成功始于心动,成于行动.ppt
【人生感悟】改变命运,始于心动,成于行动
【人生感悟】改变命运，始于心动，成于行动第一个故事：
在美国，有一个叫约翰尼的女孩。她的父亲是华盛顿著名的整形外科医生，母亲是一所著名大学的教授。
她的家庭对她有很大的帮助和支持，她完全有机会实现自己的理想。
她从小就梦想成为一名电视主持人。她认为自己有这种天赋，因为每当她与他人相处时，即使是陌生人也愿意接近她，与她长谈。
她知道怎样从人家嘴里“掏出心里话”。她的朋友们称她是他们的“亲密的随身精神医生”。
但是他做了什么来实现这个理想呢？没有什么
她在等待奇迹出现，希望一下子就当上了电视节目的主持人。
约翰尼不切实际地认为奇迹不会发生。
谁也不会请一个毫无经验的人去担任电视节目主持人。
项目总监对走出去寻找人才不感兴趣。其他人正在寻找它们。
第二个故事：
另一个名叫贝蒂的女孩实现了她的梦想，成为了一名著名的电视主持人。
贝蒂之所以会成功，就是因为她知道“天下没有免费的午餐”，一切成功都要靠自己的努力去争取。
她白天工作，晚上上大学舞台艺术系的夜校。
毕业之后，她开始谋职，跑遍了洛杉矶每一个广播电台和电视台。但是，每个地方的经理对她的答复都差不多：“不是已经有几年经验的人，我们是不会雇用的。”
然而，贝蒂没有退缩。几个月来，她一直在仔细阅读广播和电视杂志，终于看到了一则招聘广告：华盛顿的一家小电视台想要一个预测天气的女孩。贝蒂来自加利福尼亚，不喜欢北方。然而，不管是阳光还是雨水。她希望找到一份与电视相关的工作，做任何事！
她抓住这个工作机会，动身到华盛顿。
贝蒂在那里工作了两年，终于在洛杉矶电视台找到了一份工作。
又过了五年，她终于得到提升，成为她梦想已久的节目主持人。
始于心动,止于行动作文
始于心动,止于行动作文
拿破仑说过：“想的好是聪明，计划的好是更聪明，而做的好是最聪明又最好。”我觉得这很对，所有的成功都基于一个好的想法，这是迈向成功的第一步，然而，如果不付诸行动，那么这一切都只是一场白日梦。所以，成功成于行动，始于心动。
在生活中不乏有很多例子正说明了这一道理。有一个年轻人年轻时的时候一直希望创作一个可爱的卡通形象，不知道他画了多少张画，但都没有得到别人的认可，终于有一天当他苦思冥想的时候，忽然看见了一直小老鼠爬出来偷吃面包屑他忽然有了灵感，这一灵感让他十分兴奋，于是立刻付诸行动他立刻画了几张老鼠的草图，从此以后，一直可爱的小老鼠走遍了世界。这位年轻人也获得了巨大的成功，这个年轻人就是“米老鼠之父”华特·迪斯尼。他就是在灵感突现是抓住了它，并立即把它转化为现实。可见行动的重要性，如果华特当时并没有画那几张草图，而过后又忘了，那么我们到现在都不会看到米老鼠了。任何伟大的目标，伟大的计划，要想让它成为现实，当然，想法是必要的，但最终必然还是要落实在行动上。
有人会说了，我有一个梦想，并且也有一个计划，并落实了，但还是失败了呀！
那么可能就是你不够努力，没有坚持下来，失败是在所难免的，但坚持下来是至关重要的！林书豪就是这样一个例子，他作为一个亚裔球
