初中英语动词加ing和加ed,动词变形容词的方法与异同
–ed形容词和–ing形容词的区别和用法
–ed形容词和–ing形容词的区别和⽤法
顾名思义，-ed形容词即指由过去分词转化⽽来且以-ed结尾的形容词，-ing形容词则指以现在分词转化⽽来且以-ing结尾的形容词。
关于两者的⽤法区别，有的同学认为-ed形容词只⽤于⼈，-ing形容词只⽤于物，此说法尽管对初学者来说记忆⽅便，⽽且在许多情况下也是可⾏的，但由于说得太绝对，在许多情况下却是不可靠的。
如-ing 形容词⽤于⼈的情况就⽐⽐皆是：若你的⽼师说话幽默、讲课⽣动，那么不仅他的课⾮常interesting，⽽且你会说他是⼀个 interesting man(有趣的⼈)。
⽐较以下句⼦：
I’m interested in interesting people. 我对有趣的⼈感兴趣。
He was worried about his worrying son. 他为他令⼈担忧的⼉⼦感到担忧。
另⼀⽅⾯，-ed 形容词⽤于指物的情况也不少见。
⽐较并体会：
a frightened look 害怕的表情(指带有这种“表情”的⼈感到害怕)
a frightening look 吓⼈的表情(指这种“表情”令⼈害怕)
an excited talk ⼼情激动的谈话(指“谈话”的⼈⼼情激动)
an exciting talk 令⼈激动的谈话(指听“谈话”的⼈⼼情激动)。
英语重点词汇辨析ing和ed结尾的形容词
英语重点词汇辨析ing和ed结尾的形容词1、修饰对象不同:以后缀-ing结尾的形容词如：interesting,exciting,frightening…译为"令人…的".主要用于修饰事物表示事物的性质或特征若用它们修饰人，则表示此人具有此种性质或特征。
例如:It's more interesting to take the coast road.走海滨公路更有趣。
She made several interesting points in the article. 她在文章中提出了几个有趣的观点。
以后缀-ed结尾的形容词如：ashamed,delighted,excited…译为"感到…的".通常用于修饰人，不用于修饰事物。
主要是表示人所处的心理状态.例如:He sounded genuinely interested.听他的口气，他真的感兴趣。
I'm not interested in sport.我对体育运动不感兴趣。
2、能否作定语:加ing的形容词能做定语；例如:Did you go anywhere interesting?你去过任何有趣的地方吗？加ed的形容词不能做定语(常做表语)，但能构成词组。
例如:He had a pleased smile on his face.他脸上露出了满意的微笑。
3、主语不同:主语是人用ed的形容词；例如:Alex is not interested in girls yet.亚历克斯对女孩子还不感兴趣。
主语是物用ing的形容词。
例如:The lead-up to the wedding was extremely interesting. 婚礼的前奏非常有意思。
4、说明内容不同:以ed结尾的形容词描述的是一种情感，告诉我们人们对某样东西的感觉和想法。
例如:He was clever, well-read and interested in the arts.他聪明，博览群书，并且对艺术感兴趣。
英语中加ing形式和ed形式变成形容词的动词
33个加ing形式和加ed形式变形容词意义和用法的不同的英语动词①加ing当这类动词加上ing时，表示的是事物的一个特征，可以翻译为“令人……的“如interest: v. 使感兴趣变为interesting：令人感兴趣的，有趣的②加ed此时表示事物受到特定刺激后的一种感受，可以翻译为”感到……的“”受到……的“如interest: v. 使感兴趣变为interested：感到兴趣的，感兴趣的与之类似的还有很多词汇，今天我们就来一起看一下：1. amaze: v. 使大为惊奇amazing：adj. 令人惊诧的，惊人的；令人惊喜的It's amazing that no one else has applied for the job.竟然没有其他人去应聘这项工作，真让人惊诧。
amazed：adj. 十分惊奇的，惊愕的She was amazed at how calm she felt after the accident. 事故发生后她是如此镇定，这让她自己都觉得惊奇。
2. annoy：v. 烦扰，打搅，使烦恼annoying：adj. 讨厌的，恼人的It's really annoying when a train is late and there's no explanation. 火车误点而又不作任何解释，这很令人恼火。
annoyed：生气的，烦恼的 I was so annoyed with him for turning up late. 他姗姗来迟，我很生气3. astonish：v. 使吃惊；使惊讶astonishing：adj. 令人惊讶的；惊人的 Her first novel enjoyed an astonishing success. 她的第一部小说取得了惊人的成功。
