2019年八年级语文上册 1.2 周庄水韵练习题语文版

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八年级上册语文第2课《周庄水韵》同步练习及答案

八年级上册语文第2课《周庄水韵》同步练习及答案精选

语文版八上第2课《周庄水韵》当堂训练（含答案）

一、积累运用，我最棒！

1. 下面加点的字注音全都正确的一项是（）

A.凝望（nínɡ）谛听（dì）摇曳生辉（yè ）

B.仲春（zhōnɡ）缤纷（bīn）潸然泪下（shān）

C.泊船（bó）参差（cēn）晶莹剔透（tì）

D.眩目（xuàn ）漾动（yàng ）冲天而起（chóng ）

2．下列词语书写完全正确的一项是

A．班斓朦胧娴熟稍纵即逝

B．笼罩天暮蔓延如泣如诉

C．璀璨竹蒿抚摸面目一新

D．闪烁勾勒隐匿张灯结彩

3.根据所给的解释写出相应的词语或成语。

（1）形容极短的时间内变化多。（）

（2）隐隐约约，若有若无。（）

（3）独具特殊优越的条件。（）（4）各走各的道路。（）

4.《周庄水韵》的体裁是_______，作者是_______,周庄被誉为___________。

5．下列句子中加点俗语运用有误的一项是

A．俗话说，吃一堑，长一智，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。

B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种没有过不去的火焰山的精神出色地完成了比赛。

C．只有做到曲不离口，拳不离手，在过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。

D．因为尺有所短，寸有所长，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。

6．下列句子中，有语病的一项是（）

A．中华人民共和国成立60年来，人们的物质有了极大改善。

B．全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大无疆。

第2课《周庄水韵》同步练习3(语文版八上)

周庄水韵同步练习

一、加粗字注音全都正确的一项是（）

A．娴熟（xián）搅动（jiǎo）斑斓（bān）（lá

n）璀璨（cuī）（càn）

B．彩绸（chóu）连缀（zhuì）仲春（zhǒn

g）屋脊（jǐ）

C．缤纷（bīn）隐匿（nì）谛听（d

ì）参差（cēn）（cī）

D．覆盖（fù）眩目（xuán）屋檐（yá

n）渗出来（shèn）

二、给加粗的字选择正确的解释

1．仲夏（） A．农历三月 B．农历五月 C．农历七月

2．参差（） A．不整齐，不一致 B．纵横交

错 C．相间隔

3．稍纵即逝（） A．跳跃 B．指距离很短 C．放松

三、根据拼音写汉字

1．gǒng形

（） 2．如sù如qì（）（）

3．晶莹tī透（）

4．勾lè（）

5．摇yè

（）

6．隐nì（）

四、结合句意解释加粗词语不正确的一项是（）

A．相看两不厌，只有敬亭山。

厌：满足。

B．船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。

丝弦：船舱里用丝制成的装饰物。

C．古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。

出没：时而出现时而消失。

五、对下面这句话的修辞手法归纳正确的一项是（）

细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。

A．比喻、排比 B．拟人、比喻

C．比喻、拟人、通感 D．拟人、通感

六、下列哪一项与例句所用的修辞手法相同（）

例：倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎……

A．最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。

B．古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。

八年级语文上册第2课《周庄水韵》语文版

1.给ห้องสมุดไป่ตู้点字注音。
参差（）璀璨（）摇曳（）谛听（）
2.《周庄水韵》选自_______________________，作者___________，______代______家
【课后反思】
第2课《周庄水韵》
（第2课时）
【学习目标】
1.了解作者前两次游周庄留下的印象，周庄品析动人的情韵。
2.赏析作者第三次游览周庄的印象，品析刻画景色的手法
闻名画家吴冠中曾赞扬：“黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美。”
周庄被誉为“中国第一水乡”，名不虚传。
【课上冲破】
一、预习反馈
1.给加点的字注音。
参差（）（）谛听（）摇曳（）娴熟（）屋脊（）
2. 本文文体：。
二、文题解读
一、水韵”是指___________________，即多姿多彩的水乡。
庄水韵的。
二、问题探讨
1.从全文角度而言，作者描述前两次去周庄的用意是什么？第三次什么缘故详写？
2.第六段文本在文中起什么作用？
3.作者在描述周庄时表达了如何的思想情感？
【课后提高】
阅读“第二次到周庄是冬季……也无法仿照”这段文字，然后答题。
1.这段文字先从觉的角度描述阳光下的雪景，再从感觉角度描述
的优好心境，令人神往。
2.选段中“阳光已经穿破云层抚摸大地”一句写得很有韵味，将这句话中的“抚摸”一

