第5章 表单设计

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第5章 第三方物流的客户服务

第5章 第三方物流的客户服务
(一)交易前要素 1.客户服务条例 2.客户服务组织结构 3.物流系统的应急服务 4.增值服务 (二)交易中要素 1.缺货频率 2.订货周期 3.订货、发货周期的稳定性 4.路线变更 5.订货的便利性 6.下单的方便性
(三)交易后要素 1.安装、品质保证、维修和零部件供应 2.产品跟踪 3.客户投诉、索赔和产品回收 4.临时性替代产品
1、快速响应 2、最低库存
3、缺货频率:缺货将会发生的概率。
4、供应比率:可供货数量与需求量的比值。
5、订货完成率
订货完成率衡量企业在规定的时间内完成订货的比率。例如,当对存货可得性产生 要求时,该存货所能交付的单位百分数就是订货完成率。一般说来,在给定安全储备的条 件下,增加订货数量,Байду номын сангаас会减少相应可能发生的缺货数量,相反地增加了顾客服务水平。 上述关系的数字公式如下:
(四)客户服务类别
◆ 得到的主要利益,构成了购买者实际的购买,如各种维修服务;
◆ 不是主要购买对象、有形的产品或服务本身,如售后服务;
◆ 无形的,但它构成了产品的价值增值。
第三方物流的客户服务属于第三类产品
二、第三方物流与企业自营物流在客户服务方面的共同点 和区别
(一)共同点
1.服务目的本质都在于满足顾客需要。 2.服务要素大致都由以下三要素构成: (1) 拥有顾客所期望的产品(备货保证); (2) 在顾客所期望的时间内传递产品(运输保证); (3) 符合顾客所期望的质量(质量保证)。 3.服务内容基本相同。 4.对企业都具有重要的作用。 (1)物流服务是企业销售差别化战略的重要一环; (2)物流服务对经营绩效有重大影响; (3)物流服务对降低流通成本具有重要意义; (4)物流服务是有效联结供应商、厂商、批发商和零售商的重要手段。

visual foxpro6.0全套教案

visual foxpro6.0全套教案

第1章Visual FoxPro 6.0概述•Visual FoxPro数据库是一个关系型数据库。

–Windows环境。

–FoxBASE+汉字操作系统(UCDOS)•Visual FoxPro不需要用户编程就可以建立一个面向对象的数据库应用程序,所以在众多的数据库软件中,Visual FoxPro脱颍而出,成为一种通用的数据库软件。

1.1 Visual FoxPro 6.0的发展过程•主要经历了3个阶段1.dBASE阶段2.FoxBASE和FoxPro阶段3.Visual FoxPro阶段•1995 VFP 3.0版运行于Win3.x、Win9X和WindeosNT环境•1997 VFP 5.0中文版。

•1998 VFP 6.0中文版。

VFP6.0的功能1)为某种信息创建一个表,利用表存储相应的信息。

(2)定义表间的关系,将各表中的数据地联系在一起。

(3)创建查询搜索记录,对记录排序和分组并根据查询结果创建报表、表及图形。

(4)可以通过视图更新表中的数据及从网上取得数据,从而收集或修改远程数据。

(5)创建表单来直接查看和管理表中的数据。

(6)可以创建一个报表来分析数据或将数据以特定的方式打印出来。

1.2.2 VFP的特点1.利用向导来操作,方便易用2.可视化开发3.事件驱动4.面向对象编程5.生成器6.组件库7.VFP基础类8.活动文档9.对动态图形文件的支持9.程序语言的增强10.支持OLE拖放11.新增和改进的生成器和编译器1.3 VFP6.0系统的软硬件环境•软件环境–Windows 98–Windows NT 4.0•硬件环境–奔腾Ⅱ以上的微型计算机–32MB以上的内存–硬盘空间240MB以上。

1.5 VFP6.0系统的启动•启动VFP–在“开始”菜单中启动VFP–用快捷方式启动VFP•退出VFP(以下并列)–在“命令”窗口中,打“quit”。

–直接按Alt+F4。

–在“文件”菜单中,选择“退出”命令。

HTML进度计划表

HTML进度计划表
备考
1
2-28
3-3
3-4
第1章HTML简介 第2章 文字版面的编辑
上机:认识HTML、文字版面的编辑
2
3-7
3-10
3-11
第3章 建立超链接
上机:建立超链接
3
3-14
3-17
3-18
第4章 图像的处理 第5章 列表项目
上机:图像处理、设计列表
4
3-21
3-24
3-25
第6章 表格(一)
上机:设计表格
施工进度计划表进度计划表工程进度计划表月进度计划表毕业设计进度计划表项目进度计划表施工进度计划表范本施工总进度计划表建筑施工进度计划表工程施工进度计划表
教学进度表
2004~2005学年第二学期网络03专业填写日期:2005年3月2日
课程名称:任课教师:课程总学时:
周数
日期
课程内容:包括课堂讲课、习题课、实验、实习、校外参观、阶段检测、其中考试、期末复习等安排
5
3-28
3-31
4-1
第6章 表格(二)
上机:设计表格
6
4-4
4-7
4-8
第7章 窗口框架
上机:窗口框架
7
4-11
4-14
4-15
第8章 表单的设计
上机:设计表单
8
4-18
4-21
4-22
第9章 网页的动态效果
上机:页面的动态效果
9
4-25
4-28
4-29
第10章CSS的基础知识 第11章CS0
11
5-9
5-12
5-13
第11章CSS的属性(二) 第12章CSS滤镜
上机:CSS滤镜的使用