员，回顾他的NBA奋斗史，他实在是不容易。他从小就爱篮球，自从哈佛大学毕业后，他进入了NBA，在勇士队效力，但因为竞争太激烈，他被裁掉了，不久他又被火箭队签走，但很不幸，球队不重视他，又被裁掉了，这次的打击是最大的，他甚至想到了放弃。就在这时纽约尼克斯队拯救了他，他决定要为自己在纽约挣到一席之地，他开始只是一个只能给队友送上鼓励的板凳球员，但他不在乎。他努力训练，不断提升自己能力，终于在一场用一记三分绝杀对手，此后多场比赛都对球队有很大贡献，他证明了自己，甚至进入了NBA全明星周末的比赛，后来火箭队从新把他召回打上了主力位置，他成功了，自己的篮球梦想成功了，从一个梦想到实现，之间有多少辛酸，但他坚持下来了。
立刻行动的议论文题目
立刻行动的议论文题目
1.心动不如行动！
每个人都有得到宝藏机会，就看你是否有付出行动。上帝不会轻易让不付去努力人得到！
――题记
我不知道自己从什么时候开始喜欢上不劳而获，我知道这样不对。可是就控制不住自己，我不想让自己当寄生虫，不想让别人看不起我。我要证明我自己，我行，我可能，别人可以做到我也可以。
有时我也对自己失望过，伤心过。我每次下定决心，可是就完不成。记得有一次，妈妈为了我的学习，伤心，难过。老师找妈妈，把妈妈臭骂了一顿。从那以后我就改了自己坏习惯，努力付出，努力学习。
我们一起加油，让我们生活更加辉煌~！
我相信只要付出就有回报！
简评：确实像作者所说的那样，心动不如行动，与其经常去立志，不如天天坚持，付诸于实践。其实道理谁都明白，但是难在坚持，既然自己能够意识到应该改变，应该努力，那不妨真正地从现在做起。文章写得比较简单，希望下次的作文更为精彩
心动不如行动心动，说到，那是多么的简单，但是心动之后的行动，与说到之后的做到，有谈何容易，虽然，心动不一定要行动，但是说到就一定要做到，不然就等于是失去生命中最重要的的一切的一切。就如一位女生所看中一件很漂亮的珠宝就想买，她心动了，但是她不能够行动，去买它，但是她何尝不想呢？于是他对自己发誓一盯要买到它，于是她省吃俭用，在大城市里打拼了20多年，
终于她的梦想实现了，她终于买到了这件珠宝，。也许这对常人来看简直就是无可理喻，可是在她来说，她说到了，更做到了。因为她为了自己的理想打拼过了，努力过了，付出过了。所以他成功了。但是在我看来，心动与行动，说到与做到一件事，不一定要一定成功，就象，你面对一道巨大的城墙，你明知有90%的不可能，但是你还是在10%的可能下，努力，即使你不能翻过它，也无所谓了，因为现在重要的并不是结果而是努力过的过程。也许，在你的心动，与说到的冲动，与那些事而迫不及待的心情就回永的变为你的奋斗的能量与动力。心动不如行动，说到不如做到，我们在做任何事情之时都要勇于实践，勇于大胆的尝试，更宝贵在行动，与做到。
(李践)行动日志——高效人士的五项管理
（李践）行动日志——高效人士的五项管理
学习能够改变命运，现代社会需要终身学习，不断进步，这样才能保持竞争力。
心态管理
心态是成功的基础。心态的积极或者消极会直接影响做事的结果。要知道不是外在世界控制我们，而是内心世界控制外在。
美国行为科学家保罗何塞做过一个研究：成功=心态*能力
所谓能力就是经验、方法和知识。一个人不管从事什么职业，能力绝不可能为零，而且能力还会在工作过程中逐渐增长。而心态只有两种：积极或是消极。积极就是100分，消极则是0分。如果心态消极，即使能力出色，结果也是0分。而心态积极的话，即使能力有所欠缺，也会取得较好的结果。
成功人士需要具备的心态：3+3心态
3大作风：认真；快；坚守承诺
认真=品质认真就是要一次做好，注重细节，全心投入，精益求精。
不管做什么事情都要精益求精。哪怕是再小的事，再不起眼的事。
即使打扫厕所，也要做全世界打扫厕所最干净的人。
