过我没有睡懒觉,早上起来整理了家务过后,我拿起了学校的一些资料查阅。认真的查阅了一份关于小学生学籍管理系统的有关资料。
今天过得有些无措,有些开心……
2014年2月23日星期天天气晴
昨天晚上和几个同事约好了今天回学校,把学校的办公室清洗一番。因为开学第一周,大家都比较忙,只是随便的擦了下办公室,没有认真打扫。所以今天和几个同事一起回学校打扫卫生。我们边打扫边聊天,同时,他们也和我说了一些日后工作的注意事项。感觉他们都很友善,很容易相处。自己也可以不用活得太累,因为我可以放松警惕的心了。
下午,当各班主任把各班的“好人好事”表拿过来时,我看到吓一跳,怎么这么多。比昨天多了几倍哦!后来,才了解到,是因为昨天的“好人好事”名单公布后,大多数学生也希望自己的名字出现在黑板上。所以,今天他们很积极的参与到活动中。
可能有些孩子们还不懂得这个“雷锋月”的含义吧!他们会去参与,更多的是为了上“光荣榜”,得奖励吧!
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记
2014年2月17日星期一天气晴
今天是实习的第一天,我选择在梅州市五华县XXX小学实习。
第一天进入到陌生的环境,紧张的心情,对业务的一无所知,不知道该怎么办。然而,当我踏进校园的时候,看到学生一张张天真无暇的面孔,老师们友善的微笑,我的紧张心情慢慢的放松了。
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记,实习工作总结

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今天是开学的第一天,学校举行了升旗仪式和开学典礼。
接着班会课我把新课本发下去后,就根据身高编座位、选组长、安排轮值。
然后利用课间召集原是班干部的开会选好班干部。
今天,我参加了学校的班主任会。
每位老师都说了各自的教学经验,我深刻体会到作为一名班主任工作的纷繁复杂,体会到作为班主任要用热心、细心、耐心融入学生中。
今天,我们班举行了《我》的班会,我让学生介绍自己的性格特点.长处.爱好等。
我简单的作了笔记,从学生角度了解学生,为摸透的个性做准备。
为好班级做准备。
今天,我批改了学生的日记.作文,课余跟几位同学聊天,初步了解了同学们的作文水平,根据了解我把他们分成好.中.差三组。
每周布置不同的作文来帮助他们提高作文水平。
好的学生每周两篇日记一篇命题作文,中的学生每周一篇日记一篇作文,差的学生每天用一句话写一件事。
今天,我把同学们的优秀作业本在课上展示并表扬。
激励同学们向好的看齐,新学期新开始书写也要有新起点新目标,用心把字写工整漂亮。
通过几天的观察我发现同学们有个屡教不改的坏习惯——乱扔垃圾。
上课时我把书放讲台后没直接上课而是绕室一周把教室的纸屑垃圾捡起丢进箱里。
同学们面面相觑接着便低下了头。
检完后我说:我要开始当清洁工了,不然我们教室要成为垃圾场了。
课后有好几位同学来告诉我他会管理班里的卫生保正清洁。
我就把工作安排了。
我相信这无言的教育同学们都感受到了。
今天我主持了《十年后的我》的班会。
同学们踊跃发言,听着他们嘴里的科学家.宇航员.警察.老师.医生.明星等。
在同学们的梦想中我引导他们树立远大理想的同时要切合实际,并要让付诸行动不能让理想变成空想要好好努力。
今天,我找班里的尖子生谈话,鼓励他们努力上进力争第一。
并把他们分到班里的各个学习小组,要他们发挥班里的骨干和核心作用。
毕业实习日记

今天是星期五,我主持了实习的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与这学期的打算”。在班会上,同学们积极发言,让我深深地体会到现在的小学生已经有了较为丰富的安全常识。班会的另一个要点是“这学期新打算”,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。
11月5日主要工作:
这是一节自习课,学生们都在座位上专心的阅读、写字,我站在讲桌前批改他们的练习册,当改到永昌的作业时,我不禁皱起了眉头:字又宽又大,格子塞得满满的。于是,便随口说了一句:“永昌啊,你的字该减肥了。”安静的教室内响起一阵轻松的笑声,记昌也在这笑声中不好意思的低下了头。
事情就这样过去了,我丝毫未想到的是,下课后,几个平素快嘴的孩子将我围住了,“老师,你今天批评永昌真幽默,我们喜欢你这样说话。”体育委员帅帅说道:“老师,我们犯错误时,你要能像今天批评永昌那样,我们肯定更喜欢你了。真的,我们喜欢这样的批评。”
10月27日主要工作:
今天尝试了一下一早上改完160个作业本,简直是灾难啊……写什么都有,那个字啊……真是写成字了,那绝对是甲骨文。改语文卷子的时候才觉得好笑,课外阅读完全不知道写什么东西。今天开始慢慢冷了,下课的时候我缩在座位上扮鹌鹑,孩子们围过来,把我抱在中间为我取暖,还不听的问:“老师你怎么了。”有这样可爱的孩子什么样的苦我熬不过去呢?
