Unit 4 We love animals Part A 课件

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人教版PEP三年级英语上册Unit 4 We love animals 课件

人教版PEP三年级英语上册Unit 4  We love animals 课件
k. 它是一只鸭子。
考向 It’s...句式用法:用来指认某物,it’s是it is的缩 写;it用来代替上文中出现过的物品。 例句:I have a pen. It’s red. 我有一支钢笔。它是红色的。 (此句中It用来代替前面出现的a pen。)
What’s this?
二、我会选。看图读对话,选择合适的问句。
A. What’s this B. What’s that A:___B____(1)? B:It’s a pen. A:___A____(2)? B:It’s a book.
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定 加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
What’s this? 这是什么?
考向 用法:这个问句用来询问近处的某个事物是什么, 答语一般不用This is...来回答,而是用It’s a/an..., 答语中要用it(它)代替问句中的this(这,这个)。 例句:—What’s this?这是什么? —It’s a pen. 这是一支钢笔。
重点词汇:that, funny 重点句式:What’s that?
Cool! I like it. I like it.
1 熟记本节课所学的重点单词、词组和句型。 2 将Let’s talk的对话朗读流利。
Let’s learn & Let’s do
知识点 4 表示身体部位名称的单词【三会】 /zu:/n.(名词)动物园
/dʌk/ n.(名词)鸭子
例句:Look at the duck.看这只鸭子。 魔法记忆:Duck,duck是鸭子,鸭子duck水中游。
拓展 Donald Duck 唐老鸭
请同学们和小伙伴们一起记忆dog, cat, bear, pig, duck 这五个单词哦! 可以采用以下方式: a. 描述动物特征,联想动物单词。 b. 画一部分动物身体,(如狗尾巴,猪鼻子,鸭嘴

人教PEP版英语三上《unit4 we love animals》A Let’s learn PPT课件 公开课一等奖课件

人教PEP版英语三上《unit4 we love animals》A Let’s learn PPT课件 公开课一等奖课件


蔡琰(作者有诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首:
【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。 人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。 夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。

蔡琰(作者有待考证)的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首:
【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。 人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。 夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。
Woof! Woof!
cat
Mew! Mew!
duck
Quack! Quack!
Mew! Mew!
Woof ! Woof !
Quack! Quack!
Birthday Party (生日派对)
dog
6
5
monkey 4
duck
3
2
panda cat
1 rabbit
Thank you!
Happy birthday to Zoom!

卡通人教版小学英语三年级上册第四单元《We love animals》教学PPT课件

卡通人教版小学英语三年级上册第四单元《We love animals》教学PPT课件
Look at the lion. It's in the truck.
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear?
No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us?
bear
Go to the zoo. chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger. Act like a monkey.
Act like a panda.
Go to the zoo. 去动物园。
Have you ever been to the zoo? Do you know any animals in the zoo? Let's talk about it.
Go to the zoo. 去动物园。
lion elephant
tiger kangaroo
I am a pig. I'm fat.
Do you know these animals?
I'm a dog.
We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this?
这是什么?
It's a duck.

人教版(PEP)三年级上册Unit4Weloveanimalsa或an的基础用法讲解课件

人教版(PEP)三年级上册Unit4Weloveanimalsa或an的基础用法讲解课件

I have a . Me too! I have a . Me too! I have a . Me too! I have an . Me too!
a/an 只能用于单数可数名词之前。 例如:a book
an eraser
( a) bus 一辆公交车
( a )car 一辆汽车
( a) pen 一支钢笔
( a ) table 一张桌子
( an)apple 一个苹果
( an)elephant一头大象
( an) interesting book 一本有趣的书
Thank you!
Unit 4 We Love animals
PEP版·三年级上册
a和an的小秘密
之基础用法
用法
a
变身
an
用在单数名词之前,表示一类
人或事物中的“ 一个”,但
是不强调数目概念。
找规律
an apple a ruler an orange a monkey an ice cream a desk
a watermelon a pencil a banana
an elephant a cup
an umbrella
找规律
an apple a ruler an orange a monkey an ice cream a desk
a watermelon a pencil a banana
an elephant a cup
an umbrella
an的五个好朋友a, e, i, o, u.
an apple a red ap;s do it!
There isa___ pen on the desk. I havea_n__ egg for lunch. Look! _a__ monkey is in the tree. I havea___ new book , but you havea_n___ old book.

三年级上册英语课件-Unit4 We love animals-人教(PEP)(2014秋) (6(共32张PPT)

三年级上册英语课件-Unit4  We love animals-人教(PEP)(2014秋)  (6(共32张PPT)
A Let’s learn 江西省大余县东门小学
My name: Liu Fang 刘芳
领养中……
What are they? They are …
hens
hen
What are they? They are …
cows
cow
What are they? They are …
horses
horse
pigs . They are
ducks . They are
ogs d They are
.
It’s a fish.
Your QQ?
Your QQ farm?
I have a QQ farm. There are many animals at my farm. They are…
Lambs
Homework
Make QQ friends,tell your friends what animals at your QQ farm.
交QQ好友,告诉好友你的牧场里有什么动物。
sheep
What are they? They are …
sheep
goat
What are they? They are …
g they? They are …
lambs
sheep hen horse cow goat lamb
sheep hens horses cows goats lambs
I’m very busy. Can you help me to take care of my animals?
我很忙,你们能帮助我照顾我的小动物吗?
Name the animals house
给小动物的家写上名字