快=效率一切竞争都是速度的竞争
坚守承诺=诚信诚信是成功的必备条件。
3大准则：保证完成任务；绝不找借口；乐观自信、爱与奉献
保证完成任务：罗文精神面临众多的问题和挑战，用坚定的信心来完成任务。
绝不找借口：要勇于承担责任，越是不能够承担责任，就越会造成恶性循环。
失败的人永远都在找借口，成功的人永远都在找方法。
乐观：永远想到自己好的一面；永远想到你得到的，不要想你失去的。
当你心情不好的时候要学会及时转移注意力，把注意力转移到好的一面
情绪是人自己内心的选择，其实人是可以永远保持乐观精神的。
改变不了世界，改变自己；改变不了事情，改变心情。
障碍不是给自己带来阻碍的，而是帮助自己成长的。
【心理健康教案】四年级 第十课 心动不如行动
四年级第十课心动不如行动
【主题说明】
勤奋努力，成功体验学习是小学生学习心理中的一个重要的部分。小学中年级的学生,往往有学习的愿望和动机，但缺乏行动上的勤奋努力的积极体验。心动不如行动，成功不仅仅是羡慕别人，也不仅仅是做“语言的巨人，行动的矮子”，而是靠自己实实在在的行动。只有行动才会产生结果，行动是学习成功的保证。激发学生的积极行动的情绪和体验是非常必要的。
本节课力图从认知、情感、行为三个方面，帮助学生认识成功始于心动，成于行动，同学取得的好成绩都是刻苦努力的结果；培养学生主动体验心动不如行动的积极情绪，激发成就感和自豪感；不能仅仅做口头的巨人，更要脚踏实地地努力学习，用行动证明自己也能取得好成绩。
【教学目标】
1、认知目标：引导学生认识成功始于心动，成于行动，同学取得的好成绩都是刻苦努力的结果。
2、情感目标：培养学生主动体验心动不如行动的积极情绪，激发成就感和自豪感。
3、行为目标：不能仅仅做口头的巨人，更要脚踏实地地努力学习，用行动证明自己也能取得好成绩。
【教学重点、难点】
重点：引导学生认识和体验成功始于心动，成于行动。
难点：培养学生脚踏实地的品质，并为自己心动能行动而感到骄傲和自豪。
【课前准备】
1、教学PPT。
2、课前小调查：看到别人的学习成绩好，你羡慕吗？在你的学习中是否有过没有实践的想法？
【教学设计】
教学设计
环节目标过程建议
观察岛（热身暖心）引出本课的
主要内容，
激发学生的
学习兴趣。
1、教师讲解教材“观察岛”中的漫画内容（有条
件可以用多媒体呈现）：当明明光说不练的时候，
就是语言上的巨人，行动上的矮子。放大版的他
成功成于行动
成功成于行动
作者：青鸟
来源：《高中生·快乐阅读》2008年第10期
小档案
姓名：成宽宽
现就读学校：上海外国语大学
出生日期：1990年
爱好：看书、画画、唱歌、旅游
获奖情况：“第四届中国高中生才艺展示大奖赛”写作组三等奖、“第五届中国高中生才艺展示大奖赛”写作组一等奖
成宽宽酷语：上了大学，我的心还在《高中生》。
高中生编辑(以下简称“高”)：你获得了“第五届中国高中生才艺展示大奖赛”写作组的一等奖，参赛的文章《狼王》写得挺精彩，说说当时的情况和心情呀!
成宽宽(以下简称“成”)：最开始是我高中的语文老师，也就是我爸打电话问我是不是参加了《高中生》的什么比赛，因为他收到了获奖证书。我说是的啊。他说我获得了写作组一等奖。我不敢相信，接连问了他几遍“真的吗”，然后我就惊喜地说：“太好啦!太好啦!”呵呵，我当时那个兴奋样啊，在寝室里手舞足蹈。
高：哦，原来你爸爸就是你的高中语文老师，你喜欢文学应该与他的熏陶有关吧?
