四川省射洪中学校2017-2018学年高二上学期期末语文答案

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语文-高二-四川省遂宁市射洪中学2017至2018学年高二上期中考试题语文 - 副本

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四川省射洪中学校高2016级高二上期半期考试

语文

考试时间:150分钟总分:150分

命题人:王大江、彭志华、奉敏审题人:邵明灿

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选择题的作答:用2B铅笔涂黑答题卡上对应题号的答案。

3.主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔工整答在答题卡上对应的答题区域内。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。

一、课内文言文阅读(9分)

阅读下面几段文言文,完成1—3题(9分)

(一)及至始皇,奋六世之余烈,振.长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履.至尊而制

六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却.匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨

..;隳.名城,杀豪杰;

..。于是废先王之道,焚百家之言.,以愚黔首

收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因.

河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为

..固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

(二)始皇既没.,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶

..之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦……山.东.豪俊遂并起而亡秦族矣。

(三)古之圣人,其出人也远矣,犹且

..从师而问焉;今之众人

..,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑.矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,

四川省遂宁市射洪中学2018_2019学年高二语文上学期期末模拟试题

四川省遂宁市射洪中学2018_2019学年高二语文上学期期末模拟试题

四川省遂宁市射洪中学2018-2019学年高二语文上学期期末模拟试题

第I卷阅读题(共70分)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文章,完成1-3题。

“平凡英雄”构建精神基座

新时代的英雄,可能是亲密的邻居亲友,可能是陌生的路人过客,可能一身尘土、一脸朴实,但他们用寻常的言行、真挚的情感,书写了属于当下、属于我们的英雄史诗“我的意中人是一位盖世英雄,有一天,他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。”——《大话西游》里的一句动人台词,用有那么一点“草根”的语气,道出了现代青年对英雄形象的一种理解。

“英雄者,国之干。”一直以来,英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论断,“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也”;或如刘劭在《人物志》中的品评,“聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄”。时至今日,无论是荧屏上的英雄赞歌,还是市井巷陌的口耳传颂,英雄们的形象也常常还是那么“高大上”,传奇经历扣人心弦,光辉形象伟岸挺拔。

时代的进步,离不开这些大英雄们的光彩夺目,但能站在历史聚光灯下的,毕竟是少数。支撑起整个时代的,其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。

在辽宁沈阳,4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期,追随并护送一位突然病发的老人,用3个多小时的陪伴,温暖了寒冷的冬日;在天津武清,“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命,诠释了一个叫作蓝天的信念;在安徽合肥,43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲,将父亲的脚垫在自己的脚背上,用这种方式,满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢,或孝顺,或执着,或善良,正是这样一位位平民英雄,让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。

四川省射洪县射洪中学2018_2019学年高二语文上学期开学考试试题

四川省射洪县射洪中学2018_2019学年高二语文上学期开学考试试题

四川省射洪中学校高2017级高二上期入学考试语文试题

一、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成下列小题。(本题共3小题,9分)

对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐,过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。

其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础,目前,人们更多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。

其二,制度弹性,一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力,而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足,走向僵化的表现,都会妨害城市发展。

语文-高二-四川省遂宁市射洪中学2018至2019学年高二上学期期末模拟语文试卷

语文-高二-四川省遂宁市射洪中学2018至2019学年高二上学期期末模拟语文试卷

2018年秋高二期末模拟考试

语文试题

第I卷阅读题(共70分)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文章,完成1-3题。

“平凡英雄”构建精神基座

新时代的英雄,可能是亲密的邻居亲友,可能是陌生的路人过客,可能一身尘土、一脸朴实,但他们用寻常的言行、真挚的情感,书写了属于当下、属于我们的英雄史诗“我的意中人是一位盖世英雄,有一天,他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。”——《大话西游》里的一句动人台词,用有那么一点“草根”的语气,道出了现代青年对英雄形象的一种理解。

“英雄者,国之干。”一直以来,英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论断,“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也”;或如刘劭在《人物志》中的品评,“聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄”。时至今日,无论是荧屏上的英雄赞歌,还是市井巷陌的口耳传颂,英雄们的形象也常常还是那么“高大上”,传奇经历扣人心弦,光辉形象伟岸挺拔。