11月4日主要工作:
这节课学习的是内容是<把我的心脏带回祖国>,正当我满怀深情的引导学生读肖邦弥留之际的话语时,一个学生举起手来,我一看,是那个头脑敏捷的肖强,还未及等我点名,她就站了起来,”老师,书上有一个词用得不准确.”敢向教材挑战,不简单.我只好拉回自己的思绪,”哪个词?”是”终于”,你听”1849年10月他终于躺在病床上.”怎么能说”终于躺在病床上呢?好像巴不得她病倒似的.”她这一说立即有几个学生附和”是啊,是啊”。
师范生毕业实习周记范文3篇

师范生毕业实习周记范文师范生毕业实习周记范文精选3篇(一)实习周记范文:日期:XXXX年XX月XX日本周实习工作总结:本周是我的实习第一周,初来乍到,工作内容比较简单,主要是安排熟悉环境和熟悉工作流程。
在师傅的指导下,我成功地完成了一些课堂助教工作,包括准备教学材料、辅导学生等。
这些工作虽然简单,但我深刻地意识到了教育工作的重要性和责任。
在与学生的互动中,我发现每个学生都有自己的特点和需求,需要针对性地进行教学辅导。
因此,我开始尝试不同的教学方法,以满足学生的学习需求,并在实践中不断调整和改进自己的教学方法。
同时,在实习中,我也积极参与校园文化建设活动,包括参与学生社团的活动组织、参与学校宣传活动等,通过这些活动,我加深了对学校文化的理解,也培养了自己的组织协调能力。
下周实习计划:下周,我将继续参与课堂助教工作,并逐步承担一些教学工作,包括备课、讲课等。
我还计划与老师和同事进行深入交流,分享教学心得和经验,为自己提升教学水平创造更多机会。
此外,我还计划参加学校举办的教学培训和讲座,不断学习和提升自己的教学能力,为将来的教育工作做好准备。
总结:通过本周的实习,我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战性,也了解到了自己的不足之处。
在接下来的实习中,我将继续努力学习和提升自己,为将来成为一名优秀的教育者而努力奋斗。
师范生 XXX师范生毕业实习周记范文精选3篇(二)以下是一篇师范生在实习期间编写的周记范文,仅供参考:第一天:实习课程的第一天,我和导师一同观摩了一堂优质课,并第一次尝试上台讲课。
面对学生,我感到有些紧张,但通过导师的指导和鼓励,最终完成了讲课任务。
反思中发现自己的讲解不够清晰,需要更多例子和练习来巩固学生的理解。
第二天:今天我接受了导师的指导,重新准备了一堂课,并进行了一次模拟授课。
导师给予了我很多宝贵的建议和意见,在调整后,我再次上台进行讲课。
与之前相比,这次讲课更加流畅和生动,学生也更积极参与,让我感到很满足。
师范大学网络教育学院专科毕业实习日记

师范大学网络教育学院专科毕业实习日记第一篇:师范大学网络教育学院专科毕业实习日记师范大学网络教育学院专科毕业实习日记5月8日主要工作:今天是我实习的第一天,我到了实习的学校,向在校老师解了很多关于实习班级的一些情况,领导讲了实习的有关事项并让我第二天6:40准时到学校听课。
5月9日主要工作:今天很早来到学校,主要目地是听课。
在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,到了听课时,我认真做好听课笔记,听课的重点是注意李老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑,并琢磨一番.5月10日主要工作;今天正式给学生上课了,所讲的内容是(分数乘法一)。
第一次上课感觉有点紧张,思路不够清晰。
5月11日主要工作:这是上课的第二天,我向本班数学老师了解了本班学生的一些情况。
并备好了第一单元第二课时的内容。
5月12日主要工作:这是我来到学校第四天,我已经深深地体会到:做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。
5月13日主要工作:不知不觉一个工作周过去了,我在这里过得很开心,同事很热情。
我每天的工作就是备课、上课、改作业……无数琐碎平凡的事总是忙不完,感觉过得蛮充实的。