成：我从小就受到爸爸的影响，喜欢语文课，喜欢写作文。我从初中开始就养成了记日记的习惯。到一个地方去。我一定要带的东西就是纸和笔，因为说不定什么时候就想写点什么。呵呵，尽管有时候写出来的东西很蹩脚，但是我觉得写作是自已跟自己的心灵对话，写得不好没关系。我还认为写作是不能带功利性的，发自内心写出来的作品和为了名利写出来的文章感觉是不一样的。
高：见解很独特，原来参加过类似的大赛没有?
成：有啊，其实我高二时就参加过“第四届中国高中生才艺展示大奖赛”，当时得了写作组三等奖。获奖之后，我对自己有了信心，于是“第五届中国高中生才艺展示大奖赛”我又参加了。
最实用的成功学PPT课件
成功者有积极心态，失败者有消极心态
秀才赶考的故事
人穷不该志短，一个自暴自弃的人是无法迈上成功阶梯 的，事业中遇到困难时，保持一个乐观健康的心态，积
极面对人生，不为失败找借口，努力为成功 找出路，才能突破命运的束缚，创造丰盛的人生。
中期目标 （2-3年）
短期目标 （0.5-1年)
近期目标
(月、周、日 即时）
3、如何拥有积极的心态
➢成功在于心态 ➢目标决定人生
3、如何拥有积极的心态
➢积极的心态与消极的心态 ➢树立自信心 ➢使别人感到自己重要 ➢心存感激 ➢变不可能为可能 ➢培养乐观精神
积极的心态 与消极的心态
人与人之间的差别是很小的，又是很大的， 这很小的差别就是心态
行动
请写出自己的事业目标
确定事业目标原则
长期性原则 挑战性原则 清晰性原则 可行性原则 适时性原则
确定目标 应该注意 的问题
认识自己的能力 认清自己所处的地位
莫把贪欲当目标 量力而行，符合实际
努力付诸实施
目标的分解
• 将大目标分解成若干个小目标，再将每个小目标分解成 若干个更小的目标，一直分解下去，直到知道现在该
又来到乐观的房间，却看见乐观在马粪中玩得很高兴，爸 爸更是惊奇,只听儿子高兴地对爸爸说：“爸爸，我知道这 马粪堆里面一定会有小马驹！
成功始于行动议论文
篇一:《成功成于行动,始于心动。高一议论文》
成功成于行动，始于心动
拿破仑说过：“想的好是聪明，计划的好是更聪明，而做的好是最聪明又最好。”我觉得这很对，所有的成功都基于一个好的想法，这是迈向成功的第一步，然而，如果不付诸行动，那么这一切都只是一场白日梦。所以，成功成于行动，始于心动。
在生活中不乏有很多例子正说明了这一道理。有一个年轻人年轻时的时候一直希望创作一个可爱的卡通形象，不知道他画了多少张画，但都没有得到别人的认可，终于有一天当他苦思冥想的时候，忽然看见了一直小老鼠爬出来偷吃面包屑他忽然有了灵感，这一灵感让他十分兴奋，于是立刻付诸行动他立刻画了几张老鼠的草图，从此以后，一直可爱的小老鼠走遍了世界。这位年轻人也获得了巨大的成功，这个年轻人就是“米老鼠之父”华特·迪斯尼。他就是在灵感突现是抓住了它，并立即把它转化为现实。可见行动的重要性，如果华特当时并没有画那几张草图，而过后又忘了，那么我们到现在都不会看到米老鼠了。任何伟大的目标，伟大的计划，要想让它成为现实，当然，想法是必要的，但最终必然还是要落实在行动上。
有人会说了，我有一个梦想，并且也有一个计划，并落实了，但还是失败了呀！那么可能就是你不够努力，没有坚持下来，失败是在所难免的，但坚持下来是至关重要的！林书豪就是这样一个例子，他作为一个亚裔球员，回顾他的NBA奋斗史，他实在是不容易。他从小就爱篮球，自从哈佛大学毕业后，他进入了NBA，在勇士队效力，但因为竞争太激烈，他被裁掉了，不久他又被火箭队签走，但很不幸，球队不重视他，又被裁掉了，这次的打击是最大的，他甚至想到了放弃。就在这时纽约尼克斯队拯救了他，他决定要为自己在纽约挣到一席之地，他开始只是一个只能给队友送上鼓励的板凳球员，但他不在乎。他努力训练，不断提升自己能力，终于在一场用一记三分绝杀对手，此后多场比赛都对球队有很大贡献，他证明了自己，甚至进入了NBA全明星周末的比赛，后来火箭队从新把他召回打上了主力位置，他成功了，自己的篮球梦想成功了，从一个梦想到实现，之间有多少辛酸，但他坚持下来了。