第5章 制作表格、表单

第5章 制作表格、表单
第5章 制作表格、表单与框架
• • • • • • • 本章要点 · 创建表格、表单与框架的方法 · 设置表格以及单元格的属性 · 编辑表单以及处理表单 · 设置框架属性并制作框架网页 本章主要介绍了网页页面布局工具――表格和框架,以及作为收集信息使用的表单。 表格是网页中一种用途非常广泛的工具,它不仅可以有序地排列数据,还表现在它可以精确 地定位文本、图像及其他网页中的元素是网页布局排版不可缺少的工具。 表单是用于实现网页浏览者与服务器之间信息交互的一种页面元素,被广泛用于各种信息的 搜集和反馈。 框架网页是一种网页,当在浏览器中显示时,每个框架都可以显示不同的网页。框架网页本 身并不包括可见内容,它只是一个容器,用于指定要在框架中显示的其他网页以及显示方式。 5.1 表格 表格是网页中一种用途非常广泛的工具,它不仅可以有序地排列数据,还表现在它可以精确 地定位文本、图像及其他网页中的元素,这在网页版面布局方面是很重要的,所以表格是网 页布局排版不可缺少的工具。作为一个网页设计人员,表格运用得熟练与否直接影响作品外 观的好坏,这也是划分专业制作人士与业余爱好者的一种客观标准。 5.1.1表格的新建和编辑 1.创建新表格 将光标移到要插入表格的位置,然后可以通过下列四种方式中的任意一种,均可以弹出插入 表格对话框如图5-1所示:
• •
(3)如果想在现有的表格中添加多行或多列,操作是: 首先将光标移到要插入行或列附近的单元格中,单击鼠标右键,在弹出的下拉菜单中选择 “表格→插入行或列”命令,弹出 “插入行或列”对话框。在图5-5所示对话框中进行相关的 设置。
• • • • • • • •
• 图5-5插入行或列对话框 (4)删除整行/整列,可以采用下列办法之一: • 先选择欲删除的整行或整列,直接按Del键,即可删除。 • 先将光标移到要删除的行或列中,选择“修改→表格→删除行”或“删除列”命令。 • 将光标移到要删除的行或列中,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“表格→删除行” 或“删除列”命令。 5.1.3设置表格和单元格属性 1.编辑表格 (1)设置表格高度 在创建表格时,可以通过表格对话框来设置表格的宽度,但无法设置表格的高度,如果要设 置表格的高度,则必须通过表格属性面板来确定。

140701第5章 HTML5网页表单设计(定稿)

140701第5章 HTML5网页表单设计(定稿)

网页设计技术实用教程--从基础到前沿第5章HTML5网页表单设计(字数3万)参考文献:我chp6;陆chp4;格式类似我P73;目录5.1表单简介及应用案例5.2 表单主体设计---form 标记5.2表单主体设计(form)包括新增元素5.3表单输入域设计---input标记5.3 表单设计的相关属性包括新增属性input元素type属性的新增类型:电子邮件类型;搜索类型;URL类型;电话号码类型;数字类型;范围类型;日期类型;周类型;月份类型;时间类型;日期与时间类型;本地日期与时间类型;颜色类型;新增属性:form属性;formaction;formmethod;placeholder;autofocus;list;autocomplete;5.4 文本区与列表选择框设计--- textarea、select标记5.5标签与按钮设计---label、button标记5.6表单控件分组设计--- fieldset、legend标记5.7 HTML5表单设计前沿内容知识技术5.7.1 新增与改进的表单元素;HTML5表单新增与改进的元素5.7.2 新增与改进的表单属性;HTML5表单新增与改进的属性5.7.3 input域控件的type属性的新增与改进5.4 表单设计示例如果例子多,需要单独成节,可增加该节例子(见陆p46-59)按功能划分:input元素使用示例;form等属性示例;表单验证示例……5.8 使用DWCS5进行网页表单设计实例(薛凯7.3.5;对5.1节的案例用工具制作、设计)5.9本章小结5.10进阶学习5.11 思考与实践第5章HTML5表单设计本章导读:上一章我们学习了、了解了……网页中链接的设计。

而在网站注册或购物时不可或缺的元素就是表单,本章就引导大家读者学习表单的设计。

首先,通过一个案例的介绍,让大家领略了解表单在网站中的重要魅力作用,同时在读者建立起了对表单有了大概的初步感性认识印象后;接着通过理论与示例结合的方式,、详细具体讲解介绍表单主体及其内部各种标记和属性的知识;同时,紧跟技术的发展,讲述介绍HTML5表单设计前沿内容;如果有该节则加入此句有了在掌握了表单设计的基本知识、技术的理论储备准备之后,我们通过几个综合示例讲解表单设计中各种元素的实用方法,完成理论向实践的转变。