时代的进步,离不开这些大英雄们的光彩夺目,但能站在历史聚光灯下的,毕竟是少数。支撑起整个时代的,其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。

在辽宁沈阳,4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期,追随并护送一位突然病发的老人,用3个多小时的陪伴,温暖了寒冷的冬日;在天津武清,“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命,诠释了一个叫作蓝天的信念;在安徽合肥,43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲,将父亲的脚垫在自己的脚背上,用这种方式,满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢,或孝顺,或执着,或善良,正是这样一位位平民英雄,让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。

四川省遂宁市射洪中学2018 2019高二语文上学期期末考试试题

四川省遂宁市射洪中学2018 2019高二语文上学期期末考试试题

四川省遂宁市射洪中学2018-2019学年高二语文上学期期末考试试题(英才班)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题,共30分)和第Ⅱ卷(综合题,共70分)两部分。考试时间为60分钟。满分为100分。

第Ⅰ卷(选择题共30分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题上。

3.考试结束后,监考人将本试卷和答题卡一并收回。

一、(30分,每题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实彰显着我

们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任

务来抓,既要甲,也要冲锋陷阵,切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定,所以解决贫困问题乙。

脱贫目标艰巨繁重,到2020年7000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1000多万人,(A),也面临不少新情况新挑战。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,所面对的都是贫中之贫、困中之困,采用常规思路和办法、丙推进难以完成任务,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,丁实现脱贫攻坚目标。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二上学期期末模拟政治试题

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二上学期期末模拟政治试题

四川省射洪中学高2016级第三期末模拟考试

政治试题

考试时间:90分钟总分:100分

一、选择题(共24个选择题,每小题2分,共48分)

1.先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,中国古代文学形式不断嬗变。文学形式的变化,从根本上说 ( )

A.取决于生产生活方式的变化B.由文人墨客主导

C.受教育普及程度的影响D.由科技发展决定

2.许多人大代表和政协委员建议,中国商品遍及全球市场,要让中国商品成为传播中国文化的良好载体,在一些出口的商品中体现中国文化创意。这反映了 ( )

①文化反作用于经济,给经济以重大影响②精神产品离不开物质载体

③借助经济活动,使中华文化成为世界文化的主流④商业贸易是文化交流的重要途径

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

3.第七届中国未成年人网络春晚,作为全国未成年人最期待的岁末压轴大戏,在前六届的基础上,更加注重节目的质量和未成年人的参与度。这是因为 ( )

①参与文化活动是培养人们文化素养的重要途径②不同性质的文化对社会发展作用不同

③文化是经济社会繁荣发展的基础④优秀文化对人的全面发展具有决定意义

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.有人说人存在着就必须阅读,阅读是人修炼的重要方式,阅读能使人常思常新。一个好书店温暖一座城市,一片书香提升整个民族的素养。这是因为 ( )

①文化作为一种精神力量促进社会的发展②文化决定了民族能否自强屹立于世界

③文化是社会发展和民族进步的重要支撑④优秀文化为人的健康成长提供精神食粮

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.无论在哪个时代、哪个国家,书店都是最能将文化与城市完美结合的所在。当我们评判某座城市的文化品格时,是否有一家可视为地标的书店往往是最柔软的指标。这意味着

四川省射洪中学2017年秋学期高中二年级期终质量评估语文试题

四川省射洪中学2017年秋学期高中二年级期终质量评估语文试题

2017年秋学期高中二年级期终质量评估语文

第I卷选择题(共30分)

一、(18分,每小题3分)