五项管理心态
认真 → 第一次做好 零缺陷 快 → 当日事当日毕绝 不拖延
坚守承诺
→
说到做到 绝不虚假
为什么不能坚守承诺的两个 问题：
1. 轻言承诺 2. 出尔反尔
保证完成任务：100%目标完 成率
乐观→积极思维 决不说消极话 自信→接受挑战 决不说不可能 爱与奉献→主动帮助别人 绝不找借口→保证结果 100% 永担责任 满分80分
他的两句话： 永远想到你得到的 不要想你失去的
改变不了外在世界但 可以改变自己 改变不了事情，改变 心情
你的外在世界完全由 你的内心世界决定的
挫折 = 存折
压力 = 动力 障碍 = 最爱
人生两件事: 正常 和 福气
心态转换 太好了！
三大准则： 自信 信心是成就的保证
三大准则： 绝不找借口 勇于承担责任
三大作风： 坚守承诺 坚守承诺 = 诚信
三大准则： 保证完成任务
保证完成任务=达成目标 麦金利总统 美国与西班牙
罗文精神 保证完成任务
三大准则： 乐观 永远想自己好的一面
如果你剩下一只眼睛，你会不会哭泣？ 如果你剩下一只脚，你会不会悲伤？ 如果你失去一双手，你会不会痛不欲 生？ 如果你同时失去一只眼睛，一只脚和 一双手，你还活得下去吗？
心态训练
下列每项10分 今天你每项各几分 认真 分| 快 分|坚守承诺 乐观 分|自信 分|爱与奉献 决不找借口 分|保证完成任务 分| 分| 分|
心理健康教育的基本途径与方法(ppt 25页)
小结：
综上所述，心育工作渗透在学 校工作的一切方面，学校的哪 个环节都离不开心育。这里仅 就心理健康教育与学习的关系， 探讨如何用心理健康教育的理 念帮助学生提高学习效率问题。
三、从研究学生开始，把心 理健康教育作为帮助学生提 高学习效率的突破口
思考一种现象：
为什么有些学生比别的学生优秀 几倍、甚至更多？难道他们真的比 别的学生智商高出那么多吗？那些 优秀学生是怎么产生的？
5、比较普遍的情绪和情感问题。如： 冲动、紧张、恐惧、逃避、自卑、 胆怯、急躁、敏感和脆弱等。
6、师生关系或亲子关系紧张， 师生之间、亲子之间缺少沟通、 不会沟通或不能沟通。
7、早恋和网络游戏成瘾严重影 响学生的学业和人生，因此导 致学生荒废学业、离家出走和 违法犯罪的现象屡见不鲜。
（二）从心理健康教育的角度 探索解决学生问题的新思路
1、本着“心病要用心药医”的原则， 教师需对全班学生的心理状态、学 习动机、学习方法和学习习惯等进 行测验，在科学地分析和诊断学生 情况的基础上，采取一系列适合于 学生的心理方法，对学生进行各种 学习指导、心态调整和心理训练。
2、对学生出现的各种行为问题 和不良习惯——
采用心理矫正的技术进行训练和矫 治。例如：
4、坚持心理健康教育与其它各 育相结合
坚持： 心理健康教育与德育相结合； 心理健康教育与学科教学相融合； 心理健康教育与家庭教育相结合； 心理健康教育与各种活动相结合。
成功：始于心动,成于行动
成功：始于心动，成于行动
老师们、同学们，大家早上好！
今天已经是6月8日了，距离我们高一7月171819日的物理化学生物学考，还有38天，去掉周六、周日、端午放假，还有27天在校时间，再进一步计算，每天1节物理化学生物课，共计120分钟，假设每天用于物化生的作业的时间为30分钟*3=90分钟，就算每天能够抽出复习时间为20分钟*3科=60分钟，那么每天用于物化生学习的时间为4.5h，27天在校时间学习物化生总时间121.5h，共计约5个整天。
