2017-2018学年小学二年级语文上册期末试卷1 (4)

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二年级上册语文试题-期末检测 2017-2018学年贵州省仁怀市人教部编版

仁怀市2017—2018学年度第一学期期末考试二年级语文试卷乡镇_______学校_______班级_______姓名_______考号_______●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●密封线内不要答题-------------------------------------------------------------------------------------------------------题号得分评卷人一16分二6分三8分四12分五10分六4分七8分八6分九5分十10分十一15分总分统分人座位号(全卷满分100分，考试时间60分钟)积累与运用（70分）一、字词积累——看拼音写词语。

（16分，其中书写2分）二、字词积累——用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）喜鹊·（quèqüè）过年·（nián lián ）朋·（póng péng ）友灾难·（nán nàn ）号·（háo hào ）叫盛·（chéng shèng ）饭三、字词积累——比一比，填一填。

（8分）圆园雪雷花（）（）珠笔电闪（）鸣冰天（）地渴喝季际口（）（）水无边无（）四（）如春1.，黄河入海流。

2.天苍苍，野茫茫，。

3.，恐惊天上人。

4.十年树木，。

5.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，。

每当升起，有座山峰上的，就变成了一只的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰啼叫。

1.把句子补充完整。

①草地开满花儿。

②树上挂着果实。

2.用加点词写句子。

①我的脾气可怪了，有时候···我很温和，有时候···我却很暴躁。

春学期二年级语文期末试卷

2016~2017学年度第二学期期末试卷二年级数学一、看拼音，写汉字。

（16分）ch ì b ǎn ɡ ch èn sh ān ji ān y ìng xi ū l ǐd à ɡài sh è j ī s ī k ǎo zh ēn ɡb īn ɡāi ji ā āi h ù b ù k ěn l í q ù二、我会比一比再组词。

（10分）带（）杨（）内（）晴（）浇（）袋（）扬（）肉（）睛（）绕（）三、我会选择正确的读音。

（8分）ch áo zh āo1.我们朝．（）着朝．（）阳升起的方向走去。

m éng m ēng2.捉迷藏时，明明虽然被蒙．（）着眼睛，仍没被伙伴们的花招蒙．（）住。

zhu ǎn zhu àn3.狐狸眼珠子骨碌一转．（），想出了一个好办法，它转．（）眼溜走了。

ji ǎ ji à姓名班级：学校：考号：考场座位号4.暑假．（）里，我们开展了“找假．（）货”的小队活动。

四、写出带有下列偏旁的字。

（８分）五、选择题。

（将正确答案的序号写在括号里）（ 10分）1、丑小鸭变成了美丽的（）。

A 、仙女B、天鹅C、鸭妈妈2、《小猪唏哩呼噜》中小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。

A、游乐园B、电子游戏厅C、蛋糕店3、三毛跟着卖艺师傅在大街上表演（）时露了馅。

A 耍大刀B 吞宝剑C 手劈砖头4、大个子老鼠吃表哥的糖后，看到的太阳是（）颜色的？A、红色B、绿色C、蓝色5、《小老虎历险记》中的动物们管红霞大山里的大樟树叫（）。

A、绿叶大厦B、红叶大厦C、黄叶大厦六、选词填空。

（８分）传扬表扬（１）老师常常（）学习有进步的同学。

（２）胜利的消息很快在村子里（）开来。

激动感动（３）仙人被沉香的孝心（）了，送他一把神斧。

2017-2018学年最新人教版-二年级语文上册全册教案

2017-2018学年二年级语文上册教案第一单元（课文）1. 《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9 个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。

2．能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。

3．理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。

正确、流利、有感情地朗读课文。

（二）能力训练点：1．通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。

2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。

3．课上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。

（三）德育渗透点：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，教育学生要保护青蛙。

（三）注意体现创新和实践能力：在教学过程中将小蝌蚪变成青蛙的几个生长阶段的挂图打乱次序，请学生辨析，依次排列，用自己的语言说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的。