1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是

A. 鼙.鼓(pí)回眸.(mú)潺.湲(yuán)巨擘.(bó)

B. 奴婢.(bì)日晷.(guǐ)薜荔.(bì)骈.文(pián)

C. 掣.肘(zhì)欢谑.(xuâ)溽.暑(rù)澧.水(lī)

D. 车毂.(gǔ)哂.笑(shěn)小觑.(qù)枇杷.(bà)

2. 下列词语中,没有错别字的一项是

A. 娉婷轻歌慢舞踯躅纵横捭阖

B. 轩冕佶屈聱牙绸缪尽态极艳

C. 肯綮变换莫测凄恻讳疾忌医

D. 编纂皓首穷经滥觞秉烛夜游

3. 下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是

A. 孟子在研究《诗》时尚且懂得以意逆志

....的道理,比秦汉以后的经学家穿凿附会的本事实在高明得多。

B. 在回答企业家们提出的关于中国经济增速放缓的问题时,李克强妙语连珠

....,既让企业家们明白了道理,又让企业家们感受到了总理的亲和、平易。

C. 这个人在就职演说时信哲旦旦

....,表示决不辜负上级领导的重托和群众的期望,可是登上官位不久,就经不起金钱的诱惑了。

D. 柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼身带残疾而拥有绝技,形貌虽丑而见识过人,在我

国古代文学人物画廊中独树一帜

....。

4. 下列各句中,没有语病的一句是

A. 整本书阅读的内容领域比较广阔,在学校语文学科整本书阅读活动的示范引领下,其他学科的教师也可给学生推荐符合学段实际的学科专业阅读书目

B. 当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代,这是无庸置疑的客观事实

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二语文6月月考试题

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二语文6月月考试题

四川省射洪中学校高2016级高二下期第三学月考试

语文

考试时间:150分钟总分:150分

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

中国历史的主体精神是以人事为中心的,所以历史学也可称之为生命之学,人的生命及生活构成了真正的历史基础。而擅长描绘人的生命及生活的,莫过于文学,尤其是其中的小说了,历史与小说,由此扭结在一起。小说聚焦的往往就是历史中的生活史,是历史落地的那一面,可以补上历史著作所匮乏的生活肌理。当然,能写出这种历史的前提是,小说家必须理解现实、对话社会、洞察人情,必须对时代有一种概括能力。

中国是一个重史的国度。如果从《尚书》《春秋》算起,三千年前,中国人就有了写史的意识,比西方要早得多。记言、记事、记人,这三种历史写法构筑了中国人的历史观。中国人有很强的历史感,所以对小说这种文体,一直怀有深刻的偏见——按正统的历史观念,小说家所创造的历史景观是一种虚构,它和重事实、物证、考据的历史观之间,有着巨大的不同。因而,有关正史与野史、正说与戏说的争议从未间断。但与此同时,小说写史的“野心”从没有中止过,历史演义类的小说在读者中还尤其有市场。如果小说里的那些人和事,他们

四川省射洪中学2017-2018学年高二上学期期末调研语文试题

四川省射洪中学2017-2018学年高二上学期期末调研语文试题

2017〜2018学年第一学期期末调研考试

高二语文

考生作答时,请将选出的选择题

...上,用2B铅笔把答题

...的答案涂在答题卷所附的答题卡

卡上对应题目的答案标号涂黑。其余各题

...各题的答题区域(黑色线框)

....按照题号答在答题卡

内。在本试题卷上答题无效。考试结束后,只交答题卷。

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1〜3题。

中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟。不过,简短的诗可以有悠远的意味,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看得远些,每把眉眼顰蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。。

一位中国诗人说:“言有尽而意无穷。”另一位诗人说:“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外。”用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界,恰符合魏尔兰论诗的条件:那灰色的歌曲,空泛联接着确切。

这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征:富于暗示。我愿意换个说法,说这是一种怀孕的静默。说出来的话比不上不说出来的话,只影射着说不出来的话。济慈名句所谓:听得见的音乐真美,但那听不见的更美。我们的诗人也说,“此时无声胜有声”;又说,“解识无声弦指妙”。有时候,他引诱你到语言文字的穷边涯际,下面是深秘的静默:“此中有真意,欲辨已忘言。”“淡然离言说,悟悦心自足。”有时他不了了之,引得你遥思远怅:“美人卷珠帘,深坐颦娥眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。”“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”这“不知”得多撩人!中国诗用疑问语气做结束的,比我所知道的西洋任何一诗来得多,这是极耐寻味的事实。试举一个很普通的例子。西洋中世纪拉丁诗里有个“何处是”的公式,来慨叹死亡的不饶恕人。英、法、德、意、俄、捷克各国诗都利用过这个公式,而最妙的,莫如维荣的《古美人歌》:每一句先问何处是西洋的西施、南威或王昭君、杨贵妃,然后结句道:“可是何处是去年的雪呢?”