也就是说，我们用于备考物理化学生物3门学考的总复习时间加起来约5个整天，平均下来每科约1天半多，其中物化生每科单纯用于自主复习的时间仅仅只占有9个小时。
高二、高三同样如此，同学们在面对如此紧张的时间里，如何面对心中的迷茫，如何紧紧抓住心中泛起的涟漪，如何握住那份久藏心底的期望，更是如何化心动为行动，为自己在这短暂的时间里谋取对自己最大的利益。是故，我今日演讲之主题为“成功：始于心动，成于行动”。
宋朝著名的禅师大慧，门下有一弟子道谦。道谦参禅多年，仍无法开悟。一天晚上，道谦诚恳地向师兄宗元诉说自己不能悟道的苦恼，并求宗元帮忙。
宗元说：“我能帮你的忙当然乐意，不过有三件事我无能为力，你必须自己去做。”
道谦忙问：“是哪三件事？”
宗元说：“当你肚子饿口渴时，我的饮食不能填你的肚子，我不能帮你吃喝，你必须自己饮食；当你想大小便时，你必须自己解决，我一点也帮不上忙；最后，除了你自己外，谁也不能驮着你的身子在路上走。”
学习也是如此，没有人能帮住你们通过学考选考，没有人能够帮助你们争B争A，参加考试的是你们，在考前选择悠然度日还是选择最后拼搏一回的也是你们，这些都必须是你们且只有你们自己去做才行。
高效人士五项管理—金成
自信
爱与奉献 绝不找借口
有自信
给予 承担责任
接受挑战
帮助别人 不找借口
说“不可能”、怀疑、害怕
索取、自私 找借口、找理由、受害者感受
每日心态管理：以下每项做到10分，未做到0分。 认真 10 分 快 0 分 坚守承诺 10 分 保证完成任务 0 分 乐观 10 分 自信 0 分 爱与奉献 10 分 决不找借口 10 分
（评分标准参看前页）若出现“0”分项目，请立即改进！
5、成功=心态ⅹ能力
• 能力不会是零分 • 态度决定我们的成败
第二项
目标管理
• 成功的定义？
成功=目标
人们为什么不设定目标
害怕被 别人耻笑
目标设定的范围
财富目标 家庭生活目标 事业目标
学习成长管理
六 大 目 标
人际关系目标
健康休闲目标
制定目标，以终为始
• 消极的根源：
• • • • • 1、破坏性批评 2、害怕承担责任 3、消极论断，批评别人，验证自我。 消极对人影响： 缺乏目标 害怕失败 害怕拒绝 埋怨责怪 否定现 实 半途而废 对未来悲观 空想幻想 好高骛远
• 积极的3大根源
• • • • • 1、认同和鼓励 2、对自己100%负责 3、反自我验证 积极对人的影响 目标明确 去做害怕的事 提高自我价值 宽容和 包容别人 坚持不懈，直到成功 乐观向上，充满 期待 充满爱心 富有个性，人际良好
四年级下册心理健康教案
四年级下册《心理健康教育》教案
金英
第九课在挫折中成长
【教学目标】
1、认知目标：认识到人人都会遇到挫折，要正确面对挫折。
2、情感目标：分享直面挫折的成长经历，体验挫折带来的积极作
用。
3、行为目标：初步学会用正确的想法和行动去战胜挫折。
【教学重点、难点】
重点：认识到人人都会遇到挫折，要正确面对挫折。
难点：体验挫折带来的积极作用。
【课前准备】
1、教师准备：名人挫折故事、面对挫折的方法
2、学生准备：一次挫折经历、关于挫折的名人名言
【教学设计】
【活动反馈】
1、学生对课堂活动是否有兴趣
2、学生是否体验到挫折的积极意义。
3、学生是否能掌握几种面对挫折的方法。
第十课心动不如行动
【教学目标】
1、认知目标：引导学生认识成功始于心动，成于行动，同学取得的好成绩都是刻苦努力的结果。