5月14日主要工作:休息日,整理资料,备课。
5月15日主要工作:休息日,整理学生档案,了解学生的一些基本情况。
5月16日主要工作:今天我又听了其他老师的一节,真的是受益匪浅:以后我一定要认认真真地备课,注意板书设计。
在这堂课中,我真的发现了自己很多讲解中的不足点。
这也是其他同事曾经向我讲过的一些问题,可我却还是犯了很多错误。
此外事先想到和准备的东西虽然没讲多少,但是却也没觉得有太多遗憾,因为大体了解了同学们的接受程度,认识到了自己之前想法的天真,这也很好。
5月17日主要工作:繁忙的一天又过去了,我慢慢的了解到了本班学生的一些情况,大多数学生的成绩差,都是因为懒惰。
师范大学网络教育学院专科毕业实习总结(通用16篇)

师范大学网络教育学院专科毕业实习总结(通用16篇)师范大学网络教育学院专科毕业实习总结篇1我在观珠实验小学进行了为期一个多月的学校实习生活。
在实习中我所担任的是四年级数学,除了进行教学我还担任了四年级的实习班主任。
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。
而学生工作又是班主任的主要工作。
学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。
担任班主任的工作确实不容易,虽然很辛苦,但却能让我从中受益匪浅。
下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。
我所带的班级是学校中比较大的班。
由于本班人数较多,刚开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师,因为听说本班学生的心理叛逆很强,有几个学生都特调皮,教起来相当不容易。
而我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?后来经过一段时间的相处,我发觉自己的担忧是多余的。
因为他们对我都非常尊敬,全班学生都非常地自觉,上课的纪律也很好。
他们好像能够体会实习老师的那种辛苦,感觉他们总把我当成姐姐来看待,除了尊敬之外还多了一份亲切。
课后我总爱和他们在一起玩,在他们身上我了解到了很多东西。
我非常尊敬我的学生,对他们一视同仁。
在实习期间,我和学生建立了良好的师生感情。
本班学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按时交作业,但是上课期间他们总能安静地听我讲课,这又会让我更有耐心地去辅导他们。
有时候我还能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心。
学生都喜欢老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。
由于我对他们一视同仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励。
在此我发现那些成绩差的学生并非无可救药。
从学生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份,也要充当他们的朋友,扮演父母的角色。
要成为优秀的班主任,就要尊敬学生,维护他们的人格,成为他们的良师益友。
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今天上午课间操时间举行了校会,对上学期先进师生进行了表彰。学习积极分子们得奖有些麻木了,反应不积极,倒是几个得进步奖的“希望之星”掩饰不住满脸的喜悦。是啊,谁也不能怀疑这一次的鼓励对他们意义是那么重大,或可以说,一次欣赏胜过千百次批评。到班上后,也对上学期情况进行了简单总结。
2月23日 星期四 主要工作:
完成《口语交际》和习作一。令人担心也是令人期待的新学期教研计划终于出炉。还好,今年不是我打头阵。县里期中抽考教学进度也出来了,又该我们紧张了。
2月24日 星期五 主要工作:
今天带领学生进行了劳动,利用外面的碎石平整内操场。从劳动反应出来,现在的孩子锻炼确实太少了,怎样拿工具都不会,到了该反思的时候了。想想也是,我们小时候没有什么素质教育,学生的素质倒还是更好;现在素质教育了,孩子们除了一些知识上更丰富些外,其它的倒是什么也不会了。我们的教育怎么啦但愿不是杞人忧天。晚上备课,《北京的春节》。
2月8日 星期三 主要工作:
根据学校要求上了安全教育第一课,简单总结了假期班级安全工作,为大家平安顺利及时返校学习感到高兴,祝福全体同学新年新气象,龙年精神,学业有成。针对上营村实际情况,就学生上放学交通安全等特意进行强化教育。下午对语文寒假作业进行了检查和选择性的讲评。
2月9日 星期四 主要工作:
3月1日 星期四 主要工作:
《童年趣事》是一位退休老教师写的,读着她,很快勾起我童年的不少美好回忆,不错的一本书。给同学们介绍《童年趣事》后,都争着要借阅。上午第一节课,在五年级进行了语文公开教学《童年的发现》,执教教师教材不熟,效果不理想。
3月2日 星期五 主要工作:
班上纪律出了些状况,还好,发现的早,不良倾向已经消灭在萌芽状态。学生工作预见性很重要啊,防患于未然真的是最好的利器。学校安全无小事,稍有疏忽,就增加无数风险。下午安排了双休作业,预习好第九课《和田的维吾尔》。
2月12日 星期日 主要工作:
学校老师大部分在县城住,星期一早晨到校即可。我家到学校稍远些,骑摩托车要近一个小时。为安全起见,也为了不耽误工作,今天下午四点多钟就来到了学校。学校不开膳,带着侄子煮几根面条,也不错哦。
2月13日 星期一 主要工作:
早读课后,全校举行了升旗仪式,对周一升旗仪式等图书场合学生着装提出来要求。上午对本班座位进行了适当调整。开始了本学期第一课《文言文两则》教学,可能是刚开学不久的缘故,学生较难进入角色。下午放学送走学生后,参加教师周会。
3月16日 星期五 主要工作:
今天教学完第十三课,准备进行单元检测,但愿孩子们不要辜负哦。终于完成了社区幼儿园布置任务,下周等候中心小学的领导们检查,盼望得到肯定吧。实习即将结束,在总结与回顾中前行。是一个播下希望的季节,也是两年半劳动收获的季节。
学员签名:XXX
3月14日 星期三 主要工作:
中心小学孙校长来校安排上营排社区幼儿园布置整理工作,张贴有关规章制度,并就文化氛围的营造提出明确要求。上报了下学期教材征订单。就学生课外积累进行了再次抽查,不少学生完成质量欠佳。收看央视温总理答记者问,对前途充满期待。
3月15日 星期四 主要工作:
消费者权益保护日,要求学生收看晚会。班上感冒人数较多,适时进行春季预防传染病教育。教学第十三课《一夜的工作》。今天多位老师赴于都听课,基本无空课,感觉很累。
2月21日 星期二 主要工作:
上级领导来校指导工作。得知学校改建厨房、厕所项目已立项,非常高兴。苦日子终于快熬到头啦。我们学校厨卫施设一直比较差,大伙都想早日改善,如今有了眉目,怎能不高兴。连教学《手指》这篇课文,都更有劲头。
2月22日 星期三 主要工作:
进行班容班貌布置,新设了图书角,习作天地补充了几篇新作,学习园地对安全工作进行了重点宣传。今天搭班数学老师没回家,正好趁此机会到几位学生家中家访。其实,家长还是非常期待老师能去家访的,毕竟学校、家庭、社会三者教育是不能割离开来,也不应该割离开来的。真希望今后能多加强家校联系。
今天发放了新教科书,同学们幸福的样子挺令人沉醉的。乐极生悲吧,上午放学后,几个小调皮课间闹得小女生哭了,为此特意给这几个“捣蛋鬼”来了个“促膝长谈”,也在班上就组织纪律,同学关系的处理进行了“说教”,效果还好。
2月10日 星期五 主要工作:
今天是周五了,开学第一周即将结束。下午全班学生进行了大扫除,六年级学生还挺厉害的,忙完班级责任区后,还主动帮助了学前班和一年级。下午全校统一站路队回家,校长对本周安全工作进行了小结,并要求各路对注意路队纪律,确保平安回家。
2月7日 星期二 主要工作:
新学期开始了,也是我专科毕业实习的开始。我实习的学校是本校,即于都县岭背镇上营小学,实习班级是六年级。六年级共47人,是学校的最高年级,也是今年县检测年级,压力真不小。万事开头难,尤其是刚过完年正月十六就要立即上班,还真有些没适应过来哦。还好,今天只是报到注册,学生上学热情很高,只一个上午的功夫就完成了报到任务。
3月5日 星期一 主要工作:
今天是父亲生病住院第四天,老人家,身体差,真让人担心。好在没发现什么大问题,只是肺部感染,加之尿路有些感染,以致生病住院,悬着的心才稍微放下来。今天是3月5日,班会课上介绍了雷锋叔叔事迹,号召大家学雷锋,助人为乐,多做好事。
3月6日 星期二 主要工作:
教学完《回顾-拓展二》。下午镇财政所来校检查,到各班清点人数。因为雨大,下午放学后没办法站路队,老师们也只好冒雨护送学生。批改作业时发现,近期学生作业书写有些潦草,数学老师也有同感。明天要和同学们好好聊聊书写的问题了。
2月28日 星期二 主要工作:
挺搞笑的,今天故意“为难了”一阵子学生,说今天是2月28日,明天3月1日想干什么居然不少人没发现阱,好在还有几个“清醒的”,发现老师是故意跟他们闹着玩的。学科整合,偶尔玩玩数学,可也是有味道哦。
2月29日 星期三 主要工作:
三月快来了,又是一个植树节。如今,百姓的环保意识比以前好多了,这不,今天邱平平的爸爸就从山上找来一些树苗,送到学校栽种。“现在正是种树的季节,我没其它的能力,但是我可以找些好树苗来学校种,也尽我的一份力。”有着家长们的支持,何愁学校办不好呢。学完了第七课,《藏戏》。
2月20日 星期一 主要工作:
今日教学完了《顶碗少年》,至今学生才完全适应新学期学习生活,学习效果还满意。下午来了几个同学,聊起学历教育问题。仁者见仁,智者见智,学了,终归是要学点有用的东西为好吧。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”也许真是对我的最好写照。在所见的学历教育中,华师网院还是最实在的。也许是固执或者古板罢,我还是想学些东西而不仅是捞得一本专科毕业证。选择华师网院,我不后悔。
2月14日 星期二 主要工作:
拟定并上交了本学期教学工作计划,因为是检测年级,学校对新授时间有明确要求,要求我们六年级应该在五月上旬前结束新授。我也从例会中得到明确消息,所担任的六年级英语需要参加全县毕业检测,很重要哦。老师真辛苦!令人寒颤的题海战术又要在我们的导演下开机了。
2月15日 星期三 主要工作:
又是一个星期三,老师们高兴的、翘首盼来的日子,“小礼拜”啊,何尝不似七月七呢,大家伙有说有笑的踩着欢乐的节拍往家赶。可苦了我,孤单单一个人守校了。好在学校有网线,星期三上上网查查资料什么的网速可快了。下午,终于上完了《匆匆》。
2月16日 星期四 主要工作:
中心小学派人检查学校开学工作,主要是安全工作和老师的常规落实情况,还好,备课还是符合要求,对我们备课质量上还是提出了努力的方向。晚上对第三、第四课进行了准备,上网淘了些资料。感觉《桃花心术》还是不怎么好上。
3月12日 星期一 主要工作:
发霉的太阳终于露出了头,今天早读后举行了升旗仪式,学校、班级都进行了保护环境、美化环境教育。上午第三节课到上营排社区幼儿园实地察看,筹备幼儿园布置事项。
3月13日 星期二 主要工作:
教学第十二课《为人民服务》,学生初次到电脑室上课,虽然只是借用了一些网络资源,倒还是挺新鲜的,学生兴致很高。今天下午学校发放了《中华人民共和国义务教育法,江西省义务教育条例(教师学习读本)》,应该读。《课程导报》终于来了,领到报纸的学生喜形于色。为爱阅读的学生感到欣慰。
3月8日 星期四 主要工作:
今天是国际劳动妇女节,学校在校内聚餐,共祝半边天们节日快乐。本校一个代课的小妹妹老师因措施不当,对学生教育引起家长意见,在大家的共同努力下,取得了家长理解和谅解。学完了《10. 十六年前的回忆》。
3月9日 星期五 主要工作:
针对天气状况,进行了雨季安全教育,要求路过小溪、池塘、水库时防范洪水造成伤害,特别要求不要到老旧、破烂的围墙,房子边玩耍,防范危房倒塌伤人。下午报送留守孩名单。布置预习作业。