电器控制与PLC技术应用 第5章 S7-300的指令系统及编程

电器控制与PLC技术应用 第5章 S7-300的指令系统及编程

2、计数器指令的功能框表示形式
加计数器
减计数器
可加/减计数器
3、 计数器线圈指令
LAD指令 STL指令 L C#... S C no. CU Cno. 功 能 该指令为计数器置初始值。当RLO有上升沿时,将预置值十进制数 (格式为C#...)装入累加器1中作为计数器的当前值。 加计数,程序运行时RLO没有一个上升沿时,计数值加1,若达上限 999时,停止加计数。 减计数,程序运行时RLO没有一个上升沿时,计数值减1,若达下限 0时,则停止减计数。
• 5.2.3 跳变沿检测指令
当信号状态发生变化时就产生跳变沿。指令格式见表5-3。
表5-3 跳变沿检测指令
对RLO跳变沿检测的指令 LAD指令 STL指令 FP <位地址> 功 能 存储区
RLO正跳沿检测,位地址用于存放需要检测的 RLO的上一扫描周期值,当RLO值由0变化到1时, 输出接通一个扫描周期。 Q、M、D
第5章

S7-300的指令系统及编程
STEP 7是与西门子公司SIMATIC S7系列PLC相配 套的支持用户开发应用程序的软件包,在STEP 7中, S7系列PLC常用的编程语言有:LAD(梯形图)、 STL(语句表)、FBD(功能块图)等。只有当编 程语言选择为LAD时,在编程环境中,选择主菜单 的Insert项的Program Elements,则编辑环境的左 面出现了指令树窗口,右面出现了用户程序窗口, 在指令树窗口中涵盖了S7-300的所有常用梯形图指 令,用户可以采用双击或拖拽的方式应用到用户程 序的需要处,即用户可以利用指令树窗口的指令在 用户程序窗口中绘制所需的梯形图程序。如图5-1所 示。其他两种常用的编程语言不提供指令帮助。
3. 装入时间值或计数值 4. 地址寄存器装入和传送 5、梯形图方块传送指令

Web程序设计(第三版)_第5章页面设计

Web程序设计(第三版)_第5章页面设计
Height 指定图像高度,值为整数,单位为屏幕像素点。若不指定该属性值,则浏览器根据图像实际尺寸显 示。
Alt 指定图像的提示标签。若设置了该属性值,则当鼠标移至该图像区域时,将以一个小标签显示该属性的 值。
返回

超链接标记
超链接标记的格式如下: <a href="URL信息">超链接文本或图像</a>
<ol>列表项</ol> 有序列表(Ordered list) <dl>列表项</dl> 定义列表(Definition list)
预定格式(Preformatted)标记可以使信息完全按照HTML文件中编排的格式原样显示于浏览器中, 该标记的格式如下:
<pre>预定格式的信息</pre>
返回
【例5-3】 下列程序采用3种列表标记显示如图4-2所示的页面
✓ 通常超链接总是指向目标HTML文件的头部,但超链接的目标也可以是某个文件的特定位置(称为“锚 点”,anchor)
其格式如下: <a name="锚名">文本或图像等页面元素</a>
返回

列表标记和预定格式标记
列表标记是HTML的一个基本结构。有以下3种类型的列表:
<ul>列表项</ul>
无序列表(Unordered list)
文档属性
2.
体部标记
① <body>,</body>标记
返回
属性 bgcolor text link alink vlink background topmargin leftmargin

第5章 详细设计

第5章 详细设计

由用户试用和评估
3. 人机界面设计指南 1)一般交互指南
(1)保持一致性. (1)保持一致性. 保持一致性
应该为人机界面中的菜单选择, 应该为人机界面中的菜单选择, 命令输入, 命令输入,数据显示以及众多的其 他功能,使用一致的格式.举例: 他功能,使用一致的格式.举例: PPT中的菜单 中的菜单, PPT中的菜单,对话框
3. 人机界面设计指南 1)一般交互指南
提供有意义的反馈. (2) 提供有意义的反馈.
应向用户提供视觉的和听觉的 反馈, 反馈,以保证在用户和系统之 间建立双向通信.举例: 间建立双向通信.举例:注册 表单中的错误信息怎样弹出
3. 人机界面设计指南 1)一般交互指南
(3)在执行有较大破坏性的动作之前 (3)在执行有较大破坏性的动作之前 要求用户确认. 要求用户确认.
描述工具
PDL 伪代码
描述程序处理过程的工具 称为过程设计工具, 称为过程设计工具,它们 可以分为图形 表格, 图形, 可以分为图形,表格,和 语言3 语言3类. 不论是哪类工具,对它们 不论是哪类工具, 的基本要求都是能提供对 设计的无歧义的描述. 设计的无歧义的描述.即: 应该能指明控制流程, 应该能指明控制流程,处 理功能,数据组织, 理功能,数据组织,以及 其他方面的实现细节, 其他方面的实现细节,从 而在编码阶段能把对设计 的描述直接翻译成程序代 码.
1.
人机界面设计问题
设计人机界面中的4个问题: 设计人机界面中的4个问题: 1)系统响应时间 2)用户帮助设施 3)出错信息处理 4)命令交互
2.人机界面设计过程 2.人机界面设计过程
用户界面设计是一个迭代的过程. 用户界面设计是一个迭代的过程.
创建设计模型

VB语言第5章教案:学生管理系统设计

VB语言第5章教案:学生管理系统设计

VB语言第5章教案:学生管理系统设计。

一、需求分析在设计任何一个软件系统之前,我们都必须首先明确其需求。

对于学生管理系统来说,其主要需求包括学生信息的管理、课程管理、成绩管理、考勤管理、教师管理和课表管理等。

在分析每个需求之后,我们可以很清晰地得出学生管理系统的总体结构和模块设计。

二、概要设计在总体设计方面,我们需要对系统中的各个模块进行一个整体规划和设计。

1.学生信息管理模块该模块主要是为了管理学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄、联系方式等。