astonished：adj. 感到震惊的；觉得惊骇的 I was astonished to see Miriam there. 我很吃惊地发现米里亚姆竟然在那儿。
ed形容词和ing形容词的用法区别
–ed形容词和–ing形容词的用法区别在英语中，有一些动词是“使某人怎么样，令…怎么样”之意，宾语往往是人。
而这些词通常都由现在分词和过去分词转化出一对形容词。
从教学的难点上讲，第一，学生往往只熟悉两个形容词，而不知道其动词的用法；第二，两个形容词的用法不是很清楚。
以satisfy为例，来讲解上述两个问题。
1.satisfy作动词，其意义为“使…满意；令…满足”。
它的基本用法应该是：sth satisfy sb.如：Nothing satisfies him-- he’s always complaining.Nick is looking for another job because he feels that nothing he did satisfied his boss.学生一般熟悉sb is /was satisfied with sth/sb else 句型，而生疏了对它动词的基本用法。
2.Satisfy的ing与ed两种分词形式转化过来的两个形容词，（即satisfying，satisfied）非常常用、常考。
-ing形容词应该是其原动词转化过来的本意，即“令/使/叫人感到满意的”，陈述的是它所修饰的逻辑主语的特性，性质，具有主动的语义。
-ed 形容词其实是被动的含义，即“满意的，感到满意的”，陈述某人对某事某情况的一种内心感受。
这样的成对的形容词一般作定语，表语，和补足语，作状语较少。
1）satisfying 作定语时，陈述的是被它所修饰的名词具有“让人感到满意的”特性。
如：Satisfying deed 令人满意的事迹, satisfying progress令人满意的成绩,satisfying words 令人满意的话语satisfying作表语或补足语时，陈述主语或被补足语具有“令人/让人感到满意的”的特性。
如：What he said is satisfying.What he said makes his explanation satisfying.Satisfied 作表语或补足语时，陈述主语或被补足成分对一种事物、情况（即所见、所闻等）的一种心里感觉“感到满意的”。
ed形容词和ing形容词
–e d形容词和–i n g形容词的用法区别一、传统的观点许多参考书认为：-ing形容词与表示事物的名词连用，-ed形容词与表示人的名词连用。
此说法在很多情况下是可行的，但表述欠准确，在许多情况下却是不可靠的。
如-ing 形容词用于人的情况就比比皆是：假若你的老师说话幽默、讲课生动，那么不仅他的课非常interesting，而且你会说他是一个 interesting man(有趣的人)。
比较：I’m interested in interesting people. 我对有趣的人感兴趣。
He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。
He was annoyed with the annoying person. 他对这个讨厌的人很生气。
另一方面，-ed 形容词用于指物的情况也不少见。
比较并体会： a frightened look 害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕) a frightening look 吓人的表情(指这种“表情”令人害怕) an excited talk 心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动) an exciting talk 令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)由于传统的观点说得太绝对，有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱，请看下面一题：_____ do you think of your English teacher Is he _______A. What, interestingB. What, interestedC. How, interestingD. How, interested 此题考查两方面的知识点：一是考查what do you think of…与how do you like…的用法区别(两者搭配不同，但意思相同)；二是考查interesting与interested的用法区别。
接ing和ed的形容词本质区别
接ing和ed的形容词本质区别
1、以ing 结尾的动词变化而来的形容词一般修饰物，译为“令人…的”，常作定语；如exciting news.
2、以-ed 结尾的动词变化而来的形容词一般修饰人，译为“（人）…的”，常作表语；如I am excited.