语文版八年级上册：1.2《周庄水韵》同步练习及答案

1.2 周庄水韵

1.下列加点字注音不正确的一项是( )

A.参差．(cī) 斑斓．(lán) 瞬．息(shùn)

B.勾勒．(lâ) 璀璨．(càn) 晶莹．(yínɡ)

C.隐匿．(nì) 娴．熟(xián) 目眩．(xuàn)

D.谛．听(dì) 摇曳．(yì) 漾．动(yànɡ)

【解析】选D。“摇曳”的“曳”应读yâ。

2.下列各组词语中，字形全对的一项是( )

A.闪烁彩绸眼帘倒应

B.连缀仲春茏罩蔓延

C.版画朦胧屋瘠分隔

D.悠远荧光清澈流淌

【解析】选D。A项中“应”应为“映”；B项中“茏”应为“笼”；C项中“瘠”应为“脊”。

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )

A.九月的北京前门大街张灯结彩

．．．．，红旗飘扬，营造出热烈喜庆的氛围，迎接“国庆”佳节的到来。

B.水声重重叠叠，如诉如泣

．．．．，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。

C.已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目全非

．．．．，瞬息万变。

D.随着经济深度调整期的到来，市场发展越发难以捉摸

．．．．。

【解析】选C。“面目全非”指事物的样子改变得很厉害(多含贬义)，不符合语境。应改为“面目一新”。

4.课内阅读。

阅读课文第5段，回答(1)～(4)题。

(1)本段描绘了哪些景物？

答：

【解析】此题考查对文段内容的概括能力。可根据作者游览的顺序思考作答。

答案：描绘了周庄的节日夜景，如闪烁的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦声、礼花等。

(2)文中“我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光”一句，对后文写焰火有什么作用？

第课《周庄水韵》同步练习语文版八上

周庄水韵同步练习

一、给加点字注音。

斑斓．（）漾．动（）眩．目（）参差

．．（）谛．听（）

娴．熟（）轨．迹（）璀璨

．．（）摇曳（）竹篙．（）

二、解释词语。

1、瞬息万变：

2、稍纵即逝：

3、难以捉摸：

4、如泣如诉：

5、张灯结彩：

三、根据课文内容填空。

1、的砖石和的白雪，黑白分明，像是一幅的版画。------细细谛听，水声，，仿佛的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下上升。

2、最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的和，全都落到了水里，的河水，顿时变成了一条、的彩带。

四、读课文，回答问题。

（一）阅读课文1——3段（这是课文第一部分，叙述了。河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人，古雅幽美，充满诗情画意。）。

1、第1自然段描绘了一幅怎样的画面？这个画面体现了什么？

__________________

2、找出第1段中的比喻句，指出它的本体、喻体，并说说其作用。

本体：

喻体：

作用：______________ 3、第2自然段首先使用了一句反问句“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”这句话有什么作用？请找出在周庄泛舟有诗意的景物。

__________________

4、第3自然段中写到周庄布局有何特点？“这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”一句如何理解？“大概”一词可否去掉？