在课下可到池塘边细致观察小蝌蚪、青蛙的样子，了解它们是怎样发生的变化。

二、重点、难点、疑点及解决方法（一）重点：1．学会生字新词。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．图文结合，理解课文内容。

（二）难点：1．了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

2．了解“迎上去”“追上去”“游过去”的不同用法。

3．理解小青蛙在寻找妈妈过程中心情及身体上的变化。

4．通过教师引导学习第二段，掌握自学三、四段的方法。

（三）疑点：了解小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈。

（四）解决方法：通过读鲤鱼妈妈的话及描绘青蛙样子的句子，使学生了解到乌龟与青蛙不同，不能根据身体的部分的特征就去判断，也就是说看事物要全面，做深入了解，同时通过朗读使学生理解小蝌蚪找妈妈的心情十分急切，所以错把乌龟当妈妈。

三、课时安排： 3 课时。

第一课时（一）明确目标：1．将本课应掌握的字、应理解的词、句训练到位。

2．进行朗读训练及指导。

2017-2018学年度人教版部编版本小学二年级语文上册识字2 树

识字2 树教学目标：1. 会认识14个新字，会写10个生字，并能正确组词。

2. 朗读课文，背诵课文。

3. 认识“木”字旁，并能列举学习过的生字。

教学重难点：1.会认识14个新字，会写10个生字，并能正确组词。

2.朗读课文，背诵课文。

教学准备：教学课时：两课时教学过程：第一课时一、教师谈话导入新课。

1.教师谈话。

2.板书课题。

二、初学儿歌，学习检查生字。

1.借助拼音，将儿歌读通读顺。

2.指名读儿歌，相互帮助正音。

3.圈画出本课的生字和新词，在小组内互相考查。

4.课件出示生字新词。

梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂梧（梧桐）（梧桐雨）枫（枫树）（枫叶）松（松鼠）（松树）柏（松柏）（柏树）装（装修）（装饰）桦（桦树）（白桦）耐（耐心）（忍耐）守（守护）（守卫）疆（疆土）（新疆）银（金银）（银色）杉（水杉）（杉树）化（变化）（化学）桂（桂树）（桂花）5读一读，记一记泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果6.指导书写。

（1）仔细观察P18，发现这些字有什么特点？（2）“木”字旁书写注意事项，教师边范写边讲解（3）学生练习，教师巡视指导。

第二课时一、复习引入指名读树之歌三、再读儿歌，理解意思。

1.全班齐读儿歌。

2.你读懂了什么呢？教学反思：我是根据儿童诗特点，本课的教学设计力求创设情境，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，让学生自主读书、自主识字，展开丰富的想象，培养孩子的想象能力。

重视朗读训练，让学生在自读自悟中受到情感的熏陶。

通过多种形式如读书、评价、说话、讨论，让学生参与学习的全过程。

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案 .doc

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案一年级语文参考答案一、（5分）按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分；书写出现错误，错一字或少一个标点扣1分，累积计算，扣完为止。

二、基础知识（70分）（一）我能分出声母、韵母和整体认读音节（每空0.5分共8分）声母：b c d f zh n韵母：a e i er ing un整体认读音节：zi ye yin wu（二）想一想，填一填（每空0.5分共5分）à; ǖ; u à; i ǎng ; x üě； c ài（三）看图，写拼音（每空0.5分共3分）b t ; x j ; w g（四）读拼音，写字词（每字1分共12分）1、早上同学；2、书本尺；3、下雨小鸟回（五）我会排笔顺（每字2分共8分）（六）反义词（每空1分共4分）去无少后（七）连线（每组1分共6分）弯弯的月儿红红的花儿圆圆的荷叶；一颗种子一群白鹅一片树叶。

（八）照样子，做一做（每题4分共8分）符合即可。

例：了——子——孩子——我是妈妈的孩子。

（1+1+2分）（九）按课文内容填空（每空1分共16分）1、小不白；2、禾日禾下土；3、山有水无；4、东西； 5年、日三、口语交际（5分）问题回答清楚，语句通顺，书写正确得5分。