四川省射洪中学2017-2018学年高二上学期第一次月考试题 语文 Word版含答案

四川省射洪中学2017-2018学年高二上学期第一次月考试题 语文 Word版含答案

射洪中学2017-2018学年高二上期第一学月考试

语文试题

1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷满分150分,考试时间150分钟。

2、请将1—6题、12、13题答案填涂在机读卡上相应位置,其余题答在答题卷上。

第Ⅰ卷(73分)

甲必考题

一、选择题(每小题3分,共9分)

1、下列句子中“而”字的用法归类正确的一项是()(3分)

①青,取之于蓝,而青于蓝②吾尝终日而思矣③顺风而呼

④而闻者彰⑤蟹六跪而二螯⑥于是秦人拱手而取西河之外

⑦吾从而师之⑧而耻学于师⑨狗彘食人食而不知检

A、①④⑧∕②③⑥∕⑤∕⑦⑨

B、①④⑧⑨∕②③⑥∕

⑤∕⑦

C、①④⑧⑨∕②③∕⑤∕⑥⑦

D、①⑧∕②③∕

④⑥⑦⑨∕⑤

2、下列句子中加点字词类活用现象归类正确的一项是()(3分)

①然而不王.者②约从离.横③流血漂.橹

④据崤函之固.⑤且夫天下非小.弱也⑥小.学而大遗

⑦吾师.道也⑧非能水.也⑨天下云集响.应

A. ①⑦∕②③∕④⑥∕⑤∕⑧⑨B、①⑧∕②③∕④⑤⑥∕⑦⑨

C、①⑦⑧∕②③∕④⑥∕⑤∕⑨

D、①⑦⑧∕②③∕

④⑤⑥∕⑨

3、下列各句句型归类正确的一项是()(3分)

①则无望民之多于邻国也②未之有也③蚓无爪牙之利,筋骨之强

④嗟尔远道之人胡为乎来哉⑤为天下笑者⑥不拘于时

⑦直不百步耳,是亦走也⑧非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也⑨申之以孝悌之义

A、①⑨∕②④∕③∕⑤⑥∕⑦⑧

B、①⑥∕②⑦⑧∕③∕④∕⑤∕⑨

C、①⑨∕②⑦⑧∕③④∕⑤⑥

D、①⑨∕②∕⑦⑧∕③④∕⑤⑥

二、古代诗文阅读(39分)

(一)阅读下面的文言文,完成4—7小题。

齐泰,溧水人。初名德。洪武十七年,举应天乡试第一。明年成进士。历礼、

四川省射洪县射洪中学2017_2018学年高二语文6月月考试题

四川省射洪县射洪中学2017_2018学年高二语文6月月考试题

四川省射洪中学校高2016级高二下期第三

学月考试

语文

考试时间:150分钟总分:150分

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

中国历史的主体精神是以人事为中心的,所以历史学也可称之为生命之学,人的生命及生活构成了真正的历史基础。而擅长描绘人的生命及生活的,莫过于文学,尤其是其中的小说了,历史与小说,由此扭结在一起。小说聚焦的往往就是历史中的生活史,是历史落地的那一面,可以补上历史著作所匮乏的生活肌理。当然,能写出这种历史的前提是,小说家必须理解现实、对话社会、洞察人情,必须对时代有一种概括能力。

中国是一个重史的国度。如果从《尚书》《春秋》算起,三千年前,中国人就有了写史的意识,比西方要早得多。记言、记事、记人,这三种历史写法构筑了中国人的历史观。中国人有很强的历史感,所以对小说这种文体,一直怀有深刻的偏见——按正统的历史观念,小说家所创造的历史景观是一种虚构,它和重事实、物证、考据的历史观之间,有着巨大的不同。因而,有关正史与野史、正说与戏说的争议从未间断。但与此同时,小说写史的“野心”从没有中止过,历史演义类的小说在读者中还尤其有市场。如果小说里的那些人和事,他们的对话、斗争、谋略,统统是作家想象的产物的话,那么,小说在多大程度上会为历史所需要?由此不得不说到一个很有意思的现象——很多人都觉得,读巴尔扎克的小说,比读同一时期历

四川省射洪中学2017-2018学年高二期末语文试题A

四川省射洪中学2017-2018学年高二期末语文试题A

濮阳高中二年级期末考试

语文(A卷)

注意事项:

本试卷共8页。全卷共150分。考试时间150分钟。本试卷包括第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,均为必考题。考生作答时,将全部答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效。考试结束后,只交答题卡。