并且可以根据学生的学号和姓名来查询、修改和删除学生的信息。

2.课程管理模块该模块主要是为了对课程进行管理,包括课程编号、名称、授课老师、教材和上课时间等。

并且可以根据课程的编号、名称和任课老师来查询、修改和删除课程信息。

3.成绩管理模块该模块主要是为了管理学生的成绩信息,包括学生的学号、课程编号、成绩等。

并且可以根据学生的学号和课程编号来查询、修改和删除成绩信息。

4.考勤管理模块该模块主要是为了管理学生的出勤情况,包括学生的学号、课程编号、出勤情况等。

并且可以根据学生的学号和课程编号来查询、修改和删除考勤信息。

5.教师管理模块该模块主要是为了管理教师的基本信息,包括教师编号、姓名、性别、年龄、职称、所授课程等。

并且可以根据教师的编号和姓名来查询、修改和删除教师的信息。

6.课表管理模块该模块主要是为了管理课表信息,包括课程编号、课程名称、上课地点、上课时间等。

并且可以根据课程的编号和名称来查询、修改和删除课表信息。

三、详细设计一旦完成了整体设计之后,我们就可以开始详细设计每个模块里面的具体功能了。

1.学生信息管理模块在该模块设计中,我们需要主要实现添加、修改、删除和查询学生的信息功能。

2.课程管理模块在该模块设计中,我们需要主要实现添加、修改、删除和查询课程信息的功能。

3.成绩管理模块在该模块设计中,我们需要主要实现添加、修改、删除和查询成绩信息的功能。

计算机网络基础 第5章教案

计算机网络基础 第5章教案

教案2011 ~2012 学年第二学期课程名称:计算机网络基础授课班级:2010级4班主讲教师:刘乐平使用教材:计算机网络基础第5章HTML语言入门课型:新课课时安排:18课时教学目标:知识目标:1)理解网页与网站的概念;2)掌握HTML文件的基本结构;3)掌握HTML文件编辑的常用标记;4)掌握列表标记的应用;5)掌握超链接标记的应用;6)掌握表格标记的应用;7)掌握表单和框架技术的应用;8)掌握多媒体在网页中的应用;9)掌握CSS在网页中的应用;技能目标:培养学生运用所学知识与技能,主动探究,解决实际问题的能力。

德育目标:培养大家养成勇于探究新知识,不断地提高自身的审美意识,树立正确的人生观和价值。

教学重点:HTML、列表标记、超链接标记、表格标记、表单和框架技术、CSS 教学难点:标记的使用与运用安全教育:培养学生网络安全意识教学方法:讲演练教学过程:第1,2课时5.1 网页制作概述一、网站网站(Website)是指在Internet上,使用HTML(Hypertext Markup Language,超文本标记语言)等工具制作的用于展示特定内容的相关网页集合。

1.网站类型网站类型是指根据网站使用性质和内容的不同对网站的分类,通常情况下可以将网站分为政府网站、商业网站、企业网站、教育科研机构网站、个人网站和其它非盈利机构网站等。

2.网站结构网站结构一般分为物理结构和逻辑结构,网站物理结构是指网站真实的目录及文件所存储的位置;网站逻辑结构是指在一个网站中各页面之间的逻辑链接关系,也可称为网站地图。

常见的网站逻辑结构有以下三种:(1) 线性结构:这是网站最简单的一种结构,它是以某种顺序组织的,可以是时间顺序,也可以是逻辑甚至是字母顺序。

通过这些顺序呈线性地链接。

如一般的索引就采用线性结构。

线性结构是组织网页的基本结构。

(2) 二维表结构:这种结构允许浏览者横向、纵向地浏览信息。

(3) 层次结构:层次结构是由一条主线构成索引,每一层又由一条线性结构构成。

(ASP.net课件)第五章Response、Request和Serverd对象

(ASP.net课件)第五章Response、Request和Serverd对象
29总结传递form表单中的控件值用requestform获取值地址栏中传递的参数用requestquerystring获取通常用httpresponse类的属性buffercachecookie和expires来设置站点的一些特性httpresponse类的常用方法是writeendredirecthttpserverutility类的execute和transfer的区别关键在于执行后控制权是否返回原先页面urlencode和htmlencode主要用于对html标签和url进行编码对站点或程序的安全具有重要意思mappath获取物理路径时需要注意是绝对路径还是相对路径
HttpResponse 9-1
HttpResponse 对象允许开发人员对当前页面的输出流进 行访问 此类可用于: 从输出页面读取/写入文本 将用户重新定向到另一个页面 有条件地结束应用程序连接 设置/获取输出内容类型 检查客户端与服务器的连接状态 读取/写入 Cookie
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2007 iSoftStone Holdings Ltd. All Rights Reserved.
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2007 iSoftStone Holdings Ltd. All Rights Reserved.
HttpRequeth Url
说明 将请求 URL 中提到的虚拟路径映射到 服务器上资源的实际物理路径 返回有关当前请求的 URL 信息
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2007 iSoftStone Holdings Ltd. All Rights Reserved.
2007 iSoftStone Holdings Ltd. All Rights Reserved.
HttpResponse:演示:属性 9-8
private void Page_Load(object sender, System.EventArgs e) { lblResponse.Text=lblResponse.Text + "[ HttpResponse. ContentType =" + HttpContext.Current.Response.ContentType + " ], "; }