其余情况酌情扣除。

四、阅读（10分）1、3段并标出（2分）2、森林、天空、小鸟（每空1分共3分）3、绿色碧绿碧绿蓝蓝洁白黄黄（每空1分共5分）五、看图写话（10分）问题回答清楚，语句通顺，书写正确得10分。

其余情况酌情扣除。

二年级语文参考答案一、（5分）按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分；书写出现错误，错一字或少一个标点扣1分，累积计算，扣完为止。

二、基础知识（65分）（一）读拼音，写字词（每字1分共12分）1、戴领巾2、名胜古迹3、棵秤杆4、散步（二）选择正确的读音（每个1分共4分）1、dàng2、mèn3、chéng4、fà（三）选字填空（每空1分共8分）傍晚旁边；足迹边际；辛苦幸福；将军奖状（四）想一想填空（每空1分共8分）跳踢；支串；美丽的辛勤的；可爱的水汪汪的（搭配合适即可）（五）加标点（每空1分共6分）1 ，。

【期末测试卷1带答案】2套新人教版语文一年级上册期末检测卷

2017-2018学年度第一学期江岸区小学一年级语文期末考试参考题号一二三四五六七八九十总分得分一、听t īn ɡ 一y ì 听t īn ɡ，圈qu ān 出ch ū 你n ǐ 听t īn ɡ 到d ào 的de 小xi ǎo 动d òn ɡ 物w ù。

（2分）大d à公ɡōn ɡ鸡j ī 小xi ǎo 鸟ni ǎo 猴h óu 子zi 小xi ǎo 蜗w ō牛ni ú 小xi ǎo 兔t ù子zi 小xi ǎo 狗ɡǒu二、听t īn ɡ 短du ǎn 文w én ，回hu í答d á问w èn 题t í。

（8分）1.我w ǒ 们m én 村c ūn 种zh ǒn ɡ 了le 许x ǔ 多du ō（）。

（2分）A.花hu ā 朵du ǒB.果ɡu ǒ 树sh ùC.小xi ǎo 草c ǎo2.秋qi ū 天ti ān ，（）和h é（）熟sh ú 了le ，我w ǒ 们m én 村c ūn 成ch én ɡ 了le （）。

（6分）A.苹p ín ɡ 果ɡu ǒB.香xi ān ɡ 蕉ji āoC.西x ī 瓜ɡu āD.梨l íE.果ɡu ǒ 园yu ánF.花hu ā园yu án 三、读d ú一yi 读d ú，把b ǎ拼p īn 音y īn 朋p én ɡ友you 送s òn ɡ上sh àn ɡ各ɡè自z ì的de 小xi ǎo 火hu ǒ车ch ē吧ba 。

相xi ān ɡ信x ìn 你n ǐ一y í定d ìn ɡ会hu ì写xi ě得de 正zh èn ɡ 确qu è、干ɡān 净j ìn ɡ。

语文试卷分析模板

语文试卷分析新甸镇中心校2018年1月15日语文试卷分析2017 至2018学年度上学期小学语文期末考试顺利结束了，语文期末试题以教材为本，考核了学生基础知识、实践应用等能力，体现了基础性、全面性、实践性原则，科学地系统的检测了学生的学习水平，下面把本次考试语文试卷分析如下：一、对试卷的分析这次期末考试语文试卷，以语文新课程标准为依据，覆盖面广，既照顾了优等生又兼顾了中差生。

立足基础，重视能力，难度适度，体现了灵活性和综合性和实践性，注重从学生实际出发，考查了学生对语文基础知识的掌握情况，基本技能的形成情况，以学生发展为本，考查了学生字、词、句、段、篇、章等应用能力，尤其是阅读、作文等能力的考查，科学合理，试卷整体上从诸多方面对学生语文素养进行全方位检测，总体上说，本次语文试卷，重视了语文基础知识与基本技能的检测，紧紧围绕新课标，基本不存在偏题、怪题的考查，试题关注了学生基础性发展目标的评价，试题充分尊重学生的个性差异，有些题目贴近生活又涵盖了语文的素养。