人教pep版英语三年级上册Unit 4 We love animals 课件

人教pep版英语三年级上册Unit 4 We love animals 课件

E
C
D
B
A
2. Read and find. (火眼金睛找不同)
答案:B; C; A; C; B
3. Look, read and choose. (读一读, 选择与图片相符的句子)
( )1.
A. The dog is fat. B. The pig is fat.
( )2. ( )3. ( )4.
What's that ? 那是什么?(远指)
回答:
It's a/an …它是....
重点句型
3. I like it ! 我喜欢它! eg: I like cats.
句型练习
1.Read and choose. (读一读, 选择正确的答案)
( )1.你想问你同桌“那是什么?”时, 可以说: C A. I have a pig. B. What’s this? C. What’s that? [
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳 光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
元音字母开头的单词前
5个元音字母: a, e, I, o, u
an elephant a cat
语法练习
请用 a/an 填空
an
elephant
a
pear
an orange an apple
内容讲解
PART 04
综合练习 Practice
1. Look and match (看一看, 连一连)
pig 猪
a pink pig
一只粉红小猪
核心词汇
duck 鸭子
a yellow duck
一只黄色的鸭子

人教PEP版三年级上册英语课件:Unit4 We love animals Part A

人教PEP版三年级上册英语课件:Unit4 We love animals Part A

Play a game What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
ShLoewt’tsimtea!lk What’s this?
It’s a duck.
What’s this?
It’s a dog.
Ⅰ.Guess and match.(猜一猜,并连线。) Exercise
A. cat
B.bear C.pig
D.dog
E.duck
Exercise Ⅱ.Read and colour.(读句子,涂色。)
①.The cat is yellow. ②.The dog is green. ③.The bear is white. ④.The pig is brown. ⑤.The duck is blue.
( A )2.别人问你用橡皮泥捏的是什么,你怎样回答?
A.It's a bear.
B.I have a bear.
( B )3.你想告诉对方你有一只鸭子,你会说: A.I have a pen. B.I have a duck.
( B )4.你想知道那是不是一只鸭子,你应该怎样问? A.It's a duck. B.A duck?
1、You can introduce your lovely animals with hand magic.(用手影向小伙伴介绍你喜欢的动物)
2、Use the sentences we learned today to make a dialogue with your friends.(用今天学习的句子和朋友练习对话)

2023年人教版三年级英语上册《Unit 4 Part A Let's talk》PPT课件

2023年人教版三年级英语上册《Unit 4 Part A Let's talk》PPT课件

Consolidation
What’s this?
Point and say
Consolidation
Let’s play
What’s this?
What’s this?
It’s a duck.
It’s a dog.
Summary
1. 单词:
Unit 4 We love animals
duck , dog , bear
What’s this?
It’s a dog.
Let’s talk
Look and say
What’s this?
Oh, no! It’s a bear!
Let’s talk
Look and say
Oh, it’s Zoom!
Language points
课本原句: —What’s this? —It’s a duck.
Practice
Make your chant!
What’s this? What’s this? It’s a ____. It’s a ____. What’s this? What’s this? It’s a ____. It’s a ____. What’s this? What’s this? It’s a ____. It’s a ____.
Summary
七彩课堂 1. 学习了下列单词:pig, bear, cat, duck, dog。 伴你成长 2.学习了句型:It’s a …
Homework
one
two
七彩课堂 听并跟读 Let’s learn。
画一些动物的图片。与 自己的小伙伴用句型
伴你成长 将Let’s chant的歌曲唱

《Unit4 We love animals》第三课时PPT课件

《Unit4 We love animals》第三课时PPT课件
Unit 4 We love animals
第三课时
Sing a song
What’s this?
12
IItt’’ss aa bpeiga.r.
What’s this?
543
IItt’’sIst’asadaduoccgak.t..
What’s this?
What’s this?
It’s letter Jj.
/m/
Which letter does it look like?
nose
noodles
ose
oodles
/n/
当我对你越来越礼貌时,我们或许就越来越陌生了。 不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能够枝叶茂盛。 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。 能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 别太注重自己和他人的长相,能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭,关注长相有个屁用! 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
eep
ump
eep
ump
/dʒ /
小组讨论一下这两个字母发音的区别。
Hale Waihona Puke /dʒi://dʒei:/
What letter follows letter Jj?

《Unit4 We love animals》第三课时PPT课件

《Unit4 We love animals》第三课时PPT课件
Unit 4 We love animals
第三课时
Sing a song
What’s this?
12
IItt’’ss aa bpeiga.r.
What’s this?
543
IItt’’sIst’asadaduoccgak.t..
What’s this?
What’s this?
It’s letter Jj.
eg
ong
/l/
Which letter we didn’t learn in the word of milk?
milk
Drinking milk every day is good for our health. Do you like drinking milk?
My mum likes drinking milk, too.
/m/
Which letter does it look like?
nose
noodles
ose
oodles
/n/
如果一个人没有苦难的感受,就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神,就得先受苦受难。 时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。 只有在人群中间,才能认识自己。——德国 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。 我不去想是否能够成功,既然选了远方,便只顾风雨兼程。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。
eep
ump
eep
ump/dʒ /小讨论一下这两个字母发音的区别。
/dʒi:/
/dʒei:/
What letter follows letter Jj?
ite
ate
ite
ate
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