扩展资料
ing和ed结尾的形容词：
encouraging 令人鼓舞的；encouraged 受到鼓舞的；
interesting 有趣的； interested 感兴趣的；
astonishing令人惊呆的； astonished 惊呆的；
surprising 令人惊奇的； surprised 感到好奇的；
moving 令人感动的； moved 感动的；
frightening令人害怕的； frightened 害怕的`；
terrifying 令人恐惧的； terrified 感到恐惧的；
puzzling 令人困惑不解的； puzzled 感到困惑的；
satisfying令人满意的； satisfied 感到满意的；
tiring 令人厌倦的； tired感到厌烦的；
amazing令人惊讶的；amazed 感到惊讶的。
归纳-ing与-ed的形容词用法
-ing形容词和-ed形容词在英语中都有形容词的用法，它们主要描述人的情感或状态。
-ing形容词主要描述与当前动作或状态直接相关的情感状态，比如“感到高兴的”（happy），“感到惊讶的”（surprised）。
例如，当描述一个人正在做某事时，我们可能会使用-ing形容词来表达他们的情感状态。
例如，“他正在高兴地唱歌”（He is singing happily）。
-ed形容词主要描述与过去或已经完成的动作或状态相关的情感状态，比如“感到高兴的”（happy），“感到惊讶的”（surprised）。
例如，当描述一个人已经完成某个动作后所感受到的情感状态时，我们可能会使用-ed形容词。
例如，“他感到很高兴”（He felt happy）。
需要注意的是，有些形容词既可以作为-ing形容词也可以作为-ed 形容词，具体使用哪个形式取决于语境和要表达的意思。
例如，“感到惊讶的”可以是surprised（ed形式）也可以是surprising （ing形式），前者表示对过去事件的惊讶，后者表示对当前事件的惊讶。
ed形容词和ing形容词
4. 选C。第一空填tiring，表示“使人劳累的”；第二空填tired，表示“感到劳累的”。
The man is very interesting. 这个人很有趣。
请再比较并体会以下句子：
He is frightened. 他很害怕。He is frightening. 他很吓人。
He has a frightened look on his face. 他脸上带有惊恐的神情。
He has a frightening look on his face. 他脸上带有吓人的神情。
1. Laws that punish parents for their little children’s actions against the laws get parents _____.
A. worried B. to worried C. worrying D. worry
worried (be worried about) / worrying
confused (be confused about) / confusing
练习：
一 用括号内所给动词的-ed形式或-ing形式填空
1. The children were ____after the trip. （tire）
二、正确的观点关于-ing形容词与-ed形容词的区别，比较准确的表述应该是：
1. 以后缀 –ed结尾的形容词(如ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried等)通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。如：
形容词化的ed,ing分词的用法辨析
Grammar Answers to Activity 5:
(1) to go (2) to find (3) to rain (4) moving (5) stolen (6) doing (7)to move/ move (8)approaching (9)surprised (10) sinking (11)to lose (12)raining
Grammar Answers to Actes with “–ing/to + do” form)
to get away 1.Jim wanted ____________ (get away) quickly. taking 2. Huck suggested _______(take) a noise. 3. He told Jim to stop ________(make) a making noise. to help 4. Then he persuaded Jim _______ (help) him.
由动词的-ing分词或-ed分词转化成的形容词的区别
在英语中,有些形容词是由动词加词尾-ing 或-ed,称为现在分词或过去分词转化来的。
具有情绪色彩的与非情绪色彩动词的分词做形容词时,在语意上是有差异的。
1．具有情绪色彩的动词-ing分词或-ed分词转化来的形容词比如:动词interest其现在分词interesting,过去分词interested,都可以充当形容词。
它们在含义上有区别吗?有区别的。
前面谈到interest, 如:such a boy is interesting。
(这个男孩真令人感兴趣),主语boy并不感到兴趣,而是说话人感到兴趣,而interested却不一样,如:The boy is interested in sports(这个男孩对运动感兴趣),这里是主语感到兴趣了。
动词excite, 其现在分词exciting,过去分词excited, The football match is exciting(这场足球赛真令人激动) 主语The football match 本身不可能激动,激动的是观众;He was too excited to sleep(他激动得睡不着)。
这里感到激动的正是主语本人。
同样，动词Shock其现在分词shocking,过去分词shocked, The news is shocking(这消息令人震惊)。
主语消息不会震惊,震惊的是知道消息的人。
I was shocked at the news(我对这消息感到震惊),很显然,这里感到震惊的正是主语I。
因此,我们可以说interesting, exciting, shocking这类形容词称为“引起某种情绪”的形容词(Adjectives of Exciting),而把interested, excited, shocked这类形容词称为“感到某种情绪”(Adjectives of Feeling)和“引起某种情绪”的-ing分词构成的形容词连用的名词多指东西,如:shocking rumours,amusing joking ,tiring journey。
-ing与-ed的形容词的用法