课文内容精彩回放，考察了学生对课文内容的掌握程度。

阅读题难易适度，很有科学性，作文命题贴近学生生活，使学生有话可说，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于表达自己的真情实感，如果试题加考些实践题会好些。

因为这既是新课标的要求，也是培养学生运用基础知识、基本技能解决实际问题的有效方式，更重要的是培养考查了学生实践能力。

二、学生答题情况本次语文试卷，既考查了学生的基础知识、基本技能又兼顾了过程与方法，体现了情感态度与价值观，答题还可以。

1、得分情况本班39人参加，平均分92.1分，及格率100%，优秀率76.9%，本次考试最高分103分，最低60.5分，90—103分30人，80—89分4人，60—79分5人。

本次试卷共5大道题：第1题字词练兵场，主要考察学生对字词的理解、掌握能力和使用能力，得分率94.5%，第2题句子大练兵，有句式转换、关联词语、修改病句，得分率93%，第3题课文回忆屋，主要考察书上的一些知识，得分率95%，第4题阅读短文回答问题，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，学生得分率86%。

二年级上册语文1-27页质检

2017学年第一学期二年级语文1-27页质量检测卷☆ 看清想好再动笔,卷面清洁得两分。

一、基础知识(54分) 1. 抄写下面的字。

（3分）作歌吹别旗孩农宽脚猫2．读拼音，写汉字。

（10分）p í t ón ɡ ch ù m án ɡ 肚（）（）号深（）农事（） h ǎi xi ón ɡ zhu àn ɡ l ǐn ɡ （）洋（）猫粗（）红（）巾 3．查字典。

（3分）4.关于“年”的书写，说法正确的是（）。

（3分） A.“年”的笔画共有5画 B.“年”的第三笔写“—” C.“年”的第三笔写“ ”5．在加点字的正确读音下面画“ ”线。

（6分） ⑴ 他在教．（ji āo ji ào ）孩子学英语。

⑵ 孩子如果已经长大，就得（d é d ěi ）告别妈妈，四海为．（w èi w éi ）家。

6．组词。

（6分）化( ) 园( ) 报( ) 代( ) 圆( ) 披( )7．连一连。

（6分）碧绿的尾巴灌溉房屋长长的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁田地 8．选词填空，只填号码。

（8分）① 甩甩头 ② 摇摇头⑴ 弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。

” ⑵ 哥哥故意（），摆出了一副酷酷（k ù）的样子。

①孔雀 ②锦鸡 ③大雁 ④黄鹂 ⑤天鹅 ⑥乌鸦 ⑦金雕 ⑧老鹰 ⑴含有“隹”的有：（）（）（）（） ⑵含有“鸟”的有：（）（）（）（）（） 9．按要求写句子。

（9分）⑴ 梧桐树叶像．手掌。

（仿写一个句子）像。

⑵ 把下面的词语组成句子写下来，并加上标点符号。

萤火虫有趣动物能亮光发出真⑶ 从“纷纷”和“辛苦”中任选一词写一个句子。

二、积累。

（14分）1.在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。

部编版语文二年级上册期中试卷—6志高

2017—2018 学年度上学期小学二年级期中质量检测原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！古之学者必严其师，师严然后道尊。

欧阳修原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！师者，所以传道，授业，解惑也。

韩愈原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！灵师不挂怀,冒涉道转延。

——韩愈《送灵师》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！玉壶存冰心,朱笔写师魂。

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出自郑燮的《新竹》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！落红不是无情物，化作春泥更护花。

出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！落红不是无情物，化作春泥更护花。

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——韩愈《送灵师》煌固中心小学陈道元铁山中心小学何逸春东山小学李媚清车前实验小学陈道锋汪村中心小学钱少华前进实验小学史爱东车前实验小学陈道锋枫岭头中心小学张海泉语文试题（总共100 颗★时间:50 分钟）一、基础知识，我最棒！1.我会拼，我会写。