Visual FoxPro 6 教学大纲

Visual FoxPro  6 教学大纲

Visual FoxPro 6.0 教学大纲本书是全国中等职业学校计算机类专业数据库教材,是在《数据库应用技术——visual foxpro 6.0》的基础上编写的。

全书共分为9章,主要内容包括数据库应用基础、数据库的基本操作、创建查询和视图、结构化查询语言sql、程序设计基础、表单设计、报表设计、菜单和工具栏的设计以及应程序开发实例等。

每章任务明确、实例清晰、操作步骤详实,并提供了大量的练习题和上机操作题,有利于初学者系统地学习visual foxpro6.0知识,并为学习其他数据库技术和用数据库进行应用开发打下基础。

本书适合作为中等职业学校学生学习visual foxpro6.0数据库的教材,也可以为全国计算机等级考试(二级visual foxpro程序设计)辅导教材,以及计算机应用培训班教材和初学者自学visual foxpro6.0用书。

书籍目录:第1章数据库应用基础1.1 数据库简介1.1.1 数据库1.1.2 数据库管理系统1.2 数据模型1.3 关系型数据库1.3.1 关系型数据库概念1.3.2 关系操作1.4 visual foxpro6.0的启动和退出1.4.1 启动 visual foxpro6.01.4.2 退出 visual foxpro6.0练习1第2章数据库的基本操作2.1 创建项目文件2.1.1 建立项目文件2.1.2 项目管理器窗口组成2.2 创建数据库2.2.1 创建数据库概念2.2.2 使用数据库2.3 创建表. 2.3.1 建立表结构2.3.2 修改表结构2.4 表的基本操作2.4.1 输入记录2.4.2 浏览记录2.4.3 记录指针的定位2.4.4 编辑记录2.5 索引记录2.5.1 索引的类型2.5.2 建立索引2.5.3 使用索引2.6 设置字段属性2.6.1 设置字段的标题2.6.2 给字段添加注释2.6.3 设置字段默认值2.6.4 设置有效性规则2.7 工作区的使用2.7.1 选择工作区2.7.2 多表的打开与关闭2.7.3 访问其他工作区2.8 创建表间关系2.8.1 表间关系2.8.2 设置表间临时关系2.8.3 建立表间永久关系2.8.4 编辑表间永久关系2.8.5 编辑参照完整性练习2第3章创建查询和视图3.1 创建查询3.1.1 使用查询向导创建查询3.1.2 使用查询设计器创建查询3.2 创建视图3.2.1 使用视图设计器创建本地视图3.2.2 更新视图3.3 创建参数视图练习3第4章结构化查询语言sql第5章程序设计基础第6章表单设计第7章报表设计第8章菜单和工具栏设计第9章应用程序开发实例。

工程造价第五章工程量清单

工程造价第五章工程量清单

5.1 工程量清单概述
• (3) 参考有关消耗定额确定的清单格式 •
招标人参考有关消耗定额的项目划分及项目包含的 工作内容,设置清单项目,并按定额规定的工程量计算 规则计算清单工程量,这种清单格式又被称为定额子项 清单格式。如某工程量清单招标,清单项目划分按当地 消耗定额规定确定。相应的工程量计算也按定额中规定 的计算规则进行,投标人报价时按定额分项子项包含的 工程内容进行报价。例如,挖孔灌注桩,按某定额子项, 应列的清单项目有:桩护壁模板、护壁混凝土、护壁钢 筋、桩芯钢筋、桩芯混凝土。显然这种清单项目划分, 每个分项的工程内容较单一。
5.2 工程量清单的编制
• (4) 第四级表示附录清单项目码(第7、8、9位) • 以现浇混凝土梁为例,编码010403001为“现浇混 凝土基础梁”项目;编码010403002为“现浇混凝土矩 形梁”项目等等。 • (5) 第五级表示具体工程清单项目码(第10、11、 12位) • 例如某结构现浇混凝土矩形梁,根据设计要求, 矩形梁的混凝土强度等级有C20和C30,则清单编制人 可以从001开始依次编码:编码010403002001代表“现 浇矩形梁混凝土C20”;编码010403002002代表“现浇 矩形梁混凝土C30”。如果混凝土拌和物还有抗渗要求, 则可依次往下编码。

5.1 工程量清单概述
5.1.2 工程量清单的编制依据

(1) 设计图纸、其他勘察设计资料、 技术规范。业主对建设项目的功能特征、 造型、结构形式等要求是用设计资料表现 出来的,因此设计图纸及其资料、规范是 工程量清单编制的基本依据。 • (2) 招标文件。采用招标方式确定承 包人的项目,招标文件全面地展示了发包 人对建设项目的要求。
5.2 工程量清单的编制

第5章(第4节)案例:主要软硬件选型原则和详细软硬件配置清单

第5章(第4节)案例:主要软硬件选型原则和详细软硬件配置清单

5.12主要软硬件选型原则和详细软硬件配置清单5.12.1软硬件选型原则软件选型原则:开放性,对称性与非对称处理,异种机互联能力,目录及安全服务的支持能力,应用软件的支持能力,网管能力,性能优化和监视能力,系统备份/恢复支持能力。