第I卷阅读题(90分)

一、现代文阅读(49分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

“独立不迁”是屈原人格美的核心。它包含两方面:一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋;二是在政治斗争中坚持原则,决不随波逐流。。

屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。他始终坚持自己的“美政”理想,屡遭打击,毫不动摇,正如他在《离骚》中所说的:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国。去寻找了解自己的君主。但是,对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情,使屈原不能他迁,最后只好身投汨罗,以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。

与“独立不迁”相联系着,屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则:无求与苏世。《橘颂》中说:“深固难徙,廓其无求兮”一个人胸怀坦荡,不图私利,不干人,不屈己,才能顶天立地,保持独立的人格。《橘颂》又说:“苏世独立,横而不流兮。”必须头脑清醒,是非明辨,才能保持自己的独立而不至于随波逐流。无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里,使之臻于更坚实、更完美的境地。

《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。不过这首诗人们多以为伪作。王逸既说是“屈原之所作”,又说是楚人追记屈原与渔父的对话,本来就自相矛盾。但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述,因此可以设想,这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手,而渔父与屈原的问答却实有其事。屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。渔父问屈原何以被放逐,他答曰:举世混浊而我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。渔父又问他:“举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?”他答曰:宁赴常流而葬乎江鱼腹中,又安能以皓皓之白,而蒙世俗之温蠖乎?

四川省遂宁市射洪县2017-2018学年高二上学期期末统考实验小班加试语文试卷

四川省遂宁市射洪县2017-2018学年高二上学期期末统考实验小班加试语文试卷

绝密★启用前[考试时间1月17日8:30—9:30]

射洪县2016高第三期期末统考实验小班加试题

语文

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。考试时间为60分钟。满分为100分。

第Ⅰ卷(选择题,共36分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题上。

一、(36分,每题4分)

1、下面各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是

①中国贫困农民的记录是如此具体而微

....,具体到每一个家庭,再拆取每一个人物的一天、一年、一生,不惜笔墨,肌理寸寸分明。

②1月16日,50余位国家元首、政府首脑和国际组织主要负责人,数以千计的全球商业

精英纷至沓来

....,出席世界经济论坛2017年年会。

③在与瑞典的对决中,因德尔波特罗和摩纳哥受伤,阿根廷人的排兵布阵顿显左支右绌

....,好在纳尔班迪安尚能披挂上阵。

④成功必须经历风雨,没有人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓五风十雨

....,但经历困难的他终获成功。

⑤统计数据显示,现在国内在册翻译公司近3000家,但大多规模很小,翻译人员多是兼

职,翻译水平参差不齐,有的译作更是言不及义

....。

⑥现在已经进入新媒体时代,传统的纸质媒体已经四面楚歌

....,如果不想方设法挖掘其核心竞争力,很有可能被时代淘汰。

A.①③⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.②④⑥

2、下列各句中,没有语病的一句是

A.依托海量的普查成果,我国建成了包括中国重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二上学期期末模拟语文试题含答案

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二上学期期末模拟语文试题含答案

四川省射洪中学高2016级第三期末模拟考试

语文

(命题人:卿雅、童佳丽、杜欢审题人:邵明灿)

考试时间:150分钟满分:150分

本试卷分为第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,共12页。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2.单项选择题的作答:用2B铅笔涂黑机读卡上依顺序对应的1至11题的答案。

3.主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上对应的答题区域内.

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将机读卡和答题卡一并上交。

第I卷阅读题

―、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1—3题。

谈及中国建筑,大家第一印象是古代建筑,而对近现代建筑没有什么特殊的感觉,那是因为中国建筑文化在近代发生了断层,近百年来我们的建筑事业几乎都建立在西方建筑理论体系上。就像一直在追寻中国文化的根一样,我们也一直都在寻找着属于我们自己的

建筑。《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,其中所描绘的居住场所和生活方式可以说是中国古代社会的缩影,通过《红楼梦》我们或许可以找到连接古代建筑与近现代建筑之间断层的一种渠道。