（10 颗★）hăi yánɡzhīshi xióng māo péng yŏu lĭng jīn红xīn kǔlăo shīnán bùzhăn xiàn chéng shì2.我会选。

（2 颗★）（1）孩子如果已经长大，就得．（déděi）告别妈妈，四海为．（wéi wèi）家。

（2）这里生产的葡萄干．（gàn gān）颜色鲜，味道甜，非常有名。

（3）洪水淹没．（mòméi）了庄稼，冲毁了房屋，给人们带来灾害。

2017-2018学年苏教版小学五年级语文上册期末测试卷及答案

2017-2018学年苏教版小学五年级语文上册期末测试卷及答案2017-2018学年小学五年级语文上册期末测试卷一、看拼音，写汉字。

（9分）1.段练。

2.鞋帖。

3.离帽。

4.惊慌失措二、选出合适的答案，将序号填在括号里。

（7分）1.加点字读音不正确的一项是：（B舷）2.下列词语中，含有错别字的一项是：（D守珠待兔）3.加点字词解释不正确的一项是：（D最喜小儿无赖）4.加点字用得不正确的一项是：（D冒出水泡）5.下列句子中，加点词语用得不正确的一项是：（C即使雨再大，也阻挡不了解放军战士前进的步伐。

）6.下面的故事，出自《水浒传》的是：（A三打祝家庄）7.按照朝代顺序，对下列四则历史事件进行排序，正确的是：（B②①④③）三、按要求进行句子练。

（6分）1.把句子写得具体些：听到这个喜讯，我高兴极了，（听到我被录取了这个喜讯，我高兴极了。

）2.填上合适的歇后语：好朋友XXX从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“锦上添花”。

3.一个外国学者读了XXX的小说《围城》，想登门拜访。

XXX在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”XXX这话的弦外之音是：不要只看到表面，而要深入了解背后的原因和内涵。

四、根据课文内容填空。

（14分）1.让明亮的眼睛去发现，用绚丽的色彩去描绘，美好的耕耘。

2.课本中有一个丰富多彩的世界，我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇：迎客松有一丛斜伸出去，如同好客的主人，迎接宾客的到来；莫高窟壁画上的飞天，翩翩起舞，让人感受到了文化的魅力。

经过四年的辛勤努力，XXX完成了新书的初稿。

为了让这部书更加完整和准确，他携带着书稿特地去了都城北京。

在北京期间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外考察历史遗迹。

他穿着破衣服，终日奔波在扑面而来的风沙中。

面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书。

他知道自己的时间已经不多了。

几年后，他完成了一部新的《国榷》。

新的《国榷》共有104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加详实和精彩。

(完整)二年级上册语文期末考试成绩分析和改进措施(2)

2017——2018学年度第一学期二年级语文期末考试成绩分析及整改措施忙忙碌碌工作一学期，心情时刻期盼着考试所带来的收获成功的喜悦，上学期我们班在师生的努力下取得了一些成绩，但与其他班级相比，还有一定的差距。

现就上学期期末测试进行如下分析。

一、本班学生情况分析本班共有学生44人，总分3617分，平均分82.20分，及格人数42人，及格率95.45％优秀人数12人，优秀率27.27％，低分人数0。

从整体上来看，本次学生的学习成绩良好，全镇56个班排全镇13名。

在这些学生中，其中学习比较突出的有12人，中下水平的学生较少，他们主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象。

这就要求在下学期的教育教学中，要因材施教，狠抓学困生，加强学困生转化，力求整体成绩提高。

本班的期末成绩及一分三率成绩对比二、教学质量的优势1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。

2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。

午自习进行听写或做练习。

学生良好的学习习惯初步形成。

3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。

三、对比差距的原因和不足：1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

3、部分学生不会审题，不理解题意。

4、有些题型训练不到位，学生失误多。

5、阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。

6、写话题也存在很多问题，比如错别字，没写完整都造成失分的原因。

四、采取的整改措施：1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。

2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。

尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。

3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力4、多与家长联系，密切配合，抓好中下等水平学生的学习。