2、情感目标：培养学生主动体验心动不如行动的积极情绪，激发成就感和自豪感。
3、行为目标：不能仅仅做口头的巨人，更要脚踏实地地努力学习，用行动证明自己也能取得好成绩。
【教学重点、难点】
重点：引导学生认识和体验成功始于心动，成于行动。
难点：培养学生脚踏实地的品质，并为自己心动能行动而感到骄傲和自豪。
【课前准备】
1、教学PPT。
2、课前小调查：看到别人的学习成绩好，你羡慕吗？在你的学习中是否有过没有实践的想法？
【教学设计】
第十一课假如我是他
【教学目标】
1、认知目标：让学生懂得从不同的角度看问题会有不同的结果。
2、情感目标：遇到问题要多从对方的角度去思考，如果各自都只站
在自己的立场上看问题就会伤害到别人。
3、行为目标：学会交往，就是要学会换位思考人与人之间出现的各
主题班会：编写自己的神话创造自己的奇迹ppt
A
A
B
C
D
学生现状分析
1 2 3 4
优等生的忧虑23 中等生的忧虑35 刚上线学生的忧虑12 线上下波动的学生12
16.4%
72.7%
4.4%
8 1 。 88 。 % 8
4.4%
5 没烦恼，很开心0
在漫漫人生征途中，谁都免不了经历风霜 雨雪，走上崎岖不平的道路，在这种时刻， 我们首先必须战胜自己，作为一名准大学 生，面临又一年的严峻挑战，我们应重新 振作，相信自己，刻苦努力，为下一次成 功添上坚实而有力的一笔。
浑河之战 努尔哈赤 4人——800 奇迹
这种战役的要求有两条：一是沉着，二是智谋超群。 此外，军民同仇敌忾也是 非常重 要的。
拥抱自信放飞理想 拥抱自信，放飞生命
如何建立自信
1、练习正视别人 一个人的眼神可以透漏出许多有关他的信息。正视会 告诉对方:我很诚实,光明正大,我的话是真的,你完 全可以信任我,你要让你的眼睛为你工作,这不但是 你增加自信,也为你赢的自信 2把步速加快25% 观察人的走路是一种乐事,它比看电影要省钱的多,但 却有着比电影还大的启发性,许多心理学家认为:懒散 的姿势,缓慢的步伐跟随自己和别人的不愉快感受是 联系在一起的,但是借助 步速,可以改变这种心理状态, 仔细看你会发现,那些受打击的人走路拖拉,没有自信, 而胸有成竹的人,走在大街上也是昂首阔步,它告诉人 们:“我是一个成功者.”抬头挺胸走快一点,你就会感到 自信心在增长
自我五项管理
自我五项管理---行动管理
成功始于心动,成于行动
人为什么不行动?
1.缺乏目标
2.痛苦不深(安于现状)
行动的原因
1.逃离痛苦
2.追求快乐--就是设定高远的目标
激发行动的六大步骤:
1.我们要得到什么样的结果
2.达不到有什么样的痛苦
3.不行动有什么坏处(没有改变你的行为之前,不会改变你未来的结果)
4.假如马上行动,有什么好处
5.制定期限,马上行动
6.将行动计划告诉你的家人,朋友和领导
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很多人自律力是不够的,所以还是需要一个好的环境
好制度让坏人变好,坏制度让好人变坏
如何将<行动日志>坚持到底
1.培训引导
2.制度推行(两会制度--晨会,夕会)
3每3对照制度
每人对照目标
每天对照过程
每件事对照结果
价值观决定态度,态度决定行为,行为决定结果,反过来,结果又影响行为,行为影响态度,态度影响你的价值观
端正态度
振奋精神
调整情绪
3.监督检查
形成企业文化,勉强成习惯,习惯成自然
行动者宣誓:
从今天起我要向全世界宣布:
我要做一个行动的巨人
我要在行动中去学习,去成长
在行动中去尝试,去完善
在行动中去奋斗,去超越
在行动中去增添勇气,创造奇迹.