中国传统住宅是儒教“礼”的产物,讲究“方正"遵循着儒家空间思想.传统住宅的营造体现着儒家的位序观念和风水与民间信仰、禁忌的观念,这些观念相辅相成,共同指导着传统住宅空间的形成和使用方式。荣宁府第正是中国古代传统住宅的缩影。传统住宅讲究等级,荣宁二府由府、院、房、间四个元素组成,其整体讲究对称、中轴、内外、位序、宅相、宅形,因而在外观上显得端庄、明朗、秩序和理性,这些特点几乎是传统住宅所共有的,中国现代建筑在某些方面也沿袭了这些特点.荣宁二府建筑空间的另一个特点就是无

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二语文下学期期中试题不分版本

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二语文下学期期中试题不分版本

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二语文下学期期中试题不分版本

四川省射洪中学校高2016级高二下期半期考试

语文

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选择题的作答:用2B铅笔涂黑答题卡上对应题号的答案。

3.主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔工整答在答题卡上对应的答题区域内。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。

一、论述类文本阅读〔9分〕

阅读下面的文字,完成1—3题。

茶的演变与风格中国人很早便与茶发生关系了。《诗经·谷风》中的“谁谓荼苦,其甘如怡〞的“荼〞许多人便认为是“茶〞。西汉初马王堆墓葬中的随葬品中即有茶叶。不过两汉以前,茶不是作为一种饮料存在,而是一种“菜肴〞。晋代郭璞为《尔雅》作的注中曾说道“茶叶可煮作羹饮〞。作羹自然少不了油盐酱醋、姜桂葱椒等调料,还要用一些碾碎的米粉勾芡。现在,在某些地区还有其遗留存在,如湘西的“擂茶〞、陕西的“三炮台〞、洛阳的“罐罐茶〞等等,这些都是介于饮料与菜肴之间的。

茶的“文人士大夫化〞或说“雅化〞是由唐代的“茶圣〞陆羽完成的。他的那部《茶经》总结了前代饮茶的经验并加以提高与标准化,其中充满了文人士大夫的审美趣味。这是世界茶的历史上第一部系统论茶的著作,是茶的“雅化〞的标志,至今仍被全世界的茶人们奉为经典。唐代主要饮的是饼茶,它由茶叶蒸、捣、拍、焙等方法制成,在煮茶之前还要烘烤、碾碎,在釜中煮沸而饮。在烹煮和品饮过程中,所用器具也是饮茶艺术的重要组成局部。陆羽还研制了十分细致考究的二十四种茶具,大都小巧玲珑,可以贮存在一个美观的笼中,携带方便。使得“远近倾慕,好事者家藏一副〞,与现在仍在日本流行的茶道类似,当然那是极富诗意的艺术品。从此饮茶就多了一重意义。在这种情态下,自然会刺激诗人的想象,于是便产生了著名的卢全的《走笔谢孟谏议寄新茶》。诗人饮茶后的感觉竟是“唯觉两腋习习清风生〞,甚至要乘此清风遨游蓬莱仙境。

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二上学期第一次

四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二上学期第一次

四川省射洪中学校2016级高二上期第一次月考试题

语文

考试时间150分钟总分150分

命题人:尹佳邓丽彭红审题人:樊卫

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂填写在机读卡和答题卡上。

2.单项选择题的作答:用2B铅笔涂黑机读卡上依顺序对应的1至12题的答案。

3.主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔工整答在答题卡上对应的答题区域内。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将机读卡和答题卡一并上交。

一、课内文言文阅读(9分)

阅读下面几段文言文,完成1—3题(9分)

(一)不违农时,谷不可胜食也。数.罟不入洿池,鱼鳖不可胜.食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是

使民养生

..丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,

五十者可以

..食肉矣。百亩之..衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以

田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

(二)青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳。輮

以为

..轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就

砺.则利,君子博学

..而日参省乎己,则知明而行无过矣……登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.。假.舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子生非异也,善假于物也……锲

而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.。蚓无爪牙

..之利,筋骨之强,上食埃

土,下饮黄泉。

(三)古之学者必有师。师者,所以

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三门峡市高二语文期末试卷

参考答案

1.B 【解析】A项,“非常重要的”这个程度修饰于文无据。C项根据文意,“考古发掘证明”的是,早期人造墨块的形状都不方便用手直接握住研磨,而不是“早期的人造墨是瓜籽形、螺形或丸形”及这些形状的“缺点”。D项中末句“这种形状的墨锭是目前我国发现的最早的人造墨”错,于文无据。