__________________

5、本部分除了用比喻和反问的修辞手法外，还用了哪些修辞手法，有什么作用？请分析。

__________________

八年级语文上册周庄水韵语文版

周庄水韵

一、默读课文，整体感知：

1、理清文章层次：

明确：第一部分（1～3段）：叙述周庄水乡留给人的总体印象。——那里的水以及一切和水连在一起的事物。

第二部分（4段）：略写前二次到周庄的感受。

第三部分（5～6段）：详写第三次游周庄看到的节日夜景。

2、作者向我们描述了旧镇周庄的哪几幅“水韵图画”？

明确：由总写到分写，共两个部分四幅“水韵图画”。

整体水韵图画（1段——3段）。

“小桥流水人家”的周庄整体图

三次游历周庄时的不同水韵图画（4段——6段）

第一次——仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙水墨画。

第二次——冬天冰雪融化的周庄动感版画。

第三次——春夜X灯结彩、五彩缤纷、星火辉映、水天一色的周庄七彩梦幻图。

二、具体探究：

1、作者是从几个方面来写他对周庄的总印象的？

明确：从水中迷离的倒影、河道上应接不暇的拱桥及井字形的河道这三方面来写，突出周庄是东方的“威尼斯”。

2、“还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”这句话有什么作用？

明确：承上启下，自然过渡到对周庄的实物描写，而且用问句的形式表达出来，显得斩钉截铁，

不容置疑。

3、作者第一次、第二次所看到的周庄景象有什么不同？

4、第三部分所看到的周庄节日夜景同前二次又有什么不同？

明确：第三次极力地渲染周庄节日的热闹气氛，从彩灯倒映的河水，X灯结彩的花船、丝竹管弦飘绕不绝、缤纷盛开的礼花及四面八方传来的惊喜的欢呼。

5、作者写第三次游历周庄时，重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景，他是按怎样的时间和空间顺序来写的？

明确：作者写第三次夜游周庄水乡，以时间先后为序。按照坐船由古镇这头找到古镇尽头的时间顺序来写的。空间顺序由岸上，写到水上，坐船夜游，描绘水中朦胧景色。再写小船经过拱桥，而至古镇尽头。然后写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影，最后写古镇的欢呼，由“天上”写至“地上”。

语文版八年级上册语文第一单元测试卷及答案

导语：今天小编给大家带来了语文版八年级上册语文第一单元测试卷及答案，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

语文版八年级上册语文第一单元测试卷及答案

一、积累与应用（30分）

1．课文内容默写。（7分）

①古老的的砖石和清新的白雪，，像是一幅的版画。

②“巴东三峡巫峡长，。”

③“ ，生长明妃尚有村。”

④横看成岭侧成峰，。

⑤为什么要叫做“青色的海”，而不叫做“蓝色的海”呢？莫不是出于“ ”的古语？

2．下列加点字注音正确的一组是（）。（3分）

A．袅袅（niǎo）悠闲（yōu）横暴（héng）转弯抹角（mò）

B．斑斓（lán）眩目（xuán）谛听（dì）如诉如泣（qì）

C．轨迹（kuǐ）娴熟（xián）颠簸（bǒ）娓娓动听（wěi）

D．烙印（lào）倏地（shū）喧嚣（xiāo）虚无缥缈（miǎo）

3．下面句中画线词语解释有一处不正确，请予改正。（3分）

①与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。（形容高大，横在空中，浮出人间。）

②只要这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！（独具特殊优越的条件。）

③站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。（相互之间怎么看也看不够。）

④最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。（形容长势旺盛。）

4．请重新排列下列句子的顺序。（4分）

2019语文版八年级语文第一次月考试题及答案语文

语文版八年级语文第一次月考试题及答案

内容预览：

八年级语文月考(一、六单元)试卷

寄语：同学们，新的学习又开始了。面对这份试卷，你尽管大胆答题，因为你独特的体验可能就是答案。在此，祝愿同学们有新的开始，有新的成绩，有新的进步！只要你勇于面对困难，勇于探索，勇于挑战，相信你一定能顺利完成本学期的学习任务。加油吧！

时间：120分钟满分100分

一、语文基础知识与运用

1、下列词语加点字注音全都正确的一项是（）（2分）

A、怒吼hǒu 渺小m iáo 潸然泪下shān

B、擎天qíng 旋风xuàn 脍炙人口

kuài zhì

C、参差chā 袅袅niǎo 万里迢迢 tiáo

D、喧嚣xiāo 繁衍yǎn 扑朔迷离 shù

2．选出下列各句中的加点词解释完全正确的一项（）（2分）

A、新旧（旧交、旧友）知其如此，或置（制造）酒而招之

B、潭中鱼可百许（用在数词后面，表示不定数。）头，皆若空游无所（指示代词，表示“……的东西”与动词“依”组成名词性词组。）依

C、江干上下十余里，珠翠罗绮溢（形容绸缎特别多）目，

车马塞（挤满）途

D、其岸势犬差互（互相交错），不可知其（代小石潭）源

3.下列成语运用不正确的一项是：（）（2分）

A.等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦-让她深居简出还挺不容易！”

B.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。

C.五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。

语文版八年级上册周庄水韵同步习题及答案

小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

赏析：这是一首描写自然风景的小诗，一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句中：一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓就已立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。