武汉市光谷第一小学2017—2018学年度上学期二年级语文期中学业水平检测(鄂教版,无答案)

武汉市光谷第一小学2017—2018学年度上学期二年级语文期中学业水平检测同学们，准备好了吗？写字做到“三个一”，相信你能写出漂亮的字！基础知识与基本技能ǒ b àán f āsh ì ji è bi ǎo sh ì f n èi b ù二、用“ ”画出加点字的正确读音。

（7分）1.北斗七星果然绕着北极星慢慢地转（zhu ǎn zhu àn ）动。

2.正（zh ēn ɡ zh èn ɡ）月梅花傲雪霜。

3.这几（j ī j ǐ）天几（j ī j ǐ）乎是晴天。

4.数（sh ǔ sh ù）学老师让同学们数（sh ǔ sh ù）珠子。

5.他希望有一天能弄（l òn ɡ n òn ɡ）明白这个问题。

三、比一比，再组词。

（8分）完（）英（）汉（）桂（）玩（）映（）汗（）洼（）四、根据部首查字法填空。

（9分）要查的字部首除去部首还有几画组词歌是问五、照样子，写词语。

（6分）1.安安静静（AABB 式）2.前后（“前”和“后”的意思相反哟！）3.很多很多（ABAB 式）六、把下列词语补充完整。

（8分）七、连一连。

（6分）悄悄地唱歌一阵白银高兴地笑一股微风快乐地说一道力量八、照样子，用画横线的词语写句子。

（6分）例1：天上的星星是在动，可是它们之间的距离好像是不变的。

例2：大自然就好像一座美丽的时钟。

例3：小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

阅读积累能力九、按原文填空。

（10分）1.（）（）（）（）（），何时复西归。

2.谁言（）（）（），报得三春晖。

3.只要有风（）（）（）（），孩子们就乘着风（）（）（）（）。

4.夜幕降临，夜来香（）（）（）（）地散发出它的香味。

10、读短文完成下面的练习。

（10分）柔软的鸭绒（rónɡ）被转眼间，冬天又到了，刺（cì）猬（wei）又要冬眠了。

二年级语文教学进度时间安排表

7
10 10.30—11.3
期中复习（3）
3
中考
11 11.6—11.10 12 11.13—11.17
14.我要的是葫芦（1）口语交际：商量（1）语文园地五（3）第五单元检测（2）
7
15.大禹治水（2）16.朱德的扁担（2） 17.难忘的泼水节（2）口语交际：看图讲故事（1）
7
13 11.20—11.24
语文园地六（3）第六单元检测(2)古诗两首（2）
7
14 11.27—12.1 15 11.28—12.2 16 12.4—12.8 17 12.11—12.15
19.雾在哪里（2）20.雪孩子（2）语文园地七（3） 7
第七单元检测（2）21.狐假虎威（2） 22.狐狸分奶酪（2）23.纸船和风筝（1）
8
周六补课周六天
本
6 10.1—10.8
0 中秋国庆假8天
7 10.9—10.13
语文园地三（1）第三单元检测（2） 8.古诗两首（2） 9.黄山奇石（2）
7
8 10.16—10.20
10.日月潭（2）11.葡萄沟（2）语文园地四（3）
7
9 10.23—10.27
第四单元检测（2） 12.坐井观天（2） 13.寒号鸟（2） 14.我要的是葫芦（1）
2017—2018学年度第一学期二年级语文教学进度表
周次起止日期
教学内容
节次
备注
入学教育
2
1
8.28—9.1
1.小蝌蚪找妈妈（2） 2.我是什么（2） 3.植物妈妈有办法（2）口语交际：有趣的动物（1）
7
2
9.4—9.8
语文园地一（3）第一单元检测（2）识字1.场景歌（2）