2.B【解析】“成熟”夸大程度,原文在“成熟”前有“逐渐”加以限制。

3.B【解析】“于是胶便供不应求”于文无据。

4.B【解析】B项,“小说批判了用自己的尺度去揣度别人的世俗”有误,写同事的感觉是用来对比的。

5.①用欲擒故纵的手法,不直接对唐小虎的理想发表评论,把关键问题设置成不解之“谜”,促使读者思考,呼应了题目,强调了文旨。

②造成言有尽而意未穷的艺术效果,增强了小说思想意味。

③明知故问,含蓄地表达对唐小虎以自己的行动圆心中理想的敬仰。

④含蓄褒扬了唐小虎的诚实质朴,委婉批评了自己和其他同学作文中言不由衷的现象(或,

小学生作文中普遍存在的空话套话现象)。

(只要言之有理即可,答出一点给2分,答出两点给4分,答出三点四点给满分。)

【解析】这一题的阅读区间在倒数第二段,实际已经给出了答案,但把结论直接说出来显得太直白,乏味,故采用这种委婉的表达。要从效果和含义两方面入手。要有“全面”的意识。

6.①做事认真。看到不卫生的地方就主动清理,如他在银行门口、公园的举动。

②质朴踏实。写作文不虚伪,实话实说,而且为“当一名环卫工”的理想,自觉以市政卫生

为己任,看到乱张贴的广告就去清理。

③言行一致。小时作文说自己理想是做环卫工,长大后即以此为追求,且时刻践行。

④坚韧执著。在日常默默坚持追求自己的理想,并为之献身。

(言之成理即可,每答出一点给2分,有合理的三点即给满分)

7.B 【解析】2006.2009.2010.2011年,农村网民数所占比例比上一年有所下降。8.BE (选B给3分,选E给2分。选其他选项不给分。)

【解析】A项,“彻底解决了”说法错误,应该是“有效缓解了”。C项,应该是间接提升作用。D项,“必将取代实体经济”无中生有,过于绝对,与原文不符。

9.①带来了出行的便利,提升了车辆的使用率,颠覆了用户的出行方式和理念。如滴滴快车拼车(滴滴出行)、摩拜单车和手机导航。②方便了人们之间的联系,有利于知识的学习、分享和传播。前者如利用QQ和微信等,在不同地点总可以保持联系;后者如利用互联网,原来可能只有名牌大学的学生才能学到的知识,我们也可以学习、传播和分享。(每点2分)

10.C.继瑾者鲁纲,威不振,兵益骄,文武大吏不敢要束。廷议以为忧,移震往。震素畜健儿五百人,至则下令军中,申约束。

11.C.文中的“赠”应是给已死的官吏追封官爵之意。

12.C.“后来他的父亲在前线作战牺牲”错。根据文意,梁震的父亲在梁震被封荫一子担任百户一职之前就已经阵亡。文中的“前”不是“前线”的意思,而是“过去的时候”

或者“较早的时间”的意思。

13.(1)他廉洁勇猛,喜好读兵书,善于训练士兵,力大能挽强弓射中目标,(作战勇敢)多次首先(率先)登上敌城墙。(得分点:“廉勇”“强”“数”各1分,句意2分)(2)梁震有谋略,号令严明清楚(周密)。前后百十战,不曾有稍微(略微,一点点)的挫折(失败)。(得分点:“机略”“明审”“少”各1分,句意2分)

14.BC(答对一项3分,对两项给5分)

15.①客居异乡的孤独:词人赋予异乡江南雨云以“恨”“愁”,足见他心中郁积着深沉的愁闷。②壮志难酬的惆怅:借天边鸿雁展翅高飞,表现自己屡遭贬谪、不得大用、不能施展抱负的苦闷。③知音难觅的抑郁:“谁会凭栏意”的感叹表达了词人心中无人可诉的痛苦。(意思接近即可,每点2分)

16.(1)城阙辅三秦风烟望五津

(2)(若夫)乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者。

(每句1分,句有错字,此句即无分)

17.D 【解析】①恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。使用正确②新:更新;异:不同。每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。使用正确③鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。④仆:倒下;继:接着,跟上。前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。用在此处不当。⑤不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。使用对象错误,可用“络绎不绝”。⑥力透纸背:书法有力,或文章深刻。使用正确。