硬件选型原则:系统的开放性,系统的延续性,系统可扩展性,系统的互连性能,应用软件的支持,系统的性价比,生产厂商的技术支持,可管理性(同事管理多处工作,消除问题,智能管理的方法),远程管理,状况跟踪,预故障处理,性能监控,安全管理,可用性,磁盘故障,内存问题,容错性(冗余组件、自动服务器恢复,冗余网卡,冗余CPU电源模块,双对等PCI总线)及平台支持5.12.2软硬件配置清单参考《附表》中的项目软硬件配置清单。

5.13机房及配套工程建设方案使用目前已经建设好并正在使用的机房,不需要重新建设。

3.4.2 性能需求3.4.1.2.1 交易响应时间交易响应时间指完成目标系统中的交互或批量业务处理所需的响应时间。

根据业务处理类型的不同,可以把交易划分为三类:交互类业务、查询类业务和大数据量批处理类业务,分别给出响应时间要求的参考值,包括峰值响应时间、平均响应时间。

1、交互类业务日常交易指传统的大厅交互业务,如申报、发票销售、税务登记等,具有较高的响应要求。

批量交易指一次完成多笔业务处理的交易,如批量扣缴等,由于批量交易的数据量不确定,需要根据具体的情况确定响应时间。

表3-1 交易类业务复杂性与响应时间关系表备注:以上交易如果涉及与税务-国库-银行或税务-银行-国库交互的,响应时间参考值中均包含交互的时间2、查询类业务如登记资料查询、申报表查询等。

查询业务由于受到查询的复杂程度、查询的数据量大小等因素的影响,需要根据具体情况而定,在此给出一个参考范围。

如有特殊要求,可以在具体开发文档中单独给出响应时间要求。

表3-2 查询类业务复杂性与响应时间关系表备注:业务处理过程的交互操作的响应时间参见上面交互类业务的相关指标。

微信小程序开发 5-3 教案-表单组件[3页]

微信小程序开发 5-3 教案-表单组件[3页]
(7)使用表单组件picker,实现普通选择器、多列选择器、时间选择器、日期选择器、省市区选择器五种不同显示效果的选择器,通过改变picker组件的mode属性值和bandchange属性值实现不同选择器效果。
(8)使用表单组件picker-view,用于模拟点餐,其内部包含了列<picker-view-column>,分别用于显示西餐菜单中的汤、主食和甜点。
教学设计
1.教学思路:介绍什么是表单组件及其作用,通过多媒体演示和实机操作讲解微信小程序button按钮组件、radio单项选择器组件、checkbox多项选择器组件、input单行输入框组件、label改进表单可用性组件、form表单组件10种表单组件、picker滚动选择器组件、picker-viewer嵌入页面的滚动选择器组件、slider滑动选择器组件、switch开关选择器组件、textarea多行输入框组件的属性与应用方法与实现;通过小程序实战巩固基础知识。
(4)使用表单组件input实现5组效果,即密码输入框、最大字符长度限制为10、禁用输入框、自定义placeholder样式以及输入框事件监听。
(6)使用表单组件form为其绑定监听事件bindsubmit='onSubmit'和bindreset='onRese',分别用于监听表单的提交和重置动作。
第5章 小程序组件
任务5.3 表单组件
课时内容
表单组件
课时
24
教学目标
了解什么是表单组件及其作用;
掌握表单组件分类;
掌握button按钮组件、radio单项选择器组件、checkbox多项选择器组件、input单行输入框组件、label改进表单可用性组件、form表单组件10种表单组件、picker滚动选择器组件、picker-viewer嵌入页面的滚动选择器组件、slider滑动选择器组件、switch开关选择器组件、textarea多行输入框组件的属性与应用方法。

第5章 项目质量管理

第5章  项目质量管理

出现质量问题容易扯皮;
属于“事后”检验,无法起到预防、控制作用;
经济上不核算(要求100%检验)。
统计质量控制阶段(20世纪40—50年代)
1924年,休哈特提出了控制和预防缺陷的概念,后来, 又提出了用数理统计中正态分布“6σ” 的原理来预防废 品,设计出控制图。 道奇和罗米格一起提出在破坏性检验情况下采用的 “抽样检验表”和最早的抽样检验方案,为解决这类产 品的质量保证问题提供了初步的科学依据。 1941~1942年,美国政府和国防部组织数理统计专家和 工程技术人员,制定颁布了《美国战时质量管理标准》 (《质量控制指南》、《数据分析用的控制图法》和《生 产中质量管理用的控制图法》)。


方法
PDCA法、数理统计法、成本分析法、运筹学法
质量观点对比
传统质量观点 质量是检查出来的 质量就是指产品的质量 缺陷是不可避免的 质量管理是质量部门人员的事情 对于质量事故,基层人员负主要责任 质量越高越好 改进质量主要靠检查和返工 现代质量管理观点 质量是规划出来的,而非检查出来的 质量不只是产品还包括过程 事情一次做对,成本最低——零缺陷 质量管理,人人有责 质量责任高层管理者承担 85% 质量就是符合要求、适用、客户满意, 需要考虑成本与效益 改进质量靠预防和评估