作者善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。

学习目标

1．了解景物描写的时间和空间顺序。

2．欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。

3．重点研读、品味作者第三次游周庄的段落，欣赏文中准确、生动、优美的语言。

作家作品

赵丽宏，上海市崇明县人，著名的散文家、诗人，中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席，专业作家。

代表作有散文集《风啊，你这弹琴的老手》《生命草》《维纳斯在海边》等。

写作背景

作者赵丽宏为了将周庄人民在改革开放后的幸福生活表现出来，就根据自己三次游周庄的不同感受，写下了这篇《周庄水韵》，表达周庄人民的幸福生活来自于改革开放，借此倡

八年级语文上册第2课(周庄水韵)练习试题

心尺引州丑巴孔市中潭学校第2课<周庄水韵>

夯基达标优化训练

我夯基·我达标

1.给加点字注音。

参差

．．〔〕璀璨．〔〕摇曳．〔〕谛．听〔〕

解析：这些都是容易读错的字，答题时要认真仔细。

答案：cēn cī càn yè dī

2.写出以下各句的修辞方法。

〔1〕原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山。〔〕〔2〕随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。〔〕〔3〕还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？〔〕

解析：〔1〕句为比喻句，把“屋脊〞比喻成“群山〞；〔2〕句为拟人，这里的“他们〞指倒映在水里的楼屋；〔3〕句是反问句。反问也是一种修辞方法，强调了“更富有诗意〞。

答案：〔1〕比喻〔2〕拟人〔3〕反问3.按原文填空。

在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到__________积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一__________积雪反射着阳光，__________，__________。古老的砖石和清新的白雪____________________，____________________，____________________。

解析：好的文章，好的段落，好的语句，平时要多积累多背诵。

答案：斑斑滩滩一片晶莹令人目眩参差交织黑白清楚像是一幅色彩比照强烈的画

4.“风暴使树木深深扎根〞这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。

〔1〕请说出这句话蕴涵的道理。

〔2〕请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。

八年级语文上册第一单元第2课周庄水韵丢失的周庄素材语文版

丢失的周庄

祝勇

同许多人一样，我明知过度开发已使周庄不再是原来意义上的周庄，我还是执拗地来了，从很远的距离之外，就像影迷走进电影院，大义凛然地等待着导演的摆布，在规定的时刻里惊惶、发笑或者哭泣。人总是要寻找与自己内心相对应的东西，期待着自己私下认可的某种价值在现实中兑现，哪怕这一切，仅仅获得片刻的实现，肤浅的满足，以及虚假的抚慰。

本来，进入周庄的道路是幽远的。从上海来，舟车相继，得好几天。空间的阻隔拉大了时间的距离。九百年的周庄，于是成了从年代的巨网脱漏的古币，铜绿斑驳，沉落在旧日的时光里，无法兑现它曾有的价值。石牌坊上“唐风孑遗”四个刻字的笔画沟槽里，分明记录着时间停止运行的时刻。空气、阳光以及一切事物都在静止，只有人们老去。直到有一天，识货的人来了。古建专家、画家和文学家，不知是谁先发现了这个世外桃源，便接踵而至，定格已久的时间才又活跃起来，钟摆重新开始晃动。画家画了一幅画，把周庄的容貌向外界公布，画的名字叫《故乡的记忆》。其实这里并非他的故乡，然而那些错落有致的屋宇、一排排朝街敞开的雕镂精美的窗扇、狭窄得仅能容一人穿行的小巷、面向水道的门扉及小小码头，还有将这一切连接在一起的各种拱桥……却又分明成为他记忆的索引。他的皮鞋不会记得这些，它们与青青石板路相接触的感觉新奇而陌生；但他的内心会记得，而且，熟悉了几十年。周庄就像一件精美的器皿，和他心灵的凹槽刚好吻合。

像周庄这样的地方，长江中下游地区本来有几十处，但它们窈窕的身姿大多没能逃过后人的捕杀。当它们从千百次的劫杀中逃脱，惊魂甫定的时候，大屠杀开始了——它总是在人们的神经松弛下来的时候进行。现代化就像一个巨大的阴谋，将人们心头残存的那一点情趣和渴望一网打尽。仿佛是接到了一道统一的手谕，那些古镇几乎在一夜之间变成标准化的产品部件——水泥的街道、水泥的房屋，冰冷、呆板而单调。周庄是个例外，在不被关注的角落，老钟的机芯还保持着功能，像一