-ing结尾的形容词与-ed结尾的形容词的用法以-ing和-ed的结尾的形容词，常用来表示“特征”和“状态”。
具体用法如下：1、-ing 结尾的形容词1)-ing 结尾的形容词，主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。
通常译为“令人……的”。
（如：amazing令人吃惊的boring 令人厌烦的embarrassing令人尴尬的，令人难堪的interesting 有趣的surprising 令人吃惊的worrying 令人着急的exciting令人激动的等）。
如：(1) The story is very interesting. 这个故事很有趣。
(2) The man is very interesting. 这个人很有趣。
比较并体会以下句子：He is frightened. 他很害怕。
He is frightening. 他很吓人。
2) 在句中作表语、定语和补语。
(1) The father was disappointed at the disappointing news that his son failed the exam. 听到儿子考试不及格这个令人失望的消息，父亲感到很失望。
（定语）(2)The film is very boring.这部电影很乏味。
（表语）（3）He found it interesting to play games with his sister .他觉得和他的妹妹一起玩游戏很有趣。
2、.以后缀–ed结尾的形容词1）–ed结尾的形容词，通常用于说明句中主语（人）的情绪变化，常译为“某人感到……的”。
(如amazed吃惊的/惊讶的bored感到厌烦的embarrassed尴尬的，难堪的，困窘的interested 感到有趣的surprised感到吃惊的worried感到着急的excited感到激动的; delighted, pleased高兴的；disappointed失望的等)。
动词-ed和动词-ing用法怎么用
动词-ed和动词-ing用法怎么用动词-ed和动词-ing用法怎么用1、定义动词-ed和动词-ing形式常称作分词。
他们既有动词的特征，又有形容词和副词的特征，在英语中可以作定语、状语、表语和宾语补足语。
2、构成(1)规则的动词后+ed构成动词-ed形式，不规则的需要记忆。
动词-ed形式没有一般式和完成式、主动语态和被动语态的变化。
(2)动词-ing形式有一般式和完成式、主动语态和被动语态区别。
下列以及物动词write和不及物动词go列表示例：writego主动被动动词-ing一般式 writing being written going动词-ing完成式 having written having been written动词-ed written gone3、用法(1)作定语单个的分词作定语，一般置于所修饰的词前;分词短语作定语置于所修饰的词后，相当于一个定语从句。
如：Many excited people wanted to travel on the underground.许多兴奋的人们想乘地铁旅行。
The countries you referred to just now belong to developing countries.你刚才提到的那些国家属于发展中国家。
People developed a kind of paper made from the fibers of plants.=People developed a kind of paper which/that was madefrom the fibers of plants.人们研制出一种用植物纤维制成的纸。
The houses being built are for the teachers.=The houses which/that are being built are for the teachers.正在(被)建的那些房子是给老师们的。
初中英语知识点归纳动词和形容词的派生用法
初中英语知识点归纳动词和形容词的派生用法初中英语知识点归纳：动词和形容词的派生用法一、动词的派生用法1. 加-ing形式：表示正在进行的动作或状态。
例如：- I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）- They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。
）2. 加-ed形式：表示过去的动作或状态。
例如：- He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影。
）- She cooked a delicious meal for her family.（她为家人做了一顿可口的饭菜。
）3. 加-es或-s形式：表示第三人称单数的动作或状态。
例如：- John often goes to the library to study.（约翰经常去图书馆学习。
）- The cat catches mice for food.（猫捉老鼠作为食物。
）4. 动词的否定形式：在动词前加not表示否定的动作或状态。
例如：- I do not like spicy food.（我不喜欢辣的食物。
）- They are not going to the party.（他们不去参加派对。
）5. 动词的过去式与过去分词：变化为ed或过去分词形式表示过去完成的动作或状态。
例如：- He worked hard and achieved his goal.（他努力工作，实现了自己的目标。
）- The book was written by a famous author.（这本书是由一位著名的作者编写的。
）6. 动词的进行时态：使用am/is/are + 动词-ing形式表示正在进行的动作或状态。
例如：- She is studying for the exam.（她正在为考试而学习。
）- We are playing basketball in the park.（我们正在公园里打篮球。
动词ed和ing的区别及用法
动词ed和ing的区别及用法动词-ed和动词-ing形式常称作分词。
他们既有动词的特征，又有形容词和副词的特征，在英语中可以作定语、状语、表语和宾语补足语。
规则的动词后+ed构成动词-ed形式，不规则的需要记忆。
动词-ed形式没有一般式和完成式、主动语态和被动语态的变化。
扩展资料用法(1)作定语单个的分词作定语，一般置于所修饰的词前;分词短语作定语置于所修饰的词后，相当于一个定语从句。
如：Many excited people wanted to travel on the underground.许多兴奋的人们想乘地铁旅行。