依据 •质量管理计划 •项目质量衡量标准 •过程改进计划 •项目质量的度量结果 •认可的变更请求 •各种预防、纠正和补 救措施
工具与技术 结果 •质量规划的方法与技术 •项目变更的全面优化
•质量审计的方法
•过程分析法 •项目质量控制工具和技 术
•采取的各种改进措施
•各种文件和信息的更新
•项目质量管理工作的 说明
ISO定义:反映实体满足明确的或隐含的需要的能力特征总和。三层 含义: 实体: 产品、过程和活动 满足用户需求的能力特性总和。 不同实体,质量实质内容不一样。
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二、填空题1.Visual FoxPro提供了3种方式来创建表单,它们分别是使用表单生成器创建表单;使用表单设计器创建一个新的表单或修改一个已经存在的表单;使用“表单”菜单中的表单向导命令创建一个简单的表单。

2.为了在程序中能显示已经创建的MyForm1表单对象,应使用命令运行。

3.在命令窗口中执行DO FORM命令,即可打开表单设计器窗口。

4.将设计好的表单存盘时,将产生扩展名为.SCT和.SCX的两个文件。

5.在面向对象程序设计中,对象具有4个主要的特性分别是:抽象性、继承、封装和多态。

6.类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合,类中的每个对象都是这个类的一个实例;类之间共享属性和操作的机制称之为继承;一个对象通过发送消息来请求另一个对象为其服务。

7.控件的数据绑定是指该控件与某个数据源联系起来,实现某个控件的数据绑定需要为该控件指定数据源,实际设置时由该控件的ControlSource属性来指定。

8.一个应用程序通常包含多个对象,但某个时刻仅允许对一个已被选定的对象进行操作。

某个对象被选定,它就获得了焦点。

例如:ThisForm.Text1.Set Focus,就表示指定<对象>获得焦点。

9.“类”是面向对象程序设计的重要内容,Visual FoxPro提供了一系列基类来支持用户派生出新类,Visual FoxPro中的两种基类是容器类与控件类。

10.在Visual FoxPro中,可以有两种不同的方式来应用一个对象,以下第一个命令应用对象的方式称为绝对引用;第2个命令的应用方式称为相对引用。

mand1.Caption = “确定”This.Caption = “确定”11.现实世界中的每一个事物都是一个对象,对象所具有的特征被称之为属性;对象的方法就是对象可以执行的动作或它的行为。

12.Visual FoxPro提供了一批基类,用户可以在这些基类的基础上定义自己的类和子类,从而利用类的继承性,减少编程的工作量。

13.类是对象的集合,它包含了相似的有关对象的特征和行为方法,而对象则是类的实例。

14.用类来创建对象的函数是CREATOBJECT ;其括号内的自变量就是一个已有的类名,该函数返回一个对象。

15.在OOP中,封装是将数据和处理数据的操作放在一起。

对于一个对象来说,就是将该对象的属性和方法放到单独的一段源代码中。

16.在OOP中,类具有封装性、层次性和继承性的特征,这就大大加强了代码的重用性。

17.在Visual FoxPro中,在创建对象时发生的事件是Init;从内存中释放对象时发生的事件是Destroy ;用户使用鼠标双击对象时发生的事件是DblClick。

18.用户用命令定义的类是一段命令的集合,他们定义了对象的属性、事件和方法,放在应用程序可执行部分的,运行程序时并不执行。

它仅仅表明该怎样做,而实际的行为操作则是由它创建的来完成。

19.在一个表单对象中添加了两个按钮Command1和Command2,单击每个按钮会作出不同的操作,必须为这两个编写的事件过程名称分别是和。

20.在上题中,如果程序运行时单击Command1按钮,表单的背景变为蓝色,则其Click事件过程中的相应命令应是;单击Command2按钮,该按钮变为不可见,则其Click事件过程中的相应命令是。

21.用命令方式或时间方式均可释放当前运行的表单,前者使用的命令是Release,后者所采用的事件是Timer。

22.向表单中添加控件的方法是,选定表单空间工具栏中的某个控件按钮之后,然后单击表单窗口内某处便可添加一个选定的控件;如果想要添加多个同类型的控件,则可在选定控件按钮之后,单击按钮锁定按钮按钮,然后在表单的不同位置单击,就可以添加多个同类型的控件。

23.编辑框控件与文本框控件最大的区别是:在编辑框中可以输入或编辑多段文本,而在文本框中只能输入或编辑一段文本P142。

24.数据环境泛指定义表单或表单集时使用的数据源,它可以包括表、视图和关系。

25.如果要为控件设置焦点,则控件的Enabled属性和Default属性值必须为.T.。

26.控件的数据绑定是指将某个控件与相应的一个数据源联系起来。

27.在表单中添加了某些控件后,除了通过属性窗口为其设置各种属性外,也可以通过相应的生成器为其设置常用属性。

28.要是标签标题的文字竖排,必须将其WordWrap属性设置为.T.。

29.要编辑容器中的对象,必须首先激活容器。

激活容器的方法是:用鼠标右键单击该容器,在弹出的快捷菜单中选定编辑命令。

30.表单的页框控件可用来创建多个页面表单,该控件的PageCount属性可用来设置页面的个数。

31.将控件与通用型字段绑定的方法是:在控件的ControlSource属性中指定通用性字段名。

32.“图片从/ActiveX绑定”控件用于显示和的内容。

=========================================================四、选择题1.在面向对象方法中,对象可看成是属性(数据)以及这些属性上的专用操作的封装体。