语文版初二语文八年级上册专项复习（四）文学常识与名著阅读（含答案）

语文版初二语文八年级上册专项复习（四）文学常识与名著阅

读（含答案）

专项复习（四）文学常识与名著阅读

一、文学常识训练。

1.《巴东三峡》的作者是，他是现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。

2.《周庄水韵》的作者是，是当代作家。

3.《纪念白求恩》选自《毛泽东选集》，作者。

4.《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》，作者梁启超，字，号任公，别号饮冰室主人。

5.《鲁提辖拳打镇关西》选自第三回，作者，元末明初小说家。

6.《范进中举》选自第三回，作者，清代小说家，字敏轩，安徽全椒人。

7.《世纪之交的科学随想》的作者是，美籍华人，著名，诺贝尔物理学奖获得者。

8.《小石潭记》作者，唐代著名散文家，“唐宋八大家”之一。本文选自《》，是他的“”之一。

9.《答谢中书书》作者，时期道教思想家、医学家。

10.《记承天寺夜游》作者，号，宋代文学家。这篇短文是苏轼由于“”被贬到湖北黄冈后所写的一篇作品。

11.《满井游记》作者，明代文学家，当时著名文学流派“”代表人物。本文选自《》。

12.（1）《茅屋为秋风所破歌》选自《杜工部集》，作者杜甫，字，自号少陵野老，世称杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，还被称为，其诗被称为诗史。

（2）《过故人庄》选自《孟浩然集》，作者孟浩然，唐代诗人，字浩然。（3）《游山西村》选自《陆游集》，作者陆游，南宋著名爱国诗人，字务观,号。

（4）《渔家傲》选自《全宋词》，作者，北宋著名政治家、文学

家，字希文。

13.《生于忧患，死于安乐》选自《》。孟子，时期家学派的代表人物。

14.《曹刿论战》选自《》，相传是春秋时期鲁国史官所写。

八年级语文上册第一单元第2课周庄水韵烟雨周庄素材语文版-语文版初中八年级上册语文素材

烟雨周庄

一踩上周庄的石板路，人就在水中央了。一登上周庄的乌篷船，就到了水乡人家了。

正是烟雨空蒙的天气，衣裳湿漉漉的，眉毛、头发也在不知不觉中润湿了。绕着水乡人家的，都是河汊；抱着周庄水镇的，都是湖水。前前后后是水，左左右右也是水。周庄依偎在淀山湖、白蚬湖、南湖和澄湖的怀里，像从湖里滋生出的一片荷叶。

周庄河汊上有供游人租用的乌篷船。近看，那船是实在的。远看，可就化在细雨无痕的烟雨中了。只有坐到船上，才算知道水乡。船儿款款地贴着人家的窗根儿摇，穿过一个桥洞，又穿过一个桥洞，风景明明暗暗，船儿咿咿呀呀。忽然，船儿打了一个横，竟然进了人家的院子，说是“沈厅”。船娘和厅里的熟人打着招呼，沏春茶的声音都听得见。水镇，水乡人，远客，一下子就成了一个温馨的整体，一个很大的家。

“轿从前门进，船从家中过”，说的就是“沈厅”——江南首富沈万三的宅子。沈厅是简朴的，全没有高深的气势，然而它却安顿过一代巨贾。堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。沈万三是深谙此理的，却仍没躲过钱财的暗害，空余一座偌大的宅子。

烟雨中的周庄也有故事，那故事也如周庄烟雨一样，朦胧而又神秘。

在周庄，真好；在乌篷船上，真好。一颗浮躁的心，沉稳了，在水中溶掉了。湿漉漉的水雾营养着肌肤，涩苦的舌根荡漾着甜丝丝的水波。试试噪音，喉咙里竟然跑出了湿软湿软的音节。

粉墙乌瓦和小桥流水构成的周庄，船的梭织连成的周庄，是一种禅境，是物化了的精神的家园，总让人有一种安宁和平的感觉，让人随便想些什么就想到什么，让人散开心中的积郁。

周庄！周庄！水做的小镇，水做的骨肉。然而，周庄并不是世外桃源，周庄也有历史。平静泰然的周庄，也藏着说不尽的沧桑。周庄水域，春秋时已有记述，北宋元元年得名周庄。两千五百多年的旧事，九百岁的高龄，有多少风风雨雨的侵扰？可是，在周庄的粉墙上、拱桥上，人们是见不到记载沧桑变化的碑刻和文字的痕迹的。周庄不把沧桑写在脸上，甚至不挂在心上。如此不动声色地面对沧桑，历尽沧桑却不动声色，该是大师级的修炼吧？风雨就是风雨，周庄就是周庄。无论庙堂之上、朝野之间怎样的人来人往、云起云飞，周庄乡民创造的温馨、宁静、平和、淡泊，以及在平淡宁馨中所包容的博大和深刻，却是永恒的。