18.A 【解析】B项介词残缺,“却凭着各种争议敏感事件的抨击而获得许多民众支持”改为“却凭着对各种争议敏感事件的抨击而获得许多民众支持”;C项语序不当,“第一次”

应放在“人类”之后;D项,成分残缺,在“人行道”后加“等问题”。

19.A 【解析】B项“家父”只能用来称呼自己的父亲;C项,“光临”“惠顾”用于店员对顾客的称呼;D.使用对象不当,“府上”是敬辞,称对方的家或老家,可改为“寒舍”。20.①科学解决理论问题。②目的在于改造自然。③既有密切联系,又有重要区别。(句意合乎语境,表达顺畅即可。每句2分)

21.②有差异的地域之间不一定存在相互歧视的现象。

③经济落后的地区,教育上不一定落后。(答对一处给2分,答对两处给5分)

22.名言简析和基本立意

分析:①句:人要讲诚信;②句:一个人要取得成就,就得能吃苦,多砺练,靠自己的努力

来赢得胜利;③句:人不守信用,你的名誉、信誉,在别人心里就不行了;④句:有志之士才能在艰险的环境中奋斗到最后;⑤句:人要真诚;⑥句:多指无私的奉献精神,敬业精神。

立意:1.①③⑤:待人要真诚,讲信用。2.②④⑥:挫折与成功(才);人要有牺牲奉献精神、敬业精神,做事要执着。3.①②:真诚待人。砥砺前行。4.④⑥:坚守本真节操,执着理想追求,纵使身处逆境,遭受艰难,也义无反顾,不屈不挠,死而后已。其他的组合和立意,只要言之成理,都可。

古文参考译文

梁震,新野人。袭任榆林卫指挥使。嘉靖七年,升任都指挥佥事,协助守卫宁夏兴武营。不久充当延绥游击将军。他廉洁勇猛,喜好读兵书,善于训练士兵,力大能挽强弓射中目标,作战时冲锋陷阵数次首(率)先登上敌城。被提升任延绥副总兵,与总兵官王效在镇远关击退敌人,升任都督佥事。

吉囊、俺答侵犯延绥,梁震在黄甫川击败敌人。不久敌人又侵犯乡水、波罗,参将任杰大胜敌寇。吉囊后来又以十万铁骑侵犯,梁震在乾沟大破敌军,斩获敌首级一百多颗。他先后受到奖赏。过后,又加俸禄一等。乾沟一共三十里,是面对敌人的要冲。梁震疏通其沟,加深加宽,在上面筑土墙,敌寇不再轻易进犯。

嘉靖十四年,升任都督同知,充任陕西总兵官。不久评论黄甫川功劳,升任右都督。第二年,改镇大同。大同乱兵接连杀死巡抚张文锦、总兵官李瑾。继李瑾任总兵官的鲁纲,威风不振,士兵更骄横,文武大官不敢约束。朝廷视为忧患,调派梁震前往。梁震平常养了五百健儿,到任后便下令军中,申明约束条令。镇兵一向就害怕梁震,于是服从。敌寇入犯,梁震在牛心山大败敌军,斩杀百余人。敌寇愤怒,驻扎靠近边境之处待机入犯。当时皇帝祭祀皇家陵园,梁震埋伏众将士于各条路上。敌寇果然进犯,在宣宁湾大败敌军,又在红崖儿大破敌军,斩杀俘获很多。于是升任左都督,封荫一子为百户。梁震的父亲梁栋,先前已阵亡,梁震辞谢封荫儿子,请求祭葬父亲,皇帝赞赏并答应了他。毛伯温督师,与梁震修治镇守边防诸堡,不过几个月便完工。梁震去世后,赠太子太保,赐其家里人银两锦帛,加赠太保,谥号武壮。

梁震有谋略,号令严明清楚(周密)。前后百十战,不曾有一点挫折。当时率健儿出塞劫敌营,有人告他挑起争端。梁震说:“凡是挑起争端的人,说敌人不扰乱边境,而是我强行挑战敌人来取功。现在敌人数次深入,难道不想挫败敌人一次吗?”他去世后,健儿无归处。守防大臣上报,编入队伍,边防将领还常常得到健儿很大的帮助。

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