封装是一种(D)技术。

A.组装B.产品化C.固化D.信息隐蔽2.在面向对象方法中,对象可看成是属性(数据)以及这些属性上的专用操作的封装体。

封装的目的是使对象的(A)分离。

A.定义和实现B.设计和实现C.设计和测试D.分析和定义3.类是一组具有相同属性和操作的对象的集合,类之间共享属性和操作的机制称之为(D)。

A.多态性B.动态绑定C.静态绑定D.继承4.命令按钮组是(B)。

P136A.控件B.容器C.控件类对象D.容器类对象5.下列关于面向对象程序设计(OOP)的叙述,错误的是(A)。

A.OOP的中心工作是程序代码的编写B.OOP以对象及其数据结构为中心展开工作C.OOP以“方法”表现处理事物的过程D.OOP以“对象”表示各种事物,以“类”表示事物的抽象6.任何对象都有自己的属性,下列关于属性的叙述中,正确的是(A)。

A.属性是对象所具有的固定特征,通常用各种类型的数据来表示B.属性是对象所具有的内部特征,通常用各种类型的数据来表示C.属性是对象所具有的外部特征,通常用各种类型的数据来表示D.属性是对象所具有的固有方法,通常有各种类型的数据来表示7.下列关于属性、方法、事件的叙述中,错误的是(C)。

A.事件代码也可以像方法一样被显示调用B.属性用于描述对象的状态,方法用于描述对象的行为C.新建一个表单时,可以添加新的属性、方法和事件D.基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值8.下列关于“类”的叙述中,错误的是(D)。

A.类是对象的集合,而对象是类的实例B.一个类包含了相似对象的特征和行为方法C.类并不实行任何行为操作,它仅仅表明该怎样做D.类可以按其定义的属性、事件和方法进行实际的行为操作9.如果要引用一个控件对方所在的直接容器对象,则可以使用(C)属性。

A. THISB. THISfORMC. PARENTD. 都可以10.下列关于“事件”的叙述中,错误的是(B)。

A.Visual FoxPro中基类的事件可以由用户创建B.Visual FoxPro中基类的事件是由系统预先定义好的,不可由用户创建C.事件是一种事先定义好的特定的动作,由用户或系统激活D.鼠标的单击、双击、移动和键盘上按键的按下均可激活某个事件11.下列关于编写事件代码的叙述中,错误的是(C )。

A.可以由定义了该事件过程的类中继承B.为对象的某个事件编写代码,就是将代码写入该对象的这个事件过程中C.为对象的某个事件编写代码,就是编写一个与事件同名的.prg程序文件D.为对象的某个事件编写代码,可以在该对象的属性对话框中选择该对象的事件,然后在出现的事件窗口中输入相应的事件代码12.一下叙述与表单数据环境有关,其中正确的是(C )。

A.当表单运行时,数据环境中的表处于只读状态,只能显示不能修改B.当表单关闭时,不能自动关闭数据环境中的表C.当表单运行时,自动打开数据环境中的表D.当表单运行时,与数据环境中的表无关13.关于表格控件,下列说法中,不正确的是(D )。

A.表格的数据源可以是表、视图、查询B.表格中的列控件不包含其他控件C.表格能显示一对多关系中的子表D.表格是一个容器对象14.在当前目录下有M.prg和M.scx两个文件,在执行命令DO M后,实际运行的文件是(A)。

A.M.prgB.M.scxC.随机运行D.都运行15.在创建表单时,用(A)控件创建的对象用于保存不希望用户改动的文本。

A.标签B.文本框C.编辑框D.组合框16.在表单内可以包含的各种控件中,下拉列表框的缺省名称为(A)。

A. ComboB. CommandC. CheckD. Caption17.Visual FoxPro的表单对象可以包括(D)。

A.任意控件B.所有的容器对象C.页框或任意控件D.页框、任意控件、容器或自定义对象18.在表单中加入一个复选框和一个文本框,编写Check1的Click事件代码如下,则当单击复选框后,(C)。

Thisform.Text1.Visible = This.ValueA.文本框可见B.文本框不可见C.文本框是否可见由复选框的当前值决定D.文本框是否可见与当前值无关19.在表单中加入两个命令按钮Command1和Command2,编写Command1的Click事件代码如下,则当单击Command1后,(A)。

mand2.Enable = .F.mand1命令按钮不能激活mand2命令按钮不能激活C.时间代码无法运行D.命令按钮组中的第2个命令按钮不能激活20.在Visual FoxPro控件中,标签的缺省名字为(B)。

A. ListB. LabelC. EditD. Text21.在运行某个表单时,下列有关表单事件引发次序的叙述中,正确的是(D)。

A.先Activate事件,然后Init事件,最后Load事件B.先Activate事件,然后Load事件,最后Init事件C.先Init事件,然后Activate事件,最后Load事件D.先Load事件,然后Init事件,最后Activate事件22.若某表单中有一个文本框Text1和一个命令按钮组CommandGroup1,其中,命令按钮组包含了Command1和Command2两个命令按钮。

如果要在命令按钮Command1的某个方法中访问文本框Text1的Value属性值,下列式子中正确的是(D)。

A.This.ThisForm.Text1.ValueB. This.Parent.Text1.ValueC. Parent.Parent.Text1.ValueD. This.Parent.Parent.Text1.Value23.在表单设计器环境中,要选定某选项组中的某个选项按钮,例如要选定某命令按钮组中的某个命令按钮,正确的操作是(C)。

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