我要马上行动,立即行动,快速行动,直到养成习惯!
行动!行动!行动!
保持学习的精神直到生命的结束
你害怕什么就去做什么行动是治疗恐惧的良药
常见问题:
1.行动日志最适合哪些人来使用?
有志于成功的人,无论是领导者还是普通人,或是学生等等
2.人生蓝图的意义
以终为始,假如不会失败,做梦,写下来,行动
3.行动日志上的目标总是被一些临时的事情打断怎么办?
强调预先规划,规划更多,临时的事越少,但肯定会有,把它加进来分轻重规划,看是否马上做,延后做,给别人做,不做等等.即使冲突了,讲究要事第一.
成功始于行动事例
成功始于行动事例
人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。以下是店铺为大家整理的关于成功始于行动事例，欢迎阅读!
成功始于行动事例1：
坚定的行动，必然源于深刻的认识和觉悟。成功始于心动，关键在自己。
西谚说得好：“上帝只拯救能够自救的人。”成功属于愿意成功的人。
成功有明确的方向和目的。
你不愿成功，谁拿你也没办法;你自己不行动，上帝也帮不了你。成功并不是一个固定的蛋糕，数量有限，别人切了，你就没有了。不是那样，成功的蛋糕是切不完的，关键是你是否去切。你能否成功，与别人的成败毫无关系。只有自己想成功，才有成功的可能。宋朝著名的禅师大慧，门下有一个弟子道谦。
道谦参禅多年，仍无法开悟。
一天晚上，道谦诚恳地向师兄宗元诉说自己不能悟道的苦恼，并求宗元帮忙。
宗元说：“我能帮忙的当然乐意之至，不过有三件事我无能为力，你必须自己去做!”道谦忙问是哪三件。
宗元说：“当你肚饿口渴时，我的饮食不能填你的肚子，我不能帮你吃喝，你必须自己饮食;当你想大小便时，你必须亲自解决，我一点也帮不上忙;最后，除了你自己之外，谁也不能驮着你的身子在路上走。”
道谦听罢，心扉豁然洞开，快乐无比，他感到了自我的力量。
成功，首先始于自愿自觉。
当一个人失去生活的目的和意义，万念俱灰之时，我们说“无可救药”;
当一个人动了念头，认了死理，哪怕上刀山下火海不达目的不罢
休时，我们说“矢志不渝”。
自己的事自己做。
始于心动，成于行动。
成功始于行动事例2：
“世上无难事，只怕有心人。”
——题记
在认识的旅途中，不管是什么样的人都会遇到困难，伟人也是如此。生活不可能是一帆风顺的，只有行动起来，就算获得了一半的成功，也会高兴。只有行动起来，生活中的许多难题就都能解决……
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宋朝著名的禅师大慧，门下有一个弟子道谦。道谦参禅多年，仍无法开悟。一天晚上， 道谦诚恳地向师兄宗元诉说自己不能悟道的苦恼，并求宗元帮忙。 宗元说： “我能帮你的忙当然乐意之至，不过有三件事我无能为力，你必须自己去做！” 道谦忙问：“是哪三件？” 宗元说： “当你肚饿口渴时，我的饮食不能填你肚子，我不能帮你吃 喝，你必须自己饮食；当你想大小便时，你必须亲自解决，我 一点也帮不上忙；最后，除了你自己之外，谁也不能驮着你的 身子在路上走。” 道谦听罢，心扉豁然洞开，快乐无比，他感到了自我的力 量。 成功，首先始于自愿自觉。 当一个人失去生活的目的和意义，万念俱灰之时，我们说 “无可救药”；当一个人动了念头，认了死理，哪怕上刀山下火 海不达目的不罢休时，我们说“矢志不渝”。 火狐狸告诉你：自己的事自己做。始于心动，百度文库于行动。 坚定的行动，必然源于深刻的认识和觉悟。