八年级语文上册阅读题(有答案)

（一）周庄水韵（节选）(8分)

我曾经三次到周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄，正是春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾________着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇_________,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片__________，令人目眩。(A)古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化。到处可以听见滴水和流水的声音．小街的屋檐下在滴水．石拱桥的栏杆和桥洞在淌水。小河的石河沿上。

往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。(B)细细_____________,水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。

9、选段横线处应填人的词语正确的一项是：( )(2分)

A．覆盖笼罩晶莹谛听B．笼罩覆盖明净聆听

C．覆盖笼罩明净聆听D．笼罩覆盖晶莹谛听

10、分别用一个词概括两次游周庄的印象(2分)

第一次：_______________________ 第二次：_______________________

11、文中画线句子是以哪种感觉来写周庄的景物的(2分)

A处______________ B处_________________

语文版八上语文周庄水韵

初中语文试卷灿若寒星整理制作

周庄水韵

1．为以下加点的字注音或根据拼音填写汉字。

斑斓．( ) 眩．目( ) 仲．春( ) 剔．透( ) 晶莹．( ) 参差．．( )( ) 谛．

听( ) shùn( )息万变 xián( )熟璀璨．．

( )( ) 摇yè( ) 勾lè( ) 2．结合语境，解释下列句子中加点的词语。

(1)倒映在水中的石桥、楼屋、树影……碎成斑斓．．

的光点……( ) (2)站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌．

。( ) (3)古老的砖石和清新的白雪参差．．

交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。( ) (4)船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟．．

的动作，轻松地摇着橹……( ) 3．下列加点成语使用不正确的一项是()

A ．义乌国际商贸城喜庆用品专区张灯结彩．．．．

，来自国内外的客商在这里忙着采购。 B ．今年春季一些城市的天气忽冷忽热，不少人感慨：春姑娘的脾气真是让人难以捉摸．．．．

，大家还是多提防着点为妙。 C ．对面临择业的大学生而言，“趋热避冷”是很多大学生及其父母的思维定式，然而专家表示，市场瞬息万变．．．．

，冷门、热门专业也在不断变化。 D ．宜昌的彩陶工艺在极短的时间里登上艺术之巅，随后又轰然坍塌；它由兴盛到衰败的过程是稍纵即．．．逝．

的绚烂。 4

．在下列句中空格内填上标点符号。

(1)贞丰桥

富安桥双桥古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换一道风景。

(2)在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边在屋脊在树梢在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹令人目眩。

语文版八上语文第二课周庄水韵检测试题

初中语文试卷

马鸣风萧萧

2015年秋八年级上册语文第二课周庄水韵检测试题

一、基础知识。

1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是(D)

A．搅动(jiao) 斑斓(ban lan) 璀璨（cui can）

B．彩绸( chou)连缀(zhui) 屋脊(ji)

C．隐匿( ni) 参差(cen ci) 剔透(ti)

D．覆盖(fu) 眩目（xuan）屋檐(yan)

【点拨】A项中“璀”应读cu7，B项中“脊”应读jT'C项中“剔”应读ti。

2．给下面加点的字词选择正确的解释。

(1)仲春(B) A．农历三月B．农历二月C．农历七月

(2)参差( A) A．不整齐，不一致B．纵横交错C．相间隔

(3)稍纵即逝(C) A．跳跃B．指距离很短C．放松

3．为下列句子的横线处选择恰当的词语。（只填摩号）

(1)古老的楼房和曲折的小街____了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。(C)

A．挂满B．悬挂C．缀满D．点缀

(2)已经在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变。(D)

A．躲藏B．躲避C．隐埋D．隐匿

4．下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是( A)

A．相看两不厌，只有敬亭山。（厌倦）

B．天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里。（光彩鲜明）

C．古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。（时而出现时而消失）

D．没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……（耀眼）

【点拨】“厌”在这里是“满足”的意思。

5．对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( C)

水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。

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