The countries you referred to just now belong to developing countries.你刚才提到的那些国家属于发展中国家。
People developed a kind of paper made from the fibers of plants.=People developed a kind of paper which/that was made from the fibers of plants.人们研制出一种用植物纤维制成的纸。
The houses being built are for the teachers.=The houses which/that are being built are for the teachers.正在(被)建的那些房子是给老师们的。
The little boy standing over there is a classmate of mine.站在那边的.小男孩是我班的同学。
* 不定式、过去分词和现在分词作定语的区别不定式作定语一般表示将来的动作;现在分词作定语常表示正在进行的动作;过去分词作定语表示过去的动作。
如：The problem to be discussed tomorrow is very important.The problem discussed yesterday is very important.The problem being discussed now is very important.(2)作状语a)分词作状语的基本原则分词作状语时，分词的逻辑主语必须与句子的主语保持一致。
接ing和ed的形容词归纳
接ing和ed的形容词归纳
ing形容词与表示事物的名词连用，ed形容词与表示人的名词连用。
此说法在很多情况下是可行的，但表述欠准确，在许多情况下却是不可靠的。
如ing 形容词用于人的情况就比比皆是：假若你的老师说话幽默、讲课生动，那么不仅他的课非常interesting，而且你会说他是一个 interesting man。
扩展资料
ing形容词和ed形容词的区别：
一、用法不同：
1、以后缀-ed结尾的形容词(如：ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased等)通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的.人。
2、以后缀-ing结尾的形容词(如：delighting, exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying等)主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。
二、对象不同：
1、主语是人用ed的形容词。
2、主语是物用ing的形容词。
三、能否作定语不同：
1、加ing的形容词能做定语。
2、加ed的形容词不能做定语，但能构成词组。
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初中英语动词加ing和加ed，动词变形容词的方法与异同平时英语单选中，有一类题几乎每次考试都考，那就是动词变形容词的方法。
拿最常见的interest来说，当动词时，意思是“使感兴趣”，是一个及物动词，后面接人。
例如：Here’s an article which might interest you. 这是一篇或许会使你感兴趣的文章。
①加ing当这类动词加上ing时，表示的是事物的一个特征，可以翻译为“令人……的“interesting：令人感兴趣的，有趣的②加ed此时表示事物受到特定刺激后的一种感受，可以翻译为”感到……的“”受到……的“interested：感到兴趣的，感兴趣的【文末有PDF版本，可下载】与之类似的还有很多词汇，今天我们就来一起看一下：1. amaze: v. 使大为惊奇amazing：adj. 令人惊诧的，惊人的；令人惊喜的It's amazing that no one else has applied for the job.竟然没有其他人去应聘这项工作，真让人惊诧。
amazed：adj. 十分惊奇的，惊愕的She was amazed at how calm she felt after the accident. 事故发生后她是如此镇定，这让她自己都觉得惊奇。
2. annoy：v. 烦扰，打搅，使烦恼annoying：adj. 讨厌的，恼人的It's really annoying when a train is late and there's no explanation. 火车误点而又不作任何解释，这很令人恼火。
annoyed：生气的，烦恼的 I was so annoyed with him for turning up late. 他姗姗来迟，我很生气3. astonish：v. 使吃惊；使惊讶astonishing：adj. 令人惊讶的；惊人的 Her first novel enjoyed an astonishing success. 她的第一部小说取得了惊人的成功。
astonished：adj. 感到震惊的；觉得惊骇的 I was astonished to see Miriam there. 我很吃惊地发现米里亚姆竟然在那儿。
4. confuse：v. 使困惑，使糊涂；使混乱confusing：adj. 令人困惑的; The instructions are really confusing. Could you help me with them, please? 这些使用说明太让人费解了。
你能帮我看一下吗？confused：adj. 感到困惑的I'm a bit confused. Was that her husband or her son she was with? 我有些糊涂。
跟她在一起的是她丈夫还是她儿子？5. convince：v. 使某人信服;convincing：adj. 令人信服的; The end of the book wasn't very convincing. 我觉得电影的结局难以令人信服。
convinced：adj. 感到信服的 I'm convinced (that) she is lying. 我确信她在撒谎。
6. delight：v. 使某人高兴;delighting(delightful)：adj. 愉快的；吸引人的；有趣的 Our new neighbours are delightful. 我们的新邻居很有趣。
delighted：感到高兴的 I was delighted at/by your news. 你带来的消息让我很高兴。
7. depress：v. 使忧郁，使沮丧depressing：adj. 令人低落(沮丧)的; This weather is so depressing. 我发现这样的天气让人感到十分压抑。
depressed：感到沮丧的 He seemed a bit depressed about his work situation. 他似乎对自己的工作状况有些沮丧。
8. disappoint: v. 使某人失望;disappointing：adj. 令人失望的; The response to our advertisement has beensomewhat disappointing. 人们对我们这个广告的反应有些令人失望。
disappointed：adj. 感到失望的 We were deeply disappointed at/about the result. 我们对这个结果深感失望。
9. discourage：v. 使某人泄气;discouraging：adj. 令人泄气的;discouraged：adj. 感到泄气的 I think he felt discouraged because of all the criticism he'd received. 我觉得他挨了那么多批评已经心灰意冷了。
10. disgust：v. 使人厌恶;disgusting：adj. 令人厌恶的; Passengers were kept for three hours in a disgusting waiting room. 乘客被迫在令人厌恶的候车室里等了好几个小时。
disgusted：adj. 反感的，厌恶的，憎恶的 She was disgusted at the way they treated their children.11. embarrass：v. 使人尴尬;embarrassing：adj. 令人尴尬的; It's embarrassing to be caught telling a lie. 说谎被人当场识破是件很尴尬的事情。
embarrassed：adj. 感到尴尬的 She felt embarrassed about undressing in front ofthe doctor. 在医生面前脱衣服让她觉得很尴尬。
12. encourage：v. 使有勇气;encouraging：adj. 令人鼓舞的; There was a lot of positive feedback, which was very encouraging. 正面的反馈信息纷至沓来，非常振奋人心。
encouraged：adj. 感到鼓舞的 She felt encouraged by their promise of support. 他们承诺支持她，这使她感到备受鼓舞。
13. excite：v. 使人兴奋;exciting：adj. 令人兴奋的; You're going to Africa? How exciting! 你要去非洲？真是太刺激了！excited：adj. 感到兴奋的 Are you getting excited about your holiday? 要去度假了你是不是很兴奋啊？14. exhaust: v. 使人筋疲力尽;exhausting：adj. 令人筋疲力尽的; I've had an exhausting day. 一天忙下来我精疲力竭。
exhausted：adj. 感到筋疲力尽的 By the time they reached the summit they were exhausted. 他们登到山顶时，已经精疲力竭了。
15. fright：v. 使人惊恐;frightening：adj. 令人惊恐的; a frightening film 恐怖电影frightened：adj. 感到恐惧(害怕)的 I was frightened (that) you would fall. 我担心你会掉下来。
16. frustrate：v. 使人沮丧;frustrating：adj. 令人沮丧的; He doesn't listen to what I say and it's so frustrating. 他根本不听我在说什么，这真让人泄气。
frustrated：adj. 感到沮丧的 Are you feeling frustrated in your present job?你做现在这份工作感觉失意吗？17. inspire：v. 使人鼓舞;inspiring：adj. 令人鼓舞的; She was an inspiring example to her followers.她是令追随者振奋的楷模。
inspired：adj. 卓越的；凭灵感创作的; an inspired performance/choice精彩的表演／凭直觉做的选择18. interest：v. 使人有兴趣;interesting：adj. 令人感兴趣的;interested：adj. 感到有兴趣的19. irritate：v. 使人愤怒;irritating：adj. 恼人的，令人厌烦的 an irritating habit 烦人的习惯irritated：adj. 被激怒的，恼火的I began to get increasingly irritated by/at her questions. 我开始被她的问题弄得越来越恼火。
20. move：v. 使人感动;moving：adj. 令人感动的; a very moving story一个非常动人的故事moved：adj. 感动的（强调悲伤和同情） When she told me about her daughter's death, I was too moved even to speak.当她告诉我她女儿的死讯时，我难过得说不出话来。
21. please：v. 使人愉快;pleasing(pleasant)：adj. 令人愉快的; a pleasant climate/smile/person 宜人的气候／亲切的笑容／和气可爱的人pleased：adj. 感到快乐的 a pleased expression/smile 开心的表情／微笑22. puzzle：v. 使人困惑;puzzling：adj. 让人困惑的; It's a rather puzzling film.这是一部很难懂的电影。
puzzled：adj. 感到困惑的 He had a puzzled look on his face.他脸上露出了迷惑的表情。
23. satisfy：v. 使人满意;satisfying(satisfactory)：adj. 令人满意的; a satisfying meal/result 令人满意的一餐／令人满意的结果satisfied：adj. 感到满意的 Some people are never satisfied!有些人永远不会满足！24. shock：v. 使人震惊;shocking：adj. 令人震惊的; The news came as a shocking blow.这一消息令人震惊，对人打击不小。